- 9月份高中國旗下講話(huà)稿：《歸于國，安于家》 推薦度：
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【薦】國旗下講話(huà)稿（通用20篇）
在我們平凡的日常里，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，講話(huà)稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”，是指在講話(huà)前擬定的書(shū)面稿子。你知道講話(huà)稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的國旗下講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國旗下講話(huà)稿 篇1
同學(xué)們，你們知道什么是“光盤(pán)行動(dòng)”嗎？這里的光盤(pán)可不是我們平時(shí)電腦中使用的光盤(pán)，而是吃“光”你“盤(pán)”子里的東西，向舌尖上的浪費說(shuō)不�！肮獗P(pán)”是一種節約，一種公益，更是一種好習慣。我們的公務(wù)員堅持八項規定，堅持勤儉節約，堅持光盤(pán)運動(dòng)，我們同學(xué)們也要繼續堅持光盤(pán)運動(dòng)，小手牽大手讓更多的人知道光盤(pán)運動(dòng)，加入光盤(pán)運動(dòng)。我們小學(xué)生要做到不鋪張浪費，學(xué)會(huì )節約糧食！外出吃飯點(diǎn)菜時(shí)，做到適度適量，吃飽為好。實(shí)在吃不了，記得“兜著(zhù)走”。在家吃飯時(shí)吃多少盛多少，不挑食。在學(xué)校就餐時(shí)，做到不扔剩飯剩菜。大家好，我是二（5）班的顧忻樂(lè )，很高興能參加這次光盤(pán)行動(dòng)。從小我就養成了一個(gè)好習慣，每次吃飯我都能把飯吃干凈，這有兩個(gè)原因：第一，我知道這是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，不能浪費。第二，我平時(shí)經(jīng)常運動(dòng)，很少吃零食。希望通過(guò)這次活動(dòng)，大家可以自覺(jué)珍惜糧食，努力做到就餐時(shí)不掉飯粒，領(lǐng)到的.飯盡量吃完，不偏食、不挑食，做到“光盤(pán)”。謝謝大家！
10月31日是世界勤儉日，希望同學(xué)們將“光盤(pán)”變成一種習慣，并且發(fā)動(dòng)和監督自己的爸爸、媽媽一起參與，爭當“光盤(pán)行動(dòng)”的宣傳員。
國旗下講話(huà)稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了生機勃勃的20xx年春季，同學(xué)們，我們知道，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。俗話(huà)說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結什么果，撒什么種子開(kāi)什么花�！蹦敲凑垎�(wèn)親愛(ài)的同學(xué)，在這個(gè)春季里，你打算播下什么樣的種子呢?
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們曾有過(guò)收獲，同學(xué)們在知識海洋里盡情享受著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )。但是回顧昨天，也有些遺憾，我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習上努力還不夠，沒(méi)有取得理想的成績(jì)。為了能讓我們夢(mèng)想成真，就讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng )新、努力進(jìn)取的精神，取得各自滿(mǎn)意的成績(jì)。共同描繪戴橋小學(xué)美好的明天!為此，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我代表全體老師向同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)要求：
一、自我調整，按時(shí)到校
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著(zhù)緊張的學(xué)習已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要開(kāi)展自我調整，并把以休息為主的假期生活，調整到以學(xué)習為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習上來(lái);要調整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習。做到按時(shí)到校，服從學(xué)校以及老師的部署。
二、團結友愛(ài)，文明守紀
同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，嚴格遵守校規校紀，嚴格遵守教育教學(xué)秩序，文明禮貌，團結互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當中，我們的學(xué)校是一個(gè)大集體，我們的'班級是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事，整個(gè)班級都會(huì )受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們全班同學(xué)都會(huì )感到光榮。因此，在一個(gè)集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學(xué)校里也好，還是班級里也好，同學(xué)之間都要互相團結、互相學(xué)習、互相幫助、互相關(guān)心。集體的力量大無(wú)比。只有這樣，我們才會(huì )不斷受益，才會(huì )不斷提高。
三、提高自己的學(xué)習成績(jì)
我這里所說(shuō)的學(xué)習成績(jì)不只是我們每一次考試的分數，而是我們學(xué)生學(xué)習的綜合能力、綜合素質(zhì)。希望同學(xué)們在老師的教育下，能主動(dòng)積極地參與學(xué)習，積極探討好的學(xué)習方法。希望同學(xué)們早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽(tīng)講，積極思考，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當天的學(xué)習任務(wù)當天完成，決不拖到明天。同時(shí),我們還要加強課外閱讀，豐富課外知識。加強課外實(shí)踐活動(dòng)，爭取全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。希望每一位同學(xué)都成為愛(ài)學(xué)習會(huì )學(xué)習的人。
四、牢記安全，健康成長(cháng)
安全是一切學(xué)習生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛(ài)生命。我們要時(shí)刻注意安全，把“安全”兩字謹記于心。要注意季節性流行疾病的防治、要注意交通安全：走路時(shí)靠右行，過(guò)馬路時(shí)要處處留心，乘車(chē)必須遵守交通規則;注意食品安全：不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品、過(guò)期食品;注意活動(dòng)安全：課間不許在操場(chǎng)上奔跑、打鬧，不許翻墻，不做危險的游戲，課外不許到河、塘上玩，不許私自下河，下塘玩水。不要和陌生人說(shuō)話(huà)，放學(xué)按時(shí)回家，節、假日不隨便外出。要用安全知識武裝自己，將安全知識與實(shí)際生活結合起來(lái)，讓安全陪伴我們健康成長(cháng)。
五、樹(shù)立衛生意識
希望你們從今日開(kāi)始從身邊的小事做起，當好學(xué)校的小主人，既要搞好個(gè)人衛生，勤洗澡，勤換衣，衣著(zhù)整潔，防止春季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛生，特別是校園環(huán)境衛生，每天堅持打掃好衛生責任區，不允許把紙屑、食品袋等垃圾亂扔亂丟，同學(xué)之間相互監督，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
同學(xué)們，新的學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始，是一輪新的希望，更是一個(gè)新的征程，讓我們全校師生上下一心，以更新的理念，更新的姿態(tài)，更加扎實(shí)的行動(dòng)來(lái)證明：從現在開(kāi)始，我們一定會(huì )做得更好!
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步!謝謝大家!
