學(xué)生代表國旗下講話(huà)：成長(cháng)
學(xué)生代表國旗下講話(huà)：成長(cháng)1
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！明天是個(gè)好日子，明天我們偉大的祖國將迎來(lái)64周歲的生日，1949年的10月1日，我們的中華人民共和國成立了。今天我國旗下講話(huà)的題目是：“我與青奧同行，陽(yáng)光伴我成長(cháng)”。
青奧會(huì )是世界少年兒童的體育競技盛會(huì )，她將于20xx年8月16日在我們南京舉行，六年級的同學(xué)將是運動(dòng)賽場(chǎng)的主力軍。老師相信我們的同學(xué)能通過(guò)每天的大課間，每天的體育活動(dòng)等方式參與到“青奧”之中，上好每一堂體育課，認真做好每天的廣播操，打好太極拳、武術(shù)操，能自主發(fā)展自己的愛(ài)好，加強自主健體。如：進(jìn)行比較常見(jiàn)的乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步等比較常規的活動(dòng)自主訓練，使我們身體各部分更協(xié)調，更靈活、更敏捷，切實(shí)做到“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，真正體會(huì )“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”。今年，我們高淳繼續開(kāi)展“陽(yáng)光體育與青奧同行”為主題的系列體育活動(dòng)，通過(guò)冬季三項、健身長(cháng)跑、田徑運動(dòng)會(huì )、跳長(cháng)繩、籃球及象棋比賽，已經(jīng)進(jìn)行了的有籃球、乒乓球、象棋比賽，我們都取得了較好的成績(jì)，籃球、乒乓球團體在全區11所學(xué)校中，我們都位立第四位。馬上10月份我們學(xué)校的運動(dòng)員將參加跳長(cháng)繩、50米*8及田徑運動(dòng)會(huì )，將與全區的所有學(xué)校的運動(dòng)員一較高下，這幾天我們的運動(dòng)員都在刻苦訓練，努力提高，他們在放假期間，也將在家刻苦努力自主訓練，這一些都將磨練我們同學(xué)的意志品質(zhì)，培養他們良好的自主健體習慣，提高他們的身體素質(zhì)，而且他們取得的成績(jì)將為我們學(xué)校爭得榮譽(yù)，讓我們固小的名字響徹運動(dòng)場(chǎng)的上空，而且我們學(xué)校一直是農村學(xué)校第一，而且我校作為高淳田徑訓練基地，南京市陽(yáng)光體育學(xué)校，這一個(gè)全區就只有我們固小和高淳區實(shí)驗小學(xué)二所學(xué)校，10月份我們的市級運動(dòng)員還將代表高淳參加的南京市的市級田徑運動(dòng)會(huì )。
“身體是做好一切的基石”，老師相信同學(xué)們一定會(huì )自主健體，積極鍛煉，爭創(chuàng )新成績(jì)，爭獲新榮譽(yù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)與青奧共同成長(cháng)！
學(xué)生代表國旗下講話(huà)：成長(cháng)2
老師們 同學(xué)們
早上好！我今天國旗下演講的題目是《“六個(gè)學(xué)會(huì )”伴隨我們成長(cháng)》。老師們、同學(xué)們都發(fā)現了教學(xué)樓南面的墻上貼上了“六個(gè)學(xué)會(huì )”共二十四個(gè)大字。學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共處、學(xué)會(huì )創(chuàng )造、學(xué)會(huì )生存、
聯(lián)合國21世紀教育委員會(huì )提出的21世紀教育四大支柱——“學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )共處、學(xué)會(huì )求知”。
學(xué)會(huì )做事是指用一種善始善終的態(tài)度認真地對待和處理各種事務(wù)，堅持不懈并力求完善。學(xué)會(huì )做人是指建構符合道德的價(jià)值體系，并承擔個(gè)體的社會(huì )責任，熱愛(ài)生命并感激生活的給予。學(xué)會(huì )共處：為了更好地發(fā)揮自己的潛能，人們需要得到周?chē)h(huán)境的支持和幫助，至少不應該受到別人有意的阻撓。而良好的人際關(guān)系是營(yíng)造個(gè)人工作和生活環(huán)境的必要前提。
學(xué)會(huì )求知是當今時(shí)代的總體要求，也是學(xué)習的改變所在。大量的知識需要在實(shí)際工作中不斷學(xué)習和掌握，因此對知識的掌握只是學(xué)習的一部分，更重要的是要學(xué)會(huì )學(xué)習的方法。
在此基礎上，我們學(xué)校增加了“學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )創(chuàng )造”兩個(gè)要求。
學(xué)會(huì )生存：學(xué)無(wú)止境，人的一生都需要學(xué)習，從嬰兒期一直到老年期，學(xué)習貫穿人的整個(gè)生命歷程。在21世紀，學(xué)會(huì )生存就是把學(xué)習當做一種生活方式，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。
