新學(xué)期開(kāi)學(xué)高中校長(cháng)講話(huà)稿（通用7篇）
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用講話(huà)稿的人越來(lái)越多，講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。怎樣寫(xiě)講話(huà)稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編收集整理的新學(xué)期開(kāi)學(xué)高中校長(cháng)講話(huà)稿（通用7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)高中校長(cháng)講話(huà)稿1
同學(xué)們，老師們：
大家好！
七月流火，正是開(kāi)學(xué)的好日子。雖然過(guò)了草木最為繁盛的夏季，但是看到老師同學(xué)們精神奕奕邁進(jìn)校園，我似乎也感到了一種蓬勃的生機和動(dòng)力。新一學(xué)年開(kāi)始了，我們?yōu)榱送粋�(gè)目標又聚在一起努力奮斗了。
這個(gè)假期發(fā)生了很多大事，有一些安全事故，也有抗戰70周年的系列活動(dòng)，假期也是一個(gè)讓我們關(guān)注書(shū)本以外、關(guān)注社會(huì )的機會(huì )。這個(gè)假期同學(xué)們完成了作業(yè)，開(kāi)展了志愿服務(wù)等有益的活動(dòng)；老師們也都在充電學(xué)習，也有很多老師為了學(xué)校工作的順利開(kāi)展加班加點(diǎn)，在此表示感謝。每個(gè)人的假期收獲都不同，就像是每個(gè)人去旅游，是記住了那些熱門(mén)景點(diǎn)，還是記住了那里的人情風(fēng)貌，收獲都是不同的。開(kāi)學(xué)就是檢驗個(gè)人收獲的時(shí)候了。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，三年的時(shí)光也是轉瞬，高中三年的時(shí)光對所有人都是一樣的，只看你選擇怎么去過(guò)好每一年每一天，看你對身邊的人事是否有過(guò)思考感悟，每個(gè)人都應該讓生活變得更有意義。
此時(shí)此刻，高一的同學(xué)們此刻應該有了一些底氣了，因為我們接受了軍訓的洗禮，成功地經(jīng)過(guò)了高中第一次的歷練。在軍訓中，我看到了高一的同學(xué)們的堅持、團結，每個(gè)人都盡量做到自己的最好或者更好，每個(gè)人都為自己的團隊出力流汗。今天開(kāi)始，你們要真正開(kāi)始高中的學(xué)習生活了，坐在新的教室，面對新的老師，學(xué)習新的教材，接受新的學(xué)習理念和技能。我希望你們能夠把現在的這種新鮮感保持下去，在未來(lái)三年能夠時(shí)時(shí)回望現在這一刻，記住現在你內心的壯志豪情。三年中，你們或許能夠實(shí)現自己的目標，或許不能。但是我并不只看重結果，我們更看重過(guò)程，過(guò)程中你是否努力奮斗過(guò)，是否能擁有積極向上的心態(tài)，是否提高了自己的素質(zhì)，是否能收獲一段友情，是否感恩父母師長(cháng)……成長(cháng)過(guò)才是高中對你人生的重要意義。
高二的同學(xué)們，今天面對班級也是既熟悉又陌生。分班，意味著(zhù)你選擇了未來(lái)努力的方向，要學(xué)會(huì )盡快調整適應。當然，無(wú)論何種選擇，這一年是面對高考發(fā)動(dòng)第一次挑戰的時(shí)候了。近日的報紙上刊載著(zhù)中國女排奮戰世界杯的消息，中國女排此前打的很順利，但8月24日面對奪冠熱門(mén)美國隊卻敗下陣來(lái)，0：3首遭敗績(jì)，輸的很慘。報紙上的標題《想贏(yíng)怕輸包袱重發(fā)揮打折被零封》引起了我的注意。對面強大的敵人或者困難時(shí)，普通人都會(huì )有這樣“想贏(yíng)怕輸”的心態(tài)，這是正常的壓力。怎樣讓壓力適度？一靠提升實(shí)力，二靠多打比賽，三靠團隊氛圍。郎平教練心態(tài)倒是很端正，直言“這學(xué)費，得交”。這句話(huà)說(shuō)得很大氣，也很有底氣，如果沒(méi)有實(shí)力的人是說(shuō)不出這樣的話(huà)的。我希望高二的師生們有適度的壓力，打好學(xué)業(yè)水平測試這一仗。
高三的師生們，這個(gè)暑假就已經(jīng)在戰斗了。同學(xué)們在放假前就已經(jīng)和未來(lái)這一年陪伴你的任課老師見(jiàn)過(guò)面了，老師們假期里也已經(jīng)做好了準備，共同迎接這最為關(guān)鍵的一年。站在這里的高三學(xué)生，你們有沒(méi)有目標了？有沒(méi)有做好心理準備了？有沒(méi)有開(kāi)始行動(dòng)了？“吾日三省吾身”，這就是三個(gè)很好的問(wèn)題。我剛剛對高一的同學(xué)們說(shuō)過(guò)，我們更看重過(guò)程，對高三的師生們，同樣是這句話(huà)。一個(gè)人的成功與失敗從不以成績(jì)、不以高考為準，成功不在這一時(shí)一刻，況且，何謂成功，每個(gè)人也有每個(gè)人不同的定義。每個(gè)人都希望自己的付出有所收獲，不希望自己失敗，在我們的文化傳統中有一種英雄崇拜的情結，“成者為王，敗者為寇”，但是，我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樽约旱挠⑿勰�？戰勝自己就是自己的英雄。如果你在這一年中學(xué)會(huì )了通過(guò)加倍的努力達到你的目標，并且正視最后的結果，那么你以后的人生會(huì )走的更順暢一些。當然，每一個(gè)畢業(yè)生回望自己的高三生涯，除了上課作業(yè)考試，還有很多值得回憶的地方。18歲的年紀也會(huì )經(jīng)歷很多單純美好的日子，請你留下成長(cháng)的痕跡，珍惜在高中的生活。
