暑假家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿范文（通用12篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢？以下是小編為大家整理的暑假家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿范文，歡迎閱讀與收藏。
暑假家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 篇1
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
大家好！
非常感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，首先，我代表xx一中全體師生對各位家長(cháng)的到來(lái)表示最誠摯的歡迎！對大家多年來(lái)對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！今天，借這個(gè)難得的機會(huì )，我和各位家長(cháng)朋友談以下幾方面的內容。
第一個(gè)內容，向大家匯報一下，我校本學(xué)期在教育教學(xué)方面所取得的成績(jì)及開(kāi)學(xué)以來(lái)所做的幾項主要工作：
�。ㄒ唬┨ぬ�(shí)實(shí)促教學(xué)，讓學(xué)生快樂(lè )學(xué)習。本學(xué)期以來(lái)，我校全面貫徹年初縣教育局教育工作會(huì )議精神，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改進(jìn)工作，以“四模塊”教學(xué)為抓手，推進(jìn)學(xué)校教育工作的全面提升。經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的不懈努力，我�！八哪K”教學(xué)已初見(jiàn)雛形，教學(xué)效益已日益顯露，取得了令人鼓舞的成績(jì)。特別是在“高效課堂”環(huán)節，我們總結出了“激情導入——預習診斷——精講點(diǎn)撥——課堂總結——達標檢測——布置預習”六環(huán)節課堂模式，它既符合全縣教學(xué)工作會(huì )議精神，又保留了我�！�40+5”合作探究模式的精華，使得學(xué)生在課堂既能充分發(fā)揮學(xué)習的主動(dòng)性，又提高了課堂教學(xué)的效率。通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的探索實(shí)踐，我們初步構建了“四模塊”高效課堂教學(xué)模式，形成了師生教學(xué)相長(cháng)的和諧課堂、和諧校園。
1、學(xué)生主體地位的理念穩步推進(jìn)。課改過(guò)程中變化最大的是學(xué)生。這種預習前置、小組合作學(xué)習的模式，形成了開(kāi)放的課堂，讓學(xué)生學(xué)會(huì )了學(xué)習，樂(lè )于學(xué)習，個(gè)性得以張揚，素質(zhì)得以提升，高效得以體現。課堂上，同學(xué)們積極討論、踴躍發(fā)言、大膽展示，涌現出了許多小主持人、小記者、小講解員等，他們從容不迫的神情、自信樂(lè )觀(guān)的態(tài)度、敏捷深刻的思維、流暢生動(dòng)的語(yǔ)言常常引來(lái)熱烈掌聲，令老師也贊嘆不已。
2、學(xué)案教學(xué)得到廣泛推廣。為了突出學(xué)生學(xué)習的主體地位，我們結合教育局要求提出了教師從教案向學(xué)案的過(guò)渡，倡導教師利用導學(xué)案進(jìn)行課堂教學(xué)。這一做法較好地體現了目標教學(xué)、合作學(xué)習、先學(xué)后教、當堂達標、強化訓練等先進(jìn)做法。
3、養成教育受到普遍重視。像積極提前預習、主動(dòng)合作探究已讓學(xué)生成為自覺(jué)習慣，關(guān)注生命、注重學(xué)生非智力因素培養，進(jìn)行信心教育、誠信教育、挫折教育、成功教育等蔚然成風(fēng)，單純就教學(xué)抓教學(xué)的現象已不存在。
老師、學(xué)生從中受益匪淺。三、四月份，縣物理研討會(huì )、縣生物研討會(huì )分別在我校成功舉行，我校教師尚福寬、劉鳳杰兩位老師執教的公開(kāi)課受到與會(huì )教師的高度評價(jià)；鄒靜老師到彭集中學(xué)參加縣語(yǔ)文研討會(huì )，鄒華老師參加在東平街道中學(xué)舉辦的英語(yǔ)研討會(huì )，分別執教一節公開(kāi)課，均產(chǎn)生較大影響；在縣教學(xué)能手評選活動(dòng)中，我校教師成功運用“四模塊”教學(xué)法進(jìn)行說(shuō)課比賽，有7位教師被評為縣教學(xué)能手，其中有3位教師以?xún)?yōu)異成績(jì)被推薦參加市教學(xué)能手的評選。老師們在各類(lèi)教育教學(xué)信息20余篇在省市級以上媒體發(fā)表。去年我校中考成績(jì)居全縣前三名，有多個(gè)學(xué)科位居全縣前列。今年，我校參加中考人數101人，據初步統計，900分以上就有近20人，這是其他鄉鎮中學(xué)所沒(méi)。在剛剛結束的期末考試中，我校五、六、七、八年級的成績(jì)都非常優(yōu)秀，優(yōu)秀率、及格率都居全縣鄉鎮中學(xué)前列。特別是五六年級，這些同學(xué)通過(guò)一兩年的學(xué)習，各方面都有了長(cháng)足進(jìn)步，養成了良好的學(xué)習習慣，學(xué)習成績(jì)喜人，近三分之二的學(xué)生成績(jì)都在300分以上。
�。ǘ┫敕皆O法抓德育，讓學(xué)生健康成長(cháng)
大力開(kāi)展養成教育是我校德育工作的突破口，主要做法是：通過(guò)開(kāi)展一系列達標活動(dòng)，狠抓學(xué)生行為習慣的外在表現。如春季田徑運動(dòng)會(huì )、九年級畢業(yè)典禮、英語(yǔ)才藝展示、“唱響xx”紅歌會(huì )，為培養學(xué)生文明禮貌習慣、集體主義思想、愛(ài)國主義觀(guān)念等起到了積極作用。在養成教育活動(dòng)中，學(xué)校還重視引導學(xué)生從身邊的事情做起，從點(diǎn)滴的小事做起，如教育學(xué)生勤儉節約，我們就要求學(xué)生要隨手關(guān)掉一個(gè)水龍頭、電開(kāi)關(guān)；教育學(xué)生愛(ài)護公物，我們就要求學(xué)生首先愛(ài)護好自己的課桌椅，不在課桌椅上亂刻亂畫(huà)、亂涂亂寫(xiě)。正是這樣日日抓養成，天天有訓練，我校大多數學(xué)生均養成了良好習慣，體現出較高的文明素養。
�。ㄈ┣谇趹⿷└惴⻊�(wù)，讓學(xué)生順心如意
我校對學(xué)生的服務(wù)可以說(shuō)到了無(wú)微不至的程度：變天了，班主任就及時(shí)提醒學(xué)生添加衣服，并一直督促到學(xué)生加衣為止。就餐時(shí)，生活老師會(huì )督促學(xué)生不挑食，吃飽、吃好；為了解決冬天飯菜變涼的問(wèn)題，學(xué)校專(zhuān)題研究，派專(zhuān)人考察市場(chǎng)購進(jìn)保溫飯盒，確保了飯菜溫熱可口。學(xué)生就寢，學(xué)校實(shí)行通宵值班制，哪位學(xué)生睡姿不好，哪位學(xué)生被子掀開(kāi)了，值班生活老師就及時(shí)給他糾正和整理，使每位學(xué)生都睡得香甜、睡得安穩。若學(xué)生有病，班主任會(huì )迅速將其送往醫院，不會(huì )有絲毫延緩。教育即服務(wù)，這是我校一直堅持的辦學(xué)理念。
�。ㄋ模┍M心盡力保平安，讓學(xué)生安然無(wú)恙
學(xué)校始終把安全工作擺在第一位，搞好了四個(gè)“重點(diǎn)防范”：一是重點(diǎn)防范門(mén)衛安全。凡外人進(jìn)入我校，必須進(jìn)行詳細登記并與所見(jiàn)人員取得聯(lián)系，經(jīng)批準后方可入校。本學(xué)期，學(xué)校還設置了一套完整的可視監控系統，對學(xué)生進(jìn)行全面監護。二是重點(diǎn)防范學(xué)生活動(dòng)安全。學(xué)校在操場(chǎng)、樓梯口、圍墻四周等處設立了固定巡視點(diǎn)。每天中午、晚餐后均安排老師定點(diǎn)值班，防止學(xué)生發(fā)生意外事故。三是重點(diǎn)防范食品衛生安全。學(xué)校食堂操作間安裝了鐵門(mén)、防盜門(mén)、監控器，嚴禁閑人入內；食堂采購嚴格進(jìn)貨渠道，一律實(shí)行定點(diǎn)采購。我們還建立了嘗菜制度和食品留樣制度，凡學(xué)校制作加工的食品，食堂管理員必須先品嘗，確保安全后再提供給學(xué)生；當天的食品均要留樣保管48小時(shí)。
當然，學(xué)校工作也還有很多需要改進(jìn)的地方：如個(gè)別教師教學(xué)手段單一、教學(xué)方法陳舊，缺乏耐心，對學(xué)生的關(guān)心不夠；個(gè)別生活教師服務(wù)意識不強，服務(wù)水平跟不上；學(xué)校管理也有不完善之處，有時(shí)出現管理疏漏。這些不足，我們將在今后的工作中盡量克服，同時(shí)也希望各位家長(cháng)多多批評指正。
第二個(gè)內容，談一談家庭教育
家庭教育問(wèn)題在當今社會(huì )已經(jīng)成為非常關(guān)注的核心問(wèn)題。向每一個(gè)為人父母者提出了新的挑戰。在這里先向家長(cháng)介紹幾個(gè)家庭教育的案例：17歲少年小新父母平時(shí)非常溺愛(ài)他，使他養成了霸道的性格，為了偷錢(qián)上網(wǎng)，竟然將奶奶當場(chǎng)砍死，將爺爺砍成重傷。
四年級學(xué)生小強的父母與人相處從來(lái)不吃虧，于是總是得理不饒人，媽媽在小強和同學(xué)有矛盾時(shí)，更是教育小強不管對錯一定不能讓同學(xué)欺負。小強養成了事事專(zhuān)橫跋扈，遇事沖動(dòng)的性格。一次在和同學(xué)發(fā)生口角后，將同學(xué)眼睛扎瞎，造成終身殘疾。小強也因此形成過(guò)重的心理負擔，換上了心理疾病。
聽(tīng)了剛才的案例，家長(cháng)一定深有感觸，現在的孩子太難教育了，是��！但是為人父母者教育孩子是我們的職責。
那么到底該怎樣進(jìn)行家庭教育呢？我簡(jiǎn)單的談一談我的看法。
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。這需要家長(cháng)做大量的細致工作，注意觀(guān)察孩子的言行舉止，留意孩子的書(shū)包，于是深思熟慮，經(jīng)常與之談心，多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康。
2、要搞好家庭教育，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。作為家長(cháng)一定要有良好的教育觀(guān)念，用積極、正確的教育方法培養孩子良好的生活習慣和學(xué)習習慣，切忌教育方法簡(jiǎn)單粗暴。除此之外，家長(cháng)還要為家庭教育創(chuàng )造良好的家庭氛圍。家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環(huán)境才能使孩子心情愉快，性格開(kāi)朗，熱情活潑，學(xué)習高效。