學(xué)會(huì )求知是學(xué)會(huì )生存的前提。因此，教育的重點(diǎn)應當發(fā)生轉變，由“學(xué)會(huì )”轉向“會(huì )學(xué)”，也就是要培養一種創(chuàng )新型學(xué)習能力。教育的觀(guān)念也應相應發(fā)生變化，由“擁有文憑”轉向“擁有能力”。文憑和學(xué)歷只表示受教育的程度，它代表著(zhù)過(guò)去。一個(gè)獲得了文憑和學(xué)歷的人不一定就具有能力。在現代社會(huì )中，要取得更好的生存條件和發(fā)展空間，最重要的是要有能力，特別是創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力的培養，因此要學(xué)會(huì )創(chuàng )造。
同學(xué)們，生活可以是甜的，也可以是苦的，關(guān)鍵在于我們能否具備以上的素質(zhì)和要求。讓我們從今天開(kāi)始，讓六個(gè)學(xué)會(huì )伴隨我們成長(cháng)，在朝夕中爭取每一分屬于自己的成功，成為一名合格的21世紀的人才。
學(xué)生代表國旗下講話(huà)：成長(cháng)3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是104班班長(cháng)，今天很高興能在這里為大家做國旗下的講話(huà)。我講話(huà)的題目是：讓微笑伴隨你我成長(cháng)。
當地球偷偷地繞著(zhù)太陽(yáng)跑了兩圈，我已在104班這個(gè)團結而又溫馨的小集體中生活兩年了。我感到我已經(jīng)由一個(gè)懵懂無(wú)知的七年級的小女生，漸漸變成為一名堅強自立的畢業(yè)班學(xué)生了。在這兩年多的時(shí)光里，我經(jīng)歷了許許多多，也曾一次次面對失敗的考驗，當然也領(lǐng)略到了成功的喜悅。然而，無(wú)論勝負，無(wú)論成敗，我都是以一種人類(lèi)最基本的也最重要的表情——微笑，來(lái)面對生活的。
在我們的生活中，有很多人承受不住失敗，一次失敗就一直消沉。但我覺(jué)得這并不值得，我們大可以把它當作自己踏上成功之路的墊腳石，而不是絆腳石。
常言道：“失敗乃成功之母�！眰ゴ蟮陌l(fā)明家愛(ài)迪生不也是在經(jīng)歷了一千多次失敗后才研制出能持續長(cháng)時(shí)間發(fā)光的電燈嗎？失敗應該是生活中的一種常態(tài)現象，因而它在生活中、學(xué)習中是難以完全避免的。也許正是因為有了失敗，才更讓人們感覺(jué)到成功的來(lái)之不易，感覺(jué)到成功到來(lái)時(shí)的炫目和讓人怦然心動(dòng)。
法國作家巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果因人而異�？嚯y，對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！笔”旧聿⒉皇怯脕�(lái)打擊我們的，它是為了讓我們更好地從中吸取教訓，積累經(jīng)驗，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去面對下一次人生旅程的挑戰。這正如拿破侖所說(shuō)的：“避免失敗的最好方法，就是決心取得下一次的成功�！笔�，其實(shí)并不可怕，所以，請用微笑面對失敗吧！
至于成功，我想不用我多說(shuō)，每個(gè)人面對它的時(shí)候都應該是綻放笑臉的。那么就請盡情的微笑吧！請永遠保持優(yōu)雅的微笑，因為微笑是對生活的珍重，是對自己的勉勵，是對他人的寬容。
有人說(shuō)：“微笑無(wú)需任何代價(jià)，卻可以換來(lái)巨大的利益�！彼渍Z(yǔ)云：“笑一笑，十年少�！蓖瑢W(xué)們，讓我們向生活綻開(kāi)微笑的花朵，煩惱也好，苦悶也罷，甚至挫折，甚至災難，都請用微笑的表情勇敢面對，從容面對，用積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，去接受洗禮，去創(chuàng )造屬于我們的未來(lái)和幸福！
謝謝大家！
學(xué)生代表國旗下講話(huà)：成長(cháng)4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
今天我演講的題目是“讀書(shū)伴我成長(cháng)”。大家都聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財富。它記載著(zhù)人類(lèi)的文明。讀書(shū)，既能豐富我們的知識，開(kāi)拓我們的視野，又能陶冶我們的情操，還能讓我們學(xué)會(huì )思考問(wèn)題的方法、學(xué)到新的本領(lǐng)……
手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。開(kāi)卷有益，一本好書(shū)就如明燈一樣，能給人以指引。讀一本好書(shū)，就是交一個(gè)品德高尚的有思想的朋友。
古今中外，大凡有所成就之人，都是熱愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)為友的人，因為在書(shū)中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類(lèi)最優(yōu)秀的思想對話(huà)；讀書(shū)，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、規范的語(yǔ)言。那些優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著(zhù)珍珠般的光澤。讀多了，你的語(yǔ)言也會(huì )變得和它們一樣精彩動(dòng)人。