國旗下講話(huà)稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我發(fā)言的題目是——寫(xiě)給即將參加高考的同學(xué)們
終于，你們迎來(lái)了屬于你們的六月。
六月的星空為你們而明朗，六月的陽(yáng)光為你們而燦爛！
讓高昂的激情在六月里迸射，讓絢麗的希望在六月里綻放，讓你們人生最美麗的華章在六月里奏響！
昨天，你們懷著(zhù)人生的夢(mèng)想，背負著(zhù)父母的叮嚀，走進(jìn)了石竹這塊希冀已久的圣土。今天，你們帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，肩負著(zhù)師長(cháng)的重托，即將走向新的生活。
一年的高中生活，彈指而過(guò)。再回首，這里是氛圍濃厚的學(xué)園，你們刻苦求學(xué)，積極上進(jìn)，播撒著(zhù)汗水和智慧；這里是彰顯個(gè)性的樂(lè )園，你們學(xué)得開(kāi)心，做得順心，生活得舒心；這里是溫馨祥和的家園，你們尊敬師長(cháng)，團結友愛(ài)，勝似姐妹兄弟，這里是奮進(jìn)的熔爐，讓你們的追求插上奮飛的翅膀；這里是求知的殿堂，讓你們的夢(mèng)想在驕陽(yáng)中展翅翱翔；這里是知識的海洋，讓你們的青春在朝霞中燦爛輝煌！
光陰苦短，歲月如梭。六月里，你們就要起航。
衷心地祝福你們，愿你們吹響青春的號角，揚起理想的風(fēng)帆，樹(shù)立必勝的信念，在人生的關(guān)鍵時(shí)刻，努力拼搏，勇往直前！
沒(méi)有理由懷疑，你們火熱的青春，正如東方噴薄的紅日，定會(huì )冉冉升起，光彩四溢。沒(méi)有理由懈怠，已經(jīng)揚起的風(fēng)帆，定會(huì )長(cháng)風(fēng)破浪，直濟滄海。更沒(méi)有理由退縮，你們前進(jìn)的每一步都深深地銘刻著(zhù)老師嘔心瀝血、孜孜不倦的諄諄教誨，你們成長(cháng)的每一刻都凝結著(zhù)父母親人日漸憔悴的容顏和永恒不變的殷殷期望！
高考，不就是一場(chǎng)洗禮么！
高考，不就是一次錘煉么！
高考，不就是一場(chǎng)挑戰么！
讓洗禮的`風(fēng)雨更猛烈些吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？讓錘煉的烈焰盡情的燃燒吧，你們終將在這燃燒的花朵里涅磐，走向一個(gè)全新的自我！讓挑戰的鼓聲敲起來(lái)吧，你們定會(huì )一鼓作氣，奪取新的勝利！
相信自己，我們會(huì )的，別人未必會(huì )，我們不會(huì )的，別人絕對不會(huì )。我們已經(jīng)做好高考的一切準備。我們的計劃細致縝密，我們的復習扎實(shí)有效，我們走過(guò)的每一步都是可圈可點(diǎn)。人難，我難，我不畏難；人易，我易，我不大意。面對機遇，不猶豫；面對抉擇，不彷徨；面對決戰，不懼怕！我們堅信，只要你們保持冷靜沉著(zhù)、不急不躁的平和心態(tài)，掌握方法，正常發(fā)揮，勝利一定屬于你們！
看吧，在這個(gè)舉國關(guān)注的季節里，家鄉的親人在為你們喝彩！聽(tīng)吧，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻里，母校的師生在為你們加油！
我們深信，你們早已成竹在胸，蓄勢待發(fā)，一旦踏上考場(chǎng)，定會(huì )所向披靡，勢不可擋。燦爛的明天，輝煌的未來(lái)，一定屬于你們！
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下講話(huà)稿 篇4
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！不到兩周就要高考了。今天，我作為一名教師代表，來(lái)為高三同學(xué)吶喊助威！我演講的題目是《讓愛(ài)成為高考沖刺的強大動(dòng)力》。
高三的同學(xué)，還記得20xx年8月23號那個(gè)日子嗎？大家一定說(shuō)，好遙遠的過(guò)去。那天，是軍訓第三天，你們和現在初三學(xué)弟學(xué)妹共一千多人，穿著(zhù)藍色校服，在藍天下，就在我們此時(shí)站立的操場(chǎng)軍訓，大家一起吃西瓜，每個(gè)人臉曬得通紅可眼神里充滿(mǎn)對未來(lái)的期待。那操場(chǎng)上的一片藍色，千人吃西瓜的場(chǎng)景永遠定格。只是，那一天，距離高考1018天，而此刻，距離高考只有12天了。
1000多個(gè)日子過(guò)去了，曾經(jīng)在風(fēng)中唱歌的你們第一次離夢(mèng)想一步之遙，只是，親愛(ài)的母校與曾經(jīng)的日子終將成為美好的記憶了。記憶是一條有溫度的河流，它表面平靜，但我更相信它蘊含力量。
還記得嗎？當第一次期待的高中考試失敗了，你拖著(zhù)腳步進(jìn)入房間傷心時(shí)，母親的微笑，端來(lái)的飯菜；父親厚大結實(shí)的手輕拍你肩膀的鼓勵，是不是曾讓你熱淚滿(mǎn)面，信心百倍？
是不是有這樣的日子？放學(xué)時(shí)，一場(chǎng)大雨不期而至，校門(mén)口人潮涌動(dòng)，你正發(fā)愁要怎樣回家，突然發(fā)現母親熟悉的身影，是不是頓時(shí)喜出望外？后來(lái)，不帶傘的.你再也不用發(fā)愁雨天回家，你已經(jīng)習慣了校門(mén)口雨中媽媽的等待。
你忘了嗎？當你迷戀網(wǎng)絡(luò )夜不歸宿，忙碌一天的父親在問(wèn)遍同學(xué)、尋遍網(wǎng)吧最后拉你回家時(shí)，你看到客廳一角的母親在昏暗燈光下流出的清亮的眼淚嗎？突然一天你從沙發(fā)起身，口袋里掉出一包香煙，你看到父親驚異卻茫然無(wú)奈的表情嗎？
一次你回到家，發(fā)現神色凝重的父母立返常態(tài)，對你微笑著(zhù)。你知不知道，為了不影響你的學(xué)業(yè)，父母承受了多少工作壓力，隱藏了事業(yè)多大挫折，而一直在你面前保持著(zhù)笑容。
親愛(ài)的同學(xué)們，不管往事憂(yōu)傷或歡喜，沉重或溫暖。我想說(shuō)，離高考12天了，父母無(wú)言的愛(ài)不只是作文中出現的情節，讓它成為你高考沖刺的動(dòng)力吧！
校園是青春的家。青春是校園的孩子，再匆匆的那年也帶不走校園的記憶與美好。
在運動(dòng)會(huì )上，1500米長(cháng)跑你實(shí)在跑不動(dòng)了，班級同學(xué)的加油聲，是不是還回蕩耳邊？當球場(chǎng)你不小心扭傷腳，幾個(gè)同學(xué)輪流背你去醫務(wù)室，那友情的溫暖還熟悉嗎？
有一天，你們的老師突然請假，后來(lái)又回到了講臺，一如過(guò)去的上課、下課。似乎什么也沒(méi)有發(fā)生，可你們知道嗎？有的老師，與遠方的家人匆匆相聚又回到講臺；有的老師，剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)傷筋動(dòng)骨的手術(shù)；還有的老師，永遠的失去了親人，心被巨大的悲痛浸泡著(zhù)。只是在講臺上，面對青春的你們，他們習慣了認真與忘我，隱藏了悲愁與相思。只有在深夜里，窗外明月斑駁時(shí)，心中涌動(dòng)的悲愁與淚水傾瀉而出。
記得有一次，在學(xué)校公寓樓門(mén)口遇到請假回來(lái)的一位老師，我說(shuō)了句，大哥，老家事情忙完了，這下好好歇息一下。一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候卻觸痛悲傷的心，這位老師像孩子一樣哭起來(lái)，反復說(shuō):我沒(méi)有媽了，我再也沒(méi)有媽了……
上一周，高三一位生病的老師回到工作崗位，他進(jìn)到辦公室第一句話(huà)說(shuō)，把這次考試題給我，我做一做；我班這次成績(jì)在哪，我想看看。他上課依然激情充沛，只是明顯的憔悴了，腳步變得沉重。此刻，他的家里還有年邁生病的老人，可你看到他懈怠了嗎？他沒(méi)有啊，依然認真上課！這無(wú)言的關(guān)愛(ài)你感知到了嗎？
復習班同學(xué)，你們滿(mǎn)頭白發(fā)、敬業(yè)的語(yǔ)文，數學(xué)老師；上課經(jīng)常汗水濕透后背的英語(yǔ)老師，不也是你們高考沖刺的動(dòng)力嗎?文科班同學(xué)，全�？偸亲钤绲叫�，嚴愛(ài)如父、一絲不茍的班主任，不就是前行的力量嗎?
