高三考前動(dòng)員會(huì )的講話(huà)稿范文（通用5篇）
在現在社會(huì )，各種講話(huà)稿頻頻出現，講話(huà)稿是人們在各種會(huì )議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話(huà)的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的高三考前動(dòng)員會(huì )的講話(huà)稿范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三考前動(dòng)員會(huì )的講話(huà)稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
老師們都很了解高三，所以早就準備好了。我在這里代表高三所有老師向大家承諾：我們一定我們會(huì )精誠團結，通力合作，為同學(xué)們營(yíng)造更好的學(xué)習環(huán)境；我們會(huì )潛心研究考綱，精心備課，及時(shí)把握更多更有效的高考信息，力求給大家最有效的指導。
同時(shí)我們也會(huì )進(jìn)一步走進(jìn)你們當中，成為你心靈的貼心朋友。你們的進(jìn)步是我們最大的欣慰；你們的成功，就是我們最大的榮譽(yù)，雖然我們不能給你們帶來(lái)多少意外的驚喜和奇跡，但我們一定會(huì )為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油！
那么，同學(xué)們，你們準備好了么？如果還沒(méi)有，請從今天起做到以下三點(diǎn)：
一、珍惜時(shí)間，要學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )
如果說(shuō)高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂(lè )，活力四射，個(gè)性張揚。那么，踏入高三的你們已經(jīng)不再有高一時(shí)的新鮮感，也少了高二的叛逆和張揚，更多了幾分拼搏的激情，多了對未來(lái)的理性思考。你能感受到家長(cháng)和學(xué)校對你的期望，你能感受到肩上的責任，于是責任感產(chǎn)生壓力，壓力催生動(dòng)力，所以說(shuō)高三是一杯咖啡。
若問(wèn)起咖啡是什么味道，答案肯定是：苦。那為什么全世界的人都喜歡這苦味的咖啡呢？其實(shí)，苦味是它的第一感覺(jué)，細細品味，你會(huì )發(fā)現它氣香味美的本色。高三就是一杯咖啡，但不全是苦味。
高三的生活既豐富又單調，高三的生活既漫長(cháng)又短暫。高三的時(shí)間，你爭分奪秒，抓得住，它就是黃金；你昏昏噩噩，抓不住，它就是流水。
二、相信自己，永遠不要放棄治療
大家還記得直升時(shí)的喜悅么？還記得初進(jìn)高一時(shí)的豪情壯志么？還記得初到新校區時(shí)的新鮮和激動(dòng)么？你是否你已經(jīng)忘記了兩年前的曾經(jīng)？過(guò)去的兩年里，你可能一直躊躇滿(mǎn)志奮勇向前，也可能隨波逐流無(wú)欲無(wú)求，又或者經(jīng)歷挫折滿(mǎn)腹牢騷，那都已經(jīng)過(guò)去了。
還有最后的xx天，你可以繼續爭取更大的進(jìn)步，甚至可以實(shí)現逆襲，成功的關(guān)鍵是應該腳踏實(shí)地，從今天開(kāi)始行動(dòng)，努力做好份內的事情。老師布置的每一道題，好好做；每一堂課，好好聽(tīng)。
每一節自習，好好上。好好吃飯，好好睡覺(jué)，不遲到，不缺課。不與校紀叫板，不與班規作對，不和老師擰眉，不和家長(cháng)冷戰，為學(xué)弟學(xué)妹們做好表率。當有一天，你發(fā)現自己想要做好每一件事，并且覺(jué)得自己能做好，這就是高三狀態(tài)。
三、相信集體，一起追尋最高的夢(mèng)想
如果你想走得快，一個(gè)人走；如果你想走得遠，一群人走。不可能有完美的個(gè)人，但有完美的團隊。沖刺高考任務(wù)艱巨，但你并不孤獨，疲憊失落時(shí)，家人、老師、同學(xué)、每個(gè)人都在你身邊，給予你最大的支持！面對高三，你不是一個(gè)人在戰斗，父母是你無(wú)微不至的后勤，老師是你鞍前馬后的參謀，同學(xué)是你不離不棄的戰友！擰成一股繩，狠下一條心，攜手前行，共圓一個(gè)夢(mèng)！要知道，不苦不累，高三無(wú)味；不拼不搏，高三白活。
在拼搏的過(guò)程中，努力緊跟老師的腳步，發(fā)掘自身的不足，將薄弱的地方補缺補差，將優(yōu)勢的部分繼續拔高，遇到困難努力思考，實(shí)在不行向老師求助，決不讓疑惑保留到第二天。
需要強調的一點(diǎn)是：xx是培養精英的地方。而精英絕對不只是智力基礎比別人好，更重要的是分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力要強于一般人。那么，你們該怎樣成為精英呢？已經(jīng)進(jìn)入高三復習階段的你們，應該對知識具備很強的融會(huì )貫通能力，對陌生問(wèn)題有很強的分析能力。
那就需要你們對自己有更高的要求，要有自己的計劃，有自己的優(yōu)勢，絕對不是做完老師布置的作業(yè)就能成為精英。這次帶隊物理競賽，我就看到一個(gè)新高一的孩子考進(jìn)了全省的前十名。
為什么有這樣的人才存在呢？不可否認他一定很聰明，但如果沒(méi)有計劃沒(méi)有決心沒(méi)有毅力，他怎么可能在同樣的時(shí)間里掌握比別人多得多的知識呢？你們已經(jīng)沒(méi)有希望在高一的時(shí)候超出常人，但你們都還有機會(huì )在高考的時(shí)候卓爾不群。
同學(xué)們，我知道在過(guò)去的兩年里，你們有抱負也有抱怨、你們有夢(mèng)想也有空想、你們有過(guò)決心也有放棄，你們一直不喜歡“被教育”、“被規定”、“被自修”，但我希望你們能理解這是因為你們還不夠成熟，學(xué)校和家長(cháng)還不能完全放任你們的行為，我對你們的希望也是一個(gè)“被”字：希望你們都能不懈努力成為被xx銘記的人！
謝謝大家。
高三考前動(dòng)員會(huì )的講話(huà)稿2
各位同學(xué)：
大家好!
