大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)講話(huà)稿（精選12篇）
在現在社會(huì )，我們都不可避免地要接觸到講話(huà)稿，講話(huà)稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話(huà)事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。還是對講話(huà)稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)講話(huà)稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)講話(huà)稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的新同學(xué)們：
看著(zhù)你們歡快地走入燕園，我常常想起我的“初入燕園”。盡管路途辛苦，但滿(mǎn)懷憧憬，無(wú)比興奮和激動(dòng)。不同的是，你們大多不必像我那樣光腳走路和站乘火車(chē)了。這種“不同”，從一個(gè)側面反映了45年來(lái)、特別是改革開(kāi)放以來(lái)我們國家取得的巨大進(jìn)步。這種進(jìn)步，源于黨的正確領(lǐng)導和父輩們鍥而不舍的艱苦奮斗！當前，面對新的形勢和任務(wù)，我們國家提出，必須加快轉變經(jīng)濟增長(cháng)方式，走全面、協(xié)調、可持續的發(fā)展道路。這預示一個(gè)新時(shí)代的來(lái)臨。作為新時(shí)代的主人，今后幾年的北大生涯將奠定你走向未來(lái)的深厚根基。怎樣打好根基，真正成為“新時(shí)代的主人”，我想給大家幾點(diǎn)建議。
第一、學(xué)會(huì )“包容”，養成泰山不棄抔土、河海不擇細流的胸懷。
大學(xué)之所以為大學(xué)，首先在于她的包容之大。今年暑期，杜維明先生給我寫(xiě)了一封長(cháng)信。杜先生是新儒家的代表人物、哈佛燕京學(xué)社的前任社長(cháng)，我校高等人文研究院院長(cháng)。他在信中說(shuō)：“中華文明是學(xué)習的文明、對話(huà)的文明、包容的文明”。我對杜先生的這些理念是非常認同的。上個(gè)世紀初，我們的老校長(cháng)蔡元培先生曾以“思想自由，兼容并包”的理念，成就了北大的輝煌。100多年來(lái)，包容始終都是北大人所堅守的傳統。對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，包容是眼界、是胸懷、是氣度，但也是修行。你們非常優(yōu)秀，但我還是特別希望你們努力放下身段，要謙虛謹慎，善于學(xué)習，甚至要善于向“不如自己”的人學(xué)習。我校前輩教授、社會(huì )學(xué)家費孝通先生主張“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，就是要求我們不僅欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，也要認識并欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，大家互相尊重、互相欣賞、互相學(xué)習、互相促進(jìn)，人類(lèi)的理想社會(huì )就能實(shí)現。
第二、學(xué)會(huì )“生存”，樹(shù)立人與自然和諧共存理念，倡導綠色環(huán)保生活。
相比“綠色生存”，同學(xué)們可能更擅長(cháng)“數字化生存”，網(wǎng)絡(luò )上雖然可以“種菜”、“偷菜”，但網(wǎng)絡(luò )上沒(méi)有鮮活、多樣的生命，更沒(méi)有融會(huì )北大精神的美麗燕園。燕園的美不僅在于其古樸典雅，更在于和諧自然。為了使校園更加美麗，我們提倡“低碳”生活；為了支持我國政府關(guān)于“減排”的國際，北大和國際研究型大學(xué)聯(lián)盟的.其他9所世界一流大學(xué)一起，提出并展開(kāi)了綠色校園和可持續發(fā)展校園的建設。這一行動(dòng)得到了北大師生的熱烈響應。希望各位新同學(xué)，從我做起，從身邊的小事做起，養成綠色、低碳、環(huán)保的學(xué)習、生活方式。
第三、學(xué)會(huì )“專(zhuān)注”，要靜得下心、沉得住氣，坐得了冷板凳，努力從人類(lèi)社會(huì )一切文明成果中汲取營(yíng)養和力量。
校園有形的圍墻不可能帶給你內心的寧靜和專(zhuān)注，海量的信息會(huì )帶來(lái)很多新的誘惑，很容易把你們的注意力從學(xué)習上帶走，使你們忙著(zhù)追熱鬧趕風(fēng)潮。但是，要成就大學(xué)問(wèn)、大事業(yè)，就必須保持平靜的心態(tài)、練就專(zhuān)注的本領(lǐng)。我希望同學(xué)們能珍惜好利用好學(xué)校為你們提供的優(yōu)質(zhì)資源。我還向同學(xué)們特別強調，學(xué)習期間不僅要掌握學(xué)科知識，更要培養強烈的求知欲、好奇心和對現有知識的反思與批判精神，不斷提升自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的創(chuàng )新能力。
最后，學(xué)會(huì )“擔當”，培養“士以天下為己任”的使命感、抱負和情懷。
我給大家講個(gè)故事。1958年，我國決定完全靠自己的力量研制原子彈。我們的校友鄧稼先先生在接到任務(wù)后，回家對妻子說(shuō)：“往后家里的事我就不能管了，我的生命就獻給未來(lái)的工作了，做好了這件事，我這一生過(guò)得就很有意義，就是為它死了也值得�！睆拇肃嚴想[姓埋名，與世隔絕26年，為祖國獻出了自己的一生。與鄧稼先一樣，我們北大還有很多杰出的教師和校友。
我希望同學(xué)們能夠牢牢記住的是，只有當你將自己的生命和力量都奉獻給了國家發(fā)展和民族振興的偉大事業(yè)的時(shí)候，你才是一個(gè)真正的北大人，一個(gè)真正的“新時(shí)代的主人”！
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)講話(huà)稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的新同學(xué)們：
在新學(xué)年來(lái)臨之際，略述于下，愿與各位新同學(xué)共勉。
知禮。在現代中國社會(huì )“禮儀重建”過(guò)程中，大學(xué)負有無(wú)法回避的重要使命。大學(xué)生應該有敬畏之心，要形成一種超越“工具理性”的人文素養，從而成為一個(gè)真正“文明”的人。
誠信。如果說(shuō)“知禮”強調的是對外在社會(huì )秩序的遵循的話(huà)，那么誠信強調的就是一個(gè)人內在道德感的培養。只有內誠于心，才能外信于人。具有誠信素質(zhì)的學(xué)生才能真正為社會(huì )進(jìn)步貢獻力量。
擔當。孫中山先生對大學(xué)生懷著(zhù)“做大事”的期待，他在中山大學(xué)校訓中強調“篤行”，正在于“擔當”二字。一個(gè)有擔當責任心的大學(xué)生，進(jìn)入社會(huì )就是社會(huì )的.建設者，而不是社會(huì )發(fā)展的觀(guān)望者。這種責任心，從大處講是將自己的發(fā)展與社會(huì )進(jìn)步、民族發(fā)展聯(lián)系在一起的愛(ài)國精神；從小處講是一種遇事不折不撓、意志堅韌的精神。
勤奮。自覺(jué)地勤奮學(xué)習是一種發(fā)自?xún)刃纳钐幍摹胺枪钡那髮W(xué)態(tài)度，是一種腳踏實(shí)地的風(fēng)范，是一種自強不息的品質(zhì)。
超越。大學(xué)生要有超越意識，要敢于超越前人，敢于超越自我，敢于超越常識，只有敢于超越，才會(huì )產(chǎn)生創(chuàng )造力，才會(huì )成為“創(chuàng )新型人才”。
陽(yáng)光。大學(xué)生應該襟懷寬廣，自信向上，一個(gè)陽(yáng)光的青年，應該表現出積極的精神面貌，體現出時(shí)代發(fā)展的特征。
職業(yè)準備。大學(xué)生應該在學(xué)習期間就做好充分的職業(yè)準備。要有更崇高的職業(yè)使命，應該將自己的職業(yè)期望與社會(huì )進(jìn)步聯(lián)系在一起。
總而言之，我們理想中的大學(xué)生，應該是一個(gè)“文明的現代人”，他們誠信知禮，積極向上，敢于超越，勇于擔當；他們順應時(shí)代的發(fā)展，善于吸收現代世界文明，富有開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )造精神。這樣的大學(xué)生，才是真正適應中華民族偉大復興事業(yè)的人才。
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)講話(huà)稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的新同學(xué)們：
大家下午好！
金秋九月，我們懷著(zhù)非常喜悅的心情迎來(lái)了來(lái)自全國各地的7660余名2014級的新同學(xué)。經(jīng)過(guò)十幾年的寒窗苦讀，帶著(zhù)對人生的美好期待，同學(xué)們終于跨入了人生最重要的新階段，剛剛又成功地通過(guò)了軍訓的考驗。首先，請允許我代表學(xué)校向在座的所有新同學(xué)表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎！對長(cháng)期以來(lái)培養你們、幫助你們的老師和家人表示衷心的感謝和崇高的敬意！
同學(xué)們，從報到那一刻開(kāi)始，你們便成為了師大的一員，并將與師大永結不解之緣。無(wú)論（你們）來(lái)自祖國的何處，都有一個(gè)共同的家園。未來(lái)四年，大家將在這里感悟首任校長(cháng)胡先骕為學(xué)之自信自豪，領(lǐng)略抗日烈士姚名達為國之慷慨大義；瑤湖上空的鐘聲，香樟林里的座談，健康小道上的漫步，瑤河邊上的靜思，這些都將成為同學(xué)們身上永遠的師大烙印�？梢灶A見(jiàn)，你們將在這這里書(shū)寫(xiě)人生最美麗的篇章，留下人生最美好的回憶。正如校友公劉所說(shuō)：我在師大園中，師大在我心中。同學(xué)們，作為師大人一定要了解自己的母校，借典禮之機，我先介紹兩點(diǎn)，今后，同學(xué)們有更多的時(shí)間去用心觀(guān)察體會(huì )。