每一天太陽(yáng)從東方升起，但位置總有一點(diǎn)點(diǎn)不同。老師們，我們迎來(lái)送往，站在這新一學(xué)年的起點(diǎn)，或許并沒(méi)有太多的新鮮感。但是我相信，每一位有情懷的老師都會(huì )視每一位學(xué)生為自己的責任，為了學(xué)生的美好未來(lái)而傾盡全力�！霸谝粋�(gè)人成長(cháng)的諸多因素中，知識固然重要；但比知識重要的是能力；比能力重要的是道德；比道德重要的是信念�！毕Ｍ蠋焸冊谶@年復一年、日復一日的勞動(dòng)中，注入我們共同的目標，注入我們對生命意義的理解，注入我們對教師職業(yè)的情感，用我們的智慧引導學(xué)生，不僅傳遞給學(xué)生知識和能力，也讓學(xué)生在我們身上感受到道德和信念。以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護學(xué)生。也希望老師們能夠身體健康，心情開(kāi)朗！
短暫的休息是為了更好的上路，希望全體師生們抖擻精神，投入到新的學(xué)習工作中去。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)高中校長(cháng)講話(huà)稿2
老師們，同學(xué)們：
大家上午好。
又是一個(gè)新的學(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)始，又是一個(gè)新的篇章。在上個(gè)學(xué)期，我們畢業(yè)了744名同學(xué)；在這個(gè)學(xué)期，我們迎來(lái)了644名同學(xué)。暑假里，我們退休了四名老師，他們是韓老師、潘老師、李老師和俞老師；我們迎來(lái)了三名新老師，他們是生物老師顧，英語(yǔ)老師范，技術(shù)教師陶。我提議，讓我們用熱烈的掌聲，感謝老師們，尤其是把自己一生的才華奉獻給海高的退休的老師們，感謝他們的辛苦工作和無(wú)私奉獻；讓我們繼續用熱烈的掌聲，歡迎新加盟海高的老師們，同學(xué)們，海高歡迎您，海高人歡迎您。老師們，同學(xué)們，學(xué)校表面上是一個(gè)日復一日的地方，但她更是一個(gè)迎來(lái)送往的地方，不管是老師還是同學(xué)，學(xué)校的每分每秒都不是拿來(lái)浪費的，而是拿來(lái)綻放的。在每一位老師，每一位同學(xué)的眼中，學(xué)校都有著(zhù)不同的樣子，究竟是一個(gè)積極進(jìn)取的大舞臺，還是一個(gè)消極抱怨的垃圾堆；究竟是一個(gè)成就理想抱負的人才搖籃，還是一個(gè)讓人昏昏欲睡的庸才溫床，這不是由學(xué)校決定的，而是由你自己決定的，由你自己的人生態(tài)度決定的。所以，我把“做一個(gè)主動(dòng)的人”，作為今天開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言主題。
老師們，同學(xué)們，做一個(gè)主動(dòng)的人，就意味著(zhù)我們要更積極地看待自我。你認為自己是一個(gè)什么樣的人，你就會(huì )用什么樣的標準來(lái)要求自己，你就會(huì )尋找無(wú)數的事例來(lái)證明自己，最終你就也將成為一個(gè)什么樣的人。如何看待自己，這是我們的人生起點(diǎn)，只有找準了人生的起點(diǎn)，我們才可能義無(wú)反顧的揚帆啟航。你覺(jué)得自己是一個(gè)什么樣的人呢？你是一個(gè)陽(yáng)光的人嗎，你是一個(gè)追求陽(yáng)光心態(tài)的人嗎；你是一個(gè)成功的人嗎，你是一個(gè)追求成功人生的人嗎？更積極的看待自我，并不是我們現在擁有了什么，更重要的是我們在向往什么，我們現在擁有一個(gè)什么樣的學(xué)習態(tài)度，擁有一個(gè)什么樣的人生姿態(tài)。海高，是以培養卓越學(xué)生為目標的，我們也的確培養了不少卓越的學(xué)生，但在眾多卓越學(xué)生中，有兩個(gè)人是我們無(wú)法忘記的，那就是周同學(xué)和竺同學(xué)，這兩位同學(xué)共同的特點(diǎn)，就是有著(zhù)比我們更不健康的身體狀態(tài)，但卻有著(zhù)比我們更加健康的人生姿態(tài)�，F在，周同學(xué)從北京大學(xué)博士畢業(yè)，在華中師范大學(xué)實(shí)現了做一名高校老師的夢(mèng)想，竺同學(xué)也以?xún)?yōu)異的成績(jì)被浙江大學(xué)錄取，開(kāi)啟了自己人生更加輝煌的篇章。老師們，同學(xué)們，讓我們用更加陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)溫暖這個(gè)世界，讓我們用更加積極的姿態(tài)來(lái)感動(dòng)自我吧！
老師們，同學(xué)們，做一個(gè)主動(dòng)的人，就意味著(zhù)我們要把學(xué)習的主動(dòng)權緊緊地攥在自己手上。一個(gè)不再學(xué)習的人，就是一個(gè)冰凍的人，就是一個(gè)僵化的人，就是一個(gè)頑固不化的人，就是一個(gè)只讓自己身體新陳代謝，但不讓自己思想新陳代謝的人。同學(xué)們，你把握的并不是學(xué)習的主動(dòng)權，而是命運的主動(dòng)權，因為只有靠不斷的學(xué)習，才可能用更長(cháng)遠的眼光，更堅強的內心，更強大的實(shí)力，來(lái)掌控自己的命運，而不是把自己命運的主裁權拱手相讓于他人。同學(xué)們，我們在想方設法為你們提供更好的學(xué)習條件，為你們營(yíng)造更好的學(xué)習風(fēng)氣，為你們提供更豐富多彩的學(xué)習資源，但所有這一切，并不必然導致你的優(yōu)秀，并不必然導致你的卓越。沒(méi)有你的主動(dòng)學(xué)習，所有這一切都是花架子，所有這一切都是我們的一廂情愿。同學(xué)們，在學(xué)習上，如果你是在爬，那老師們會(huì )幫你爬得更久；如果你在走，老師們會(huì )幫你走得更遠；如果你在跑，老師們會(huì )幫你跑得更快；如果你在飛，老師們會(huì )幫你飛得更高。但老師不可能幫你從爬變成走，從走變成跑，從跑變成飛。用什么樣的心態(tài)，以什么樣的方式來(lái)面對學(xué)習，這是你的姿態(tài)，也是你自己的選擇；老師只是為你加油的人，而不是替你開(kāi)車(chē)的人；你開(kāi)什么樣的車(chē)，就注定了為你加什么樣的油！
