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有責任心的國旗下講話(huà)稿（精選16篇）
在現在社會(huì )，需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多，講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好，不至于走題或者把話(huà)講錯。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的有責任心的國旗下講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
有責任心的國旗下講話(huà)稿 篇1
老師、同學(xué)們：
早上好！
我要講的是《做一個(gè)有責任心的人》。
微軟總裁比爾·蓋茨曾對他的員工說(shuō)：“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責任心�！必熑涡氖且粋�(gè)人品格和能力的承載，是一個(gè)人走向成功必不可少的素養。一個(gè)人要在社會(huì )上立足，就應當把責任感融入到自己的生活態(tài)度中，時(shí)刻提醒自己做一個(gè)負責任的人。
責任，不是字典中的一個(gè)抽象名詞，他更多的應該體現在日常生活中。WTO的首席談判官龍永圖在《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》節目中，講述了他親身經(jīng)歷的一段故事：
有一次龍永圖到瑞士出差，在衛生間里聽(tīng)到旁邊蹲位有持續不斷的奇怪響聲，出于好奇，他通過(guò)門(mén)縫向里探望。誰(shuí)知一看，竟發(fā)現是一個(gè)大約7、8歲的小男孩正在修理馬桶。后來(lái)一問(wèn)才知道，小男孩上完廁所后，發(fā)現沖刷系統出了問(wèn)題，就一個(gè)人蹲在那里，千方百計的想修復那個(gè)沖刷設備。這件事令龍永圖萬(wàn)分感慨：一個(gè)只有7、8歲的小男孩，竟有如此強烈的責任意識！這令他非常震驚。
兩周前結束的校運會(huì )讓運動(dòng)健兒們大顯了身手，也使我校全體師生的責任心和團隊精神得到了考驗。校運會(huì )中，全體老師、工作人員、裁判員堅守崗位、盡職盡責；運動(dòng)員們在賽場(chǎng)上奮勇拼搏，為班級榮譽(yù)而戰；拉拉隊員忙前跑后，為運動(dòng)員加油鼓氣；更要感謝是的那些糾察隊員，他們各施其職，配合老師維持賽場(chǎng)秩序，為運動(dòng)會(huì )的順利進(jìn)行發(fā)揮了重要作用。
責任心是一個(gè)優(yōu)秀的人必備的品質(zhì)。那么同學(xué)們，你是一個(gè)有責任心的'人嗎？你認真學(xué)習，按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)了嗎 ？如果你是班長(cháng)、組長(cháng)、宣傳委員或是勞動(dòng)委員，你切實(shí)履行職責了嗎？當你做值日時(shí)，你認真打掃了嗎？如果你不小心傷害到別人，你會(huì )感到內疚并勇敢承擔責任嗎？
我們不僅要對自己的一言一行負責，還要對關(guān)愛(ài)我們，為我們嘔心瀝血的父母和老師負責。作為社會(huì )的一員，我們還要對國家，對社會(huì )負責。如果之前你沒(méi)做到或做得不夠好，那么是不是應該反省一下呢？我們不能改變昨天，但我們可以在今天思考，決定明天。當我們在享受著(zhù)他人給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，還應承擔起應盡的責任。
希望同學(xué)們與責任心交朋友，把負責任的精神變成一種習慣。
謝謝大家！
有責任心的國旗下講話(huà)稿 篇2
責任的燈盞穿越遙遠的時(shí)空，照耀著(zhù)每個(gè)人的肩頭�？鬃又苡瘟袊�，是責任，讓他道出了“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？”的諄諄教誨；屈原憂(yōu)國憂(yōu)民，是責任，讓他面對昏庸的朝廷發(fā)出了“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的感嘆；司馬遷在為李陵伴虎而遭到屈辱的宮刑后，是責任讓他忍辱負重，完成了被魯迅稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。
責任是一種不老的情懷，只有經(jīng)過(guò)了責任的`艱辛，才能知道盡責任的樂(lè )趣。袁隆平，以為真正的耕耘者，當他名滿(mǎn)天下的時(shí)候，不忘自己所擔負的責任，仍然只是專(zhuān)注于田疇。他淡泊名利，像一介農夫，播撒智慧，收獲富足的人生樂(lè )趣。魯迅先生，棄醫從文，用筆做匕首，書(shū)寫(xiě)舊時(shí)代的苦難，用剛勁有力的聲音呼喚麻痹了幾千年的國人�！疤煜屡d亡，匹夫有責”，當年的顧炎武身負的責任，更是當今我們不可推卸的責任！如果人們拋棄了責任，也就喪失了良知，就會(huì )產(chǎn)生危害社會(huì )的行為。一些食品、藥品廠(chǎng)家，只因利益的驅使而拋棄了責任，無(wú)視消費者的生命安全，制造劣質(zhì)產(chǎn)品，對社會(huì )的危害極大。有些學(xué)生，只因貪圖一時(shí)的享受逃課上網(wǎng)，拋棄了自己的責任，無(wú)視父母的希望、學(xué)校的教誨�？梢�(jiàn)沒(méi)有責任之燈的照耀，一些人就會(huì )走入黑暗的深淵。