第一，師大處處有歷史。學(xué)校前身國立中正大學(xué)創(chuàng )建于1940年的抗戰烽火之中，學(xué)校歷經(jīng)七次遷址，六易其名，四度調整，然而71年來(lái)，（無(wú)論在戰火紛飛的動(dòng)蕩年代還是在院系輾轉騰挪的調整時(shí)期，）我們的本科辦學(xué)歷史從來(lái)沒(méi)有中斷過(guò)，為國家輸送人才也從來(lái)沒(méi)有中斷過(guò)。當時(shí)的校歌“求知力行期有為，修己安人奠國基”表達了學(xué)校對年輕學(xué)子敢于擔當、丹心為國的期望。去年我們成功舉行了70周年校慶慶典，作為第71級的師大人，同學(xué)們只要稍稍留意，就會(huì )發(fā)現校園處處都有值得傳唱的歷史故事�，幒^的名達樓就是為了紀念我校教授、抗日先烈姚名達先生。1942年6月，我校師生組成“國立中正大學(xué)戰地服務(wù)團”，團長(cháng)姚名達在前線(xiàn)大聲疾呼：“凡我中華有志之士，必須克盡自己抗日救亡的天職，到前線(xiàn)去！到戰壕中去！做一個(gè)中華民族的好兒女！”并于同年7月7日在抗戰前線(xiàn)與日寇搏斗中為國捐軀，成為抗日戰爭中第一位壯烈殉國的大學(xué)教授。同學(xué)們，校園的每一處歷史背后都有感人至深的力量，能夠開(kāi)闊我們的心胸，引領(lǐng)我們向前。悠久的歷史造就了豐厚的文化底蘊，經(jīng)過(guò)70多年來(lái)的積累，學(xué)校砥礪出“靜思篤行、持中秉正”的校訓，是全國第一批學(xué)士、碩士學(xué)位授予權單位，現有3個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn)和20個(gè)二級博士學(xué)科授予點(diǎn)。也正是一代又一代年輕學(xué)子在師大園中傳承與創(chuàng )新先輩們留下的精神和文化，才使得母校永葆勃勃生機。希望新同學(xué)們傳承好學(xué)校的文脈與學(xué)統，并將之發(fā)揚光大。
第二，師大處處有風(fēng)景。同學(xué)們初來(lái)師大，相信首先感受到的是我們校園的生態(tài)環(huán)境。這是全國一所不設圍墻，由一條長(cháng)達7公里的護校河環(huán)繞的校園。漫步校園，同學(xué)們可以看到嘉樹(shù)滿(mǎn)園，群鳥(niǎo)翔集，鹿鳴于嶺，魚(yú)游于湖，美不勝收。前不久，我�？妥淌�、央視主持人敬一丹盛贊江西師大校園“是我見(jiàn)過(guò)的最美的校園”。在建設生態(tài)校園方面我們有著(zhù)優(yōu)良的傳統，我們的第一任校長(cháng)胡先骕先生就是搞植物分類(lèi)學(xué)的院士，用毛澤東主席的話(huà)，他是中國植物學(xué)的老祖宗。他所發(fā)現的水杉被稱(chēng)為植物界活化石。而今，我們的校園水杉成片，令人自豪。今年四月，學(xué)校又獲得全省首家“野生動(dòng)植物保護示范校園”殊榮。常言道：非學(xué)無(wú)以廣才，非靜無(wú)以成學(xué)。生態(tài)校園為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境，為樹(shù)立尊重生命、呵護生命，感悟生活、熱愛(ài)生活提供了的途徑，希望同學(xué)們一定不要辜負了青蔥歲月，青春時(shí)光。
親愛(ài)的新同學(xué)們，我和所有的老師一樣，既為你們成功步入大學(xué)而感到高興，同時(shí)也希望大家能夠盡快適應大學(xué)生活。在此，我提三點(diǎn)希望與同學(xué)們共勉。
首先是理解大學(xué)。作為大學(xué)生，只有理解大學(xué)，才能知道身處何處，目標何在，人生何為。關(guān)于大學(xué)，清華大學(xué)老校長(cháng)梅貽琦先生有過(guò)“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”經(jīng)典名言。其實(shí)，大學(xué)之“大”，在于大德，大愛(ài)，在于大學(xué)問(wèn)。大德，是指擔當民族責任的德性；大愛(ài)，是指以真理為信仰而升華的.愛(ài)。教師對學(xué)生的愛(ài)，學(xué)生對老師的愛(ài)，因除去了世俗私利而成為“大愛(ài)”。當然，大愛(ài)還有其他的內容；大學(xué)問(wèn)，則意味著(zhù)大學(xué)培養的人不應只追求以謀生為目的的職業(yè)，而應該追求有“大道”的大業(yè)。（有人說(shuō)大學(xué)是人生的夏天，我的理解是經(jīng)過(guò)大學(xué)訓練的人，應該對生活有熱情，對世界有關(guān)愛(ài)，對人生有追求，善養浩然之氣。）同學(xué)們自入大學(xué)的第一天起，就應有“學(xué)大藝，履大節”的志向，努力成為對社會(huì )發(fā)展和人類(lèi)文明進(jìn)步有用的人。
大學(xué)之“學(xué)”在于學(xué)生、學(xué)者、學(xué)科、學(xué)術(shù)、學(xué)風(fēng)。對于大學(xué)生來(lái)講，這個(gè)“學(xué)”字，意義非常豐富。作為學(xué)長(cháng)和老師，我要提醒同學(xué)們：要想有個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活，精神千萬(wàn)不能有絲毫懈怠，一定要有苦學(xué)的精神。大學(xué)是人生趨于成熟的階段，大學(xué)生活是絕大多數同學(xué)步入社會(huì )的前奏曲，要想獲得未來(lái)的優(yōu)勢，同學(xué)們從今天起就要充分利用好大學(xué)時(shí)期的時(shí)光，沉潛下來(lái)，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )思考�！肮S因落籜方成竹，魚(yú)為奔波始化龍”。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，勤學(xué)苦練，才會(huì )在四年后，唱響青春之歌，信心百倍地迎接未來(lái)的挑戰。
其次是理解他人。大學(xué)是個(gè)多元共存、崇尚自由的地方。同學(xué)們來(lái)自五湖四海，成長(cháng)背景、求學(xué)經(jīng)歷以及個(gè)性風(fēng)格等各不相同，因此，生活中、學(xué)習中難免出現一些小矛盾、小摩擦，這就要求我們學(xué)會(huì )與他人相處。為學(xué)必先為人，為人務(wù)須知人。理解他人，就要學(xué)會(huì )換位思考，己欲立而立人，己欲達而達人；遇事宜將心比心，將心換心，這樣才能贏(yíng)得大學(xué)時(shí)期珍貴的情誼。的教育家葉圣陶先生曾告誡我們：習慣不嫌其多，有兩種習慣養成不得。一種是不養成什么習慣的習慣，一種是妨礙他人的習慣。前者是一種散漫，人生沒(méi)有規劃，學(xué)習沒(méi)有目標，競爭沒(méi)有斗志；后者則是無(wú)視他人存在，以自我為中心，極端自私，率性隨意，妨礙他人，最終把自己變成“孤家寡人”。新東方的俞敏洪曾講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，有位企業(yè)家，讀大學(xué)時(shí)班上有個(gè)同學(xué)，家庭比較富有，每個(gè)星期都會(huì )帶六個(gè)蘋(píng)果到學(xué)校來(lái)。宿舍里的同學(xué)以為是每人一個(gè)，結果他是自己每天一個(gè)。后來(lái)這個(gè)企業(yè)家做成功了，那個(gè)帶蘋(píng)果的同學(xué)希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊伍里來(lái)。但大家一商量，說(shuō)不能讓他加盟，原因很簡(jiǎn)單，因為在大學(xué)的時(shí)候他從來(lái)沒(méi)有體現過(guò)分享精神，關(guān)愛(ài)過(guò)同學(xué)。同學(xué)們，葉老說(shuō)的這兩種習慣在當代大學(xué)生中具有一定的市場(chǎng)，影響了相當一部分同學(xué)的發(fā)展，值得我們警醒。事實(shí)上，只有我們主動(dòng)地去理解他人，以誠待人，以情動(dòng)人，用實(shí)際行動(dòng)幫助他人，才能為自己真正創(chuàng )造一個(gè)完美和諧的成長(cháng)環(huán)境。
再次是理解自己。李開(kāi)復說(shuō)成功就是成為的自己。要成為的自己，就要理解自己，清楚自己學(xué)會(huì )了什么，想學(xué)什么，能學(xué)什么，將來(lái)要做什么。如果說(shuō)中學(xué)生活是在高速公路上行駛，路線(xiàn)清晰，方向明確，那么大學(xué)則是在廣闊草原上馳騁，同學(xué)們需要自己辨清方向，尋找屬于自己的路。大學(xué)的生活相對而言有較多的自主時(shí)間，這就更需要我們倍加珍惜時(shí)光，多少畢業(yè)生回顧大學(xué)生活時(shí)，發(fā)出四年也只在彈指間的感慨。只有理解自己，才能做到自律，為了自己的理想，持之以恒，堅定信念，自覺(jué)地抵制各種誘惑，不至于荒廢了學(xué)業(yè)，浪費了流金時(shí)光。也只有理解自己，才能腳踏實(shí)地，從小事做起，成就大業(yè)�！疤煜码y事，必做于易；天下大事，必做于細”。有個(gè)美國青年，大學(xué)畢業(yè)后去一家汽車(chē)公司應聘，同時(shí)應聘的都有高學(xué)歷，但只有他在進(jìn)門(mén)時(shí)發(fā)現地上有張廢紙，而且隨手撿起扔進(jìn)廢紙筐，結果他成功了。面對這位青年的驚訝，這家公司的董事長(cháng)這樣解釋說(shuō)：“前面幾位的確學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛似乎只能看見(jiàn)大事，而看不見(jiàn)小事。一個(gè)忽略小事的人，是不會(huì )成功的。所以，我錄用了你�！边@位青年就是“美國福特公司”的創(chuàng )始人福特�？梢�(jiàn)，如果懂得千里之行，始于足下；每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅持不懈，我想在座的每一位同學(xué)都能獲得成功。
親愛(ài)的同學(xué)們，大學(xué)生活很精彩，但需要創(chuàng )造；未來(lái)的生活很美好，但需要奮斗。如果從現在開(kāi)始，我們能夠聆聽(tīng)良心的召喚，關(guān)注國家的命運，認真上好每一堂課，做好每一件事，珍惜每一天每一分每一秒，為人做到持中秉正，為學(xué)做到靜思篤行，相信一定能夠在超越自我中成就自己，成為國家的棟梁之才！
這些天來(lái)，我被校園的青春活力所感染，心中出現最頻繁的字，就是“新”字。新是朝氣、新是力量、新是希望，新同學(xué)、新學(xué)期、新生活，校園里到處洋溢著(zhù)青春的氣息。同學(xué)們，你們是師大的新主人，是學(xué)校發(fā)展的新生力量，我相信師大有了在座的各位，一定能煥發(fā)出新的更大生機；而經(jīng)過(guò)大學(xué)訓練的你們，未來(lái)一定能夠搏擊長(cháng)空，鵬程萬(wàn)里！
謝謝大家！
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)講話(huà)稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸，能在這個(gè)美麗的季節和你們相聚在綠茵如畫(huà)的XXX學(xué)校校園里，和你們一起分享收獲的喜悅。