一旦與書(shū)本結緣，注定就會(huì )與幸福結緣，一步一步邁向人世間最美好的境界！
毛主席曾說(shuō)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友；用我們的朗朗書(shū)聲裝點(diǎn)祝小，用我們對書(shū)的渴求裝扮祝小，讓讀書(shū)成為祝小每一個(gè)同學(xué)的習慣，讓我們的校園處處飄溢著(zhù)書(shū)香，讓我們一起在書(shū)海中揚帆、成長(cháng)！
學(xué)生代表國旗下講話(huà)：成長(cháng)5
老師們，同學(xué)們，
早上好！
今天，國旗下講話(huà)的題目是《安全學(xué)習，健康成長(cháng)》。
在日常生活中，總難免有一些不安全的隱患伴隨著(zhù)我們，尤其是我們小學(xué)生普遍較為缺乏自我保護能力，缺乏安全意識，致使安全事故時(shí)有發(fā)生。據統計，我國中小學(xué)生每年非正常死亡人數都在萬(wàn)人以上，意外傷害事故已經(jīng)成為中小學(xué)生安全問(wèn)題的第一殺手，嚴重影響了中小學(xué)生的健康成長(cháng)。因此，安全問(wèn)題應該引起我們、尤其是廣大同學(xué)的高度重視。
同學(xué)們，人們常說(shuō)，已經(jīng)擁有的往往不十分珍惜，只有失去了的，才懂得它的寶貴。我們擁有健康，有了較為安全的生活學(xué)習環(huán)境，卻不大重視安全，常常覺(jué)得意外傷害離我們很遠，其實(shí)，安全事故既十分遙遠又近在眼前，只有那些了解安全知識，嚴格遵守安全管理規章制度，不斷提高自我保護能力、時(shí)刻具有安全防范意識的人，傷害才會(huì )遠他而去。
同學(xué)們，生命是寶貴的，但生命又是脆弱的，任何一次小小的意外都可能導致對我們的傷害，因此，為了你的安全、健康，請允許我提出以下忠告：
認真學(xué)習交通安全常識，過(guò)馬路、乘車(chē)、騎車(chē)、步行時(shí)注意安全；
認真學(xué)習生活安全常識，不喝生水，不暴飲暴食；在集體宿舍互相照顧，上下床鋪注意踩牢踏穩；
認真學(xué)習運動(dòng)安全常識，注意科學(xué)鍛煉身體，要熟悉多種體育運動(dòng)的注意事項，預防運動(dòng)中受到傷害；
時(shí)時(shí)具備安全意識，在遇到雷雨臺風(fēng)時(shí)，在遇到火災發(fā)生時(shí)，有處變不驚，避免傷害的能力。
講文明禮貌，同學(xué)之間和睦相處，開(kāi)玩笑要注意分寸，上下樓梯遵守規則，遇到擁擠要禮貌謙讓?zhuān)笸瑢W(xué)主動(dòng)愛(ài)護小同學(xué)。
最后，希望同學(xué)們牢記老師平時(shí)的諄諄教誨，理解父母的每一次叮嚀和囑咐，牢固樹(shù)立安全意識，讓你和你的父母共同擁有一個(gè)幸福的家。
謝謝大家！
學(xué)生代表國旗下講話(huà)：成長(cháng)6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自433班的劉慧，今天我國旗下講話(huà)的題目是：《在成長(cháng)中奮力向上》。
時(shí)間如沙漏中的沙子，飛快地逝去，轉眼間，又到了銀杏樹(shù)發(fā)新芽的時(shí)候。這讓我不由想起了《雜詩(shī)》中的話(huà)：“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！痹谶@個(gè)時(shí)光飛逝的時(shí)間段里，奮力向上，便漸漸成了必不可缺的東西。
唐校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮上講過(guò)：“拾級而上，是志存高遠的人生取向；拾級而上，是腳踏實(shí)地的人生態(tài)度；拾級而上，是循序漸進(jìn)的科學(xué)方法�！�
在聽(tīng)到拾級而上的話(huà)時(shí)，我不由自主的想到了我們班上的鄧睿。在期末考試成績(jì)公布時(shí)，我驚訝的發(fā)現她一下子進(jìn)步了兩百多名，成為了當之無(wú)愧的“騰飛者”。對此，我還曾有過(guò)不解，但當了解到她的寒假生活后，不解頓時(shí)化作詫異和羞愧。詫異的是她在寒假期間認真執行計劃的那份堅定，面對弱科不懈的那份努力。羞愧的則是自己在寒假期間的散漫。
原來(lái)，榮譽(yù)背后竟還藏著(zhù)如此多的汗水和艱辛，真是沒(méi)有等來(lái)的輝煌，只有拼來(lái)的美麗。這不由讓我想起了孔子的一句話(huà)：“驥不稱(chēng)其力，稱(chēng)其德也�！币馑际乔Ю锺R，值得稱(chēng)贊的不是它善跑的力氣，而是它吃苦耐勞的品質(zhì)。我們在學(xué)習上，也應該懂得吃苦，把吃苦當作一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程。
在這個(gè)過(guò)程中，我們也在不斷地成長(cháng)，成長(cháng)是從自卑到相信自己；從害怕到不再懦弱退縮；從臨時(shí)抱佛腳到不再祈求即刻的改變；從整日的迷茫到不再彷徨。這才是真正的成長(cháng)，真正的自主成長(cháng)。
有時(shí)，我也會(huì )想，我們應該學(xué)習那小小的蝸牛。背負著(zhù)重大的責任，卻不叫苦，會(huì )感激輝煌給予我們的動(dòng)力，也會(huì )感激困難給予的磨礪，會(huì )相信命運掌握在自己手中，更會(huì )相信，向前沖，人生便從此與眾不同。
