環(huán)保國旗下講話(huà)稿（通用7篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。大家知道講話(huà)稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編整理的環(huán)保國旗下講話(huà)稿（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
環(huán)保國旗下講話(huà)稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《保護地球母親，凈化校園環(huán)境》。我們都知道，地球是迄今為止人類(lèi)所知道的宇宙中唯一可以承載人類(lèi)生命的星球。人類(lèi)在地球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史，在這漫長(cháng)的歲月中，人類(lèi)就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽(yáng)光)生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類(lèi)的母親。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)："大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái)，人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠(chǎng)房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……這是多么可怕的后果呀!
在課間休息時(shí)，我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著(zhù)一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深淺淺的腳印、有的地方甚至走成了小道。為了我們校園更加美麗，首先不要隨地亂扔亂丟廢棄物;不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。
環(huán)保國旗下講話(huà)稿2
大家好!我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我身處一片荒漠之中，在我的面前，沒(méi)有翠綠的樹(shù)木，沒(méi)有蔚藍的天空，沒(méi)有清澈的湖泊，只有一望無(wú)際的黃沙。也許這只是一個(gè)夢(mèng)，但是我想說(shuō)：“如果人類(lèi)再不節約，再不環(huán)保，再愛(ài)護我們美麗的地球，這將不是一個(gè)夢(mèng)，它將會(huì )在未來(lái)的某一天變?yōu)楝F實(shí)。
從我們上學(xué)開(kāi)始，“節約”這個(gè)詞語(yǔ)就一次次被老師，家長(cháng)所提及，以至于現在，這個(gè)原本應該十分深刻嚴肅的詞語(yǔ)卻變得普普通通，仿佛像一個(gè)玩笑一般。幾乎沒(méi)有多少人意識到隨著(zhù)人們的濫無(wú)止境的破壞、浪費資源，我們原本美麗，可愛(ài)的地球母親現在不再美麗，她在終日哭泣。一些人還愚蠢地做著(zhù)夢(mèng)，他們認為地球的資源取之不及，用之不竭。所以他們毫無(wú)節制地濫用著(zhù)這些資源，這難道不應該遭到譴責嗎?我想告訴每一個(gè)人，醒來(lái)吧，別破壞地球了，別再讓我們的母親受到摧殘了，她的眼睛在流淚，她的心在流血。當你一次次浪費水時(shí)，想想還有多少人喝不上水;當你浪費電時(shí)，想一想還有多少在黑暗中期盼光明。然后，行動(dòng)起來(lái)，保護這個(gè)地球吧!
也許有些人會(huì )問(wèn)，我，一個(gè)普普通通的老百姓，能為節約做出什么樣的貢獻?我想告訴每一個(gè)人，你們都可以做到節約。刷牙時(shí)，用口杯接，及時(shí)把水龍頭關(guān)上，你也許就為哪個(gè)缺水地區做出了一份貢獻;手機充好電，立即拔下插頭，電視不要開(kāi)通宵，及時(shí)關(guān)房間燈，你也許就為哪個(gè)地方帶去了電，帶去了光明。別說(shuō)這太麻煩，太煩人，想想如果你的子孫有一天生活在沒(méi)有電，沒(méi)有水的地球上。然后，開(kāi)始節約吧。
我不希望文章開(kāi)頭的夢(mèng)境會(huì )在多少年后變成現實(shí)，也不想多長(cháng)時(shí)間后人們?yōu)榱速Y源，或者說(shuō)為了活下去而打仗。我希望這個(gè)世界永遠被樹(shù)木覆蓋，綠草茵茵;我希望這個(gè)世界永遠擁有生命之源——水;我希望這個(gè)世界永遠有電，有光明，不被黑暗吞噬。但是這只是我的希望，如果人們還不能醒悟過(guò)來(lái)，那么這世界終將無(wú)救。
就從現在，開(kāi)始節約，開(kāi)始環(huán)保吧!