3、家庭教育不能忽視父母的示范效應，父母一定要為孩子樹(shù)立良好的榜樣。人常說(shuō)，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行在孩子的'成長(cháng)中起著(zhù)非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛(ài)好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態(tài)，都可能會(huì )對孩子起到潛移默化的影響。
4、注意培養孩子形成健康的心理。作為家長(cháng)對孩子既不能過(guò)分溺愛(ài)，也不能苛求過(guò)度。更不能無(wú)原則的溺愛(ài)。溺愛(ài)過(guò)分的孩子，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感，長(cháng)大會(huì )目中無(wú)人，不合群。事實(shí)證明，過(guò)分溺愛(ài)、過(guò)分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。
以上，是我對家庭教育方面的一些淺見(jiàn)，衷心地希望各位家長(cháng)都能成為優(yōu)秀的家長(cháng)，我們的孩子都能成長(cháng)為優(yōu)秀的人才。
第三個(gè)內容，說(shuō)一說(shuō)學(xué)生的安全問(wèn)題及暑期注意事項。
學(xué)生的安全是學(xué)校和家長(cháng)最關(guān)心的問(wèn)題。作為學(xué)校，全力保證學(xué)生的在校安全是我們義不容辭的責任，我們也為此做了大量的工作。
教育孩子在暑假期間（7月7日至9月1日止）必須嚴格遵守以下規定：
1、時(shí)時(shí)處處注意交通安全。不準未滿(mǎn)12歲兒童騎自行車(chē)上路，行車(chē)走路不闖紅燈，十字路口要做到一看、二慢、三通過(guò)；不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧等。
2、不準私自下江、河、池塘、水庫等水域游泳洗澡或游玩，不在水邊戲水、劃船、劃竹排等。
3、不準到施工場(chǎng)地或危險樓房、地段、橋梁游玩和逗留。
4、不準攀爬電線(xiàn)桿、樹(shù)木、樓房欄桿，不得翻越圍墻，遵守文明公約,不往樓下投擲雜物。
5、不準玩火，不準學(xué)生私自結伴出游，不接觸易燃易爆物品。
6、不準隨便接觸電源和帶電電器；不得在雷雨時(shí)躲避于樹(shù)下、電線(xiàn)桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。
7、不準隨便吃零食、野果和接觸不熟悉的野生植物，不買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品，不吃過(guò)期和霉爛變質(zhì)的食品，防止食物中毒。
8、未經(jīng)家長(cháng)同意，不準私自外出、外宿和遠游，學(xué)會(huì )自我保護和安全防范。
9、在家長(cháng)的幫助下，自主學(xué)習自然災害中的自救自護的方法。
10、家長(cháng)與孩子一同合理安排假期作息時(shí)間，讓孩子的假期生活更規律，這樣不僅有助孩子的發(fā)展，更利于家長(cháng)今后對孩子的管理。同時(shí)也所以希望家長(cháng)在孩子放假期間，為了孩子的健康，能夠合理的安排親子運動(dòng)，在早晨、傍晚、休息日與孩子一起感受運動(dòng)的快樂(lè )，收獲運動(dòng)帶來(lái)的健康。另外，請家長(cháng)多關(guān)注孩子的實(shí)踐能力。所以在這里希望各位家長(cháng)在百忙中能抽出一些時(shí)間，和你的孩子一起走進(jìn)假期實(shí)踐作業(yè)，動(dòng)手做一做，動(dòng)腦想一想，上網(wǎng)查一查，親自找一找，在你和孩子共同的努力中，你會(huì )發(fā)現你的孩子變得和你更親近了，變得更愿意思考和動(dòng)手實(shí)踐了，他的能力在一點(diǎn)一點(diǎn)地增長(cháng)。
第四個(gè)內容，下一步工作打算。
1、進(jìn)一步完善“四模塊”高效課堂教學(xué)模式。我們下一步的主攻方向是：逐步落實(shí)課堂操作的基本要求⑴落實(shí)“三主”—教為主導、學(xué)為主體、練為主線(xiàn) ⑵倡導“三自”—自主學(xué)習、自主探究、自主交流 ⑶鼓勵“三動(dòng)”—動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手 ⑷實(shí)現“三會(huì )”—學(xué)會(huì )、會(huì )學(xué)、會(huì )用 ⑸發(fā)展“三維”—認知、情感、技能，從而形成具有xx一中特色的教學(xué)模式。
2、進(jìn)一步加強教師的學(xué)習培訓。我們主要采取“走出去、請進(jìn)來(lái)”的方式，努力學(xué)習外地市先進(jìn)經(jīng)驗及做法，全面提高一線(xiàn)教師的業(yè)務(wù)水平。根據縣教育局安排及學(xué)校提升教師素質(zhì)需要，盡可能多的組織骨干教師外出培訓學(xué)習，聽(tīng)專(zhuān)家講座，或觀(guān)摩教學(xué)，回校后，再組織專(zhuān)題講座，與教師交流學(xué)習體會(huì )，做到共同提高，資源共享。
3、盡快做好“班班通”建設工作。根據教育局要求，力爭暑假里將“班班通”工作建設、完善好，我們計劃安裝25口教室的“班班通”，使我們的辦學(xué)條件達到全縣一流水平。并有計劃地培訓一批骨干教師能熟練地制作課件、使用“班班通”。
4、進(jìn)一步完善、做好餐廳管理工作，讓學(xué)生吃上可口的飯菜，讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意。
5、加強學(xué)籍管理，穩定學(xué)生數量。最近，市縣教育局都制定了嚴格的學(xué)籍制度，要求學(xué)生在戶(hù)籍所在地學(xué)校上學(xué)學(xué)習，勿要輕易轉學(xué)，否則不給建學(xué)籍檔案。前幾天，我們對六年級的幾個(gè)有轉學(xué)意向的同學(xué)做了妥善處理�，F在，這些同學(xué)已回心轉意，重新回班學(xué)習。希望在座的家長(cháng)認識到這一點(diǎn)，積極配合學(xué)校工作，共同努力，辦好我們xx的教育。
最后，我們真誠地希望家長(cháng)平時(shí)能多與學(xué)校、老師聯(lián)系，希望家長(cháng)與老師們坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。敬請各位家長(cháng)對我們的工作給予大力支持和配合，同時(shí)也請各位家長(cháng)會(huì )后能留下你們寶貴的建議和意見(jiàn)，我們將不勝感激。
再次感謝大家的光臨！并祝家長(cháng)朋友們工作愉快，合家幸福！謝謝大家。
暑假家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 篇2
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
大家好！
歡迎大家參加本次家長(cháng)會(huì )，召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的主要目的，一是強調假期安全工作，每位家長(cháng)明確自己身上所肩負的監護責任，確保每個(gè)孩子的人身安全，讓自己的孩子安全、幸福地度過(guò)一個(gè)有意義的暑假。二是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)布置放暑假的有關(guān)事情。
今天的家長(cháng)會(huì )議日程是這樣安排的，第一項，召開(kāi)全體家長(cháng)會(huì )議，共同布置暑假工作以及注意的問(wèn)題；第二項，班主任分頭召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )，通報本班級的學(xué)生情況以及暑假要求；第三項，頒獎。
一、通報暑假時(shí)間安排：
今年的放假時(shí)間 ，從20xx年7月7日開(kāi)始正式放假，9月1日 學(xué)生返校，9月2日學(xué)生正式上課。（如安排軍訓、培訓韻律操，時(shí)間另行通知。）
二、關(guān)于《中小學(xué)生、幼兒園溺水死亡的事件通報》
7月2號手機報報道：據統計，意外傷害已成為我國0-14歲兒童的“第一殺手”。近期媒體報道，近兩周以來(lái)，我國各地青少年溺亡時(shí)間15起，造成數十兒童死亡。
就在前四天我們伊濱區的伊濱公園就發(fā)生一起因幾個(gè)學(xué)生劃船游玩，致使一名兒童落水溺亡的事件。前兩天天明城兩位建筑工人在在我們石罷村北河里洗澡溺亡。
家長(cháng)同志們，這真的是觸目驚心，教訓深刻啊。數十名不幸學(xué)生的身后就是數十個(gè)不幸的家庭，父母辛辛苦苦把他們養育大了，不但對父母沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)回報，反而給父母造成了一輩子的心里負擔。對于這些溺水事件的發(fā)生，其過(guò)程主要有以下六個(gè)特點(diǎn)，請各位家長(cháng)注意。
�、拍缢劳龅膶W(xué)生主要集中在小學(xué)和初中段。
�、颇缢劳龅闹饕蚴堑轿ｋU區域洗澡和玩耍。
�、悄缢录l(fā)生的時(shí)間主要是上午11點(diǎn)左右，下午三點(diǎn)至五點(diǎn)左右。
�、饶信詣e，主要是男生，女生占了小部分。
�、砂l(fā)生月份主要集中在7——9月份。
�、誓缢劳龅膮^域，主要是本村周?chē)乃颉?/p>
三、家長(cháng)明確自己應負的責任
1、家長(cháng)的責任
家長(cháng)是未成年人的第一監護人并且是唯一的監護人，（除非是孤兒）法律對擔任監護人的范圍有明確規定，《民法通則》第十六條規定：“未成年人的父母是未成年人的監護人。
�。彝ソ逃鞘墙逃囊粋�(gè)重要組成部分。在家庭中，不僅孩子的身體發(fā)育和健康要依靠父母的照護，而且他們也從父母方面獲得最初的教育。入學(xué)以后的大部分時(shí)間仍然生活在家庭，這就是說(shuō)，家長(cháng)對子女的教育是對國家、對家庭應盡的義務(wù)。每個(gè)家長(cháng)應當時(shí)時(shí)意識到這種義務(wù)，積極地、經(jīng)常地、自覺(jué)地對子女進(jìn)行教育，特別要注意培養少年兒童維護社會(huì )公德、關(guān)心集體利益、熱愛(ài)勞動(dòng)、自覺(jué)遵守紀律、勤儉樸素等優(yōu)良的道德品質(zhì)和作風(fēng)。孩子常以家長(cháng)的言行作為自己的表率而加以摹仿，并且作為判斷是非的標準；他們對待事物的`態(tài)度，也往往以家長(cháng)對待事物的態(tài)度為轉移。家長(cháng)好的言行，對于兒童的心理和道德面貌，會(huì )產(chǎn)生積極的影響，反之，也會(huì )給他們純潔的心靈上留下不健康的印象。家長(cháng)們應該知道，自己的子女的思想感情，意志性格、道德品質(zhì)等的好壞，是與家長(cháng)的教育、影響有密切關(guān)系的。因此，為了更好的教育兒童，家長(cháng)應該在日常生活中嚴格要求自己，并以自己的良好行為，來(lái)感染和影響孩子，自己的孩子往往會(huì )自覺(jué)或不自覺(jué)地學(xué)著(zhù)父母的樣子去做，家長(cháng)行為應該成為他們仿效的榜樣。
