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六年級畢業(yè)國旗下講話(huà)稿

時(shí)間:2025-03-26 05:39:49 藝詩(shī) 稿件 我要投稿
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六年級畢業(yè)國旗下講話(huà)稿(通用10篇)

  在生活中,能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢?以下是小編整理的六年級畢業(yè)國旗下講話(huà)稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級畢業(yè)國旗下講話(huà)稿(通用10篇)

  六年級畢業(yè)國旗下講話(huà)稿 1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六(3)班的小媛,很榮幸能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言。

  蝴蝶銜著(zhù)我們的童年而去,鳥(niǎo)兒在枝頭深情地歌唱,風(fēng)兒輕掃著(zhù)我們記憶的畫(huà)片。而我們,也只能向歲月依依惜別。六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿(mǎn)的句號,在此,請允許我代表全體畢業(yè)生,向尊敬的老師,親愛(ài)的母校道聲真誠的謝謝。把手揮向六年的小學(xué)時(shí)光,拾起曾經(jīng)一片片凋零的落葉,我仿佛看到了什么,聽(tīng)到了什么,也想起了什么。

  “叮鈴鈴——鈴聲把我遷回了六年前的思緒。我坐在椅子上,雙手放得整整齊齊的,雙眼目不轉睛地盯著(zhù)老師黑板上的一個(gè)個(gè)拼音字母,老師讀一聲“a——”,我們也跟著(zhù)讀一聲“a——”,我的眼神中充滿(mǎn)了期待、渴望與好奇:“我一定要好好學(xué)習,把知識全學(xué)完!”一陣暖風(fēng)迎面吹來(lái),帶走了我那時(shí)懵懂的思緒。六年恍如一夜之間,曾經(jīng)的一切似乎還保存于昨天,使我歷歷在目。我不禁為那時(shí)自己無(wú)知的想法而感到可笑:“知識學(xué)無(wú)止境,怎會(huì )是說(shuō)學(xué)完便學(xué)完的呢?”

  但是,不可否認的是,知識會(huì )伴隨著(zhù)我的成長(cháng)日積月累,一點(diǎn)一點(diǎn)變得更多,更充實(shí)!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我首先要感謝的是我的老師們,一日恩情,終生難忘。是他們,像春雨點(diǎn)點(diǎn)入土般滋潤著(zhù)我幼小的心靈,使我變得更成熟。他們教會(huì )了我勇敢,教會(huì )了我堅強,更教會(huì )了我自立!我要感謝他們!再美妙的話(huà)語(yǔ),也表達不出我對老師們深深的謝意與感激之情,我只能在這兒對我的恩師們說(shuō):“謝謝老師們!你們辛苦了!”

  乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟蒼海。親愛(ài)的.同學(xué)們,今后,我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)班級內學(xué)習,但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心,未來(lái)的道路會(huì )有更多的荊棘、坎坷,我們沒(méi)有退縮的權利,只要勇敢地做自己該做的事,我們就會(huì )描繪出不同的精彩人生。希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說(shuō):丁小,今天我們因您而驕傲,明天您因我們而自豪!

  有人微醉,淚雨如飛,光陰似水,絲屢芳菲睡。淚染紅袖,朱顏悄瘦,歲月如歌。聲聲天雨墜。春風(fēng)吹拂,夏雨滴落,秋風(fēng)瑟瑟,冬雪漫漫,轉眼又一年。時(shí)光的腳步匆匆,使人依依不舍。

  最后,讓我們共同祝愿:老師們,身體健康,事業(yè)蒸蒸日上;同學(xué)們,學(xué)習進(jìn)步,更上一層樓;丁小,明天更輝煌!

  謝謝大家!

  六年級畢業(yè)國旗下講話(huà)稿 2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開(kāi)母校了,要結束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng),終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那,我一定會(huì )為你如癡如醉。激動(dòng),惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音,歡快的步伐,動(dòng)人的歌聲都容入了心田。

  難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長(cháng)又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬(wàn)卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的.時(shí)間,如一卷佳畫(huà),浩月當空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……

  六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結束,我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁膶W(xué)習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過(guò)了這一段學(xué)習之路。

  舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著(zhù)旋;陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛(ài)的老師;告別了,可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時(shí),我帶著(zhù)在胸前如火焰般跳動(dòng)的紅領(lǐng)巾,朗讀著(zhù)書(shū)本。老師走來(lái),扶過(guò)我的肩頭,語(yǔ)重心長(cháng),指著(zhù)獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)里裹著(zhù)無(wú)盡的關(guān)愛(ài),攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。