當下，作為高中生的我們最大的責任就是把握課上的每一分、每一秒，充分吸收老師教給我們的知識，利用課余時(shí)間提升自己的綜合素養，考入理想的大學(xué)，將來(lái)為祖國做貢獻，回報父母，回報每一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。
責任如山，銘記心間。就讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，勇敢地擔負起自己的責任，讓責任之燈長(cháng)明在自己的心田。
有責任心的國旗下講話(huà)稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《感恩責任》。
曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)：“生活不是蠟燭，而是一把火炬。我們要把它點(diǎn)燃，并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛(ài)，我們生活的幸福；因為別人的愛(ài)，我們感恩；因為別人的愛(ài)，我們要愛(ài)別人；因為別人的愛(ài)，我們要承擔生活的責任�！�
感恩不是壓力，也不是債務(wù)負擔，而是一種責任。這種責任是催促著(zhù)我們向上的動(dòng)力。感恩是對愛(ài)的追求，對善的堅守；在愛(ài)與善之間，我們應該以感恩的心，去實(shí)踐自己的責任。同時(shí)這種感恩是對生命的尊重，也是對責任的最完美詮釋。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！笔钦l(shuí)抱起呱呱墜地的我們？是誰(shuí)含辛茹苦的把我們養大？是誰(shuí)以身作則的教誨我們做人？又是誰(shuí)看著(zhù)我們健康地成長(cháng)？是我們的父母為我們的成長(cháng)付出了太多�！盀貘f反哺，恨不能盡其意；羔羊跪乳，悔不能釋其情�！庇幸活w感恩之心的人，會(huì )感嘆自己回報的太少，從不會(huì )抱怨別人獲取的比自己的多。對于父母的愛(ài)，我們唯一能做的，就是盡自己的所能來(lái)報答。大孝子孟宗為感恩母親，可以哭竹。黔婁為感恩父親，可以嘗穢。無(wú)數的行動(dòng)和事實(shí)告訴我們一個(gè)道理：感恩，就是我們承擔起回饋父母的責任。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！备改负蜕系圪n給我們一個(gè)嶄新的肉體，而老師幫助我們塑造一個(gè)健全的靈魂。是他們，教會(huì )我們在書(shū)本中汲取知識；是他們，教會(huì )我們如何在社會(huì )上做一個(gè)有用之人；是他們，帶著(zhù)無(wú)知的我們走進(jìn)知識的殿堂；也是他們，帶給我們生命的啟迪。當他們在講臺上揮灑汗水的時(shí)候，當他們燃燒著(zhù)生命為我們付出的時(shí)候，我們是否感受到了無(wú)比的幸福。我們能做到的，就是更好地接受他們傳達給我們的思想，并用之回饋社會(huì )。因為這是老師們希望我們做到的'，也是我們的責任。
一朵花兒感恩春天的陽(yáng)光雨露，燦爛地盛開(kāi)；一棵小樹(shù)感恩大地的養育，茁壯成棟梁；星辰感恩廣漠的夜空，璀璨閃耀……魚(yú)兒回報給大海一片朝氣，鳥(niǎo)兒回報給天空一片美麗，大樹(shù)回報給大地一絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況是人呢？有人說(shuō)：“感恩是生活的大智慧；感恩是一切良好非智力因素的精神底色；感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn)�！�
所以，讓我們學(xué)會(huì )感恩，在感恩中承擔起自己的責任。而現在，我校正步入高速發(fā)展的軌道，作為在校創(chuàng )造輝煌歷史的我們應該拿出百分百的勇氣去承擔這份責任，傳承這份責任，為母校的發(fā)展，為自己的人生之路添磚加瓦，這也是我們對母校和老師最大的感恩！
我的演講到此結束，謝謝大家。
有責任心的國旗下講話(huà)稿 篇4
同學(xué)們、老師們：
大家好，今天我演講的題目是《有一種愛(ài)叫做責任》
今天讓我們一起來(lái)探討一下責任。
