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走進(jìn)高三動(dòng)員大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿（精選18篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。如何寫(xiě)一份恰當的講話(huà)稿呢？下面是小編精心整理的走進(jìn)高三動(dòng)員大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走進(jìn)高三動(dòng)員大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 1
各位同學(xué)：
大家好!
今天，離20xx年高考還剩不到九個(gè)月的時(shí)間。此時(shí)，我們在這里隆重舉行20xx年高考復習動(dòng)員會(huì )，這是圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，這是揚我們人生志氣的進(jìn)軍號，也是抒我們必勝豪情的鏗鏘曲!高考，是決定人生道路的分水嶺，是決斷青春夢(mèng)想的天門(mén)關(guān);高考，是展現學(xué)子實(shí)力的大龍門(mén)，是拼搏人生的首座雄關(guān)。為了12個(gè)春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力，苦煉本領(lǐng)，為的是在高考戰場(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將，勢如破竹奪桂冠!12個(gè)寒暑，我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學(xué)習難關(guān)，攻克一座座知識堡壘，積蓄實(shí)力，為的就是在高考中取得輝煌成績(jì)�，F在，離12年期盼的高考時(shí)刻僅剩下不到9個(gè)月了，學(xué)校想借這個(gè)動(dòng)員會(huì )，讓我們全體高三學(xué)生統一思想，明確目標，腳踏實(shí)地，講求方法，提高效率，為20xx年高考取得優(yōu)異成績(jì)而努力拼搏，為我們的高中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
下面我講三個(gè)方面的問(wèn)題。
一、xx屆高考的形勢分析
20xx年，有很多對我們十分有利的形勢，一是全省復讀生人數大為減少，尤其是蘭州一中、師大附中、平?jīng)鲆恢�、靜寧一中、莊浪一中等重點(diǎn)學(xué)校的名優(yōu)復讀生人數大為減少，這將大大減小我們的競爭壓力，特別對我們的應屆生尤為有利。
二是本屆高三級教師配備好。學(xué)校極為重視高三級的高考復習工作，今年基本上把學(xué)校絕大多數教學(xué)經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)能力強的教師選配到了高三級擔任高考復習工作，本屆高三級科任教師達63人，是歷屆高三科任教師中隊伍最為龐大的一屆，而且我們可以毫不夸張的說(shuō)，我們學(xué)校的教師(尤其是高三級教師)是全市各重點(diǎn)中學(xué)中最為敬業(yè)、最能投入的教師，是一支特別能戰斗、特別能吃苦、特別能奉獻的優(yōu)秀隊伍。
三是我們本屆學(xué)生應屆生生源相對較好，而且從高一入學(xué)到現在，我們的成績(jì)可以說(shuō)一步一個(gè)腳印，穩步提高，08年在生源相對不好的情況下，我校都取得了令人刮目相看的成績(jì)，因此作為我們就更沒(méi)有理由不取得更好的成績(jì)。
四是目前我們高三級的教育教學(xué)工作勢頭良好，基本上呈現出了教風(fēng)嚴謹、學(xué)風(fēng)濃厚的態(tài)勢，從這次模擬考試成績(jì)看，我們完全有能力完成任務(wù)，再創(chuàng )高考新輝煌。
當然我們也將面臨嚴峻的不利形勢，主要是20xx年全省的高考報名人數一定會(huì )突破30萬(wàn)，參考人數肯定會(huì )超過(guò)08年，同時(shí)20xx年的錄取擴招比例將有一定程度的下降，可能會(huì )維持在4%左右，但是大環(huán)境對大家都是一樣的，我們沒(méi)有必要去擔心憂(yōu)慮。
二、目前我們學(xué)生中存在的問(wèn)題
盡管我們目前整體情況不錯，但從高考的要求來(lái)看，我們仍存在不少問(wèn)題，需要下決心改進(jìn)。主要的問(wèn)題是：
1、學(xué)習目標仍不明確。
目前仍有不少學(xué)生學(xué)習缺乏內在動(dòng)力，一個(gè)很重要的原因是我們缺乏遠大理想，沒(méi)有明確的學(xué)習目標，我們對于未來(lái)似乎沒(méi)有明確的考慮，沒(méi)有明確的方向感。對于我們這些經(jīng)濟文化欠發(fā)達地區的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們應該為改變家庭面貌而努力，應該為擺脫貧窮和落后，為報答父母的養育之恩而努力，應該為追求一種高質(zhì)量的生活而奮斗。
2、學(xué)習時(shí)間沒(méi)有抓緊。
首先是課堂時(shí)間沒(méi)有抓住，在我們中間，課前準備不充分，心不到、眼不到、手不到，無(wú)所事事，打瞌睡的同學(xué)大有人在，最重要的課堂學(xué)習時(shí)間常常被我們白白浪費掉了。
其次是正常的自習時(shí)間我們沒(méi)有抓住，試問(wèn)，我們有多少同學(xué)能在正常的自習時(shí)間保質(zhì)保量做完絕大多數學(xué)科的作業(yè)，實(shí)際上，在正常的自習時(shí)間內，我們好多同學(xué)學(xué)習任務(wù)拖欠十分嚴重。
第三，好多邊角余料時(shí)間我們也沒(méi)有利用好，比如上學(xué)、放學(xué)回家的時(shí)間，早讀、晚讀時(shí)間，晚睡前的時(shí)間，周日的大好時(shí)光等等。特別遺憾的是，每周的禮拜天，幾乎看不到我們的學(xué)生在校園內、教室里勤奮苦讀的場(chǎng)景。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，“人的差異就在于業(yè)余時(shí)間”，這句話(huà)確實(shí)需要同學(xué)們好好思量。
3、學(xué)習計劃沒(méi)有落實(shí)。
“凡事預則立，不欲則廢”。同學(xué)們可以?huà)行淖詥?wèn)，你對你的每一塊學(xué)習時(shí)間有設計嗎?第一節晚自習你一定要完成哪些任務(wù)你清楚嗎?你有沒(méi)有寫(xiě)在紙上、落實(shí)在行動(dòng)中的計劃?如果沒(méi)有，那你的學(xué)習一定是漫無(wú)目的、七零八散、高耗低效的行為。
4、學(xué)習習慣尚未養成。
可以毫不夸張地說(shuō)，我們好多同學(xué)沒(méi)有自覺(jué)預習的習慣，沒(méi)有嘗試回憶及時(shí)復習的習慣，沒(méi)有勤于動(dòng)手演練的習慣，沒(méi)有整理錯題集的習慣，沒(méi)有認真書(shū)寫(xiě)規范答題的習慣，等等，我們常常能看到同學(xué)拿著(zhù)正確答案做作業(yè)的場(chǎng)面，常常能看到龍飛鳳舞、胡寫(xiě)亂畫(huà)的作業(yè)。這樣的學(xué)習習慣，對提高高考成績(jì)是很不利的。
5、學(xué)校紀律未能遵守。
嚴格科學(xué)的規章制度是為我們高效學(xué)習保駕護航的，大家應該自覺(jué)遵守。但實(shí)際上，我們好多同學(xué)對這個(gè)問(wèn)題認識不清，同學(xué)們可以仔細觀(guān)察你身邊的同學(xué)，看看帶手機的同學(xué)有幾個(gè)是成績(jì)優(yōu)異的，看看抽煙的同學(xué)想過(guò)什么隱，看看有不良交往的`同學(xué)有幾個(gè)把心思放在學(xué)習上了。凡此種種，只能說(shuō)明一個(gè)道理，那就是，嚴明的紀律是搞好學(xué)習的保證。
所以，要想在高考中有所作為，就必須嚴格遵守學(xué)校的規章制度。在此我也鄭重聲明，學(xué)校將不遺余力地把嚴格管理、勤跟緊抓作為一條基本的高考復習經(jīng)驗堅持下去，對屢不遵守學(xué)校紀律的高三同學(xué)要嚴肅處理，決不能因為個(gè)別學(xué)生影響學(xué)校整體的高考復習秩序，即便是在高考復習的最后時(shí)刻也要這樣。(如有學(xué)生動(dòng)不動(dòng)不參加考試等等)
三、幾點(diǎn)建議和要求
高三的生活是枯燥的，但它是踏實(shí)的;高三的宣言是美麗的，高三的計劃是周密的。但是，如果沒(méi)有堅實(shí)果敢的行動(dòng)，高三的生活則是蒼白的!為此我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求，希望對你們的學(xué)習有所幫助。
(一)在心理上，面對高考，務(wù)必做到信心十足，意志頑強，作風(fēng)務(wù)實(shí)，心態(tài)平穩。 具體來(lái)說(shuō)，要做到以下五點(diǎn)：
第一、要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。一個(gè)人無(wú)論干什么事都要有堅定的自信心。美國作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘決�！蔽覀冎袊灿幸痪涓裱哉f(shuō)明自信心對人生的影響：“思其敗則必敗，思其殆其必殆，思其難則必難，思不成則難以成。信其能則可能，信其行則可行，信其成則可成，成敗自在人心”。孫浩在他的《自信的力量》一書(shū)中說(shuō)：“自信是一種激勵自已奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì)，是一種斗志昂揚地迎接生活挑戰的樂(lè )觀(guān)情緒，是一種戰勝自已告別自卑的靈丹妙藥”。
面對高考，每個(gè)同學(xué)都要努力克服畏難和消極情緒，牢固樹(shù)立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會(huì )在高考復習中，始終保持旺盛的精力和堅實(shí)的前進(jìn)步伐。
