關(guān)于小學(xué)生國旗下講話(huà)稿（精選5篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們可以使用講話(huà)稿的機會(huì )越來(lái)越多，講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。相信許多人會(huì )覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)生國旗下講話(huà)稿（精選5篇），希望對大家有所幫助。
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿1
大家上午好！
我今天講話(huà)的主題是：珍惜時(shí)間，努力學(xué)習。
同學(xué)們，“時(shí)間是構成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命是有限的，是時(shí)間限制了它，所以我們要充分地利用它，珍惜它，這樣，才能在有限的生命里創(chuàng )造出永恒的輝煌。
古今中外，許多名人珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習的事跡給我們樹(shù)立了榜樣。司馬光的枕頭是用圓木做的，他讀書(shū)困倦時(shí)就枕著(zhù)圓木睡，一旦翻身，圓木就會(huì )滾走，人就會(huì )驚醒，他用這種方法強制自己擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。德國大哲學(xué)家康德在哥尼斯堡大學(xué)任教期間，遵循嚴格的生活規律，按照生活時(shí)間表活動(dòng)，準確無(wú)誤，以致他每天早上外出散步時(shí)，他的鄰居都以他出門(mén)時(shí)間為標準來(lái)校對時(shí)間。
一個(gè)人要懂得充分利用時(shí)間，因為時(shí)間是人生價(jià)值的載體，勤奮、刻苦、上進(jìn)、拼搏這些人類(lèi)至美的品德，無(wú)不從對時(shí)間的珍惜中得到展現。如果你具有良好的文明修養和高尚品德，那么你就一定惜時(shí)如金。惜時(shí)和勤奮不僅是天才的搖籃，也是一切成就的母體，“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”，“未來(lái)”“現在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，猶豫地接近；“現在”，快如飛箭地消失；“過(guò)去”，永遠地停止。一天24小時(shí)，對每個(gè)人都是相同的，但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，結果卻不一樣。只有那些珍惜時(shí)間，善于運用時(shí)間的人，才能比別人學(xué)到更多的知識，做出比別人更大的貢獻。我們正處在長(cháng)身體、長(cháng)知識的時(shí)期，只有抓緊分分秒秒的時(shí)間，才能學(xué)到更多的文化科學(xué)知識。
當然學(xué)習生活免不了枯燥而乏味，但它恰巧也是對我們性格和心靈的打磨與歷練，尤其對我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，總在抱怨時(shí)間流失得太快，我們還來(lái)不及把題解出來(lái)，考試結束的鈴聲已拉響，我們還來(lái)不及對昨天說(shuō)一聲再見(jiàn)，就已凌晨零點(diǎn)┅┅我們總來(lái)不及，總在錯過(guò)，那是因為我們忽略了時(shí)間不會(huì )停止，更不會(huì )倒流。
時(shí)間，縱之即短，珍惜則長(cháng)。倘若自認為時(shí)間漫長(cháng)而虛度，必將一事無(wú)成，美好年華便會(huì )轉瞬即逝，如果能珍惜每一分每一秒，合理利用，短暫的時(shí)間也可以具有無(wú)窮的作用！同學(xué)們，特別是初三的同學(xué)們。中考已近在眼前。請提起筆，捧起書(shū)，抓住這求學(xué)的好時(shí)光，珍惜每一分，每一秒，努力學(xué)習，在考試中創(chuàng )造輝煌！
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿2
大家早上好！
同學(xué)們，在日常生活中，你們是否考慮過(guò)這些問(wèn)題：電燈為何會(huì )發(fā)光？時(shí)針為何會(huì )轉動(dòng)？我們?yōu)楹文苌暇W(wǎng)？其實(shí)，這些都是科技發(fā)展的優(yōu)秀成果，我們都是科技成果的享用者�？萍嫉倪M(jìn)步，讓人類(lèi)告別茅舍邁向高樓，告別獵殺邁向農業(yè)，告別疾病邁向健康。是科技改善了我們的生活，是科技讓幻想變?yōu)楝F實(shí)，是科技給人類(lèi)帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)的驚喜！
今天，我們瑞安市實(shí)驗小學(xué)一年一度的科技節又開(kāi)幕了！此次科技節的內容豐富多彩，精彩紛呈：智力七巧板、疊疊樂(lè )、科幻畫(huà)、科技實(shí)踐……這些活動(dòng)將帶領(lǐng)我們遨游在神奇的科學(xué)世界里！
同學(xué)們，"大腦不是一個(gè)等待填充的容器，而是一支等待點(diǎn)燃的火炬。"在這里，我倡議各年級同學(xué)積極參與到科技節活動(dòng)中來(lái)。也許，我們不能作為競爭者去參加比賽，但我們可以以一個(gè)參與者的身份出現在科技節繽紛多彩的活動(dòng)中：讀一本科普書(shū)、聽(tīng)一次科技講座、畫(huà)一幅科幻畫(huà)……來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)們！這是一個(gè)充滿(mǎn)激情與樂(lè )趣的舞臺，這是一個(gè)充滿(mǎn)競爭與友誼的舞臺，讓我們發(fā)揮奇妙的幻想，揮動(dòng)靈巧的雙手，體驗成長(cháng)和創(chuàng )新的快樂(lè )吧！