責任是什么呢？自從我們第一天來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始，我們就活在責任的世界里，因為經(jīng)常能聽(tīng)身邊的人談起社會(huì )責任，企業(yè)責任，法律責任等等詞匯，但是對于責任我沒(méi)有一個(gè)全面合理的闡釋?zhuān)_(kāi)詞典，我得到了責任的準確描述。責任是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務(wù)，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。責任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標。責任和自由是對應的概念。責任是唯獨存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。責任感是每個(gè)人都必須具有的素質(zhì)，每個(gè)人都必須擁有責任并履行責任，包括了工作責任、自身責任、家庭責任還有社會(huì )責任。因為只有責任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知，不負責任的人，往往都是那些碌碌無(wú)為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人。逃避責任，就會(huì )失去了生存與發(fā)展的機遇，最終被淘汰。人也如此，當領(lǐng)導的，不能履行管理自己?jiǎn)T工的責任，那你的員工就很難不斷成長(cháng)，出類(lèi)拔萃。當老師的，不能履行教育的職責，就不能成為一名合格的教師。當學(xué)生的，不能履行學(xué)習的職責，那就不能為人生創(chuàng )造價(jià)值，也不能為人生實(shí)現更高的理想。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著(zhù)時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì )消逝，但他們仍然活著(zhù)，死了也仍然活著(zhù)，精神使他們流芳百世。責任，讓即將沉淪的.浪子回頭；責任，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。責任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛(ài)，甚至是一種最為崇高的愛(ài)。愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光輝。
我的演講打次結束，謝謝大家！
有責任心的國旗下講話(huà)稿 篇5
責任心是一種非常重要的素質(zhì)，更是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。請同學(xué)們想一想，在學(xué)習生活中，你是一個(gè)有責任心的人嗎？你會(huì )主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎？答應別人的事，你能努力做到嗎？如果你不小心傷害到別人，你會(huì )感到內疚并勇敢承擔責任嗎？你能認真學(xué)習，按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)嗎？
作為學(xué)生，我們該如何承擔起我們的責任呢？課堂上認真聽(tīng)講，努力學(xué)習就是對自己學(xué)習負責的表現，也是尊重老師勞動(dòng)的有責任心的表現；我們每天認真做廣播操，就是對自己有個(gè)健康體魄負責的表現；犯了錯誤，能夠主動(dòng)承擔自己該負的責任，及時(shí)改正，彌補過(guò)失，也是對自己負責的表現；課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學(xué)的健康負責的表現；友愛(ài)同學(xué)，見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對同學(xué)有責任心的.具體表現；平時(shí)注意勤儉節約，不亂花錢(qián)，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對父母、家庭負責的表現；隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗，是對集體、對學(xué)校負責的具體表現；愛(ài)護社區公共設施，遵守社會(huì )公德，是對社會(huì )負責的表現；認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛(ài)祖國、對國家負責的表現。
做人必須要有責任感。我們在這里生活和學(xué)習，不僅要對自己的一言一行負責，還要對關(guān)愛(ài)我們、為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。
作為社會(huì )的一員，我們還要學(xué)會(huì )對國家，對社會(huì )負責。
那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個(gè)有責任心的人。
謝謝大家。
有責任心的國旗下講話(huà)稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