我們很是激動(dòng)，能夠憑著(zhù)自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在最高學(xué)府繼續深造。XX年來(lái)，XXX大學(xué)在“博學(xué)、誠信、求索、篤行”校訓的指導下，逐漸成為一所在國內外享有較高知名度的大學(xué)。六十年來(lái)，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國培養了數以萬(wàn)計的專(zhuān)業(yè)人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。某某大學(xué)如西子般的美麗，六十年的文化積淀噴薄出新的生命，某大學(xué)煥發(fā)著(zhù)青春的氣息……這一切，都深深地吸引著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們。
我相信，我們在坐地大多數人都曾經(jīng)過(guò)“導航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的`邊緣，終于戰勝了彷徨與挫折，穩穩地踏上惠園這片沃土！這里有我們渴求的書(shū)林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng )新之精神！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！經(jīng)過(guò)高考磨練的我們，經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們，更加成熟、穩重而自信。如今，在這大學(xué)的新起點(diǎn)上，我們心中更是充滿(mǎn)了期待：期待著(zhù)更多的機遇與挑戰，期待著(zhù)結交各方英才，期待著(zhù)更為碩果累累的四年，在未來(lái)的四年里，我們要努力鞏固知識結構，鉆研理論內涵，豐富實(shí)踐經(jīng)驗，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現（大學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng)）之子的風(fēng)采！
謝謝大家！
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)講話(huà)稿 篇5
各位同學(xué)，各位老師，各位家長(cháng)：
你們好。
在經(jīng)歷了艱苦的高考和輝煌的百年奧運開(kāi)幕式后，我們今夜聚集在美麗的紫金港，隆重舉行浙江大學(xué)XX級本科新生開(kāi)學(xué)典禮。在此，我代表全校師生員工，對新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！對關(guān)心支持你們的老師和親友表示誠摯的問(wèn)候！
浙江大學(xué)歷經(jīng)1XX年的艱辛辦學(xué)，時(shí)至今日，已經(jīng)成為一所國內領(lǐng)先并具有重要影響力的國際知名大學(xué)。悠久的辦學(xué)歷史和深厚的文化積淀，代代相傳，凝煉成了“求是創(chuàng )新”的大學(xué)精神。在國學(xué)大師馬一浮先生1938年創(chuàng )作的《浙江大學(xué)校歌》里，就有對“求是創(chuàng )新”精神的刻骨銘心的體現�！扒笫莿�(chuàng )新”精神，可以拓展為“啟爾求真”的科學(xué)精神、“開(kāi)物前民”的創(chuàng )新精神、“無(wú)吝于宗”的合作精神、“海納江河”的開(kāi)放精神和“樹(shù)我邦國”的愛(ài)國精神。一個(gè)多世紀以來(lái)，無(wú)數青年才俊從五湖四海匯聚到求是園，在“求是創(chuàng )新”精神的熏陶下探究真理、成長(cháng)成才。
秉承“求是創(chuàng )新”精神，浙江大學(xué)不斷深化教育教學(xué)改革，探索高素質(zhì)創(chuàng )新人才培養模式，努力造就一批又一批具有國際視野的高素質(zhì)創(chuàng )新人才和未來(lái)領(lǐng)導者。近年來(lái)，學(xué)校率先實(shí)施了完全學(xué)分制、四學(xué)期制、大類(lèi)招生等改革，大力推動(dòng)“整合培養”的教育管理新模式。今年，學(xué)校成立了本科生院，進(jìn)一步加強對本科教育教學(xué)資源的統籌協(xié)調，落實(shí)推進(jìn)整合培養的理念和模式，努力為同學(xué)們提供更加廣闊的自主學(xué)習空間，創(chuàng )造更加優(yōu)良的成長(cháng)成才環(huán)境。在這一“整合培養”的環(huán)境中，在老師和學(xué)長(cháng)的指導和幫助下，同學(xué)們將很快適應新的生活環(huán)境和學(xué)習方式，體會(huì )到在浙大學(xué)習成長(cháng)的快樂(lè )和希望，立志成為知識、能力、人品俱佳的優(yōu)秀人才。
作為你們的校長(cháng)，我提三點(diǎn)希望和要求，與大家共勉。
第一，通過(guò)學(xué)習目標的整合促進(jìn)全面發(fā)展。
獲得寬厚的知識、過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)基礎和技能，是作為大學(xué)生應當達到的基本要求，但這并非學(xué)校本科教育的全部。從中學(xué)生到大學(xué)生，從被動(dòng)到主動(dòng)，除了專(zhuān)業(yè)知識的拓展外，更重要的是人生階段的轉換。你們不但要學(xué)會(huì )學(xué)習，還要學(xué)會(huì )做事，更要學(xué)會(huì )做人�！蹲髠鳌は骞ざ哪辍匪f(shuō)“太上有立德，其次有立功，再其次有立言”，就是說(shuō)的做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理。這種傳統的人生價(jià)值觀(guān)在現代社會(huì )中依然體現出它的生命力。希望同學(xué)們認真思考人生，科學(xué)規劃人生，以大學(xué)學(xué)習生活為人生新的起點(diǎn)，腳踏實(shí)地實(shí)現自己的.人生目標和人生價(jià)值。
第二，通過(guò)學(xué)習方式的整合來(lái)張揚學(xué)習的個(gè)性
。強調個(gè)性化、自主性學(xué)習是浙江大學(xué)教育教學(xué)理念和模式的一個(gè)特點(diǎn)。在浙大，你們可以自主確認專(zhuān)業(yè)方向，自主選擇學(xué)習課程、學(xué)習進(jìn)度，甚至可以自主地選擇授課老師。大學(xué)倡導“以探究為基礎的學(xué)習”，推進(jìn)研究性教學(xué)改革，鼓勵同學(xué)們帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué)習、去思考，把理論學(xué)習和處理實(shí)際問(wèn)題有機結合起來(lái)，以提高發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。因此，希望你們盡快適應大學(xué)學(xué)習生活的特點(diǎn)和規律，擺脫高考階段的均一趨向，瞄準新的學(xué)習方向，掌握新的學(xué)習方式，激發(fā)新的學(xué)習激情，拓展新的學(xué)習時(shí)空。
第三，通過(guò)學(xué)習途徑的整合達到事半功倍的效果。
在大學(xué)，課堂教學(xué)和老師講授不再是唯一的學(xué)習途徑。讓學(xué)生在各種場(chǎng)所，通過(guò)各種形式，共享優(yōu)勢資源，獲得整合教育經(jīng)驗，是浙江大學(xué)教育教學(xué)的基本取向。學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設置、課程體系、圖書(shū)資料、實(shí)驗室、實(shí)習基地、學(xué)術(shù)文化活動(dòng)等等，構成了相當龐大而又豐富的學(xué)習時(shí)空，為同學(xué)們提高綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的環(huán)境和條件。在這里，你們有機會(huì )和條件參與各種形式的學(xué)科競賽和學(xué)術(shù)活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐，體驗各具特色的社團生活，領(lǐng)略跨文化的國際交流，從而豐富你們的學(xué)習經(jīng)歷和人生經(jīng)驗。
同學(xué)們，你們是萬(wàn)千學(xué)子中的佼佼者，當你們邁入浙江大學(xué)的那一刻起，就意味著(zhù)你們實(shí)現了人生的一次重大跨越，開(kāi)啟了人生歷程中又一個(gè)更加重要的新階段。此時(shí)此刻，你們有什么樣的人生目標？幾年的大學(xué)生活，你們將怎樣度過(guò)？我相信，你們一定會(huì )以今后四年各具特色的歷程做出回答！
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)講話(huà)稿 篇6
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師，20xx級全體新同學(xué)們：
大家上午好！
今天，xx大學(xué)迎來(lái)你們這批優(yōu)秀的年輕學(xué)子，作為校長(cháng)我的心情十分喜悅�！皳裉煜掠⒉哦�，是我們教師畢生最欣慰的事。在此，我代表全校3萬(wàn)多名師生和17萬(wàn)校友，歡迎你們正式加入xx大學(xué)！也向多年來(lái)精心培育你們的家長(cháng)和老師們，致以衷心的感謝和誠摯的敬意！同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們的人生履歷將翻開(kāi)屬于xx大學(xué)的這一頁(yè)，我能夠真切地感受到你們這一路前行的喜悅和激動(dòng)，感受到你們每個(gè)人奮斗取得的驕傲與榮光。你們當中，有高考語(yǔ)文滿(mǎn)分的同學(xué)，有年僅15歲的最小新生，還有今天生日的11位同學(xué)。祝賀你們！也祝賀全體新同學(xué)圓夢(mèng)xx！我期待，未來(lái)的某一天能在公益圖書(shū)館與你聊聊未來(lái)，在運動(dòng)場(chǎng)上為你加油鼓勁，在文浩館為舞臺上的你叫好喝彩；我希望，從這兒開(kāi)始，你努力前行的每一步，你矢志奮斗的每一刻，都能引領(lǐng)你走向廣闊的未來(lái)；我確信，經(jīng)過(guò)這四年，你一定能結識志同道合的伙伴，能際會(huì )亦師亦友的導師，能找到自己熱愛(ài)并愿意為之奮斗一生的興趣與方向，未來(lái)的時(shí)光里你們定會(huì )在這里感受到江大的美好，在“篤學(xué)尚行、止于至善”的校訓指引下成就更好的自己！
同學(xué)們，一代人有一代人的歷史使命，一代人有一代人的奮斗方向。你們身處民族發(fā)展的最好時(shí)期，恰逢百年未有之大變革，面臨著(zhù)難得人生際遇，正是大有可為的時(shí)候。此時(shí)，大學(xué)之幕徐徐展開(kāi)，前行賽道發(fā)令槍響。在這再上征程的時(shí)刻，我希望大家牢記：奮斗的青春最幸福。青春是用來(lái)奮斗的，幸福都是奮斗出來(lái)的。雨果曾說(shuō)：“誰(shuí)虛度年華，青春就要褪色，生命就會(huì )拋棄他們�！鼻啻翰皇球湴恋馁Y本，奮斗方能成就人生。前行的道路充滿(mǎn)了不確定性，唯有奮斗帶領(lǐng)你們實(shí)現無(wú)限可能。大學(xué)之路如何走得更好，我有幾點(diǎn)建議送給大家：