  真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè ),希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。

  只為了通向終點(diǎn),才在路上通行;只為取得最好的成功,才在最難最難的路上走……

  六年級畢業(yè)國旗下講話(huà)稿 3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  回首六年,日子一天天在指縫中流走,轉眼間就到了分別的日期。我們共同走過(guò)六年,走過(guò)兩千個(gè)白晝,日子很長(cháng)卻又過(guò)得如此之快。開(kāi)心時(shí)一起笑,難過(guò)時(shí)一起哭,我們相約走過(guò)生命中最美的花季。

  還記得,我們第一次走進(jìn)學(xué)校的場(chǎng)景嗎?和藹可親的老師,窗明幾凈的教室,天真活潑的同學(xué),一切一切都是那樣的新奇。六年來(lái),老師在學(xué)習和生活中無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)我們,悉心地呵護著(zhù)我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大,從一個(gè)個(gè)天真的孩子成長(cháng)為花季少年。也正是在六年的學(xué)習與生活中,我們建立起了無(wú)比珍貴的友誼。

  還記得,我們一起上課的場(chǎng)景嗎?沉寂了一夜的校園,立即回響起我們瑯瑯的讀書(shū)聲。幽默風(fēng)趣的課堂,生動(dòng)有趣的講解,五花八門(mén)的答案,經(jīng)常逗得我們哄堂大笑。在輕松的氛圍中,我們迫不及待地拿起課本吮吸著(zhù)知識的甘霖。

  還記得,我們一起玩耍的場(chǎng)景嗎?明媚的陽(yáng)光下,同學(xué)們三三兩兩地散開(kāi),操場(chǎng)上回蕩起我們銀鈴般的笑聲。跑道上,陽(yáng)光投下斑駁的影子,我們手拉手跑著(zhù)笑著(zhù),腳印劃出一道長(cháng)長(cháng)的弧線(xiàn),那是成長(cháng)的痕跡。

  還記得,校園里的一草一木嗎?六年來(lái),它們見(jiàn)證了我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。草叢里,大樹(shù)下,藏了多少小秘密。我們無(wú)數次看著(zhù)窗外的樹(shù)葉,看它們從脆弱的'嫩綠到隨風(fēng)飄揚,那是光陰的翅膀。

  今天,我們就要從這里畢業(yè),踏入中學(xué)的大門(mén)。讓我們用飽滿(mǎn)的熱情,書(shū)寫(xiě)飛揚的青春!分別在即,希望我們能把彼此的那段記憶放進(jìn)永遠壞不了的保鮮盒里,永遠珍惜、永遠珍藏我們相處的每分每秒。作為一名富源學(xué)子,我們一定會(huì )在中學(xué)努力奮斗,今天我們以母校為榮,明天,讓母校以我們?yōu)闃s!

  六年級畢業(yè)國旗下講話(huà)稿 4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!六年的小學(xué)生涯已成為過(guò)去,想必大家都在六年中收獲了不少,也考上了自己心目中理想的初中?墒,學(xué)習還沒(méi)有結束,在初中我們依然要奮斗,在此我先教大家一些有效的學(xué)習方法:

  1、課前要預習,課后要復習。

  2、在課堂上有不懂的地方可以在課后向老師提出,或和同學(xué)一起探討。

  3、課文中有好詞好句一定要摘抄下來(lái),并學(xué)會(huì )在寫(xiě)作中加以運用。

  4、課外一定要多做練習。

  5、課外要多注意積累并運用。

  6、每次考試后,可以把自己這次考試不足的地方找出來(lái),在以后的考試中多注意。希望大家能學(xué)會(huì )這些學(xué)習方法,有效地提高自己的成績(jì)。

  六年的歲月,既漫長(cháng)有短暫;六年與老師同學(xué)朝夕相處的學(xué)習生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;最難忘,同學(xué)們下課后,嬉戲打鬧的場(chǎng)景;最難忘,校運會(huì )上同學(xué)們齊心協(xié)力創(chuàng )造的`一個(gè)又一個(gè)的奇跡;最難忘,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們補課那永不疲倦的身影。

  回望為了小升初畢業(yè)考而拼搏的日日夜夜,那每一天的辛酸與喜悅,我們不禁長(cháng)舒一口氣。我們感謝小升初畢業(yè)考試,它讓玩世不恭的我們知道了學(xué)習的重要性;我們感謝老師,老師教會(huì )了我們如此多的知識;我們感謝機場(chǎng)西小學(xué),這個(gè)哺育我們成長(cháng)的搖籃;我們感謝同學(xué),命運讓我們走到同一片天下,一起追逐、一起成長(cháng)、一起歡笑……無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天,無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起走過(guò)。在我們最無(wú)助的時(shí)候,是他們伸出了溫暖的雙手。今后,無(wú)論我們在干什么,都不會(huì )忘記母校六年來(lái)對我們的培養與教育,我們一定不會(huì )辜負母校的期望,努力學(xué)習,掌握更多的知識和本領(lǐng),將來(lái)成為國家的棟梁之才。

  最后,祝愿母校事業(yè)蒸蒸日上!

