學(xué)校學(xué)習動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿（通用5篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多，講話(huà)稿包括人們在工作場(chǎng)合當眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿，和參加各種社會(huì )活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。那么你有了解過(guò)講話(huà)稿嗎？下面是小編精心整理的學(xué)校學(xué)習動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿（通用5篇），歡迎大家分享。
學(xué)校學(xué)習動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿1
在座的是我校九年級年級全體學(xué)生。也是Xx中學(xué)20xx年中考的希望。我希望各位同學(xué)珍惜在Xx中學(xué)中只有不到一年的學(xué)習時(shí)光，尊重老師的教誨、關(guān)心自己的名譽(yù)、關(guān)心自己的學(xué)習、關(guān)心自己的身體。學(xué)會(huì )與老師交流、學(xué)會(huì )很好的保護自己。能夠做到“五個(gè)不”。
一、不忘記
不忘記九年級畢業(yè)班的同學(xué)是全校的焦點(diǎn)：全體師生的目光都投向了我們，我們10個(gè)班級在班主任這個(gè)領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下都將參加一個(gè)唱跑比賽，“更快、更高、更強”將是我們唯一的選擇。我們的競技狀態(tài)，思想狀況、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習效果、考試成績(jì)、一次次作業(yè)等等，可以說(shuō)我們一舉一動(dòng)都將牽動(dòng)著(zhù)全校師生的心，同時(shí)也牽動(dòng)著(zhù)你們父母的心。我想任何一位同學(xué)、家長(cháng)、老師和學(xué)校領(lǐng)導肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關(guān)鍵之處只有幾步，這個(gè)壓力從某種意義上來(lái)說(shuō)也是一種幸福！因為我們還有承擔這個(gè)壓力的機會(huì )，一切皆有可能！
在逝去的兩年多日子里，大家在這里印下了努力進(jìn)取的足跡；也同樣灑下了老師、家長(cháng)們辛勤的汗水。也許有的同學(xué)在過(guò)去的日子里留下了許多遺憾，但請不要忘記，10個(gè)月以后將是我們收獲的季節，迎來(lái)人生的第一次真正的挑戰。
二、不怕苦
剛剛過(guò)去一屆的九年級學(xué)生取得的成績(jì)，我們這一屆同學(xué)目標是要超過(guò)上一屆，我相信我們有這個(gè)信心。我們有很多有利條件：學(xué)校有深厚的文化底蘊，有歷年中考成功的經(jīng)驗。我們的教師配備強，都有著(zhù)豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，20xx年中考的贏(yíng)家肯定是我們。不過(guò)，我們要有不怕苦的思想，要做好艱苦作戰的準備。任何勝利都不會(huì )輕易到手，人不能太舒服，太舒服會(huì )出問(wèn)題的，任何一個(gè)明智的同學(xué)，都會(huì )竭盡全力，上好每一節課，學(xué)好每一門(mén)功課，爭分奪秒。從現在開(kāi)始，全體九年級同學(xué)要以一種前所未有的不怕吃苦的認真態(tài)度投入到學(xué)習中去！對于一心照著(zhù)自己目標前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。
吃苦還表現在要管住自己。自己的一些愛(ài)好要有所收斂，不要沉迷于某些嗜好而不能自拔，浪費了自己的青春。識時(shí)務(wù)為俊杰，我們需要娛樂(lè )、運動(dòng)，需要有張有馳，但必須注意“學(xué)習就是學(xué)習，休息就是休息”，該做什么就做什么，而不是喜歡做什么就做什么。改變自己會(huì )痛苦，但不改變自己會(huì )吃苦——一個(gè)人的性格和習慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣，但在很多時(shí)候，我們必須要改變自己。