一是希望你們提升認知，在務(wù)實(shí)求真中學(xué)會(huì )學(xué)習。蔡元培說(shuō)：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問(wèn)者也”，高等教育思想家約翰﹒紐曼說(shuō)“大學(xué)是傳授普遍知識的場(chǎng)所�！边M(jìn)入大學(xué)，你的首要任務(wù)和本分天職就是學(xué)習，要下大功夫掌握本學(xué)科專(zhuān)業(yè)的基礎知識、核心內容和前沿動(dòng)向，而求知問(wèn)學(xué)最有效的途徑就是勤奮。同時(shí)我們也要認識到，現在已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)能力比知識更重要的年代，在大學(xué)“學(xué)會(huì )學(xué)習比學(xué)會(huì )知識更重要”。真正重要的不是你學(xué)會(huì )了什么，而是你的學(xué)習方法是否科學(xué)有效，你是否養成了優(yōu)秀的學(xué)習習慣。希望你們能夠學(xué)會(huì )自主性學(xué)習，積極主動(dòng)地調整自己的學(xué)習策略；希望你們能夠學(xué)會(huì )創(chuàng )新性學(xué)習，適應教育教學(xué)的變革和自己成長(cháng)方式的改變；希望你們能夠學(xué)會(huì )開(kāi)放性學(xué)習，在與不同文化背景的接觸中理解差異，包容合作。在你們正經(jīng)歷著(zhù)偉大變革的新時(shí)代，更希望你們能夠通過(guò)學(xué)會(huì )學(xué)習，求得真學(xué)問(wèn)、練就真本領(lǐng)，成為有理想、有學(xué)問(wèn)、有才干、有情懷的實(shí)干家，將個(gè)人發(fā)展主動(dòng)融入到社會(huì )發(fā)展中去，在為中華民族謀復興的歷史征程中提升人生境界。
二是希望你們銳意進(jìn)取，在厚積博觀(guān)中創(chuàng )新突破�！洞髮W(xué)》中講“茍日新，日日新，又日新”，創(chuàng )新是社會(huì )進(jìn)步的靈魂，而青年則是創(chuàng )新的生力軍。大學(xué)階段是學(xué)生成長(cháng)成才的關(guān)鍵時(shí)期，同時(shí)也是奠定創(chuàng )新基礎的蓄力階段。創(chuàng )新意味著(zhù)更新和創(chuàng )造，意味著(zhù)探索和改變，是一場(chǎng)艱難的跋涉，創(chuàng )新需要敢于質(zhì)疑：創(chuàng )新不需要循規蹈矩、需要對慣性思維敢于質(zhì)疑。張載說(shuō)“于無(wú)疑處有疑，方是進(jìn)矣”，科學(xué)發(fā)展史上，很多重大創(chuàng )新成果都是在對權威理論進(jìn)行質(zhì)疑和批判的前提下完成的；創(chuàng )新需要不懈探索：目前為止，你們一直在做的是有正確答案的知識。很快你們就會(huì )發(fā)現，前方等待著(zhù)的世界，現有理論不一定能適用，未知領(lǐng)域有待自己開(kāi)拓。大學(xué)要學(xué)習的不僅僅是現有的知識，更應該學(xué)會(huì )如何不懈去探索世界、尋求新知；創(chuàng )新需要執著(zhù)堅守：創(chuàng )新過(guò)程復雜而艱難，需要大量的時(shí)間、精力、物質(zhì)乃至情感的投入和付出。這是一場(chǎng)未知的旅途，途中會(huì )有各種意想不到的挫折和打擊，而前期的'投入和付出也未必會(huì )有結果。只有在挫折面前執著(zhù)堅守，持之以恒、奮斗不止，才能贏(yíng)得創(chuàng )新的可能。同學(xué)們，你們是最具活力、最具創(chuàng )造性的群體，也是創(chuàng )新發(fā)展的最大寶藏。當青春與創(chuàng )新在這個(gè)不凡的時(shí)代里碰撞，必然會(huì )產(chǎn)生光輝璀璨的成就。
三是希望你們心懷夢(mèng)想，在奮起而行中收獲成長(cháng)。大學(xué)是你們夢(mèng)想啟航的地方，它為每一個(gè)心有夢(mèng)想的學(xué)子提供逐夢(mèng)的機會(huì )。夢(mèng)想的實(shí)現需要深入實(shí)踐，以知促行、以行求知，腳踏實(shí)地、苦干實(shí)干。暑假期間，我校兩位學(xué)子王姝凝和張巍榮膺年度“中國大學(xué)生自強之星”稱(chēng)號。王姝凝為了治療病痛學(xué)習騎行，通過(guò)三年的刻苦奮斗以非專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員的身份入選國家隊，代表國家在第八屆世界大學(xué)生自行車(chē)錦標賽上取得中國代表隊史上最佳成績(jì)；張巍少時(shí)父母雙亡在孤兒院長(cháng)大，但她從不因命運的打擊而放棄自己，始終懷有信念積極奮發(fā)，以第一名的成績(jì)成功跨專(zhuān)業(yè)考研成功，并始終懷有善意服務(wù)社會(huì )……兩位同學(xué)也曾像你們一樣，滿(mǎn)懷進(jìn)入大學(xué)的小確幸，但他們從未停止奮斗。在我們每個(gè)人成長(cháng)的道路上所遭遇的挫折與挑戰，都在考驗我們，磨礪我們的意志，完善我們的人格。人生路漫漫，也許平凡、清貧，甚至是殘缺、卑微，但只要心懷夢(mèng)想，奮起而行，一路播種，一路耕耘，即便不能碩果累累，也一定有所收獲。時(shí)間之河川流不息。百舸爭流，奮楫者先；千帆競發(fā)，勇進(jìn)者勝。
同學(xué)們，奮斗的青春最幸福。我衷心祝愿你們能夠肩負起民族復興的時(shí)代重任，以?shī)^斗之青春書(shū)寫(xiě)人生華章，做優(yōu)秀的新時(shí)代奮斗者，用奮斗創(chuàng )造屬于自己的幸福。同學(xué)們，xx大學(xué)歡迎你！
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)講話(huà)稿 篇7
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
望著(zhù)聚集在臺下的這一千多張洋溢著(zhù)青春活力的新面孔，身為校長(cháng)的我激動(dòng)不已，但是，在這令人得意的時(shí)刻，我絲毫也不敢忘形，因為我看到的是家長(cháng)們的信任，同學(xué)們的期盼。面對所有的期待，我感到的是校長(cháng)肩頭沉甸甸的責任，看到的是大學(xué)20xx年下半年的輝煌。
大學(xué)歷史悠久、底蘊豐富、發(fā)展迅速、特色鮮明，你們選擇大學(xué)有三個(gè)理由：她有輝煌的過(guò)去，有讓人自豪的現在，有令人憧憬的未來(lái)。建校百年多來(lái)，學(xué)校送走了一批又一批學(xué)子，為祖國培養了數以萬(wàn)計的建設人才，逐漸成為一所在縣內外享有很高知名度的大學(xué)。特別是邁進(jìn)新千年以來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺階。我們的目標是把大學(xué)打造成高標準、高質(zhì)量、有鮮明特色的示范大學(xué)。成績(jì)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸于大家，未來(lái)在于創(chuàng )造!作為一名人，在收獲羨慕眼光的同時(shí)，也注定你必須有更高層次的追求。同學(xué)們，你們準備好了嗎?
三十年前的今日，我跟你們一樣，坐在相似的會(huì )場(chǎng)，聆聽(tīng)著(zhù)師長(cháng)們的教導，內心卻在迷茫：路在何方?今日，我想以一個(gè)曾經(jīng)走過(guò)相同歲月的過(guò)來(lái)者的身份，對和我當年一樣辛苦的同學(xué)們講點(diǎn)切身體會(huì )。大學(xué)四年,將是絕望與希望交織，激情與信心滿(mǎn)懷，汗水與淚水浸透的日子。十幾年鑄一劍，屈指可數的日日夜夜，緊緊張張的分分秒秒，這是改變自己命運的最佳時(shí)機，三年猶如一張弓，你們就是這弓弦上的箭，要盡一切可能把這張弓拉得最滿(mǎn)，這樣你們才能被射得更遠。
假如我問(wèn)你們，人生最大的幸福是什么?你們的答案會(huì )有許許多多。但我要告訴你們我的理解：人生最大的幸福就是為自己的夢(mèng)想奮斗和拼搏，你們現在正置身于這種幸福中啊。 也許你們會(huì )覺(jué)得，整天面對無(wú)數的習題，成堆的錯誤，熬紅的眼睛，家長(cháng)的不滿(mǎn)，老師的督促，這哪里是幸福?!同學(xué)們，可千萬(wàn)要記住，人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子，現在就是人生這杯茶最苦的時(shí)候，可最苦過(guò)后就是最甜。
不管你們基礎如何，現在成績(jì)如何，千萬(wàn)不可急功近利，要做到水到渠成。只要努力就有進(jìn)步，有進(jìn)步就有希望，有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功，且把通向成功的每一步都走好。每天清晨，迎著(zhù)晨風(fēng)，沐浴著(zhù)朝霞，對自己許下心愿，今日我會(huì )在充實(shí)與進(jìn)步中度過(guò);每天夜晚，仰望夜空，應該心滿(mǎn)意足，暗示自己，我會(huì )在一日緊張學(xué)習的`疲憊中酣暢入眠。相信自己，也相信老師，老師是為了你們的夢(mèng)想跟你們并肩奮斗的人，是你們迷茫時(shí)的指路者，是你們喪失信心時(shí)的激勵者，是讓你們保持持久毅力的支撐者，是你們缺乏激情時(shí)的點(diǎn)燃者，是你們在這一段黑暗的泥沼中前進(jìn)的拐杖。
“自古英雄出少年”。十七八歲，你們腳踏大地，頭頂青天;二十歲，你們仰望明月，追趕太陽(yáng)。假如在明天的社會(huì )上， 所有從豐中走出去的人，都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì )，創(chuàng )造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì )修身之范，那將是大學(xué)最大的成功，也是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標!
同學(xué)們，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運而搏，為前途而戰。獵物就在眼前，你們就是那盤(pán)旋在空中的雄鷹。在此，我預祝你們鎖定目標，馬到成功。
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)講話(huà)稿 篇8
各位新同學(xué)、各位老師、各位來(lái)賓：
大家早上好!
在北京最美的金秋時(shí)節，我們在這里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮，迎接你們7818名北京XX大學(xué)20XX級新同學(xué)。在此，我代表全體師生員工對你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!借此機會(huì )，我也向哺育你們成長(cháng)、給予交大信任的家長(cháng)們表示衷心的感謝和深深的敬意!