當然這種自信和志氣，并不是心靈空虛者的狂妄，也不是毫無(wú)根據的自以為是和盲目樂(lè )觀(guān)，而是建立在勤奮拼搏基礎上的守望，是基于對自己客觀(guān)評價(jià)，對形勢清醒認識之上所激發(fā)出來(lái)的熱情和干勁。
第二、要有“高考未了，奮斗不息”的頑強意志。兩軍相遇強者勝。高考仍然是千軍萬(wàn)馬齊過(guò)獨木橋，競爭仍十分慘烈，只有基礎扎實(shí)、知識全面、能力過(guò)硬的強者才能捷足先登。而要成為這樣的強者，就必須始終保持愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅忍不拔的頑強意志，才能不斷地夯實(shí)各科基礎，填補各個(gè)知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實(shí)力和本領(lǐng)。
高三階段，學(xué)習的要求將進(jìn)一步提高，知識的容量將進(jìn)一步增大，練習考試將更加頻繁，因此同學(xué)們要有頑強的意志毅力來(lái)應對這段時(shí)間的磨煉和壓力。要有“為了我的成功，脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想觀(guān)念。
不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管那次考試成績(jì)好還是不好，我們都要以積極的態(tài)度正確對待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗，從考試失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三、要樹(shù)立“依靠自已，戰勝自己，超越自己，成就自己”的自強不息的精神。面對高考，家長(cháng)反復叮嚀，老師循循教導，學(xué)校一再激勵、提醒。但是這些都是外在的因素，只能起輔助、促進(jìn)作用。
真正要提高應戰高考的實(shí)力，全在每個(gè)同學(xué)自己。在于同學(xué)們的認識是否真正到位，精力是否真正集中，身心是否真正投入，學(xué)習是否真正自覺(jué)。我們要牢記 “天上掉不下餡餅，收獲全靠自己”，堅持自立自強。
一是要堅持依靠自己，勤學(xué)、善思、多問(wèn)，認真查漏補缺，夯實(shí)基礎。
二是堅持嚴格自律，努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學(xué)習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。
三是堅持以“沒(méi)有最好只有更好“的標準從嚴要求自己，不自滿(mǎn)、不安于現狀，執著(zhù)追求，勇攀高峰，努力超越自已，去奪取高考的最佳成績(jì)，成就自已。
第四、要堅持“堡壘一個(gè)個(gè)攻克，險灘一條條趟過(guò)”的務(wù)實(shí)作風(fēng)。心急吃不了熱豆腐，馬虎往往丟三落四，浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。在這備考的關(guān)鍵階段，我們有好多知識要學(xué)習，好多缺漏要彌補，好多方法待掌握，好多能力待提高。面對時(shí)間緊任務(wù)重的現狀，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。而應根據高考要求，高考試題特點(diǎn)，腳踏實(shí)地認真細致地去攻克一個(gè)個(gè)知識堡壘，趟過(guò)一條條能力險灘。高考試題的特點(diǎn)之一，是知識覆蓋面廣，因此我們要全面復習，系統掌握知識，不能一知半解。
高考試題的特點(diǎn)之二，就是注重考查基礎知識、基本能力。高考各科試題基礎題占總分的60~65℅，中檔題占總分25~30℅，較難題占總分的10℅左右，而一般上三本能得65~67℅的分就行，上二本能得70~72℅就行，上一本能得75%以上就行，因此對大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)都要立足基礎，爭取在基礎題、中檔題上下功夫提高分數，千萬(wàn)不要好高騖遠，丟掉基礎去鉆難題。
當然對于學(xué)有余力的名優(yōu)同學(xué)則要努力爭取更高分，但也應在確�；A題不失分，中檔題能拿80~90℅分數的前題下去鉆研較靈活，難度較大的題目，千萬(wàn)不可鉆牛角尖，把時(shí)間精力用在偏題怪題上。
高考試題的特點(diǎn)之三，是要求靈活運用所學(xué)的基礎知識解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問(wèn)題，難度不大，只是比較新穎而已，關(guān)鍵要能把基本概念，基本理論吃透，要能明確知識的內涵外延以及使用方法、使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不能滿(mǎn)足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。
第五、要有“每臨大事有靜氣”的平穩心態(tài)。面對高考這關(guān)系人生前途和命運的重要拼搏，有些同學(xué)情緒緊張，吃不甘味，睡不香甜，上課精神難于集中，自習不知該復習那科，考試怯場(chǎng)，無(wú)法充分發(fā)揮。
這種狀況不改變，勢必影響復習效率，影響自己實(shí)力和能力的充分展示。面對高考，我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著(zhù)冷靜，以一顆平常心正確對待。
平時(shí)學(xué)習中，我們不要過(guò)多考慮我能不能考上，會(huì )不會(huì )考砸之類(lèi)的問(wèn)題，而要經(jīng)常在內心告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我就對得起父母家人，對得起學(xué)校老師，對得起自己的人生，我就無(wú)怨無(wú)悔了。要有“不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步”的大無(wú)畏精神，要保持樂(lè )觀(guān)的情懷，多一點(diǎn)微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。
每天晚上睡覺(jué)前回顧一下當天的學(xué)習情況，找準自已在這一天中有什么收獲，有什么提高。不管收獲，得益大小，你都要滿(mǎn)足地說(shuō)，我沒(méi)有虛度這一天，然后便可心安理得地讓自己入睡。從現在開(kāi)始不管大考、小考都要有意識地訓練自已應試心理素質(zhì)，使自己在考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己的基礎和能力水平。
(二)在具體復習中，面對高考，一定要做到認真分析，周密計劃，抓好落實(shí)，確保實(shí)效。 具體做好以下六點(diǎn)：
1、認真地分析自我�！爸阎�，百戰不殆”。就是要始終明白自己在本年級中的位置，明確自己在同齡人中的地位，從而為自己確定奮斗的目標;要洞悉自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在學(xué)習中創(chuàng )造條件，揚長(cháng)避短，自我完善。要努力培養良好的學(xué)習習慣和方法。上課記筆記、課后練習作業(yè)、整理筆記，這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻需要我們持之以恒地加以養成。請堅信，養成好的學(xué)習習慣和方法要比掌握任何知識更重要。
2、努力做到按計劃學(xué)習。每天起床后的第一件事，不是看書(shū)，而應該是好好計劃一下今天的學(xué)習。把你要完成的學(xué)習任務(wù)想一下，排個(gè)序，定個(gè)時(shí)間。然后一一的按計劃進(jìn)行學(xué)習，每完成一項學(xué)習任務(wù)，就在心里打個(gè)勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無(wú)法完成當天的計劃，那么就要結合第二天的計劃修改一下，要做到每天、每周、每月都有計劃，這樣每天的學(xué)習便會(huì )做到有條不紊，就不會(huì )因為無(wú)所事事而覺(jué)得空虛。有計劃的學(xué)習之后，你將會(huì )覺(jué)得你有做不完的事，看不完的書(shū)，忙不完的事，你浮躁的心會(huì )變得沉穩，你空虛的靈魂會(huì )覺(jué)得充實(shí)，你將會(huì )感覺(jué)到，學(xué)習抓得越緊，越有興趣，越有滋味。當你學(xué)了一天躺在床上回顧一天的學(xué)習和生活的時(shí)候，你會(huì )感覺(jué)到雖然很辛苦，但是你內心會(huì )很踏實(shí)，你會(huì )睡得更加安穩，你會(huì )覺(jué)得學(xué)習原來(lái)是這樣的痛快。正所謂“迎著(zhù)朝霞而來(lái)，不帶一絲迷茫;踏著(zhù)晨曦而歸，收獲一片喜悅�！�
3、堅持做到日清月結。不要輕易原諒自己，不要為自己找借口。要堅持不懈，久而久之，習慣成自然，一種勤奮好學(xué)的習慣便水到渠成。一個(gè)勤慣了的人，要想叫他懶下來(lái)是很難的。就像農村老太婆，一生勞碌，樂(lè )此不彼。任何一種行為只要不斷重復，就會(huì )成為一種習慣。成功就是簡(jiǎn)單的事情重復做，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意去做那些簡(jiǎn)單而重復的工作。每天的學(xué)習、生活三點(diǎn)一線(xiàn)，是很單調的，但如果沒(méi)有這些單調的重復，就不會(huì )有高考的輝煌。因此我們一定要堅信，把一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事情干好就是不平凡。