親愛(ài)的高三同學(xué)，有父母與老師無(wú)言的愛(ài)，有這操場(chǎng)上二千多學(xué)弟學(xué)妹的期盼，就讓這些關(guān)愛(ài)匯聚成強大奔騰的力量，激發(fā)你期待許久的夢(mèng)想,好好把握這12天。既然琴瑟起，何以笙簫默？那就一起出發(fā)，亮劍高歌！全校師生祝你們踏上征程，再創(chuàng )輝煌！加油！謝謝。
國旗下講話(huà)稿 篇5
父母是我們人生的第一任教師，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，可是，他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂(yōu)郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你能夠隨時(shí)回到這片天空，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過(guò)一段感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著(zhù)一盆水，天真的對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)茨_!就是這樣的一段廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自?xún)刃牡母卸鳌?/p>
落葉在空中飛舞，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有世間真摯的感情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
教師就像是一支紅燭，一點(diǎn)點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕柔，茉莉一般，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。教師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡，卻又是偉大的。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫忙我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的教師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。
他們的幸福，是桃李滿(mǎn)天下，是學(xué)生呼喚的一聲“教師”。感恩教師，用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用一點(diǎn)一滴的提高來(lái)告訴教師“我能行”!感恩教師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩教師，給我飛翔的翅膀;感恩教師，給我指明人生的`方向;感恩教師，給我放眼世界的慧眼……
傳說(shuō)有一天，感情使者丘比特問(wèn)愛(ài)神阿佛洛狄：“l(fā)ove的意義在哪里”阿佛洛狄說(shuō)：
“l(fā)”代表listen(傾聽(tīng))，愛(ài)就是要無(wú)條件無(wú)偏見(jiàn)地傾聽(tīng)對方的要求，并且予以協(xié)助。
“o”代表obligate(感恩)，愛(ài)需要不斷的感恩，付出更多的愛(ài)，灌溉愛(ài)的禾苗。
“v”代表valued(尊重)，愛(ài)就是展現你的尊重，表達體貼，真誠的鼓勵，發(fā)自?xún)刃牡馁澝馈?/p>
“e”代表excuse(寬恕)，愛(ài)就是仁慈的對待，寬恕對方的缺點(diǎn)和錯誤，理解對方的全部。
愛(ài)神對于愛(ài)的意義的詮釋如此深沉厚重，我們僅有用心聆聽(tīng)對方的心聲，懷著(zhù)一顆感恩的心應對對方，應對生活，才會(huì )享受到愛(ài)的歡樂(lè )，愛(ài)的幸福。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自?xún)刃牡臒o(wú)言的永恒回報。
人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地應對、曠達地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振還是對生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有!成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應當感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心境，則能使自我永遠堅持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。
生活給予我們挫折的同時(shí)，也賜予了我們堅強，我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但必須是生活的全部。試著(zhù)用一顆感恩的心來(lái)體會(huì )，你會(huì )發(fā)現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的期望。我們感激上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!
國旗下講話(huà)稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，你們知道什么是平安建設嗎？你參與平安建設了嗎？目前，我市正在掀起"平安瑞安"建設，努力實(shí)現平安市"六連創(chuàng )"的目標。平安瑞安建設，包括平安鄉鎮（街道）、平安村居（社區）、平安企業(yè)、平安家庭、平安校園、平安交通等。作為一名小學(xué)生，創(chuàng )建平安校園是我們義不容辭的責任。在此，我向大家倡議：
1.加強自我教育，提高安全防范意識。積極參加"平安在你我身邊"主題隊會(huì )等教育活動(dòng)，樹(shù)立安全從自我做起，從身邊做起，讓安全走進(jìn)我們的生活。
2.遵守校內各項規章制度及各項安全防范措施，杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生，讓安全伴隨我們每一天。
3.維護自己人身和財物安全，防止被盜、被騙。養成"人走燈滅、人走鎖門(mén)"的良好習慣；不接受陌生人的接送與來(lái)訪(fǎng)，在上學(xué)放學(xué)路上不理睬陌生人，不和陌生人搭訕。
4.養成良好的`飲食、交通習慣，不購買(mǎi)校園口及街邊的"三無(wú)"食品，不在馬路上嬉戲、玩耍，過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道，做到"一停二看三通過(guò)"。
5.珍惜時(shí)間，認真學(xué)習。掌握自我保護的常識和技能，不看不健康的出版物，不沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，不瀏覽內容不健康的網(wǎng)頁(yè)，學(xué)會(huì )綠色上網(wǎng)。
平安是一朵花，你能享受它的芬芳；平安是一種責任，需要您多一份承擔。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，積極為"平安校園"建設貢獻自己的一片力量！
我的國旗下講話(huà)完畢，謝謝大家！
國旗下講話(huà)稿 篇7
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今年是實(shí)施六五普法規劃的第XX年，是我校依法治校工作穩步推進(jìn)的一年。學(xué)校11月份開(kāi)展一系列的法制宣傳活動(dòng)，希望大家都來(lái)學(xué)法、用法，促進(jìn)校園和諧。
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩不成方圓，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們全社會(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。國有國法，校有校規。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學(xué)校的各項規章制度、紀律條令。如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范，等等。
有的同學(xué)對校紀校規視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)護公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò )等等這些違反學(xué)校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認識到事態(tài)的嚴重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì )成為一種習慣，一種習慣久而久之會(huì )形成一種性格，一種性格久而久之會(huì )成就一種命運。先賢告誡我們勿以善小而不為，勿以惡小而為之，否則，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規!
