高中星期一國旗下講話(huà)四分鐘5篇
高中星期一國旗下講話(huà)四分鐘5篇1
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(cháng)為今天的翩翩少年�；仡櫷�，我們無(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們信心十足。面對今年的六月，我們仍將披荊斬棘，奮然前行。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實(shí)的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，我們不會(huì )畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學(xué)會(huì )生存，在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè )章。正如一位哲人所說(shuō)：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰！
任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們學(xué)做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。古人云：艱難困苦，玉汝于成。青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著(zhù)金色的彼岸前行。臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。
大家都知道一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，時(shí)間如流水，一去不復返�？v觀(guān)世界歷史，上至達官顯貴、下至平頭百姓但凡取得成就者無(wú)不付出了百倍的辛勞。珍惜青春年華，大家應該怎樣去對待今天的學(xué)習和生活呢？在這里和大家分享幾點(diǎn)想法，供大家參考。
第一、要明確到校學(xué)習的目的。希望同學(xué)們在校期間要經(jīng)常問(wèn)自己這樣兩個(gè)問(wèn)題：一是我來(lái)這兒做什么？二是我將成為一個(gè)怎樣的人？要把這兩個(gè)問(wèn)題在不同時(shí)期的答案作為自己不同時(shí)期前進(jìn)道路上的航標，一步步的來(lái)修正航向，一步步地向著(zhù)自己的人生目標進(jìn)發(fā)�，F在你所付出的一切，都是值得的。請堅信，彩虹總在風(fēng)雨后。
第二、在校學(xué)習生活中，要放棄一些愛(ài)好和雜念，要舍得付出大量的努力和勤奮，要竭盡全力。
第三、要講究學(xué)習方法。各科要平衡發(fā)展，切記不能偏科。要注重知識的積累和學(xué)習的效率，要能夠合理安排在校的學(xué)習計劃并認真落實(shí)，要確定一個(gè)明確的目標，并通過(guò)努力去實(shí)現這個(gè)目標，這樣才有學(xué)習的動(dòng)力。
第四、要注意身體。要做到勞逸結合，休息好了才能學(xué)習好，晚上不要熬夜，白天才能精力充沛。
同學(xué)們，初中階段是人生當中最美好的黃金時(shí)期，是大家積聚力量、提升素質(zhì)、形成美德的重要時(shí)期，也是人生道路上最初的拼搏時(shí)期，希望大家不要給自己的人生留下遺憾，科學(xué)合理地利用時(shí)間，用好學(xué)習的每一分鐘，提高自己的學(xué)習效率。
只要盡全力了，無(wú)論學(xué)的得怎么樣，都不會(huì )有遺憾了，也就無(wú)愧于自己和所有關(guān)愛(ài)著(zhù)你們的人了。
希望大家可以像高爾基所說(shuō)，撲在書(shū)籍上就像饑餓的人撲在面包上一樣，抓緊一切時(shí)間讀書(shū)，用人類(lèi)的智慧、人類(lèi)的文明來(lái)武裝自己，使自己真正成為全面發(fā)展的高素質(zhì)的新一代社會(huì )主義建設和接班人。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音！當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門(mén)就會(huì )向我們敞開(kāi)，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)！
為了追求生命的價(jià)值，決不能在挫折面前低頭。
未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中！
以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生！