我演講的題目是愛(ài)與責任并存，做一名好教師。帶著(zhù)朋友們美好的祝愿，我走進(jìn)了梁小。與孩子們相處的過(guò)程中，使我深深的認識到，在孩子的心目中，教師是指路明燈，是他們的榜樣；在家長(cháng)的心目中，教師的形象是偉大的、崇高的。面對這樣的期望，我盡心盡力，無(wú)愧于心。說(shuō)實(shí)話(huà)，在具體的工作中，也曾抱怨過(guò)孩子們的調皮搗蛋、抱怨過(guò)家長(cháng)的不理解，抱怨過(guò)為什么自己這么努力，學(xué)生的成績(jì)還是如此的不堪，可在教師節當孩子們手捧鮮花說(shuō)“老師辛苦了”的時(shí)候，我被孩子們的純真深深打動(dòng)了，深感教育的'崇高和偉大！作為一名的小學(xué)教師，我我雖然經(jīng)驗不夠豐富，但我有滿(mǎn)腔的熱情，和一顆愛(ài)學(xué)生的心，對每一個(gè)孩子負責的態(tài)度，我會(huì )爭取做到讓家長(cháng)放心，讓自己安心，我希望教育是一塊青草地，祈盼所有的孩子踩在上面都像跑進(jìn)足球場(chǎng)般的歡快，希望能用自己所擁有的知識和情操在每個(gè)孩子心靈深處種下公正、清澈、寬容的種子，讓學(xué)校真正成為所有孩子公平、快樂(lè )、成長(cháng)的平臺。一位名師曾說(shuō)：“在崗位上感悟幸�！�，是的，我愿意用愛(ài)心與學(xué)生平等交流，用責任心感悟學(xué)生，在平凡的崗位上實(shí)現不平凡的人生價(jià)值�！耙磺袨榱撕⒆�，為了孩子的一切，為了一切的孩子�！蔽野堰@句話(huà)當作我從教的最高準則。
教師職業(yè)：無(wú)悔的選擇��！愛(ài)與責任：無(wú)盡的追求��！愛(ài)，更讓我無(wú)怨無(wú)悔！
有責任心的國旗下講話(huà)稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：《扶危濟困，奉獻愛(ài)心》。
古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟眾”，中華民族素來(lái)有扶危濟困，奉獻愛(ài)心的優(yōu)良傳統。
我們都知道，世界沒(méi)有絕對的公平。所以，我們都曾抱怨過(guò)，抱怨飯堂的.隊伍太長(cháng)，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母給的零花錢(qián)太少，但我們是否想過(guò)，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來(lái)，我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運的人了。這些，都值得我們去感恩。但在感恩的同時(shí)，我們也應該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。
在一些貧困山區里，那里的同齡人是我們無(wú)法想象的貧窮，擁有一本字典就是他們的最大的愿望，他們的書(shū)包就是一個(gè)破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機會(huì )。他們，都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來(lái)，我們得到了更多，也有責任付出更多。
俗話(huà)說(shuō)：“授人玫瑰，手留余香”。作為學(xué)生，我們無(wú)法超越xx成為多少年里捐贈善款最多的一位明星，也無(wú)法像xx那樣成立基金會(huì )。但我們只需少喝一瓶飲料，少買(mǎi)一件新文具，將零花錢(qián)節省下來(lái)，捐助給最需要幫助的同學(xué)，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學(xué)習、生活！即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。
你不經(jīng)意的一份愛(ài)心，一份關(guān)懷，也許就會(huì )改變一個(gè)同齡人的人生軌跡！
有責任心的國旗下講話(huà)稿 篇8
社會(huì )在前進(jìn)，我們祖國也變得更加繁榮富強。我們小學(xué)生應該懂得去好好學(xué)習，做個(gè)愛(ài)學(xué)習的好少年。
漢代劉向有一句很有名的話(huà)：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明”。這句話(huà)讓我明白了學(xué)習是我們少年兒童必須會(huì )的，它是我們文化的種子，沒(méi)有了文化，我們將失去一切。學(xué)習可以令一個(gè)幼稚的小孩變成一個(gè)成熟的少年，學(xué)習還可以激發(fā)學(xué)生的生活樂(lè )趣，使他們變成一個(gè)個(gè)聰明伶俐的小孩。我熱愛(ài)學(xué)習，因為學(xué)習可以幫助我。自從我們學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)以來(lái)，我就拼命地讀書(shū)，在書(shū)中，我找到了“顏如玉、黃金屋……”在書(shū)中我找到了自信，在書(shū)中我找到了自身的.不足。記得老師跟我們講過(guò)：把學(xué)習作為精神需求和責任，把學(xué)習作為良好的生活習慣，切實(shí)增強學(xué)習的緊迫感、責任感和自覺(jué)性，這對我們非常的重要。