最后，我想以唐校長(cháng)的一句話(huà)做結束語(yǔ)：“春天，讓我們一起出發(fā)。拾級而上，主動(dòng)成長(cháng)。這樣，才能無(wú)愧于我們的青春，無(wú)愧于我們這座百年學(xué)府，無(wú)愧于這美麗的城市，更無(wú)愧于這偉大的時(shí)代�！�
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)生代表國旗下講話(huà)：成長(cháng)7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我在國旗下講話(huà)的題目是：同在藍天下，快樂(lè )齊成長(cháng)
首先，我要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，如果你有錢(qián)，怎樣花才能讓它最有價(jià)值呢？答案可能很多。
把它捐了！
這是我的回答，如果我們把它捐給有需要的人，那么，錢(qián)的意義就從那一剎升華。我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：
這是發(fā)生在愛(ài)心捐款活動(dòng)上的感人一幕：在醒目的捐款箱旁邊站著(zhù)一位衣裳襤褸的中年婦女，手中緊緊的拽著(zhù)什么？只聽(tīng)得嗵，嗵。幾聲，幾個(gè)硬幣落進(jìn)捐款箱，她低著(zhù)頭匆匆離開(kāi)，當時(shí)在場(chǎng)的所有愛(ài)心人士都投以敬佩的目光。
可能有人對那幾塊錢(qián)不屑一顧，但對那位婦女而言，可能就是她的全部，她捐的錢(qián)是微不足道�？伤膼�(ài)心卻是無(wú)價(jià)的。
同學(xué)們當我們漫步街頭盡情地欣賞那繁華景象時(shí)；當我們滿(mǎn)足的吃著(zhù)零食聊著(zhù)天時(shí)你可曾想到，在同一片藍天下，在我們的城市中，有一些因貧困而面臨失學(xué)的同學(xué)，他們在貧困線(xiàn)上苦苦掙扎，他們需要幫助。對此，我們怎能無(wú)動(dòng)于衷呢？為什么我們不盡自己所能，伸出援手，讓他們跟我們一樣，走進(jìn)美麗整潔的教室，汲取知識的養份呢？
也許你捐出的你并不在乎，可他們在乎，不管是多是少，對于他們那些掙扎在貧困線(xiàn)上的同學(xué)們而言，可能會(huì )改變他們一生的命運。今日種下一棵樹(shù)苗，明日長(cháng)成參天大樹(shù)。讓我們?yōu)槟切┢穼W(xué)兼優(yōu)、渴望讀書(shū)而又家境貧困的孩子們，做一點(diǎn)力所能及的事情吧，用我們的愛(ài)心和微薄的力量，共同撐起一片蔚藍的天空。讓我們用真誠的友誼和愛(ài)心，架起一座結實(shí)的橋梁；請不要忘記愛(ài)心需要我們共同付出和分享。伸出您的友誼之手吧，讓泰順八中的同學(xué)和我們共同幸福生活在同一藍天下。去尋找、放飛理想和希望。 在明天的同樣晴朗的藍天里，我們會(huì )有新的收獲和展望，并將愛(ài)的旋律繼續唱響。讓愛(ài)心之花開(kāi)滿(mǎn)二十中的校園吧。
學(xué)生代表國旗下講話(huà)：成長(cháng)8
老師們，同學(xué)們，大家早上好！12月4日是全國法制宣傳日。今天我國旗下講話(huà)的題目是《法制伴我們健康成長(cháng)》。
我們常常用“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”來(lái)表達自己對自由的向往。然而，你們可曾知道，鳥(niǎo)和魚(yú)也會(huì )受到限制的。魚(yú)兒離不開(kāi)水，可水有深有淺，有寒有暖，有咸有淡，熱帶魚(yú)就不能自由的生活在北冰洋。鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空，可天空有碧空如洗的晴朗天氣，也有暴風(fēng)驟雨風(fēng)雨交加的日子，鳥(niǎo)兒也不可能在什么天氣都能飛翔。也就是說(shuō)任何事物都不存在什么“絕對自由”。
大家都知道，我國是一個(gè)法制社會(huì )，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì )講：我還小呢，法律會(huì )保護我！是的，法律保護我們健康成長(cháng)，而不是保護我們違法犯罪的！由于一些未成年人沒(méi)有加強法律知識的學(xué)習，不知法、不懂法，導致近年來(lái)我國未成年人犯罪呈上升趨勢。
同學(xué)們，大家正處在長(cháng)身體、學(xué)知識的時(shí)期，可以說(shuō)美好的前程就是在這一時(shí)期奠基，因此，不但要學(xué)好文化課，還必須要有法律知識，做到心中常有法，大事想到法，小事也要想到法，平靜時(shí)想到法，激動(dòng)時(shí)更不能忘記法，必須時(shí)時(shí)處處用法律規范來(lái)指導自己的行為。做每一件事情之前，都要想一想，這樣做合不合規定，這樣做違不違法。生活中許多細小的事情，也會(huì )釀成大錯，一失足就會(huì )鑄成千古恨，要緊的是大家平心靜氣地認真思考一下，有些事情該不該去做，該怎樣去做，這也是對每個(gè)人的文化涵養、道德水平以及法律意識的考驗。當你無(wú)意中碰了別人一下時(shí)，一聲“對不起”就可以化干戈為玉帛；當別人妨礙了你的時(shí)候，一句“沒(méi)有關(guān)系”就可以成為友誼的紐帶。因為，人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系，退一步就會(huì )海闊天空，讓一分則會(huì )心胸寬廣。