4、養成快速的節奏感，和時(shí)間賽跑。走路快半步，學(xué)習效率會(huì )提高一大步。平時(shí)，你們看某些學(xué)習好的同學(xué)，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節奏的。我在一篇報導中看到，有一個(gè)學(xué)生為自己這樣寫(xiě)道：“5：30到教室= 清華北大;6：00到教室=長(cháng)安大學(xué);6：30到教室= 知行學(xué)院;7：00到教室=農民回家種地”，雖說(shuō)有些絕對，但也不無(wú)道理。 同學(xué)們請記�。阂粋�(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天，只有珍惜今天，才能把握未來(lái)。今天的成就是昨天努力的積累，明天的成功有懶于今天的努力。一個(gè)什么事都等明天的人，注定是一事無(wú)成。
5、充分利用零碎時(shí)間�？梢栽诜艑W(xué)回家的路上、課外活動(dòng)的操場(chǎng)上利用間歇的幾分鐘時(shí)間掏出小紙片背幾個(gè)單詞，復述一首古詩(shī)，思考一個(gè)地理、物理、數學(xué)習題或公式定理等。這樣的時(shí)間積少成多，我們不但不會(huì )感到枯燥，反而逐漸地就會(huì )學(xué)習了。學(xué)習好的同學(xué)在這方面應該是很有體會(huì )的。
6、認真配合老師完成學(xué)業(yè)。我們高三有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作責任心強的師資隊伍，如何提高自己的學(xué)業(yè)成績(jì)，關(guān)鍵是要做好配合工作。學(xué)業(yè)是我們自己的，沒(méi)有理由擱置，學(xué)校的每一項要求都是雙邊的，離不開(kāi)同學(xué)們的努力。課前準時(shí)進(jìn)入教室鞏固舊知、預習新課，課堂上積極思維、主動(dòng)回答問(wèn)題，課后按時(shí)獨立完成作業(yè)，自覺(jué)對一天知識梳理、查漏補缺，同教師交流。這些本該是很平常的事情，還請大家做好。
同學(xué)們，如果說(shuō)前一段時(shí)間我們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現在該是全力一搏、分秒必爭的激戰時(shí)刻;如果說(shuō)前一段時(shí)間我們還有些三心二意、忙里偷閑，那么現在該是證明自己實(shí)力的關(guān)鍵時(shí)刻了。我相信：只要我們全體師生“俯下身子、挽起袖子、甩開(kāi)膀子，今朝不怕掙斷腸子，來(lái)年高考肯定能結出勝利的果子”。
走進(jìn)高三動(dòng)員大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 2
老師們、同學(xué)們：
下午好!我們剛剛送走高三，今天我們走進(jìn)高三。高三改變命運，高考決定未來(lái)!同學(xué)們，高三是什么?高三是人生的分水嶺，高考是一場(chǎng)特殊的成人禮，高考是一個(gè)實(shí)力展現的大舞臺，高考是人生戰場(chǎng)的漫道雄關(guān)!
同學(xué)們，面對高三、高考，你為它整整準備了11年，11個(gè)春秋幾多汗水，11個(gè)寒暑幾多艱難。在這離12年的期盼時(shí)刻僅剩300多天的日子里，讓我們跨越這最后的征程，圓我青春夢(mèng)想，展我大略雄才，宏我凌云之志。
下面我先談一談對高三的兩點(diǎn)認識：
一、高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神?在以往高三各班的教室內，都曾掛著(zhù)一張標語(yǔ)，上面寫(xiě)著(zhù)：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫(xiě)照。不可想像，一個(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有志氣的人，會(huì )有所作為;一個(gè)沒(méi)有強大動(dòng)力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別;一個(gè)沒(méi)有堅韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會(huì )到苦中之樂(lè )的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿(mǎn)的精神，以激昂的斗志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣，面對高三，是領(lǐng)導和老師們對同學(xué)們的殷切期望。
二、高三是信念下的執著(zhù)與頑強。高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當成績(jì)不如別人而想到前景叵測，當苦苦拚過(guò)一段后考試成績(jì)依舊，當看到父母臉上的擔憂(yōu)與關(guān)注，許多人都會(huì )感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。
在美國，有一位窮困潦倒的年輕人，即使在身上全部的錢(qián)加起來(lái)都不夠買(mǎi)一件像樣的西服的時(shí)候，仍全心全意的堅持著(zhù)自己心中的夢(mèng)想，他想做演員，拍電影，當明星。 當時(shí)，好萊塢共有500家電影公司，他逐一數過(guò)，并且不止一遍。后來(lái)，他又根據自己認真劃定的路線(xiàn)與排列好的名單順序，帶著(zhù)自己寫(xiě)好的量身訂做的劇本前去拜訪(fǎng)。但第一遍下來(lái)，所有的500家電影公司沒(méi)有一家愿意聘用他。 面對百分之百的拒絕，這位年輕人沒(méi)有灰心，從最后一家被拒絕的電影公司出來(lái)之后，他復又從第一家開(kāi)始，繼續他的第二輪拜訪(fǎng)與自我推薦。 在第二輪的拜訪(fǎng)中，500家電影公司依然拒絕了他。 第三輪的拜訪(fǎng)結果仍與第二輪相同。這位年輕人咬牙開(kāi)始他的第四輪拜訪(fǎng)，當拜訪(fǎng)完第354家后，第355家電影公司的老板破天荒地答應愿意讓他留下劇本先看一看。 幾天后，年輕人獲得通知，請他前去詳細商談。 就在這次商談中，這家公司決定投資開(kāi)拍這部電影，并請這位年輕人擔任自己所寫(xiě)劇本中的男主角。 這部電影名叫《洛奇》。 這位年輕人的名字就叫史泰龍�，F在翻開(kāi)電影史，這部叫《洛奇》的電影與這個(gè)日后紅遍全世界的巨星史泰龍皆榜上有名。史泰龍跑了1855次，最后獲得成功。所以，我建議大家，把1855這個(gè)數字貼在你的`課桌上，在你沒(méi)有遭遇1855次挫折之前，請你不要放棄。記�。簣猿志褪强茖W(xué)，堅持就有高效，堅持就能創(chuàng )造奇跡，堅持必將成就你的美夢(mèng)。
面對高三，我對同學(xué)們提如下要求：
1、我希望你們敢于拼搏，拼搏是高三的特征。高三會(huì )有背不完的資料，會(huì )有做不完的試題，會(huì )有考不完的測試，會(huì )有一次次跌倒，會(huì )有一個(gè)個(gè)困難，會(huì )有一行行眼淚，但是，只要我們胸懷理想，敢于拼搏，就沒(méi)有翻不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的河。要學(xué)會(huì )拼時(shí)間，對于高三，抓住了時(shí)間就抓住了一切。
我希望你們從今天開(kāi)始，從現在，從此刻開(kāi)始，科學(xué)規劃自己的高三生活，向每節課要成績(jì)，向每一天要分數，不浪費每一分，不虛度每一秒，你就會(huì )從平凡走向卓越!要學(xué)會(huì )拼紀律，紀律的好壞是高考成敗的關(guān)鍵。不要以為高三除了學(xué)習就是學(xué)習，恰恰相反，嚴肅的紀律是高三學(xué)習的重要保障。我希望你們一如既往地規范儀容儀表，一如既往地呵護校園環(huán)境，一如既往地愛(ài)護公共財物，尤為重要的是你們要始終捍衛課堂的莊嚴和神圣，不遲到、不早退、不缺課、不睡覺(jué)、不玩手機、不聽(tīng)音樂(lè )，用心聽(tīng)講，用心思考，用心作業(yè)，只有這樣，你才有資格說(shuō)：我是一個(gè)高三學(xué)生。
2、我希望你們善于團結，競爭不是高三的全部。
不要怕被追趕，不要怕被超越，被追趕、被超越會(huì )極大提升我們的斗志。我希望高三的每個(gè)班級都是一個(gè)團結的班級、和諧的班級，做到思想上互相激勵，學(xué)習互通有無(wú)，生活上互相照顧，不讓一個(gè)同學(xué)落后，不讓一個(gè)小組掉隊。我希望高三年級是一個(gè)團結的年級、和諧的年級，不讓一個(gè)班級落后，不讓一個(gè)學(xué)科掉隊，做到責任共擔，困難共扛，資源共享。我希望我們的團隊精誠團結，敢于亮劍，以強大的團隊精神去橫掃高考路上的一切障礙。
3、我希望你們樂(lè )于學(xué)習。學(xué)習是快樂(lè )的——當掌握科學(xué)的學(xué)習方法之后，當取得一個(gè)個(gè)成功之后。我希望你們把學(xué)習當成一生的愛(ài)好，勤于學(xué)習，樂(lè )于學(xué)習。我希望你們養成良好的學(xué)習習慣，掌握科學(xué)的學(xué)習方法。
你們要管好自己的口，做到不懂就問(wèn)，問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，不讓任何一個(gè)難題過(guò)夜;要管住自己的手，多記、多做、多練、多整理，特別要注意練規范、練重點(diǎn)、練速度、練技巧、練能力，不荒廢自己靈巧的雙手;要管住自己的腦，多比較、多分析、多思考，努力讓知識系統化、網(wǎng)絡(luò )化。要回歸教材、回歸基礎，對基本概念、基本原理、基本方法要做到全面、細致、準確、透徹，對常規試題要做到會(huì )而對、對而全、全而得滿(mǎn)分。要像對待高考一樣對待平常的每一次考試，尤其要做好考試后的自我反思和總結。同學(xué)們，高三是奮斗的一年，是拼搏的一年，是寂寞的一年，但是，你們并不孤單，作為你們的老師，我們將始終站在你們身旁，陪伴你們度過(guò)難忘的高三時(shí)光，當你們有困難時(shí)，請告訴我們，我們一定第一時(shí)間給予解決，當你們有煩惱時(shí)，請告訴我們，我們一定第一時(shí)間為你們排遣，當你們有喜悅時(shí)，請告訴我們，我們一定第一時(shí)間和你分享!