同學(xué)們，北京交通大學(xué)是一所有著(zhù)117年輝煌歷史的古老學(xué)府。它是中國第一代現代管理人才的誕生地，是中國近代鐵路管理、電信教育的發(fā)祥地。這里的講臺上曾活躍著(zhù)茅以升、馬寅初等大師的身影;這里曾走出了中國第一個(gè)無(wú)線(xiàn)電臺創(chuàng )建人劉瀚、第一臺大馬力蒸汽機設計者應尚才、最早的四大會(huì )計師之一楊汝梅、杰出的愛(ài)國主義者和文學(xué)家鄭振鐸等杰出人才。我們的學(xué)校以“交通”為名，以“知行”為訓。在歷史的長(cháng)河中，它以自己特有的品格和風(fēng)骨，傳承文脈，啟迪新知，孕育桃李，服務(wù)國家。如今，走過(guò)百十余年風(fēng)雨，歷經(jīng)數代人不懈努力，北京交通大學(xué)已經(jīng)形成了鮮明的辦學(xué)特色和校園文化，成為國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、行業(yè)技術(shù)進(jìn)步和國家創(chuàng )新體系建設中的一支重要力量，并且正在朝著(zhù)特色鮮明世界一流大學(xué)的宏偉目標不斷邁進(jìn)。
同學(xué)們，從你們邁進(jìn)交大校門(mén)那一刻起，就注定你們與這所百年名校結下終生之緣。你們的一言一行，你們的快樂(lè )與痛苦，你們的成功與失意，都將融進(jìn)交大的史冊，交大從此有你，你與交大終生結伴。同學(xué)們，經(jīng)過(guò)十多年的寒窗苦讀，作為同齡人中的幸運者，你們跨入了北京交通大學(xué)的校門(mén)，站在人生里程的一個(gè)新起點(diǎn)上。大學(xué)，作為一個(gè)學(xué)術(shù)共同體，是研修學(xué)問(wèn)的地方，是你們成長(cháng)、成熟和不斷努力拼搏的地方，大家千萬(wàn)不能有歇一歇腳的想法。也許在過(guò)去，你們的老師、父母、同學(xué)說(shuō)過(guò)，考上大學(xué)就好了，所以有不少人誤認為，邁進(jìn)大學(xué)大門(mén)，就可以松一口氣了。今天，我明確地告訴大家，一定不要有這種想法。這里是一個(gè)新的起點(diǎn)，今天是一個(gè)新的開(kāi)始，如果你不努力，不嚴格要求自己，不去拼搏，你會(huì )掉隊，你會(huì )無(wú)法完成學(xué)業(yè)，被時(shí)代所淘汰。在此，我不得不告訴同學(xué)們，我們學(xué)校每年都有5%左右的同學(xué)不能按期畢業(yè)和拿到學(xué)位，其中不乏當年以非常優(yōu)異的成績(jì)考入交大的同學(xué)，你們要引以為戒，要對未來(lái)有清醒的認識，要盡快適應大學(xué)的生活。所以，在你們入學(xué)的第一課上，我希望和同學(xué)們談?wù)勗诖髮W(xué)里如何做到“三個(gè)學(xué)會(huì )”。
第一是要“學(xué)會(huì )學(xué)習”。學(xué)會(huì )學(xué)習就是能夠掌握學(xué)習的方法，這比掌握一門(mén)知識更重要。只有掌握學(xué)習的方法，才能觸類(lèi)旁通，才能在終生學(xué)習中，永遠處于主動(dòng)地位。其實(shí)大學(xué)里所學(xué)的知識，在今后工作中能直接應用的并不多，但大學(xué)里掌握的學(xué)習方法將終生受用，正確的學(xué)習方法是終生學(xué)習的基礎和探索未來(lái)的鑰匙。美國心理學(xué)家威廉詹姆士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運�！贝髮W(xué)入學(xué)初期是你們養成良好學(xué)習習慣的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)會(huì )學(xué)習，將為你們未來(lái)的成功奠定堅實(shí)的基礎。
學(xué)會(huì )學(xué)習，就要擁有獨立的適合自己特點(diǎn)和符合知識積累規律的學(xué)習方法�！蔼毩ⅰ痹谶@里有兩層含義：一方面，在老師的指導下，學(xué)會(huì )自學(xué)。大學(xué)學(xué)習與高中學(xué)習有很多截然不同之處，這里的學(xué)習不再是“亦步亦趨”的追隨，而是“師者傳道、學(xué)生悟道”的點(diǎn)化，如果沒(méi)有自主學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習的意識，就不可能真正掌握知識。另一方面，“獨立”是學(xué)會(huì )提問(wèn)題，這既是學(xué)習的開(kāi)始，也是掌握知識精髓的關(guān)鍵。
學(xué)會(huì )學(xué)習，要養成嚴謹的治學(xué)態(tài)度。同學(xué)們身處信息爆炸的大數據時(shí)代，知識浩如煙海，大學(xué)又提供了前所未有的開(kāi)放性和自由度。被“知識爆炸”轟得暈頭轉向是大家開(kāi)始大學(xué)學(xué)習后都會(huì )經(jīng)歷的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，只有養成嚴謹的態(tài)度，才能掌握知識的真諦，不被垃圾信息所淹沒(méi)。嚴謹的態(tài)度更是你們未來(lái)成功所必須具備的素質(zhì)。將來(lái)無(wú)論你從事何種工作，都要學(xué)會(huì )善于透過(guò)表象看實(shí)質(zhì)，要善于從紛雜中抓住要領(lǐng)和綱要，要學(xué)會(huì )對每一個(gè)數據、每一個(gè)觀(guān)點(diǎn)、每一種觀(guān)察到的現象進(jìn)行分析、考證和推敲。對學(xué)術(shù)要有持之以恒的執著(zhù)精神。歷史學(xué)家韓儒林先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“板凳要坐十年冷，文章不寫(xiě)半句空”，這就是嚴謹的治學(xué)態(tài)度。
學(xué)會(huì )學(xué)習的另一個(gè)要點(diǎn)是要學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì )應用知識。任何一門(mén)知識都是一個(gè)復雜的體系，要想掌握它并融會(huì )貫通，除了勤勉努力，還要善于聯(lián)系實(shí)際。你們不能把學(xué)習局限于書(shū)本和課堂，要安排好課外學(xué)習，拓展自己的學(xué)習范圍;你們不能自我封閉，要多向老師、同學(xué)提問(wèn)，善于觀(guān)察社會(huì )，向實(shí)踐學(xué)習;你們要常常反思自己的學(xué)習情況，當付出與收獲不成正比時(shí)，一定要檢查學(xué)習方法是否得當，并適時(shí)調整。否則，只能事倍功半，難入主流。
第二是要“學(xué)會(huì )思考”。大學(xué)階段是一個(gè)人思想觀(guān)念逐漸成熟定型的時(shí)期，學(xué)會(huì )獨立和理性地思考，是大學(xué)生在校期間的必修課和必須完成的過(guò)程。
學(xué)會(huì )思考，要求大家時(shí)刻能保持頭腦的清醒，能在大是大非面前，明辨是非;能在功利面前堅守良知和底線(xiàn)。當前，社會(huì )上的功利和浮躁現象較為嚴重，同學(xué)們初次離家，來(lái)到大學(xué)，容易被城市的喧囂淹沒(méi)，被功利所誘惑，被浮躁所鼓動(dòng)。所以在這里我特別要提醒同學(xué)們，當今時(shí)代，法律的約束、道德的準繩、公共的規約都是你們不能逾越的底線(xiàn)，切不能因為對成功的渴望而喪失對良知和底線(xiàn)的堅守，在這個(gè)問(wèn)題上，任何微小的錯誤都可能造成長(cháng)久的惡果。同學(xué)們可能聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事：在德國，有一位中國留學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得了博士學(xué)位，但在求職時(shí)卻接連碰壁，連小公司也不接受他。當這位留學(xué)生氣憤地向一位拒絕他的考官詢(xún)問(wèn)原因時(shí)，那位德國雇主鄭重地說(shuō)：“對不起，先生。我們從網(wǎng)上找到了一份關(guān)于您的記錄。記錄顯示，您在德國留學(xué)期間乘坐公共汽車(chē)，曾經(jīng)逃過(guò)三次票。我們知道您不缺知識、不缺能力，但我們認為您缺了一樣東西—誠信!正是您缺的這樣東西，讓我們不能聘用您�！比陙�(lái)，學(xué)校已有一百名左右的同學(xué)因為作弊等違紀問(wèn)題受到處分，有的甚至失去了繼續在校學(xué)習的機會(huì )，這就是他們沒(méi)有堅守誠信這條底線(xiàn)帶來(lái)的后果，希望你們引以為戒。
學(xué)會(huì )思考，要逐漸養成敢于質(zhì)疑的態(tài)度。對于學(xué)術(shù)問(wèn)題，“獨立之精神、自由之思想”是研修學(xué)術(shù)的規律之一。大學(xué)學(xué)習的目的.不僅僅是讓你們接受某種知識和經(jīng)典，更重要的是敢于對已有知識和經(jīng)典提出質(zhì)疑。愛(ài)因斯坦在物理學(xué)領(lǐng)域取得的巨大成就，正是來(lái)源于他對傳統物理學(xué)理論的質(zhì)疑。美國著(zhù)名科學(xué)哲學(xué)家托馬斯庫恩在其代表作《科學(xué)革命的結構》一書(shū)中提出：科學(xué)的發(fā)展實(shí)際上是常規科學(xué)和科學(xué)革命交替的過(guò)程，而科學(xué)革命的產(chǎn)生，正是來(lái)源于對舊范式的質(zhì)疑。
學(xué)會(huì )思考，要保持理性，不盲從，不隨波逐流。青春往往伴隨盲動(dòng)，叛逆往往拒絕思考。你們天資聰穎，卻還缺乏歲月的歷練;你們崇尚個(gè)性，但思想上還沒(méi)有成熟，只有思想的力量，才能讓你在各種潮流的裹(ji)(挾)中自立不倒。同學(xué)們，媒介化時(shí)代的到來(lái)讓負面信息飛速傳播，在這樣的時(shí)代里，面對網(wǎng)絡(luò )上的謠言和不負責任的評論，你能否有自己理性和客觀(guān)的剖析?同學(xué)們，輕信與盲從都會(huì )帶來(lái)非理性的行為，而泄憤與抱怨于世無(wú)益，理性思考抓住事情的本質(zhì)而非表象，才會(huì )找到治世良方。你們一定要記�。耗銈兘裉鞆纳鐣�(huì )得到的能量，也就是你將來(lái)在社會(huì )中所具有的力量。