今天，離xx年高考還剩不到九個(gè)月的時(shí)間。此時(shí)，我們在這里隆重舉行xx年高考復習動(dòng)員會(huì )，這是圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，這是揚我們人生志氣的進(jìn)軍號，也是抒我們必勝豪情的鏗鏘曲!高考，是決定人生道路的分水嶺，是決斷青春夢(mèng)想的天門(mén)關(guān);高考，是展現學(xué)子實(shí)力的大龍門(mén)，是拼搏人生的首座雄關(guān)。
為了這次高考，我們歷煉、準備了整整12年。12個(gè)春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力，苦煉本領(lǐng)，為的是在高考戰場(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將，勢如破竹奪桂冠!12個(gè)寒暑，我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學(xué)習難關(guān)，攻克一座座知識堡壘，積蓄實(shí)力，為的就是在高考中取得輝煌成績(jì)�，F在，離12年期盼的高考時(shí)刻僅剩下不到9個(gè)月了，學(xué)校想借這個(gè)動(dòng)員會(huì )，讓我們全體高三學(xué)生統一思想，明確目標，腳踏實(shí)地，講求方法，提高效率，為xx年高考取得優(yōu)異成績(jì)而努力拼搏，為我們的高中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
下面我講三個(gè)方面的問(wèn)題。
一、xx屆高考的形勢分析
xx年，有很多對我們十分有利的形勢，一是全省復讀生人數大為減少，尤其是蘭州一中、師大附中、平?jīng)鲆恢�、靜寧一中、莊浪一中等重點(diǎn)學(xué)校的名優(yōu)復讀生人數大為減少，這將大大減小我們的競爭壓力，特別對我們的應屆生尤為有利。
二是本屆高三級教師配備好。學(xué)校極為重視高三級的高考復習工作，今年基本上把學(xué)校絕大多數教學(xué)經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)能力強的教師選配到了高三級擔任高考復習工作，本屆高三級科任教師達63人，是歷屆高三科任教師中隊伍最為龐大的一屆，而且我們可以毫不夸張的說(shuō)，我們學(xué)校的教師(尤其是高三級教師)是全市各重點(diǎn)中學(xué)中最為敬業(yè)、最能投入的教師，是一支特別能戰斗、特別能吃苦、特別能奉獻的優(yōu)秀隊伍。
三是我們本屆學(xué)生應屆生生源相對較好，而且從高一入學(xué)到現在，我們的成績(jì)可以說(shuō)一步一個(gè)腳印，穩步提高，08年在生源相對不好的情況下，我校都取得了令人刮目相看的成績(jì)，因此作為我們就更沒(méi)有理由不取得更好的成績(jì)。四是目前我們高三級的教育教學(xué)工作勢頭良好，基本上呈現出了教風(fēng)嚴謹、學(xué)風(fēng)濃厚的態(tài)勢，從這次模擬考試成績(jì)看，我們完全有能力完成任務(wù)，再創(chuàng )高考新輝煌。
當然我們也將面臨嚴峻的不利形勢，主要是xx年全省的高考報名人數一定會(huì )突破30萬(wàn)，參考人數肯定會(huì )超過(guò)08年，同時(shí)xx年的錄取擴招比例將有一定程度的下降，可能會(huì )維持在4%左右，但是大環(huán)境對大家都是一樣的，我們沒(méi)有必要去擔心憂(yōu)慮。
二、目前我們學(xué)生中存在的問(wèn)題
盡管我們目前整體情況不錯，但從高考的要求來(lái)看，我們仍存在不少問(wèn)題，需要下決心改進(jìn)。主要的問(wèn)題是：
1、學(xué)習目標仍不明確。目前仍有不少學(xué)生學(xué)習缺乏內在動(dòng)力，一個(gè)很重要的原因是我們缺乏遠大理想，沒(méi)有明確的學(xué)習目標，我們對于未來(lái)似乎沒(méi)有明確的考慮，沒(méi)有明確的方向感。對于我們這些經(jīng)濟文化欠發(fā)達地區的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們應該為改變家庭面貌而努力，應該為擺脫貧窮和落后，為報答父母的養育之恩而努力，應該為追求一種高質(zhì)量的生活而奮斗。
2、學(xué)習時(shí)間沒(méi)有抓緊。首先是課堂時(shí)間沒(méi)有抓住，在我們中間，課前準備不充分，心不到、眼不到、手不到，無(wú)所事事，打瞌睡的同學(xué)大有人在，最重要的課堂學(xué)習時(shí)間常常被我們白白浪費掉了;其次是正常的自習時(shí)間我們沒(méi)有抓住，試問(wèn)，我們有多少同學(xué)能在正常的自習時(shí)間保質(zhì)保量做完絕大多數學(xué)科的作業(yè)，實(shí)際上，在正常的自習時(shí)間內，我們好多同學(xué)學(xué)習任務(wù)拖欠十分嚴重。
第三，好多邊角余料時(shí)間我們也沒(méi)有利用好，比如上學(xué)、放學(xué)回家的時(shí)間，早讀、晚讀時(shí)間，晚睡前的時(shí)間，周日的大好時(shí)光等等。特別遺憾的是，每周的禮拜天，幾乎看不到我們的學(xué)生在校園內、教室里勤奮苦讀的場(chǎng)景。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，“人的差異就在于業(yè)余時(shí)間”，這句話(huà)確實(shí)需要同學(xué)們好好思量。
3、學(xué)習計劃沒(méi)有落實(shí)�！胺彩骂A則立，不欲則廢”。同學(xué)們可以?huà)行淖詥?wèn)，你對你的每一塊學(xué)習時(shí)間有設計嗎?第一節晚自習你一定要完成哪些任務(wù)你清楚嗎?你有沒(méi)有寫(xiě)在紙上、落實(shí)在行動(dòng)中的計劃?如果沒(méi)有，那你的學(xué)習一定是漫無(wú)目的、七零八散、高耗低效的行為。
4、學(xué)習習慣尚未養成�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，我們好多同學(xué)沒(méi)有自覺(jué)預習的習慣，沒(méi)有嘗試回憶及時(shí)復習的習慣，沒(méi)有勤于動(dòng)手演練的習慣，沒(méi)有整理錯題集的習慣，沒(méi)有認真書(shū)寫(xiě)規范答題的習慣，等等，我們常常能看到同學(xué)拿著(zhù)正確答案做作業(yè)的場(chǎng)面，常常能看到龍飛鳳舞、胡寫(xiě)亂畫(huà)的作業(yè)。這樣的學(xué)習習慣，對提高高考成績(jì)是很不利的。