同學(xué)們，古人說(shuō)：“十年寒窗�！币粋�(gè)“寒”字，飽含了太多的感情，充斥了太多的心酸苦痛。但也正是這十年，讓我們心智變得成熟、讓我們個(gè)性得到張揚，讓我們人生得以豐富。一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒(méi)有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無(wú)力的。所以，我們必須拿出意縱藍天、舍我其誰(shuí)的膽氣，超強度的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進(jìn)步，以最飽滿(mǎn)的熱情和百倍的信心步入高三。
如果說(shuō)我們的志向是旗幟，上面繡著(zhù)我們七彩的夢(mèng)想，那么我們的行動(dòng)就是獵獵飆風(fēng)，它讓我們的旌旗高高飄揚!
讓我們行動(dòng)起來(lái)，用辛勞擁抱屬于我們的星光;
讓我們行動(dòng)起來(lái)，用勤勉迎接屬于我們的朝陽(yáng)
謝謝大家!
走進(jìn)高三動(dòng)員大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 3
各位老師：
大家下午好！
今天利用大家休息的時(shí)間，在這里召開(kāi)xx屆高三年級復習教師動(dòng)員大會(huì )，主要任務(wù)是統一思想、統一認識、統一目標、統一行動(dòng)，通過(guò)自我加壓，以只爭朝夕的精神投入到明年高考的備考中，為奪取明年高考的新勝利做好充分的準備。下面，我再講三個(gè)各方面的意見(jiàn)。
一、要高度重視，堅定信心
高三年級處于學(xué)校教育教學(xué)的最前沿，承擔著(zhù)學(xué)校的高考任務(wù)，肩負著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導的信任和全年級學(xué)生與家長(cháng)的股切期望。我們的任務(wù)光榮而艱巨，超額完成高考目標，使更多的學(xué)生走進(jìn)大學(xué)校門(mén)，是我們高三全體教師義不容辭的責任。這就需要我們勤奮工作、樂(lè )于奉獻，多付出、多流汗、多動(dòng)腦筋、多想辦法，哪怕?tīng)奚﹤�(gè)人的時(shí)間和利益，甚至掉幾斤肉，也在所不惜，我們一定要做一名勤奮而有智慧的老師，保證完成今年的高考目標。
高考目標會(huì )分解到各個(gè)班級，盡管現在目標沒(méi)有明確，但是各班主任和任課教師都應未雨綢繆、及早計劃，擴大關(guān)注面，細致分析文理生、藝術(shù)生、體育生等各類(lèi)學(xué)生的成績(jì)狀況和專(zhuān)業(yè)訓練情況，盡快鎖定培養對象。班主任和任課教師之間要團結協(xié)作、互通情況，共同探討管理學(xué)生和提高成績(jì)的方法，最大限度的激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習積極性。
我對本屆高三充滿(mǎn)信心。他們的進(jìn)取之心強烈，他們的刻苦學(xué)習精神令人感動(dòng)，他們高一、高二穩定的秩序、扎實(shí)的基礎是取得高三輝煌成績(jì)最深厚的底蘊。更為關(guān)鍵的`是，高三年級目前組成了一支強有力的班主任隊伍、備課組長(cháng)隊伍和任課教師隊伍。全體老師認真備課、上課、輔導，各班學(xué)生提前到校，提前上課，學(xué)習氣氛濃厚，呈現出良好的發(fā)展勢頭。只要我們堅持不懈、扎實(shí)有效的搞好復習，明年高考取得優(yōu)異成績(jì)是水到渠成的。
二、要扎實(shí)復習，高效推進(jìn)
高考復習以課本為主線(xiàn)，以知識、技能、方法的逐點(diǎn)掃描和梳理為主，強調基礎，注重對所學(xué)知識的再認識，再記憶、再理解，注重基本題型和基本方法的訓練和掌握，注重知識面的全覆蓋。那么，對復習工作我再提幾點(diǎn)建議：
一是認真學(xué)習課程標準和高考考試說(shuō)明，明確考試要求，提高復習的針對性：把握超綱與不超綱的邊緣問(wèn)題，適當擴充一點(diǎn)，增加一些考試中需要用到的結論和規律；二是提前做完近五年的高考試題，掌握考試特點(diǎn)，研究命題規律，沒(méi)有拿到五年高考題匯編的老師會(huì )后到高主任那去拿；三是引導學(xué)生閱讀教材，立足學(xué)科基礎知識的理解，注重學(xué)科能力的培養，引導學(xué)生構建知只結構和認知結構；四是體現知識的橫向聯(lián)系，加強知識整合，構建知識網(wǎng)絡(luò )，引導學(xué)生從整體上把握知識；五是發(fā)揮集體力量，加強教研和集備，使教與學(xué)產(chǎn)生合力，切勿單打獨斗，各自為戰。
三、要做好保障，強化管理
有的老師可能會(huì )講，上了高三了，學(xué)生都知道學(xué)了，不用再費力去抓管理了。老師就更不用說(shuō)了，為了學(xué)生考大學(xué)，為了老師自己的榮譽(yù)和利益，誰(shuí)還用年級去監督、督促著(zhù)去干。而且我們現在，從學(xué)生到老師，從課堂到自習，從文化學(xué)習至專(zhuān)業(yè)訓練，確實(shí)也都表現出了很好的狀態(tài)和良好的勢頭。
但是，我們還必須清醒認識到，我們的學(xué)生不屬于那種自律能力、毅力很強的學(xué)生，他們身上一些不良習慣也是很難一下就能克服的，他們仍然是有惰性的時(shí)不時(shí)開(kāi)個(gè)小差，玩玩手機，課堂上睡個(gè)小覺(jué)，兩人湊一塊聊一聊等等，一個(gè)班有上一兩個(gè)不學(xué)的，好搗亂的，就會(huì )影響班級學(xué)習氛圍，就會(huì )影響老師的教學(xué)情緒，使教學(xué)效果打折扣。所以，我們每位班主任、任課教師在每節課、每節自習上，都應該繃緊管理這根線(xiàn)，而且要常抓不懈。除此之外，高三學(xué)生復習、考試的巨大心理壓力的調整、學(xué)習方法與技巧的指導、周期性倦怠問(wèn)題的克服等，也都是老師對學(xué)生管理的范疇，需要老師用責任心、用愛(ài)心去管理、引導、疏通。那么，年級對老師們的管理同樣是必不可少的，這里我不再多說(shuō)。
各位老師，高三復習已經(jīng)全面展開(kāi)，希望我們在復習中不斷學(xué)習、不斷調整、不斷提高自己的教學(xué)水平。我相信，有學(xué)校領(lǐng)導對我們高三年級的高度重視和大力支持，有全體老師的拼搏努力，我們一定能夠很好的完成復習任務(wù)，一定能夠超額完成明年的高考目標，為我們學(xué)校的發(fā)展做出新的、更大的貢獻。
我就講到這里，謝謝大家！
走進(jìn)高三動(dòng)員大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 4
老師們、同學(xué)們：
上午好！
高考戰鼓猶貫耳，嶄新征程再揚鞭。轉眼之間，20xx年高考已與我們悄然告別，在這鑠石流金的火熱季節，我們又站在了20xx年高考備戰的最前沿。今天，我們頂著(zhù)高溫，冒著(zhù)酷暑聚集一堂，就是要吹響20xx年高考備戰的集結號。
今天，嘹亮的號聲，鏗鏘的戰鼓告訴我們：“我們已身在高三！我們離高考不遠！”同學(xué)們，如果把高考比作是一場(chǎng)戰爭，那我們就是長(cháng)纓在手、劍指蒼穹，整裝待發(fā)、義無(wú)反顧的無(wú)畏戰士。
今天，我要代表學(xué)校送給進(jìn)入高三備考的勇士們六句話(huà)，希望這六句話(huà)能伴隨在座的各位同學(xué)劈波斬浪，直濟滄海！
第一句話(huà)：要有讀書(shū)的強烈愿望
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！边@是歐陽(yáng)修留給我們的箴言。
同學(xué)們，無(wú)論你的高一高二是怎樣度過(guò)的，充實(shí)也好，懶散也罷，無(wú)論你打下的基礎是堅實(shí)還是松軟，走進(jìn)高三，你只有一種選擇，那就是腳踏實(shí)地，奮勇拼搏。昨天只代表過(guò)去，明天是由今天創(chuàng )造的，我們所能做的只有把握住今天。進(jìn)入高三，我們要有強烈的讀書(shū)渴望。
