勞動(dòng)教育講話(huà)稿（通用18篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿是人們在各種會(huì )議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話(huà)的文稿。大家知道講話(huà)稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編為大家整理的勞動(dòng)教育講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)教育講話(huà)稿 篇1
昨天我們剛剛度過(guò)了五一勞動(dòng)節。記得上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì )了一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造”。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”，局限于每周一次的'勞動(dòng)課。多年以后，當自己成長(cháng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深體會(huì )到生活的多味，勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì )回報你多少果實(shí)，你就會(huì )擁有多少快樂(lè )與幸福。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！
在充滿(mǎn)真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿(mǎn)繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌�！伴L(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(cháng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈的唱一首大江東去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為勞�?dòng)高歌！
勞動(dòng)教育講話(huà)稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是三5班的xx，我是三5班的xx，今天我們國旗下講話(huà)的題目是《勞動(dòng)與美同在》。
王：再過(guò)幾天就是“五一”國際勞動(dòng)節，是全世界勞動(dòng)人民共同的節日。勞動(dòng)是偉大的，勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)，勞動(dòng)是美麗的，勞動(dòng)使我們的生活越來(lái)越舒暢，讓我們的環(huán)境越來(lái)越舒適！勞動(dòng)者是天底下最美的人！
蘇：因為工人的勞動(dòng)，我們住進(jìn)了寬敞明亮的教室；因為公交司機的勞動(dòng)，我們享受著(zhù)便利快捷的交通；因為教師的勞動(dòng)，我們學(xué)習著(zhù)滌蕩心靈的文化知識……
王：同學(xué)們，我們也應該是美的`創(chuàng )造者。早晨起床后，你把自己的被子疊好，物品擺放整齊，教室里你把桌面清理干凈，值日的時(shí)候，你把教室每個(gè)角落打掃得一干二凈，在校園里活動(dòng)時(shí)，順手撿起地上的紙屑，這都是在創(chuàng )造美，當大家在整潔、一塵不染的教室中學(xué)習時(shí)，我們應該想起是這些同學(xué)無(wú)私的勞動(dòng)，為我們創(chuàng )造了這么美的環(huán)境。正是有了同學(xué)們的勞動(dòng)，我們的校園才會(huì )保持整潔的外觀(guān)，美麗的容顏！我們才會(huì )那么舒心愉快的學(xué)習生活。
蘇：我們的校園非常整潔，可是破壞我們美麗的環(huán)境的事常常發(fā)生：如隨處亂扔紙屑；購買(mǎi)零食，吃后隨處亂扔；課間時(shí)，教室里是一片狼籍等等，許多破壞我們學(xué)校環(huán)境、班級環(huán)境的事時(shí)有發(fā)生。為了保護我們的校園整潔、美麗，請同學(xué)們隨時(shí)彎彎腰，看見(jiàn)果皮紙屑隨時(shí)拾起放入垃圾桶，養成良好的愛(ài)清潔、愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
合：同學(xué)們，希望你們能從今天起做到：自己的事情自己做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺(jué)做，從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣，在勞動(dòng)中培養熱愛(ài)勞動(dòng)的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，努力成為一名熱愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生好少年。
我們的演講完畢，謝謝大家！
勞動(dòng)教育講話(huà)稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造……”每當唱起這支歌，親愛(ài)的同學(xué)們，你會(huì )想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮！
五一國際勞動(dòng)節，是全國勞動(dòng)人民的節日。100多年前，世界上的勞動(dòng)人民飽受資產(chǎn)階級的剝削和壓迫，工人每天工作的'時(shí)間長(cháng)達14到16個(gè)小時(shí)，盡管是這樣，他們還是經(jīng)常不得溫飽。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬(wàn)工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來(lái)，國際工人組織為了紀念這個(gè)有意義的日子，就把這天為國際勞動(dòng)節。
直至今日的幾十年間，各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著(zhù)，為我們創(chuàng )造了今天這樣的幸福生活：時(shí)傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人臟，換來(lái)萬(wàn)人凈，受到大家的尊敬；“鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè)；李素麗，北京21路公共汽車(chē)售票員，身挎票袋在小小的車(chē)廂里工作了15個(gè)春秋，向人們傳遞著(zhù)她的真情與愛(ài)心；上海平凡的房修水電工徐虎，21年來(lái)“辛苦我一個(gè)，方便千萬(wàn)家”，被人們親切地稱(chēng)為“及時(shí)雨”、“夜明珠”……正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！