5、學(xué)校紀律未能遵守。嚴格科學(xué)的規章制度是為我們高效學(xué)習保駕護航的，大家應該自覺(jué)遵守。但實(shí)際上，我們好多同學(xué)對這個(gè)問(wèn)題認識不清，同學(xué)們可以仔細觀(guān)察你身邊的同學(xué)，看看帶手機的同學(xué)有幾個(gè)是成績(jì)優(yōu)異的，看看抽煙的同學(xué)想過(guò)什么隱，看看有不良交往的同學(xué)有幾個(gè)把心思放在學(xué)習上了。
凡此種種，只能說(shuō)明一個(gè)道理，那就是，嚴明的紀律是搞好學(xué)習的保證。所以，要想在高考中有所作為，就必須嚴格遵守學(xué)校的規章制度。在此我也鄭重聲明，學(xué)校將不遺余力地把嚴格管理、勤跟緊抓作為一條基本的高考復習經(jīng)驗堅持下去，對屢不遵守學(xué)校紀律的高三同學(xué)要嚴肅處理，決不能因為個(gè)別學(xué)生影響學(xué)校整體的高考復習秩序，即便是在高考復習的最后時(shí)刻也要這樣。(如有學(xué)生動(dòng)不動(dòng)不參加考試等等)
三、幾點(diǎn)建議和要求
高三的生活是枯燥的，但它是踏實(shí)的;高三的宣言是美麗的，高三的計劃是周密的。但是，如果沒(méi)有堅實(shí)果敢的行動(dòng)，高三的生活則是蒼白的!為此我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求，希望對你們的學(xué)習有所幫助。
(一)在心理上，面對高考，務(wù)必做到信心十足，意志頑強，作風(fēng)務(wù)實(shí)，心態(tài)平穩。具體來(lái)說(shuō)，要做到以下五點(diǎn)：
第一、要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。一個(gè)人無(wú)論干什么事都要有堅定的自信心。美國作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘決�！�
我們中國也有一句格言說(shuō)明自信心對人生的影響：“思其敗則必敗，思其殆其必殆，思其難則必難，思不成則難以成。信其能則可能，信其行則可行，信其成則可成，成敗自在人心”。孫浩在他的《自信的力量》一書(shū)中說(shuō)：“自信是一種激勵自已奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì)，是一種斗志昂揚地迎接生活挑戰的樂(lè )觀(guān)情緒，是一種戰勝自已告別自卑的靈丹妙藥”。
面對高考，每個(gè)同學(xué)都要努力克服畏難和消極情緒，牢固樹(shù)立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會(huì )在高考復習中，始終保持旺盛的精力和堅實(shí)的前進(jìn)步伐。當然這種自信和志氣，并不是心靈空虛者的狂妄，也不是毫無(wú)根據的自以為是和盲目樂(lè )觀(guān)，而是建立在勤奮拼搏基礎上的守望，是基于對自已客觀(guān)評價(jià)，對形勢清醒認識之上所激發(fā)出來(lái)的熱情和干勁。
第二、要有“高考未了，奮斗不息”的頑強意志。兩軍相遇強者勝。高考仍然是千軍萬(wàn)馬齊過(guò)獨木橋，競爭仍十分慘烈，只有基礎扎實(shí)、知識全面、能力過(guò)硬的強者才能捷足先登。而要成為這樣的強者，就必須始終保持愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅忍不拔的頑強意志，才能不斷地夯實(shí)各科基礎，填補各個(gè)知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實(shí)力和本領(lǐng)。
高三階段，學(xué)習的要求將進(jìn)一步提高，知識的容量將進(jìn)一步增大，練習考試將更加頻繁，因此同學(xué)們要有頑強的意志毅力來(lái)應對這段時(shí)間的磨煉和壓力。要有“為了我的成功，脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想觀(guān)念。不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管那次考試成績(jì)好還是不好，我們都要以積極的態(tài)度正確對待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗，從考試失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三、要樹(shù)立“依靠自已，戰勝自己，超越自己，成就自己”的自強不息的精神。面對高考，家長(cháng)反復叮嚀，老師循循教導，學(xué)校一再激勵、提醒。
但是這些都是外在的因素，只能起輔助、促進(jìn)作用。真正要提高應戰高考的實(shí)力，全在每個(gè)同學(xué)自己。在于同學(xué)們的認識是否真正到位，精力是否真正集中，身心是否真正投入，學(xué)習是否真正自覺(jué)。我們要牢記“天上掉不下餡餅，收獲全靠自己”，堅持自立自強。一是要堅持依靠自己，勤學(xué)、善思、多問(wèn)，認真查漏補缺，夯實(shí)基礎。
二是堅持嚴格自律，努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學(xué)習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。三是堅持以“沒(méi)有最好只有更好“的標準從嚴要求自己，不自滿(mǎn)、不安于現狀，執著(zhù)追求，勇攀高峰，努力超越自已，去奪取高考的最佳成績(jì)，成就自已。
第四、要堅持“堡壘一個(gè)個(gè)攻克，險灘一條條趟過(guò)”的務(wù)實(shí)作風(fēng)。心急吃不了熱豆腐，馬虎往往丟三落四，浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。在這備考的關(guān)鍵階段，我們有好多知識要學(xué)習，好多缺漏要彌補，好多方法待掌握，好多能力待提高。面對時(shí)間緊任務(wù)重的現狀，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。而應根據高考要求，高考試題特點(diǎn)，腳踏實(shí)地認真細致地去攻克一個(gè)個(gè)知識堡壘，趟過(guò)一條條能力險灘。