三、不猶豫
我們的態(tài)度決定了我們的未來(lái)。開(kāi)學(xué)了我們不能猶豫，馬上調整好狀態(tài)，明確目標。也許有同學(xué)認為自己還不夠聰明，但無(wú)數成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個(gè)人成功的因素第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。
關(guān)于目標，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標，并為之進(jìn)行10個(gè)月的艱苦努力。說(shuō)到目標，也許有同學(xué)會(huì )說(shuō)那是成績(jì)好的同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點(diǎn)高中，談什么目標不目標，其實(shí)不然，只要我們有一個(gè)明確的升學(xué)目標并為之拼搏，即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個(gè)臺階是完全有可能的！
目標明確后，面對繁重的學(xué)習任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地擁抱它！調整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習，那就不僅是有害的而且是非常危險的。未來(lái)的十個(gè)月，語(yǔ)數外理化政史體育都是要參加中考的，任何一門(mén)課的失利，都有可能導致中考的功虧一簣，大家要明白8—1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門(mén)功課。成功不是靠一時(shí)的熱情，我們要堅持，堅持就是勝利，堅持實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量，俗話(huà)說(shuō)有志者立長(cháng)志、無(wú)志者常立志，今天會(huì )后我們全體同學(xué)保持一段時(shí)間的旺盛斗志估計沒(méi)問(wèn)題，隨著(zhù)時(shí)間的推移免不了會(huì )有人懈怠下來(lái)，也會(huì )有人打退堂鼓，對此我想請同學(xué)們記住愛(ài)迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒(méi)有認識到，當他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近！”
四、不抱怨
舉例：抱怨作業(yè)、抱怨玩的時(shí)間不多，抱怨家長(cháng)老師不理解。有人害怕這嚴峻的考驗，有人抱怨著(zhù)現行教育制度的不合理，而有些同學(xué)則因為初中前面兩年的成績(jì)不如意而喪失了信心。
抱怨是無(wú)能的表現，也是最讓人厭煩的壞毛病。抱怨有害無(wú)益。在他開(kāi)始抱怨的時(shí)候，別人已經(jīng)遠遠的超過(guò)他很多了。任何時(shí)候都不要寄希望于改變別人，改變環(huán)境，你能改變的只有你自己。不為失敗找借口，只為成功找方法。吃得苦中苦，方為人上人，今天我們吃再大的苦，受再大的磨難，我們也絕無(wú)半點(diǎn)怨言，我們也應該無(wú)怨無(wú)悔，這是為了明天的成功，這是為成功的花能夠開(kāi)放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎？成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。其實(shí)，與其怨天尤人，不如實(shí)實(shí)在在地坐下來(lái)捧起書(shū)本好好復習，爭取一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也許并沒(méi)有你想象的那么可怕，它是一個(gè)值得珍惜的回憶，是步入高中前令人難忘的季節。