以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則。讓我們從現在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀的學(xué)法、守法、守紀的合格學(xué)生，建設平安和諧的`校園。
和諧校園的另一個(gè)重要內容是安全。在增強法制意識的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識，學(xué)會(huì )自我保護，特別提醒以下幾點(diǎn)：
(1)注意食品安全，不吃衛生不合格的食品;
(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識;
(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學(xué)樓內嚴禁喧鬧、追逐;過(guò)馬路時(shí)要嚴格遵守交通規則;
(4)注意運動(dòng)安全。注意運動(dòng)前做好準備活動(dòng)，運動(dòng)中量力而行，防止運動(dòng)創(chuàng )傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè )度過(guò)每一天!
謝謝大家!
國旗下講話(huà)稿 篇8
曾經(jīng)看過(guò)一篇哲理散文，講一個(gè)聾啞孩子將錄音機的聲音開(kāi)得很大，試圖學(xué)習英語(yǔ)。起初招致了鄰居的不滿(mǎn)，慢慢地，鄰居們被他的堅毅所打動(dòng)，也就包容了那個(gè)可憐而勇敢的孩子：因為不是每一個(gè)孩
子在罹患疾病后都有勇氣重新來(lái)過(guò)，也不是每一個(gè)殘病孩子能夠將恒心追求堅持下來(lái)。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之。
生活中需要包容。當你包容別人時(shí)，你會(huì )發(fā)現你同樣在包容自己。
包容是一種能力，準確的講，是一種智慧。一滴水珠是何等的渺小啊!但是它縱身一跳墜入海中。哦!原來(lái)是大海包容了它。我們應當向大海投去贊許的眼光，是它寬大的胸襟包容了一滴小水珠，讓它不再孤獨，不再寂寞。從而，它也成全了自己，使自己變的更強大，擁有了驚濤駭浪之勢。這又何常不是一種智慧呢?
一棵小草在大地面前是多么的微不足道啊!大地本可以拒它于千里之外，但是它沒(méi)有，它選擇了包容，它包容了小草，給了它一個(gè)家，讓它不再傷心，不再哭泣。從而，它也成全了自己，使自己變的更加美麗，這又何常不是一種智慧呢?
一朵玫瑰，如果沒(méi)有綠葉的包容和襯托，那么它也許還不如草叢中的野花美麗。但正是有了綠葉的.包容，它才會(huì )顯得那么光彩耀人。綠葉在選擇包容的時(shí)候并沒(méi)有失去什么，反而它收獲到許多，它明白了包容意味著(zhù)幸福，包容意味著(zhù)快樂(lè )。這又何常不是一種智慧呢?
包容，猶如黑夜里的一盞明燈，點(diǎn)亮征程;包容，猶如嚴冬里的一縷陽(yáng)光，溫暖人心;包容，猶如迷途中的一只手，指引方向世界正是有了包容才變的更加可愛(ài)。
正如大海包容水滴，大地包容小草，綠葉包容玫瑰一樣，我們要學(xué)著(zhù)去包容別人。大海、大地、綠葉教會(huì )了我們包容，生活因包容而變的美麗!
親愛(ài)的同學(xué)們，別讓包容這顆充滿(mǎn)智慧的種子在心里擱置太久，時(shí)常給它澆澆水，讓它享受陽(yáng)光吧，它需要長(cháng)大。漫漫的，你會(huì )發(fā)現，包容別人，自己是快樂(lè )的。
人應該學(xué)會(huì )包容。多一些包容就少一些心靈的隔膜;多一份包容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛(ài)。 包容是一種仁愛(ài)的光芒，是對別人的釋?xiě)�，也即是對自已的善待�?/p>
忍一時(shí)心平氣和，退一步海闊天空，都是教導我們要包容別人。因為因包容而產(chǎn)生的力量是巨大的。包容，能化解人與人之間的恩怨;包容，能使事業(yè)興旺發(fā)達。
國旗下講話(huà)稿 篇9
同學(xué)們，老師們：
我們常常聽(tīng)人說(shuō)：“堅持就是勝利�！蹦敲�，什么是堅持呢？首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說(shuō)：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩�！闭f(shuō)著(zhù)，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成了。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
故事告訴我們，堅持就是執著(zhù)，決不松懈，毫不退縮，許多成功者與失敗者的唯一區別，往往只在于他們誰(shuí)堅持到底了。堅持是打開(kāi)成功大門(mén)的金鑰匙，堅持到底就是勝利。
眼看學(xué)期即將結束，今天是本學(xué)期最后一次國旗下講話(huà)，我跟同學(xué)們講“堅持”的話(huà)題，大家肯定已經(jīng)猜出了我的意圖：希望同學(xué)們能夠像柏拉圖那樣堅持，把最簡(jiǎn)單的事做到極致，這其實(shí)是意志力的'考驗。那么，我們要堅持什么呢？
一要堅持認真復習。誰(shuí)能把認真復習堅持到底，誰(shuí)便能夠取得更好的成績(jì)。只要你堅持一天，甚至一秒，勝利的希望便會(huì )增多一分。復習階段最忌心浮氣躁，這兒看看，那兒瞧瞧，感覺(jué)都懂了，其實(shí)卻是一知半解，到最后考試時(shí)才后悔當初沒(méi)有好好記住。上星期五我們進(jìn)行了英語(yǔ)學(xué)科的模擬考試，我們同學(xué)可能已經(jīng)深有體會(huì )了，一份耕耘一份收獲，希望能抓住僅有的幾天時(shí)間，再次認真地對學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行系統的梳理，對其中的缺失進(jìn)行彌補，爭取在期末考試中取得令自己、老師、家長(cháng)滿(mǎn)意的成績(jì)。
二要堅持良好的習慣。保持我們葉圣陶實(shí)驗小學(xué)學(xué)生應有的風(fēng)范：對人有禮有節，活動(dòng)有序安全；保持校園的整潔優(yōu)美：不亂扔果皮紙屑，不損壞綠化物品。本周德育處、總務(wù)處、衛生室還將組織2次隨機檢查，對教室、包干區、學(xué)生行為等作出客觀(guān)評估，成績(jì)記入八項總評。對于我們學(xué)生個(gè)人來(lái)說(shuō)，本周各班將結合每個(gè)學(xué)生一學(xué)期的表現，民主評選出“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”。
總而言之，好的表現要堅持到底，堅持就是勝利。實(shí)際上在我們生活中，大家最初都是懷著(zhù)同樣的愿望、同樣的信念來(lái)學(xué)習的，那為什么每個(gè)人的學(xué)業(yè)成績(jì)、實(shí)踐能力有很大的差異，究竟原因就在“堅持”二字上。誰(shuí)堅持了，誰(shuí)就成為成功者，誰(shuí)半途而廢，誰(shuí)就將以失敗而告終。不要尋找客觀(guān)因素為自己開(kāi)脫，問(wèn)問(wèn)自己是否努力了，是否盡心了，是否堅持了，只要你努力了，盡心了，堅持了，那么，勝利終將屬于你！ 祝每一位同學(xué)都成為自己的主人，成為學(xué)習的主人，最終成為成功者！
國旗下講話(huà)稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是：我運動(dòng)，我快樂(lè )。
舉世矚目的北京奧運剛剛落下帷幕，“you and me”的主題曲仍回蕩在我們耳邊，熱血沸騰的心還久久未能平靜，同學(xué)們正渴望著(zhù)像中華健兒一樣在賽場(chǎng)上揮灑青春，挑戰自我。在這金秋十月，我們即將迎來(lái)我校第二屆田徑運動(dòng)會(huì )。本周四、五和下周一，將是我們師生展示自我、公平競爭、弘揚臨中精神的一場(chǎng)盛會(huì )，這里將成為我們一個(gè)競技的.舞臺，一個(gè)歡樂(lè )的海洋。