高考試題的特點(diǎn)之一，是知識覆蓋面廣，因此我們要全面復習，系統掌握知識，不能一知半解。高考試題的特點(diǎn)之二，就是注重考查基礎知識、基本能力。高考各科試題基礎題占總分的60~65℅，中檔題占總分25~30℅，較難題占總分的10℅左右，而一般上三本能得65~67℅的分就行，上二本能得70~72℅就行，上一本能得75%以上就行，因此對大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)都要立足基礎，爭取在基礎題、中檔題上下工夫提高分數，千萬(wàn)不要好高騖遠，丟掉基礎去鉆難題。
當然對于學(xué)有余力的名優(yōu)同學(xué)則要努力爭取更高分，但也應在確�；A題不失分，中檔題能拿80~90℅分數的前題下去鉆研較靈活，難度較大的題目，千萬(wàn)不可鉆牛角尖，把時(shí)間精力用在偏題怪題上。
高考試題的特點(diǎn)之三，是要求靈活運用所學(xué)的基礎知識解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問(wèn)題，難度不大，只是比較新穎而已，關(guān)鍵要能把基本概念，基本理論吃透，要能明確知識的內涵外延以及使用方法、使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不能滿(mǎn)足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。
第五、要有“每臨大事有靜氣”的平穩心態(tài)。面對高考這關(guān)系人生前途和命運的重要拼搏，有些同學(xué)情緒緊張，吃不甘味，睡不香甜，上課精神難于集中，自習不知該復習那科，考試怯場(chǎng)，無(wú)法充分發(fā)揮。這種狀況不改變，勢必影響復習效率，影響自己實(shí)力和能力的充分展示。
面對高考，我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著(zhù)冷靜，以一顆平常心正確對待。平時(shí)學(xué)習中，我們不要過(guò)多考慮我能不能考上，會(huì )不會(huì )考砸之類(lèi)的問(wèn)題，而要經(jīng)常在內心告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我就對得起父母家人，對得起學(xué)校老師，對得起自己的人生，我就無(wú)怨無(wú)悔了。
要有“不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步”的大無(wú)畏精神，要保持樂(lè )觀(guān)的情懷，多一點(diǎn)微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺(jué)前回顧一下當天的學(xué)習情況，找準自已在這一天中有什么收獲，有什么提高。不管收獲，得益大小，你都要滿(mǎn)足地說(shuō)，我沒(méi)有虛度這一天，然后便可心安理得地讓自己入睡。從現在開(kāi)始不管大考、小考都要有意識地訓練自已的應試心理素質(zhì)，使自己在考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己的基礎和能力水平。
(二)在具體復習中，面對高考，一定要做到認真分析，周密計劃，抓好落實(shí)，確保實(shí)效。具體做好以下六點(diǎn)：
1、認真地分析自我�！爸阎�，百戰不殆”。就是要始終明白自己在本年級中的位置，明確自己在同齡人中的地位，從而為自己確定奮斗的目標;要洞悉自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在學(xué)習中創(chuàng )造條件，揚長(cháng)避短，自我完善。要努力培養良好的學(xué)習習慣和方法。上課記筆記、課后練習作業(yè)、整理筆記，這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻需要我們持之以恒地加以養成。請堅信，養成好的學(xué)習習慣和方法要比掌握任何知識更重要。
2、努力做到按計劃學(xué)習。每天起床后的第一件事，不是看書(shū)，而應該是好好計劃一下今天的學(xué)習。把你要完成的學(xué)習任務(wù)想一下，排個(gè)序，定個(gè)時(shí)間。然后一一的按計劃進(jìn)行學(xué)習，每完成一項學(xué)習任務(wù)，就在心里打個(gè)勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無(wú)法完成當天的計劃，那么就要結合第二天的計劃修改一下，要做到每天、每周、每月都有計劃，這樣每天的學(xué)習便會(huì )做到有條不紊，就不會(huì )因為無(wú)所事事而覺(jué)得空虛。
有計劃的學(xué)習之后，你將會(huì )覺(jué)得你有做不完的事，看不完的書(shū)，忙不完的事，你浮躁的心會(huì )變得沉穩，你空虛的靈魂會(huì )覺(jué)得充實(shí)，你將會(huì )感覺(jué)到，學(xué)習抓得越緊，越有興趣，越有滋味。當你學(xué)了一天躺在床上回顧一天的學(xué)習和生活的時(shí)候，你會(huì )感覺(jué)到雖然很辛苦，但是你內心會(huì )很踏實(shí)，你會(huì )睡得更加安穩，你會(huì )覺(jué)得學(xué)習原來(lái)是這樣的痛快。正所謂“迎著(zhù)朝霞而來(lái)，不帶一絲迷茫;踏著(zhù)晨曦而歸，收獲一片喜悅�！�
3、堅持做到日清月結。不要輕易原諒自己，不要為自己找借口。要堅持不懈，久而久之，習慣成自然，一種勤奮好學(xué)的習慣便水到渠成。一個(gè)勤慣了的人，要想叫他懶下來(lái)是很難的。就像農村老太婆，一生勞碌，樂(lè )此不彼。任何一種行為只要不斷重復，就會(huì )成為一種習慣。
成功就是簡(jiǎn)單的事情重復做，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意去做那些簡(jiǎn)單而重復的工作。每天的學(xué)習、生活三點(diǎn)一線(xiàn)，是很單調的，但如果沒(méi)有這些單調的重復，就不會(huì )有高考的輝煌。因此我們一定要堅信，把一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事情干好就是不平凡。