學(xué)習永遠是自己的事，只有自己才可能對自己的學(xué)習當家作主。當然，我們得承認，盡管每一位老師都很努力，但并不意味著(zhù)每一位老師都表現得很優(yōu)秀，在這種情況下，你不能被動(dòng)地、主觀(guān)地根據學(xué)科老師的優(yōu)秀與否，來(lái)決定自己在這門(mén)學(xué)科上的投入與否；如果你總是被動(dòng)地抱怨老師差死了，那么最終的結果，往往是老師并不一定差，而你自己在這門(mén)學(xué)科上死定了。老師只是來(lái)幫助你學(xué)習的，而不是來(lái)主導你學(xué)習的，更不是來(lái)替代你學(xué)習的。你才是自己學(xué)習責任的承擔者，你才是自己學(xué)習結果的承受者。老師可以和你分享學(xué)習中的酸甜苦辣，但永遠不會(huì )和你分擔學(xué)習結果帶來(lái)的“功成名就”或者“身敗名裂”。
同學(xué)們，在學(xué)習上，如果你先人一步，你將步步領(lǐng)先；如果你后人一步，終將步步落后。不要養成“老師教了什么，我才去學(xué)什么”的被動(dòng)習慣，一定要養成“我的學(xué)習，我得做主”的主動(dòng)習慣。只有讓自己的學(xué)習，走到課堂教學(xué)的前面，你才會(huì )從課堂教學(xué)中有所收獲；要是你的學(xué)習總是被動(dòng)地躲在課堂教學(xué)的后面，你被課堂教學(xué)淘汰也就是遲早的事了。沒(méi)有預習，就不可能有學(xué)習，有的只是課堂中的被動(dòng)去欣賞，失去的是課堂中的主動(dòng)來(lái)思考。所以，我從來(lái)不相信，這個(gè)世界上有什么笨鳥(niǎo)先飛的事，連笨鳥(niǎo)都知道先飛，那些聰明的鳥(niǎo)，都不知道飛到哪兒去了。同學(xué)們，在學(xué)習上，一定要有自己的興趣與愛(ài)好，一定要有屬于自己的計劃與安排。這個(gè)世界上，為什么有應試教育的存在，那是因為我們自己不知道要學(xué)什么，于是別人就會(huì )強塞給我們；因為我們不知道怎么學(xué)習，于是別人只好強迫我們。因為我們自己沒(méi)有學(xué)習計劃與安排，所以我們只好被他人計劃與安排。同學(xué)們，越多的主動(dòng)，就會(huì )越少的被動(dòng)；越多的理解，就會(huì )越少的背誦；越多的思考，就會(huì )越少的訓練。
老師們，同學(xué)們，做一個(gè)主動(dòng)的人，就意味著(zhù)我們要更主動(dòng)的融入這個(gè)社會(huì )。我記得有一首歌是這樣唱的，與你同行，再累也心甘。不管是工作，還是學(xué)習，還是生活，我們都需要與人同行，也正是在和別人的同行過(guò)程中，我們才可能正視自己的不足，才可能證實(shí)自己的優(yōu)秀。我們不能瞧不起自己，但我們更不能通過(guò)瞧不起別人，通過(guò)貶低別人，來(lái)抬高自己，來(lái)肯定自己。同學(xué)們，你的優(yōu)秀與否，不是看你瞧不起多少人，而是看你能幫助多少人；不是看你能夠打倒多少人，而是看你能夠團結多少人。與人同行很重要，但更重要的，是與誰(shuí)同行。我們要尊重每一個(gè)人，但我們也要清醒的認識到，誰(shuí)是我們這個(gè)群體中的正能量，誰(shuí)是我們這個(gè)群體中的負能量；誰(shuí)是我們這個(gè)群體中的正面典范，誰(shuí)是我們這個(gè)群體的負面人物。向著(zhù)陽(yáng)光走，雖然有點(diǎn)刺眼，但會(huì )讓我們的未來(lái)越走越光明；背著(zhù)陽(yáng)光走，雖然躲在陰影里，但讓我們的路越走越暗淡。老師們，同學(xué)們，融入這個(gè)社會(huì )最主動(dòng)的方式，就是讓自己做這所學(xué)校，這個(gè)年級，這個(gè)班級中的正能量。我們不一定是這所學(xué)校中最優(yōu)秀的老師，不一定是這所學(xué)校中最聰明的學(xué)生，但我們對優(yōu)秀的向往，我們對卓越的期待，卻應該是一以貫之的。一位勤于鉆研的老師，一位勤于學(xué)習的同學(xué)，他們不僅僅在推動(dòng)自己前進(jìn)，他們更是推動(dòng)整所學(xué)校，整個(gè)班級不斷前行的動(dòng)力。老師們，同學(xué)們，你是這所學(xué)校，這個(gè)年級，這個(gè)班級的正能量嗎？我不知道，但我希望你是，我更希望每個(gè)人都是。
在新的學(xué)期里，我們并不能完全掌控自己的學(xué)習與生活，但我們可以不斷調整“自己看待自己，自己看待學(xué)習，自己看待群體”的態(tài)度和視角。我從不期待自己能夠得到什么，但我從不放棄任何一個(gè)努力的機會(huì )；我從不考慮人生的結果會(huì )是什么，但我永遠享受在路上的幸福！老師們，同學(xué)們，讓我們去享受新學(xué)期那一路的陽(yáng)光吧，海高，大海的海，高山的高，這就是海高的精神，這就是海高的品質(zhì)，這就是海高的姿態(tài)。從今天開(kāi)始，做一個(gè)主動(dòng)的人，做一個(gè)陽(yáng)光的人，做一個(gè)積極進(jìn)取的人，海高愿意與你同行，全體海高人，大家一起同行！
謝謝大家！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)高中校長(cháng)講話(huà)稿3
尊敬的各位領(lǐng)，各位學(xué)生家長(cháng)，老師同學(xué)們：
天高云淡，金秋送爽。在世園會(huì )接近尾聲，十二運剛剛拉開(kāi)序幕的時(shí)候，xx大學(xué)藝術(shù)高中XX屆新生入學(xué)了，今晚在音樂(lè )廳舉行XX——XX學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮，首先請允許我對剛入校的新同學(xué)表示熱烈的歡迎，對各位家長(cháng)支持學(xué)生到藝術(shù)高中求學(xué)表示衷心的感謝！