“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮！”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動(dòng)教育講話(huà)稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天講話(huà)的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
是誰(shuí)，讓我們吃上美味合口的飯菜，穿上干凈整潔的衣服？是父母辛勤的勞作；是誰(shuí)，讓我們從懵懂無(wú)知的少年成長(cháng)為博學(xué)多才的棟梁？是老師辛勤的耕耘。馬克思曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡�！卑l(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的�！泵珴蓶|有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開(kāi)始的�！钡拇_，勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )和美好事情的源泉，勞動(dòng)是最可靠的財富。勞動(dòng)是光榮的，熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德，勞動(dòng)者是最值得崇敬的。
“五一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節日。勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現代化的高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的`世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。
作為一名中學(xué)生，我們要記住下面幾點(diǎn)：
首先，應當牢記自己的學(xué)習使命。學(xué)習也是一種勞動(dòng)，我們要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習的結果。我們只有掌握了豐富的知識，學(xué)會(huì )更多的技能，將來(lái)才能為祖國，為社會(huì )做作出更多的貢獻。
其次，我們要尊重每個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統美德，我們應將其傳承下去。但是我們也經(jīng)常發(fā)現我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為——有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著(zhù)；值日生把教室、校園打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉；老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學(xué)卻不認真聽(tīng)講，不認真完成作業(yè)等等，這些不熱愛(ài)勞動(dòng)，不尊重別人勞動(dòng)的行為是非�？蓯u的。
同學(xué)們，我們要牢記“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”。我們要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。我們要尊重別人的勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，從小養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣。用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園、校園吧！
今天，在鮮艷的五星紅旗下，讓我們在勞動(dòng)節即將到來(lái)之前的這個(gè)升旗儀式上，向全世界的勞動(dòng)者致敬！同時(shí)也預祝老師和同學(xué)們節日快樂(lè )！在勞動(dòng)中收獲成功與幸福！
謝謝大家！
勞動(dòng)教育講話(huà)稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的星期。
今年在同全國各族少年兒童代表共慶六一國際兒童節時(shí)強調，“少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國，德智體美全面發(fā)展，長(cháng)大后做對祖國建設有用的人才”。為深入學(xué)習貫徹的講話(huà)精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，根據市區教育局《關(guān)于開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”主題教育活動(dòng)的通知》要求開(kāi)展好“六個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)：
1、舉行一次“三愛(ài)”主題升旗儀式2、舉辦一期“三愛(ài)”專(zhuān)題講座。
3、開(kāi)展一期“三愛(ài)”主題班隊會(huì )4、開(kāi)展一場(chǎng)“三愛(ài)”主題演講比賽。
5、開(kāi)展一次“三愛(ài)”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)6、開(kāi)展一期“三愛(ài)”手抄報展覽。
我們學(xué)校將按要求開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”（三愛(ài)教育）的主題實(shí)踐活動(dòng)，今天我國旗下的講話(huà)主題是《愛(ài)祖國從愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)開(kāi)始》。
祖國的強盛是每一個(gè)中華兒女的心愿，因為我們的命運永遠與祖國連在一起。同學(xué)們，愛(ài)祖國不是一句空話(huà)。我們首先應從愛(ài)學(xué)習開(kāi)始。是的，作為學(xué)生我們不僅要做到愛(ài)學(xué)校，更重要的是要好好學(xué)習，養成一些良好的學(xué)習、生活習慣。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國家呢？因此我們首先要學(xué)會(huì )學(xué)習，明確學(xué)習目的。古人說(shuō)得好：“凡事預則立，不預則廢”。這里的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提下，可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標，比如：要在一個(gè)月內養成作業(yè)書(shū)寫(xiě)認真按時(shí)完成的習慣，要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書(shū)籍等，一個(gè)目標達到了我們還可以確立下一個(gè)目標，這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個(gè)個(gè)奮斗的目標，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧。當然取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)不要驕傲，因為需要我們去努力的還有很多很多；成績(jì)不太好的同學(xué)也不要灰心，也許你目前不能取得優(yōu)異的成績(jì)，只要你耐心主動(dòng)學(xué)習，用心學(xué)習，我相信你只要迎難而上，最好的勝利一定屬于你。只要我們用心來(lái)學(xué)習，只要我們認真去做了，那也就是愛(ài)學(xué)習了。
