四月國旗下的講話(huà)稿
在我們平凡的日常里，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì )議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì )上發(fā)表全部講話(huà)內容的文稿。大家知道講話(huà)稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編幫大家整理的四月國旗下的講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四月國旗下的講話(huà)稿1
同學(xué)們，當你每天在校園里的時(shí)候，你是否注意到自己的儀表呢？人們常說(shuō)：儀表是心靈的寫(xiě)照�？梢�(jiàn)，人的儀表與其人格是密切相連的。幾十年前，我國著(zhù)名的教育家、天津南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”，告誡每個(gè)學(xué)生都要注意自己的儀表美�！扮R箴”上寫(xiě)著(zhù)：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必扣，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿做勿怠，顏色宜和宜靜宜莊�！弊鳛橹袑W(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學(xué)的一種尊重。
俗話(huà)說(shuō)：“站有站相，坐有坐相”，一個(gè)人的舉止風(fēng)度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀(guān)動(dòng)作，以及待人接物與人交往的行為中具體表現出來(lái)的�！罢救缢�，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓”是古人對人體姿態(tài)的形象概括，也是對人們舉止的形象化要求。注意正確穿著(zhù)之后，便要注意我們每天在學(xué)校的姿態(tài)。我們正處于青春年少、精力充沛的年齡，就像初升的太陽(yáng)一樣，應是生機勃勃而充滿(mǎn)朝氣的。從踏進(jìn)校門(mén)開(kāi)始，便是我們每天投入學(xué)習的開(kāi)始，因此要保持情緒高昂、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，而絕不能萎靡不振、垂頭喪氣。
禮儀，作為在人類(lèi)歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來(lái)的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著(zhù)每個(gè)人的行為。禮儀是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要標志，是適應時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。禮儀的重要性，在于它有助于培養積極的心態(tài)，養成高度的自制力和高超的領(lǐng)導才能，建立自信心，塑造迷人的個(gè)性，它讓你看起來(lái)充滿(mǎn)熱情，富有合作精神，保持身心健康，這些都是成功的不可或缺的因素。
我們學(xué)習禮儀，首先要以學(xué)會(huì )尊重他人為起點(diǎn)，禮儀從話(huà)中來(lái)，話(huà)從心中來(lái)，只有從內心尊重人，才會(huì )有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人，學(xué)做文明人。
今天，在莊嚴的國旗下，我們高一（16）班向全校同學(xué)發(fā)出倡議，倡議大家做到“四個(gè)五”：“五無(wú)”：地面無(wú)痰跡；室內無(wú)紙屑；桌凳無(wú)刻劃；墻壁無(wú)腳��；出言無(wú)臟語(yǔ)�！拔骞澕s”：節約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢(qián)�！拔鍘А保喊讯Y儀帶進(jìn)學(xué)校；把微笑帶進(jìn)校園；把孝敬帶回家里；把謙讓帶入社會(huì )；把仁愛(ài)帶給別人�！拔逄岢保赫f(shuō)話(huà)輕聲；走路慢行、待人禮貌、講究衛生；團結進(jìn)取。
讓我們從自己做起，從現在做起！讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！
最后，我選了這樣一句話(huà)送給大家，來(lái)結束我今天的講話(huà)：人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗！
四月國旗下的講話(huà)稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我國是一個(gè)人口大國，人多車(chē)多，使道路顯得更加擁擠。每當我走在公路上，看到“車(chē)水馬龍”、“人頭攢動(dòng)”的熱鬧景象，看到我們有的同學(xué)違反交通規則的危險行為，看到身邊飛馳而過(guò)的車(chē)輛，心里就會(huì )產(chǎn)生恐懼感。據統計。我國每年因車(chē)禍死亡人數超過(guò)10萬(wàn)人，居世界之首。也就是說(shuō)，平均每5分鐘就有一人死于車(chē)禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪，這是多么驚人的數字。在這些觸目驚心的數字后面，又有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè )，多少個(gè)親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠凋零。想到這些，我抑制不住內心的激動(dòng)，為遇難者流下同情的淚水，對肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨!