第三要“學(xué)會(huì )生活”。生活是學(xué)習和思考的基礎，是同學(xué)們在大學(xué)里應該重視和解決的一個(gè)重要問(wèn)題。學(xué)會(huì )生活，要能夠合理安排時(shí)間，規劃好你們的人生，要具備既有理想、志存高遠，又能腳踏實(shí)地的精神，要逐步建立自信，管好自己，不放任自己。
學(xué)會(huì )生活，要保持良好的心理狀態(tài)。你們中的大多數都是獨生子女，從小備受呵護，如今離家求學(xué)，需要獨自品嘗生活的苦辣酸甜，希望你們能迅速調整心理落差，開(kāi)始為未來(lái)應肩負的責任奠定基礎，讓父母和長(cháng)輩放心�？既氡本┙煌ù髮W(xué)已經(jīng)證明了你們的優(yōu)秀，但在大學(xué)里，你們會(huì )面臨全方位也更多元化的競爭，希望你們能從容接受競爭，坦然面對挫折和進(jìn)步。希望你們能讓自己盡快繁忙起來(lái)，讓充實(shí)的校園生活淡化你們的思鄉之情。
學(xué)會(huì )生活，要營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。你們從天南地北匯聚到北京交大，這既是緣分，更是青春的財富。對于許多同學(xué)來(lái)講，來(lái)到大學(xué)，首次與他人共處一室，一時(shí)有些不適應，這很正常，應該盡快調整自己，處理好與室友的人際關(guān)系。今年曾流行過(guò)一部電影，叫《致我們終將逝去的青春》，這部電影讓我們看到：青春歲月中最寶貴的，就是人與人之間的純真情誼。你們每個(gè)人過(guò)去的成長(cháng)環(huán)境不同，由此帶來(lái)的差異正是你們可以取長(cháng)補短、共同成長(cháng)的基礎。希望你們能學(xué)會(huì )換位思考、學(xué)會(huì )溝通、包容與合作，在與同學(xué)和諧相處的氛圍中感受青春歲月的純真與美好。
學(xué)會(huì )生活，要養成健康的生活方式。對你們中間的大多數人來(lái)說(shuō)，健康問(wèn)題似乎是一件遙遠的事，但根據權威部門(mén)的監測，我國大學(xué)生體質(zhì)呈逐年下滑的趨勢，這不能不引起大家的重視。體質(zhì)下滑的根源，是大學(xué)生不健康的生活方式—你們擔心大氣污染，但毫不擔心因為上網(wǎng)而睡得太晚;你們擔心食品安全，但從不擔心因為睡懶覺(jué)而放棄早餐。同學(xué)們，一定要從大學(xué)時(shí)代開(kāi)始，養成良好的生活習慣，規律生活。只有身心健康，才有彰顯你們價(jià)值的資本。
學(xué)習、思考、生活，三者交織在一起，構成了同學(xué)們大學(xué)生涯的主體。要真正學(xué)會(huì )這三件事，需要你們在未來(lái)的日子里不斷努力;而只有學(xué)會(huì )了這三件事，你們才會(huì )真正感受到大學(xué)時(shí)代的幸福和精彩。在大學(xué)時(shí)代，你們在收獲知識的同時(shí)，更要收獲一份心智的成熟和綜合素質(zhì)的全面提升。
同學(xué)們，大學(xué)的美好，不僅在于它可以啟迪智慧，更在于它可以塑造靈魂;不僅在于它可以傳遞真理，更在于它可以允許質(zhì)疑;大學(xué)的美好，不僅在于它可以耕耘幸福，更在于它可以包容失敗;不僅在于它可以擁抱青春，更在于它可以相信未來(lái)。此時(shí)此刻，我仿佛看到了一幅正在展開(kāi)的美好畫(huà)卷，在那畫(huà)卷上，是你們躍動(dòng)的青春，是你們燦爛的未來(lái)!同學(xué)們，請帶上學(xué)校的期望和祝愿，帶上你們的熱情和夢(mèng)想，去開(kāi)啟屬于你們的大學(xué)時(shí)代吧!
謝謝大家!
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)講話(huà)稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的新同學(xué)們：
今天，大學(xué)舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮，我代表全校x萬(wàn)多師生員工和遍布全世界的xx余萬(wàn)校友向新同學(xué)們表示衷心的祝賀與歡迎！
xx年前，清朝的宣統皇帝溥儀宣布退位，延續了兩千多年的封建帝制宣告結束，中國的歷史翻開(kāi)了新的篇章。我們學(xué)校的名稱(chēng)也由創(chuàng )辦時(shí)的“北洋大學(xué)堂”改為“北洋大學(xué)�！�，時(shí)任“監督”徐德源成為學(xué)校歷史上被稱(chēng)為“校長(cháng)”的第一人。時(shí)光荏苒，昔日的北洋大學(xué)已經(jīng)成為今日的天津大學(xué)，xx年前建校之初，學(xué)校只招收了xx名學(xué)生，而今年，我們錄取了xx名本科生、xx名高職生、xx名碩士生和xx名博士生，你們將從今天開(kāi)始創(chuàng )造天津大學(xué)的也是你們自己的未來(lái)。
還有x天，中華人民共和國第九屆大學(xué)生運動(dòng)會(huì )即將在天津舉行，你們所在的這個(gè)體育館也是賽場(chǎng)之一。本屆大運會(huì )的主題口號是“新里程新跨越新精彩”，我也想把這九個(gè)字送給你們――天津大學(xué)xx年入學(xué)的全體新同學(xué)。
人的一生有一些重要的轉折點(diǎn)，進(jìn)入大學(xué)學(xué)中國現代高等教育的起點(diǎn)，她誕生于中華民族危急存亡之時(shí)，創(chuàng )辦就是為了“興學(xué)強國”，正如學(xué)校的創(chuàng )始人盛宣懷所說(shuō)：“自強首在儲才，儲才必先興學(xué)”。天大人歷來(lái)以國家、民族為重，“愛(ài)國奉獻”、“為中華之崛起而讀書(shū)”成為了天大人的傳統與責任。天津大學(xué)的老校長(cháng)李曙森在xx多年前就曾教育當時(shí)的天大學(xué)子：“個(gè)人的前途取決于國家的前途，個(gè)人的幸福寓于國家的富強和人民的幸福之中。不建成一個(gè)繁榮富強的國家，個(gè)人的前途和幸福是沒(méi)有希望的。我們希望同學(xué)從私心雜念的束縛中解脫出來(lái)，把國家和人民的命運放在頭等的位置上，做一個(gè)有志氣、有抱負的青年�！�
同學(xué)們，你們正處在一個(gè)大發(fā)展大變革大調整的'時(shí)期，世界多極化、經(jīng)濟全球化以及科技革命不斷深入發(fā)展，知識更新速度不斷加快，世界經(jīng)濟格局、政治格局、地緣格局正在發(fā)生新變化，可持續發(fā)展已經(jīng)成為世界各國共同面臨的挑戰。未來(lái)的幾十年中，你們將在全面建設小康社會(huì )，建設社會(huì )主義現代化國家，實(shí)現中華民族偉大復興的過(guò)程中貢獻力量，實(shí)現人生的新精彩，多么令人期待！然而，要能真正做出一番事業(yè)需要同學(xué)們在大學(xué)中做好充分的準備。在以“嚴謹治學(xué)”為校風(fēng)的天津大學(xué)，你們的學(xué)但是，現在社會(huì )上有一股浮躁的風(fēng)氣，誘使人投機鉆營(yíng)，急功近利。在這種風(fēng)氣的誤導下，一些人讀大學(xué)敷衍了事，以為只要能拿到文憑，就可以發(fā)大財、做大官。我們的校訓是“實(shí)事求是”，天大人喜歡踏實(shí)、好學(xué)的學(xué)生，天大人希望培養出踏實(shí)、能干的學(xué)生。成功沒(méi)有捷徑、更沒(méi)有秘訣，天大眾多杰出校友的成功靠的是腳踏實(shí)地、持之以恒！
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，請你們記住“實(shí)事求是”四個(gè)字，這是天大的靈魂，一代又一代天大人以此作為思想和行動(dòng)的準則。當你們能夠真正理解“實(shí)事求是”的內涵，并以此作為人生信條之時(shí)，就是你們完成人生又一次跨越，成為一名真正天大人的時(shí)候。希望你們畢業(yè)時(shí)可以底氣十足地告訴別人：我，是“天大人”！
還有xx天，天津大學(xué)即將迎來(lái)xx歲的生日。預祝全體新生和全體天大人節日快樂(lè )！謝謝。
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)講話(huà)稿 篇10
同學(xué)們:
未來(lái)幾年，大家將在燕園度過(guò)人生最寶貴的青春年華。近些天，我一直在想用什么話(huà)在你們入校第一課上表達我內心的祝福。思前想后，我想把一句話(huà)贈予剛剛入校的你們——做一個(gè)對自己有更高要求的人。
北大是精神的樂(lè )園，自由的鄉土，但她首先是一個(gè)研究學(xué)問(wèn)、探索真知的最高學(xué)府。1941年，毛主席曾專(zhuān)門(mén)給在蘇聯(lián)上學(xué)的兩個(gè)兒子寫(xiě)信，他說(shuō)：“惟有一事向你們建議，趁著(zhù)年紀尚輕，多向自然科學(xué)學(xué)習，少談些政治……總之注意科學(xué)，只有科學(xué)是真學(xué)問(wèn)，將來(lái)用處無(wú)窮�！比绻豢紤]這段話(huà)的具體背景，毛主席從一般意義上對年輕人提出了希望，那就是潛心學(xué)問(wèn)。只有打下了扎實(shí)的科學(xué)基礎，將來(lái)才可能在各個(gè)領(lǐng)域成就大事。同學(xué)們唯有心無(wú)旁鶩、一心治學(xué)的思想準備，才可能在未來(lái)幾年里走得順暢。
今年5月，在范曾先生的倡議和主持下，諾貝爾獎得主楊振寧先生和莫言先生在北大進(jìn)行了一場(chǎng)科學(xué)與文學(xué)的精彩對話(huà)。當時(shí)我也在對話(huà)現場(chǎng)，很受啟發(fā)�？茖W(xué)和人文，是從不同的角度更好地觀(guān)察、發(fā)現和理解世界。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“物理給我知識，藝術(shù)給我想象力，知識是有限的，而藝術(shù)所開(kāi)拓的想象力是無(wú)限的�！痹诒贝�，文理兼修、通融并蓄的學(xué)術(shù)資源是得天獨厚的。同學(xué)們千萬(wàn)不要辜負了大好時(shí)光，要利用盡可能多的時(shí)間吸收一切有益的養分，因為只有視野開(kāi)闊了，氣象才會(huì )更宏大。
講到這里，我還想問(wèn)問(wèn)20xx級的同學(xué)們，在北大生活開(kāi)始之前，你們是否問(wèn)過(guò)自己：我為何來(lái)到北大？幾年后，我又將以怎樣的身影告別北大？如果想過(guò)這個(gè)問(wèn)題并有了清晰的答案，那你們應該為自己鼓掌；如果還沒(méi)想過(guò)，那么不妨多用點(diǎn)時(shí)間去想一想。