4.養成快速的節奏感，和時(shí)間賽跑。走路快半步，學(xué)習效率會(huì )提高一大步。平時(shí)，你們看某些學(xué)習好的同學(xué)，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節奏的。
我在一篇報導中看到，有一個(gè)學(xué)生為自己這樣寫(xiě)道：“5：30到教室=清華北大;6：00到教室=長(cháng)安大學(xué);6：30到教室=知行學(xué)院;7：00到教室=農民回家種地”，雖說(shuō)有些絕對，但也不無(wú)道理。同學(xué)們請記�。阂粋�(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天，只有珍惜今天，才能把握未來(lái)。今天的成就是昨天努力的積累，明天的成功有懶于今天的努力。一個(gè)什么事都等明天的人，注定是一事無(wú)成。
5、充分利用零碎時(shí)間�？梢栽诜艑W(xué)回家的路上、課外活動(dòng)的操場(chǎng)上利用間歇的幾分鐘時(shí)間掏出小紙片背幾個(gè)單詞，復述一首古詩(shī)，思考一個(gè)地理、物理、數學(xué)習題或公式定理等。這樣的時(shí)間積少成多，我們不但不會(huì )感到枯燥，反而逐漸地就會(huì )學(xué)習了。學(xué)習好的同學(xué)在這方面應該是很有體會(huì )的。
6、認真配合老師完成學(xué)業(yè)。我們高三有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作責任心強的師資隊伍，如何提高自己的學(xué)業(yè)成績(jì)，關(guān)鍵是要做好配合工作。
學(xué)業(yè)是我們自己的，沒(méi)有理由擱置，學(xué)校的每一項要求都是雙邊的，離不開(kāi)同學(xué)們的努力。課前準時(shí)進(jìn)入教室鞏固舊知、預習新課，課堂上積極思維、主動(dòng)回答問(wèn)題，課后按時(shí)獨立完成作業(yè)，自覺(jué)對一天知識梳理、查漏補缺，同教師交流。這些本該是很平常的事情，還請大家做好。
同學(xué)們，如果說(shuō)前一段時(shí)間我們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現在該是全力一搏、分秒必爭的激戰時(shí)刻;如果說(shuō)前一段時(shí)間我們還有些三心二意、忙里偷閑，那么現在該是證明自己實(shí)力的關(guān)鍵時(shí)刻了。我相信：只要我們全體師生“俯下身子、挽起袖子、甩開(kāi)膀子，今朝不怕掙斷腸子，來(lái)年高考肯定能結出勝利的果子”。
高三考前動(dòng)員會(huì )的講話(huà)稿3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們高三全體同學(xué)聚在這里召開(kāi)高三動(dòng)員會(huì )，就是要統一認識，統一目標，統一行動(dòng)。
我要講三部分內容：第一部分是高三和高三意識，第二部分是高三安排及注意的問(wèn)題，第三部分是兩個(gè)具體問(wèn)題的回復。
�。ㄒ唬�
首先，大家都認為自己是高三的學(xué)生了。讓我們靜下心來(lái)，想一個(gè)問(wèn)題：你什么時(shí)候開(kāi)始是真正的高三生的？（20xx高考完？高二期末考試后？放假那四周，是高三生嗎？你是真正高三生嗎？）
真正的高三生與偽高三生是有區別的。區別是什么？有沒(méi)有高三意識和高三行動(dòng)。高三意識是什么？有明確的奮斗目標。這個(gè)目標來(lái)源于責任和擔當，源于家庭的期望、老師的鼓勵，更是來(lái)自?xún)刃牡膹娏乙蟆?我要努力，我要上好大學(xué)！知道，20xx年是你人生一個(gè)很關(guān)鍵的轉折年。
僅有高三意識還不夠，還要有行動(dòng)。高三行動(dòng)是什么？我想了很久，就一個(gè)字——“靜”。解釋一下，兩個(gè)字---“純粹”。心靜下來(lái)了，能過(guò)特別投入聽(tīng)課、上自習了，能夠心無(wú)旁騖看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)了。每節自習課自己都定了滿(mǎn)滿(mǎn)的任務(wù)了。心里能夠清楚哪些是應該做的，哪些是不應該做的。能夠規劃時(shí)間，甚至會(huì )反思今天做了哪些是好的，要繼續，哪些做的不好，不能再這樣了。
今天大家很齊。我想告訴大家，不管你高一高二是充實(shí)的還是懶散的，高三，從今天起你必須是鄭州十二中20xx屆高三團隊的一員，你只有一種選擇，那就是腳踏實(shí)地，奮勇拼搏。
我了解到，有的同學(xué)假期，報了輔導班，努力提高或改善自己的學(xué)科成績(jì)，不錯！我也知道有學(xué)生假期做了十套高考數學(xué)和英語(yǔ)卷，自我規劃，自我加壓，好！這幾天，天氣炎熱，個(gè)別學(xué)生心浮氣躁，也情有可原，不過(guò)，大多數同學(xué)能夠靜心上課和自習，很少甚至幾乎不受外界影響。好！我看到昨天大家基本能做到入班即靜，入座即學(xué)了，好！
這就是高三生的樣子：心中有目標，手下有行動(dòng)。
有的學(xué)生，可能還沒(méi)有及時(shí)跟上來(lái)，上課還睡覺(jué)，那是心里沒(méi)目標，自習還發(fā)愣，那是沒(méi)規劃。從今天大會(huì )開(kāi)始，所有同學(xué)都必須是高三生，思想意識和行動(dòng)跟不上，是要挨板子的！
�。ǘ�
有了高三意識和高三行動(dòng)，才能談到第二個(gè)問(wèn)題。高三的安排和注意的問(wèn)題。三個(gè)問(wèn)題：信念與堅持、目標與規劃、主動(dòng)與自控。
信心與堅持。今天是xx月xx日，離明年高考還有十個(gè)月。史主任一語(yǔ)中的：高三不是一場(chǎng)速戰速決的戰斗，而是一場(chǎng)有計劃有策略的戰役。因此，這場(chǎng)戰役中，信心就特別重要。
你要相信，通過(guò)這十個(gè)月的努力，你一定能夠心想事成！無(wú)論遭遇什么樣的挫折和打擊，只要高考沒(méi)有結束，你的努力就不能停止，你都有實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。
舉個(gè)身邊的例子，我們20xx屆2班，是個(gè)文科班，因為背誦多，學(xué)生從高二一分科，早上6：00都到班開(kāi)始背書(shū)，整整兩年，無(wú)論冬夏，還是寒暑假，都是這樣，從未間斷。