前些時(shí)一個(gè)下午四五點(diǎn)的時(shí)候我到咱們村河灘巡視，發(fā)現老村的三個(gè)四五歲的孩子在水坑邊玩耍。我怕驚嚇了他們，慢慢走到跟前把他們哄了過(guò)來(lái)，送到了老村。在孩子們的嘴里我知道他們出來(lái)家長(cháng)不知道，我心里很氣憤“這些家長(cháng)太不負責任了，你們稱(chēng)當孩子們的爸媽嗎�！�
學(xué)校是教育的重要場(chǎng)所之一，學(xué)校有計劃、有目的的給予少年兒童以系統的教育，對他們的德育、智育、體育全面的發(fā)展起著(zhù)主要的作用，但不是監護作用。因此說(shuō)，家長(cháng)的監護責任，絕不會(huì )是因為地點(diǎn)變化而改變監護的責任。
2、暑假對家長(cháng)的要求
�。�1）成立各街道家長(cháng)巡視小組
今年暑假，我們仍然是以班為單位給家長(cháng)組織起來(lái)，成立巡視小組，具體分組有各班班主任安排。在每天的危險時(shí)間和危險區域，請求所有在座的家長(cháng)，在百忙之中抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，去巡視一下，在巡視的過(guò)程中，發(fā)現并且把那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生勸阻一下，實(shí)在不聽(tīng)話(huà)的可以告訴其家長(cháng)和老師。這種做法有些難度，可能家長(cháng)也非常反感，不愿意去做。也可能有些家長(cháng)認為因為自己的孩子沒(méi)有問(wèn)題，而不去巡視，不去監管；也不要因為這個(gè)事情與我無(wú)關(guān)，隨意去應付；更有些家長(cháng)甚至認為這些是教師的事情，應該教師去做，等等理由非常多。我們要強調的是，第一，放假了，學(xué)生的一切就交給你家長(cháng)了。第二，我們全體中青年老師每個(gè)假期都犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)參加這樣那樣的學(xué)習培訓，而有的教師家在偃師縣城，有的家在洛陽(yáng)。作為校長(cháng)我沒(méi)權利來(lái)剝奪老師們假期的權利。我們學(xué)校所能做的事是由校領(lǐng)導和我們村的老教師來(lái)義務(wù)承擔巡河工作。所以說(shuō)，我們全體家長(cháng)集體承擔一點(diǎn)“保護學(xué)生生命安全”的一點(diǎn)義務(wù)，家長(cháng)同志們不會(huì )拒絕吧。學(xué)校這樣安排只有一個(gè)目的：“減少傷害，防止溺水，讓所有的家庭都幸�！�，請家長(cháng)一定理解。具體的安排，開(kāi)完會(huì )之后，我們按街道學(xué)生對家長(cháng)進(jìn)行分組。
3、對村委的要求
假前，我們村主抓教育的副支書(shū)姬振須同志告訴我，村里早已安排人看管河套了（去年這個(gè)時(shí)段這個(gè)工作都做了）。請在場(chǎng)的姬支書(shū)經(jīng)讓村委給本村中的深渠、河套、機井等危險區域設立警示標志。要求村巡視人員，每天定期巡視。目的只有一個(gè)：“提醒學(xué)生、防止溺水”
4、對老師的要求
假期當中，采取校長(cháng)、教導主任包老村，總務(wù)主任、少先隊輔導員包新村，定期召開(kāi)學(xué)生和家長(cháng)會(huì )議，定期聽(tīng)取學(xué)生值日組長(cháng)的回報（時(shí)間安排：7月23號、8月8號、8月23號）；利用村委的廣播提醒廣大村民和所有學(xué)生，時(shí)刻注意安全，做到警鐘長(cháng)鳴。希望家長(cháng)們不要感到心煩，說(shuō)到心煩的應該是我們的老師，但我們沒(méi)有任何理由不來(lái)。各位家長(cháng)，我們的老師容易嗎？學(xué)校這樣做的目的還是只有一個(gè)“不讓一個(gè)學(xué)生受到傷害”。所以說(shuō)，你不該心煩。
四、對學(xué)生進(jìn)行的安全教育
昨天我們已經(jīng)利用一天的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行了六課時(shí)的安全教育，又組織孩子們坐在幼兒園有空調的教室里觀(guān)看了防溺水安全教育錄像。散會(huì )后學(xué)生也要成立安全互助小組。
家長(cháng)們，暑假即將來(lái)到，為使您的孩子渡過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè )、文明、健康、有益的暑假，學(xué)校假前對學(xué)生進(jìn)行了安全教育和遵紀守法教育，增強其安全意識和組織紀律性，確保假期學(xué)生的安全。同時(shí)我們也誠摯地希望您切實(shí)擔負起孩子監護人的責任，保證孩子暑假期間的安全，學(xué)會(huì )自我保護的知識和本領(lǐng)，為此，我提出幾點(diǎn)要求，請家長(cháng)務(wù)必配合，具體要求如下：
1、教育子女增強“安全第一”意識，學(xué)會(huì )一些自我防范、自我保護的知識和本領(lǐng)。
2、嚴禁孩子到池塘洗澡、戲水或玩耍。
3、注意交通安全。孩子外出應有家長(cháng)陪同，行走或乘車(chē)應請注意安全，在公路上要靠右行走，橫穿馬路要從斑馬線(xiàn)通過(guò)，交叉路口、轉彎路口、陡坡停車(chē)仔細觀(guān)察前后情況，注意來(lái)往車(chē)輛。不要乘坐無(wú)牌、無(wú)證的車(chē)輛。
4、要防止壞人的侵害。不要單獨外出游玩，購物要有家長(cháng)同行；不搭陌生人的便車(chē)，不接受陌生人的錢(qián)財、玩具、禮物或食物。不讓陌生人進(jìn)入房中，不在他人面前炫耀父母的地位或財富，以免招致麻煩。
5、要注意防止觸電和雷擊。不讓孩子隨意觸摸電器、插座等有電源性物品。遇到雷雨天氣，千萬(wàn)不要站在高聳的物體下，如旗桿、高樹(shù)、電桿、煙囪，不要靠近有金屬物的地方，不要收看電視，不要打電話(huà)。
6、防食物中毒。不隨便吃腐爛、變質(zhì)的飯菜、瓜果。不偷摘別人的果實(shí)，以防噴灑農藥，發(fā)生中毒，不要隨意吃不衛生的零食，不喝生冷水。買(mǎi)食品的時(shí)候 ，教育自己的孩子，一看生產(chǎn)日期，二看保質(zhì)期，三看有無(wú)正規的生產(chǎn)廠(chǎng)家、電話(huà)和安全標志。
7、不準進(jìn)行不安全的戲鬧。如拋石頭、土粒、雜物、彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐打鬧開(kāi)玩笑。
8、不去網(wǎng)吧上網(wǎng)，不玩無(wú)益的網(wǎng)絡(luò )游戲。特別要注意小孩有沒(méi)有去網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，給我們的學(xué)習生活帶來(lái)方便的同時(shí)，如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )之中，那就不單單是成績(jì)下降的問(wèn)題，后果也許會(huì )不堪設想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長(cháng)更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒(méi)有節制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長(cháng)陪同。因此作為家長(cháng)，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
五、假期中給孩子形成一個(gè)好的行為習慣，家長(cháng)要求孩子做到“四個(gè)一”。
1、依據家庭公約設立一個(gè)孩子能達到的星級目標。
孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長(cháng)的路上需要家長(cháng)幫他指明正確的方向。需要坐下來(lái)幫孩子做細致的分析，然后確定一個(gè)目標，并要求孩子為目標去努力。
2、培養孩子的良好意識。
一要樹(shù)立安全意識，。二要樹(shù)立學(xué)習意識，。三要樹(shù)立交際意識，。
3、制訂一份切實(shí)可行的暑假計劃。
這個(gè)計劃，不需要麻煩家長(cháng)朋友了，我們學(xué)校要求：每個(gè)孩子每天有固定的一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，一個(gè)月至少要寫(xiě)10篇以上的讀書(shū)筆記，開(kāi)學(xué)后要在全校進(jìn)行評比獎勵。
暑假家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 篇3
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
大家好！
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間我們又快到暑假了，這是同學(xué)們最高興最愉快的時(shí)候，但是安全又再次成為我們要提出的重要問(wèn)題�，F在安全事故已經(jīng)成為我們12歲以下少年兒童的第一死因。我們小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在"消失"。今天我們利用國旗下講話(huà)的時(shí)間圍繞"安全"這個(gè)主題，提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問(wèn)題，我們希望同學(xué)們能夠高高興興、平平安安的過(guò)好這個(gè)暑假。
一、注意交通安全。
我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;不足年歲不騎車(chē)上街、騎車(chē)不帶人、不在公路上騎飛車(chē)。
二、注意活動(dòng)安全。