“紅燈停，綠燈行”，“過(guò)馬路，一停，二看，三通過(guò)”，這些交通知識，每一位同學(xué)都應牢記于心。走路，大家可能覺(jué)得是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。其實(shí)不然，如果我們不注意交通安全，走路也會(huì )闖禍。因此我們在馬路上行走，要遵守交通規則，增強自我保護意識。走路時(shí)，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書(shū)，不能三五成群并排行走，不能亂過(guò)馬路，更不能在馬路上玩游戲。我們在學(xué)校里行走也是如此，雖然車(chē)輛比較少，但我們走路時(shí)也要集中注意力，遵守行人靠右的規則。
“文明交通，從我做起”，我們應該引導我們的家長(cháng)接送時(shí)按學(xué)校規定地點(diǎn)停車(chē)，當家長(cháng)在校門(mén)口要帶我們橫穿馬路時(shí)，我們要學(xué)會(huì )說(shuō)“不，我們應該走地下通道”。每次坐車(chē)時(shí)，我們應該自覺(jué)地系好安全帶。
同學(xué)們，我們一起向所有關(guān)心我們成長(cháng)的大人們鄭重承諾：一定學(xué)好交通安全知識，自覺(jué)遵守交通法規，并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規，關(guān)心他人的文明好少年。
我的演講完畢，謝謝!
四月國旗下的講話(huà)稿3
今天，你讀書(shū)了嗎？
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好，今天我國旗下講話(huà)的題目是《今天，你讀書(shū)了嗎？》
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書(shū)太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現他滿(mǎn)嘴都是墨汁而大聲驚叫起來(lái)，他才察覺(jué)到。陳毅爺爺讀書(shū)是多么癡迷��！同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？開(kāi)學(xué)到現在，你們讀了幾本課外書(shū)呢？
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補充生命所需的各種營(yíng)養物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補充各種“營(yíng)養”�！熬駹I(yíng)養”來(lái)自哪兒？如何補充“精神營(yíng)養”？其實(shí)，“精神營(yíng)養”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界，吸取“精神營(yíng)養”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書(shū)故事表現了古人對讀書(shū)的渴望和對知識的向往。我國著(zhù)名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及剛去世不久的巴金爺爺，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著(zhù)是分不開(kāi)的。
同學(xué)們，你們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書(shū)，尤其是語(yǔ)文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi)，從中國名著(zhù)到外國名著(zhù)，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書(shū)的地方，就要有你們的身影。
英國文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(cháng)才。同學(xué)們，你們制定好自己的讀書(shū)計劃了嗎？今天，你讀書(shū)了嗎？
讀書(shū)，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里？它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書(shū)需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書(shū)；午間休息，可以讀書(shū)；睡覺(jué)之前，可以讀書(shū)。
只爭朝夕，就是在你茫然的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；只爭朝夕，就是在你沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；只爭朝夕，就是在你懶散的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；只爭朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，趕緊讀書(shū)……
選擇讀書(shū)，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；
選擇讀書(shū)，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；
太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠充滿(mǎn)希望，現在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！
四月國旗下的講話(huà)稿4
各位老師，同學(xué)們：
宋人方岳有詩(shī)云：不如意事常八九。挫折，總在不經(jīng)意間與我們狹路相逢。其實(shí)，人生有“挫”方能“折”，無(wú)數事實(shí)證明，成功者將受“挫”當作刻刀——雕琢自己成為璀璨鉆石。
歷覽古今的圣賢先哲或領(lǐng)袖富豪，在人生中沒(méi)遭挫敗的又有幾個(gè)人?恰恰是遇“挫”幫助他們苦思頓悟，或著(zhù)述立說(shuō)，或另辟蹊徑，從而功成名就，實(shí)現了人生轉折。司馬遷在《報任安書(shū)》中總結說(shuō)：文王遭拘禁才創(chuàng )出《周易》，孔子受困窘方寫(xiě)出《春秋》，屈原被放逐才有了《離騷》……司馬遷本人，又何嘗不是如此，因為替投降匈奴的李陵辯護，身受屈辱之刑并被下獄4年，卻仍矢志不渝。歷經(jīng)13載，編寫(xiě)出了洋洋50多萬(wàn)字的被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的不朽巨著(zhù)——《史記》。
“新東方”的創(chuàng )辦者俞敏洪現如今是中國最富有的老師，學(xué)校被人們稱(chēng)為“出國夢(mèng)的制造者”。但當年他曾連續兩年沒(méi)考上北京大學(xué)，第三年憑借“撿磚頭思維”繼續努力，終于進(jìn)入北京大學(xué)并留校任教。為創(chuàng )辦新東方，他與妻子曾在沿街的電線(xiàn)桿上張貼小廣告、常常早出晚歸。多年后，俞敏洪回首往事感慨道：“因為外出兼職受批評，我不得不離開(kāi)北大，生命和前途似乎都到了暗無(wú)天日的地步。但正是這些折磨是我找到了新機會(huì )。盡管留學(xué)失敗，我卻反而因此對培訓行業(yè)越來(lái)越熟悉。正是這樣，我抓住了人生中的最大機遇，創(chuàng )辦了北京新東方學(xué)�！�。
往往一個(gè)人越成功，所遭受的失敗也越多�？磥�(lái)，要使自己的生命獲得極值和炫彩，就不能太在乎失敗，不能讓她揪緊你的心靈，擾亂你成長(cháng)為高附加值的人。我們要越挫敗越勇敢，把自己雕琢成為一顆璀璨鉆石!