同學(xué)們，我們現在的生活水平越來(lái)越高了，所以，很多小學(xué)生在家都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著(zhù)“小皇帝”、“小公主”的生活。因為家庭的溺愛(ài)，在我們中間出現了少數不愛(ài)勞動(dòng)的不良習慣。也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：“我們還小，做不了什么”。其實(shí)不是的，勞動(dòng)是不分大小的，我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起，在學(xué)校里，看見(jiàn)地上有一塊果皮或一團紙，你低頭一撿順手扔進(jìn)垃圾桶；教室臟了掃一掃，黑板臟了擦一擦，在家里可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服，這些都是微乎其微的小事，但這就是勞動(dòng)，勞動(dòng)給人以智慧，勞動(dòng)給人以幸福，勞動(dòng)給人以充實(shí)。勞動(dòng)時(shí)的`動(dòng)作最優(yōu)美，勞動(dòng)時(shí)的表情最喜悅。所以說(shuō)，勞動(dòng)是最光榮的。我們從小在勞動(dòng)中陶冶，能培養出人格的好品質(zhì)；我們從小在勞動(dòng)中鍛煉，能營(yíng)造出生活的高境界。將來(lái)有一天，我們會(huì )以一個(gè)合格的勞動(dòng)者的身份，加入到祖國建設大軍的行列中來(lái)。
愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，努力進(jìn)取就是我們小學(xué)生所能做的，也是對祖國最好的奉獻，也是愛(ài)祖國的最佳表現。我們愛(ài)祖國，就從愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)開(kāi)始吧。
今天的講話(huà)就到此結束，希望大家通過(guò)今天的三愛(ài)教育主題活動(dòng)能夠受到小小的啟發(fā)，能夠學(xué)有所獲。
謝謝大家！
勞動(dòng)教育講話(huà)稿 篇6
民生在勤，勤則不匱”。辛勤勞動(dòng)至少要包括這樣幾個(gè)內涵：一曰誠實(shí)。此乃“進(jìn)德修業(yè)之本”、“立人之道”。其對立面是欺騙，弄虛作假。經(jīng)濟領(lǐng)域的制假販假，政治領(lǐng)域的�；茏�，搞形式主義，虛夸浮報等，都是好逸惡勞的表現。二曰敬業(yè)。對待勞動(dòng)和工作盡職盡責、精益求精。一個(gè)人懶的根源在于缺乏責任心、進(jìn)取心和事業(yè)心，貪圖安逸終究難成大業(yè)。三曰勤儉�！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。熱愛(ài)勞動(dòng)的人必然十分珍惜勞動(dòng)成果，珍惜財力和資源，精打細算，絕不會(huì )不計成本，揮霍無(wú)度。
一部人類(lèi)的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史，是勞動(dòng)，創(chuàng )造了歷史，是勞動(dòng)，改變了世界。勞動(dòng)是人類(lèi)文明進(jìn)步的源泉。通過(guò)勞動(dòng)，人類(lèi)從愚昧無(wú)知的遠古走向現代文明�！疤斓莱昵凇�。我們中華民族是以辛勤勞動(dòng)著(zhù)稱(chēng)的民族，憑借這種精神，創(chuàng )造了光耀世界的華夏文明。繼往開(kāi)來(lái)，毛澤東同志告誡我們：“社會(huì )主義制度的建立給我們開(kāi)辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現還要靠我們的辛勤勞動(dòng)�！痹谖覀凕h領(lǐng)導下，我國的改革開(kāi)放和現代化建設大業(yè)取得了世人矚目的偉大成就。
然而，我國人口多、底子薄，地區發(fā)展不平衡，生產(chǎn)力不發(fā)達的狀況還沒(méi)有根本改變。相對落后的基本國情要求我們決不能自滿(mǎn)，決不能懈怠，決不能停滯，更不能貪圖安逸，追求享受。即使祖國更富強了，人民更富足了，這種以辛勤勞動(dòng)為榮的品德和精神，也決不能丟掉。當今世界，經(jīng)濟、政治、文化等各方面的發(fā)展，越來(lái)越依賴(lài)于知識、人才和創(chuàng )造的力量，而這一切最終都要靠勞動(dòng)來(lái)實(shí)現。因此，熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)應該成為全社會(huì )的道德共識。
辛勤勞動(dòng)作為一種傳統美德，任何時(shí)代都不會(huì )過(guò)時(shí)。愛(ài)崗敬業(yè)、爭創(chuàng )一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng )新，淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞動(dòng)精神，永遠是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)的重要內容。勞動(dòng)也沒(méi)有貴賤之分，每一位勞動(dòng)者都應該受到平等的尊重。不管是腦力勞動(dòng)，還是體力勞動(dòng)，復雜也好，簡(jiǎn)單也罷，只要為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值，服務(wù)于人民，就是光榮的，勞動(dòng)者就該得到承認和尊重。在共和國的史冊上，記載著(zhù)一串響亮的名字：趙占魁、王進(jìn)喜、時(shí)傳祥、蔣筑英、史來(lái)賀……他們是普通而平凡的工人、農民、知識分子，但都以辛勤的勞動(dòng)創(chuàng )造了不平凡的工作業(yè)績(jì)。
時(shí)隔幾十年，祖國沒(méi)有忘記他們，人民永遠懷念他們。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：辛勤勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)精神永恒。
但隨著(zhù)物質(zhì)生活條件的改善和不良思想的影響，有些人卻滋生了好逸惡勞的思想，夢(mèng)想一夜暴富，一夕成名。在他們眼里，勞動(dòng)成了“沒(méi)本事、愚蠢”甚至“下賤”的代名詞，而坐享其成、不勞而獲，利用手中權利吃拿卡要，索取財物，巧取豪奪卻被視為“有能耐”。也有人開(kāi)始把勞動(dòng)分出三六九等，總想做自認為體面、輕松、舒適的工作，而對平凡、普通、繁重、艱苦的體力勞動(dòng)避而遠之。這不僅不能增加社會(huì )財富，反而污染社會(huì )風(fēng)氣，有損社會(huì )公德。
堅持“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”，我們全體共產(chǎn)黨員特別是各級黨員領(lǐng)導干部負有更為重要的責任和使命。官風(fēng)正則黨風(fēng)正，黨風(fēng)正則民風(fēng)清。結合我院工作和當前開(kāi)展的社會(huì )主義法制理念教育活動(dòng)，全體檢察干警要愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作。做到：