藝術(shù)高中的昨天是輝煌的。她為國家培養出很多的藝術(shù)人才，剛入伍不久的高鵬同學(xué)，以鳳毛麟角的稀有考入總政歌舞團，成為著(zhù)名的男低音歌唱演員；黃鑫同學(xué)以?xún)?yōu)異成績(jì)考入中央民族大學(xué)；肖美悅同學(xué)考入沈陽(yáng)音樂(lè )學(xué)院鋼琴系；還有很多很多同學(xué)成為藝術(shù)人才。不難看出，藝術(shù)高中的昨天是人才備出的昨天，今天，藝術(shù)高中正以雄偉的姿態(tài)展現給錦城人民，可是隨著(zhù)學(xué)苗的自然減少，高中的無(wú)度擴招，家長(cháng)貧瘠的思維，把孩子強硬地送入高中，促使孩子接受高中最基礎的教學(xué)，用不了半個(gè)月，叫苦不迭的孩子們如熱鍋上的螞蟻，每天接受的都是未知領(lǐng)域和學(xué)不懂的知識、課程，和無(wú)耐的接受，哪有180分的去錦州重點(diǎn)高中的？家長(cháng)們樂(lè )馬高旺，孩子趾高氣揚，幾天后如泄了氣的皮球，是誰(shuí)讓孩子接受這些辛酸的苦楚，是社會(huì )的傳說(shuō)，社會(huì )的輿論和家長(cháng)的無(wú)知。試問(wèn)量體裁衣怎么解釋?zhuān)織l條大路通北京，家長(cháng)為何讓我上高中，怎么去理解？答案是拔苗助長(cháng)的選擇肯定會(huì )害了孩子，在這里我不是說(shuō)非得選擇我們藝術(shù)高中才對。零起點(diǎn)的孩子來(lái)到我們藝術(shù)高中，經(jīng)老師的培育，孩子們的努力，最終考入二本甚至一本說(shuō)明了什么呢？她告訴人們孩子在我們學(xué)校不能讓您失望，我為什么提到這些呢？就是讓人知道藝術(shù)高中不是沒(méi)能力、白吃飽的地方，她是藝術(shù)人才的儲備庫，更多的孩子應該是笑對明天，俗話(huà)說(shuō)櫻桃好吃樹(shù)難栽，不下功夫的效果是沒(méi)有的，只有苦讀、狠練、猛學(xué)才能如愿以?xún)敗?/p>
每當暑假，孩子們歡樂(lè )于度假，戲嘻于玩耍，一個(gè)男孩子，光著(zhù)膀子，在畫(huà)室里畫(huà)素描調色、繪畫(huà)，他就是我們的侯炟同學(xué)，傍晚降臨了，一個(gè)男孩子在悶熱的琴房反復地彈奏，不時(shí)地抖抖手指頭，從對鋼琴的陌生到喜愛(ài)如癡的趙恒同學(xué)，舞蹈教室一高一矮兩個(gè)小姑娘王美琪、方秋蓉從不疲倦地舞動(dòng)，從高中來(lái)的、零起點(diǎn)的到我們今天前幾名的萬(wàn)琳、謝蓉雪同學(xué)都是藝術(shù)高中豪邁壯舉！在更多孩子們身上，我們看到了藝術(shù)高中的明天是美好的、燦爛的、輝煌的！
一年級新來(lái)的同學(xué)們，你們畫(huà)的沒(méi)有大哥哥、大姐姐們好，你們沒(méi)有他們唱得好，你們沒(méi)有他們彈琴彈得好，別上火、別灰心、別著(zhù)急，未知的領(lǐng)域，是慢慢介入的。切記求學(xué)的路沒(méi)有捷徑，只有苦學(xué)，成熟的果子不是掉下來(lái)的，而是靠辛勤的采摘，不怕腦子笨，就怕手腳懶。少一點(diǎn)玩耍，多一點(diǎn)勤奮；小一點(diǎn)打鬧，多一點(diǎn)投入；少一點(diǎn)劣根，多一點(diǎn)文明。我們雖然是每周五天制，我們投入的勤奮應該是每周都有星期八。
孩子們、老師們，你們多一點(diǎn)來(lái)校指導，貴在于畫(huà)龍點(diǎn)睛，老師們多一點(diǎn)輔導，貴在于愛(ài)生；家長(cháng)們多一點(diǎn)關(guān)心，貴在于培養；孩子們多一點(diǎn)苦學(xué)，貴在于持久。同學(xué)們一張白紙交給了你們，經(jīng)你們的圓滿(mǎn)刻畫(huà)，應該是五彩繽紛的畫(huà)卷，一個(gè)音符送給你，送來(lái)的應該是泉水叮當的樂(lè )章。
努力吧！可愛(ài)的孩子們，春天的播種、夏天的勞作肯定會(huì )有閃光的金秋。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)高中校長(cháng)講話(huà)稿4
尊敬的教職工們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷豪情和希望來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)啟了新學(xué)期新的學(xué)習生活�；仡櫳蠈W(xué)期工作，成績(jì)斐然，我們備受鼓舞。
德育堅持以學(xué)生自信心培養為基礎，相繼開(kāi)展了信心教育、感恩教育、責任教育，學(xué)生大休離返校實(shí)行路隊制，全程護導，贏(yíng)得了良好的社會(huì )贊譽(yù)。學(xué)校相繼榮獲縣級中小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體、交通安全示范單位、美麗校園創(chuàng )建先進(jìn)學(xué)校、市級中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。
教學(xué)大力推行“優(yōu)質(zhì)提問(wèn)教學(xué)法”，整個(gè)課堂真正做到以學(xué)生為主體，教師為主導，使學(xué)生積極思維、大膽質(zhì)疑、主動(dòng)回答問(wèn)題，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì )”為“會(huì )學(xué)”，多提問(wèn)、多思考，自信心逐步增強，師生互動(dòng)在增多，課堂氣氛更加活躍，教學(xué)效率得到較快提高，教學(xué)質(zhì)量得以提升。2014屆高考穩居同類(lèi)校第一，順利實(shí)現預期目標；同時(shí)我校也獲得教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校榮譽(yù)稱(chēng)號。
文體活動(dòng)積極開(kāi)展，成功組織我校秋季綜合運動(dòng)會(huì )，代表隊參加縣三跳比賽，以總分164分的成績(jì)獲國辦高中組團體第一名，并被評為最佳組織單位。
全縣期末統考成績(jì)，上學(xué)期高三的語(yǔ)文、數學(xué)，高二的物理、地理、歷史學(xué)業(yè)考試成績(jì)，我校穩居同類(lèi)校第一，遙遙領(lǐng)先其他同類(lèi)校。