對于這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人可能都有自己的.回答。作為校長(cháng)，我不會(huì )給一個(gè)標準答案，我只想提醒大家，以你們的智商和經(jīng)歷，可以擁有很多的選擇，但為什么單單選擇來(lái)到這里。從一個(gè)更大的層面和意義上講，你們對未來(lái)的自己有什么期望？
同學(xué)們來(lái)北大讀書(shū)，不僅僅是為了出國、讀研，或者找工作，這些現實(shí)的發(fā)展，可以是短期的奮斗目標，但不能成為人生的終極意義。要記住，樹(shù)立了什么樣的志向，就決定了什么樣的道路；走上了什么樣的道路，就擁有了什么樣的人生。同學(xué)們是當代青年群體的佼佼者，你們在實(shí)現個(gè)人發(fā)展的同時(shí)，也要考慮對科學(xué)發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步和文明傳播承擔更多的責任。在燕園的幾年，同學(xué)們不僅要認真研究怎樣做好學(xué)問(wèn)，也要思考如何立身做人；不僅要恪守學(xué)術(shù)道德，也要勇于承擔社會(huì )責任，用心去慢慢沉淀和培養一種為學(xué)和做人的高貴品味；不僅成長(cháng)為一個(gè)更好的自己，也為他人、社會(huì )和國家發(fā)出印有你們標記的一份熱度。
其實(shí)作為校長(cháng)，我也一直在問(wèn)自己，學(xué)校應該給同學(xué)們提供些什么？讓大家感到有所收獲。我認為，北大的教育是要向學(xué)生傳授被普遍認可的道德觀(guān)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，培養學(xué)生廣泛的興趣和自我發(fā)展的能力。每位學(xué)生會(huì )因有一段在北大的學(xué)習與生活經(jīng)歷，而成為一個(gè)有格局、有底線(xiàn)、做人做事皆有品味與追求的人。簡(jiǎn)單地講，我希望北大的學(xué)生都能不斷對自己提出更高的要求，做一個(gè)更好的自己。
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)講話(huà)稿 篇11
同學(xué)們：
秋高氣爽，丹桂飄香。在這個(gè)金色的收獲季節，你們帶著(zhù)多年來(lái)刻苦學(xué)習的碩果走進(jìn)清華園。在此，我首先代表學(xué)校，向你們終于實(shí)現了自己的夙愿表示熱烈的祝賀！并借此機會(huì )，向積極為清華輸送優(yōu)秀生源的中學(xué)老師們，向精心哺育你們成長(cháng)、并給予清華充分信任的廣大家長(cháng)們，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！
相信在大家還沒(méi)有跨入清華大門(mén)之前，就已經(jīng)收到了許許多多的美好祝愿。今天，作為你們的老師和校長(cháng)，我也想對大家談一點(diǎn)希望──就是希望大家珍惜寶貴的大學(xué)時(shí)光，努力使自己成為具有創(chuàng )新精神的清華人清華是一所綜合性的研究型大學(xué)，有著(zhù)悠久的歷史、深厚的底蘊和崇高的聲譽(yù)。獨具特色的精神和文化，是清華經(jīng)世獨立、歷久彌新的靈魂所在。清華的精神，包括“自強不息，厚德載物”的校訓、“行勝于言”的校風(fēng)、“嚴謹，勤奮，求實(shí)，創(chuàng )新”的學(xué)風(fēng)，以及“愛(ài)國奉獻，追求卓越”的優(yōu)良傳統，等等。你們選擇了清華，意味著(zhù)將要把自己的人生旅途，與清華的歷史和未來(lái)緊密聯(lián)系在一起。作為清華大家庭的新主人，你們將逐步融入清華的精神與文化，既要和全體清華人一起分享學(xué)校的榮譽(yù)，也要承擔起繼承和發(fā)揚清華優(yōu)良傳統的責任與義務(wù)。
清華精神是永恒的，但同時(shí)也是常新的，是具有時(shí)代特色、并蘊含著(zhù)社會(huì )責任和國家使命的�，F在，我們的國家正在步入建設創(chuàng )新型國家的宏偉征程，同學(xué)們就要自覺(jué)地承擔起這一神圣使命，努力把自己培養成為德智體美全面發(fā)展的創(chuàng )新型人才。這使我想到大教育家韓愈的'一句名言：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！贝蠹叶贾�，這是告訴我們：學(xué)業(yè)精深源于勤奮，如果懶惰貪玩就會(huì )學(xué)業(yè)荒廢；凡事三思而后行，如果隨波逐流將會(huì )墮落毀敗。但在這里我想強調的是，勤奮學(xué)習和獨立思考對同學(xué)們培養全面素質(zhì)和創(chuàng )新精神的作用。
成為創(chuàng )新型人才，必須具有廣博的知識和扎實(shí)的基礎。清華現有13個(gè)學(xué)院54個(gè)系，學(xué)科涵蓋理、工、文、法、醫、新聞、管理、藝術(shù)等領(lǐng)域。這里開(kāi)設了涉及各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的3000多門(mén)課程，每周都有不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)講座；這里有著(zhù)一支愛(ài)崗敬業(yè)的高水平教師隊伍，共有近2300名正副教授、35位中科院院士和31位工程院院士、1位諾貝爾獎獲得者和1位圖靈獎獲得者；這里具有先進(jìn)的教學(xué)實(shí)驗設施、藏書(shū)豐富的圖書(shū)館、快捷便利的校園網(wǎng)絡(luò )……這為大家提供了十分優(yōu)越的學(xué)習條件和良好的創(chuàng )新氛圍。在這一基礎上，每位同學(xué)明確自己新的奮斗目標，自覺(jué)地在學(xué)習中增強創(chuàng )新意識，顯得更為重要。希望同學(xué)們繼續保持積極奮發(fā)的學(xué)習勁頭，肯吃苦、不取巧，充分挖掘各自的潛能，培養和發(fā)揮自己的興趣、愛(ài)好，在漫游知識海洋的樂(lè )趣中領(lǐng)略和體會(huì )科學(xué)、藝術(shù)、人文各自具有的無(wú)比魅力，陶冶性格情操，使自己成為政治、思想素質(zhì)好，同時(shí)又具有良好科學(xué)素養、藝術(shù)造詣和人文精神，并具有創(chuàng )新意識的高素質(zhì)人才。特別要提醒大家的是，千萬(wàn)不要以為考上清華就萬(wàn)事大吉，喪失了目標與動(dòng)力，碌碌無(wú)為、虛度光陰，甚至沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲，以至荒廢學(xué)業(yè)、遺憾終身。勤，不僅要勤奮讀書(shū)、學(xué)習書(shū)本，還要勤于向身邊的人學(xué)習，不僅向老師學(xué)習，還要向同學(xué)學(xué)習，重視相互學(xué)習、相互砥礪，在討論與探索中共同前進(jìn)。勤，還應強調勤于實(shí)踐，就像剛才毛捷同學(xué)所說(shuō)的那樣做到“七個(gè)一”，即：大學(xué)期間爭取至少“參加一次科技賽事，從事一項社會(huì )工作，參與一項體育運動(dòng)，開(kāi)展一次社會(huì )實(shí)踐，承擔一次志愿服務(wù)，加入一個(gè)社團組織，參與一次國際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)”，在實(shí)踐中學(xué)會(huì )創(chuàng )新、勇于創(chuàng )造。
成為創(chuàng )新型人才，還必須具有獨立思考的能力和批判性思維。具有創(chuàng )新意識的人才各具特色，但大都具有一個(gè)共同之處，那就是勇于探索、勤于思考、富于想象力。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！贝蠹乙樌瓿蓮闹袑W(xué)到大學(xué)的轉變，最重要的內容之一也是學(xué)會(huì )獨立地思考、獨立地學(xué)習、獨立地生活，學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。如韓愈所說(shuō)的那樣，“師古圣賢人”，要“師其意不師其辭”，以古人為師，不必拘泥于章句，而要學(xué)習其思想、方法，要活學(xué)，從而“抒意立言，自成一家新語(yǔ)”。對于西方的文明成果，同樣也不能盲從，要學(xué)會(huì )批判性地思考，取其精華、善于借鑒。面對當今社會(huì )五彩繽紛的傳媒世界，大家更要進(jìn)行獨立的分析與判斷，切忌隨波逐流、人云亦云。要真正做到不唯古、不唯洋、不唯上、不唯書(shū)、不唯聞，只唯實(shí)，培養崇尚科學(xué)、追求真理的精神，力求茍日新、日日新、又日新。所謂“批判性思維”，不能僅僅從發(fā)現錯誤、查找弱點(diǎn)等否定性的含義去理解。實(shí)際上，批判是一種洞察力、辨別力和判斷力，因而批判也包括關(guān)注優(yōu)點(diǎn)、肯定長(cháng)處的含義。批判性思維，就是面對認識對象，做出肯定什么、否定什么的判斷，或者形成新見(jiàn)解、新思路的一個(gè)系列思考的過(guò)程。在即將開(kāi)始的大學(xué)生活中，大家會(huì )面臨知識挑戰、學(xué)習競爭、交友困惑、師生磨合、家長(cháng)期望等許多新的問(wèn)題，會(huì )遇到人生路上一些“十字路口”等待你去選擇，清華也會(huì )有些與你們的想象不同或不盡如人意的地方。希望大家堅定方向，學(xué)會(huì )辨別，調整心態(tài)，積極面對，樹(shù)立戰勝困難的信心，提高抵御挫折的能力，在勤奮學(xué)習、獨立思考中健康成長(cháng)。
我相信，3000多位洋溢著(zhù)青春活力的新同學(xué)的到來(lái)，將會(huì )使壯美的清華園更加生機勃勃、靚麗多姿。衷心希望同學(xué)們成為我校創(chuàng )建世界一流大學(xué)的新的生力軍，成為未來(lái)建設創(chuàng )新型國家的棟梁之才！
謝謝大家！
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)講話(huà)稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：
大家好!