首先，立足本職，盡職盡責干好工作。不能這山望著(zhù)那山高，認為自己的崗位不如意，體現不了自己的價(jià)值而不積極工作。要履行好法律賦予檢察機關(guān)的各項職責，不論自己在哪個(gè)部門(mén)，干什么工作，都要熱愛(ài)它，不搞形式主義，不搞“花架子”，不務(wù)虛名干好它。以自覺(jué)的.行動(dòng)樹(shù)起勞動(dòng)光榮、熱愛(ài)勞動(dòng)的道德風(fēng)范。
其次，全體檢察干警要抵制各種錯誤思想腐蝕，筑牢拒腐防變思想堤壩�！皯n(yōu)勞可以興國，逸豫可以亡身”。在當今經(jīng)濟大潮的沖擊下，各種腐敗現象不斷膨脹和漫延，使得檢察人員也面臨了形形色色的考驗，我們要向先進(jìn)典型方工、吳順海、劉邦鬧學(xué)習，清正廉潔，在工作、生活各方面嚴格要求自己，防微杜漸，在紛繁復雜的形勢面前，經(jīng)受住金錢(qián)、權力、人情和各種利益的考驗和誘惑，用辛勤勞動(dòng)的汗水去洗刷思想污垢，鄙棄追求享樂(lè )、貪圖安逸的錯誤思想行為，做為人民群眾謀利益的典范，使自己永遠配得上人民檢察官的光榮稱(chēng)號。
第三，要進(jìn)一步堅持勇于探索改革、不斷開(kāi)拓創(chuàng )新的作風(fēng)。檢察工作要改革，要發(fā)展，是要付出艱苦的勞動(dòng)的。我們要努力克服目前少數干警中存在的安于現狀、精神不振、不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)、不注意學(xué)習新知識、不認真開(kāi)拓工作新局面、靠老辦法、老經(jīng)驗“吃飯”等不良習性，使全體干警都振奮精神，不斷提高學(xué)習與工作自覺(jué)性，拓寬視野，尊重客觀(guān)規律，積極探索檢察工作發(fā)展的新觀(guān)念、新思想、新路子、新機制，使檢察工作不斷適應新形勢大發(fā)展。
勞動(dòng)教育講話(huà)稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們老師們：
今天我演講的題目是《勞動(dòng)贊歌》。
五月，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著(zhù)筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空；五月是老年人的節日，踏著(zhù)一路路春光，和著(zhù)一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的`日子——全世界勞動(dòng)人民的節日。
XX年前的五月一日，美國勇敢的勞動(dòng)者為了維護勞動(dòng)人民的權益，高高的舉起起義的大旗，反對欺凌他們的資本家，為勞動(dòng)人民贏(yíng)得他們應有的權力。水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國際勞動(dòng)節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！
在充滿(mǎn)真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿(mǎn)繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌�！伴L(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(cháng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞�?dòng)者擊掌！
勞動(dòng)教育講話(huà)稿 篇8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
在不知不覺(jué)中，我們即將迎來(lái)五一國際勞動(dòng)節，這是全世界勞動(dòng)者的共同節日，是我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節日。為此，今天我國旗下講話(huà)的題目是《勞動(dòng)最美》！
“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好�！边@是我國著(zhù)名教育家陶行之對勞動(dòng)生動(dòng)的解說(shuō)。在我們的學(xué)校里每天都涌動(dòng)著(zhù)一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有同學(xué)隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng )造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂(lè )學(xué)習。但是，我們也經(jīng)常發(fā)現我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為：值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的`飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉；老師辛辛苦苦的'備課，口干舌燥地講課，可有的同學(xué)卻不認真聽(tīng)，不認真完成作業(yè)等等，這些不熱愛(ài)勞動(dòng)，不尊重別人勞動(dòng)的行為是非�？蓯u的。
同學(xué)們，中華民族是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的民族，勞動(dòng)創(chuàng )造了五千年燦爛的文化，勞動(dòng)創(chuàng )造了中華民族的傳統美德。作為跨世紀的一代，歷史賦予了我們重要的使命。讓我們秉承這種美德，以熱情澆灌勞動(dòng)之花，以信心采摘勞動(dòng)之果，永遠做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。
首先，應當牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會(huì )更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅實(shí)的基礎。知識就是力量，今天我們學(xué)會(huì )的知識越多，將來(lái)就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。
其次，我們要培養勞動(dòng)感情，養成勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書(shū)包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔。對于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成；在社會(huì )上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養自己的適應能力。