不抱怨還意味著(zhù)我們應該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛(ài)，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學(xué)校制度太不近人情，埋怨同學(xué)之間缺少真情，埋怨中考太過(guò)殘酷，埋怨九年級生活過(guò)于單調辛苦。在怨天尤人中折磨著(zhù)自己，荒度著(zhù)光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書(shū)的環(huán)境，珍惜我們有著(zhù)令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業(yè)的老師，珍惜有如此關(guān)愛(ài)自己的父母，珍惜我們有一個(gè)通過(guò)自己的`努力奮斗改變人生命運的機會(huì )，珍惜才會(huì )感恩，感恩才會(huì )有愛(ài)，有愛(ài)才有激情和拼搏。所以請同學(xué)們一往情深地來(lái)熱愛(ài)自己的老師，熱愛(ài)學(xué)習和生活；熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的年級班級，熱愛(ài)我們的父母，相信當大家相互包容和關(guān)愛(ài)的時(shí)候，我們會(huì )迎來(lái)更加蓬勃向上充滿(mǎn)銳氣和朝氣的自己。
五、不后悔
也許，你曾經(jīng)是個(gè)失敗者，站在中考的跑道上，你已落后，時(shí)間無(wú)情地流逝了。你后悔，無(wú)奈，你腿軟，無(wú)力，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過(guò)去不重要，關(guān)鍵在于現在你是否愿意搏一搏�！翱闯蓴�，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)”。還沒(méi)有到達終點(diǎn)，你還可以跑起來(lái)，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學(xué)的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結果如何，能在人生的第一個(gè)旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時(shí)，你可以微笑著(zhù)說(shuō)：我拼搏過(guò)，我無(wú)悔我的青春。我們努力了，我們的未來(lái)就不會(huì )在后悔中度過(guò)。人生路有很多條，惟一沒(méi)有的路就是回頭路�！爸灰覀兡_踏實(shí)地地走好了今天，何愁到不了美好的明天！”
一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒(méi)有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無(wú)力的。我們無(wú)法選擇時(shí)代，無(wú)法選擇先天的能力，而外部給予我們的機會(huì )也不是絕對均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍天、舍我其誰(shuí)的膽氣，超強的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進(jìn)步，考最理想的學(xué)校！
讓我們首先要做到不怕苦、不猶豫、不抱怨，10個(gè)月以后才能做到不后悔！
學(xué)校學(xué)習動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
首先，我代表所有在戰斗在初三年級一線(xiàn)的全體老師向奮力拼搏、永不言敗的全體同學(xué)致以親切的問(wèn)候！
時(shí)值金秋，綠色漸漸隱去，碩果掛滿(mǎn)枝頭。
秋天里的玉壘，祥和寧靜，成熟自然，讓我們?yōu)V去了浮躁，留下澄清。秋天里的玉壘人，充滿(mǎn)著(zhù)激情，追逐著(zhù)夢(mèng)想。
同學(xué)們，你們在玉壘中學(xué)度過(guò)了人生中兩年多最美好的時(shí)光。春花爛漫沒(méi)有擾亂你們的心智；夏雨滂沱未能阻擋你們勇敢的跋涉；秋風(fēng)蕭瑟未能暗淡你們的大風(fēng)之歌。冬雪紛紛沒(méi)有冷卻你們執著(zhù)的追求。
兩年多來(lái)，你們從做夢(mèng)的季節步入了追夢(mèng)的青春，你們從追星族成長(cháng)為希望之星。