環(huán)保國旗下講話(huà)稿3
尊敬的各位評委老師：
大家好!我叫安蕊，來(lái)自北京師范大學(xué)良鄉附屬中學(xué)。今天我演講的題目是《還你一片藍天》。
地球——這顆美麗而又可愛(ài)的藍色星球在歷史的長(cháng)河中淌過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)春夏秋冬�？勺詮奈覀兲ど线@片土地，地球母親無(wú)論如何也沒(méi)有想到這是她幸福的開(kāi)端，也是痛心的伊始。我們毫無(wú)休止地索取，使我們曾經(jīng)溫柔的母親變得暴虐無(wú)常，不可揣測。更痛心的是她的貌美已是回憶，取而代之的竟是面目全非和臟亂不堪。
就在今年2月底，一次持續幾日的霧霾天氣席卷了整座北京城。那幾日，湛藍的天空逝去了它以往的光彩，好似一塊灰色的幕布籠罩著(zhù)我們。有的市民甚至調侃道：“世界上最遙遠的距離不是生與死，而是我們在北京牽著(zhù)手，你卻看不見(jiàn)我的臉”。陽(yáng)光，我是來(lái)向你道歉的，雖然我們之間隔著(zhù)厚厚的霾，但我還是想對你說(shuō)：你是公平的，是我們犯了錯，讓自己陷入了深深的混沌里，我該怎么向你道歉，才能回到童年的記憶里。
首先我們要意識到環(huán)保行動(dòng)的重要性，有這樣一個(gè)式子“大自然——綠色——環(huán)�！恕约骸�，其實(shí)環(huán)保的最終受益人不是別人，而是我們自己，這不僅關(guān)系到我們這一代人而且關(guān)系到我們的子子孫孫。其次，我們就應該行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，比如：平時(shí)，可以的話(huà)，我們盡量走路、騎自行車(chē)或者乘公交車(chē)上下學(xué)。這樣就不會(huì )將大量的汽車(chē)尾氣排放到空氣中。在學(xué)校里，我們要節約紙張，切不可隨意浪費，可以把以前的課本、試卷、練習冊集中到一起送去回收場(chǎng)，循環(huán)使用，減少樹(shù)木的大量砍伐。在周末，我們還可以去郊外植樹(shù)，這樣不僅可以為環(huán)保事業(yè)做一些事情，還能放松心情、緩解學(xué)習壓力，一舉兩得。當然，最后我們一定要號召周?chē)娜送覀円黄鸺尤氲角鍧嵖諝獾年犖橹衼?lái)，比如建議父母少開(kāi)私家車(chē)，和同學(xué)一起辦一期有關(guān)環(huán)保的板報，只要是盡自己所能，都可以算是為綠色環(huán)保貢獻我們的一份力量。
我們在同一所城市，呼吸著(zhù)同一片土地的氣息;我們同是北京子女，心系著(zhù)同一件事情——那便是建造生態(tài)文明的綠色城市!北京啊，你給了我們生長(cháng)的土地，我們必定還你一片藍天!
謝謝大家!
環(huán)保國旗下講話(huà)稿4
親愛(ài)的學(xué)生們，親愛(ài)的老師們：
大家好。
我很高興在這里發(fā)言。我今天演講的主題是：保護環(huán)境。
對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，“保護環(huán)境”這句話(huà)應該被他們的耳朵磨壞了。我知道所有的學(xué)生都有保護環(huán)境的心，但我為周?chē)h(huán)境的惡化感到心痛。我認為：作為未來(lái)的接班人，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，忽視環(huán)境保護的法律法規，不增強環(huán)保意識，不自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)，我們的生命就毀在自己手里，上帝。為此，我下定決心要愛(ài)護環(huán)境，保護我們的家，做環(huán)保衛士。
但是，同學(xué)們，有多少人在垃圾桶附近扔垃圾？有多少人在路邊吐痰？我們不知道，但對我們來(lái)說(shuō)這一定是一個(gè)巨大的數字。這還不足以說(shuō)明地球母親為我們犧牲了多少嗎？
在學(xué)校里，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些不和諧的音符，偶爾也會(huì )發(fā)現一些不盡人意的現象。比如剛結束打掃完校園，我們同學(xué)就把沒(méi)吃完的奶包、飲料罐、雪糕紙扔了；整潔的校園里，有同學(xué)丟的紙屑和塑料袋。如果學(xué)生知道塑料是如何溶解的，那么他們就會(huì )知道溶解和破壞一種塑料會(huì )經(jīng)歷許多困難和障礙。土壤燃燒需要300多年，這是全球變暖的主要因素�；瘜W(xué)物質(zhì)對人體有害，是否應該多使用塑料袋？答案是：不會(huì )！
這個(gè)世界上有多少人每天用一雙一次性筷子？有多少人隨地吐痰？讓我們向世界和每個(gè)人呼吁！保護環(huán)境！
環(huán)保國旗下講話(huà)稿5