第三，我們要尊重每一位勞動(dòng)者。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是最美最光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重和學(xué)習。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì )廣大勞動(dòng)者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！向他們問(wèn)候！祝他們“勞動(dòng)節”快樂(lè )！
最后，我們要牢記以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從自身做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢(qián)。我們要尊重別人的勞動(dòng)！用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園，做一名最美的勞動(dòng)者！
謝謝大家，我的講話(huà)完畢！
勞動(dòng)教育講話(huà)稿 篇9
同學(xué)們，大家好：
今天我要演講的題目是：學(xué)習勞動(dòng)者默默付出的精神。
五一勞動(dòng)節快要到了，這是勞動(dòng)者的節日，在此，我要真誠的感謝那些默默付出的勞動(dòng)者，并且向他們學(xué)習。古人云：春蠶到死思方盡，蠟炬成灰淚始干。正如詩(shī)中說(shuō)的那樣，沒(méi)有蠶，怎么會(huì )有穿在身上那舒適而又美麗的絲綢？如果沒(méi)有蠟炬默默燃燒自己，人類(lèi)從哪兒得到光明與溫暖？這都是勞動(dòng)者們在付出自己。你可知，那高達挺拔的現代化大廈，還不是有千千萬(wàn)萬(wàn)的砂石來(lái)默默承受。它們緊密團結在一起，默默無(wú)聞，從不叫苦叫累的品質(zhì)值得我們每一位小學(xué)生學(xué)習。你看那整潔的街道，暢通無(wú)阻的馬路，便捷的出行，高聳的大樓無(wú)一不是勞動(dòng)者勞動(dòng)的成功�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們今天的'幸福生活！
在學(xué)校里，我們更應該學(xué)習這種精神品質(zhì)。
比如，老師讓發(fā)本子的時(shí)候就應該主動(dòng)幫助，在老師提著(zhù)東西的時(shí)候要主動(dòng)幫忙，而不應逃避；在做值日時(shí)，不應該想著(zhù)少干一些，而應該多干，為大家服務(wù)；碰見(jiàn)老師應主動(dòng)敬禮問(wèn)好，因為他們是受人尊敬的勞動(dòng)者。
同學(xué)們，勞動(dòng)者身上有著(zhù)令人尊敬，可貴的品質(zhì)精神，我們不管在什么地方都要學(xué)習他們！記住，只有這樣才能讓祖國的明天更加絢麗多彩！
勞動(dòng)教育講話(huà)稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我給大家演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
你們參加了哪些勞動(dòng)呢？勞動(dòng)快樂(lè )嗎？我認為，勞動(dòng)最光榮！因為勞動(dòng)改造了世界，改變了人類(lèi)社會(huì )。勞動(dòng)是人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的源泉。我們今天的一切物質(zhì)文明和精神文明，哪一項不是人類(lèi)辛勤勞動(dòng)的成果和結晶呢？
大家都明白這樣的道理：人要想生存下來(lái)，就要吃飯、穿衣、要有房子居��；另外，人們要生活中除了物質(zhì)需求以外，還有精神方面的需要，比如讀書(shū)、看報、聽(tīng)音樂(lè )、看電影、吃的、用的……生活中許多不可缺少的東西。它們從哪來(lái)的呢？當然不是從天上掉下來(lái)的，必須通過(guò)人類(lèi)大量的勞動(dòng)才能創(chuàng )造出來(lái)。因此，人人都要參加勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，這也是最起碼的做人道德要求。
在我們的生活中有許多平凡勞動(dòng)者，他在自己的崗位上默默地勞動(dòng)著(zhù)，奉獻著(zhù)。雖然他的卑微渺小，可是社會(huì )離不開(kāi)他們，社會(huì )必須需要他。
清潔工人就是最好的`例子，他們有的在萬(wàn)車(chē)行駛的馬路上掃地，這可是件十分危險的事。有的則在有異味的廁所里洗廁所……他們年復一年日復一日、風(fēng)里、雨里、烈熱、嚴寒他們默默地為人民服務(wù)。我們感謝清潔工人的勞動(dòng)，他們臟了自己，干凈了大家。
建設工人也是一個(gè)例子，他們夜以繼日地辛勤勞動(dòng)，建成了一棟棟樓房。在繁忙的勞動(dòng)中，有的工人會(huì )受傷，甚至有死去的危險�？梢哉f(shuō)他們是冒著(zhù)生命危險來(lái)為人們建設樓房的。我們住在舒服的樓房里，能不感謝建設工人的勞動(dòng)嗎？
有的說(shuō)，勞動(dòng)是成人的事。錯了，凡是消費者都應有所勞動(dòng)，我們學(xué)生也應該做一些我們力所能及的勞動(dòng)。比如掃地、排擦桌椅、洗衣服、做飯等等，既然我們能做到，為什么我們不想做呢？要知道不勞動(dòng)，連棵花也養不活��！
勞動(dòng)是最光榮的！不勞動(dòng)，厭惡勞動(dòng)者最可恥！讓我們行動(dòng)起來(lái)，加入勞動(dòng)隊伍，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的高中生吧。
勞動(dòng)教育講話(huà)稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我們愛(ài)勞動(dòng)》。
勞動(dòng)既能鍛煉人的身體和意志，又能美化我們的家園。所以我熱愛(ài)勞動(dòng)，更加積極地參與勞動(dòng)。
“五一”期間，奶奶提出趁天氣轉暖之際，全家來(lái)個(gè)大掃除。明確分工之后，我們就緊鑼密鼓地行動(dòng)起來(lái)。奶奶最麻利，她吟歌小唱地洗起她的床上用品，別看她快七十歲的人了，干起活來(lái)一點(diǎn)也不比年輕人差。爺爺也不甘落后地打掃著(zhù)他的清潔區，他先認真地擦完抽油煙機和墻磚后，又提著(zhù)水桶去拖樓梯了。汗水順著(zhù)他的額頭不住地往下流，可他全然不顧。我和姐姐則邊說(shuō)邊笑地整理著(zhù)書(shū)籍，姐姐負責整理書(shū)房里的書(shū)，我負責整理臥室里的書(shū)，開(kāi)始我總覺(jué)得怎么就是不整齊？而且，全身發(fā)癢，手上沾滿(mǎn)了灰塵。我急了，心中直問(wèn)自己：“奇怪了，平時(shí)覺(jué)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難？”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長(cháng)江”也開(kāi)始奔流直下，但我總不能傻站著(zhù)在這里干著(zhù)急吧？
正當我一籌莫展時(shí)，我看到姐姐整理時(shí)的景象：把書(shū)摩平……然后撣撣灰塵……不同類(lèi)別的書(shū)放一塊。我也學(xué)著(zhù)姐姐的'樣子，把小學(xué)、中學(xué)和高中三個(gè)階段的書(shū)籍做了詳細的分類(lèi)，并做上不同的記號，分別放入書(shū)架的不同層次。啊，這方法是再靈驗不過(guò)了�？�，我用這種方法既能方便以后看書(shū)，又整潔。