在長(cháng)假期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的`場(chǎng)所。如果出門(mén)一定要告知我們父母長(cháng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔心。我們要時(shí)刻牢記特種電話(huà)，如：110、120 122 119等。 由于我們特殊的地理環(huán)境，暑假都喜歡去溪里游泳，在這里我鄭重的聲明，你們若沒(méi)有家長(cháng)陪同，不要去游泳，我們要愛(ài)惜自己的生命。
三、注意飲食安全。
現在進(jìn)入了夏季，同學(xué)們都喜歡吃冷飲，所以購買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購買(mǎi)"三無(wú)"食品;防止誤食不衛生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。特別是旅游在外，提醒父母注意飲食衛生。
四、提高自我保護意識和能力。
小學(xué)生受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險、沒(méi)有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。在假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。
暑假家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 篇4
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
大家好！
一年一度的暑假馬上就要開(kāi)始了，我們高興之余不忘安全。每年暑假前后是中小學(xué)生安全事故，尤其是溺水事故和交通安全事故的多發(fā)期。溺水死亡主要由于孩子私自下河游泳、到河邊玩水、釣魚(yú)或捉龍蝦等引起，交通死亡主要由于學(xué)生違章騎車(chē)、闖紅燈、不走斑馬線(xiàn)和不及時(shí)躲避危險等引起。這些事件嚴重影響家庭、學(xué)校正常生活和學(xué)習。為了防止類(lèi)似事件的`再次發(fā)生，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)安全、文明、有意義的暑假，今天我們利用這段時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問(wèn)題。
1、要注意防汛、防雷電的安全。暑假我們將處于多雨天氣，伴有雷電，并可能出現雷雨大風(fēng)。雷電發(fā)生時(shí)盡量不要呆在戶(hù)外;不要把鐵器扛在肩上高于身體;要遠離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線(xiàn)桿;躲避雷雨不要選擇大樹(shù)下及高樓旁等。
2、要注意防溺水安全。禁止到江湖、河塘、窯塘等地玩耍，以及私自或結伴下河游泳、玩水或捕魚(yú)、捉蝦，以防溺水事故發(fā)生。
3、要注意交通安全。出行時(shí)注意交通安全，自覺(jué)遵守交通規則、法規：滿(mǎn)12周歲的學(xué)生要文明騎車(chē)，未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不能騎車(chē)上路，以防止交通事故的發(fā)生。
4、要遵紀守法。不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信邪教活動(dòng)等。
5、要增強自我保護意識，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當，防止盜竊偷搶?zhuān)乐钩霈F拐騙事件。
6、要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。
7、要注意飲食衛生安全。
同學(xué)們購買(mǎi)袋裝食品時(shí)要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購買(mǎi)“三無(wú)”食品;要做到勤洗手、吃熟食、多通風(fēng)、多運動(dòng)，減少外事活動(dòng)，少去公共場(chǎng)所，不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食，防止誤食不衛生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
在暑假期間，希望同學(xué)們合理安排好暑假生活，在娛樂(lè )休息的同時(shí)，也要安排時(shí)間完成教師布置的作業(yè)，做到勞逸結合。同學(xué)們，生命只有一次，但愿平安伴你一生!最后祝愿我們每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)平安文明、健康美好的假期!
暑假家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 篇5
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
大家好！
豐富而愉快的幼兒園生活即將結束，上完這一周小朋友就放要暑假了，你們開(kāi)心嗎？在假期里老師最關(guān)心的就是小朋友的安全，所以提醒小朋友應該做到以下幾點(diǎn)：
1、假期安全要注意，電話(huà)號碼要牢記：火警119，匪警110，急救中心120，中心幼兒園電話(huà)。沒(méi)事的話(huà)可不能亂撥亂打這些特殊號碼哦。
2、假期里小朋友不能一個(gè)人到水溝、河邊、池塘等地方去玩耍游泳。如果你發(fā)現有別的小朋友發(fā)生溺水的事情了，該怎么辦呢？對了，應趕快打110或去請大人來(lái)營(yíng)救，千萬(wàn)不可以自己去救他們，因為你們還太小。記住了嗎？
3、假期里不玩火不玩電、注意防電。電是看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的'東西，危險性極大。請不要用手觸摸電器開(kāi)關(guān)等設備，或私拉電線(xiàn)亂接電源。如發(fā)現別人觸電不能用手拉救，要用干木棒或干竹竿把電源打掉，并即時(shí)報警。夏天雷陣雨天氣比較多，那么我們碰到雷雨天氣時(shí)，應呆在家里，外出遇到雷雨天氣，要及時(shí)躲避，不要在空曠的野外停留，更不可在大樹(shù)或高層建筑下躲雨，以免遭遇雷擊傷害。
4、假期里，爸爸媽媽會(huì )利用空余時(shí)間帶你們出去玩，那么外出游玩或到公共場(chǎng)所玩耍時(shí)要和大人拉好手，不要亂跑。馬路上應自覺(jué)遵守交通法規，維護交通秩序，聽(tīng)從交警叔叔的指揮，服從管理。過(guò)馬路要先左右看，走人行橫道，靠右行走，不橫穿馬路，以免發(fā)生交通事故。另外請小朋友們都來(lái)當小小監督員，管好自己的爸爸媽媽?zhuān)嬖V他們喝酒后不開(kāi)摩托車(chē)、電瓶車(chē)、汽車(chē)等，如果看見(jiàn)爸爸媽媽喝酒了還開(kāi)車(chē)，那就堅決不坐他們的車(chē)。好嗎？
5、防止拐騙的事情發(fā)生。小朋友一個(gè)人在家時(shí)要鎖好門(mén)窗，不能給不認識的人開(kāi)門(mén)。即使門(mén)外的人自稱(chēng)是熟識的人，也千萬(wàn)不可開(kāi)門(mén)，可以請他等爸爸媽媽回家后再來(lái)。接到陌生人的電話(huà)時(shí)，要告訴他爸爸媽媽現在不方便接電話(huà)，不要讓他知道你一個(gè)人在家，以免被犯罪分子找到可趁之機。還要切記：不可與陌生人交談，不吃陌生人給的東西，不跟陌生人去玩，小朋友，這些都要記牢羅！
最后希望每一位小朋友都要記住老師的話(huà)，努力地過(guò)個(gè)快樂(lè )、平安的暑假，老師希望看到所有的小朋友們都能快樂(lè )、健康地成長(cháng)。今天的國旗下講話(huà)到此結束。謝謝！小朋友們再見(jiàn)！
暑假家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 篇6
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好，這次家長(cháng)會(huì )的發(fā)言主題：“暑假語(yǔ)文學(xué)習建議”。
一、從考試的角度，思考學(xué)生語(yǔ)文能力。
�、龠x擇題對的多或者不錯的，說(shuō)明學(xué)生在學(xué)習夫人過(guò)程中學(xué)習很精細，用心學(xué)習，考試意識明確。學(xué)生會(huì )學(xué)習，更重要的是懂得學(xué)習。
�、谖难晕姆矫嫒绻Х稚�，說(shuō)明學(xué)生很會(huì )積累，能把老師強調的重點(diǎn)落實(shí)。例如在翻譯文言句子時(shí)，就不會(huì )漏掉主語(yǔ)，能保證語(yǔ)句的通順。
�、郜F代文閱讀部分，如果如果失分少，說(shuō)明學(xué)生認真聽(tīng)課，能把老師所講解的解題方法牢記于心，并在自己寫(xiě)作業(yè)的`這個(gè)環(huán)節中自主運用，不斷面對各種題型，有生到熟，有熟到巧。
�、茏魑姆矫�，我個(gè)人認為有態(tài)度可能會(huì )寫(xiě)好作文，能力使然；沒(méi)有態(tài)度，，肯定寫(xiě)不好作文。高分作文首先體現在作文的思想上，其次作文的謀篇布局上，最后才是語(yǔ)言的具體運用上。
二、從考試的角度，思考我們還能從哪些角度幫助學(xué)生提高語(yǔ)文能力。
�、偈煜ぁ冻烧Z(yǔ)詞典》和《新華字典》背下來(lái)一本分，剩余部分反復看，混個(gè)臉熟，不好區分的記住其使用的一個(gè)語(yǔ)境。力求考場(chǎng)上詞語(yǔ)類(lèi)選擇題不錯。
�、谡Z(yǔ)法知識，要內化于心，并通過(guò)不斷的習題練習，運用語(yǔ)法知識，培養解題思維。短語(yǔ)類(lèi)型、病句類(lèi)型、邏輯類(lèi)型的題不錯。
�、鄄婚g斷的讀能讓學(xué)生成長(cháng)的書(shū)，趣味性是讀書(shū)的初步階段，多讀一點(diǎn)稍有難度的書(shū)名著(zhù)類(lèi)、歷史類(lèi)、評論類(lèi)、科技類(lèi)等等。在某一個(gè)方面要專(zhuān)業(yè)�？梢栽陂喿x方面，我們可以讀的懂，老師教給的知識才能用的上，通過(guò)訓練才能多得分。作文方面，只有學(xué)生的心智年齡達到，作文立意才能深，寫(xiě)作手法才能嫻熟運用，語(yǔ)言才能生動(dòng)形象有味道。
三、從發(fā)展的角度，思考學(xué)生的語(yǔ)文能力現狀的形成原因。
�、僮x書(shū)多的學(xué)生，又具備解題技能，好像不怎么努力就能考一個(gè)很理想的成績(jì)；不讀書(shū)的學(xué)生，具體解題技能，好像很努力也不定考一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)。讀書(shū)能讓一個(gè)人心智成長(cháng)速度快。陪學(xué)生一起讀書(shū)是一個(gè)好方法。
�、趯W(xué)生自己應該強迫自己背誦《古文觀(guān)止》中的若干名篇。早晨一段段的背。
�、劭措娪耙彩且环N學(xué)習，外出到人文景點(diǎn)也是一種學(xué)習。