國有國法，校有校規。我們常常講要遵紀守法，可見(jiàn)，遵紀是守法的基礎。每位同學(xué)從認真聽(tīng)課做起，從保證每一節課紀律開(kāi)始，從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始，自覺(jué)抵制不良思想，與不良風(fēng)氣作斗爭。
同學(xué)們，讓我們從我做起，從小事做起，學(xué)法、知法、守法，依靠法律這把雙刃劍，在省武高美麗校園內平安、健康、茁壯的成長(cháng)……
學(xué)生代表國旗下講話(huà)：成長(cháng)9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是七年級一班的程xx，今天，我給大家演講的題目是《科學(xué)復習，快樂(lè )成長(cháng)》！
俗話(huà)說(shuō)的好 “學(xué)到老，活到老�！�，學(xué)習是伴隨一個(gè)人終身的事情，尤其是對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的任務(wù)就是學(xué)習。如果沒(méi)有學(xué)習，就不會(huì )有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會(huì )有蒸汽機、電燈、電話(huà)的發(fā)明；如果沒(méi)有學(xué)習，人類(lèi)將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì )中，也同樣沒(méi)有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀；如果沒(méi)有學(xué)習，也就沒(méi)有今天先進(jìn)的科技與我們幸福的生活，所以 ，為了我們人類(lèi)社會(huì )的美好未來(lái)，為了造福我們的子孫后代，我們必須要刻苦學(xué)習。
但學(xué)習不能盲目的學(xué)，正確的學(xué)習方法首先是要培養學(xué)習興趣。子曰：“知之者不如好知者，好之者不如樂(lè )之者�！币胩岣邔W(xué)習效率，就要從興趣抓起。人總愿意去做自己想做的事情，只要自己喜歡、有興趣，那么這件事對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)便游刃而解了。當然，學(xué)習也不例外，只要對學(xué)習有興趣，那么學(xué)習效率就會(huì )大大提高。
第二個(gè)方法便是養成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量。課上認真聽(tīng)講，用心思考，積極記憶，規范訓練、不懂就問(wèn)、有錯必改、積極參與學(xué)習活動(dòng)，搞好筆記�！皽毓识隆�，課下養成良好的復習習慣，可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時(shí)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習中。
我們比起山區的學(xué)生還有一個(gè)優(yōu)勢，那就是擁有寬敞明亮的教室，優(yōu)美安靜的學(xué)習環(huán)境，各式各樣的學(xué)習工具，一應俱全的教科書(shū)，教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，還有精心呵護我們成長(cháng)的父母，我們?yōu)槭裁床缓煤美眠@優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境呢？我們也只有認真地學(xué)習，細心的學(xué)習，才能更好的快樂(lè )成長(cháng)。我們不應該把學(xué)習看成是苦差事，不應該去敷衍它，只有積極尋找科學(xué)的學(xué)習方法，才能更好的學(xué)習，快樂(lè )的成長(cháng)。同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，努力學(xué)習，用屬于你自己的學(xué)習方法，科學(xué)復習，面對緊張的期末考試大聲說(shuō)：“考試，我不怕你�！�
在此，祝愿大家期末考試能夠取得好成績(jì)。
謝謝大家，我的演講完畢。
學(xué)生代表國旗下講話(huà)：成長(cháng)10
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
當莊嚴的國歌又一次在校園久久回蕩，鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一周，今天國旗下我的講話(huà)主題是：做有修養的孩子，爭當有品位的實(shí)小學(xué)生。
去年冬天來(lái)這里掛職，這半年來(lái)我看到三明市實(shí)驗小學(xué)的領(lǐng)導和老師們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。這半年學(xué)校圍繞做有品位的實(shí)小人這一校訓又增加了品陶園、品游園。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊員的言行舉止關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱，展現的就是學(xué)校的品味。
同學(xué)們，做為三明實(shí)小的學(xué)生，首先做一個(gè)有修養的孩子，修養，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統，是一種令別人尊敬的行為。做一個(gè)有修養的孩子，你們做到以下幾點(diǎn)了嗎？