轉眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大掃除結束了，個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗，可看著(zhù)這個(gè)干凈、整潔的家，都會(huì )心地笑了。
勞動(dòng)不僅創(chuàng )造了美，也推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步。著(zhù)名教育學(xué)家陶行知曾說(shuō)過(guò)：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好漢�！蓖瑢W(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，用我們的雙手做力所能及的家務(wù)事，來(lái)美化我們的小家，才能使祖國這個(gè)大家庭煥發(fā)出美麗的光彩！
謝謝大家，我的演講完畢！
勞動(dòng)教育講話(huà)稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造……”當唱起這首歌，親愛(ài)的同學(xué)們，你會(huì )想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮！
雷鋒叔叔曾在日記中寫(xiě)道：“世界上最光榮的事是勞動(dòng)，世界上最體面的人是勞動(dòng)者�！�
是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現代化的高速公路；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田；是勞動(dòng)，讓偌大的.地球變成了一個(gè)小小的村落。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界。勞動(dòng)最光榮。
可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。他們懶得鋪床疊被；懶得洗襪子、洗手絹；懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(cháng)做，連書(shū)包也是家長(cháng)背。
作為一名小學(xué)生，從小就要培養勞動(dòng)感情，養成勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)成果。首先，我們應該養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己整，自己的書(shū)包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔；在社會(huì )上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養自己的適應能力。其次，我們要珍惜勞動(dòng)成果�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。第三，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)者。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
我們“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮！”同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習，積極向上，用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧！
謝謝大家！
勞動(dòng)教育講話(huà)稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)描寫(xiě)的是農民辛勤勞動(dòng)的生活，提醒我們要珍惜這來(lái)之不易的糧食，不僅如此，作為少先隊員的我們更應該像農民伯伯學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，為祖國，為社會(huì )，為身邊的每一個(gè)人貢獻一份力量。
這個(gè)寒假，我嘗試地做了一些家務(wù)，當我看到自己房間亂得一發(fā)不可收拾時(shí)，我羞紅著(zhù)臉走過(guò)去把房間給整理了，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)左右，我的房間變的干干凈凈，一塵不染�？�，我整理的'認真嗎？我們家還養了金魚(yú)，各種各樣的金魚(yú)，像一個(gè)個(gè)小精靈展現各自?xún)?yōu)雅的.身姿，格外美麗！看，我在專(zhuān)心的喂這群小精靈。
俗話(huà)說(shuō)得好，勞動(dòng)是社會(huì )生活中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。我們應該熱愛(ài)勞動(dòng)，忠于勞動(dòng)，能夠幫助身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了，我在幫媽媽刷碗，還主動(dòng)做了自己喜歡喝的湯！每一種勞動(dòng)都是一種力量，它是魚(yú)和水的關(guān)系。無(wú)論是精神文明的進(jìn)步，還是物質(zhì)文明的飛躍，無(wú)論是用高科技贏(yíng)得千里之外，還是城市美容師的汗水，不同的勞動(dòng)和相同的汗水構成了一個(gè)和諧的社會(huì )。
瞧，我在幫社區打掃衛生，張貼單頁(yè)，叔叔阿姨還夸我是一個(gè)好孩子，我開(kāi)心的笑了。
人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮，當我在切身體驗勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地體會(huì )了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的辛苦，勞動(dòng)后的大汗淋漓，這些是在平日的學(xué)習生活中感受不到、體會(huì )不到的。這種感受是作為一名勞動(dòng)者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
總之，這次切身體驗勞動(dòng)讓我很開(kāi)心，也讓我感受到了那些默默無(wú)聞的清潔工們是多么的不容易。每一種工作都是辛苦的，每一種收獲都是來(lái)之不易的。所以我們應該從現在做起，做一名優(yōu)秀的少先隊員，熱愛(ài)勞動(dòng)！
讓我們一起行動(dòng)吧！
謝謝大家！
勞動(dòng)教育講話(huà)稿 篇14
同學(xué)們：
大家好！我今天在國旗下講話(huà)的題目是：《尊重老師的勞動(dòng)》。
尊敬師長(cháng)，首要的是必須尊重老師的勞動(dòng)。
韓愈在《師說(shuō)》里曾說(shuō)道："師者，所以傳道授業(yè)解惑也。"在當今社會(huì )中，教師的責任仍然如此。與古代不同的是，現代的教學(xué)方式是通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)完成的。為了講好每一節課，教師們都是要花費很大心血的。因此，學(xué)生應以最飽滿(mǎn)的情緒，集中精神，積極思索，認真聽(tīng)好每一節課，這是對老師艱苦勞動(dòng)的最大尊重。