  祝愿老師們身體健康,工作順利!

  祝愿同學(xué)們節節高升!

  六年級畢業(yè)國旗下講話(huà)稿 5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我在xx小學(xué)走過(guò)了六年的學(xué)習生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑、每一滴淚水、每一段故事;每一次經(jīng)歷、每一聲感動(dòng)、都使我難以忘懷。如今我即將告別我親愛(ài)的母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。然而,生活中畢竟不是只有甜,還有辛酸。上學(xué)后,我明白了一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì )面對挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻,就像一根粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗到了友誼的`真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別親愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的3個(gè)月里,我要努力學(xué)習,奮勇向前;讓生活綻放一次次笑容,讓生命澎湃一次次潮夕。拿出最好的成績(jì),來(lái)回報母校對我的培育之恩。猶記六年前,我們還是一年級的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫li旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現在要離開(kāi)了可愛(ài)的校園——我親愛(ài)的母校。但我會(huì )永遠銘記,在這里,我們曾經(jīng)播種春天,收獲秋天,我們曾經(jīng)用心學(xué)習,歡笑追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。

  再見(jiàn)了親愛(ài)的母校,再見(jiàn)了尊敬的老師,再見(jiàn)了我兄弟姐妹般的同學(xué)們。我們即將跨出校園,開(kāi)始新的學(xué)習旅程。一路上,難免會(huì )有荊棘,風(fēng)暴和雷鳴,我真誠祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅實(shí)的腳步不懈的走向成功。祝愿我親愛(ài)的母校教育事業(yè)更加輝煌;祝愿我尊敬的老師桃李更加滿(mǎn)天下!。

  謝謝大家!

  六年級畢業(yè)國旗下講話(huà)稿 6

各位老師、家長(cháng)、同學(xué)們:

  大家好!

  指縫太寬,時(shí)間太瘦,轉眼,六年時(shí)光已從指縫間悄然溜走。今天,20xx年xx月xx日,我親愛(ài)的學(xué)生,畢業(yè)了。過(guò)了今天,聽(tīng)熟了的鈴聲將不再為你們響起;校園的櫻花將不再為你們盛開(kāi);新鋪的跑道興許會(huì )記住你們小心的摔跤,火炬廣場(chǎng)也會(huì )留下你們勾勒的點(diǎn)點(diǎn)線(xiàn)描。

  畢業(yè)了,老師應該為你們的成長(cháng)而高興啊?墒,又怎能忘記你第一次怯怯地走進(jìn)校園,向老師問(wèn)好,和父母道再見(jiàn);又怎能忘記你第一次在課堂里勇敢地舉起了小手,第一次捧起獎狀時(shí)那小心臟撲通撲通的激動(dòng);甚至你第一次委屈的淚水,第一次和同學(xué)的誤會(huì ),第一次和老師沖撞,第一次騎上獨輪車(chē)尚未來(lái)得及高興又摔倒的氣惱。同學(xué)們,你們的喜怒哀樂(lè )左右著(zhù)老師們的陰晴圓缺,你們一路上的跌跌撞撞,其實(shí)開(kāi)關(guān)著(zhù)老師的幸福與痛。在這特別的時(shí)刻,請允許我在時(shí)間的回廊一再駐留,一再回溯過(guò)往。

  想必你一定記得:拔河比賽時(shí),你和老師一起聲嘶力竭地為班級加油;愛(ài)心義賣(mài)時(shí),你努力著(zhù)吆喝,甚至邀請家人一起參與;復習應考時(shí),你耐著(zhù)性子,消滅一個(gè)又一個(gè)令人頭大的難題;成長(cháng)導師課上,你敞開(kāi)心田,說(shuō)自己的苦惱,說(shuō)自己的不安,當然,最后你收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的歡笑。還有,你偷偷的在老師的后背貼上一副臭腳丫的圖案;還有,在學(xué)校操場(chǎng),你們嚷著(zhù)和老師比爬竿,比在空中翻跟頭,讓老師給你們出各種各樣的數學(xué)題目;還有老師的生日,你們買(mǎi)來(lái)諾大的蛋糕,為我點(diǎn)燃37歲生日的蠟燭,唱響生日快樂(lè )歌,你們問(wèn)我:老師,你有感動(dòng)嗎?當時(shí),我故作深沉的不理睬,其實(shí),可知我的`心中早已淚水成河。