謝謝大家對我工作的支持。
附假期作業(yè)
七下暑假語(yǔ)文作業(yè)：
1.閱讀必讀《海底兩萬(wàn)里》《培根隨筆》選讀：《飄》《文化苦旅》《天行者》。寫(xiě)作讀書(shū)筆記或摘抄，寫(xiě)在周記本大小的本子上，從前向后寫(xiě)，建議用方格本。標上頁(yè)碼。
2.周記6篇，老規矩。從后向前寫(xiě)。標上篇號。
※第1和第2寫(xiě)在一個(gè)本子上。
暑假家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 篇7
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
大家好！
首先感謝各位家長(cháng)，在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們幼兒園暑假家長(cháng)會(huì )。今天我們聚在一起，無(wú)論談什么，都離不開(kāi)一個(gè)話(huà)題，那就是我們的孩子，我國著(zhù)名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效�！蹦蔷褪恰凹覉@共育”。經(jīng)過(guò)一年半來(lái)的相處與合作，我想家長(cháng)們對我們小二班的班級集體有了詳細的了解和認識，在此也非常感謝一年多來(lái)家長(cháng)們對班級工作的支持和配合。我相信在我們共同的努力下，家園工作定能收到較好的效果和成績(jì)，一個(gè)班級集體就像是一個(gè)家庭，教師和家長(cháng)是孩子們的支持者、合作者和引導者，為了孩子們的健康成長(cháng)，我們都要以這個(gè)集體為中心，共同做好孩子的教育和保育工作，我們希望孩子在這個(gè)大家庭中，快樂(lè )、健康的成長(cháng)。這也是今天我們召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的。
本次家長(cháng)會(huì )共分五個(gè)議程：
一、介紹班級具體情況
二、課程設置
三、班級特色介紹
四、家長(cháng)需要配合的事項
五、個(gè)別交流
一、介紹班級情況
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼孩子們從托班進(jìn)入了小班第二個(gè)學(xué)期了，記得我們的小朋友剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，哭哭啼啼不肯來(lái)幼兒園，種種焦慮的心情以及對幼兒園的所有常規活動(dòng)一無(wú)所知，通過(guò)家園的配合，使孩子在各方面有了很大的進(jìn)步，比如說(shuō)：認識了自己的班級、老師、學(xué)號以及小朋友，結下了他們小小的友誼。同時(shí)對幼兒園的各項常規、作息時(shí)間的安排有了更進(jìn)一步的認識;再這些認識的過(guò)程中，孩子們逐步的適應了集體生活，并樂(lè )意參與到活動(dòng)中，學(xué)習了許多的本領(lǐng)。這學(xué)期，從孩子進(jìn)入了小班后，我們的隊伍也強大了，現在共有小朋友32位。根據孩子的年齡提升，以及我們的教學(xué)大綱要求，從托班的生活自理培養逐步過(guò)度到培養孩子的學(xué)習習慣和學(xué)習的興趣。
孩子們經(jīng)過(guò)小班一學(xué)期的學(xué)習和生活，在五大領(lǐng)域各方面普遍有了一定的提高。語(yǔ)言領(lǐng)域：總體來(lái)說(shuō)孩子的語(yǔ)言能力不均衡，好的幼兒能夠基本完整的講述簡(jiǎn)短的故事，口齒清楚，如：樂(lè )嚴翼、蔣陽(yáng)陽(yáng)、楊博卿等。還有部分幼兒的語(yǔ)言表達積極性和興趣不是很高，口齒不清：繆錦祥、曹家陽(yáng)等�？茖W(xué)領(lǐng)域：大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進(jìn)行數學(xué)的操作活動(dòng)，但是個(gè)別年齡偏小的孩子對數學(xué)操作活動(dòng)還有一定的困難，有待下學(xué)期進(jìn)行加強。小班幼兒對于周?chē)挛锏暮闷嫘谋容^強，能夠初步了解不同季節的特征，感受自然界變化，知道常見(jiàn)水果和蔬菜的`名稱(chēng)、特點(diǎn)和用處。健康領(lǐng)域：由于我們是以健康和美術(shù)為特色，故在這方面我們的孩子發(fā)展的較好，大部分幼兒都能達到小班幼兒年齡發(fā)展目標。社會(huì )領(lǐng)域：我們的孩子已經(jīng)能從性別、外貌等外在特征上比較自己與別人的不同了，新學(xué)期開(kāi)學(xué)來(lái)園也沒(méi)有分離焦慮的表現了。在體驗各種活動(dòng)時(shí)，也能夠愉快的參與，親近老師和阿姨，并能夠有禮貌的
向陌生老師等人問(wèn)好。藝術(shù)領(lǐng)域：本班幼兒對于此類(lèi)活動(dòng)都表現出濃厚的學(xué)習興趣�；灸芨S音樂(lè )節奏做簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作。對于美術(shù)方面一直是本班的教育教學(xué)重點(diǎn)和特色的所在，結合本園的特色水粉畫(huà)，讓幼兒運用多種材料看看、做做、玩玩等方式，引導和幫助幼兒了解、學(xué)習。使幼兒從不會(huì )畫(huà)到會(huì )畫(huà)，從不愿意畫(huà)到愿意畫(huà)到最后的想畫(huà)。
二、幼兒園的課程設置
幼兒園到底教些什么，孩子們到底學(xué)些什么，肯定是家長(cháng)們最關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。
小二班課程表20xx年2月
周 一周 二周 三周 四周 五
上午主題(科學(xué))主題(語(yǔ)言)主題(社會(huì ))數學(xué)主題(藝術(shù))
音樂(lè )游戲益智游戲建構游戲體育活動(dòng)
戶(hù)外：自制戶(hù)外：大型戶(hù)外：自制戶(hù)外：民間
下午語(yǔ)言科學(xué)音樂(lè )美術(shù)周末活動(dòng)
戶(hù)外：器械戶(hù)外：自主區域戶(hù)外：器械區域
下面我進(jìn)行些簡(jiǎn)單的介紹本學(xué)期我們仍然采用主題與領(lǐng)域活動(dòng)相結合的方式來(lái)開(kāi)展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時(shí)又促進(jìn)幼兒在社會(huì )、語(yǔ)言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎上得以發(fā)展和提高。
這一學(xué)期，我們依據幼兒年齡特點(diǎn)和幼兒的興趣，將繼續開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
在每一個(gè)主題活動(dòng)開(kāi)展之前，我們就會(huì )請家長(cháng)和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書(shū)、照片、實(shí)物或VCD等資料等，為幼兒積累前期經(jīng)驗，同時(shí)也為活動(dòng)的開(kāi)展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗，就能積極參與講述、操作、表演等活動(dòng)，從中學(xué)會(huì )分享經(jīng)驗，豐富知識，提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力，并在每次活動(dòng)中逐漸養成細致、耐心、主動(dòng)學(xué)習、探索等良好的學(xué)習習慣。而領(lǐng)域活動(dòng)則分為語(yǔ)言領(lǐng)域、健康領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、社會(huì )性領(lǐng)域。根據主題網(wǎng)絡(luò )我們設置了主題墻。幼兒可根據自己的興趣愛(ài)好自主選擇同一活動(dòng)區活動(dòng)的幼兒還能通過(guò)同伴間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花，進(jìn)而不斷地進(jìn)行新的探索活動(dòng)。
三、班級特色介紹
本學(xué)期班級的特色——幼兒泥工，泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝，我們將通過(guò)各種有趣的教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒喜歡泥塑這一藝術(shù)活動(dòng)，幫助幼兒初步掌握簡(jiǎn)單的揉、搓、捏、
連接等技能。如安排內容有：湯團、麻花、大餅、面條、棒棒糖、小蝌蚪、鴨子、小魚(yú)等等。
四、介紹本學(xué)期的教學(xué)內容(見(jiàn)墻面)
1、暑假主題：過(guò)年真好
五、向家長(cháng)介紹班務(wù)工作，取得家長(cháng)的配合
每月均需要家長(cháng)配合的內容：
1、 當孩子在現階段出現了一些問(wèn)題時(shí)，我們會(huì )通過(guò)口頭交流的形式或家園聯(lián)系表的方式與您聯(lián)系，希望得到各位家長(cháng)的支持和配合。
2、 當我們在主題活動(dòng)中有需要您配合的表格或幫助孩子查找資料時(shí)，希望家長(cháng)能從百忙中抽出時(shí)間共同完成好任務(wù)，《幼兒成長(cháng)冊》希望家長(cháng)能夠及時(shí)反饋。
3、請家長(cháng)們隨時(shí)關(guān)注班級論壇，關(guān)注班級的各種動(dòng)態(tài)。(家長(cháng)注冊)
4、我們也非常真誠的希望您能將在育兒過(guò)程中的好的經(jīng)驗和困惑，以口頭或書(shū)面的形式介紹給大家。
5、幼兒來(lái)、離家時(shí)，請家長(cháng)檢查幼兒身上有無(wú)危險物品，要求將危險的物品帶到幼兒園。
6、幼兒接送要由專(zhuān)人來(lái)接，如果換人了請及時(shí)與老師聯(lián)系，入園是必須送到幼兒園門(mén)口，交到老師和保育員手中。(校訓通反饋)
7、親子活動(dòng)討論(具體安排在8月份)
四、家長(cháng)配合工作
我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作：
2、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(cháng)能盡量讓孩子在8：30前到園。再次強調我們來(lái)園的時(shí)間：早上7：45—8：30離園時(shí)間：下午4點(diǎn)——4點(diǎn)30分。
3、為了您的孩子安全，家長(cháng)應把孩子送到門(mén)口本班阿姨的手里，孩子要有專(zhuān)人接送，如有事需要其他人代接，應事先通知本班教師。