臺灣著(zhù)名女作家龍應臺在給她的兒子安德烈的信中寫(xiě)道：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你跟別人比成績(jì)，而是因為，我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生�！笔旰暗淖詈笠荒�，很大程度決定了你是庸庸碌碌地被迫謀生，還是體面尊嚴地自我選擇。同學(xué)們，為了以后我們能夠活得多點(diǎn)從容，少點(diǎn)窘迫，請從今天起，點(diǎn)燃自己讀書(shū)的激情！
第二句話(huà)：要有高遠實(shí)際的目標
“ 志須預定自道遠，世事豈得終無(wú)成？”這是徐謙告訴我們的真理。
同學(xué)們，無(wú)論你的成績(jì)是名列前茅，還是暫時(shí)落后，都要有一個(gè)高遠而又實(shí)際的奮斗目標。
如果你名列前茅，高考穩穩當當能上一本，你就要有上211、985，甚至清華、北大的明確目標。近日，一段小米公司人力資源部經(jīng)理和一名二本大學(xué)畢業(yè)生的問(wèn)答節目片段在網(wǎng)上熱傳，盡管視頻短短幾分鐘，但這名人力資源總管的話(huà)卻句句戳心。這名畢業(yè)生開(kāi)場(chǎng)就問(wèn)了她一個(gè)非常直白的問(wèn)題：985、211的畢業(yè)生和我們普通大學(xué)畢業(yè)生，同樣都是沒(méi)有經(jīng)驗的應屆生，為什么你們公司喜歡他們不喜歡我們？對這個(gè)問(wèn)題，這位資深經(jīng)理列舉了一系列例子，來(lái)證明985畢業(yè)生和普通高校畢業(yè)生之間的差距。比如普通高校畢業(yè)生計算機國二剛過(guò)，也就是剛剛開(kāi)始學(xué)編程的水平，但小米技術(shù)部從985、211高校新招來(lái)的員工，已經(jīng)是精通計算機語(yǔ)言了。一般院校的學(xué)生是英語(yǔ)過(guò)四級六級，而985大學(xué)的畢業(yè)生是過(guò)英語(yǔ)雅思或托福。同時(shí)她還說(shuō)，大部分名校畢業(yè)生在大三大四已經(jīng)去外邊進(jìn)行了具體的實(shí)踐操作，在大型集團進(jìn)行實(shí)習，而且最少是六個(gè)月。同學(xué)們，這就是普通高校和985大學(xué)之間的區別。
如果你暫時(shí)落后，暫時(shí)還看不到上名校，甚至上二本的希望，同學(xué)們，請你也給自己樹(shù)立一個(gè)高遠而又實(shí)際的奮斗目標。人最可貴的是每天回過(guò)頭去看自己的昨天，都發(fā)現今天的自己是一個(gè)進(jìn)步的自己。日日恒新，終會(huì )迎來(lái)破繭成蝶的美麗，不積小流，無(wú)以成江海，不積跬步，無(wú)以至千里。昨天的你上課會(huì )瞌睡，今天的你凝神又專(zhuān)注；昨天的你早讀碌碌無(wú)為，今天的你早讀書(shū)聲朗朗。樹(shù)立目標，讓每天的自己都是一個(gè)全新的自己，進(jìn)步的自己，你會(huì )驚喜地發(fā)現：我，也可以做得很好。
第三句話(huà)：要有分秒必爭的意識
“水滴可以石穿，繩鋸可以木斷�！边@是時(shí)間創(chuàng )造的奇跡。
我們已經(jīng)高三了，這一年你能否創(chuàng )造奇跡，很大程度上取決于你對時(shí)間的占有，你是否做到了分秒必爭？你是否讓每一分鐘都不曾虛度？你是否讓點(diǎn)滴時(shí)光發(fā)揮了它應有的效益？不要以為我們的時(shí)間還很充裕，不要以為放松一天兩天不要緊，更不要以為以前已經(jīng)做得夠好；其實(shí)，我們擁有的時(shí)間已經(jīng)屈指可數，揮霍時(shí)間就是在揮霍生命。
在此，我想勸告那些一天不摸手機就手上癢癢的人，是不是應該把時(shí)間、把心思放在謀劃自身未來(lái)的大事上來(lái)，因為再驕傲無(wú)敵的青春，也經(jīng)不住時(shí)光之輪的輾壓。我還想勸告一下那些每天到校比高一同學(xué)還晚的人，那些找出種種借口騙個(gè)假條溜出校外的人，那些對于家長(cháng)的期待始終無(wú)動(dòng)于衷的人，是不是應該多聽(tīng)一聽(tīng)鐘表那有力的嘀嗒聲，那可是生命在流逝的聲音，也是向高考迫近的腳步聲……
第四句話(huà)：要有恒久不餒的執著(zhù)
“良田少鋤理，蘭焦香亦薄�！边@是唐代詩(shī)人王健勸勉我們要執著(zhù)。
古人說(shuō)：“十年寒窗�！弊x書(shū)之苦，怎一個(gè)“寒”字了得，讀書(shū)不易，但我們已經(jīng)努力十年了，難道不應該咬緊牙關(guān)，拼搏最后一年嗎？高三，要有恒久不餒的執著(zhù)，相信裹住自己的黑暗之繭總有一天會(huì )破，到時(shí)，我們便可化成彩蝶，飛翔于自己生命的天空。古人云：“行百里者半九十�！边\動(dòng)員最大的痛苦，不是因為在起跑線(xiàn)上輸給了對手，而是在最后的沖刺階段意外跌倒，與觸手可及的勝利失之交臂。因此，如果你過(guò)去做的已經(jīng)很好了，現在需要你好上加好，不松懈，不掉隊，朝著(zhù)既定目標高歌猛進(jìn)。只要堅持不動(dòng)搖，只要意志不垮掉，被錄取線(xiàn)刷下來(lái)的就肯定不是你。
第五句話(huà)：要有一絲不茍的`嚴謹
“為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休！”這是唐代杜甫寫(xiě)詩(shī)的嚴謹。
正是因為杜甫煉句的嚴謹不茍且，才成就了一代詩(shī)圣的美名。高三就像一部痛苦又華麗的戲劇，每一個(gè)細節的設計都必須緊緊圍繞著(zhù)全劇的主題，橫生枝節、追求浮華就是最大的敗筆；高三就像是一道運算復雜的數學(xué)題，每一個(gè)步驟都不可小視，稍有疏忽，就可能前功盡棄。因此，到了高三年級要重視學(xué)習的嚴謹，注重良好的學(xué)習習慣的養成。目前，我們已進(jìn)入一輪復習階段，學(xué)法嚴謹與否會(huì )直接影響到你的復習效率。
第六句話(huà)：要鍛造過(guò)硬心理素質(zhì)
“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬�！边@是有過(guò)硬心理素質(zhì)者的鎮定自若。
有人說(shuō)，高考三分靠水平，七分靠心理。這句話(huà)是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就可以超常發(fā)揮。今年我校高考第一名的張曉彩同學(xué)，平�？荚噺臎](méi)考過(guò)第一名，但在這次高考中，她憑著(zhù)過(guò)硬的心理素質(zhì)，超常發(fā)揮，力克群雄，摘取了我校高桂冠。所以，我希望同學(xué)們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。
平�？荚嚥焕硐�，對于我們來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機會(huì )來(lái)彌補。進(jìn)入高三，我們的考試會(huì )更頻繁，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對待自己的成績(jì)和名次排位。
同學(xué)們，高三的底色永遠是奮斗。千古風(fēng)流在擔當，萬(wàn)里功名需躬行。整裝待發(fā)的勇士們，請在你的行囊中裝上我送給大家的六句話(huà)，果敢前行，奮斗不止。不信東風(fēng)換不回，不信青史盡成灰；只信高考生奇跡，奮斗贏(yíng)得錦衣歸。同學(xué)們，讓我們從現在起開(kāi)始努力，從今天起開(kāi)始拼搏，衷心祝愿大家在高三快樂(lè )每一天，進(jìn)步每一天，奪取高考的勝利，為自己的人生添彩！
走進(jìn)高三動(dòng)員大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 5
老師們、同學(xué)們：
昨天我們送走了高二，今天，我們又要出發(fā)了，向著(zhù)高三、向著(zhù)高考，出發(fā)！
20xx年的高考是我校創(chuàng )造輝煌歷史的高考，今年的高考中我校在一本、二本、三本都取得了歷史性的突破，更值得驕傲的是我校宋美玲同學(xué)考取了北京大學(xué)，殷小麗同學(xué)考取了中山大學(xué)等等，20xx屆的同學(xué)們?yōu)槲覀冏龀隽税駱�，她們用自己的汗水鑄就了自己人生的輝煌。而我們這一屆也是充滿(mǎn)希望的一屆，1111班的楊秋、胡宇祥同學(xué)在段期考中最高都曾排名貴港市前二十名，相信明年我們更輝煌！