學(xué)校取得的成績(jì)，這里面飽含著(zhù)全校師生的汗水，面對成績(jì)，我們不能因自滿(mǎn)而停止不前，更要在成績(jì)的基礎上，反思我們自身的不足，找到我們提升的突破點(diǎn)。
存在的不足，主要說(shuō)學(xué)生存在的問(wèn)題，重點(diǎn)在如下幾個(gè)方面
1、學(xué)生行為自律意識不強。
隨手亂扔垃圾，教學(xué)區特別是樓道內大聲喧嘩；校內男女生非正常接觸；放學(xué)買(mǎi)飯跑步，出入校門(mén)不能主動(dòng)出示胸卡或假條，外出返校不及時(shí)銷(xiāo)假；防寒外罩披衣敞懷，校服穿著(zhù)不規范或在校服上隨便寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)；看到老師或客人不主動(dòng)問(wèn)候，踐踏草坪、不愛(ài)護公物和公共設施；自己值日、班級值周沒(méi)有效率，不知道抓緊時(shí)間；將學(xué)校嚴禁攜帶的手機、刀具等違禁品私自帶到學(xué)校。
2、學(xué)習主動(dòng)性不強。
課前預習不主動(dòng)，只是簡(jiǎn)單將書(shū)本看一遍，不主動(dòng)完成相關(guān)的練習；上課聽(tīng)講不專(zhuān)注，不與老師講課節奏一致，或東張西望、心不在焉，或低頭瞌睡，或自己搞小動(dòng)作；對教師的提問(wèn)，不能積極思考，不主動(dòng)回答，坐享其他同學(xué)的成果；作業(yè)不獨立完成，作業(yè)書(shū)寫(xiě)潦草，自習課隨意抬頭，不能專(zhuān)心致志；不能按計劃復習學(xué)科知識，考試心存僥幸抄襲作弊；試卷下發(fā)只關(guān)注自己考了多少分，不能分析自己薄弱點(diǎn)，提分點(diǎn)，把好成績(jì)的取得，寄托在下一次；自己身體稍不舒服，就請假回家，小病大養；更有隨便說(shuō)個(gè)理由，就回家休息。
3、自信心不足。
上課不敢或很少主動(dòng)舉手發(fā)言，不敢在集體面前講話(huà)，回答問(wèn)題緊張、不流利；懼怕參加競賽活動(dòng)，害怕與別人相比，特別怕被別人笑話(huà)；做完作業(yè)不敢肯定自己的結果，常要尋求別人的肯定。不敢主動(dòng)地與其他同學(xué)交往，常常退避，獨逛，說(shuō)話(huà)小聲、膽怯，不敢或很少主動(dòng)提出自己的看法、意見(jiàn)等，缺乏主見(jiàn)，總是跟在能力較強的同學(xué)后面，聽(tīng)從他人的安排，而不愿甚至從不當領(lǐng)導者。在遇到困難時(shí)常常害怕，退縮，極易放棄，懼怕嘗試新事物、新活動(dòng)，在活動(dòng)時(shí)總是選擇那些比較容易的活動(dòng)，而逃避那些可能有一定難度或挑戰性的新活動(dòng)，與他人發(fā)生矛盾時(shí)，不能自己想辦法解決，而是依賴(lài)他人幫助，向老師告狀或回家告訴父母。
一元周復始，萬(wàn)象景更新�；仡欉^(guò)去，我們依然心潮澎湃；展望未來(lái)，我們更要豪情滿(mǎn)懷。首先，全體教師把“以人為本，敬業(yè)奉獻”的優(yōu)良教風(fēng)作為自己的精神動(dòng)力，努力把書(shū)教好，把工作做好，把學(xué)生管理好，給全體同學(xué)搭建好民主、和諧、自信的成長(cháng)平臺；老師們要立足學(xué)校、立足崗位、立足課堂，加強學(xué)習，不斷探索，學(xué)會(huì )反思，做學(xué)習型、反思型的教師；面向全體，善待每一個(gè)學(xué)生，積極實(shí)施“優(yōu)質(zhì)提問(wèn)教學(xué)法”，培養學(xué)生自信心，作育人型的教師；能轉變教育觀(guān)念，站在改革與發(fā)展的前沿，求真務(wù)實(shí)，追求卓越，作創(chuàng )新型的教師。其次全校教職工都要打牢思想根基，提升干事創(chuàng )業(yè)的積極性和主動(dòng)性，走規范化管理之路，順勢而為，趁勢而上，促進(jìn)學(xué)校各項工作高效、健康發(fā)展，辦人民群眾滿(mǎn)意學(xué)校。
全體同學(xué)們，今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)升旗儀式，借此機會(huì )，對同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：
一要開(kāi)好頭，起好步。一年之計在于春，在春天里播撒文明、勤奮、樂(lè )學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會(huì )收獲明禮誠信、樂(lè )學(xué)善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開(kāi)耕耘，要在一開(kāi)始就從春節的懶散中緊張起來(lái)，忙碌起來(lái)，要做到一是收心，從寒假的以休息為主，轉變?yōu)橐詫W(xué)習為主，盡快調整心態(tài)，投入到新學(xué)期的學(xué)習生活中來(lái)，我們開(kāi)學(xué)初的考試就是要達到收心的效果，面對成績(jì)單，靜下心來(lái)，認真分析一下，反思自己假期的學(xué)習，認真制定自己的學(xué)習計劃。新學(xué)期有新的開(kāi)始，新的打算，同學(xué)們一定要抓緊時(shí)間，訂立目標，下定決心，持之以恒，取得新的輝煌與成績(jì)。
二要想大事，做小事。心中想大事，手上做小事�！跋氪笫隆笔且删妥约旱睦硐�；“做小事”是腳踏實(shí)地，分解大事，在小事上做細做實(shí)。比如說(shuō)要提高學(xué)習成績(jì)，就要從良好的學(xué)習習慣的養成開(kāi)始，做好預習、聽(tīng)課、復習、作業(yè)、考試、總結等環(huán)節上的小事；還要隨時(shí)檢驗自己上課聽(tīng)講的狀態(tài)、自習的狀態(tài)，排除雜念與干擾；還要守時(shí)惜時(shí)，并且持之以恒，還要學(xué)會(huì )向老師、同學(xué)提出問(wèn)題，請他們解決自己的疑難；學(xué)會(huì )利用自己擁有的材料，學(xué)會(huì )取舍等等，這樣才能提高成績(jì)。注重細節，從小事做起，為最終實(shí)現理想、達到各類(lèi)目標任務(wù)而不懈努力。