1、見(jiàn)到客人老師要主動(dòng)打招呼，當客人老師與你交談時(shí)，要表現得大方、主動(dòng)、彬彬有禮。
2、公共場(chǎng)所不亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹(shù)木。
3、上學(xué)放學(xué)路上遵守交通規則，不闖紅燈、亂穿馬路，乘公交時(shí)，排隊候車(chē)，依次上、下車(chē)。
4、上課前要做好一切準備工作，將課本、練習本等學(xué)習用品放在座位的左上角。預備鈴響后，迅速有序進(jìn)教室。
5、課間要開(kāi)展正當活動(dòng)，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動(dòng)，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓。上廁所要文明，不奔跑，不玩水。
6、保持教室、校園整潔美觀(guān)，看到地上有果皮紙屑，主動(dòng)彎腰揀起。
同學(xué)們，學(xué)習在三明市實(shí)小你們要感到驕傲；生活在三明這全國文明城，你們應感到自豪。同學(xué)們努力吧。從今天起一起行動(dòng)起來(lái)，爭當有品位的實(shí)小學(xué)生，爭做有修養的文明城孩子。
我的發(fā)言完畢，謝謝。
學(xué)生代表國旗下講話(huà)：成長(cháng)11
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我講話(huà)的主題是“成長(cháng)是一種美麗的疼痛”，這是我引用當代著(zhù)名作家劉墉的一句話(huà)。我暫且就拿當勞動(dòng)委員來(lái)說(shuō)事吧。在安排衛生工作時(shí)會(huì )與同學(xué)產(chǎn)生摩擦，煩惱過(guò)，郁悶過(guò)，想放棄過(guò)，上有班主任，下有同學(xué)，夾在中間的日子真的不好過(guò)，但明白，勞動(dòng)委員的工作必須得有人做，既然責任已經(jīng)落到身上，就勇敢的抗到底吧。在挫折中摸索前進(jìn)，在困難中茁壯成長(cháng)。遇到過(guò)不服從工作安排，逃跑了，只說(shuō)句忘了，遇到過(guò)因為是好友就想應付過(guò)關(guān)，遇到過(guò)不負責任隨便了事，然后一走了之等等的情況。剛開(kāi)始時(shí)很糾結，頭痛，后來(lái)，終于明白，公歸公，私歸私，該做什么就得做什么，一個(gè)班級，學(xué)校乃至國家總不能因為某些特例就停止運行。
或許很多人認為高中那么忙，找不到事干的人才會(huì )去當班干部。但，經(jīng)歷，是一筆財富。當個(gè)班干部可以讓人更勇敢，敢站在講臺上大講特講何不需要一種過(guò)人的膽量？當個(gè)班干部可以學(xué)會(huì )為人處事，上少挨老師批評，下少不得罪同學(xué)何不需要較強的社交能力？然而，無(wú)論是班干部，班主任，學(xué)校領(lǐng)導他們都只是秩序的維持者，而我們才是主體，只有我們每個(gè)人都做好了符合學(xué)生身份所該做的才能真正的營(yíng)造一個(gè)良好的壞境氛圍，只有這樣，我們才能更好的成長(cháng)。
生命是一種過(guò)程，生命本身其實(shí)是沒(méi)有任何意義的，只是我們自己賦予我們生命一種自己所希望實(shí)現的意義，因此，享受生命的過(guò)程就是一種意義所在。勇敢的去嘗試新的東西，一件輕而易舉達到的事情，是留不下生命的回憶，對于生命過(guò)程的酸甜苦辣的體驗，造成你所有的智慧人生是回憶都學(xué)不來(lái)的。成長(cháng)中，我們笑過(guò)，哭過(guò)，喜過(guò)，憂(yōu)過(guò)。在跌倒與爬起中，開(kāi)始疼痛卻快樂(lè )地長(cháng)大，成長(cháng)的味道，也許，只有自己知道。
我的講話(huà)結束，謝謝大家。
學(xué)生代表國旗下講話(huà)：成長(cháng)12
菁菁前小，瑯瑯書(shū)聲。每天清晨回蕩在校園里的'最美聲音是同學(xué)們朗讀詩(shī)歌的聲音。中國是一個(gè)愛(ài)詩(shī)的國度，中國人是一個(gè)愛(ài)詩(shī)的民族。世世代代相傳的詩(shī)詞，早已成了我們寶貴的精神財富，早已融入了我們的血脈里，塑造著(zhù)我們的容貌，淬煉著(zhù)我們的思想。
遺憾的是，很多優(yōu)秀的詩(shī)詞都湮沒(méi)在歷史的長(cháng)河中。比如收集四萬(wàn)八千多首唐朝詩(shī)歌的《全唐詩(shī)》，大概占唐朝詩(shī)歌總量的十分之一，其他都流失了。所以，我們能讀到唐詩(shī)是件很幸福的事。
我向大家介紹一下唐代最偉大的詩(shī)人李白。李白小時(shí)候不喜歡念書(shū)，常常逃學(xué)，到街上去閑逛。 一天，李白又沒(méi)有去上學(xué)，在街上東溜溜、西看看，不知不覺(jué)到了城外。走著(zhù)走著(zhù)，在一個(gè)破茅屋門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。當李白得知老婆婆要把鐵杵磨成細細的繡花針時(shí)感到不可思議了。老婆婆告訴他：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢？只要我下的功夫比別人深，沒(méi)有做不到的事情�！崩掀牌诺囊环�(huà)，令李白很慚愧，于是回去之后，再沒(méi)有逃過(guò)學(xué)。每天的學(xué)習也特別用功，終于成了名垂千古的詩(shī)仙。