歲月在流逝，我們也漸漸地從一年級到了三年級，從小個(gè)子到大子。這么多的時(shí)間是誰(shuí)在背后默默地付出呢？對了，是辛勤的老師。
我愛(ài)學(xué)習，因為知識就是資本，知識就是財富。學(xué)習對每個(gè)人都是極其重要的，是每個(gè)人成長(cháng)、成才、成功、成就的基礎的基矗同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習科學(xué)文化知識，培養健康的思想、品德和人格，為祖國的建設盡一份綿薄之力，好好學(xué)習吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
有責任心的國旗下講話(huà)稿 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《做一個(gè)有責任心的人》。
曾經(jīng)有一位名人在《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)候，在一個(gè)洗手間里，他驚奇地發(fā)現，一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備。一問(wèn)才知道，是這個(gè)小男孩上完廁所以后，發(fā)現沖刷設備出了問(wèn)題，因此他就一個(gè)人蹲在那里，千方百計地想修復那個(gè)沖刷設備。而他的父母，當時(shí)并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨，一個(gè)只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神，可以說(shuō)這種負責精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細胞，每根神經(jīng)，每滴血液，已經(jīng)完完全全成了習慣。
責任心是一種非常重要的素質(zhì)，更是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。
請同學(xué)們想一想，在學(xué)習生活中，你是一個(gè)有責任心的人嗎?
你會(huì )主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?
答應別人的事，你能努力做到嗎?
如果你不小心傷害到別人，你會(huì )感到內疚并勇敢承擔責任嗎?
你能認真學(xué)習，按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)嗎?做人必須要有責任感。
我們在這里生活和學(xué)習，不僅要對自己的'一言一行負責，還要對關(guān)愛(ài)我們、為我們嘔心瀝血的，爸爸媽媽和老師負責。
作為社會(huì )的一員，我們還要學(xué)會(huì )對國家，對社會(huì )負責。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個(gè)有責任心的人!
有責任心的國旗下講話(huà)稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當我的角色是一名嬰兒時(shí)，而我的責任是快樂(lè )的長(cháng)大，在父母的依偎下茁壯成長(cháng);當我的角色迷迷糊糊的變成一名幼兒時(shí)，我的責任也隨之改變了。雖然我還是快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，但那個(gè)責任也隨之加重。當我的角色忽然變成一名小學(xué)生時(shí)，那責任就壓到了我的肩膀，似乎從現在開(kāi)始我就要擔當起什么!當我的.角色不知不覺(jué)地變成了一名中學(xué)生時(shí)，我就有點(diǎn)不知所措，責任也在六年之門(mén)突然增加了許多。我不再像以前那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而是喜歡多愁善感，喜歡思索著(zhù)未來(lái)。小時(shí)候那樣的放縱和無(wú)所謂，到現在的矜持和在意，伸手想去抓住，卻只抓住記憶的碎片。
我們現在作為一名中學(xué)生來(lái)講，我們的責任是什么?擔當起什么樣的責任?這都是我們成長(cháng)道路上的考驗。責任，有的重如泰山，有的輕如鴻毛。但，無(wú)論聲么樣的責任，它就是我們應擔當起的責任。每個(gè)人的角色不同，所以要擔當起的責任也就不同，責任的大小也就不同。我們越是成長(cháng)，擔當起的責任也就越大。
每一個(gè)人在成長(cháng)的道路上，不僅需要懂得自己必然要承擔的相應的責任，而且還要學(xué)會(huì )負責。只有對責任負責的人才有真正的責任感，真正的責任感的人才能贏(yíng)得人們的尊重，得到人們的諒解，也能贏(yíng)得自己的尊嚴!