兩年多來(lái)，你們既有一帆風(fēng)順的欣慰，也有偶爾失誤的惆悵；你們既有屢挫屢?jiàn)^的執著(zhù)，也有運籌帷幄、志在必得的張揚；
兩年多來(lái)，你們現一幫功力超凡的同學(xué)書(shū)山論劍，跟一批學(xué)術(shù)淵博的老師學(xué)海泛舟，打造出超強實(shí)力，煉就了不敗之身。歷經(jīng)考驗，豪情依舊，挑戰困難，舍我其誰(shuí)！
兩個(gè)寒暑，幾度春秋。你們早上與朝陽(yáng)為友，晚上同明月相伴�！叭c(diǎn)一線(xiàn)”，你們走出了無(wú)悔青春。你們在追求中進(jìn)步，在拼搏中堅強，在沉思中成熟，在磨練中成長(cháng)，品嘗了酸甜苦辣，體會(huì )了喜怒悲歡。作為你們的老師，我們是陶醉的，因為總被你們的青春魅力所感染；我們?yōu)槟銈兊淖聣殉砷L(cháng)感到由衷的驕傲與自豪！
同學(xué)們，學(xué)習不能只靠外因，還要靠?jì)纫�；前進(jìn)不僅要靠外力，還要自己努力；收獲不僅需要露水，還需汗水�！逗鬂h書(shū)》有句名言：“志不求易，事不避難�！敝v的是立志不追求不容易達到的目標，做事不回避困難的問(wèn)題。這些哲理告訴我們：人可以平凡，但不可平庸；玉壘中學(xué)的學(xué)生，應當志存高遠，不懈追求。
未來(lái)的征途上，鮮花與荊棘相伴，挫折與成功同在。每個(gè)人的一輩子都不可能是常勝將軍，不可能不遇到一點(diǎn)挫折和困難，關(guān)鍵時(shí)刻應鼓起敢于嚴峻現實(shí)的勇氣。一位戰斗英雄說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：在戰場(chǎng)上，即使我倒下去了，我的目光也要看著(zhù)前面。人生的過(guò)程，有人把它走成了一個(gè)點(diǎn)，他的一生從來(lái)就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)原地；有人把它走成了一個(gè)圈，奮斗一番又從終點(diǎn)滑落到起點(diǎn)；有意義的人生應該是一條向上延伸的曲線(xiàn)，從不斷超越中實(shí)現人生的價(jià)值。
《周易》說(shuō)：“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”。希望你們即使九千九百九十九次的跌倒之后，仍舊九千九百九十九次的站起來(lái)！我們在欣賞那些屢戰屢勝的“常勝將軍”的同時(shí)，更贊賞“屢戰屢敗、屢敗屢戰”的毅力和勇氣。實(shí)現人生價(jià)值的過(guò)程，不是百米賽跑，而是馬拉松長(cháng)跑，誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最好。
同學(xué)們，機遇要靠實(shí)力說(shuō)話(huà)，汗水不會(huì )白流�！耙粋�(gè)人能吃苦是人生最大的能力之一，吃過(guò)苦是人生最大的財富之一�！鼻谀苎a拙是良訓，一分辛苦一分才。俗話(huà)也說(shuō)得好：“天上不會(huì )掉餡餅，幻想必定鑄成空�！蔽覀冎挥凶孕�、拼搏、刻苦、努力！
同學(xué)們，人生其實(shí)只有三天，活在昨天的人迷惑，活在明天的人等待，只有活在今天的人才最有價(jià)值。不要悲傷于失敗的迷離，不要陶醉于成功的喜悅，不要放任于昨日的散漫，不要停留于踏過(guò)的足跡。玉壘中學(xué)的學(xué)生要有玉壘中學(xué)學(xué)生的追求，要有玉壘中學(xué)學(xué)生的氣派！“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”成功就在你眼前，只要你再堅持一下，你就會(huì )成功！愛(ài)迪生有一句話(huà)：“很多生活中的失敗，是人們滑認識到，當他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近�！�
清代詩(shī)人鄭板橋有一首“題畫(huà)”詩(shī)：“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池�！编嵃鍢蛟谶@首詩(shī)中，借助竹的形象，頌揚了一種品德，一種精神，就是人梯精神。同學(xué)們，你們可以看，我們的初三教師隊伍是一支業(yè)務(wù)精良，水平高超，愛(ài)生如子的隊伍。我們始終不忘教育者神圣職責，弘揚甘為人梯的精神。將學(xué)生高高舉起，讓優(yōu)秀人才脫穎而出。著(zhù)名科學(xué)家牛頓曾說(shuō)自己的成功是因為站在巨人的肩膀上。我們不是巨人，但是你們站在我們的肩膀上離成功總能近一些。同學(xué)們，如果你累了，請告訴老師，我們會(huì )幫助你解除所有的疲乏，為你撐起一方晴空，給你帶來(lái)陽(yáng)光無(wú)限；如果你遇到困難了，也請告訴老師，我們會(huì )幫你鏟除前進(jìn)路上的一切艱難險阻，讓你暢行無(wú)阻。在這里，我也代表所有初三的老師向同學(xué)們承諾：我們將以高尚人格的陽(yáng)光照耀你們，我們將以知識的雨露滋養你們，我們將會(huì )恪盡職守，盡心盡力！