三要守法紀，學(xué)做人。一名優(yōu)秀人才，要具備四種品德：對國家、社會(huì )有責任感；對學(xué)習、工作有進(jìn)取和敬業(yè)精神；對他人有競爭與合作意識；對自己有否定和超越態(tài)度。對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習、全面發(fā)展是你的責任；遵守班規校紀，文明做人是你的責任；孝敬父母，報效國家更是你的責任。希望同學(xué)們能感受到肩膀上承擔的那份沉甸甸責任，用一顆感恩的心回報國家、社會(huì )、家庭和人生。再次強調學(xué)校紀律，對于上學(xué)期出現的打架、早戀等現象，學(xué)校毫不姑息，這些教訓是深刻的，本學(xué)期將繼續嚴厲制裁自由散漫、無(wú)視校規校紀現象。
四要有自信，促成功。自信使人產(chǎn)生積極的自我暗示，它能激勵我們不斷克服困難，自強不息，逐步地自我完善，為實(shí)現自己的理想而不懈地努力，成為生活的強者，從而獲得成功。一個(gè)學(xué)生如果失去了自信，也就失去了生活的動(dòng)力，不只在學(xué)校里難有起色，將來(lái)也難以在人生的征途上遠行。正確認識自己。古人說(shuō)：“知人者智，自知者明�！比烁饔虚L(cháng)短，要揚已之長(cháng)，補已之短。抓住創(chuàng )造成功的機會(huì )，讓自己享受成功的體驗，從而實(shí)現“成功是成功之母”的良性循環(huán)。學(xué)會(huì )坦然面對失敗，在學(xué)習成長(cháng)過(guò)程中，成功與失敗是共存的，不能因為一次失敗，或者一時(shí)粗心考砸了某門(mén)科目而自怨自艾，甚至是因為一次次的不如意而失去自信心，記住許多科學(xué)家經(jīng)過(guò)幾百次失敗而獲得成功，那是他們以自信為基礎，面對失敗，正確分析原因，吸取教訓，調整策略，為下一次的挑戰做好充分的準備。我們學(xué)生的學(xué)習又何嘗不是這樣一個(gè)過(guò)程呢，擁有“我一定能成才”“天生我材必有用”的堅定信念，自己肯定會(huì )成為一個(gè)成功者。
同學(xué)們，理想的校園生活，應該是五彩斑斕、輕松活潑的；然而，現實(shí)的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節奏，嚴明的紀律，繁重的學(xué)習。再過(guò)90天，高三的同學(xué)將迎來(lái)決定人生的高考；高考后兩周內，高一二的同學(xué)們會(huì )迎來(lái)高一化學(xué)、高二英語(yǔ)、生物、政治的水平測試。是強者必可脫穎而出，是贏(yíng)家必可冠壓群雄。希望全體同學(xué)振奮精神，鼓舞斗志，受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，用奮斗使智慧與夢(mèng)想盡情綻放，用奮斗使未來(lái)與希望美麗奪目，用奮斗使汗水與淚水結晶閃光，用奮斗使勝利與輝煌刷新校史，鑄就上倉中學(xué)的品牌。
老師們、同學(xué)們，希望的種子已經(jīng)播灑下，就讓我們在新學(xué)期里高揚拼搏進(jìn)取、敢為人先的主旋律，堅定奮斗目標，用辛勤的汗水去澆灌它，用堅強的意志去呵護它，用成功的喜悅來(lái)收獲它，迎接下一個(gè)豐收的季節。
最后，祝愿我們的學(xué)校能承載著(zhù)全校師生的美好希望，向著(zhù)新的頂峰乘風(fēng)破浪，揚帆遠航！祝全體同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習進(jìn)步！生活快樂(lè )！祝全體教職工新學(xué)期工作順利！身體健康！
謝謝大家！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)高中校長(cháng)講話(huà)稿5
尊敬的家長(cháng)朋友們，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
寒意已隨雪花而去，和煦的春風(fēng)已悄然而至，我們迎來(lái)了蛇年新春。在此，我謹代表學(xué)校向全體師生、家長(cháng)朋友致以新年的問(wèn)候！
過(guò)去的一學(xué)期全體師生勤奮努力，學(xué)校各項工作取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。剛才我們表彰了上學(xué)期在各方面表現突出的優(yōu)秀學(xué)生。在這里，我代表學(xué)校對他們表示熱烈的祝賀，希望獲得表彰的同學(xué)繼續保持優(yōu)良作風(fēng)，不驕不躁，希望其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱�，爭取更上一層樓�?/p>
新的學(xué)期將是一個(gè)繁忙而緊張的學(xué)期。同學(xué)們學(xué)習任務(wù)將更加繁重。因此，希望我們更加精誠團結，發(fā)揚拼搏不止，自強不息的精神，把我們的`各項工作做好、做實(shí)。新學(xué)期必須加強精細化管理，抓管理，促精細，保提高，在科學(xué)性和針對性的前提下多反復，熟練基礎和技能。高二年級要加強自主學(xué)習，切實(shí)提高學(xué)習能力。高一年級要以整頓風(fēng)氣為抓手，從起床到就寢，嚴格一日常規；從預習到清理，加強學(xué)習管理。