高三改變命運，高考決定未來(lái)！同學(xué)們，沒(méi)有高三的人生是不完整的，沒(méi)有高考的人生是不精彩的，面對高三、面對高考，我們要豪情萬(wàn)丈，做好充分準備，在此我向同學(xué)們提幾個(gè)希望。
希望你們敢于拼搏，敢于拼搏是高三的本質(zhì)特征。高三會(huì )有背不完的資料，會(huì )有做不完的試題，會(huì )有考不完的考試，會(huì )有一次次跌倒，會(huì )有一個(gè)個(gè)困難，會(huì )有一行行眼淚，但是，只要我們胸懷理想，敢于拼搏，就沒(méi)有翻不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的河。
希望你們學(xué)會(huì )拼時(shí)間，對于高三，抓住了時(shí)間就抓住了一切。我希望你們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，科學(xué)規劃自己的高三生活，向每節課要成績(jì)，向每一天要分數，不浪費每一分，不虛度每一秒，你就會(huì )從平凡走向卓越！
希望你們學(xué)會(huì )拼紀律，紀律的好壞是高考成敗的關(guān)鍵。不要以為高三除了學(xué)習就是學(xué)習，恰恰相反，嚴肅的紀律是高三學(xué)習的重要保障。我希望你們一如既往地規范儀容儀表，一如既往地呵護校園環(huán)境，一如既往地愛(ài)護公共財物，尤為重要的是你們要始終捍衛課堂的莊嚴和神圣，不遲到、不早退、不缺課、不睡覺(jué)、不玩手機、不聽(tīng)MP3，用心聽(tīng)講，用心思考，用心作業(yè)，只有這樣，你才有資格說(shuō)：我是一個(gè)高三學(xué)生。
希望你們善于團結，競爭不是高三的全部。合作基礎上的競爭才會(huì )使我們更加強大。不要怕被追趕，不要怕被超越，被追趕、被超越會(huì )極大提升我們的斗志。我希望高三的每個(gè)班級都是一個(gè)團結的班級、和諧的班級，做到思想上互相激勵，學(xué)習上互通有無(wú)，生活上互相照顧，不讓一個(gè)同學(xué)落后。我希望高三年級是一個(gè)團結的年級、和諧的年級，不讓一個(gè)班級落后，不讓一個(gè)學(xué)科掉隊，做到責任共擔，困難共扛，資源共享。我希望我們的團隊精誠團結，敢于亮劍，以強大的團隊精神去橫掃一切困難。
希望你們樂(lè )于學(xué)習，把學(xué)習當成一生的愛(ài)好，勤于學(xué)習，樂(lè )于學(xué)習。養成良好的學(xué)習習慣，掌握科學(xué)的'學(xué)習方法。做到不懂就問(wèn)，不讓任何一個(gè)難題過(guò)夜；要多記、多做、多練、多整理，特別要注意練規范、練重點(diǎn)、練速度、練技巧、練能力，不荒廢自己靈巧的雙手；要多比較、多分析、多思考，努力讓知識系統化、網(wǎng)絡(luò )化。
我特別想提醒你們的是，從現在開(kāi)始到第一輪復習是高三的奠基工程，同學(xué)們要回歸教材、回歸基礎，對基本概念、基本原理、基本方法要做到全面、細致、準確、透徹，對常規試題要做到會(huì )而對、對而全、全而得滿(mǎn)分。要像對待高考一樣對待平常的每一次考試，尤其要做好考試后的自我反思和總結。同學(xué)們，高三是奮斗的一年，是拼搏的一年，是寂寞的一年，但是，你們并不孤單，作為你們的領(lǐng)導、老師，我將始終站在你們身旁，陪伴你們度過(guò)難忘的高三時(shí)光，當你們有困難時(shí)，請告訴我，我一定第一時(shí)間給予解決，當你們有煩惱時(shí)，請告訴我，我一定第一時(shí)間為你們排遣，當你們有喜悅時(shí)，請告訴我，我一定第一時(shí)間和你分享！
同學(xué)們，古人說(shuō)：“十年寒窗�！币粋�(gè)“寒”字，飽含了太多的感情，充斥了太多的心酸苦痛。但也正是這十年，讓我們心智變得成熟、讓我們個(gè)性得到張揚，讓我們人生得以豐富。一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒(méi)有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無(wú)力的。所以，我們必須拿出意縱藍天、舍我其誰(shuí)的膽氣，超強度的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求最大的進(jìn)步，以最飽滿(mǎn)的熱情和百倍的信心步入高三。
同學(xué)們讓我們用努力書(shū)寫(xiě)高三的精彩，從現在起開(kāi)始努力，從今天起開(kāi)始拼搏，我衷心祝愿大家在高三一年里快樂(lè )每一天，進(jìn)步每一天，最后奪取高考的勝利。
謝謝大家！
走進(jìn)高三動(dòng)員大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 6
即將振翅高飛的高三全體同學(xué)：
大家好！星移斗轉，日月如梭，三年的高中生活轉眼之間就要結束了，你們圓滿(mǎn)地完成了高中學(xué)業(yè)，即將離開(kāi)這美麗的校園，離開(kāi)可敬的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，帶著(zhù)成熟的思想，帶著(zhù)進(jìn)取的精神，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱忱，帶著(zhù)美好的理想，去迎接新的挑戰。在你們即將踏上新的征程的時(shí)候，我代表母校的全體老師，對你們表示深深的祝福，祝你們在新的戰場(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將，旗開(kāi)得勝！
高考，就是你們人生之路上接受的第一次嚴峻挑戰，也是對你們十幾年學(xué)習生涯所獲得的知識、能力、素質(zhì)和意志的一次莊嚴的考驗。高考的腳步越來(lái)越近了，我們所有的求索真知的熱情，美麗多彩的夢(mèng)幻，殷殷切切的期盼，都濃縮為這一刻的等待；寒窗十載，數日將決高下，此時(shí)此刻，你是豪氣沖天，等待金榜題名；還是如臨大敵，內心緊張不安？我相信你一定是成竹在胸，躊躇滿(mǎn)志，志在必得。也許你是追求完美的性格，從而充滿(mǎn)了焦慮和擔心。高考，畢竟意味著(zhù)我們的高中生活畫(huà)上句號，我們會(huì )緊張，會(huì )興奮。畢竟，這關(guān)系著(zhù)我們的前途和命運。但是，我們不要因此而不安、煩躁。
其實(shí)，高考只不過(guò)是你眾多人生考試中的`一場(chǎng)，只不過(guò)是助你成功的一條通道。你不必怕它而應感謝它。古代哲學(xué)家莊子曾經(jīng)寫(xiě)下了這樣一個(gè)發(fā)人深省的故事：一個(gè)博弈者用瓦盆做賭注，他的技藝發(fā)揮得淋漓盡致，而他拿黃金做賭注時(shí)就大失水準。
莊子對此的評價(jià)叫“外重者內拙”，就是說(shuō)當一個(gè)人外部承載著(zhù)過(guò)重的壓力時(shí)，他的內心就會(huì )變得無(wú)比笨拙�，F代醫學(xué)把這種現象叫做“目的顫抖”，現代心理學(xué)叫做心理失衡，大白話(huà)叫做“大腦短路”。太想紉好針的手在顫動(dòng)，太想踢進(jìn)球的腳在抖動(dòng)；如果把目標當成沙袋捆綁在身上，每前進(jìn)一步都會(huì )感到無(wú)比沉重，巨大的壓力與莫名的恐懼就會(huì )不斷向你襲來(lái)，如果這樣的話(huà)，你將與前方道路上的成功失之交臂。高考七分靠水平，三分靠心理。要學(xué)會(huì )用微笑迎接明天升起的太陽(yáng)。俗話(huà)說(shuō)得好：“平常心，賽黃金�！贝藭r(shí)，你的心態(tài)、耐受力、堅韌度比你的智力更重要、更偉大。
我們應該把高考看成是一種機會(huì )，以一種珍惜的心情對待它。一位作家說(shuō)，一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。浪花不是大海的全部，高考也不是人生的全部。我們只要擁有一個(gè)良好的心態(tài)，盡最大努力去把握這次機會(huì )就夠了。摒棄一份失意，迎來(lái)一份平和，一份坦蕩。不因興奮而失卻冷靜的思考，不因痛苦而走向絕望的低谷。