彩霞朝夕有，玫瑰不常開(kāi)。理想是彼岸，務(wù)實(shí)是橋梁。讓我們一起腳踏實(shí)地過(guò)好初三最后的學(xué)習生活，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。
“少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍數年，今日顯鋒芒！”我們堅信，火紅的六月，勝利一定屬于我們！
學(xué)校學(xué)習動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿3
老師們：
大家好！今天我們在這里召開(kāi)一年一度的暑期教師學(xué)習會(huì )，主要目的是通過(guò)學(xué)習整頓和師德師風(fēng)教育，動(dòng)員全鎮教職工進(jìn)一步統一思想，振奮精神，以新的姿態(tài)、新的作風(fēng)投入到新學(xué)年的教育工作中去。努力推動(dòng)我鎮教育工作再上新臺階。近年來(lái)，經(jīng)過(guò)全鎮教職工的共同努力，我鎮教育工作取得了可喜成績(jì)，辦學(xué)條件明顯改善，教師隊伍結構不斷優(yōu)化；高效課堂深入推進(jìn)；美麗校園建設卓有成效。為我鎮的經(jīng)濟騰飛和社會(huì )全面進(jìn)步奠定了堅實(shí)的基礎。下面，我就本次學(xué)習會(huì )再講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
第一，加強師德師風(fēng)建設。目前我鎮教師師德師風(fēng)整體良好，廣大教師能夠認真貫徹國家的教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，能夠自覺(jué)加強思想道德修養，維護教師形象，維護學(xué)校利益，關(guān)心集體，團結協(xié)作等等。這些恪盡職守的敬業(yè)精神是值得充分肯定的。但我們也要對師德師風(fēng)建設中不盡人意的狀況和現象高度重視。比如，有的放松和忽視理論學(xué)習，政治觀(guān)念不強；有的大局意識和奉獻精神較差；有的敷衍塞責，當一天和尚撞一天鐘。這些現象對我們的教育工作是十分不利的。全鎮教職工要以縣委縣政府《十條禁令》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》來(lái)規范自己的行為。堅決反對在教育教學(xué)工作敷衍塞責的行為；堅決反對從事有償家教；堅決反對歧視侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生，用粗魯言行對待學(xué)生及家長(cháng)；堅決反對向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料和其他商品，索要或接受學(xué)生、家長(cháng)財物，維護教師的良好形象。
第二，狠抓管理，提高質(zhì)量。管理出效益，管理出質(zhì)量。一要健全規章制度，嚴格落實(shí)常規管理。要根據新形勢下教育管理的新特點(diǎn)、新動(dòng)向，立足學(xué)校實(shí)際，建立體系完備的現代學(xué)校管理制度，使學(xué)校管理的每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節都有章可循，實(shí)現以制度管理事務(wù)、以制度規范行為，以制度提升質(zhì)量。落實(shí)好教學(xué)常規是提高教育質(zhì)量的基礎。如果在這些方面，我們的工作過(guò)于粗糙，落實(shí)不力，致使不能發(fā)揮常規管理的正常效能，就無(wú)法保障課堂教學(xué)的質(zhì)量。因此，大家一定要高度重視常規管理的落實(shí)。二要嚴格管理學(xué)生。作為教育，我們的一切出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都必須圍繞學(xué)生來(lái)開(kāi)展。要抓好課堂和自習的管理，營(yíng)造“入室即靜、入室即學(xué)”的濃厚學(xué)習氛圍；要抓好體育鍛煉和活動(dòng)的管理，鼓勵學(xué)生自覺(jué)鍛煉，增強素質(zhì)；要抓好宿舍和餐廳的管理，為學(xué)生提供良好的就餐和休息環(huán)境；要抓好行為規范的管理，引導學(xué)生養成刻苦勤奮、奮發(fā)向上的學(xué)習和生活習慣。