4、請及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊，我們將在每一周的周五下午把手冊發(fā)回去，請您周一交給班級老師。
5、評選班級家委會(huì )成員，三——四名家長(cháng)。
要求：要有一顆愛(ài)班級，愛(ài)孩子的心，愿意為班級出力。
五、家庭教育策略交流
話(huà)題：1、如何對寶寶進(jìn)行數教育
2、在日常生活中訓練孩子數數
首先家長(cháng)們交流，最后教師根據家長(cháng)的交流，結合幼兒教育的先進(jìn)理念，進(jìn)行小結和反饋，有效提升家長(cháng)們的教育教學(xué)觀(guān)念和方法。（參考資料另附）
六、征求家長(cháng)意見(jiàn)和要求
家長(cháng)發(fā)言。為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。(家長(cháng)們提意見(jiàn))
六、結束語(yǔ)
家長(cháng)會(huì )到此結束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個(gè)別交流。最后，我衷心感謝家長(cháng)們一直以來(lái)對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當然在我們的工作中還存在著(zhù)一些不足，我想在以后的工作中我會(huì )不斷實(shí)踐和總結，爭取將這份工作做得更好，同時(shí)也希望家長(cháng)們能給我們一些寶貴的意見(jiàn)，以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力!謝謝大家。
暑假家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 篇8
各位家長(cháng)：
您們好！非常感謝各位爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們在百忙中來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )。我提意全體同學(xué)起立，讓辛苦照顧你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶坐在你的座位上好不好！
今天請來(lái)各位家長(cháng)，就是為了匯報、交流一下本學(xué)期的學(xué)習情況，以及在假期中如何輔導好孩子，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的寒假。以便老師能夠及時(shí)調整工作、做好下一學(xué)期的全班的工作，總之，目標是一致的那就是為了共同培養好我們的孩子。
下面我簡(jiǎn)單介紹一下我班目前的基本情況。我們這個(gè)班集體有學(xué)生38名，其中男生24名，女生14名。從我接班一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導、各位家長(cháng)的關(guān)心、幫助下，全體任課老師共同努力下，本學(xué)期孩子們在在德、智、體、美、勞等各方面有了很大的提高。在各種評比中屢獲嘉獎，各科成績(jì)優(yōu)異。
1、學(xué)校運動(dòng)會(huì )中，趙佰石獲得50米第二名，趙艷彤獲跳繩第三名的`好成績(jì)。
2、在元旦文藝節目匯演中我們班趙碩陽(yáng)、趙艷彤、趙廉帥、趙延林、董潔表演的《說(shuō)唱臉譜》獲得全校第一名。并代表學(xué)校參加了聯(lián)合校的文藝匯演。
下面我就假期中如何輔導好孩子談點(diǎn)看法，希望與各位家長(cháng)交流。
1、是仔細檢查。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習情況。假如發(fā)現作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫(huà)，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追問(wèn)原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養孩子認真嚴謹的學(xué)習態(tài)度和良好的習慣。
2、是認真督促。由于孩子的自控能力差，父母督促不能忽略。（ ）當碰到孩子放假后把書(shū)包一扔就去玩，把作業(yè)就放在了腦后了�；蛞贿呑鲎鳂I(yè)一邊看小說(shuō)、看電。父母就應勸導孩子，把孩子的注重力引導學(xué)習上來(lái)。培養孩子做事要認真。學(xué)就學(xué)個(gè)夠，玩就玩個(gè)痛快！
3、是給孩子做個(gè)表率�？措娨晻r(shí)，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習。孩子學(xué)習用的文具、書(shū)籍要給他們隨時(shí)添置。同時(shí)在生活上注重孩子的衣食住行，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對他們的關(guān)懷。
4、是積極配合。有些父母認為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應是主動(dòng)、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習情況，傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)，把孩子在家中的學(xué)習情況告訴老師，并根據孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應的措施，幫助孩子學(xué)習好的功課
以上講的不對的地方，讓各位家長(cháng)給予批評、指正。謝謝大家！下面請家長(cháng)代表發(fā)言。
暑假家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 篇9
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
大家好！
一、向各位家長(cháng)介紹班級幼兒情況
首先，感謝各位家長(cháng)對我們工作的支持和配合。我們班現在共有20名幼兒，其中男生14名，女生6名，包括4名新生，兩名男生，兩名女生。開(kāi)學(xué)至今，這四名新生情緒已基本穩定，也已經(jīng)融入了我們這個(gè)集體。經(jīng)開(kāi)學(xué)以來(lái)的觀(guān)察，大部分幼兒有以下幾個(gè)方面的表現：
1、在堅持性方面有所提高，比上學(xué)期能較好的完成活動(dòng)內容。
2、在獨立性方面也有所提高，比如能自己獨立穿、脫衣服和鞋襪，部分幼兒在上廁所后能自己擦屁股。但是我們班進(jìn)餐和午休情況不太好。班上部分幼兒愛(ài)挑食，飯量也小，進(jìn)餐時(shí)還時(shí)常愛(ài)發(fā)呆，希望幼兒在家進(jìn)餐時(shí)家長(cháng)也能好好督促，配合教師一起培養幼兒積極進(jìn)餐的好習慣。
3、學(xué)習的意識增強了，老師講到一些知識、常識時(shí)很多幼兒能安靜的聽(tīng)講，并發(fā)表自己的意見(jiàn)。特別是馬胤桓、徐致遠等小朋友。
4、接受能力也強了，老師教授的.知識、提出的要求，很快能聽(tīng)進(jìn)腦子并作出反應。
5、孩子們在生活中形成了良好的常規，比如：知道離開(kāi)座位要擺好椅子；特別是來(lái)園離園的時(shí)候，很多幼兒能主動(dòng)與老師打招呼問(wèn)好。但是也有一些不好的現象，比如在教室有時(shí)大聲喊叫，在教師里奔跑，特別是男生，不太懂得自我保護；還有坐姿不好，什么樣的姿勢都有，有些幼兒還喜歡翹二郎腿。
二、班級學(xué)期計劃和目標
�。ㄒ唬┌嗉墝W(xué)期目標
1、根據園長(cháng)制定的《園務(wù)計劃》和班級班務(wù)計劃及要求來(lái)完成本學(xué)期的工作任務(wù)。
2、班級兩名老師積極配合，做好保育以及教育方面的工作，做到保教結合，讓孩子健康成長(cháng)。
3、教師積極與家長(cháng)溝通，達到家園共育的目標。
4、根據學(xué)期初制定的學(xué)期教育計劃以及每月月計劃、周計劃來(lái)按時(shí)完成本學(xué)期的教學(xué)內容。家長(cháng)可通過(guò)班級門(mén)口的家園共育欄瀏覽，也可關(guān)注本班新浪博客，博客網(wǎng)址已寫(xiě)在黑板上，家長(cháng)會(huì )結束后請家長(cháng)記一下。
�。ǘ┍緦W(xué)期主要活動(dòng)
1、9月17日新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。
2、10月底第三屆秋季親子趣味運動(dòng)會(huì )。
3、11月教師公開(kāi)課的觀(guān)摩。
4、12月辭舊迎新文藝活動(dòng)。
5、每周一9：00幼兒園舉行升旗儀式，每周班級會(huì )評選3位“明星寶貝”并頒發(fā)“好孩子”布標，評選標準：幼兒來(lái)園后一天的所有表現。注：首選值日生（早晨7：40穿園服來(lái)園值日的小朋友）
�。ㄈ┙榻B教材
本學(xué)期的教材統一使用xx市幼兒園主題探究課程《豚豚活動(dòng)包》，包含語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì )、健康、藝術(shù)五大領(lǐng)域。其次還開(kāi)設《托福英語(yǔ)》全多媒體教學(xué)，培養幼兒學(xué)習英語(yǔ)的興趣；《數學(xué)》：讓幼兒認識0—10以?xún)鹊臄底旨捌鋽底峙c其數量的關(guān)系和數的分解組合、認識相鄰數、認識圖形；《繪本》：讓幼兒從故事中培養閱讀興趣，初步感知生活常識，感知漢字的書(shū)寫(xiě)風(fēng)格并認讀常用字。
三、安全問(wèn)題
家長(cháng)在家要提醒督促幼兒不要帶一些與幼兒園活動(dòng)無(wú)關(guān)的物品入園，盡量出門(mén)前查看一下幼兒的書(shū)包。特別男孩請注意不要帶玩具，女孩請注意不要帶飾品，以免在活動(dòng)中分散幼兒注意力或不小心弄傷自己或其他小朋友。另外還要加強幼兒的個(gè)人衛生，如勤洗頭洗澡，勤剪指甲等等。請家長(cháng)送幼兒入園時(shí)一定要將幼兒送到班級門(mén)口，以免在無(wú)人看管的途中發(fā)生意外，不要大意了幼兒園門(mén)口到班級這短短的路程，尤其是上下樓梯時(shí)。
四、加強家園共育
1、其實(shí)孩子們與老師接觸的時(shí)間比爸爸媽媽接觸的時(shí)間還長(cháng)，所以希望各位家長(cháng)多多配合我們老師的工作，及時(shí)主動(dòng)了解孩子在幼兒園的表現和情況，多多與老師溝通，因為我有時(shí)候可能會(huì )忙忘記，關(guān)于您孩子的有些情況會(huì )不記得及時(shí)向你們反映，老師也有疏忽的時(shí)候，畢竟班上還有那么多小孩。
2、回家后也要多問(wèn)問(wèn)孩子每天在幼兒園的情況。