高中星期一國旗下講話(huà)四分鐘5篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自六安二中高二文（一）班的李冉。今天我演講的題目是<傳承中華文化，汲取榜樣力量>。
歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。在時(shí)光的浩瀚長(cháng)河里，每一種聲音，每一段歷史，每一個(gè)王朝都被堅定而莊嚴的記錄在上面，無(wú)論興盛還是衰敗，無(wú)論光榮還是恥辱，這些渺小如塵埃，卻又璀燦如星辰的`歷史片段，彼此交織，纏繞，勾勒出中華文化五千年的精神風(fēng)貌，向我們溫柔訴說(shuō)著(zhù)我們所依賴(lài)的這個(gè)東方巨人，有著(zhù)怎樣動(dòng)人心魄的靈魂。
我十分慶幸和驕傲，我是一個(gè)—人，一個(gè)有著(zhù)完整成長(cháng)歷程的偉大民族的族人。我的先輩們，我們所深深敬仰著(zhù)的那些英雄們，都同我們呼吸過(guò)同一片天空的空氣，都同我們腳踏在同樣的國土上。我們都一樣，在這個(gè)國家出生和老去，用自己的鮮血和生命作墨，為中華民族的歷史再添一筆輝煌。
中華文化的優(yōu)秀和經(jīng)典，來(lái)源于這樣的一個(gè)個(gè)人，一代代人的努力在。那些過(guò)去的黑暗時(shí)間里，他們化作一盞盞明燈，點(diǎn)亮了整個(gè)民族的未來(lái)，指引著(zhù)后人前行的路。如果沒(méi)有兩千多年前屈原的<離騷>的漫漫求索，那么后世的無(wú)數優(yōu)秀詩(shī)篇也將不復存在；如果沒(méi)有曹雪芹半生<紅樓夢(mèng)>的精美編織，那么一段珍貴璀璨的世家文化將被俗世永遠的湮沒(méi)；如果沒(méi)有魏源的<海國圖志>，沒(méi)有—的工農武裝割據的戰略方針，沒(méi)有—一國兩制的偉大構想，那么—又哪里是如今這個(gè)讓人驚嘆讓人自豪的—呢？
讀史使人明智。讀好那些歷史中的盞盞明燈，讀好那些時(shí)代的榜樣，更能使人醍醐灌頂，如清晨聞鐘，如當頭一棒。
傳承中華文化，弘揚民族精神，首先要做的，可能便是在奔跑前進(jìn)的道路上，不忘尋找一下歷史的明燈。因為前人永遠是后人最好的啟明之星。
我的演講到此結束，謝謝大家。
高中星期一國旗下講話(huà)四分鐘5篇3
親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！是的，青春是一個(gè)人一生中最美的花季。它充滿(mǎn)了芬芳、激情和希望。青春是多彩的，沒(méi)有失敗，因為我們有重新開(kāi)始的機會(huì )。在青年時(shí)代，我們可以播放最流行的音樂(lè )，穿最流行的衣服，住在最時(shí)尚的前沿，甚至引領(lǐng)社會(huì )發(fā)展的潮流。青春是年輕的生命。在這個(gè)時(shí)期，我們有充足的精力、激情和夢(mèng)想。此時(shí)，我們沒(méi)有失敗，因為我們可以一次又一次地嘗試。也就是說(shuō)，這個(gè)時(shí)候是我們最容易實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候。在這個(gè)五彩繽紛的時(shí)代，我們快樂(lè )，渴望青春永駐。
就像跳高一樣，我們可以在年輕時(shí)跳到我們生活的程度，因為我們精力充沛，等到歲月流逝，等到我們度過(guò)了青春，我們的體力、精力和爆發(fā)力都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而下降。那時(shí)候我們想著(zhù)重新開(kāi)始，彌補青春的遺憾，彌補青春。
春歲月里沒(méi)有獲得的成功，也許，我們要付出比年輕時(shí)更多更多的代價(jià)。與其如此，我們?yōu)楹尾辉偾啻簹q月里好好打拼，為將來(lái)自己的人生奠定一個(gè)更扎實(shí)穩健的基礎。
然而，時(shí)光總是不舍得停留片刻，它總是急匆匆的趕路。我們的青春年華也在時(shí)光的溪流中漸漸流逝�；剡^(guò)頭來(lái)看看我們走過(guò)的路，你可否慨嘆時(shí)間怎么過(guò)的這樣快，還沒(méi)來(lái)得及做點(diǎn)什么我的青春歲月就到頭了。
殊不知，有的同學(xué)不虛度光陰，他懂得盛年不再來(lái)，一日難再晨，他就抓緊這個(gè)學(xué)習的大好機會(huì )，如饑似渴的閱讀大量書(shū)籍，為自己將來(lái)的夢(mèng)想積蓄力量；有的同學(xué)不懂得珍惜時(shí)間，只是一味地享受在青春年華華麗的外衣下，仗著(zhù)自己有的是時(shí)間，有的是精力，他揮霍光陰，他亂扔歲月，他沒(méi)有理想，最后落得兩手空空。因為他不懂得青春易逝，年華易老。