八月河套，金秋萬(wàn)里;三旬旭日，天朗氣清。這是一個(gè)收獲的季節，大地收獲碩果，蒼穹收獲祥云;學(xué)子再創(chuàng )佳績(jì)，奮中續寫(xiě)崢嶸。伴著(zhù)豐收的喜悅，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)年。今天，我們隆重集會(huì )，舉行20xx—20xx學(xué)年秋季開(kāi)學(xué)典禮。首先，我謹代表奮斗中學(xué)向關(guān)心支持奮中發(fā)展的各位領(lǐng)導和來(lái)賓、向奮戰在教學(xué)一線(xiàn)的老師和辛勤工作的行政后勤人員表示真誠的感謝!向高考取得優(yōu)異成績(jì)的20xx屆畢業(yè)生表示衷心的祝賀!向考入我校的高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
七十三年前，民族危難，烽火連天。傅作義將軍胸懷祖國，情寄教育，倡導“建校之理想，尤在培養優(yōu)良之校風(fēng)�！庇谑�，“奮斗”這兩個(gè)金燦燦的大字，便刻在河套大地上，更刻在每位奮中學(xué)子的靈魂深處。奮斗伴我們走過(guò)了戰火硝煙，更伴我們迎來(lái)民族復興。七十三年來(lái)，奮中人牢記先輩“群賢大愛(ài)成仁”之遺志，高蹈傅作義先生“嚴以治校，精以任師，崇尚艱苦奮斗”之遺風(fēng)，在我區西部教育史上業(yè)績(jì)斐然，成就了當之無(wú)愧的自治區級、市級、旗級重點(diǎn)高中，是聲名遠播的自治區示范高中、中國百強中學(xué)。
風(fēng)雨兼程，無(wú)敢懈怠;細數春秋，百折不回。七十三年的悠悠歷程，孕育了偉大的奮斗精神，結出了累累碩果。如今的奮斗中學(xué)，軟硬件建設均達到了自治區乃至全國的一流水平，辦學(xué)質(zhì)量日臻提高，已經(jīng)成為杭錦后旗的一張名片、一個(gè)品牌。過(guò)去的一年中，全校師生開(kāi)拓進(jìn)取，艱難跋涉，追求卓越，續寫(xiě)輝煌。在20xx年的高考中，崔希帆同學(xué)以619分的優(yōu)異成績(jì)奪得巴市文科狀元，被中國人民大學(xué)錄取。李媛媛同學(xué)以613分的優(yōu)異成績(jì)奪得巴市文科第三名，同時(shí)奪得巴市農村籍考生文科狀元，被南京大學(xué)錄取。一本上線(xiàn)298人，本科上線(xiàn)983人。劉雅茹同學(xué)高考理科數學(xué)成績(jì)147分，獲全市理科數學(xué)第一名，被浙江大學(xué)錄取。崔希帆同學(xué)高考文綜成績(jì)228.5分，獲全市文綜單科第一名。學(xué)生的成績(jì)是母校的驕傲，母校也在續寫(xiě)著(zhù)自己的新征程。今年，我校成為西北農林科技大學(xué)“優(yōu)秀生源基地”、“內蒙古農業(yè)大學(xué)高水平運動(dòng)員培養基地”。
高考有佳績(jì)，德體續新篇。我校1410班張霞同學(xué)獲得第三屆內蒙古自治區美德少年提名獎，我校也被內蒙古自治區黨委宣傳部命名為“學(xué)雷鋒示范點(diǎn)”。在今年的“巴彥淖爾市第十一屆中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )”上，我校以13枚金牌，9枚銀牌，6枚銅牌，總分197分的優(yōu)異成績(jì)再奪桂冠，實(shí)現了自2006年后市運會(huì )的“九連冠”。
更值得一提的是，8月1日至8月4日，我校承辦了20xx年全國中學(xué)生田徑錦標賽。本屆賽會(huì )，共有來(lái)自25個(gè)省市自治區的190支代表隊參加比賽，是該項賽事歷屆參賽隊最多的一屆。在本屆賽會(huì )中，我校代表隊不負眾望，取得了突破性進(jìn)展，其中，劉利同學(xué)獲得男子甲組跳遠第四名;由楊尚臣、李祥、李帥、佟昊四名同學(xué)組成的男子接力隊獲得4×100米接力賽第六名;趙香歸同學(xué)獲得女子甲組鐵餅第八名;奮斗中學(xué)取得男子甲組團體總分第五名的好成績(jì)。更讓我們振奮的是，楊正澤同學(xué)先后斬獲男子甲組1500米金牌和800米銅牌，這不僅展示了他個(gè)人的實(shí)力，更為母校爭得榮譽(yù)，讓我們?yōu)樗麣g呼，更為奮斗中學(xué)喝彩!在旗委、政府的正確領(lǐng)導、鼎力支持和全體運動(dòng)員、裁判員、工作人員、志愿者的共同努力下，本屆中田賽取得圓滿(mǎn)成功，贏(yíng)得各級領(lǐng)導、群眾的高度稱(chēng)贊。事實(shí)證明，我們地處偏遠的旗縣中學(xué)是完全有能力辦好全國的體育賽事的!教育部中體協(xié)的領(lǐng)導盛贊本屆賽事：“本屆中田賽舉辦之精彩和成功，不能說(shuō)后無(wú)來(lái)者，但絕對是前無(wú)古人的!”中央電視臺也作了專(zhuān)題報道，對賽會(huì )給予高度評價(jià)。
成績(jì)已成過(guò)去，我們將高舉奮斗的大旗鏗鏘前行，我們要用堅實(shí)的作為繼續踐行我們篤信的“奮斗精神”。
同學(xué)們，作為校長(cháng)，作為你們的長(cháng)輩，就如何充實(shí)而有意義地度過(guò)高中生活，我有四點(diǎn)建議與大家分享：
第一，修德修身。學(xué)校的根本使命是立德樹(shù)人，為國家，為民族培養合格的公民，他們不僅要有知識、有技能，更要有完善的人格、高尚的品質(zhì)和社會(huì )責任感，否則，我們的教育將無(wú)法面對人民的.期望和祖國的重托。
第二，克勤克儉。諸葛亮有云：“靜以修身，儉以養德。非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！鼻趧谧屇銓W(xué)會(huì )收獲，儉樸讓你懂得珍惜�！扒趦�”兩個(gè)字放在一起，一場(chǎng)改變命運的物理反應即將生成。它可以彌補天賦，改變資質(zhì);它可以拓寬天地，延展時(shí)空。勤儉的人是人生的主人，懶惰的人是命運的奴隸。莘莘學(xué)子，云云才俊，希望你們克服浮躁，腳踏實(shí)地，行人間大道，破萬(wàn)里浮云。
第三，立學(xué)立志。學(xué)生以“學(xué)”為本，對于同學(xué)們而言，學(xué)習是一份重大的責任和使命。學(xué)習是個(gè)大概念，貫穿于我們的整個(gè)生命歷程，他不是人類(lèi)的特權，卻是人類(lèi)行走于地球的標志。如何才能堅持不懈的學(xué)習下去，學(xué)有所成呢?古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志。志不立，天下無(wú)可成之事。任何夢(mèng)想的實(shí)現，都需要一顆進(jìn)取的心、一份堅定的信念。只有那些擁有堅定志向、不斷壯大內心世界的人，才能從生活的自覺(jué)自主，走向人生的自立自強。
第四，求善求真。知善致善，是為上善。善不是怯懦忍讓?zhuān)撇皇潜肮�。善是正直、誠信、求實(shí)、勇敢、寬容、憐憫;是一個(gè)人不可或缺的善良品質(zhì)，也是一名時(shí)代青年必須具備的內涵修養。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。每一位奮中學(xué)子都要做一個(gè)心地仁愛(ài)、求善求真的博雅之士。只有這樣，才是一個(gè)完整的人、具有社會(huì )責任感的人、值得信賴(lài)和尊敬的人。
同學(xué)們，老師們，奮斗中學(xué)是一片播種希望的沃土，是展現青春夢(mèng)想的舞臺。當你走在校園里，她是你成長(cháng)的階梯;當你走出校門(mén)時(shí)，她亦是你強大的后盾。
歲月演進(jìn)，時(shí)代變遷，中國教育這片蔚藍的大海已經(jīng)波濤洶涌，我們正處在激烈的競爭之中。老師們，我們的競爭不是去和誰(shuí)搶生源，搶地位，而是看看誰(shuí)辦的才是真教育，看看誰(shuí)培養的才是真學(xué)生。我們回報給社會(huì )，回報給家長(cháng)的不僅僅是一張張大學(xué)錄取通知書(shū)，更是孩子們美麗的回憶和幸福的人生。這才是教育的真正意義。
對我們這些工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)的老師來(lái)說(shuō)，教育是良心。我們所有的老師都不是單純的教書(shū)匠，教授知識是我們的業(yè)務(wù)，培養人格才是我們的能力。我們走進(jìn)教室，不是等待下課的鈴聲，而是在有限的時(shí)間內為孩子們創(chuàng )造無(wú)限的人生價(jià)值。所以我們孜孜以求，百折不撓。我們辛勤的付出，不僅僅是為了家鄉父老的殷切期待，更是為了讓每個(gè)孩子都能在困難中爬起，在安樂(lè )中珍惜。
教育是幸�！且驗榱夹膸Ыo我們的暖暖的幸福。給人衣食的未必是父母，但啟發(fā)靈魂的一定是真老師。真正的老師，不是口頭上的一句稱(chēng)呼，而是在學(xué)生內心中的一次次深情的呼喚。呼喚中充滿(mǎn)著(zhù)求知，充滿(mǎn)著(zhù)信賴(lài)，充滿(mǎn)著(zhù)敬意。我們?yōu)槭裁葱腋?因為我們正改變著(zhù)一些人的人生。我們幸福著(zhù)，更引領(lǐng)孩子們去尋找幸福，感受幸福，這就是我們的事業(yè)。奉獻鑄就崇高，心血澆灌成功。
同學(xué)們，老師們，我們都在奮斗中學(xué)創(chuàng )造著(zhù)價(jià)值，超越著(zhù)夢(mèng)想。我們都在靜默中書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于自己的大大的“人”字。真誠希望我們全體師生能夠勠力同心，榮辱與共，教出風(fēng)格，學(xué)出風(fēng)采。希望我們能將自己的榮耀牢牢地鑄在奮中的豐碑之上;多年以后，奮中的歷史有你的身影，奮中的傳奇有你的姓名。最后，用一句話(huà)結束我的講話(huà)，并與大家共勉：
同為奮斗人，皆懷奮斗情，立下奮斗志，共圓奮斗夢(mèng)!
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