高三的大小考試，這個(gè)班有考的好的也有考的不好，但學(xué)生心中有信念，不到高考不罷休，結果，高考是他們班在所有考試中考得最好的一次，一本十幾個(gè)，文化課過(guò)線(xiàn)都有九個(gè)，從來(lái)沒(méi)上過(guò)一本的也過(guò)了一本線(xiàn)了，從來(lái)沒(méi)上過(guò)二本的上二本了，所有的學(xué)生都上三本。
人之所以能，是因為相信能。只有相信自己，你才能堅持，而你的堅持努力，將會(huì )讓在明年的今天，看到優(yōu)秀的你，看到讓你自己都佩服的你！
記住尼采的一句話(huà)，哪里缺少意志，哪里就亟不可待的缺少信念。
目標與規劃。散學(xué)典禮時(shí)，我談過(guò)一個(gè)詞，叫夢(mèng)想。夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，就是實(shí)現一個(gè)個(gè)目標。目標是我們行動(dòng)的方向。
你的高考目標是什么？（考多少分數？上什么學(xué)校什么專(zhuān)業(yè)？）
大目標是由一個(gè)個(gè)小目標組成的。要談目標，先談高三十個(gè)月考試時(shí)間安排，以便大家進(jìn)行一年的規劃。明年6月7號8號考試，5月初高三三測（離高考一個(gè)月），4月5號6號是鄭州市二測（離高考三個(gè)月），二測是全市統一改卷統一劃線(xiàn)，是離高考最近的一次大型考試。離高考還有兩個(gè)月，還有很大變數。
4號6號是鄭州市高三一測，這是第一次全市正規的排隊，你看到自己上什么線(xiàn)，在什么位次，因此大家都很重視一測。我們從現在開(kāi)始，到元月份的第一次質(zhì)量監測，這寶貴的五個(gè)多月是高三一輪復習。
一輪時(shí)間最長(cháng)，最基礎也最關(guān)鍵。沒(méi)有好一輪復習，專(zhuān)題復習綜合訓練都會(huì )寸步難行。一輪復習主要是依據課本、課程標準、考綱進(jìn)行的查漏補缺的復習，是對熟悉知識進(jìn)一步提升的復習。
同學(xué)們，你有多少書(shū)需要看？多少題需要動(dòng)手去做？多少錯題需要歸納找出問(wèn)題？同學(xué)們在復習中，課前一定要預習，知識是否掌握要動(dòng)手落實(shí)在試題上，克服眼高手低，一聽(tīng)就會(huì )，一做就錯的問(wèn)題。如果你知道自己目標和任務(wù)，哪里還有時(shí)間說(shuō)閑話(huà)、做閑事，當閑人呢？
說(shuō)個(gè)題外話(huà)，好多好單位招工要看第一學(xué)歷。為什么呢？比較一致的認識是，高中是最該學(xué)習的時(shí)候，擴招還這么厲害的時(shí)候，如果都沒(méi)有上好學(xué)校，這個(gè)人要么是該努力時(shí)不知道努力的人，是大事不清楚的人，要么是自控能力差的人。
大目標可以稍高遠點(diǎn)，制定小目標和如何實(shí)現是要認真規劃的。小目標是要重實(shí)效、可檢測。如在高考語(yǔ)文卷中拿滿(mǎn)分，就要有計劃的背誦64篇課文。今天背20分鐘課文是不夠具體的，用20分鐘熟背并默寫(xiě)這篇課文，是具體和重效果的目標。又如，每周多做一套數學(xué)高考卷，每三套高考進(jìn)行一次歸類(lèi)分析，找出進(jìn)一步復習的方向。這是策略和規劃。
告訴大家，一測考試前，是提升語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的好時(shí)機。
主動(dòng)和自控。清華大學(xué)一個(gè)副校長(cháng)說(shuō)，一個(gè)人的成就取決于自己的自控能力。我越想越覺(jué)得這句話(huà)有道理。把握自己，先去做自己應該做的事，然后才做自己喜愛(ài)的事情是一個(gè)人自控能力的最直接體現。比如，早上6：40到班讀書(shū)，是應該的事，而睡個(gè)懶覺(jué)可能是不少同學(xué)喜歡的事，同學(xué)們都做到該做的事，贊！請記住，實(shí)現目標，最大的`動(dòng)力是你！最大的阻力也是你！
知識都是自己學(xué)出來(lái)的，老師也只是在你學(xué)有困惑和需求的時(shí)候，能夠幫到你。所以，大家看到，自習課既是你主動(dòng)學(xué)習、整理思路的好時(shí)間，也是你自控力的體現。
當然，從老師、年級、學(xué)校方面都會(huì )嚴格要求大家，增加點(diǎn)外力因素。
最后，還要有點(diǎn)“挺好”的意識。這是上屆年級長(cháng)提出的觀(guān)點(diǎn)。衛生沒(méi)打掃干凈，老師讓去打掃衛生，挺好的，正好鍛煉下身體，換換腦子。吃飯排隊有點(diǎn)長(cháng)，挺好的，正好看看大家都吃什么，什么飯好吃。有同學(xué)問(wèn)你問(wèn)題，可能占用你的學(xué)習時(shí)間，挺好的，積極解答，正好檢驗一下自己的是不是真的掌握�？傊�，不要讓小事情影響你的好心情。
高三是學(xué)校的高三，是全校學(xué)生中素質(zhì)最高的學(xué)生，懂得感恩，知道擔當，用積極心態(tài)做一切事情。
�。ㄈ�
解釋和回復兩個(gè)問(wèn)題。
一是高三為什么寢室、教室都在高層樓？爬上爬下又累又費時(shí)間的，有時(shí)六樓還上不去水。原因有三，一是高一高二我們在幾樓？誰(shuí)在高樓？簡(jiǎn)單的說(shuō)，輪到你上高三了，就這順序。二是高三爬樓讓大家每天不自覺(jué)的多鍛煉身體，身體好才有精力學(xué)習。三是高三樓層高，相對安靜，有時(shí)候有些考場(chǎng)，只用三樓四樓就行了。還有，這是小事，高三五樓，挺好的！
二是空調不制冷的問(wèn)題。我們學(xué)�？照{老化了，容易過(guò)熱保護，雖然及時(shí)報修，但因為天熱，修空調的也很忙，往往不能及時(shí)來(lái)。我聽(tīng)楊主任說(shuō)，電話(huà)都不能接，修空調的大熱天在外高空作業(yè)呢，都不容易。不過(guò)，我們可以調整教室和寢室，暫時(shí)過(guò)度下。挺好的，我們都有兩個(gè)教室了，不要因為這影響自己的學(xué)習的情緒，那就得不償失了。學(xué)校盡可能給大家保障良好的學(xué)習環(huán)境，不好的都會(huì )積極改進(jìn)的。
同學(xué)們，我們的目標已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們以必勝的信心，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，敢立壯志，共同書(shū)寫(xiě)屬于我們20xx屆的新輝煌！