李白這位大詩(shī)人的詩(shī)歌，已經(jīng)化成一種基因，融入每個(gè)中國人血液當中，他永遠是中國人的情感表達的導師。我們熱愛(ài)故鄉，立刻就會(huì )說(shuō)“舉頭望明月，低頭思故鄉”；我們熱愛(ài)母親河黃河，就會(huì )情不自禁地吟唱起“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”；我們熱愛(ài)奔騰的長(cháng)江，就會(huì )自然而然地吟誦起“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”；見(jiàn)蜀山之奇，我們就會(huì )說(shuō)“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”；見(jiàn)蜀道之難，我們就會(huì )說(shuō)“黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀緣”；說(shuō)到酒，我們會(huì )想起“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”；說(shuō)友情，我們會(huì )想起“孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”；說(shuō)到愁?lèi)�，我們�?huì )想起“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”；說(shuō)希望，我們會(huì )想起“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！薄�
所以讀一首好詩(shī)就是在心靈深處與詩(shī)人進(jìn)行一次情感交流，讓我們一起走進(jìn)詩(shī)歌殿堂，從詩(shī)詞中學(xué)會(huì )一份冷靜，學(xué)會(huì )一份寬容，學(xué)會(huì )一份堅強！去追尋這些民族的文化基因，去擁抱那最美的詩(shī)和遠方。
學(xué)生代表國旗下講話(huà)：成長(cháng)13
在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，總有一份支撐自我的力量�！}記
當然，我也不例外。我的力量，就是你。
你，像太陽(yáng)，溫暖了我的心;你，像泉水，滋潤了我的頭腦;你，像微風(fēng)，清涼了我的身軀。你是我的卡布奇諾，給我留下完美、歡樂(lè )的記憶;你是我的血型瑪瑙，與我留下清澀、難忘的童年;你是我的茉莉花茶，與我留下清香、優(yōu)美的過(guò)去。你，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
我不顧刀山火海、千難萬(wàn)險奔向你的方向，我一向有一個(gè)夢(mèng)想，那便是：攜著(zhù)你的手，一同去開(kāi)創(chuàng )一個(gè)不一樣的人生。
那日，是我的生日，可惜沒(méi)人會(huì )記得。于是，我如同往年一般在小河邊度過(guò)，面上極其平靜，可內心早已洶涌澎湃。我強忍著(zhù)不讓那一絲寂寞涌出。你突然坐在我身旁問(wèn)：“你不開(kāi)心?”我笑笑說(shuō)沒(méi)有，而你卻說(shuō)：“別笑了，笑得比哭的還難看�！蔽页聊�，突然眼前出現了一個(gè)不明物體，我愣了片刻，抬頭去看你，你笑盈盈的臉闖進(jìn)了我的視線(xiàn)。那是你說(shuō)：“傻瓜，你忘啦，今日是你的生日哇!”我徹底傻了，激動(dòng)的抱住了你，原先，還有你記得是我的生日啊!你只是笑笑，回抱著(zhù)我，任由著(zhù)我把眼淚往你衣服上蹭，要是平時(shí)，你可從不這樣，你說(shuō)：“哎呀，真是的，我怎樣把我們的小壽星弄哭了呢?”我一下子被你逗樂(lè )了，笑瞇瞇的看著(zhù)你，你把剛剛的不明物體放在我手上，說(shuō)那是生日禮物，我看了看，原先是星星，你明白，我是最喜歡星星的了，因為我的名字和那首歌。我常說(shuō)，我是踩不死的星星草，是最堅強的�？擅看蔚搅岁P(guān)鍵時(shí)刻，眼淚總是不聽(tīng)話(huà)的往下掉，好似大顆大顆的珠子。
我，好似田野間的小草，需要太陽(yáng)的普照，需要雨水的滋潤，更需要你的陪伴，與你在一齊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰地刻在腦海里，你陪我哭，陪我笑，陪我鬧，陪我走過(guò)的路……
你是我成長(cháng)的力量，你是我前進(jìn)的力量。
學(xué)生代表國旗下講話(huà)：成長(cháng)14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自414班的楊采妮，今天我國旗下講話(huà)的題目是：《第二課堂促我成長(cháng)》。
回顧剛剛落下帷幕的田徑運動(dòng)會(huì )，大家所收獲的除了勝利的喜悅、失手的教訓、還有幾件濕透的衣裳外，應該還有更多別的東西。比如播音組的同學(xué)又得到了練兵的機會(huì )；團宣部的同學(xué)在諸多來(lái)稿的強壓下練就的審稿“快·準·狠”的本領(lǐng)；而我們學(xué)生會(huì )各部門(mén)同學(xué)亦在活動(dòng)中對自己的工作任務(wù)有了更深刻的理解，更熟練地執行……而于我本人而言，別的不說(shuō)，起碼我知道了該怎么用單反相機來(lái)拍攝特寫(xiě)。
而隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，對全能型人才的需求量也越來(lái)越大，僅做一個(gè)兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，四體不勤，五谷不分，十指不沾陽(yáng)春水，手無(wú)縛雞之力的白面書(shū)生是遠遠不夠的了。而要獲得書(shū)本以外的知識，第二課堂是必修課，它不僅培養我們各方面的才能，同時(shí)也鑄造著(zhù)我們堅毅的品質(zhì)，培養團隊合作的精神：運動(dòng)會(huì )賽事的20×200混合接力賽，10人11足項目以及觀(guān)眾席上各班拉拉隊的加油聲就是很好的證明。
還記得初中畢業(yè)以前，按照學(xué)校的傳統，應屆畢業(yè)生都要參加一項活動(dòng)：爬畢業(yè)墻。四米高的一面墻，與地垂直，沒(méi)有踏板，沒(méi)有繩索，沒(méi)有防護，只是光溜溜的一面墻，760多人，要全部翻過(guò)去，靠的，是人梯，是拉手，是同學(xué)們一顆顆緊緊密密貼在一起的心。我是踩著(zhù)同學(xué)的臂膀，在所有同學(xué)的殿后防護下被上面的同學(xué)扯上去的，一個(gè)又一個(gè)……我依然記得那一雙雙保持托舉狀的手，千言萬(wàn)語(yǔ)匯到嘴邊只有一句“加油！不哭！”……最終，760人全部翻越成功，1小時(shí)14分，是我們創(chuàng )造的奇跡……
如今，我也有幸加入了學(xué)校電視臺，成為它的一員。有句話(huà)說(shuō)“1節實(shí)踐課勝于100節理論課”，有關(guān)于此的理論知識我已聽(tīng)過(guò)不少，我希望自己能夠珍惜機會(huì )，在實(shí)踐中進(jìn)步，真正的消化、掌握這些知識，并得到拓展與鍛煉。
我們在第一課堂中學(xué)習知識，但還有一些東西是它不會(huì )教給我們的：堅強，團結，能力，經(jīng)驗，強健的體魄等等等等。而這些，亦是在我們成長(cháng)過(guò)程中的必需。它，來(lái)源于第二課堂。在第二課堂中成長(cháng)，收獲的，不只是知識。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)生代表國旗下講話(huà)：成長(cháng)15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我講的題目是：《歡慶六一，共同成長(cháng)》
同學(xué)們，再過(guò)幾天，就是我們期盼已久，永遠快樂(lè )，永遠甜美，永遠溫馨的“六一”國際兒童節。在這里，老師提前預祝你們：節日快樂(lè )！
六一是紅綠領(lǐng)巾的節日！
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日！
六一是全世界兒童共同期待的美好節日！
同學(xué)們！讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿(mǎn)載快樂(lè )和幸福的列車(chē)，在陽(yáng)光下馳騁；讓我們在屬于自己的節日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
同學(xué)們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規劃未來(lái)。
同時(shí)，六月也是我們學(xué)習的大忙季節，六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。
同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里，承載了長(cháng)輩的親切關(guān)懷，校長(cháng)，老師的殷切期望父母的含辛茹苦，是他們付出了深情的愛(ài)。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來(lái)。少年智則國智，少年強則國強。同學(xué)們，我們肩負著(zhù)時(shí)代的重任，寄托著(zhù)祖國的未來(lái)�！罢l(shuí)言寸草心，報的三春暉�！薄暗嗡�，涌泉相報�！弊鳛槎皇兰o的新一代，我們要帶著(zhù)感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負校長(cháng)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生在社會(huì )做位好公民。
在這里老師向大家倡議：
1、 要從小培養高尚的情操，樹(shù)立遠大的理想，塑造堅強的意志，自尊、自信、自主、自強，做合格的小公民。
2、 努力學(xué)習，奮發(fā)向上，學(xué)好各門(mén)功課，奠定個(gè)人成長(cháng)的基礎，增強為社會(huì )服務(wù)的本領(lǐng)。
3、 鍛煉強健的體魄，不做溫室的花朵，做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。
4、 用心投身社會(huì )實(shí)踐，不斷鍛煉自己，增長(cháng)才干，勇于創(chuàng )新。
同學(xué)們，我們是新世紀的主人，是祖國騰飛的期望！我們必須要從一點(diǎn)一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
最后，再一次預祝小朋友們節日快樂(lè )！茁壯成長(cháng)！幸福安康！
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