這一刻即將來(lái)臨，準備好用我們稚嫩的雙肩擔起屬于自己的那一份責任吧!一個(gè)積極承擔自己責任的人，不僅敢于負責，而且善于負責。
有責任心的國旗下講話(huà)稿 篇11
每當提及“天下興亡”的下一句時(shí)，每個(gè)人都能想到“匹夫有責”。但如果把所有的責任和使命都推脫到“匹夫”的身上，那么這個(gè)國家就會(huì )有極大危險，很容易被敵人一舉殲滅，因為一個(gè)國家的興亡與每個(gè)成員都息息相關(guān)。
“以天下興亡為己任”是孟子的思想。如果我們每人都說(shuō)：“學(xué)校秩序不好，是我的責任；國家教育不好，是我的責任；國家不強盛，是我的責任�！蹦敲�，我們的國家怎能不興盛？國家怎會(huì )不富強？人民又如何會(huì )不團結？只要懷有“天下興亡，我的責任”這一理念，我們就一定能超越美國，成為全球最強的.國家。
在生活中，我們同樣要保持這樣的習慣；比如見(jiàn)到地上有廢紙要檢起來(lái)，公共用具不整齊要動(dòng)手擺好……只有這樣，才能突顯出我們的文明。有的人會(huì )說(shuō)：“又不是我扔的，憑什么讓我去撿；又不是我弄亂的，憑哈讓我擺？“如果人人都這么想，我們的國家宅不是要充滿(mǎn)了垃圾，環(huán)境怎會(huì )變好？
在日本，有本書(shū)名為《掃除道》，給了我們很好的說(shuō)明，撿地上的垃圾、打掃廁所同樣也不是他們的責任，為何他們就能主動(dòng)去干“與自己不相關(guān)的事”？”這是因為他們知道這是自己的責任，所以日本的每個(gè)地方才能一塵不染。
成功常在微小的地方誕生，只有干好每一件小事，才能讓國家興盛起來(lái)。
中華崛起，我的責任！
民族復興，我的使命！
有責任心的國旗下講話(huà)稿 篇12
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是《做一個(gè)有責任心的人》。
曾經(jīng)有個(gè)名人在《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》專(zhuān)欄講過(guò)一個(gè)情感故事。當他訪(fǎng)問(wèn)瑞士時(shí)，在一個(gè)浴室里，他驚訝地發(fā)現一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶沖水設備。問(wèn)了一下，才知道小男孩上完廁所發(fā)現洗漱設備有問(wèn)題，于是自己一個(gè)人蹲在那里想盡辦法修理洗漱設備。而且他的父母當時(shí)也不在他身邊。這件事讓名人感觸頗深。一個(gè)才七八歲的小男孩，就有這么強烈的責任感�？梢哉f(shuō)，這種負責任的精神已經(jīng)滲透到他身體的每一個(gè)細胞，每一根神經(jīng)，每一滴血里，完全成了一種習慣。
責任心是一個(gè)很重要的品質(zhì)，做一個(gè)優(yōu)秀的人是必須的。
請想一想，你在學(xué)習生活中是一個(gè)負責任的人嗎？
你會(huì )主動(dòng)撿起不小心掉下的紙屑嗎？
你能做到答應別人的事嗎？
如果你不小心傷害到別人，你會(huì )感到內疚并勇敢承擔責任嗎？
你能認真學(xué)習，按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)嗎？做人必須要有責任感。
我們在這里生活和學(xué)習，不僅要對自己的`一言一行負責，還要對關(guān)愛(ài)我們、為我們嘔心瀝血的，爸爸媽媽和老師負責。
作為社會(huì )的一員，我們還要學(xué)會(huì )對國家，對社會(huì )負責。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個(gè)有責任心的人！
有責任心的國旗下講話(huà)稿 篇13
各位領(lǐng)導、老師、護理同仁 :
大家好！
我叫xx，畢業(yè)于xxx科技學(xué)校，現在外科工作。