四月國旗下的講話(huà)稿5
各位老師，各位同學(xué)：
今天是20xx年4月28日，我今天國旗下講話(huà) 的內容是走近五月。
轉眼間，我們全校6百多名同學(xué)在老師們的陪伴下度過(guò)了二月、三月、四月，又一起走近五月，學(xué)期也已過(guò)了一大半。
五月，有好多紀念日，吳老師在這里和大家重溫和我們有密切關(guān)系的幾個(gè)，請同學(xué)們注意聽(tīng)，如果你知道就請大聲地說(shuō)出來(lái)。準備好了嗎？
5月1日（國際勞動(dòng)節）
5月的第二個(gè)星期日，也就是5月13日（母親節），那昨天你為你媽媽做了些什么，請你輕輕地告訴你旁邊的同學(xué)。哦，也許你給媽媽送上了小小的禮物，也許你為媽媽分擔了一些憂(yōu)愁，也許你昨天忘記了還沒(méi)來(lái)得及去完成，那就利用今天再補上那份情誼吧！
5月的第三個(gè)星期日，也就是5月20日，同學(xué)們也許不太清楚，那是全國助殘日，也就是幫助我們身邊有殘疾的人的紀念日。
5月的最后一天，也就是5月31日，是世界無(wú)煙日，這個(gè)紀念日的設置是為了倡議大家養成不吸煙的好習慣，擁有一個(gè)健康的身體。
同學(xué)們，度過(guò)了五月，就將迎來(lái)六月一日國際兒童節，那是我們每個(gè)小朋友自己的節日。
同學(xué)們，這個(gè)五月，學(xué)校有好多活動(dòng)，并且有好多同學(xué)已經(jīng)積極地參與其中了。
1。每天清晨和傍晚，操場(chǎng)上總活躍著(zhù)一批體育健將，他們就是我們學(xué)校的手球隊和足球隊，在鐘老師和陳老師的帶領(lǐng)下，他們苦練基本功，研究戰略戰術(shù)，積極備戰今年暑假進(jìn)行的蘇州市手球比賽和足球比賽。
2。校合唱隊、舞蹈隊的隊員們也在積極排練，編排課本劇的同學(xué)更是不甘示弱，精心準備，本周他們就將代表學(xué)校參加吳中區藝術(shù)節的參賽節目的錄制，此外，參加繪畫(huà)、攝影、篆刻、器樂(lè )演奏的同學(xué)也都在精心準備中。
在此，讓我們以熱烈的掌聲預祝以上同學(xué)能取得圓滿(mǎn)的成績(jì)，為自己爭氣，為學(xué)校爭光，并希望這些同學(xué)能抓緊比賽前的日子，刻苦訓練，將狀態(tài)調整到最佳。
同學(xué)們，上面說(shuō)到的是區級比賽，其實(shí)五月里，還有很多校級活動(dòng)，比如同學(xué)們已經(jīng)知道并正在進(jìn)行的讀書(shū)節活動(dòng)，希望同學(xué)們養成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，積極閱讀課外書(shū)，開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，近段時(shí)間里，學(xué)校德育處還將組織開(kāi)展班級古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，希望同學(xué)們認真準備，積極參與哦。這段時(shí)間里，學(xué)校還將開(kāi)展南苑校園文化藝術(shù)節中的英語(yǔ)比賽和信息技術(shù)比賽，為慶祝六一，老師們還將帶領(lǐng)同學(xué)們排練節目、準備游藝活動(dòng)，幫助同學(xué)們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的國際兒童節。
同學(xué)們，你有哪些個(gè)人才能，讓你的才能在這些活動(dòng)中充分展示出來(lái)吧！
當然，還有一件重要的事，我想同學(xué)們是不會(huì )忘記的，那就是認真學(xué)好功課，尤其是其中質(zhì)量調研后，同學(xué)們在發(fā)現了自己不足的情況下，更要在老師的帶領(lǐng)下明確目標，改進(jìn)方法，刻苦學(xué)習，爭取進(jìn)步，尤其是三、六年級的'同學(xué)，六年級的同學(xué)將面臨升學(xué)，希望你們都能以滿(mǎn)意的成績(jì)進(jìn)入理想的中學(xué)，三年級的同學(xué)則將面臨期末全區質(zhì)量調研。同學(xué)們，希望大家發(fā)揮頑強刻苦，只爭朝夕的精神，不斷取得進(jìn)步。
以上內容，敬請各位班主任老師根據班級情況利用晨會(huì )和班會(huì )對學(xué)生展開(kāi)進(jìn)行教育。
四月國旗下的講話(huà)稿6
同學(xué)們，老師們：
早上好！
今天，我就要給大家講兩個(gè)很小的真實(shí)的故事。