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的朋友們：
大家好！
校園像花朵一樣，散發(fā)著(zhù)醉人的芬芳和愛(ài)意；校園如雨露，哺育著(zhù)我們，訓練著(zhù)我們；校園就像一場(chǎng)夢(mèng)，如此美麗，如此溫暖。我喜歡這個(gè)花園般的校園。
“美化綠化校園”。我們的校園變得綠色美麗。鮮花、小樹(shù)、草坪和花壇為我們的校園增添了活力和新面貌。
“空氣清新，環(huán)境干凈，建筑多，綠樹(shù)環(huán)繞”，誰(shuí)不想在這樣干凈衛生又美麗的校園里健康成長(cháng)學(xué)習呢？然而，由于各種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些學(xué)生的不良行為所破壞�，F在，在我們美麗的校園里，有一些不文明的現象，比如剝紙屑、塑料瓶、瓜子殼等等。每當調皮的風(fēng)撿起垃圾，像個(gè)快樂(lè )的孩子一樣跑來(lái)跑去，我們只能無(wú)所事事地看著(zhù)他們在校園里“跳舞”，甚至有些學(xué)生在雪白的墻壁和課桌上亂涂亂畫(huà)，吐出痰來(lái)等等。這些都和我們美麗的校園不成比例。大家看到這些現象會(huì )有什么感受？在這里學(xué)習生活能讓大家開(kāi)心嗎？
為了讓我們擁有一個(gè)綠樹(shù)成蔭、環(huán)境整潔、綠草如茵的美麗校園，請迅速采取行動(dòng)！親手保護校園環(huán)境之美。通過(guò)廣播、黑板報、演講比賽、知識競賽、主題班會(huì )等方式大力宣傳保護校園環(huán)境的重要性和必要性，形成“小是我家，美靠大家”的良好氛圍；培養大家從自己和身邊的小事做起。俗話(huà)說(shuō)：“不要善小，不要惡小�！别B成不亂扔垃圾、隨地吐痰、亂涂亂畫(huà)、在草坪上踩踏、移動(dòng)、彎腰等良好習慣。親愛(ài)的同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，共同努力，為自己創(chuàng )造一個(gè)美麗干凈的學(xué)習生活環(huán)境。這樣不好嗎？
我深信，校園美麗而友好，是我們學(xué)習和成長(cháng)的地方。我們愛(ài)校園，愛(ài)校園里所有的植物和樹(shù)木。讓我們共同努力保護校園環(huán)境。
環(huán)保國旗下講話(huà)稿6
老師同學(xué)們：
今天我講話(huà)的題目是：節能減排從我做起。
節能減排指的是減少能源浪費和降低廢氣排放。
當我們?yōu)榻?jīng)濟建設的快速發(fā)展倍感欣喜的同時(shí)，我們也越來(lái)越強烈地感受到了資源的日益緊缺帶給我們的巨大壓力，更為我們在資源方面曾經(jīng)的過(guò)度慷慨而心驚莫名。
樓房越蓋越高，馬路越修越寬，城市越來(lái)越大，而綠色卻越來(lái)越少，污染越來(lái)越嚴重。中國環(huán)境監測總站發(fā)布的數據表明，中國環(huán)境污染形勢依然嚴峻，并嚴重影響著(zhù)百姓的生活質(zhì)量。
20xx年共有522個(gè)城市開(kāi)展了空氣質(zhì)量監測，其中空氣質(zhì)量為一級的城市只有22個(gè)，占4.2%。20xx年，全國開(kāi)展酸雨監測的696個(gè)城市中，357個(gè)城市出現酸雨，占51.3%。四大海域中，部分海域富營(yíng)養化嚴重，赤潮頻發(fā)。
這樣的狀況如果得不到有效的制止和改變，勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機，而一旦它的爆發(fā)超出了人類(lèi)控制的極限，其后果不堪想象。那時(shí)，隨著(zhù)最后一片落葉的凋零，也許它帶走的將不僅僅是一個(gè)季節，而是整個(gè)人類(lèi)的命運，這決不是危言聳聽(tīng)。
當然，我們也欣喜地看到，可持續發(fā)展戰略已經(jīng)納入了我國的政府行為，我國已頒布了10多部環(huán)境保護的相關(guān)法規，200多項環(huán)境標準，在黨的十七大報告中也再次強調，加強能源資源節約和生態(tài)環(huán)境保護，增強可持續發(fā)展能力。
也許有同學(xué)會(huì )問(wèn)，節能減排，應該是政府和企業(yè)關(guān)注的事，似乎和我們學(xué)生無(wú)關(guān)。但我要提醒大家的是，身處社會(huì )大家庭中的每一個(gè)人，都與這件事密切相關(guān)！且不說(shuō)牢固樹(shù)立環(huán)保意識對于我們將來(lái)的意義，現實(shí)生活中，我們節約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒糧食，都是對環(huán)保的貢獻；生活垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對校園及其他公共綠地的愛(ài)護，對身邊有損環(huán)�，F象的勸阻……所有的這些，都是我們對環(huán)保的責任。