非常感謝各位領(lǐng)導給我這次機會(huì )同時(shí)我很榮幸能在外科工作，外科的病號多、急、重、、確實(shí)是個(gè)鍛煉人的地方，進(jìn)一個(gè)月來(lái)我的收獲很多，每天上班早到，下班晚走，晚上有空就會(huì )到科里學(xué)習，雖然我失去了很多業(yè)余時(shí)間，但是感覺(jué)比上班時(shí)間學(xué)到的更多！感覺(jué)每天都在成長(cháng)，每天都在進(jìn)步！從實(shí)習時(shí)候的陌生到現在工作后的成長(cháng):曾受過(guò)老師的批評 也曾受過(guò)夸獎，但我始終本著(zhù)勝不驕敗不餒的原則，虛心請教認真學(xué)習，工作中戒驕戒躁，在各位前輩老師的精心知道下我不僅學(xué)到了在工作中要急病人之所急想病人之所想，在生活中還學(xué)會(huì )了怎么做人；在患者身上不僅學(xué)會(huì )了一些疾病知識還學(xué)會(huì )了人文關(guān)懷。每天在一點(diǎn)一滴中成長(cháng)，經(jīng)驗漸漸增多，自己也漸漸長(cháng)大。醫院給了我很多也讓我學(xué)到了很多，從上學(xué)到實(shí)習到工作，是醫院培養了我，可以說(shuō)沒(méi)有醫院的精心培養就沒(méi)有我的今天 沒(méi)我今天的成長(cháng) 更沒(méi)有我美好的未來(lái)��！
在今后的路上，我會(huì )更加努力，不斷學(xué)習，銳意進(jìn)取，講理論與實(shí)踐很好的結合。我知道我未來(lái)的路還很長(cháng)，要學(xué)的東西還很多，離一名優(yōu)秀的護士還差的很遠！但我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心一顆熱愛(ài)護理事業(yè)的.心在這片沃土上耕耘，收獲自己的希望和果實(shí)，為醫院輝煌的事業(yè)貢獻自己微薄的力量！我相信在各位領(lǐng)導 前輩 老師的精心指導下我會(huì )成為一名優(yōu)秀的護士護師！
有責任心的國旗下講話(huà)稿 篇14
可敬的老師，可愛(ài)的同學(xué)們，你們好！
我是來(lái)自8年級10班的宋詩(shī)佳。今天我演講的題目是《青春、夢(mèng)想與責任》。
青春是船，夢(mèng)想是帆，責任卻是航行的路；搭乘青春之船，揚起夢(mèng)想之帆，駛向現實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路，青春是燈，責任卻是理想大道；踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的人生道路。
正如俗語(yǔ)所言“我們是七八點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)”似火，散發(fā)出熾熱的、充滿(mǎn)希望的光芒。但是我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的時(shí)代，難道我們會(huì )畏懼嗎？不，不會(huì )！我們是21世紀的驕陽(yáng)，我們會(huì )以微笑來(lái)面對一切挑戰。在生活中，我們嚴于律己，爭做優(yōu)雅學(xué)子；在學(xué)習上，我們積極進(jìn)取，爭做三好少年。這便是我們的夢(mèng)想。然而，在這美好的青春中，我們必須要擔任更多的責任。寒窗苦讀，感恩老師，回報父母，尊敬他人等等都是我們的責任。我們要把責任融入青春，融入生活，融入日常行為，無(wú)論何時(shí)何地都要牢記我們應有的責任。
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著(zhù)早春的'生機，展現著(zhù)盛夏的熾熱，暗藏著(zhù)金秋的碩果，昭示著(zhù)寒冬的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份責任中，這樣的青春就不會(huì )遠去，而這份責任也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
使我們刻骨銘心。
最后，我想告訴大家：“如果你有一份責任就去做好它，如果你有一個(gè)夢(mèng)想就去捍衛它�！�
我的演講結束，謝謝大家！
有責任心的國旗下講話(huà)稿 篇15
大家好，今天我演講的題目是：責任。