高三考前動(dòng)員會(huì )的講話(huà)稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我們召開(kāi)高三開(kāi)學(xué)動(dòng)員會(huì )，它提醒我們，曾經(jīng)以為遙遠的高三如約而至，我們必須以最快的速度調整好自己，迎接挑戰。未來(lái)的一年，將是你們人生中第一個(gè)真正的轉折：過(guò)去十幾年的辛苦付出，即將結出果實(shí)；未來(lái)的人生，即將由此展開(kāi)。
今天是開(kāi)學(xué)的第五天，各個(gè)班主任給大家已經(jīng)開(kāi)過(guò)了有關(guān)高三的主題班會(huì )，高三的重要性我不再多談，今天在這兒，我只是在三個(gè)方面給大家一些建議
一、個(gè)人目標管理
有人說(shuō)過(guò)：“當你知道要往何處去，世界都會(huì )為你讓路”，
每位同學(xué)都應該樹(shù)立明確奮斗目標，這目標可以是一所學(xué)校亦或一個(gè)城市，然后由自己的理想學(xué)�；虺鞘袥Q定的分數指標，做到心中有“分數”，把目標落實(shí)到任務(wù)。而且目標具體可以有效防止過(guò)程茫然，避免一年時(shí)光轉瞬即逝卻無(wú)所得的情況。
二、個(gè)人時(shí)間管理
大家都很熟悉朱自清《匆匆》：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著(zhù)面嘆息，但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
時(shí)間管理就是自我管理，時(shí)間管理的關(guān)鍵在于建立一種優(yōu)良的習慣，早上沒(méi)有遲到的同學(xué)了，零碎時(shí)間教學(xué)樓道打鬧的少了，坐在教室里靜靜學(xué)習的同學(xué)多了。進(jìn)入教學(xué)樓不再要年級組吹哨子督促了。我為大家的進(jìn)步感到欣慰。
三、個(gè)人情緒管理
積極的情緒是人們身心健康發(fā)展的一種內驅力，促使人積極向上。消極的情緒則會(huì )抑制智力發(fā)揮，引起行動(dòng)的遲鈍和精神的疲憊，嚴重時(shí)會(huì )使自我控制力和判斷力下降，意識范圍變窄，正常行為瓦解。
那我們如何去做呢？
1、吃好睡好，運動(dòng)調節。要想把情緒調整并較長(cháng)維持在優(yōu)良狀態(tài)，定時(shí)就餐、睡眠充足、健身運動(dòng)都是是調節情緒的好辦法。
2、積極暗示，微笑面對。要經(jīng)常地鼓勵自己“我一定行！”“我能成功！”“相信自己！”
同學(xué)們，高三是一種精神。這精神就是：特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為。人能走多遠，這話(huà)不是要問(wèn)兩腳，而是要問(wèn)志向；人能攀多高，這事不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志。
艱辛過(guò)后，便是甜蜜；風(fēng)雨之后，定見(jiàn)彩虹！最后希望高三全體學(xué)生在一年里全力以赴，腳踏實(shí)地，書(shū)寫(xiě)自己人生的新輝煌！
高三考前動(dòng)員會(huì )的講話(huà)稿5
老師們、同學(xué)們：
下午好!我們剛剛送走高三，今天我們走進(jìn)高三。高三改變命運，高考決定未來(lái)!同學(xué)們，高三是什么?高三是人生的分水嶺，高考是一場(chǎng)特殊的成人禮，高考是一個(gè)實(shí)力展現的大舞臺，高考是人生戰場(chǎng)的漫道雄關(guān)!
同學(xué)們，面對高三、高考，你為它整整準備了11年，11個(gè)春秋幾多汗水，11個(gè)寒暑幾多艱難。在這離12年的期盼時(shí)刻僅剩xx多天的日子里，讓我們跨越這最后的征程，圓我青春夢(mèng)想，展我大略雄才，宏我凌云之志。
下面我先談一談對高三的兩點(diǎn)認識：
一、高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。
什么是高三精神?在以往高三各班的教室內，都曾掛著(zhù)一張標語(yǔ)，上面寫(xiě)著(zhù)：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫(xiě)照。不可想像，一個(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有志氣的人，會(huì )有所作為;一個(gè)沒(méi)有強大動(dòng)力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別;一個(gè)沒(méi)有堅韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會(huì )到苦中之樂(lè )的人生真味。
因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿(mǎn)的精神，以激昂的斗志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣，面對高三，是領(lǐng)導和老師們對同學(xué)們的殷切期望。
二、高三是信念下的執著(zhù)與頑強。
高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當成績(jì)不如別人而想到前景叵測，當苦苦拚過(guò)一段后考試成績(jì)依舊，當看到父母臉上的擔憂(yōu)與關(guān)注，許多人都會(huì )感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。
在美國，有一位窮困潦倒的年輕人，即使在身上全部的錢(qián)加起來(lái)都不夠買(mǎi)一件像樣的西服的時(shí)候，仍全心全意的堅持著(zhù)自己心中的夢(mèng)想，他想做演員，拍電影，當明星。
當時(shí)，好萊塢共有500家電影公司，他逐一數過(guò)，并且不止一遍。后來(lái)，他又根據自己認真劃定的路線(xiàn)與排列好的名單順序，帶著(zhù)自己寫(xiě)好的量身訂做的劇本前去拜訪(fǎng)。但第一遍下來(lái)，所有的500家電影公司沒(méi)有一家愿意聘用他。面對百分之百的拒絕，這位年輕人沒(méi)有灰心，從最后一家被拒絕的電影公司出來(lái)之后，他復又從第一家開(kāi)始，繼續他的第二輪拜訪(fǎng)與自我推薦。在第二輪的拜訪(fǎng)中，500家電影公司依然拒絕了他。