本學(xué)期，我們將進(jìn)一步深化教育，狠抓良好行為習慣養成。習慣決定成敗，習慣決定命運。我校良好的風(fēng)氣已基本形成，文明程度大為提升，同學(xué)們基本做到了口無(wú)臟語(yǔ)，行不過(guò)格，彬彬有禮，文明大氣，我們還需要強化、鞏固、提高。去年，我校已高標準通過(guò)了區教育局文明寢室的驗收，但文明養成教育仍是我們新學(xué)期德育工作的重點(diǎn)。我們將強化考核，強化自我教育，加強自主管理，進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，努力打造文明和諧校園。給我們自己快樂(lè )生活，快樂(lè )學(xué)習創(chuàng )造良好環(huán)境。工人快樂(lè )是生產(chǎn)力，學(xué)生快樂(lè )是學(xué)習力。情緒和精神層面的愉悅能促進(jìn)學(xué)習能力提高，提高學(xué)習效率�？酥颇丝鞓�(lè )之手段�？茖W(xué)學(xué)習，安心生活，清心寡欲，才能真的快樂(lè )；欲望過(guò)偏、過(guò)多又不能得到滿(mǎn)足，必定不快樂(lè )。在校園內充實(shí)地學(xué)習和生活，必定會(huì )快樂(lè )起來(lái)，在快樂(lè )中不斷取得進(jìn)步，就會(huì )持續強化快樂(lè )。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設，抓好教學(xué)過(guò)程的管理和考核，進(jìn)一步提高我校辦學(xué)的.整體實(shí)力。
一年之計在于春，一生之計在于勤。在播種希望的季節，我們也面臨著(zhù)日趨激烈的競爭形勢。我們要抓住機遇，迎接挑戰，以嚴格的管理，實(shí)實(shí)在在的教育教學(xué)質(zhì)量，贏(yíng)得良好的社會(huì )聲譽(yù)！天行健，君子以自強不息。地勢坤，學(xué)子當拼搏進(jìn)取。我相信，同學(xué)們一定會(huì )以良好的行為習慣，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習態(tài)度，去追求我們的目標，實(shí)現我們的愿望。
最后，我祝愿全體師生在新學(xué)期里，工作愉快，學(xué)習進(jìn)步！以新的姿態(tài)，新的方法，取得新的成績(jì)和榮譽(yù)！祝愿家長(cháng)朋友蛇年吉祥如意，心想事成。
謝謝大家！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)高中校長(cháng)講話(huà)稿6
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
火熱的夏天漸漸消退，校園樹(shù)木開(kāi)始秋聲，我們有緣歡聚在這里，舉行簡(jiǎn)短而又隆重的開(kāi)學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校對新加入這大家庭的600多位高一新生，表示熱烈的歡迎和真誠的祝福！也借此機會(huì )，祝老師們身體健康，工作愉快！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，心想事成！
在剛剛過(guò)去的學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊伍建設及校園環(huán)境建設等方面都取得了可喜的成績(jì)，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步濃厚。2012年的高考，我校18位同學(xué)上重點(diǎn)線(xiàn)，322位同學(xué)考上本科，本科率達到54%，上線(xiàn)率達93%。從近幾年的高考情況看，只要你努力讀書(shū)，我們每一位同學(xué)都能考上理想的大學(xué)，而且至少有超過(guò)半數的同學(xué)可以考到本科院校；我校健美操代表隊在剛剛結束的溫州賽區總決賽中，獲得啦啦操團體賽特等獎，并將代表溫州參加10月份舉行的全國總決賽（浙江省僅兩所學(xué)�！倚：蛯幉ㄐ�(shí)中學(xué)）。健美操隊成為我校首次躋身國家級比賽的運動(dòng)隊，這是一個(gè)非常了不起的成績(jì)。我們在這里用熱烈的掌聲表示祝賀，對付出辛勤汗水的教練表示衷心的感謝。
過(guò)去的成績(jì)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，而今新的學(xué)期又開(kāi)始了，又是一個(gè)千帆竟發(fā)的新起點(diǎn)。在這里，我提兩點(diǎn)希望：
第一點(diǎn)希望：千重萬(wàn)重，學(xué)業(yè)為重。
高一年級的同學(xué)已在剛剛結束的軍訓中，向我們展示了嚴明的紀律和良好的精神風(fēng)貌，希望同學(xué)們能夠將軍訓中形成的好作風(fēng)、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習和生活中，制定好自己的學(xué)習計劃，在高中起始階段就養成良好的學(xué)習習慣，這不僅關(guān)系到三年的高中學(xué)習，還關(guān)系到今后的終身學(xué)習和功成名就。
高二年級同學(xué)處于高中三年的中間階段，既是關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期，也是最容易分化的時(shí)期，絕不能松勁。文理分科之后，要進(jìn)一步調整學(xué)習方法。要處理好高考學(xué)科與非高考學(xué)科之間的關(guān)系，為高三沖刺打好扎實(shí)的基礎。
高三年級的同學(xué)們，可以說(shuō)此時(shí)的你們，匯集了老師和父母關(guān)切的目光，你們將擔負著(zhù)學(xué)校和家長(cháng)的期望，開(kāi)始高中最后一年的沖刺。要用自己的不懈努力奪取明年高考的最后勝利。第一輪復習階段結束之后，許多同學(xué)的成績(jì)、名次會(huì )重新洗牌。對于成績(jì)相對差一點(diǎn)的同學(xué)來(lái)講，第一輪復習是一次重新學(xué)習和掌握基礎知識的好機會(huì )；對于成績(jì)中等的同學(xué)來(lái)講，是一次查漏補缺、整理知識的好機遇；對于成績(jì)較好的同學(xué)來(lái)講是一次成績(jì)進(jìn)一步提升的好時(shí)機。
在這里特別把xx中學(xué)的校訓送給大家：“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進(jìn)步”。
第二點(diǎn)希望：管好你的嘴巴，看好你的手機。