讓我們的每一天都有溫暖的陽(yáng)光，每一天都有明媚的心情。把綺麗的夢(mèng)幻化為一抹自信的微笑，把痛苦的遲疑化為一份前行的堅定。每一分鐘都化作新的起點(diǎn)，分分秒秒，都融注著(zhù)激情與豪邁。我們無(wú)聲地訴說(shuō)著(zhù)對理想的憧憬、對生命的愛(ài)戀。
其實(shí)，每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)，就是讓那里開(kāi)滿(mǎn)鮮花，使我們生命的花園溪水叮咚、春意盎然。讓我們做那燈火闌珊處的伊人吧，在孤寂中造就剛毅與執著(zhù)的品格。痛苦的磨礪、艱苦的體驗，會(huì )使我們的生命更加豐厚。我們的生命旅程，也會(huì )因這一磨礪而更加精彩。因為我們熱愛(ài)生活，因為我們挑戰生活，因為我們的挺拔和不屈，所以生活的清香會(huì )永遠彌漫在我們心頭，一切興奮與歡樂(lè )，一切痛苦和哀傷最終都將濃縮成深沉激動(dòng)的美麗。
作為你們的校長(cháng)，你們的老師，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在懷著(zhù)激動(dòng)的心情，關(guān)注著(zhù)你們的成長(cháng)，因為你們不僅是——中學(xué)的學(xué)生，更是——中學(xué)教育理想的延續。那就讓我們共同努力，去寫(xiě)就一段無(wú)悔的人生，去演繹一段不朽的奇跡吧。我們送走了芳草萋萋的春天，迎來(lái)了草長(cháng)鶯飛的夏日，在熱情的六月，你定會(huì )收獲一份意外的驚喜。我們堅信，一個(gè)懂得熱愛(ài)生活、善待生命、把握時(shí)機的人，一定會(huì )得到命運女神的青睞。我們堅信，20xx年，你們會(huì )寫(xiě)下——中學(xué)這所名校輝煌史的序言。
同學(xué)們，在你們走進(jìn)人生多彩輝煌的競技場(chǎng)的時(shí)候，我代表全體老師提醒大家應考的幾個(gè)注意事項，以確保各位同學(xué)在高考中順利沖關(guān)。
1、準備武器
考試工具要提前準備�？荚嚽按蠹乙獙士甲C、身份證、簽字筆、2b鉛筆、作圖用品等考試工具整理集中放于考試工具包中，且存放于一個(gè)易見(jiàn)而又穩妥的地方。入考場(chǎng)時(shí)同學(xué)之間要相互提醒檢查、攜帶，確保從容應考。
2、時(shí)間意識
入場(chǎng)時(shí)間觀(guān)念：
語(yǔ)文、數學(xué)、綜合科目考試要保證提前30分鐘到離考場(chǎng)較近的戶(hù)外活動(dòng)一下，但要保證在開(kāi)考前15分鐘進(jìn)入考室。要特別提醒大家的是英語(yǔ)科目考試要提前30分鐘進(jìn)入考室，14：45分就禁止遲到考生入場(chǎng)�？傊�，不要慌慌張張進(jìn)考室應考。
答題時(shí)間分配：
一方面，暗示自己不要浮躁，堅信“欲速則不達”的客觀(guān)事實(shí)，另一方面分配時(shí)間要服從于考試成功的目的。在具體操作中，大家要做到看菜吃飯，分值多的題目多花時(shí)間，分值少的題目少花時(shí)間，一看就會(huì )的題目先花時(shí)間。
時(shí)間就是分數：
最后15分鐘，對于未完成的題目不要再硬纏爛持，要大膽放棄，而是應該認真檢查試卷各題填涂情況，確保已完成的題目上答題卡。最后的時(shí)間就是分數。
3、答題策略
試卷到手，不要忙于作答，先瀏覽整個(gè)試卷，初步確定答題順序�？偟脑瓌t是，先容易后繁難，先熟悉后陌生。容易的、熟悉的做出來(lái)了，能夠幫你進(jìn)入狀態(tài)，激發(fā)你的解題斗志，撞出你的解題靈感。走一步就是一步，步步都是分。相信解題的第一感覺(jué)，對模棱兩可的作答，不要輕易更改答案。
4、規范操作
發(fā)給的試卷要用心檢查。如有問(wèn)題或及時(shí)詢(xún)問(wèn)，或及時(shí)更換；草稿紙要合理規劃，充分利用板塊理論。將草稿紙折疊成若干方塊，維護各題解答的領(lǐng)土主權。既經(jīng)濟實(shí)惠，又助快捷檢查；用筆要講求規范，客觀(guān)題填涂與主觀(guān)題解答要謹慎用筆，及時(shí)轉換。作圖也要講究，先常用的作圖鉛筆繪初步，然后簽字筆加粗加深，確保試卷有效掃描進(jìn)入電腦；墊板自有墊板的價(jià)值。墊板也在疾呼“天生我材必有用”。我們在考試過(guò)程中時(shí)刻都要用上它，特別要警惕選擇題區域的正反部分。
5、心態(tài)維護
學(xué)習鄧亞萍的肢體語(yǔ)言，為自己鼓氣，為自己壯膽。單科考試結束不要對試題進(jìn)行評價(jià)，那樣可以共同維護各自心理的寧靜。不要自我炫耀，也不要致人于死地。單科考試結束后更不要對答案，這是有萬(wàn)害而無(wú)一利。
同學(xué)們，既然我們生在一個(gè)輝煌的時(shí)代，就該有一個(gè)輝煌的人生！既然我們身為名校的學(xué)子，就該有無(wú)比的自信！既然有不負此生的理想，就該有英雄豪杰的氣宇軒昂！高考復習，路途坎坷，風(fēng)雨雪霜，但它終會(huì )被毅力、自信化為生活的芬芳！拼搏的汗水，開(kāi)拓的足跡，也終將被堅韌剛強奏出人生的昂揚！讓我們高高升起遠航的風(fēng)帆，繼續展開(kāi)飛翔的翅膀。涉水過(guò)殘冰，伴月度黑夜，殘冰之后定有春天，黑夜過(guò)后必是曙光！
同學(xué)們，善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠航的人海里有路，路在有志者腳下延伸……希望每位同學(xué)都有一條通往你理想大學(xué)的路，使你們順利地送走“黑色”的六月，迎來(lái)“希望”的七月，奔向那“光明”的八月！
同學(xué)們，干吧！去掉那份憂(yōu)郁和怯懦，鼓足勇氣，一路揮灑過(guò)去，創(chuàng )造一個(gè)輝煌的明天！
最后，送一聯(lián)共勉：
乘長(cháng)風(fēng)胸藏宏闊不負少年凌云志，揚遠帆心懷韜略敢比古今狀元肩！
謝謝大家！
走進(jìn)高三動(dòng)員大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 7
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我們剛剛送走高三，今天我們走進(jìn)高三。
高三改變命運，高考決定未來(lái)！走進(jìn)高三，首先要有一種高三精神。什么是高三精神？高三精神就是：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。
這是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫(xiě)照。不可想像，一個(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有志氣的人，會(huì )有所作為；一個(gè)沒(méi)有強大動(dòng)力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別；一個(gè)沒(méi)有堅韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會(huì )到苦中之樂(lè )的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿(mǎn)的精神，以激昂的斗志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣，面對高三，是父母和老師們對同學(xué)們的殷切期望。
高三是信念下的`執著(zhù)與頑強。拼搏是高三的特征。高三會(huì )有背不完的資料，會(huì )有做不完的試題，會(huì )有考不完的考試，會(huì )有一次次跌倒，會(huì )有一個(gè)個(gè)困難，會(huì )有一行行眼淚，但是，只要我們胸懷理想，敢于拼搏，就沒(méi)有翻不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的河。要學(xué)會(huì )拼時(shí)間，對于高三，抓住了時(shí)間就抓住了一切。我希望你們從今天開(kāi)始，從現在，從此刻開(kāi)始，科學(xué)規劃自己的高三生活，向每節課要成績(jì)，向每一天要分數，不浪費每一分，不虛度每一秒，你就會(huì )從平凡走向卓越！