老師布置的作業(yè)，是課堂教學(xué)的延續，同樣灌注了老師的苦心。學(xué)生應該按時(shí)，認真，獨立地完成各種作業(yè)，并且認真體會(huì )老師在作業(yè)上悉心批改之處，著(zhù)同樣是對教師的一種尊重。
其次，學(xué)生應該虛心接受老師的批評教育。社會(huì )主義教育事業(yè)的.根本目的，是要把學(xué)生培養成為"有理想，有道德，有文化，有紀律"的"四有"新人。這就是說(shuō)，教師不僅要教書(shū)，還要育人。在這一點(diǎn)上，絕大部分的老師都是以最大的熱忱，最審慎的眼光來(lái)觀(guān)察，分析和研究他所教導的每一為學(xué)生的思想品質(zhì)和性格特征的。教師還要研究每一位學(xué)生的學(xué)習情況，社會(huì )環(huán)境和家庭環(huán)境，以便全面地培養和造就每一位學(xué)生。正因為如此，教師對每一位學(xué)生提出的鼓勵或者批評，都是為了幫助學(xué)生盡快地成長(cháng)起來(lái)。所以學(xué)生虛心地聽(tīng)取老師的批評幫助，認真地改正自己的缺點(diǎn)錯誤，同樣是對老師的尊敬和熱愛(ài)。
老師的批評如果若與事實(shí)有出入時(shí)，學(xué)生要在老師講過(guò)話(huà)后平心靜氣地加以解釋?zhuān)蛟谑潞髮ふ疫m當的場(chǎng)合，時(shí)機加以說(shuō)明。與老師發(fā)生矛盾，學(xué)生不要頂撞老師，更不要在課下散布對老師的不滿(mǎn)情緒，發(fā)泄無(wú)理言辭。
讓我們從小學(xué)會(huì )尊重人，尤其要尊重老師的辛勤勞動(dòng)。
勞動(dòng)教育講話(huà)稿 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下的講話(huà)的題目是：“熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”。
勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)人民是偉大的。是勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)的文明，創(chuàng )造了這個(gè)美麗可愛(ài)的世界，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的高樓大廈；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了萬(wàn)畝良田。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界。讓我們在這個(gè)特別的日子里，向兢兢業(yè)業(yè)奮斗在各自崗位上的勞動(dòng)者致敬！向全世界的勞動(dòng)者致敬！
勞動(dòng)雖然辛苦，但勞動(dòng)者卻是幸福的，因為只有付出才會(huì )有收獲。勞動(dòng)首先可以造就一個(gè)人，專(zhuān)家們分析說(shuō)：孩子的勞動(dòng)時(shí)間越長(cháng)，獨立性越強。讓孩子從小干家務(wù)，可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)。同學(xué)們，請尊重我們身邊的`勞動(dòng)者，向兢兢業(yè)業(yè)的老師問(wèn)好已蔚然成風(fēng)。那我們能否向門(mén)衛、宿管員、食堂工作人員、保潔員等一切勞動(dòng)者問(wèn)好？尊重他們，尊重他們的勞動(dòng)。
在平時(shí)生活中，有些同學(xué)存在不愛(ài)勞動(dòng)的思想；個(gè)別同學(xué)當值日生不負責任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事；有的同學(xué)大掃除時(shí)�；^，別人忙的滿(mǎn)頭大汗，他卻躲在一旁；回到家更是以小皇帝自稱(chēng)，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的懶惰生活。作為一名學(xué)生，我們從小就要樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念，認識到勞動(dòng)最光榮，不愛(ài)勞動(dòng)的人是可恥的；據中國青少年研究中心所作的一項調查顯示表明：中國家庭的孩子每日平均勞動(dòng)時(shí)間約為12分鐘，還不及美國孩子的六分之一，僅為韓國孩子的四分之一，英國孩子的三分之一左右。我們平均每天的勞動(dòng)時(shí)間太少了，這對于我們的健康成長(cháng)都是很不利的。
同學(xué)們，我們要以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。只要我們熱愛(ài)勞動(dòng)，只要我們努力過(guò)，我們就是最光榮最值得稱(chēng)贊的。只要我們用心去勞動(dòng)，不管是腦力勞動(dòng)還是體力勞動(dòng)，我們一定能成為最快樂(lè )的勞動(dòng)者。
最后，提前祝老師和同學(xué)們五一節快樂(lè )！
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
勞動(dòng)教育講話(huà)稿 篇16
上周已經(jīng)是20XX年開(kāi)學(xué)后的第九周了，也是我們班盼望以久的勞動(dòng)實(shí)踐周。四月六日這天是我們班迎來(lái)勞動(dòng)實(shí)踐周的第一天。這天早晨，空氣比往常更清晰，天空顯得更藍；樹(shù)顯更綠；水顯得更清；而我們班的同學(xué)也顯得更有興趣去參加勞動(dòng)活動(dòng)。早早的來(lái)到我們集中處，集了會(huì )，領(lǐng)了紅條，各自往身上一戴，拿著(zhù)勞動(dòng)工具就來(lái)到我們勞動(dòng)周中的崗位上，履行勞動(dòng)中我們的任務(wù)。
幾天的勞動(dòng)下來(lái)，讓我們知道了人不能把勞動(dòng)疊起，只有把勤勞延伸，用辛勤的鼓點(diǎn)，去擊響希望的回音，懷著(zhù)一份比較滿(mǎn)意的答案，看見(jiàn)這幾天我們自己所作的成績(jì)，帶著(zhù)一個(gè)個(gè)勤奮的信念，堅持下去。只有堅持下去，才能克服困難，取得勝利；只有在堅持中才能體驗出結果；只有在堅持中才能真正的磨練自我，體驗自我，戰勝自我。
經(jīng)過(guò)了一周的勞動(dòng)后，我們都感覺(jué)到很累，也很不習慣不適應，但在這種感覺(jué)中我們也品嘗到了許多快樂(lè )。因為在勞動(dòng)的過(guò)程中讓我們知道了不會(huì )勞動(dòng)的人是多么的懶惰，多么的不珍惜他人所做的勞動(dòng)果實(shí)，也不會(huì )磨練自我。經(jīng)過(guò)了這短短的勞動(dòng)周后，我們體驗出了勞動(dòng)必須要靠大家的團結，努力才能順利的完成，僅靠一人的力量是絕對完成不了的。
雖然勞動(dòng)周已離我班而去，但校園在我們班的勞動(dòng)下變得干干凈凈，而我們大家在這種干凈的環(huán)境中學(xué)習，你們不覺(jué)得舒心嗎？在這樣美麗的，干凈的校園中，你們舍得扔下手中的.果皮，紙屑來(lái)污染我們這美麗的家園嗎？我知道，你們是不會(huì )這樣做的，因為在這種干凈的校園中學(xué)習是我們大家都所喜歡的。讓這干凈的校園環(huán)境永遠保持下去，延長(cháng)下去。讓我們學(xué)校的全體師生攜起手來(lái)，共同營(yíng)造這美麗的，干凈的校園環(huán)境衛生，讓我們的求學(xué)之地時(shí)刻保持著(zhù)整潔的面貌。讓我們校園的明天變得更加干凈，舒心，美好。