3、現在很多家長(cháng)都很寵愛(ài)孩子，但是在幼兒園幼兒若是做錯事情，老師都會(huì )提出批評，表現好老師同樣會(huì )提出表?yè)P，也希望家長(cháng)們在家也能做到獎懲分明，做到家園教育同步，讓幼兒養成良好的行為規范和初步的是非標準。
4、還有就是希望家長(cháng)們經(jīng)常進(jìn)我們班級的博客看看，多多關(guān)注班級的動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解班級信息。
5、另外，從本周開(kāi)始，體智能活動(dòng)課程已正式開(kāi)展，每周三下午4：40有由我們體智能老師帶做的離園操，家長(cháng)可前來(lái)觀(guān)看。并且每周的體智能活動(dòng)照片我都會(huì )于當天上傳博客。
暑假家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 篇10
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
大家好！
首先感謝，感謝諸位能在暑熱天氣里，在百忙之中抽出時(shí)間，按時(shí)來(lái)到這里，共聚一堂，共同探討孩子的教育問(wèn)題。我們應該為此而感到高興。
對于六年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次家長(cháng)會(huì )別具意義，因為他們現在已經(jīng)畢業(yè)了，這是他們小學(xué)階段的最后一次家長(cháng)會(huì )，從此以后，大家再也不用為孩子的小學(xué)學(xué)業(yè)而操心，他們將升入一所更高級的學(xué)校，升入一個(gè)更高的年級，進(jìn)行更加深入的學(xué)習。他們也將在童年小站作最后的�？恐�，穿越漫長(cháng)的暑期而將生命的列車(chē)駛向青少年的初中校園。
我與他們朝夕相處了一年，在這一年中，我們共同努力，共同進(jìn)步，歡聲笑語(yǔ)不斷，但有時(shí)難免陰云密布，懂事的孩子們懂得老師的心意，是讓自己學(xué)得更好。但是作為我，對某些同學(xué)在某些時(shí)刻，教育方法可能失當，可能有一點(diǎn)過(guò)激的言行，在這里我向大家表以深深的歉意，希望在座的各位能夠以寬大之心諒解，同時(shí)對大家的諒解表示感謝。
孩子們在即將分別的時(shí)刻，對老師也依依不舍，言語(yǔ)間/文字里，流露出對母校的深深眷戀，畢竟這里留下了他們太多的故事和情感。但是時(shí)光的腳步不會(huì )停歇，注定了他們必須向前走下去，作為老師，無(wú)以饋贈，只有一片心意，把一些教法指導與家教方法融入古人名言，送給大家，希望它們能給大家帶來(lái)些許幫助，像一縷清風(fēng)為您驅走夏日的酷熱。
一、學(xué)習方法指導。
《禮記·中庸》有言：“凡事預則立，不預則廢”，意指：不論做什么事，事先有準備，就能得到成功，不然就會(huì )失敗。家長(cháng)們應該有相當的經(jīng)驗和體會(huì )。對于學(xué)生的學(xué)習，也是這樣。無(wú)論什么科目，要做到課前預習，知道要上的一節課是什么內容，一看就看明白的有哪些內容，想不明白的是哪些內容，反復看還弄不明白的又是哪些內容，做到心中有數。由于課堂內容已提前介入，所以在課堂上能夠快速追隨上老師的思路，在上課聽(tīng)講時(shí)有的放矢，有著(zhù)重點(diǎn)，快速把握主要內容，直擊核心與重點(diǎn)，達到輕松高效的目的。這不正是我們追求的效果嗎？預習，可以使學(xué)習事半功倍，我們必須得承認。
“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”，是唐宋八大家之一的韓愈在《勸學(xué)解》中的精辟論斷，意為做事情成功是因為獨立思考，而毀于人云亦云隨大流。做事情敢于堅持自己的意見(jiàn)，往往能夠催生出創(chuàng )新的幼芽。在課堂上的學(xué)習，尤其重視它，要勤于思考，勤于動(dòng)腦，才有可能探尋出解決問(wèn)題的路徑，那才是自己努力探索的結果，是自己智慧與汗水的結晶。如果閑置自己的大腦，總是附和與追隨別人，豈不是自己拿出懶惰對自我發(fā)展的阻礙？無(wú)怨乎別人。獨立思考之重要主要又和隨便嬉鬧正對照，沒(méi)有認真的態(tài)度，被嬉鬧帶來(lái)的.短暫快樂(lè )誘惑著(zhù)玩耍怎能形成思考？顯而易見(jiàn)，形不成思路，拿不出意見(jiàn)，解決不了問(wèn)題就是它引發(fā)的直接后果。所以，雖是古人，但其指導中華民族近千年古今數代人，豈不是至理名言？
“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”不用解釋?zhuān)@句耳熟能詳之名言出自中國古代大教育家孔子之口，是孔子重要的學(xué)術(shù)思想之一。它強調了復習的重要性。學(xué)習要經(jīng)常進(jìn)行復習，才能把知識掌握牢固。但是復習也是要講求科學(xué)性的，復習時(shí)一定要遵循“艾賓浩斯曲線(xiàn)”的遺忘規律進(jìn)行，才能用較少的時(shí)間達到鞏固知識的目的。遺忘是先快后慢的，所以學(xué)完知識之后要及時(shí)鞏固，待過(guò)去一段時(shí)間之后再鞏固一次就可以了，并不是一味地復習復習再復習就能收到良好效果的。
預習、學(xué)習、復習，是學(xué)習知識掌握知識經(jīng)歷的過(guò)程，科學(xué)安排，認真做到，學(xué)習就可以被視為一種輕松的事。建議三個(gè)環(huán)節都動(dòng)動(dòng)手，把會(huì )與不會(huì )、看得懂和弄不清楚的內容分別用不同符號標出，更清晰明了。
二、注重能力培養。
現代社會(huì )已不需要高分低能，它只是紙上談兵的的高手，用人單位更喜歡分數高能力又強、能夠快速勝任工作崗位的人才。這就是一個(gè)能力的問(wèn)題。能力并非是一蹴而就的，需要在求學(xué)與成長(cháng)過(guò)程中不斷培養。能力也包括許多種，就學(xué)習而言，思維能力、概括能力、表達能力、搜集與處理信息的能力、合作能力······都在培養之列。當然，培養這些能力也不是在一次兩次學(xué)習中就能完成的，也不可能在一個(gè)兩個(gè)星期之內就能見(jiàn)效，它貫穿于學(xué)生學(xué)習的整個(gè)過(guò)程，如每一次課堂練習、考試、課外作業(yè)等等，能力也是在一次次學(xué)習、感悟、練習、實(shí)踐、反思的過(guò)程中逐漸積累起來(lái)的。
社會(huì )需不需要低分高能的勞動(dòng)者？我想，這本身就是一個(gè)偽命題，低分的話(huà)連許多知識都是空白，而許多能力則以知識內容為基礎、為載體，缺乏知識，何談能力？如果有能力的話(huà)，最多也就是練成一般的能力。
所以說(shuō)，知識與能力是高素質(zhì)人才的一對有力翅膀，哪一邊翅膀軟弱，飛翔就不能保持平衡，就永遠難以飛上高遠的藍天。如果我們以王勃的詩(shī)句作比喻，讓孩子知識能力共同發(fā)展，讓孩子成為家庭希望中的最美圖景的話(huà)，那就是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”。我、在座的各位有誰(shuí)不希望實(shí)現這樣美好的愿景呢？
世界終將是孩子們的，但是怎樣才能不斷發(fā)展、獲得幸福的人生？人往高處走，水往低處流，一切收獲與進(jìn)步都離不開(kāi)晶瑩汗水中的勤奮與努力，我國大數學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“聰明在于學(xué)習，天才在于積累�！^天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習�！弊詈�，我把這句名言送給大家，作為結語(yǔ)。
謝謝！
暑假家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 篇11
各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不知不覺(jué)孩子入校已經(jīng)整整一個(gè)學(xué)年了，一年來(lái)，我們10位老師在各位家長(cháng)的大力支持和配合下，很好的貫徹了我們的教學(xué)思想：傳承百年儒風(fēng)，成就儒雅學(xué)子。
作為一年級的孩子，首先我們把培養良好的學(xué)習習慣，激發(fā)讀書(shū)學(xué)習的興趣當做培養重點(diǎn)。孩子入校前，我們10位老師就坐在一起，搜集編寫(xiě)了數十首習慣養成的兒歌，從上課到下課，從讀書(shū)到寫(xiě)字，從課間安全到用眼衛生，到小朋友之間的合作與相處，都以?xún)焊璧男问阶尯⒆诱b讀或傳唱，并逐漸內化為行動(dòng)。
“精彩三分鐘”活動(dòng)旨在展示學(xué)生的綜合素質(zhì)，利用每堂課的前三分鐘，給孩子一個(gè)舞臺，讓孩子輪流展示，或唱歌或舞蹈，講故事，說(shuō)謎語(yǔ)，誦經(jīng)典，或模仿或表演，只要孩子們站上講臺，就要落落大方，聲音洪亮，登臺謝幕，規范而行。
在活動(dòng)中學(xué)習，在體驗中成長(cháng)。一年中，我們先后走進(jìn)科技館，體驗科技的神奇；我們走進(jìn)春天，走向動(dòng)植物園，感受春天的美好；我們與小樹(shù)交朋友，與小花小草對話(huà)，在快樂(lè )中學(xué)習，在體驗中成長(cháng)。
這一學(xué)年，我們做的更多的是引導孩子們愛(ài)上讀書(shū)，有句話(huà)說(shuō)得好：引導孩子走向成功，最有效的手段就是讓孩子愛(ài)上讀書(shū)。國學(xué)大師梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“一個(gè)人學(xué)生時(shí)期能否養成讀書(shū)興趣和讀書(shū)習慣是件人生大事，將影響其一生的幸福和發(fā)展�！倍覀円捕记宄孛靼祝簩W(xué)生閱讀達不到一定程度，學(xué)習各科知識都會(huì )有困難。因此這一年里，我們4位語(yǔ)文老師主動(dòng)承包了周一到周五的所有早讀時(shí)間，從7：50到8：20，三十分鐘的時(shí)間，每一間教室傳出的是朗朗的讀書(shū)聲，從《三字經(jīng)》到《弟子規》，從古詩(shī)到經(jīng)典兒歌《日日誦》，從《假如我是雪花》《春天的聲音》語(yǔ)文主題閱讀叢書(shū)到教材配套讀物《小學(xué)生讀本》。放學(xué)后，每天的家庭作業(yè)都有讀書(shū)半小時(shí)，中午午休前，每天有老師讀故事。
一學(xué)來(lái)每名孩子除了語(yǔ)文課本以外，每生至少多讀了近400篇故事和兒歌，這里邊很多的兒歌學(xué)生都熟讀成誦，背誦古詩(shī)50余首。我們欣喜的看到孩子們的記憶力提高了，思維發(fā)展了，（演講稿 ）閱讀速度也遠遠超過(guò)了同齡的孩子，馬海欽，馬源辰，孫美清，李夢(mèng)甜，高菲等同學(xué)每半小時(shí)閱讀量均在一萬(wàn)字以上，已達到或接近三年級孩子的閱讀水平。