八月末，我們走進(jìn)了同一所學(xué)校，同一個(gè)班級，成為了同班同學(xué)，眨眼之間，已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，我相信，同學(xué)們一定對這所學(xué)校，對這個(gè)班級，長(cháng)生了或多或少的'感情，我也相信，大家對這所學(xué)校，對這個(gè)班級產(chǎn)生了一種責任感。
有一句話(huà)說(shuō)得好：“一滴水只有進(jìn)入大海才不會(huì )被蒸發(fā)�！爆F實(shí)生活中也是這樣，我們就像一滴水，班級也就像一個(gè)湖泊，只有我們融入班級中，才能發(fā)揮出我們最大的力量，又有一句話(huà)說(shuō)得好：‘人心齊，泰山移，眾人拾柴火焰高”等等也都蘊含著(zhù)這個(gè)道理。
既然我們要這個(gè)集體中，那么我們也要對班級有所貢獻，要對班級有責任感。有人可能會(huì )問(wèn)，怎樣才算有責任感呢，怎樣才能對這個(gè)班級有所貢獻呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，這些事情有大有小，比如說(shuō)，早上，但我們去操場(chǎng)打太極時(shí)，我們可以隨手關(guān)燈，這就是怎任感；當我們周?chē)欣鴷r(shí)，彎下腰，撿起這個(gè)垃圾，放在垃圾桶內，這也是怎任感；但班級中有事情是，我們一起出謀劃策，這還是怎任感。你不必為班級做多大貢獻，你只需要做好身邊的小事情就可以。再舉一個(gè)例子，馬上就要運動(dòng)會(huì )了，在賽場(chǎng)上，為班級爭取一個(gè)好成績(jì)，為班級添光，這更是一個(gè)責任感，所以，我們做好每一件小事，即使我們的責任。
同學(xué)們一起為班級爭光吧。
我的演講完了，謝謝大家。
有責任心的國旗下講話(huà)稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“責任”二字又或輕于鴻毛。中國加入世貿組織談判代表團首席代表龍永圖在瑞士談判期間，遇見(jiàn)一件使他感慨萬(wàn)分的事，他回憶道：一次，我與幾個(gè)朋友在公園散步，上廁所時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)隔壁衛生間里“砰砰”響，有些納悶。出來(lái)后，一位女士很著(zhù)急地問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)她的孩子。她的孩子進(jìn)廁所十多分鐘了，還沒(méi)有出來(lái)。她又不能進(jìn)去找他。我想起了廁所里的響聲。進(jìn)去一看，一個(gè)七八歲的小孩正在修抽水馬桶，怎么弄也沖不出水來(lái)，急得滿(mǎn)頭大汗。那個(gè)小孩覺(jué)得上完廁所后不沖水是不負責任的行為�；蛟S這小孩子正具備社會(huì )責任感。
在生活中，我們�？吹竭@樣的情景：學(xué)校組織大掃除，同學(xué)們有的溜之大吉，有的'則敷衍了事；校園里的水龍頭一直在流水，路過(guò)的同學(xué)卻視而不見(jiàn)、無(wú)動(dòng)于衷。當母親身體不適躺在床上時(shí)，孩子卻仍在發(fā)脾氣抱怨沒(méi)飯吃……他們從未意識到要負點(diǎn)責任。丹·韋伯斯特說(shuō)“履行職責會(huì )使我們幸福，違背職責會(huì )使我們不幸�！绷�?jiǎn)⒊f(shuō)“人生須知責任的苦處，才能知道盡責任的樂(lè )趣�！�
責任是與生俱來(lái)的，你不得不去承擔，你也一定要去履行�；蛟S責任常常會(huì )給人帶來(lái)壓抑感，但“壓力就是動(dòng)力”。責任亦是人生的那一個(gè)風(fēng)箏，引領(lǐng)你前進(jìn)，若風(fēng)箏斷了線(xiàn)，則將搖搖欲墜、頹廢不前。每個(gè)人都應該去承擔責任，樹(shù)立責任意識。我相信，不久的將來(lái)，雨過(guò)天晴，天空中會(huì )出現屬于你的那抹彩虹。
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