當我們隨手扔掉一塊饅頭的.時(shí)候，我們是否想到自己的父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波？當教室或宿舍里的電燈在毫無(wú)意義地工作的時(shí)候，我們是否想到西部山區還有很多孩子仍然在點(diǎn)著(zhù)蠟燭的教室里上課？當我們奢侈地浪費大量的自來(lái)水的時(shí)候，我們是否意識到我們糟蹋水資源的同時(shí)，其實(shí)也是在毀滅一種希望，一種讓藍天、碧水和綠地永存的希望？
我們也高興地看到我校組建了文明督導隊，他們進(jìn)行環(huán)保、節能宣傳活動(dòng)，對極少數有不良習慣的人進(jìn)行勸導、教育，并及時(shí)糾正或動(dòng)手清潔環(huán)境；還有部分班級收集了空礦泉水瓶，并賣(mài)給了廢品收購站，這樣既不污染環(huán)境，又可以讓資源再生利用，并營(yíng)造了良好的節能減排校園文化氛圍。
共青團中央書(shū)記處書(shū)記楊岳在“節能減排全民行動(dòng)”啟動(dòng)儀式上的講話(huà)說(shuō)：“節能減排青年當先，人人參與，從我做起，我國青少年的人口眾多，應該成為節能減排的重要力量�！蓖瑢W(xué)們，既然節能減排就在我們身邊，就讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己身邊的小事做起，以一個(gè)新中學(xué)生應有的責任意識，為我們的同齡人樹(shù)立榜樣。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
環(huán)保國旗下講話(huà)稿7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是：愛(ài)護校園、保護環(huán)境。
大家都知道，我們一天當中大部分生活、學(xué)習時(shí)間都在校園里，校園就是我們的家，我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員，都有愛(ài)護校園優(yōu)美環(huán)境的義務(wù)和責任。
我們都想生活在舒適的環(huán)境中：干凈的操場(chǎng)，干凈的走廊，潔白的墻壁，潔凈的地板，碧綠的小草，蔥郁的樹(shù)木……�？墒�，在我們校園中總會(huì )出現一些不和諧的音符，總會(huì )有一些令人不滿(mǎn)意的現象出現。少數同學(xué)有意或無(wú)意地破壞著(zhù)我們這美麗的校園環(huán)境。在整潔的校園里，教室里，樓梯及道路上，總是會(huì )有少數同學(xué)隨地丟紙屑，隨地吐痰的現象;甚至還有的同學(xué)手腳亂動(dòng)，破壞校園花草樹(shù)木，在潔白的墻壁上亂圖亂畫(huà)，亂踢鞋印，等等。這些不愛(ài)護校園環(huán)境的行為，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到了破壞，影響到我們同學(xué)們的生活、學(xué)習環(huán)境。我們應該去阻止這種不愛(ài)護校園環(huán)境的行為，去改變這種不良行為習慣。我們應該知道，這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人就都應該去保護它。
那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢?
1、從我做起，從現在做起，養成良好衛生的好習慣;
2、愛(ài)護校園的公共設施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不亂折樹(shù)枝，不隨地扔紙張、包裝袋等各類(lèi)垃圾;
3、只要是手中要扔到的東西都要多走幾步，扔進(jìn)垃圾桶。要有這種意識，也要有這種實(shí)際行動(dòng);
4、提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿拾，彎彎腰，撿起廢紙;
5、保持教室的干凈，保持樓道的干凈，保持所有校園內每一個(gè)角落的干凈。不但要自己做到保護校園環(huán)境，還要對那些破壞校園環(huán)境，亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫(huà)亂涂等各種行為予以制止，對那些同學(xué)予以批評教育。
同學(xué)們，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。
各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，從我做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。謝謝大家。
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