第一個(gè)故事：大家知道嗎？很早以前，美國有一個(gè)大學(xué)生，名叫福特，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車(chē)公司應聘，和他一同去應聘的三四個(gè)人的學(xué)歷都比他高，當前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(cháng)的辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現門(mén)口地上有一張紙，彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現是一張廢紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(cháng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應聘的福特�！倍麻L(cháng)說(shuō)：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了�！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(cháng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長(cháng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見(jiàn)’大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然能看見(jiàn)大事，一個(gè)只能‘看見(jiàn)’大事的人，他會(huì )忽略很多小事，他是不會(huì )成功的，所以我才錄用你�！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚名天下，福特把這個(gè)公司改名為“福特公司”，也相應改變了整個(gè)美國國民經(jīng)濟的狀況，使美國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng )始人福特。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要？看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能“看見(jiàn)”大事的人，不一定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教訓。
第二個(gè)廢紙的故事：當第十二屆亞運會(huì )在日本廣島結束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì )場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”就是因為沒(méi)有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。所以說(shuō)，大家撿起一張小小的廢紙，其實(shí)就是愛(ài)國的開(kāi)始。
因此，現在我倡議，從今天開(kāi)始，每位師生都要從小事做起，愛(ài)護我們的校園，美化我們的校園，讓我們的校園越來(lái)越美麗。大家有信心嗎？
四月國旗下的講話(huà)稿7
各位同學(xué)，各位老師：
早上好!
今天，我國旗下講話(huà)的主題是“做一個(gè)心理健康的孩子”。
同學(xué)們，心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，我們常常重視自己的身體是不是健康，而忽視了自己的心理是不是健康的。
現在社會(huì )的競爭很激烈，同學(xué)的學(xué)習任務(wù)也越來(lái)越繁重，現在越來(lái)越多的人產(chǎn)生了心理問(wèn)題。我們生活的周?chē)�，有的同學(xué)情緒反復無(wú)常，時(shí)而熱情奔放，時(shí)而沉默寡言;有的同學(xué)脾氣暴躁，經(jīng)常會(huì )因為一些小事而耿耿于懷，與人爭吵，甚至拳腳相加;有的同學(xué)會(huì )感到孤獨寂寞，對自己的未來(lái)失去信心;有的同學(xué)常常上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作，一點(diǎn)兒也不喜歡學(xué)習;有的同學(xué)自卑，總覺(jué)得自己不如別人，承受不起一丁點(diǎn)的挫折或失敗;有的同學(xué)自以為是，認為別人都不如他，對于別人善意的批評和勸告拒不接受，與老師、同學(xué)、家長(cháng)的對立情緒嚴重……這些都是心理不健康的表現。同學(xué)們這些現象你有嗎?
心理不健康，對你的學(xué)習，你的生活都有不同程度的影響，嚴重的還會(huì )影響班級、學(xué)校的和諧和社會(huì )的安定。
那么我們怎樣才能擁有健康的心理呢?
首先要使自己的身體保持健康，身體健康是心理健康的基礎，注意加強鍛煉，有充足的睡眠;
然后要正確認識自己，相信“天生我材必有用”，要相信“失敗乃成功之母”。但是，無(wú)論取得了多大的成就，都不能驕傲、自負，要知道“山外有山，人外有人”。沒(méi)有最好，最強，只有更好，更強。
還要學(xué)會(huì )與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。學(xué)會(huì )尊重別人，體諒別人，多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn)。古人說(shuō)的好：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行!