  太多太多美好的鏡頭,在眼前浮現。老師為你們高過(guò)我一頭而自豪,為你們有了自己獨特的思維方式而驕傲,為你們在一個(gè)又一個(gè)比賽中嶄露頭角而激動(dòng),然而,你們終要離開(kāi)母校,去奔赴你們成長(cháng)中的另一段美妙的旅程。所以,在這隆重的典禮中,請記住老師最深的祝福與叮嚀。

  我們的身邊總會(huì )遇到這樣的人:他們害怕自己付出得不到收獲,還不愿意面對別人的努力,比起自己因為努力而失敗,更害怕別人通過(guò)努力而成功。其實(shí),努力也許真的不能實(shí)現理想,但是在努力的過(guò)程中,你一定可以收獲不一樣的自己。同學(xué)們,父母與上天一起,塑造了一個(gè)獨一無(wú)二的我,我們沒(méi)有理由不在這段旅途中,努力追尋一個(gè)精彩的自我。

  六年級畢業(yè)國旗下講話(huà)稿 7

親愛(ài)的各位來(lái)賓:

  大家好!

  今天,我們歡聚在這里舉辦謝師宴。向我們的母校道別,向xx小學(xué)的師長(cháng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!我向為了同學(xué)們健康成長(cháng)、快樂(lè )成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們以及家長(cháng)們致以崇高的敬意!

  六年的學(xué)習時(shí)間是短暫的,卻是美好的、是難忘的。你還記得嗎?小學(xué)一年級時(shí),剛剛跨入校園的我們,哭鬧著(zhù)要回家,爸爸媽媽也陪著(zhù)我們落淚?你還記得嗎?我們的老師緊緊地摟著(zhù)幼小的我們,用愛(ài)澆灌出我們對xx小學(xué)的熱愛(ài),從此樂(lè )不思蜀;你還記得嗎,每年的六一節、元旦,我們各自爭相獻妍,給母校增添著(zhù)文化底蘊;你還記得嗎,運動(dòng)場(chǎng)上我們矯健的身影,驕人的體育運動(dòng)成績(jì)……學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了我們的'成長(cháng)與歡樂(lè );一張張火紅火紅的證書(shū),訴說(shuō)著(zhù)我們勤奮的求知和探索……

  短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩;脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的棉襖……六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,增長(cháng)了知識,成長(cháng)了自己……

  現在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠眺未來(lái)!俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著(zhù)xx小學(xué)領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!

  臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為xx小學(xué)的畢業(yè)生為榮;明天,xx小學(xué)將會(huì )以我們?yōu)闃s!

  謝謝大家!

  六年級畢業(yè)國旗下講話(huà)稿 8

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我為母校而驕傲;明天,母校為我而自豪!

  六年之中,我學(xué)會(huì )了許多知識與本領(lǐng),會(huì )做,會(huì )看,會(huì )唱……這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細致地教育我們,把知識傳授給我們。老師,您辛苦了!

  美麗的校園,和藹的老師,可親的同學(xué)……在這里,留下了我許多美好的回憶;在這里,有歡聲笑語(yǔ),有瑯瑯書(shū)聲;在這里,我們增長(cháng)了知識,展示了自我。!母校育英,這里所有的一切,我都戀戀不舍!

  仰望藍天,我輕聲呢喃:六年、留戀、流連,從第一次踏進(jìn)育英校園的`懵懂孩童,成長(cháng)為將離開(kāi)母校的青澀少女,時(shí)間,拜托,不要過(guò)那么快,雖然留不住時(shí)間,但卻能在心底祝愿,老師們,以后還會(huì )記得那個(gè)不愛(ài)舉手的女孩嗎?