運動(dòng)會(huì )上，運動(dòng)員們自然會(huì )成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)�！爸卦趨⑴c”展現著(zhù)你們的積極心態(tài)，“為班爭光”則蘊含著(zhù)你們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著(zhù)你們樂(lè )觀(guān)向上的情操。校運動(dòng)會(huì )將與奧運同精彩、放光芒。賽場(chǎng)上人人都是勝利者。結果并不重要，但智力與體力、競爭與拼搏將是我們追求的方向。
運動(dòng)會(huì )中，我們的老師和同學(xué)，我們的裁判員和運動(dòng)員，都應表現出一種積極參與、勇于拼搏、團結合作、相互關(guān)愛(ài)、認真工作、全心投入的人文精神。把比賽和友誼，把體育和人格，把運動(dòng)和人生演繹得崇高而偉大。運動(dòng)不僅讓人健美，而且讓人健全。目前我們的老師自發(fā)的組成了各種運動(dòng)俱樂(lè )部，如羽毛球，乒乓球，健美等。我希望我們的同學(xué)也應該自覺(jué)地、積極地參與到體育鍛煉中來(lái)。堅持“陽(yáng)光鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”。
運動(dòng)會(huì )上，我希望我們全體同學(xué)能團結友愛(ài)、文明參賽，嚴格遵守競賽規則和大會(huì )紀律。我們要求參加比賽的同學(xué)能遵規守紀，比賽期間不要在場(chǎng)地之間隨意跑動(dòng);每個(gè)班級都有明確的休息場(chǎng)地劃分，當比賽結束后，地面都要保持潔凈。在比賽期間，希望各班能踴躍投稿，通訊報道既要追求數量，更要講究質(zhì)量。你們在報道中既可以為自己班級同學(xué)加油，也可以為對手喝彩。
運動(dòng)會(huì )上，希望全體裁判員師生能認真履行自己的職責，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，努力克服各種困難，忠于職守、堅守崗位、積極熱情、以身作則，確保運動(dòng)會(huì )的圓滿(mǎn)成功。希望全體班主任、任課老師、我們廣大的同學(xué)以及所有工作人員，都能熱情服務(wù)、積極參與。運動(dòng)會(huì )后，我希望同學(xué)們能把競技的精神，“更快、更高、更強”的奧林匹克精神遷移到學(xué)習和今后的工作、生活中去，使你的生活更具魅力、人生更加精彩。
我堅信本屆運動(dòng)會(huì )一定能辦得精彩、圓滿(mǎn)、成功!
謝謝。
國旗下講話(huà)稿 篇11
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!
今天國旗下講話(huà)的主題是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的“和諧”一詞。
和諧，也就是和睦協(xié)調，這幾乎可以算是中國傳統文化中最具代表性的理念，是萬(wàn)事萬(wàn)物的最高追求，是中國人從古至今源遠流長(cháng)的文化心理、政治信條、智慧要求。
儒家經(jīng)典說(shuō)：“和也者，天下之達道也。致中和，天地位焉，萬(wàn)物育焉�！比寮野选昂汀笨醋鍪翘斓赖淖非�，是世界之所以成立的本源。如果達到適中的、和諧的狀態(tài)，天地萬(wàn)物就能各自恰如其分、生發(fā)有序。
而佛家對和諧的強調更是隨處可見(jiàn)，甚至直接提出了“六和敬”的思想，要求身和、口和、意和、戒和、見(jiàn)和、利和。而很多人也認為，“和尚”這個(gè)詞，就喻示著(zhù)“以和為尚”的精神。
還有，中國的琴道講究中正平和，中國的茶藝推崇和靜怡真，中國的建筑代表里有太和殿、中和殿、保和殿，中國的醫學(xué)要求五臟調和、七情調和、氣血調和。
可以說(shuō)，和諧，在中國文化中，是一種皆大歡喜的狀態(tài)，是一種全面勝利的智慧。和諧的文化理念教導中國人：對于自我修養，要養性和情;對于同道中人，要和睦相處;對于存異之人，要和而不同;對于家庭整頓，要家和萬(wàn)事興;對于社會(huì )秩序，要禮樂(lè )和諧�？傊�，守中致和，以和為貴。
學(xué)校是社會(huì )的有機組成，建設和諧校園是順應時(shí)代發(fā)展的大事，也是我們自身成長(cháng)的需要。一個(gè)和諧的校園，將有利于培養我們正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān);可以使我們養成樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的個(gè)性，積極向上的態(tài)度;還可以使我們懂得團結友愛(ài)，樂(lè )善向群。
不過(guò)，我要告訴大家的是，和諧校園不是我們空喊幾句口號就可以擁有的，沒(méi)有全體師生共同的努力，沒(méi)有一種主人翁的責任感，“和諧”便永遠只能停留在理想層面，斷沒(méi)有實(shí)現之可能。那么，我們該怎樣著(zhù)手建設一個(gè)和諧的校園呢?我們要把握時(shí)代的脈動(dòng)，響應黨的號召，從小事入手，從身邊做起，盡到自己的一份責任與義務(wù)，構建起和諧校園。
校園中存在兩種重要的人際關(guān)系。首先是同學(xué)間的關(guān)系。每個(gè)人對于事物的看法可能存在不同，所以?xún)r(jià)值認同就顯得猶為重要。我們需要一種包容的心態(tài)去面對這種差異。如一只珍珠蚌，包容入侵的沙礫，最終磨勵成一顆耀眼的珍珠。這顆珍珠就是我們所要追求的人際關(guān)系的和諧。除了這種包容，與人相處還需要真誠、關(guān)愛(ài)。生病時(shí)的一杯熱茶、傷心時(shí)的一雙肩膀、失落時(shí)的一句安慰都是人際關(guān)系的調劑，令我們的關(guān)系更融洽和諧，令友情升溫，營(yíng)造良好的人際關(guān)系。其次，構建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也。是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的.接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習氛圍。
另外，構建和諧校園還需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神，一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)，這些能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。而誠信、文明正是這方面最重要的。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事�？荚嚂r(shí)堅決杜絕舞弊現象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。作風(fēng)嚴謹、行為文明，從而打造和諧的校園文化。
最后，構建和諧校園還要應增強節約意識和環(huán)境意識，我們應以校園為家，用心呵護。從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在整潔的校園里不亂扔垃圾，節約用水、用電，在無(wú)人用的教室要養成隨手關(guān)燈的好習慣，做節約型新青年，從而創(chuàng )建和諧校園環(huán)境。
同學(xué)們，構建和諧校園，從我做起。茫茫學(xué)海中，我們每個(gè)人都要做勇敢的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚起理想的風(fēng)帆，乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，向和諧校園的彼岸前行。相信只要我們不懈的搖漿，定會(huì )奏響和諧的樂(lè )章。
我的國旗下講話(huà)完畢，謝謝!