你還可以多方面的培養自己的興趣和積極向上的態(tài)度，多想想快樂(lè )的事情，這樣可以減低你的心理壓力。
最后要懂得把握現在，面對現實(shí)，不要總是追悔過(guò)去，積極展望未來(lái)。
我在這里希望各位同學(xué)都能做個(gè)心理健康的小學(xué)生，享受美好的人生，明白知足常樂(lè )的道理。
我的演講完畢，謝謝!
四月國旗下的講話(huà)稿8
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話(huà)的主題是《因為等待，所以美麗》，談一談男女生之間的交往問(wèn)題。
有人說(shuō)，一個(gè)人的成功，智商占15%，情商占85%。一個(gè)人好比一輛車(chē)，智商是載重能力，情商是發(fā)動(dòng)機，沒(méi)有情商的啟動(dòng)，智商再高也是枉然。情商低的人，在生活環(huán)境強烈刺激下會(huì )迷失自己，因為他們沒(méi)有感知自己情緒的能力。情商高的人能迅速覺(jué)察自己的情緒，從而控制自己，戰勝自己。美國一個(gè)心理研究機構曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗：在一所幼兒園，選一些智商較高的幼兒，給他們一塊精美的糖果，說(shuō)：現在就吃只能吃一塊，如果能忍一個(gè)小時(shí)，等我們回來(lái)再吃，就再獎勵一塊。一些孩子一拿到手就剝開(kāi)糖紙，吃了起來(lái)；一些孩子忍了一會(huì )，實(shí)在禁不住誘惑，也吃了；還有一些最終拿到了兩塊糖。想一想，拿到兩塊糖的這些孩子戰勝了多么大的誘惑呀：這些誘惑不僅來(lái)自糖果本身，還來(lái)自周?chē)∨笥训奶崆跋硎�。心理學(xué)家對這些幼兒跟蹤調查，直到他們長(cháng)大成人，進(jìn)入社會(huì )。調查的結果是，能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。
心理學(xué)家說(shuō)：通過(guò)自我約束以克制沖動(dòng)和延遲滿(mǎn)足，這是獲得任何成就的保證。同學(xué)們，說(shuō)到延遲滿(mǎn)足，我聯(lián)想到了校園里一些不該出現的現象：有些同學(xué)手機不離手，隨身聽(tīng)、mp3不離耳，文曲星里玩游戲，自習課上讀禁1書(shū)，甚至還有個(gè)別學(xué)生抽煙、喝酒、打撲克、上網(wǎng)吧，更有甚者，少數男生女生的交往超出了同學(xué)的界限，已經(jīng)出現了早戀的苗頭。是的，游戲、玩樂(lè )、早戀的誘惑力的確很大，就像幼兒手中的那塊糖果一樣，抵制這種誘惑需要較高的情商，需要自我克制，需要那種清醒認識自己的能力。提前享受就如同提前摘取樹(shù)上那沒(méi)熟的蘋(píng)果，不僅酸澀難吃，還很容易腐爛。
本來(lái)青春期出現對異性朦朧的情感完全是一種正常的現象，而且這種情感是美好的。但是當它被輕易地說(shuō)出了口，輕率地付之于了行動(dòng)，這種美好的情感轉眼變成了苦澀，甚至還會(huì )帶來(lái)嚴重的后果。
對這種過(guò)早出現在學(xué)生中的本不該有的情感，“拔苗助長(cháng)”的宋人說(shuō)：它就是那株被拔起而“長(cháng)高”的麥苗�，數贍柕抡f(shuō)：它就是那串鉆石項鏈，雖有片刻的歡樂(lè )卻帶來(lái)十年的辛酸。祥林嫂說(shuō)：它就是我的阿毛，他還沒(méi)長(cháng)大就夭折了。嫦娥說(shuō)：它就是誤食的靈藥，及在廣寒宮中凄苦的生活。孫行者說(shuō)：它就是王母娘娘蟠桃園里未成熟的青桃。而我要說(shuō)：它就是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，又常常被無(wú)情地刺傷。
同學(xué)們，如果你正撐一支長(cháng)篙向青草更青處漫溯，那么就請靜下心來(lái)看看：
清風(fēng)吹拂過(guò)的水面泛起層層漣漪，可清風(fēng)不沉迷腳下的碧水，也不留戀身邊的美景，因為他知道漣漪終會(huì )一圈圈散去，前方會(huì )有更多的美麗。風(fēng)，依然前行……
好男兒理應豪情萬(wàn)丈，好女孩又何必多愁善感？不要被一時(shí)的歡樂(lè )迷失了雙眼，用理智來(lái)戰勝這不成熟的感情，正確處理同學(xué)之間的交往吧！當一份朦朧的情感不知不覺(jué)闖入你的心里，你無(wú)法躲避，那么就讓它開(kāi)在心里，謝在心里，深埋在心里。人們都希望能獲得自己想要的東西，但為了獲得，有時(shí)又必須放棄一些東西，可以說(shuō)，沒(méi)有放棄就沒(méi)有獲得。所以，在不適合獲得或不應該獲得的時(shí)候，及時(shí)地放棄或者適時(shí)的等待，也是一種明智的選擇。某種程度上說(shuō)，這也是一種美，它反映了一個(gè)人內在的修養和約束力。