我的國旗下講話(huà)完畢，謝謝大家！
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿3
大家好。
我很高興在這里發(fā)言。我今天演講的主題是：保護環(huán)境。
對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，“保護環(huán)境”這句話(huà)應該被他們的耳朵磨壞了。我知道所有的學(xué)生都有保護環(huán)境的心，但我為周?chē)h(huán)境的惡化感到心痛。我認為：作為未來(lái)的接班人，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的.嚴重性，忽視環(huán)境保護的法律法規，不增強環(huán)保意識，不自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)，我們的生命就毀在自己手里，上帝。為此，我下定決心要愛(ài)護環(huán)境，保護我們的家，做環(huán)保衛士。
但是，同學(xué)們，有多少人在垃圾桶附近扔垃圾？有多少人在路邊吐痰？我們不知道，但對我們來(lái)說(shuō)這一定是一個(gè)巨大的數字。這還不足以說(shuō)明地球母親為我們犧牲了多少嗎？
在學(xué)校里，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些不和諧的音符，偶爾也會(huì )發(fā)現一些不盡人意的現象。比如剛結束打掃完校園，我們同學(xué)就把沒(méi)吃完的奶包、飲料罐、雪糕紙扔了；整潔的校園里，有同學(xué)丟的紙屑和塑料袋。如果學(xué)生知道塑料是如何溶解的，那么他們就會(huì )知道溶解和破壞一種塑料會(huì )經(jīng)歷許多困難和障礙。土壤燃燒需要300多年，這是全球變暖的主要因素�；瘜W(xué)物質(zhì)對人體有害，是否應該多使用塑料袋？答案是：不會(huì )！
這個(gè)世界上有多少人每天用一雙一次性筷子？有多少人隨地吐痰？讓我們向世界和每個(gè)人呼吁！保護環(huán)境！
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿4
大家早上好！今天我們演講的主題是努力學(xué)習，只爭朝夕。
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在花季中的我們，應該抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習，只爭朝夕。
為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮"；卡萊爾更是激勵我們："天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力"。
長(cháng)江后浪推前浪，就是我們的雄心；強中自有強中手，這是我們的豪情。讓處于學(xué)習階段的我們，像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏；只有這樣，我們才能實(shí)現自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在"當下"。
偉大的祖國日益強盛，幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有著(zhù)五千年悠久歷史的中華民族，捧起一輪熾熱奪目的東方紅日，努力學(xué)習，只爭朝夕，是我們義不容辭的責任。努力學(xué)習，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā)；努力學(xué)習，只爭朝夕，人生的戰艦，乘風(fēng)破浪；努力學(xué)習，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，我們只爭朝夕！
我們的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿5
“知了——知了——”，這是蟬的叫聲。一聽(tīng)到這個(gè)聲音，我便明白夏天來(lái)了�！皢琛獑琛�，這是火車(chē)的鳴笛聲。記得小時(shí)候乘火車(chē)，所有乘客聽(tīng)到這個(gè)聲音，都明白火車(chē)要開(kāi)了或者要停下來(lái)了。這個(gè)聲音也是在提醒人們，要注意火車(chē)�；蜷_(kāi)時(shí)的沖擊力。更有“叮咚叮咚”的打鼓聲，“沙沙”的雨聲……
此刻我們要在教室里找聲音啦！大家先趴在桌子上，眼睛閉著(zhù)，靜靜地聽(tīng)聲音。
你聽(tīng)，“嘰嘰喳喳”，這是輕快的鳥(niǎo)叫聲。小鳥(niǎo)仿佛在告訴我們：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
你再聽(tīng)，“咕咚”，“咕咚”，是誰(shuí)在喝水呢？聽(tīng)聲音很急促，必須是很渴了，一大瓶水，這樣喝下去，會(huì )喝掉一大半的。
你再仔細聽(tīng)聽(tīng)，樓下有人在說(shuō)話(huà)，不太老實(shí)的同學(xué)在踢桌子，卡車(chē)啟動(dòng)時(shí)發(fā)出了很嘈雜的聲音……
看來(lái)聲音真是無(wú)處不在��！
【關(guān)于小學(xué)生國旗下講話(huà)稿（精選5篇）】相關(guān)文章：
小學(xué)生寒假開(kāi)學(xué)紅旗下講話(huà)稿（精選9篇）01-06
初三學(xué)生國旗下講話(huà)稿精選-國旗下講話(huà)稿12-30
關(guān)于感恩節的簡(jiǎn)短國旗下講話(huà)稿-國旗下講話(huà)稿01-04
期中總結國旗下講話(huà)稿-國旗下講話(huà)稿12-30
關(guān)于慶元旦國旗下講話(huà)稿（精選12篇）12-26
關(guān)于師恩難忘的國旗下講話(huà)稿（精選7篇）12-23
園長(cháng)在國旗下的講話(huà)稿-國旗下講話(huà)稿12-30