國旗下講話(huà)稿 篇12
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
緊張而又富有收獲的20xx年即將過(guò)去，富有挑戰，充滿(mǎn)希望的20xx年即將到來(lái)，這標志著(zhù)華夏神州又增添了一道年輪，標志著(zhù)時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。新的一年有新的祈盼、新的希望、新的征程，在這里我提前預祝全體師生新年快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步、工作順利、萬(wàn)事如意！
登封清華園學(xué)校陪伴我們走過(guò)了20xx收獲蘊藏的季節，這一百多天，清華園學(xué)校從一個(gè)襁褓中的嬰兒到一個(gè)充滿(mǎn)青春朝氣的少年，她每一天都在發(fā)生著(zhù)巨大的變化。
9月僅有三棟建筑的校園迎來(lái)了千名渴慕知識、渴求上進(jìn)的清華園學(xué)子和六十余名資深優(yōu)秀學(xué)科教師。想想當時(shí)的情景再看看今天的校園，真是今非昔比，綠色的草坪，優(yōu)雅的桂樹(shù)，有致錯落于校園綠化地各個(gè)角落的文化石，木質(zhì)大花盆，綠植，塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球等體育場(chǎng)地均規劃標準，如今校園滿(mǎn)眼綠意，處處生機。校園里教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳等功能區國學(xué)文化標語(yǔ)也浸潤人心、勵志標語(yǔ)催人上進(jìn)；各班文化墻也是清華園一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。低年級孩子的信手涂鴉，可愛(ài)的班級成長(cháng)樹(shù)，精美的手抄報展示……看到校園里到處活力盡顯怎能不令人欣慰！
精誠團結，務(wù)實(shí)創(chuàng )新的教師隊伍，正是你們用愛(ài)心耐心澆灌著(zhù)一朵朵可愛(ài)的花朵，用敬業(yè)奉獻書(shū)寫(xiě)著(zhù)一篇篇美麗的華章。四個(gè)月前還是哭鬧著(zhù)要回家的學(xué)齡前孩童，今天站在我們面前的就是文明懂禮的清華園小學(xué)生，一名光榮的少先隊員；對于七年級的孩子來(lái)說(shuō)清華園的四個(gè)月，你們更是歷經(jīng)了破蛹而出，欲化繭成蝶的艱苦歷程�；仡^想想四個(gè)月前的今天，你們可能還在家中按捺不住內心的激動(dòng)期待著(zhù)和清華園的第一次親密接觸呢，轉眼今天的你就已經(jīng)是清華園中燦爛的'一顆明星。老師也為你的成長(cháng)而感到由衷的喜悅！而你們的蛻變離不開(kāi)科任老師的辛勤教導，離不開(kāi)生活老師的悉心照顧，離不開(kāi)清華園每一個(gè)為你們成長(cháng)而付出勞動(dòng)的人。所以我們要感恩，發(fā)自?xún)刃牡母卸�，每天的誦讀感恩詞不是口號，那是一種素養。在此讓我們共同感謝所有為清華園的成長(cháng)而辛勤付出的每一個(gè)人！
特長(cháng)課為同學(xué)們開(kāi)辟了第二課堂，我們中小學(xué)30余個(gè)特長(cháng)班保證了生生有特長(cháng)，看到你們在特長(cháng)課上或用毛筆勾勒中國畫(huà)的魅力，或用色彩描繪生活的美好，或用棋子展示人生的智慧，或用舞姿抒發(fā)對生活的熱愛(ài)……你們的每一點(diǎn)努力，每一個(gè)幸福的笑容，都會(huì )留在清華園這塊美麗的沃土上。再過(guò)1天我們就要開(kāi)始迎新匯報演出了，請把你的熱情，你對生活的熱愛(ài)，你的才華留在清華園的歷史舞臺上吧！同時(shí)相信所有小演員都能以最飽滿(mǎn)的狀態(tài)投入這次演出！
20xx年我們也開(kāi)展了多種多樣活動(dòng)，初中部，感恩節國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)、拔河比賽活動(dòng)，小學(xué)部師生書(shū)法比賽、"我運動(dòng)、我快樂(lè )、我健康"首屆益智趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng)、"快樂(lè )圣誕，圣誕老人送歡樂(lè )"活動(dòng)等等。像這樣有益的活動(dòng)以及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)今后我們會(huì )開(kāi)展的更豐富更全面。
回首20xx,我們激情澎湃，展望20xx,我們豪情滿(mǎn)懷。
20xx,兩幢宿舍樓將在校園的東面拔地而起，校園環(huán)境建設的將更加優(yōu)美，將進(jìn)一步完善教育教學(xué)硬件設施，我們將有信息化的教室，現代化的理化生實(shí)驗室，將開(kāi)設豐富多彩的適合我校學(xué)生發(fā)展的快樂(lè )課堂，將進(jìn)一步完善管理體系，深化教育教學(xué)改革，讓我們學(xué)生在我校插上騰飛的翅膀，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
老師們、同學(xué)們，展望新的一年，任重道遠，讓我們在新的起跑線(xiàn)上，鼓爭先之勁，求務(wù)實(shí)之效，用汗水譜寫(xiě)新篇章，用拼搏鑄就新輝煌，用努力創(chuàng )建品牌學(xué)校，在新的一年獲得全面豐收！
最后祝全體老師在新的一年里身體健康，合家歡樂(lè )！
祝全體同學(xué)在新的一年里快樂(lè )幸福，學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
國旗下講話(huà)稿 篇13
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校要求我們觀(guān)看中央電視臺的開(kāi)學(xué)第一課。今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì )我”。父母是孩子人生最初的榜樣，教會(huì )我們孝順家長(cháng)、文明禮貌、熱愛(ài)生命、堅強勇敢。
在看節目的過(guò)程中，我多次被感動(dòng)。第一個(gè)版塊的主題是“孝”，節目講述了何xx的故事。因為何xx的父親沒(méi)有去過(guò)外面的地方，但他非常想出去玩一玩，看一看。于是，何xx用自己的方式改造了一輛摩托車(chē)，利用節假日帶著(zhù)75歲的老父親去了河南、陜西、山西等地方。何xx父親一回家就樂(lè )呵呵的，逢人就自豪地講述自己的所見(jiàn)所聞。讓人體會(huì )到一個(gè)老人的`開(kāi)心快樂(lè )。沒(méi)有大魚(yú)大肉，沒(méi)有名車(chē)豪宅，但從小事做起，讓父母開(kāi)心也是一種盡孝！
第二個(gè)版塊，講的是父母對孩子沉甸甸的愛(ài)。主持人請出了秦xx，他原來(lái)是黑豹樂(lè )隊的主唱。1996年，他的兒子“大珍珠”出生。而沒(méi)想到的是：四年后，“大珍珠”被診斷為重度感統失調，每學(xué)說(shuō)一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作都是那么困難。秦xx說(shuō):“既然改變不了過(guò)去，就用愛(ài)改變他將來(lái)的樣子”。他不離不棄，陪著(zhù)“大珍珠”一起快樂(lè )的長(cháng)大。
接下來(lái)容xx出場(chǎng)了，她為我們講的是“禮”。她說(shuō)有禮貌的孩子才會(huì )受歡迎。她的媽媽告訴她吃飯夾菜要有規矩，家里等長(cháng)輩來(lái)了才能吃飯，不能在碗里翻來(lái)翻去等家規。文明禮貌涉及到方方面面，我們要從現在做起，從小事做起。