第三輪的拜訪(fǎng)結果仍與第二輪相同。這位年輕人咬牙開(kāi)始他的第四輪拜訪(fǎng)，當拜訪(fǎng)完第354家后，第355家電影公司的老板破天荒地答應愿意讓他留下劇本先看一看。
幾天后，年輕人獲得通知，請他前去詳細商談。就在這次商談中，這家公司決定投資開(kāi)拍這部電影，并請這位年輕人擔任自己所寫(xiě)劇本中的男主角。這部電影名叫《洛奇》。這位年輕人的名字就叫史泰龍�，F在翻開(kāi)電影史，這部叫《洛奇》的電影與這個(gè)日后紅遍全世界的巨星史泰龍皆榜上有名。史泰龍跑了1855次，最后獲得成功。所以，我建議大家，把1855這個(gè)數字貼在你的課桌上，在你沒(méi)有遭遇1855次挫折之前，請你不要放棄。記�。簣猿志褪强茖W(xué)，堅持就有高效，堅持就能創(chuàng )造奇跡，堅持必將成就你的美夢(mèng)。
面對高三，我對同學(xué)們提如下要求：
1、我希望你們敢于拼搏，拼搏是高三的特征。高三會(huì )有背不完的資料，會(huì )有做不完的試題，會(huì )有考不完的測試，會(huì )有一次次跌倒，會(huì )有一個(gè)個(gè)困難，會(huì )有一行行眼淚，但是，只要我們胸懷理想，敢于拼搏，就沒(méi)有翻不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的河。要學(xué)會(huì )拼時(shí)間，對于高三，抓住了時(shí)間就抓住了一切。
我希望你們從今天開(kāi)始，從現在，從此刻開(kāi)始，科學(xué)規劃自己的高三生活，向每節課要成績(jì)，向每一天要分數，不浪費每一分，不虛度每一秒，你就會(huì )從平凡走向卓越!要學(xué)會(huì )拼紀律，紀律的好壞是高考成敗的關(guān)鍵。不要以為高三除了學(xué)習就是學(xué)習，恰恰相反，嚴肅的紀律是高三學(xué)習的重要保障。
我希望你們一如既往地規范儀容儀表，一如既往地呵護校園環(huán)境，一如既往地愛(ài)護公共財物，尤為重要的是你們要始終捍衛課堂的莊嚴和神圣，不遲到、不早退、不缺課、不睡覺(jué)、不玩手機、不聽(tīng)音樂(lè )，用心聽(tīng)講，用心思考，用心作業(yè)，只有這樣，你才有資格說(shuō)：我是一個(gè)高三學(xué)生。
2.我希望你們善于團結，競爭不是高三的全部。不要怕被追趕，不要怕被超越，被追趕、被超越會(huì )極大提升我們的斗志。我希望高三的每個(gè)班級都是一個(gè)團結的班級、和諧的班級，做到思想上互相激勵，學(xué)習互通有無(wú)，生活上互相照顧，不讓一個(gè)同學(xué)落后，不讓一個(gè)小組掉隊。
我希望高三年級是一個(gè)團結的年級、和諧的年級，不讓一個(gè)班級落后，不讓一個(gè)學(xué)科掉隊，做到責任共擔，困難共扛，資源共享。我希望我們的團隊精誠團結，敢于亮劍，以強大的團隊精神去橫掃高考路上的一切障礙。
3.我希望你們樂(lè )于學(xué)習。學(xué)習是快樂(lè )的——當掌握科學(xué)的學(xué)習方法之后，當取得一個(gè)個(gè)成功之后。我希望你們把學(xué)習當成一生的愛(ài)好，勤于學(xué)習，樂(lè )于學(xué)習。我希望你們養成良好的學(xué)習習慣，掌握科學(xué)的學(xué)習方法。你們要管好自己的口，做到不懂就問(wèn)，問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，不讓任何一個(gè)難題過(guò)夜;要管住自己的手，多記、多做、多練、多整理，特別要注意練規范、練重點(diǎn)、練速度、練技巧、練能力，不荒廢自己靈巧的雙手;要管住自己的腦，多比較、多分析、多思考，努力讓知識系統化、網(wǎng)絡(luò )化。
要回歸教材、回歸基礎，對基本概念、基本原理、基本方法要做到全面、細致、準確、透徹，對常規試題要做到會(huì )而對、對而全、全而得滿(mǎn)分。
要像對待高考一樣對待平常的每一次考試，尤其要做好考試后的自我反思和總結。同學(xué)們，高三是奮斗的一年，是拼搏的一年，是寂寞的一年，但是，你們并不孤單，作為你們的老師，我們將始終站在你們身旁，陪伴你們度過(guò)難忘的高三時(shí)光，當你們有困難時(shí)，請告訴我們，我們一定第一時(shí)間給予解決，當你們有煩惱時(shí)，請告訴我們，我們一定第一時(shí)間為你們排遣，當你們有喜悅時(shí)，請告訴我們，我們一定第一時(shí)間和你分享!
同學(xué)們，古人說(shuō)：“十年寒窗�！币粋�(gè)“寒”字，飽含了太多的感情，充斥了太多的心酸苦痛。但也正是這十年，讓我們心智變得成熟、讓我們個(gè)性得到張揚，讓我們人生得以豐富。一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒(méi)有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無(wú)力的。
所以，我們必須拿出意縱藍天、舍我其誰(shuí)的膽氣，超強度的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進(jìn)步，以最飽滿(mǎn)的熱情和百倍的信心步入高三。
如果說(shuō)我們的志向是旗幟，上面繡著(zhù)我們七彩的夢(mèng)想，那么我們的行動(dòng)就是獵獵飆風(fēng)，它讓我們的旌旗高高飄揚!
讓我們行動(dòng)起來(lái)，用辛勞擁抱屬于我們的星光;
讓我們行動(dòng)起來(lái)，用勤勉迎接屬于我們的朝陽(yáng)
謝謝大家!
【高三考前動(dòng)員會(huì )的講話(huà)稿范文（通用5篇）】相關(guān)文章：
高三學(xué)生動(dòng)員會(huì )領(lǐng)導講話(huà)稿（通用7篇）12-27
營(yíng)銷(xiāo)動(dòng)員會(huì )領(lǐng)導講話(huà)稿范文（通用7篇）12-18
安全生產(chǎn)動(dòng)員會(huì )領(lǐng)導講話(huà)稿范文（通用6篇）12-18
在高考動(dòng)員會(huì )上的講話(huà)稿12-22
培訓班開(kāi)班動(dòng)員會(huì )議講話(huà)稿范文03-29
學(xué)校推進(jìn)作風(fēng)建設動(dòng)員會(huì )議講話(huà)稿范文03-25
銷(xiāo)售動(dòng)員會(huì )議上的領(lǐng)導講話(huà)稿10-12
期末動(dòng)員會(huì )主持人講話(huà)稿（通用6篇）12-15
在期末考試動(dòng)員會(huì )上的講話(huà)稿（通用12篇）12-20
期末考前講話(huà)稿12-20