就像八年級1班兩位同學(xué)說(shuō)的，青春不是苦澀、張揚、瘋狂，青春不是幼稚、無(wú)知、狹隘，青春是熱情后的冷靜，青春是一種對待生活積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)；親愛(ài)的同學(xué)們，我們很年輕，我們有活力，沒(méi)有什么事情是不可能的！那么多的夢(mèng)想，正該乘著(zhù)這大好的青春年華，去拼搏、去努力，給所有的夢(mèng)想一次實(shí)現的機會(huì )。只要勇敢得向前，努力的付出，即使到最后沒(méi)能夠收獲你想要的，過(guò)程中的經(jīng)歷也已經(jīng)足夠你去珍藏回憶的。
我想說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹；想說(shuō)的是，再多的虛華、時(shí)尚也已經(jīng)是沿途的風(fēng)景；總會(huì )一天我們將會(huì )進(jìn)入成年，在青春的路上漸行漸遠。有人曾說(shuō)過(guò)人生就像一張有去無(wú)回的單程車(chē)票，沒(méi)有彩排，每一場(chǎng)都是現場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對人生的珍惜。當我們再次回首往事時(shí)，可以很自豪地說(shuō)：當我們年輕時(shí)，我們奮斗過(guò)，盡情燃燒過(guò)�？梢詿o(wú)悔地面對自己，面對未來(lái)，不曾有過(guò)遺憾！
人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有險灘，有直路也有彎路。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強拼搏的青春，才會(huì )留下充實(shí)、溫暖、持久，無(wú)悔的青春回憶。
同學(xué)們，青春只賦予你、我一生一次，盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人。最值得高度珍惜的莫過(guò)于每一天的價(jià)值，把握住今天把握住明天，迎來(lái)每天的第一縷陽(yáng)光。
高中星期一國旗下講話(huà)四分鐘5篇4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天是——年2月—日，第一周星期一。伴隨著(zhù)春天的腳步，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一縷曙光。在新學(xué)期第一次舉行升國旗儀式的早晨，我衷心祝愿各位教職工身體健康，工作順利！衷心地祝愿各位學(xué)生學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)！
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！闭J真參加過(guò)寒假古詩(shī)誦讀的同學(xué)們一定很熟悉王安石的這首古詩(shī)《元日》和這首詩(shī)描寫(xiě)的人們過(guò)春節的場(chǎng)面，鞭炮聲中，轉眼間，一年已過(guò)，同學(xué)們，我們已經(jīng)步入了小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，我們已從一個(gè)懵懂的幼兒步于少年的行列，即將踏入青年的門(mén)檻，這是人生最美好時(shí)光。宋代大詩(shī)人蘇軾年青時(shí)候在大年夜守歲時(shí)發(fā)出時(shí)光匆匆流逝的感慨，“明年豈無(wú)年，心事恐蹉跎。努力盡今夕，少年猶可夸�！彼氲揭荒昴甑囟冗^(guò)，重要的是不要將自己的心事、理想、愿望隨意蹉跎。努力就從今夕開(kāi)始，趁著(zhù)現在自己還是青春年少。同學(xué)們，今天國旗下講話(huà)的主題是：“讀書(shū)貴在少年時(shí)”。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@兩句出自唐代顏真卿的《勸學(xué)》一詩(shī)。告誡青少年朋友，應當珍惜大好的青春時(shí)光，發(fā)憤讀書(shū)。人生中最可寶貴的，莫過(guò)于青少年時(shí)期。一個(gè)人的成功依賴(lài)于人在青少年時(shí)期的努力學(xué)習�！耙荒曛嬙谟诖�，一日之計在于晨�！比绻膹U了青春年華，人生必將碌碌無(wú)為，就像春天不播種，秋天沒(méi)收獲一樣�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年�！比说那啻耗耆A只有一次，錯過(guò)了就永遠無(wú)法挽回�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！币霙](méi)有暮年的哀嘆，青少年時(shí)期必須及早把握好自己的人生方向，莫要虛度年華。