  六年級畢業(yè)國旗下講話(huà)稿 9

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx。我演講的題目是《今天,我畢業(yè)了》。

  才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應當和同學(xué)們一樣吧,縱然有些喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè ),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著(zhù)歡笑,我們踏著(zhù)荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月、2000多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng),而當我們今天面對離別,又覺(jué)得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里,無(wú)法抹去……

  今后的路還很漫長(cháng),我想對母校說(shuō),假如我能搏擊藍天,是學(xué)校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰勝海浪,是學(xué)校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬,是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈人玫瑰,手留余香,學(xué)校告訴我有志者事竟成,學(xué)校告訴我失敗是成功之母,學(xué)校告訴我誠信是為人之本……

  今天,我畢業(yè)了。我要對東義學(xué)校所有的`老師、小同學(xué)們,乃至這里的一草一木道一聲:再見(jiàn)了!再見(jiàn)了,我的老師!再見(jiàn)了,我的同學(xué)!再見(jiàn)了,我的母校!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  六年級畢業(yè)國旗下講話(huà)稿 10

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)生典禮。通過(guò)努力,學(xué)生們順利完成了小學(xué)學(xué)業(yè),即將進(jìn)入更高一級的學(xué)校。在此,我代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀!同時(shí)也向六年級所有辛勤培養學(xué)生的老師們表示誠摯的感謝!

  男孩女孩們,你們是幸運的。你在母校的這六年,恰逢我校全方位改革,生命教育初見(jiàn)成效;正好我們學(xué)校趕上校園工程,搬進(jìn)新大樓,天氣很足。你們既是改革的實(shí)踐者,也是受益者。以生命教育和學(xué)生發(fā)展為核心,開(kāi)拓進(jìn)取,在基礎設施建設、學(xué)校文化建設、豐富多彩的德育教育、陽(yáng)光課堂等方面發(fā)生了可喜的變化。學(xué)校用“民主、平等、和諧、自主”的教育理念指導教育教學(xué)的整體工作。既關(guān)注學(xué)生當前的學(xué)習和發(fā)展,更關(guān)注學(xué)生的終身幸福,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,從而實(shí)現“充實(shí)生命、滋潤生命、激發(fā)生命、提高生命質(zhì)量、為學(xué)生幸福人生奠定基礎”的教育目標。

  同學(xué)們,你們收獲了很多。首先,學(xué)校始終把“學(xué)會(huì )做人”的培養放在第一位。通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)有效的感恩教育活動(dòng),你學(xué)會(huì )了感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校、感恩社會(huì )。它們幫助我們強身健體,豐富內涵。當我們即將離開(kāi)的時(shí)候,這種感恩的氛圍更加濃厚。你為母校效力,為老師分憂(yōu),為同學(xué)傳話(huà)。我們心中流淌著(zhù)深厚的友誼。這怎么不是教育的力量?同學(xué)們,無(wú)論你在哪里,記住你被哺育和滋養的地方。無(wú)論走到哪里,都要對共同生活了六年的兄弟姐妹心存感激,這樣才能始終遵守感恩的美德,才能實(shí)現“溫良恭儉讓?zhuān)收邩?lè )善,禮者賢,智者信”的`目標。

  其次,學(xué)校始終把“學(xué)會(huì )求知”的培養放在中心位置。通過(guò)生命教育,構建“民主、平等、對話(huà)、合作、包容、和諧、動(dòng)態(tài)生成”的陽(yáng)光課堂文化,形成“自主探究、對話(huà)、交流、合作、與教師互動(dòng)”的教學(xué)模式。你看,在我們的教室里,四個(gè)小腦袋湊在一起,嘰嘰喳喳說(shuō)著(zhù)奇思妙想,邊聽(tīng)邊問(wèn),邊討論邊爭論。那個(gè)神圣的教室成了你自由發(fā)展的講堂。此外,學(xué)校一直非常重視“學(xué)會(huì )欣賞美”、“學(xué)會(huì )健康”、“學(xué)會(huì )工作”等實(shí)踐活動(dòng)的培養。

  各項社團活動(dòng)的整體設計和系統安排,為您的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺,努力培養“活潑、樂(lè )觀(guān)、積極、健康、智慧人生”的健全人格。每周五豐富多彩的社團活動(dòng)成了同學(xué)們的期待,火熱的課間你們趕緊集合;你的步伐鏗鏘有力;你意氣風(fēng)發(fā),點(diǎn)亮了偌大的校園,讓操場(chǎng)熱鬧起來(lái)。師生一起做“七彩陽(yáng)光”,大家一起跳“七彩繩”!拔业倪\動(dòng)和我的健康已經(jīng)成為我們學(xué)校的時(shí)尚,生活令人興奮。這些五彩繽紛的音符,早已奏響了生命的樂(lè )章。

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