勞動(dòng)教育講話(huà)稿 篇17
早上好！今天國旗下講話(huà)的題目是：《美與勞動(dòng)同在》。
五月一日是國際勞動(dòng)節，是全世界勞動(dòng)人民共同的節日。五一假期里，同學(xué)們一定玩得非�？鞓�(lè )�？墒�，同學(xué)們，你們想過(guò)沒(méi)有，我們今天的美滿(mǎn)幸福生活是怎么得到的？那是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民用勤勞的雙手和智慧創(chuàng )造出來(lái)的。
勞動(dòng)是偉大的，勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)；勞動(dòng)是美麗的，勞動(dòng)使我們的生活越來(lái)越舒暢，讓我們的環(huán)境越來(lái)越舒適！我們贊美勞動(dòng)者，從心底尊敬各行各業(yè)的勞動(dòng)者。
一位雕塑家受人之托，為一位向日葵種植能手塑半生像�？上н@位年輕的女勞動(dòng)能手偏偏貌不驚人，一點(diǎn)也激發(fā)不起雕塑家的靈感。雕塑家不得不拒絕了這項任務(wù)�？墒�，有一天，當雕塑家偶然看到女勞動(dòng)能手在田間耕作的身影時(shí)，他的心被深深地震撼了：少女勞動(dòng)的熱情與嫻熟的技藝，閃爍著(zhù)迷人的光彩！雕塑家的靈感頓時(shí)被激發(fā)了起來(lái)，作品一氣呵成，于是，經(jīng)典名作《向日葵少女》誕生了。這位雕塑家便是岡察爾。
勤奮的勞動(dòng)讓貌不驚人的少女頓時(shí)成了藝術(shù)家眼里最亮麗的風(fēng)景！
波羅的海岸邊有個(gè)叫塔林的城市，很多人家里都有古老的火爐和高高的煙囪。清理煙囪十分困難，也十分危險，而且身上總會(huì )落滿(mǎn)煙塵。每當人們見(jiàn)到從事這項工作的工人時(shí)，總要虔誠地用手摸摸他們工作服上的.煙灰，因為他們認為這會(huì )給自己帶來(lái)幸福。節假日，當地的男士還會(huì )帶上十分顯眼的高筒禮帽，象征著(zhù)高高的煙囪。
同學(xué)們，在你們的身邊，隨處都可見(jiàn)到勞動(dòng)者的身影。當你走在干凈美麗的大街上，你會(huì )看到清潔工人和園林工人的身影；當你吃到可口的飯菜和香甜的水果，大腦里會(huì )呈現農民伯伯的身影；當你穿上漂亮的衣服、坐上舒適的汽車(chē)，你會(huì )想起工人叔叔、阿姨的身影……我們的城市為什么會(huì )這么美麗漂亮？我們的生活為什么會(huì )這么美滿(mǎn)幸福？這都是他們辛勤勞動(dòng)的結果。同學(xué)們，你們的爸爸媽媽也是辛勤的勞動(dòng)者，他們有的是工人，有的是農民，有的是建筑師，有的是醫生，有的是清潔工，有的是的士司機……無(wú)論他們的職業(yè)是什么，他們都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在創(chuàng )造著(zhù)美麗的世界。還有你們可親可敬的老師，他們更是偉大而美麗的勞動(dòng)者，他們夜以繼日地工作，用心血和智慧培育著(zhù)你們，為讓你們成人成材，他們嘔心瀝血，默默地奉獻著(zhù)一切。同學(xué)們，讓我們愛(ài)我們的爸爸媽媽、愛(ài)我們的老師、愛(ài)我們身邊所有的勞動(dòng)者吧！
同學(xué)們，其實(shí)你們也是美的締造者。不管是嚴寒還是酷暑，每天早上一到校，總有很多同學(xué)爭先恐后地掃地、拖樓梯、擦窗戶(hù)；下午放學(xué)后，同學(xué)們會(huì )把教室每個(gè)角落都打掃得一干二凈；看見(jiàn)地上有垃圾，有的同學(xué)會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾筒……正是有了大家的勞動(dòng)，我們的校園才會(huì )保持整潔的外觀(guān)，美麗的容顏！但是令我們遺憾的是，有的同學(xué)沒(méi)有養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，例如，下午該他打掃衛生，他不打掃就跑掉了；還有的同學(xué)不光不主動(dòng)打掃衛生，還要亂丟亂扔，破壞校園清潔；在家里，不幫爸爸媽媽做家務(wù)，自己的房間很亂了也不知道整理，連襪子、紅領(lǐng)巾都要爸爸媽媽來(lái)洗。你們說(shuō)這些行為好嗎？
美與勞動(dòng)同在。哪里有勤奮的勞動(dòng)，哪里就會(huì )結滿(mǎn)最美麗的果實(shí)！讓我們與勞動(dòng)為友，與勞動(dòng)為伴，采擷累累的勞動(dòng)果實(shí)！
勞動(dòng)教育講話(huà)稿 篇18
在不知不覺(jué)中，我們即將迎來(lái)五一國際勞動(dòng)節，這是全世界勞動(dòng)者的共同節日，是我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)者的節日。今天我國旗下講話(huà)的題目是《勞動(dòng)最美》！
勞動(dòng)最美，懂得了這個(gè)道理，我們就應該尊重勞動(dòng)，尊重所有的勞動(dòng)者。尊重勞動(dòng)，最重要的就是不要破壞別人的勞動(dòng)成果。吃飯不浪費飯菜，就是尊重農民的勞動(dòng)。不亂丟亂扔，就是尊重清潔工的勞動(dòng)。上課好好聽(tīng)講，就是尊重老師的勞動(dòng)。吃的、穿的、用的`，還有書(shū)本、學(xué)費都是父母通過(guò)勞動(dòng)提供給我們的，所以，好好學(xué)習，不僅是在態(tài)度上尊重老師的勞動(dòng)，更是在本質(zhì)上尊重父母的勞動(dòng)。
勞動(dòng)最美，懂得了這個(gè)道理，我們就要熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參與到力所能及的勞動(dòng)中去。在家里，自己的事，自己做。家務(wù)活，幫家長(cháng)做，還可以到田地、到街頭參加體力勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。在學(xué)校、在班級，認真打掃清潔衛生，幫助同學(xué)，協(xié)助老師管理班級，管理學(xué)校，都是一種勞動(dòng)。我們是學(xué)生，學(xué)習就是我們的勞動(dòng)。上課認真聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，認真完成作業(yè)，參加適合自己特長(cháng)的興趣活動(dòng)，這才是我們每個(gè)學(xué)生應有的勞動(dòng)美德。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì )廣大勞動(dòng)者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！向他們問(wèn)候！祝他們“勞動(dòng)節”快樂(lè )！
最后，我們要牢記以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從自身做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢(qián)。我們要尊重別人的勞動(dòng)！用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園，做一名最美的勞動(dòng)者！
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