1、管好你的嘴巴，因為病從口入。我不知同學(xué)們仔細觀(guān)察過(guò)學(xué)校門(mén)口流動(dòng)攤販了沒(méi)有？這些從業(yè)人員指甲剪了嗎？手洗了嗎？去醫院定期體檢了？帽子和口罩戴了嗎？你看到的是瘦肉丸子還是瘦肉精丸子？炸食品的油你能肯定不是地溝油或者多次重復使用的食用油？食品的味道可能不錯，有沒(méi)有一滴香我們不好說(shuō)，但我肯定：馬路上飛揚的塵土早已經(jīng)在你蠕動(dòng)的腸胃里安家落戶(hù)。
孩子們，如果說(shuō)健康是“1”的話(huà)，財富才是“1”后面的那個(gè)0。漂亮的有內涵的女生與“高帥賦”的有涵養的男生，游蕩在流動(dòng)攤販前，這是一幅怎樣的畫(huà)面。
借用一句廣告語(yǔ)：沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害。沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有臟亂不堪的流動(dòng)攤販。
2、看好你的手機。手機給現代人、給新新人類(lèi)帶來(lái)的方便不言而喻。但手機的輻射無(wú)孔不入，電視劇《手機》最終給人們的結論是：麻煩制造者。德國科學(xué)家給我們的結論是“危及DNA”，影響下一代。對我們的個(gè)別同學(xué)，是作弊的工具欄，是談情說(shuō)愛(ài)的快捷方式，是影響課堂教學(xué)的免提，是成績(jì)下降的罪魁禍首。
你擁有手機，90%已經(jīng)決定了你的命運，你已考進(jìn)了“家里蹲屋里嘻大學(xué)”。
老師們，同學(xué)們，九月是收獲的季節，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。新學(xué)期的鈴聲已經(jīng)響起，鈴聲在召喚著(zhù)新的啟程，鈴聲在呼喚著(zhù)新的希望。讓我們攜起手來(lái)，去共創(chuàng )我們更加輝煌燦爛的明天！
如果說(shuō)，我今天的講話(huà)也有一個(gè)題目的話(huà)，那就叫做：拼搏、健康與前途。送給你們！
謝謝。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)高中校長(cháng)講話(huà)稿7
老師們、同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)近三個(gè)星期的休整，大家又回到安靜的校園，雖然此時(shí)天氣還有點(diǎn)寒冷，但有3700多年輕的心一起跳動(dòng)，學(xué)校頓時(shí)溫暖了起來(lái)。
上學(xué)期放假的時(shí)候，我與高三一位同學(xué)交談了一次，她的成績(jì)波動(dòng)特別大，有時(shí)可能上一本，有時(shí)連二本都不能上，當我問(wèn)起她對這次xx一調考試的自我評價(jià)時(shí)，她說(shuō)感覺(jué)自己好失敗喲。她接著(zhù)說(shuō)，自己做了那么多題，每天都是好晚才睡覺(jué)，但最終才考了這個(gè)分數，真的很郁悶。
其實(shí)，我們每一個(gè)人都不希望自己的付出沒(méi)有收成，更不希望自己失敗。在我們的文化傳統中有一種英雄崇拜的情結，“成者為王，敗者為寇”，成功者，人們往往頂禮膜拜，我們都羨慕英雄。但是，我們自己為什么就不能成為英雄呢？如果不能成為別人的英雄，那我們?yōu)槭裁床怀蔀樽约旱挠⑿�？戰勝自己就是自己的英雄。只有成為自己的英雄才能最終成就人生，成為別人的英雄。
大家知道，20xx年1月10日，國際足聯(lián)年度頒獎典禮在瑞士隆重舉行。在最具分量的FIFA金球獎評選中，阿根廷球星梅西擊敗哈維和C羅，奪得20xx年度FIFA金球獎。算上20xx年的世界足球先生（即FIFA金球獎前身）和20xx年“金球獎”稱(chēng)號，梅西已經(jīng)連續3年獲得這一稱(chēng)號。然而，大家可能還沒(méi)有忘記，就在前不久，阿根廷意外的0：1輸給委內瑞拉，爆出世界杯美洲區開(kāi)賽以來(lái)的最大冷門(mén)，這也是阿根廷隊歷史上首次輸給委內瑞拉。賽后，阿根廷國內開(kāi)始對梅西進(jìn)行大肆抨擊，甚至很多球迷認為梅西踢得太臭導致球隊輸球。對于這些批評，梅西表示球迷的這番言論讓自己很委屈。但是只要到了賽場(chǎng)，為球隊拼到最后一刻的依然是梅西，梅西有一顆永不言敗的心，他戰勝了自己，成為了自己的英雄，也成了別人的英雄。最終才有機會(huì )獲得連續3年的金球獎。
還有加拿大唯一連任兩屆總理的讓、克雷蒂安，小時(shí)候的他，相貌丑陋，說(shuō)話(huà)口吃，殘疾導致他左臉局部麻痹，嘴巴總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰。他為矯正自己的口吃，模仿古代一位有名的演說(shuō)家，嘴里含著(zhù)石子練習講話(huà)。他母親看到兒子的嘴巴被磨爛，特別心疼，而懂事的兒子卻說(shuō)道：“每一只美麗的蝴蝶，都是自己沖出束縛它的繭才變成的，我要做一只美麗的蝴蝶！”1993年10月，他參加加拿大總理競選時(shí)提出“使國家和人民變成一只美麗蝴蝶”的口號，讓他以高票當選。1997年，他再次獲勝連任總理。他戰勝了自己，他成了自己的英雄，也最終成了別人的英雄！
霍金18歲考取牛津大學(xué)，21歲卻換上嚴重的萎縮性脊髓硬化癥，醫生說(shuō)他最多能活兩年半，可他以頑強的毅力與病魔作斗爭，幾個(gè)兩年半過(guò)去了，他還堅強的活著(zhù)。腳不行了，手不行了，嘴也不行了，他干什么都要別人或機器幫忙，但他仍舊沒(méi)有氣餒，他用他的大腦不斷努力，他是我們心中的英雄，但，他首先是自己的英雄。眼瞎的彌爾頓、耳聾的貝多芬、啞巴帕格尼尼又何嘗不是戰勝自己成為自己的英雄？
要想成為自己的英雄，必須要自信，必須要付出，必須要努力，必須要經(jīng)受得了挫折，必須要有堅韌的毅力，必須要有一往無(wú)前的勇氣。同學(xué)們，一次考試的不利，一次小小的失利，老師或者家長(cháng)的一次批評，同學(xué)的一句不恰當的話(huà)都不能承受，還何談成為英雄？在年輕人的詞典里永遠也不能有失敗。
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