暑假就要到了，這也是孩子進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，我們迎來(lái)的'第一個(gè)暑假，怎樣讓孩子度過(guò)一個(gè)健康而有意義的暑假，現在我給大家提幾條建議
一、已經(jīng)養成的閱讀習慣不能丟。
原來(lái)每天半小時(shí)，假期里至少也要做到每天讀書(shū)，早讀、中午讀，晚讀，“喜歡讀書(shū)的孩子不會(huì )變壞，”讀書(shū)不僅可以增長(cháng)見(jiàn)識，還可以修養身心，只要孩子愛(ài)上讀書(shū)，我們的教育就變得輕松了。
二、規律起居，發(fā)展特長(cháng)
根據以往經(jīng)驗，長(cháng)假過(guò)后，很多孩子存在體虛疲倦，記憶力衰退，注意力不集中等現象，這種現象也就是所謂的“假期綜合癥”。究其原因主要是：
1、睡眠不規律，生物鐘失調。
2、飲食不節，體能下降。
3、沉迷電視，電腦、手機游戲，專(zhuān)注力失衡。
怎樣避免這種現象，首先生活規律不能亂，其次適當發(fā)展特長(cháng)
對孩子進(jìn)行特長(cháng)培養，不一定是要孩子走特長(cháng)之路，更重要的是培養孩子們的能力。有專(zhuān)家指出：4—10歲的孩子，是各種能力迅速提高的階段，這階段，能力的培養遠遠重于知識的攝取。背《三字經(jīng)》《弟子規》更重要的不是要他們記住里面的句子，而是增強學(xué)生的記憶力；學(xué)習鋼琴、古箏等樂(lè )器，重要的不一定要他成為鋼琴家，演奏家，更重要的是促進(jìn)左右腦的同步發(fā)展，培養樂(lè )感，鍛煉聽(tīng)力；學(xué)習圍棋，象棋也不一定要他們成為幾段棋手，更重要的是開(kāi)發(fā)智力，鍛煉他們的思維的專(zhuān)注力；學(xué)習羽毛球、乒乓球、輪滑，鍛煉身體的同時(shí)也是為了促進(jìn)身體各部位的協(xié)調與平衡。根據以往經(jīng)驗，凡是學(xué)特長(cháng)的孩子各方面素質(zhì)更全面，氣質(zhì)優(yōu)雅，學(xué)習成績(jì)也更優(yōu)秀。因此教育部也提出要求，義務(wù)教育階段每個(gè)孩子必須掌握一項音樂(lè )特長(cháng)，兩項體育特長(cháng)
三、深入實(shí)踐，開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路”。玩是孩子的天性，平時(shí)，他們總是從家到學(xué)校，從學(xué)校到家兩點(diǎn)一線(xiàn)，生活的范圍太小了。暑假里我們讓孩子們走出去看一看，親身感受一下大自然的神奇，了解一下外面的世界
課堂上，我給孩子們講草原，但是孩子們沒(méi)見(jiàn)過(guò)草原，他們的頭腦中很難再現草原的景象。課本上學(xué)到的東西，孩子們渴望在實(shí)踐中得到驗證，家長(cháng)的工作是忙了些，可是在孩子的暑假里，還是盡量抽出點(diǎn)時(shí)間陪孩子出去走一走，看一看，這樣可以讓孩子的視野變得更開(kāi)闊。
暑假是孩子接觸社會(huì )，增加閱歷，鍛煉人際交往能力的好時(shí)機，走親訪(fǎng)友，結交伙伴，都不要忽視了孩子的存在，要給孩子提供更可能多的舞臺，讓孩子獨立去表達，主動(dòng)去做事。還可以開(kāi)展一到兩次家庭聯(lián)誼活動(dòng)，幾個(gè)家庭可以一起去科技館，博物館，臨沂市規劃館等，還可以讓孩子一起交流暑假學(xué)習活動(dòng)，展示才藝。沒(méi)有小伙伴的暑假是孤獨的，也是最不利于孩子全面發(fā)展的，
暑假期間，孩子突然從集體生活轉入家庭獨自生活，會(huì )產(chǎn)生強烈的孤獨感。建議所有的父
母創(chuàng )造機會(huì )或抽更多的時(shí)間，用來(lái)與孩子交流，促進(jìn)情感溝通，讓孩子深切體會(huì )父母的關(guān)愛(ài)，體驗家庭的親情，減少孤獨感，從而更健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
總之，暑假生活要“以孩子為本！”要讓孩子在玩中調整情緒，在玩中學(xué)習知識，在玩中培養各種健康的個(gè)人興趣愛(ài)好，在各種有意的活動(dòng)中健身、健心、健腦，這樣，暑假將真正成為孩子們放飛心情的節日！
祝孩子們假期愉快，健康成長(cháng)！
謝謝大家！
暑假家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 篇12
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
在大家的關(guān)心和祝福下，我終于基本康復了。三個(gè)多月，雖然沒(méi)有上班，但我時(shí)刻感受著(zhù)各位的關(guān)懷，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)班里孩子的學(xué)習狀態(tài)，學(xué)習成績(jì)。在一年級，中途換了老師，沒(méi)有退步就是進(jìn)步了，況且不少孩子有了進(jìn)步，還要感謝班主任x老師和數學(xué)老師x老師的苦口婆心的教導。特別是x老師，臨危受命，隨叫隨到，對孩子無(wú)微不至充滿(mǎn)愛(ài)心。在她的努力下，孩子們都有了不同程度的進(jìn)步，讓我們用熱烈的掌聲向x老師表示感謝。
說(shuō)說(shuō)孩子們的表現。一個(gè)學(xué)期，變化很大，曾經(jīng)好的不太好了，曾經(jīng)不太好的竟然好了，很多好的依然好著(zhù)。為什么會(huì )有變化？那是因為有些孩子在幼兒園學(xué)的東西用沒(méi)了，現出了原有的水平。那怎樣讓孩子發(fā)展？除了學(xué)習課本知識，特別是牢固掌握基礎知識外，要加大閱讀量，拓寬知識面。孩子必須要讀書(shū)，不是任務(wù)，要養成習慣，當成享受。閱讀量大了，語(yǔ)感就強，閱讀題作文題就有優(yōu)勢，數學(xué)上的文字應用題的理解能力就強。有數學(xué)老師給我提了個(gè)關(guān)于閱讀的好建議，孩子在讀書(shū)后，你要問(wèn)問(wèn)他，剛才讀了什么，大體講了什么，你有什么想法和體會(huì )，或者說(shuō)說(shuō)，或者寫(xiě)寫(xiě)，不必太長(cháng)，一兩句話(huà)即可。長(cháng)此以往，孩子的讀書(shū)才能逐步走向深入，而不只是紙上談兵，為讀而讀。
關(guān)于假期作業(yè)。
一、練字。一天兩三個(gè)字，一個(gè)字一行，練字不是趕作業(yè)，平心靜氣練好每個(gè)字。今學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，就有很多孩子把寒假的練字效果體現了出來(lái)。但后來(lái)，不少孩子優(yōu)勢不再是優(yōu)勢。學(xué)語(yǔ)文學(xué)什么，就是學(xué)寫(xiě)字，學(xué)說(shuō)話(huà)，學(xué)作文。
二、關(guān)于寫(xiě)文。我發(fā)現，孩子的寫(xiě)話(huà)內容太少，多則四行，少則一行。句子還不通順�，F在是寫(xiě)話(huà)的起始階段，現在養成什么習慣，將來(lái)就會(huì )是什么樣子。必須把句子寫(xiě)通順，格式要正確。為此，假期規定至少寫(xiě)xx篇暑假記事，或者看圖寫(xiě)話(huà)�？梢耘渖蠄D，貼上照片，至少一百字，以后逐步增加。
關(guān)于成績(jì)。
本次考試題目非常簡(jiǎn)單，很多班語(yǔ)文數學(xué)都是全優(yōu)。非常遺憾，咱班有四個(gè)同學(xué)沒(méi)有考到優(yōu)秀，當然還有幾個(gè)潛在的.不穩定因素。其實(shí)，每次考試各班都是這部分孩子之間的比拼，每個(gè)老師都把大部分精力用在了他們身上。我看了他們的試卷，基礎知識不牢固，字詞不會(huì )寫(xiě)，題目不會(huì )讀，丟題，潦草。真的非�？蓺�。正所謂勤能補拙，功到自然成。你要分析反思，自己是否足夠勤勞？是否下了足夠的力氣？是否付出了足夠的時(shí)間？假期漫長(cháng)，這兩個(gè)月是他們的第一個(gè)暑假，家長(cháng)一定想辦法為孩子補一補，打打氣。二年級開(kāi)始的時(shí)候，我希望看到他們的進(jìn)步，看到他們陽(yáng)光燦爛的笑臉。
管好孩子。
有些孩子亂，天生就亂，好動(dòng)就會(huì )惹麻煩，惹了麻煩雙方家長(cháng)都要承擔責任，我也受排擠。上學(xué)期剛入學(xué)的時(shí)候，兩個(gè)孩子因為打鬧出了事，雙方家長(cháng)各不相讓?zhuān)讲较啾�，深受折磨。我提示大家，一定要不厭其煩地叮囑孩子不跑不鬧，管好手腳。如果真出了事，曾經(jīng)的可愛(ài)不在了，曾經(jīng)的美好沒(méi)有了。我也希望家長(cháng)們在各項活動(dòng)中能積極主動(dòng)一些，給我一些信心和力量，用你的真心換取對方的真心，相互營(yíng)造溫暖的氛圍，讓我們成為一個(gè)相互理解相互關(guān)愛(ài)的大家庭。不要光指望老師的無(wú)私奉獻，而你只是冷眼旁觀(guān)。這次家長(cháng)值班，要求xx個(gè)家長(cháng)報名，其他班十分鐘就報完了，咱們班發(fā)動(dòng)了兩天還不全。我要表?yè)Pxx個(gè)家長(cháng)處理好了工作與值班的矛盾，積極為班里做貢獻。當看著(zhù)報名的一個(gè)個(gè)多起來(lái)的時(shí)候，我的心里溫暖起來(lái)。
補充兩點(diǎn)：
一是不要在孩子面前對老師說(shuō)長(cháng)道短，要守著(zhù)孩子說(shuō)老師電話(huà)好處，親其師才能信其道。
二是正確面對孩子的成績(jì)。你的孩子下降了，但別人的孩子在上升。你的孩子一個(gè)人退步了，并不是全班都在后退。要找到原因，對癥下藥。
最后，請各位家長(cháng)利用假期，督促孩子制定計劃，養成習慣，熟練技能，豐厚底蘊，最后成就精彩。
【暑假家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿】相關(guān)文章：
家長(cháng)會(huì )暑假安全的講話(huà)稿（精選10篇）07-31
暑假家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿（通用17篇）08-21
家長(cháng)會(huì )暑假安全講話(huà)稿（通用5篇）09-09
暑假前家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿（通用14篇）10-26
暑假家長(cháng)會(huì )安全教育講話(huà)稿范文通用10-02
暑假安全家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿范文（通用11篇）06-26
暑假學(xué)生家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿范文（通用10篇）07-06
小學(xué)暑假前家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿09-06