中學(xué)階段正是一個(gè)人成長(cháng)的黃金時(shí)期，思想敏銳、求知欲強、記憶力好、好勝心強、精力充沛。這樣的好年華，應廣泛學(xué)習各種知識，提高素質(zhì)，為開(kāi)創(chuàng )自己的錦繡前程辛勤耕耘，這才是人生道路上最明智的選擇。別不屑于父母家長(cháng)的擔憂(yōu)，別不滿(mǎn)學(xué)校老師的管理，其實(shí)我們的父母、我們的老師只有一個(gè)共同的心愿：我們的成材就是他們最大的欣慰。
最后請記�。禾幵谌松哪膫�(gè)階段就去做哪個(gè)階段應該做的事情，叛逆的結果只有自己在心里哭泣著(zhù)體會(huì )，我們千萬(wàn)不可以在春天就去揮霍夏天。有些情感，因為等待，所以愈顯美麗。
四月國旗下的講話(huà)稿9
各位老師、同學(xué)們，
早上好!今天我講話(huà)的題目是《正視挫折走向成功》。
期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有收獲的成就感而驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為新一次考試信誓旦旦�？傊�，有人幸福著(zhù)，有人痛苦著(zhù)，有人努力著(zhù)。
任何一個(gè)人都不可能做到完美無(wú)缺。你也許有不會(huì )的地方，也許有馬虎的地方，也會(huì )有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大，失敗只是遲早到來(lái)的結局。因此善待每次考試后的分析總結，不斷反省自己，發(fā)現問(wèn)題，主動(dòng)改進(jìn)。
常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的考試�？记梆B精蓄銳，充分準備;考場(chǎng)上勇往直前，全力以赴。勝利的結局固然可喜，但失敗結局的意義更重大。失敗的痛苦是成長(cháng)的動(dòng)力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓是成長(cháng)的養料，清醒自知這不過(guò)是人生攀登的山腰，我還在路上。我們要用豐富的知識和經(jīng)驗來(lái)為未來(lái)的戰斗作準備。
我們該感謝考試，它為我們架起人生成功的跳板;感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過(guò)失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機會(huì )。感謝勵才學(xué)校這片充滿(mǎn)競爭的凈土，它賜予了我們充實(shí)、完善自己以及戰勝未來(lái)大風(fēng)大浪的智慧。懷一顆智慧之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學(xué)習、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。面對分數與名次，勝不驕、敗不餒;面對榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嘗膽。
有這樣一個(gè)人，在他二十一歲時(shí)，做生意失敗;二十二歲時(shí)，角逐美國州議員落選;二十四歲時(shí)，做生意再度失敗;二十六歲時(shí)，他的愛(ài)人離開(kāi)人間;二十七歲時(shí)，一度精神崩潰;三十四歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí)，提名副總統落選;四十九歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當選美國第十六任總統!
這個(gè)人就是林肯。
成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情�！白怨判鄄哦嗄ルy，從來(lái)紈(wán)绔(kù)少(shǎo)偉男�！痹谖覀兂砷L(cháng)的道路上，有坦途，也有坎坷;有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì )刺傷你的手。如果因為怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來(lái)說(shuō)，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠屬于挑戰失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒(méi)有失敗。只要能戰勝荊棘，戰勝自己，即便是弄得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過(guò)，我們不是挫折的奴隸!同學(xué)們，在學(xué)習中我們遇到過(guò)很多挫折，這時(shí)，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功!