最后，主持人請出了張xx，他一手創(chuàng )辦了北京盛基藝術(shù)學(xué)校。帶領(lǐng)著(zhù)81名藏族孤兒學(xué)習武術(shù)，強身健體。
父母是我們一生中最偉大的啟蒙老師，他們如同兩盞明燈照亮了我們的童年，以致一生。是的，我們要好好孝順爸爸媽媽?zhuān)〗衲甑拈_(kāi)學(xué)第一課讓我們明白了父慈子孝、禮貌堅強，愿同學(xué)們都做有禮貌、有孝心、奮發(fā)向上的孩子。
國旗下講話(huà)稿 篇14
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)護公物，厲行節約，從我做起》。二中自從1998年搬遷至此，經(jīng)過(guò)多年的勵精圖治，學(xué)校在不斷地發(fā)展壯大,特別是今年學(xué)校被評為“省一級特色示范學(xué)�！�，這是對二中人辛勤努力付出的肯定。目前我校管理手段先進(jìn)，教育教學(xué)設施完善，校園環(huán)境優(yōu)雅，呈現出一派欣欣向榮、生機盎然的景象，這些成為我們每一個(gè)二中人的驕傲。
但是，在我們美麗的校園中，也存在一些令人痛心的不良現象：講臺上、黑板的凹槽中滿(mǎn)是粉筆灰，一條一直洗不干凈的抹布擦得到處是痕跡；教室的木板門(mén)經(jīng)常要損壞，學(xué)校的木匠師傅要整扇抬回去修理，課桌椅的損壞就更加嚴重了，常常在布置考場(chǎng)時(shí)找不全30套滿(mǎn)意的課桌椅；體育館東面的乒乓球室的'玻璃門(mén)好幾次被打破；晚自習結束后，忘記關(guān)門(mén)，關(guān)電扇、電燈，需要關(guān)門(mén)的大爺一層一層地去關(guān)閉；許多同學(xué)喜歡到信息樓和新綜合樓上廁所，可是上完廁所后，因不沖洗而又臟又臭或者沖洗時(shí)龍頭沒(méi)有關(guān)好，嘩嘩不停放水的情況頻頻發(fā)生……每一個(gè)參觀(guān)我們校園的客人都曾贊揚二中校園非常美麗，環(huán)境很好。但是以上這些小問(wèn)題卻不斷地在發(fā)生，在二中這樣一個(gè)文明的學(xué)習殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中，存在如此諸多不良現象，難道不值得我們去深思嗎？
愛(ài)護公物、厲行節約是一個(gè)人心靈美的寫(xiě)照，這不僅體現了一個(gè)人的品質(zhì)，體現了一所學(xué)校的素質(zhì)，更是反映了一個(gè)民族的素養，反映了一個(gè)國家的精神，“人無(wú)德不立，國無(wú)德不興”�，F在很多人都有出國的經(jīng)歷，而去過(guò)一些發(fā)達國家的人說(shuō)得最多就是“環(huán)境很干凈，公民素質(zhì)很高”，為什么？因為這些國家的人民從小都注重公民素質(zhì)的培養，愛(ài)護公物和厲行節約是大多數人都必然具備的基本素養。
有人說(shuō)：“改變世界很簡(jiǎn)單，只需要每次隨手做一件好事”。而改善我們身邊的環(huán)境，愛(ài)護我們美麗的二中校園又何嘗不是如此？路上的垃圾，只需伸手撿起；滴水的水龍頭，只需要伸手擰緊；不該開(kāi)著(zhù)的電燈、電扇，只需我們抬手輕按開(kāi)關(guān)；搬動(dòng)課桌椅的時(shí)候，讓我們小心翼翼、輕手輕腳……做到這些，其實(shí)就是愛(ài)護了我們的校園環(huán)境。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！弊尨蠹叶季哂袗�(ài)護公物、勤儉節約的責任意識，讓我們全體師生攜起手來(lái)，全體動(dòng)員，共同參與，從現在做起，從身邊做起，讓xx二中的校園在我們手里變得更加美麗！
國旗下講話(huà)稿 篇15
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
上周，學(xué)校組織初二區參觀(guān)高中部。去到那兒，看見(jiàn)一座座房屋如同我的夢(mèng)想矗立東方，看見(jiàn)一本本書(shū)如同翱翔知識的天空。站在本部，心中感覺(jué)是那么踏實(shí)，一切的一切就像在家一樣溫馨，但不同的是它點(diǎn)燃了我心中蘊藏已久的火種，再次翻騰、旋轉、跳躍，讓人從心底有種奮發(fā)的精神。
初二可以說(shuō)是過(guò)渡期，是漸漸邁向初三、高考的一個(gè)階梯。我們知道，前面的挑戰并不能輕易跨越，可能因此奮發(fā)突進(jìn)，也可能一落千丈，是很容易兩極分化。到了本部，了解了那里的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們都是成績(jì)優(yōu)異的，心中不免有些緊迫感。其實(shí)這未必是件壞事。
有這樣一個(gè)故事：一艘貨輪卸貨后，在返航的時(shí)候，突然遭遇巨大風(fēng)暴，大家都不知道應該怎么辦。就在這危急時(shí)刻，老船長(cháng)果斷下令：“打開(kāi)所有貨艙，立刻往里面灌水》”水手們驚呆了，但還是照做了。雖然暴風(fēng)巨浪依舊那么猛烈，但隨著(zhù)貨艙里的水越來(lái)越高，貨船漸漸地平穩了。船長(cháng)說(shuō)：“一只空木船很容易被風(fēng)浪打翻，如果里面裝滿(mǎn)了水，風(fēng)浪是吹不倒它的。船在負重的時(shí)候是最安全的'�！逼鋵�(shí)人何嘗不是呢？那些心懷大志的人，沉重的責任感時(shí)常壓在心頭，砥礪著(zhù)人生堅穩的腳步，從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅定地走出來(lái)。而那些得過(guò)且過(guò)空耗時(shí)光的人，像一個(gè)沒(méi)有盛水的空水桶，往往一場(chǎng)人生的風(fēng)雨就把他們徹底地打翻了。只有給自己不斷地加壓，才能“逼”著(zhù)自己不斷地往高處走。如果對自己沒(méi)有要求的話(huà)，那么也就沒(méi)有向上的動(dòng)力，也許你的人生也就這樣晃悠著(zhù)。
所以，適當給自己壓力，向高中部沖��！
謝謝大家！
國旗下講話(huà)稿 篇16
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我是xx班的xx，今天我國旗下講話(huà)的題目是《向國旗敬禮，做一個(gè)文明的中學(xué)生》。
老師曾告訴我：我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著(zhù)特色，《中學(xué)生日常行為規范》也明確要求現代中學(xué)生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應該注重自己在日常學(xué)和生活中的言談和行為，自覺(jué)履行我們應該遵守的文明禮儀。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是平時(shí)遇到老師時(shí)的主動(dòng)問(wèn)好，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺(jué)地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰后的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