第三，重視學(xué)校安全工作。從事教育工作的我們，如果沒(méi)有足夠的安全意識，那么不僅沒(méi)有“安、穩”的可能，而且是失職，是對教育事業(yè)和學(xué)生的不負責任，甚至是犯罪。安全和良好的秩序，是我們辦人民滿(mǎn)意教育最基本的要求。全鎮教職工要進(jìn)一步提高對學(xué)校安全工作的認識，克服麻痹松懈思想，強化居安思危意識，對安全工作常抓不懈。兩所學(xué)
校的領(lǐng)導要按照“帶著(zhù)感情抓安全，身體力行抓安全”的要求，切實(shí)負起“第一責任人”的職責，加大安全工作目標責任制的落實(shí)力度，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作領(lǐng)導網(wǎng)絡(luò )和管理網(wǎng)絡(luò )，把工作措施落實(shí)到人，重點(diǎn)部位落實(shí)到人，督促檢查落實(shí)到人，進(jìn)一步調動(dòng)廣大師生積極性，真正把安全工作落到實(shí)處。
老師們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，我們肩上使命崇高，責任重大。讓我們以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，認真負責的工作態(tài)度，投入到我鎮的教育事業(yè)中去，為我鎮教育質(zhì)量的大幅提升，發(fā)揮排頭兵作用！
最后祝學(xué)習會(huì )圓滿(mǎn)成功，全體教師學(xué)習愉快！
謝謝大家！
學(xué)校學(xué)習動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自教育科學(xué)學(xué)院07級應用心理學(xué)的莫濟蔓，作為15000名文理學(xué)子的一員，我很高興能作為代表在此發(fā)言，也很榮幸能夠借此機會(huì )聆聽(tīng)各位領(lǐng)導老師的教導和真知灼見(jiàn)。
首先，我想問(wèn)一下在場(chǎng)的各位同學(xué)兩個(gè)問(wèn)題：第一，你的課余時(shí)間是怎樣度過(guò)的？是學(xué)習、還是沉迷于qq閑聊、網(wǎng)絡(luò )游戲、或者賭博娛樂(lè )？第二，你的學(xué)習目標是什么？是考試過(guò)關(guān)、敷衍學(xué)習還是掌握真知識？
好的，大家不必回答我，只需要稍加思考，將答案默默記在心中。
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是我們學(xué)校深入貫徹實(shí)施“頂天立地”發(fā)展戰略，有力推動(dòng)學(xué)校應用型人才培養的重要保證。正本清源，何為“學(xué)風(fēng)”，學(xué)風(fēng)是學(xué)習者學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度和學(xué)習行為的集中表現。它是學(xué)習者世界觀(guān)與人生觀(guān)的集中體現。學(xué)習者在學(xué)習中持什么樣的個(gè)人動(dòng)機和求知目的，在生活中追求什么樣的生活目標，信奉什么樣的精神信仰，崇尚什么樣的價(jià)值取向都能在學(xué)風(fēng)中具體表現。
隨著(zhù)經(jīng)濟體制改革和經(jīng)濟全球化的繼續深入，外來(lái)文化，社會(huì )轉型期的各種社會(huì )矛盾的沖擊，以及80、90后大學(xué)生特殊的生活成長(cháng)背景使我們不難看到在積極向上，嚴謹治學(xué)的主流學(xué)習風(fēng)氣下也存在這樣一些現象：“我偷的不是菜，是寂寞”諸如此類(lèi)的話(huà)在大學(xué)生中廣泛流傳，寂寞在本該洋溢著(zhù)青春與朝氣的大學(xué)校園泛濫成災；部分同學(xué)寧愿蝸居于宿舍的床上，廝殺于虛幻的網(wǎng)絡(luò )游戲，也不愿參加各種有意義的校園文化活動(dòng)；他們沉湎于“你儂我儂，忒煞情多”的浪漫情調里，卻忘記了離家前飽經(jīng)風(fēng)霜的父母的千叮萬(wàn)囑……