知足者常樂(lè )，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，“一萬(wàn)年太久，我們只爭朝夕”!
在美國西部一條普通的鄉間公路旁，一位老人開(kāi)了一家炸雞店，因為過(guò)路人實(shí)在太少，生意一直很不景氣。有人勸老人換一個(gè)地方，他卻固執地守在那里，賣(mài)他的炸雞。在他60歲那年，他的炸雞店被迫關(guān)門(mén)了，因為在前面不遠的地方，一條公路修建起來(lái)了，幾乎不再有行人和車(chē)輛經(jīng)過(guò)他的炸雞店。就在許多人認為他該去頤養天年的時(shí)候，白發(fā)飄飄的老人又忙開(kāi)了，他懷揣自己多年心血的結晶——做炸雞的配方，去拜訪(fǎng)那些認為會(huì )對自己的配方感興趣的投資者。他問(wèn)了一個(gè)，兩個(gè)……兩百多次滿(mǎn)懷熱情的登門(mén)拜訪(fǎng)，換回的卻是千篇一律的拒絕，沒(méi)有一個(gè)人愿意投資。老人沒(méi)有氣餒，他一邊根據眾人所提的意見(jiàn)和自己的思考不斷完善炸雞的配方，一邊繼續尋找投資者。直到秋天，他又陸續拜訪(fǎng)了幾百人�！翱倳�(huì )有人慧眼識珠的”，老人這樣不斷地安慰自己，他來(lái)到了繁華的紐約，在他快要一千次被人拒絕的時(shí)候，他的配方終于被一家不大的餐館相中了，他們開(kāi)始專(zhuān)門(mén)經(jīng)營(yíng)這種炸雞。很快，他的炸雞就風(fēng)靡了整個(gè)美國，接著(zhù)炸雞連鎖店又風(fēng)靡了全球，成為如今世界餐飲界公認的暢銷(xiāo)名牌。同學(xué)們，你們一定猜到了，是的，這就是赫赫有名的肯德基炸雞。那位歷經(jīng)挫折，在60歲是開(kāi)始創(chuàng )造奇跡的老人，就是肯德基的創(chuàng )始人。
“只要你心中有夢(mèng)想，就永遠不晚”，暮年的老人這樣說(shuō)。同學(xué)們，你能理解嗎，挫折和困難不過(guò)是生活中的絆腳石，而我們要戰勝困難，戰勝挫折，就要做到心中有夢(mèng)想。心中有夢(mèng)想，就有了努力的目標和信心，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，就有了無(wú)窮的力量，就永遠不會(huì )害怕失敗，只要有夢(mèng)想，并堅持不懈地朝著(zhù)夢(mèng)想努力，總有一天，夢(mèng)想就會(huì )成為美好的現實(shí)!
同學(xué)們，在學(xué)習中你遇到過(guò)挫折嗎?如測驗不及格，考試不理想;這會(huì )兒對一道作文題目無(wú)從下筆，那會(huì )兒對一道數學(xué)難題毫無(wú)頭緒……這個(gè)時(shí)候，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過(guò)九次沉重的打擊，最后才當上總統的嗎?
同學(xué)們，我們要對成功說(shuō)：你不要來(lái)得太快，太容易，笑在最后才是最好的;我們要對挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
面對成功，請一笑置之;面對挫折，請綻開(kāi)從容的笑臉，挺直堅強的腰板吧!
太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠充滿(mǎn)希望，讓我們現在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，爭取在每個(gè)學(xué)期中更上一層樓。
我的講話(huà)完了,謝謝大家!