一個(gè)人小時(shí)候讀過(guò)的東西，特別是背誦過(guò)的東西，幾乎可以終生不忘，正像人們所說(shuō)的“幼學(xué)如漆”。同學(xué)們從小要多背一些有用的東西，特別是多背一些經(jīng)典的詩(shī)文。小學(xué)階段，是養成良好讀書(shū)習慣的好時(shí)機，我們讀過(guò)的書(shū)會(huì )一生陪伴著(zhù)我們，讓我們回味無(wú)窮，受益無(wú)窮�！盎ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝！”讀書(shū)貴在少年時(shí)，希望同學(xué)們不要錯過(guò)了青春年少讀書(shū)的大好時(shí)光。
同學(xué)們，在放寒假時(shí)，我們向同學(xué)們發(fā)出倡議，利用寒假時(shí)間，開(kāi)展“推薦捐贈一本書(shū)看百本書(shū)”活動(dòng)，在——年春開(kāi)學(xué)典禮上開(kāi)展“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”主題演講和捐贈活動(dòng)，捐贈的書(shū)，我們將充實(shí)到學(xué)校的圖書(shū)室，在各班輪流借閱，希望同學(xué)們用自己的愛(ài)心、智慧共同建起了我校的圖書(shū)室，讓我們能讀上更多更好的書(shū)籍，“讓人們因我的存在而感到幸福，”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
高中星期一國旗下講話(huà)四分鐘5篇5
老師和學(xué)生：
大家好！
我今天演講的題目是《青春更是一種責任！》。有人說(shuō)青春如詩(shī)如歌。這是我們生活中最美麗的季節。充滿(mǎn)了豐富多彩的幻想，表現出仲夏般的熱情。而且我想說(shuō)，青春是一種責任。責任不是甜言蜜語(yǔ)，只是巖石般的冷淡。責任就是承擔責任，付出。責任是一個(gè)人應該做的。即承擔該承擔的任務(wù)，完成該完成的使命，做好該做的工作。責任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標。當一個(gè)人真正成為社會(huì )的一員時(shí)，作為禮物的責任已經(jīng)不自覺(jué)地落在了他的肩上。你要付出一切去呵護的是一個(gè)孩子，它給你的往往是靈魂和靈魂的痛苦。為什么要背負這樣的十字架？因為它最終帶給你的是人類(lèi)的寶藏和人格的偉大。
這個(gè)社會(huì )不缺有能力的人，缺的是既有能力又有責任的人。同樣，沒(méi)有不好的事情，只有不負責任的人。責任承載能力，一個(gè)充滿(mǎn)責任的人有機會(huì )充分展示自己的能力。因為一個(gè)負責任的人，在細節上一定要敬業(yè)、熱情、主動(dòng)、忠誠、完美。在責任感的驅使下，他們會(huì )積極挖掘自己的潛力，變得更加勇敢、堅韌和執著(zhù)，充滿(mǎn)激情地努力工作。一個(gè)人的責任會(huì )導致一個(gè)人的事業(yè)，這是大慶精神的詮釋。人不能偉大，但也不能不負責任。這是微軟的一句名言。三星將員工的責任感視為企業(yè)的脊梁。
同學(xué)們，相信大家在努力之后，也會(huì )常常心滿(mǎn)意足地感嘆。我終于完成了父母對我的委托，老師對我的指派，同學(xué)對我的委托。雖然你很努力，但你對履行自己的職責很滿(mǎn)意。相反，他們不去想父母在網(wǎng)吧、游戲廳的辛苦，抽煙喝酒，揮霍自己的血汗錢(qián)，忘記父母的委托，曠課遲到，上課不認真聽(tīng)講，犯困，耽誤作業(yè)抄襲，在沒(méi)有老師監督的情況下放縱。他們忘記了學(xué)生的身份和責任。這些都是精神頹廢、不負責任的表現，都是浪費生命、推卸責任的可恥行為。每個(gè)人在社會(huì )中扮演著(zhù)不同的角色，承擔著(zhù)不同的責任。教我們如何做人是老師的職責。作為學(xué)生，不要和老師計較你的自由，也不要和父母談你的權利，因為一個(gè)不知道責任的自由是寬松的！一個(gè)不知道有責任的權利的人是自私的！
同學(xué)們，當我們隨意揮霍青春的時(shí)候，不難發(fā)現青春已經(jīng)匆匆逝去；當我們的臉上迸發(fā)出青春的笑容時(shí)，父母的眼睛卻悄悄布滿(mǎn)了皺紋；當我們馳騁在球場(chǎng)上，漫步在校園里，母親的太陽(yáng)穴上布滿(mǎn)了斑點(diǎn)和霜。所以一定要明白，青春不僅僅是音樂(lè )和憧憬，浪漫和夢(mèng)想，更是一種責任！
我的演講結束！謝謝大家！
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