作為一名文理學(xué)子，一名當代青年，我不禁要反思，嘆息和滿(mǎn)懷憂(yōu)思。從童年時(shí)代的我們的夢(mèng)想，到中學(xué)時(shí)代的我們的大學(xué)，再到大學(xué)時(shí)代的我們的迷茫。必須正視我們當中有部分同學(xué)缺乏精神的獨立與良好自控力，無(wú)法把握這似乎顯得過(guò)多的自由，萎靡而缺乏陽(yáng)光，不清楚自己到底要做怎樣的人，將來(lái)要干怎樣的事業(yè)，在極度空虛的精神世界里掙扎、迷茫、墮落……
作為一個(gè)有為的文理人，我們不禁要說(shuō)，“學(xué)風(fēng)建設”迫在眉睫！優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校文化底蘊和辦學(xué)理念的集中體現，同時(shí)也是一種力量，使置身其中的同學(xué)受到潛移默化的影響和潤物無(wú)聲的熏陶。當然，學(xué)風(fēng)建設是一項系統的龐大的長(cháng)效的基礎性工程，它需要“教”、“學(xué)”、“管”多方通力合作。它離不開(kāi)學(xué)校的正確決策和科學(xué)健全的管理制度，離不開(kāi)一批具有高素質(zhì)和責任心的老師循循善誘，悉心教導。但作為學(xué)風(fēng)建設的主體也是最終的受益人，它更離不開(kāi)我們全校15000名文理學(xué)子的共同努力。我們應當秉承“進(jìn)德修業(yè)，博文達理”的校訓，堅持“博學(xué)求是、篤行尚美”的學(xué)風(fēng)精神，積極參與到加強學(xué)風(fēng)建設的隊伍中來(lái)。
在此，我鄭重的向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、堅定理想，立志成才。樹(shù)立正確的人生理想和成才觀(guān)念，樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )生存，做一個(gè)一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的現代社會(huì )需要的復合型人才。
二、明確目標，端正態(tài)度。樹(shù)立明確的學(xué)習目標，制訂切合實(shí)際的學(xué)習計劃，端正學(xué)習態(tài)度，刻苦鉆研，增強學(xué)習動(dòng)力，充分利用圖書(shū)館、閱覽室圖書(shū)資源，養成良好的學(xué)習習慣。上課認真聽(tīng)講，積極參與課堂活動(dòng)，勤做筆記，認真做好作業(yè)。廣泛涉獵知識，擴大知識面，不斷提高專(zhuān)業(yè)基礎知識和實(shí)踐技能，提高英語(yǔ)、計算機等應用水平。
三、嚴于律己，自強不息。樹(shù)立“創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。堅持早操、早晚自習，按時(shí)上課，按時(shí)就寢。做到不遲到、不早退、不曠課、不溺網(wǎng)、不賭博、不打架斗毆、考試不作弊。樹(shù)立“誠信考試光榮，作弊違紀可恥”的觀(guān)念。在學(xué)習和考試的過(guò)程中自我激勵，自我監督，誠信應考，展示出當代大學(xué)生“誠信、文明、自覺(jué)、向上”的真我風(fēng)采。特別是學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要起模范作用。
四、敢于創(chuàng )新，勤于實(shí)踐。積極參加社會(huì )實(shí)踐及公益活動(dòng)，在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì)，拓展綜合能力；積極參加科技活動(dòng)、創(chuàng )業(yè)計劃大賽和課外科技作品競賽等，廣泛學(xué)習各類(lèi)知識和技能，努力培養實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。
五、文明有禮，舉止得體。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，誠實(shí)守信，禮貌待人，愛(ài)護公物，不喝酒、不帶早餐進(jìn)課室，注重個(gè)人行為舉止，培養良好的公德意識、團隊精神和集體觀(guān)念，塑造良好的大學(xué)生形象，努力建設和諧的學(xué)習氛圍和校園環(huán)境。