做文明人就要文明用語(yǔ)，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們如果不能繼承和發(fā)揚這種傳統美德，就不能成為一個(gè)合格的中學(xué)生，不能做一個(gè)文明的人�！傲佳匀攵�，惡語(yǔ)傷人六月寒�！蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情，同時(shí)也是生活中最重要的事情，我們應當嚴格的要求自己，從平時(shí)的'一言一行做起，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，文明用語(yǔ)，我們就會(huì )成為新時(shí)期文明的中學(xué)生。如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為你人生的價(jià)值不在于金錢(qián)。
如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從良好的行為慣做起，做一個(gè)講文明、講禮貌的四中學(xué)生。讓文明之花，禮儀之花，開(kāi)滿(mǎn)校園。
我的演講完畢！謝謝大家！
國旗下講話(huà)稿 篇17
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高一x班的蔣xx。迎著(zhù)九月的微風(fēng)，我們又一次相聚在國旗下，享受這精神的洗禮。能代表高一新生在此發(fā)言我感到無(wú)比的激動(dòng)！首先，請允許我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意，向高年級的.學(xué)長(cháng)們表示親切的問(wèn)候。
昨天，我們懷著(zhù)對高中的無(wú)比向往與憧憬，抱著(zhù)必勝的信念，在激烈的中考競爭中脫穎而出；今天，我們走進(jìn)xx這塊成長(cháng)的沃土，在這塊沃土上播種理想，放飛希望。
新學(xué)期的前三天為我們拉開(kāi)了高中生活的序幕，呈現在眼前的是豐富多彩的校園文化，緊張有序的學(xué)習氣氛，以及學(xué)校嚴格的管理秩序。在這里，我們將學(xué)習文化知識，在交流與合作中結識新的朋友，在競爭與比拼中產(chǎn)生新的動(dòng)力。
高一的同學(xué)們，面對陌生的環(huán)境與競爭的壓力，或許我們會(huì )產(chǎn)生種種的不適應，甚至是失落與迷茫。但，請堅信，困難是生活的教科書(shū)，經(jīng)過(guò)化蛹成蝶的蛻變，我們將會(huì )變得更加堅韌與成熟。生活給予了我們新的更嚴峻的挑戰，我們就應該在挑戰中激流勇進(jìn)、愈戰愈勇！
新學(xué)期，我們一定要把握開(kāi)始。遵守學(xué)校的各項規章制度，盡快適應高中的學(xué)習節奏，端正自我，從零做起。我們要在xx的大舞臺上展現我們拼搏的風(fēng)采，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)！
高二、高三的學(xué)哥、學(xué)姐們，在你們身上，我們看到了不懈的努力與頑強的精神，看到了xx學(xué)子的風(fēng)采。我們將時(shí)刻向你們學(xué)習，為xx注入新的活力與希望！
�。窬Ы鹂|衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。＂讓我們把握青春、珍惜時(shí)光，在xx留下我們拼搏的身影、奮斗的足跡。因為有我們，xx將更加驕傲；因為有我們，xx的明天將更加輝煌！
謝謝大家！
國旗下講話(huà)稿 篇18
尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我講話(huà)的題目是《好習慣益終生》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀(guān)歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)�？梢�(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
我們經(jīng)�？吹竭@樣的現象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養成踏實(shí)認真的學(xué)習習慣，成績(jì)總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習習慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的'學(xué)習習慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。因此，我們在學(xué)習時(shí)，最重要的是養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣，它會(huì )使我們終生受益。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)!
國旗下講話(huà)稿 篇19
老師們，同學(xué)們：
今天，當我們站在這里，目視著(zhù)鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉生起時(shí)，相信我們大家的心中都在涌起一種無(wú)比自豪，無(wú)比驕傲，也無(wú)比神圣的感情，那為什么呢？因為這紅旗，是由世世代代仁人的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征，我不禁想到：
雖然英法聯(lián)軍燒毀了我們的圓明園，可絲毫沒(méi)能阻止中國人抗擊外國侵略者。我們還有萬(wàn)里長(cháng)城，世界的萬(wàn)里長(cháng)城，現在仍像一條矯健的巨龍。蜿蜒曲折，蟠伏在中華大地上。萬(wàn)里長(cháng)城，氣勢磅礴，雄偉壯觀(guān)，是我國古代人民創(chuàng )造的奇跡，是人類(lèi)歷獨一無(wú)二，舉世聞名的.。
還有長(cháng)江三峽，它全長(cháng)約200多公里，成為中國歷的三峽景觀(guān)。長(cháng)江三峽可以說(shuō)是大自然對江山創(chuàng )建出的奇特美景，它兼有泰山之雄偉，華山之險峻。又有黃山之神奇，廬山之變幻等多方面景觀(guān)，并以山河雄奇壯美，峰石林幽深而聞名于華夏。
凝視國旗，我更加自豪驕傲，希望所有的老師與同學(xué)們和我一起振臂高呼：祖國萬(wàn)歲！和平萬(wàn)歲！祖國不可辱！和平不可凌！
國旗下講話(huà)稿 篇20
親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好!
小朋友們好!今天是新學(xué)期第一次舉行升旗儀式，小朋友們高興嗎?暑假過(guò)后，我們小朋友都長(cháng)高、長(cháng)大了，到幼兒園升班、升級了，成為小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老師為你們感到高興和自豪!告訴大家，這學(xué)期我們幼兒園還迎來(lái)了一批新小朋友，你們看!
這邊小小班的弟弟妹妹就是我們的新伙伴，來(lái)，我們跟弟弟妹妹問(wèn)聲好：“弟弟妹妹好!歡迎你們!”
咦!這幾個(gè)小朋友怎么還在哭呀?可能是剛上幼兒園，想媽媽了吧!小朋友說(shuō)：你們喜歡愛(ài)哭的孩子呀還是愛(ài)笑的孩子呀!對!我們都喜歡愛(ài)笑、快樂(lè )、開(kāi)心的.寶寶。讓我們一起說(shuō)：“小朋友，不要哭!”來(lái)，笑一笑，多漂亮呀!
我們幼兒園里有這么多小朋友，有許多好玩的玩具，有像媽媽一樣愛(ài)我們的老師，小朋友都要高高興興的上幼兒園。帶幼兒念兒歌：幼兒園，像我家，老師愛(ài)我，我愛(ài)她，老師說(shuō)我是好娃娃，我說(shuō)老師像媽媽!帶幼兒唱歌曲：爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，我不哭，也不鬧，是個(gè)好寶寶!
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