四月國旗下的講話(huà)稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天“國旗下講話(huà)”的題目是“保護環(huán)境金點(diǎn)子”。大家都知道，4月22日是世界地球日很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內的濫伐森林，破壞草原，無(wú)節制地占用農田和抽取地下水，對礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等，已經(jīng)嚴重地威脅著(zhù)人類(lèi)的生存和發(fā)展。人類(lèi)在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中，造成大氣、土壤、水體、生物的嚴重污染。人類(lèi)在享受現代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。
為了保護我們的環(huán)境，我要告訴大家：“保護環(huán)境，從我做起，從小事做起”。今天我就告訴大家幾個(gè)保護環(huán)境的金點(diǎn)子：
1、節約用紙金點(diǎn)子
木材是造紙的主要原料，浪費紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本;把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn)，不要只寫(xiě)幾個(gè)數字就扔掉。過(guò)期的掛歷可以包書(shū)皮;廢報紙可以用來(lái)練習寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國畫(huà);有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
2、節約用水金點(diǎn)子
可以把用過(guò)的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí)，將開(kāi)頭空放的冷水積蓄起來(lái)，可以洗衣服或別的用場(chǎng)。家中安裝節水水龍頭，使用節水馬桶。
3、節約用電金點(diǎn)子
在家或在教室，沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候，不開(kāi)燈、不使用空調;離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈。同一個(gè)房間，在采光良好的情況下，不用開(kāi)兩盞燈。上體育課或不在教室上課時(shí)，要關(guān)好教室電燈、風(fēng)扇、電腦等;
4、節約其他能源金點(diǎn)子
少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會(huì )造成土壤、河流污染，世界各國正在開(kāi)展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運動(dòng)。以環(huán)保為重，商場(chǎng)少供應塑料袋，顧客自帶購物袋，就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當垃圾袋二度使用。
能坐公交車(chē)上下學(xué)的，就不用專(zhuān)車(chē)接送。去很近的地方辦事，就步行或騎自行車(chē)去。既環(huán)保又鍛煉身體。同學(xué)們，這些環(huán)保金點(diǎn)子，你們喜歡嗎?我建議：在班級中開(kāi)展“節約一滴水、一度電、一張紙，不踐踏草坪，不亂扔垃圾，不隨地吐痰”等活動(dòng)。我們可以從身邊環(huán)保小事做起，從校園做起，以環(huán)保公德規范自己的行為。當你扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶;當你走路看見(jiàn)地上紙張的時(shí)候，請你彎彎腰，將它撿起來(lái);當你正想隨地吐痰時(shí)，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔到垃圾桶??
同學(xué)們，為了我們健康活潑地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng )造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會(huì )更美，我們的家園——地球會(huì )水更清、天更藍。
四月國旗下的講話(huà)稿11
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天是20xx年4月21日，我今天國旗下講話(huà) 的主題是《回顧期中測試》。
上星期五我們對一至六年級的語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)進(jìn)行了期中質(zhì)量調研。當天中午起我們不少老師就放棄了休息，加班加點(diǎn)進(jìn)行閱卷，所以部分年級的閱卷工作已完成，等待成績(jì)的揭曉。在此，請允許我代表學(xué)校提前向那些勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)、向在這次調研中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示祝賀。
同學(xué)們，在我們?yōu)樽约鹤ＹR、鼓勁的同時(shí)，我們更應該感謝身邊的每一個(gè)辛勤努力、任勞任怨的教師。正是由于他們全心全意地付出，嘔心瀝血地認真工作，才有了我們同學(xué)的好成績(jì)。
同學(xué)們，成績(jì)只能代表過(guò)去，收獲之余，我們更應該看到不足。有的同學(xué)的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較��；有些同學(xué)學(xué)習目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，沒(méi)有進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽(tīng)講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次練習。
為此，我想借此機會(huì )向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：在學(xué)習上做到六個(gè)字：端正、刻苦、巧妙。
一、端正態(tài)度，時(shí)刻用目標激勵自己。無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立遠大的目標。我們很多同學(xué)都有遠大的理想，他們在進(jìn)入學(xué)校以后就樹(shù)立了自己的學(xué)習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jì)的原因。目標是什么？具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時(shí)間，該休息的一定休息，該玩的時(shí)候一定玩，調節自己的大腦。將目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿
二、刻苦學(xué)習。有句話(huà)說(shuō)得好：勤能補拙。勤指的就是勤奮學(xué)習，刻苦努力�？v觀(guān)歷史，古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的長(cháng)輩們，沒(méi)有哪一個(gè)不經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段，再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jì)好同學(xué)的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習？為什么要刻苦學(xué)習？因為人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你學(xué)習不夠努力，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
三、巧妙學(xué)習。學(xué)習要有好的方法，好的學(xué)習方法是成功的基石。先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，我們老師一定說(shuō)了很多次，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，光是嘴巴喊難，從不去嘗試，當然沒(méi)有收獲。其實(shí)，按照這樣的方法學(xué)習，能加強自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習成績(jì)就有可能上升。良好的學(xué)習方法和習慣的形成，也必將為你今后學(xué)習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無(wú)窮。
同學(xué)們，你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)這次期中調研，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)的意識。更希望全體同學(xué)后半學(xué)期再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，爭取在期末考試中，再攀高峰。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步。 謝謝大家！
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