同學(xué)們，新的時(shí)代，新的世紀賦予了大家神圣的使命和責任，我們應該走在時(shí)代的前沿，成為科學(xué)與民主、進(jìn)步與文明的倡導者和實(shí)踐者，從自身做起，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設，杜絕各種不良風(fēng)氣，弘揚科學(xué)和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識來(lái)回報學(xué)校和社會(huì )。同學(xué)們，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設貢獻出自己的一份力量吧！
謝謝！
學(xué)校學(xué)習動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿5
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們在這里舉行第二次月考總結大會(huì )，在這次月考中，我們都取得了進(jìn)步，這讓我倍感欣慰。我覺(jué)得，我的心血沒(méi)有白費，付出總會(huì )有所收獲。我也知道，這與我們兩班同學(xué)的努力是分不開(kāi)的。此時(shí)此刻，我更感肩上責任的重大，因為我看到的是領(lǐng)導們殷殷的期盼，家長(cháng)們無(wú)限的信任。而課堂上那一雙雙充滿(mǎn)求知的目光，早讀課上朗朗的讀書(shū)聲，晚自習時(shí)那一個(gè)個(gè)埋頭于題海的身影都讓我明白，今年，我必將與我的學(xué)生一起度過(guò)那一個(gè)個(gè)爭分奪秒、緊張苦讀的日子。對我來(lái)說(shuō)，這是必須苦干的一年，也是充滿(mǎn)挑戰的一年。對我的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是必須拼命的一年，也是實(shí)現自我價(jià)值的一年。
這次月考后，有的同學(xué)心中充滿(mǎn)著(zhù)喜悅和興奮，而有的同學(xué)心中卻充滿(mǎn)著(zhù)沮喪與苦惱。同學(xué)們，考試難免有喜有憂(yōu)。成績(jì)只屬于過(guò)去，未來(lái)在于創(chuàng )造。昨天喚不回來(lái)，明天還不確定，你能確有把握的就是今天。無(wú)論此次成與敗，對于初三的我們，終點(diǎn)都只有一個(gè)，那就是中考。在這條路上，也許你會(huì )倍感疲憊，也許你會(huì )迷茫失落，也許你會(huì )想裹足不前。但是同學(xué)們，請想想我們背負的期望。請想想我們立下的志向。
初中三年的生活，將如白駒過(guò)隙，轉眼即逝。然而，它將連接著(zhù)我們的青春，刻錄著(zhù)我們的成長(cháng)。當你就讀高中后，當你步入大學(xué)時(shí)，當你走進(jìn)社會(huì )后，你一定會(huì )懷念這緊張而充實(shí)的生活。那時(shí)，再回想這一個(gè)個(gè)日日夜夜，我相信，我們都會(huì )為自己的付出、為自己的超越自我而自豪。
我們敬仰“頭懸梁”的孫敬，我們崇拜“錐刺股”的蘇秦。其實(shí)我們的身邊，就有許多這樣發(fā)憤苦讀的人，我們每一個(gè)班級也都有這樣的好典型。我們九班的鄭佳柱、周中亮、封偉建、營(yíng)冬冬、王小敏，十班的孫�，�、丁征宇、楊鵬、杜忠澤是我們學(xué)習的好榜樣。人沒(méi)有先天的聰明愚蠢之分，成績(jì)的好壞就要看你是愿做敢于同風(fēng)浪搏擊的海燕，還是做躺著(zhù)不動(dòng)的懶漢！
含淚播種的人一定能含笑收獲。同學(xué)們，有志者，事竟成；苦心人，天不負。在未來(lái)的學(xué)習中，讓我們充分利用每一寸光陰，讓我們用信心完善自我，用成績(jì)回報社會(huì )，用今天的汗水書(shū)寫(xiě)明天的輝煌！讓我們一同在xx年的光榮榜上留下我們驕傲的姓名。我的講話(huà)完了，謝謝大家！
【學(xué)校學(xué)習動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿（通用5篇）】相關(guān)文章：
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