重視團結的力量。我希望你們善于團結，競爭不是高三的全部。不要怕被追趕，不要怕被超越，被追趕、被超越會(huì )極大提升我們的斗志。我希望高三的每個(gè)班級都是一個(gè)團結的班級、和諧的`班級，做到思想上互相激勵，學(xué)習互通有無(wú)，生活上互相照顧，不讓一個(gè)同學(xué)落后，不讓一個(gè)小組掉隊。我希望高三年級是一個(gè)團結的年級、和諧的年級，不讓一個(gè)班級落后，不讓一個(gè)學(xué)科掉隊，做到責任共擔，困難共扛，資源共享。我希望我們的團隊精誠團結，敢于亮劍，以強大的團隊精神去橫掃高考路上的一切障。
同學(xué)們，走進(jìn)高三，意味著(zhù)最后沖刺的號角已吹響，意味著(zhù)高考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗即將打響，意味著(zhù)明年的6月將是我們自己的6月，我們不再是旁觀(guān)者，我們將親自體驗6月。希望每一個(gè)同學(xué)認清自己的位置。在高三這一年中，在挑戰面前，你是當孬種還是勇士，全靠你自己。
走進(jìn)高三動(dòng)員大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 8
老師們、同學(xué)們：
在xx人民分享青春大運的美好時(shí)刻，時(shí)間并沒(méi)有放慢前行的步伐，學(xué)生并沒(méi)有因為艱難而退卻理想和航行。世界好像一切照舊，指向高考的指針仍在繼續。今天，相距20xx年高考還有xx天，我們在充滿(mǎn)靈性和張力的公學(xué)高中部，展開(kāi)一場(chǎng)關(guān)于公學(xué)人“石破天驚逗夏風(fēng)，矢志不移躍龍門(mén)”的高考師生對話(huà)。
高考，是學(xué)生一次精神的重要洗禮。人要有大事意識。人臨大事，有三個(gè)基本路徑：一是用大志、大勇去攻克它；二是若無(wú)其事，得過(guò)且過(guò)去面對它；三是泰山壓頂，行為退縮去放棄它。高考，是讀書(shū)人人生難得的中考、高考、研究生考試三次最為重要的一次考驗�！恫軇フ搼稹芬晃闹赋觯骸胺驊�，勇氣也。
一鼓作氣，再而衰，三而竭，彼竭我盈，顧克之�！北砻髁巳藢Υ笫聭械幕緫B(tài)度和基本方法，對處于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)極具啟發(fā)意義。公學(xué)人，不管你現在的文化起點(diǎn)如何，不管你出身于何等家庭，我們不妨把自己的班級誓言、個(gè)人奮斗目標呈現出來(lái)，相互監督，相互激勵，自主發(fā)展。我們要立下成才之志，勇于擔當，珍惜當下，在高考中檢驗我們的毅力，努力把公學(xué)人的堅韌、堅守、開(kāi)放、卓越的石頭文化浸潤到自身靈魂的深處，成為我們走向成功與成才的堅強基石。
高考，是學(xué)生一次珍貴的歷練。有什么樣的心態(tài)，就一定有什么樣的結果。破解世間之萬(wàn)物，分享世間之榮耀，知識是基礎，方法是關(guān)鍵。高考，是一個(gè)人知識開(kāi)始累積、思維走向成熟、心智展開(kāi)歷練的最佳時(shí)機。
不同的學(xué)科、不同的類(lèi)型、不同的對象，一定會(huì )作出不同的選擇。從總分、學(xué)科到考取大學(xué)的目標，認清自己努力拼搏的位置，找準自己知識儲備的空間，突破自己思維建構的盲點(diǎn)。
我們要建立自己的糾錯本、筆記本、復習本，科學(xué)規劃自己的復習資料，嚴密自己的作息安排，嚴謹自己的訓練方法，擁有了這一利器，高考的目標就已經(jīng)離你不遠，高考的過(guò)程就已經(jīng)成為你自己人生珍貴的才賦。
高考，是學(xué)生一次才賦的積淀。什么才是我們追求的最終目標？在關(guān)于“才賦”還是“財富”問(wèn)題的爭論上，其實(shí)你我都想魚(yú)和熊掌兼得。在以知識經(jīng)濟為特征的時(shí)代，財富和才賦實(shí)質(zhì)上是一個(gè)既相互依存、又相互獨立的問(wèn)題。何謂“才賦”？那是靈魂精、氣、神所凝聚出的風(fēng)華。它使人睿智，敦促我們深思，在一個(gè)生命的最深處優(yōu)雅地結出智慧之果。
它不僅僅帶來(lái)財富——雖那終究不過(guò)是塵世間的一抹塵埃；更重要的是，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。才賦使人言談更聰慧、舉止更優(yōu)雅、思想更為敏捷、見(jiàn)解漸趨深刻。它指向的是人的終極目標——永恒的幸福，是一個(gè)人內在素質(zhì)的本質(zhì)核心元素。才賦可以打造一生的幸福生活，是一個(gè)人一生真正的`財富，有才賦才能找到生活的目標。按世俗成功的定義，一個(gè)人擁有大量的財富才叫成功。
現在社會(huì )上的確有一些拜金言論充斥著(zhù)我們的生活，有些人還沒(méi)來(lái)得及體會(huì )吃苦就先學(xué)會(huì )了享受，有些人或許因為家里有錢(qián)就有了一些優(yōu)越感，但我相信，這種學(xué)生長(cháng)大后，必定是個(gè)啃老族，是個(gè)沒(méi)有幸福感的人。如果一個(gè)孩子能不斷增加自己的個(gè)人修養，從飲食起居、學(xué)習、交友等方面嚴格自身的修為，擁有自己的才賦，長(cháng)大后一定會(huì )有一顆堅強、自信，勇敢面對生活的心，我堅信這樣的學(xué)生是幸福的，我堅信他的才賦可以給他帶來(lái)更多的收獲與內心的.平靜。今天的家長(cháng)應該給孩子什么？這應該是每一個(gè)家長(cháng)應該思考的問(wèn)題。父母是給孩子留下一大筆財富，還是送我們走進(jìn)高收費制學(xué)校深造，從小培養孩子的才賦？我認為一個(gè)人擁有了財富他不一定幸福、快樂(lè )，而一個(gè)人擁有了才賦，卻可以提升個(gè)人的內在素養，給他的一生帶來(lái)快樂(lè )、幸福，讓他在這個(gè)高速發(fā)展的經(jīng)濟社會(huì )中不至于迷失自己。公學(xué)人定要正確認識才賦的意義，在高考中檢驗我們才賦的積累。
高考，是學(xué)生一次身心的激蕩�，F在的社會(huì )現實(shí)化、物質(zhì)化問(wèn)題嚴重，會(huì )影響人的成長(cháng)目標。有時(shí)候，一個(gè)孩子考上名牌大學(xué)仍然會(huì )出問(wèn)題，比如犯罪、跳樓自殺等。在高三備考中，擁有良好的學(xué)習習慣比有聰明的頭腦更重要、更有優(yōu)勢。一個(gè)好的學(xué)校、年級、班級、小組成長(cháng)環(huán)境能賦予我們成長(cháng)的無(wú)限可能性。
“孟母三遷”，就是在苦心為孩子創(chuàng )造“地利”和“人和”的成才環(huán)境。我們的父母亦在我們成長(cháng)的“地利”、“人和”中頗費苦心，他們可能忍痛放手、可能省吃?xún)�用、可能放棄住上豪宅……選擇了坐享羊臺山、蕩滌xx湖的美麗的xx公學(xué)，父母用心之良苦，教師用心之艱苦，在xx經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展的時(shí)代，同學(xué)們定當追問(wèn)自己，在高三最后一年的學(xué)習中，自覺(jué)以培養“創(chuàng )新型國際人才”育人目標感召下，調適心態(tài)、改變習慣、追求卓越，堅決摒棄遲到、散漫、拖拉的學(xué)習和生活作風(fēng)，比班風(fēng)、比學(xué)風(fēng)，比精神、比干勁，伴隨高考的到來(lái)，使自己的身心得到最大限度的提升。
高考，是學(xué)生一次意志的堅守。天下無(wú)難事，只怕有心人。高考的確是很痛苦的事，正如湖北黃岡中學(xué)的學(xué)生把自己的母校比喻成“煉獄”一樣。然而，我又在想，如果沒(méi)有黃岡中學(xué)這樣的一批學(xué)校，普通百姓的孩子呀，你又可以拿什么樣的東西，你又有什么樣的資格去敲擊北大、清華的門(mén)呢？！xx公學(xué)致力要辦世界一流的民辦學(xué)校，但路還有很長(cháng)、坎坷還必定不少。今天，面對高考這一機遇，我們不能等待，我們不能擔待，我們更不能怨天尤人，或是自我懈��！高考，實(shí)質(zhì)上是意志力的較量，“敵人”并沒(méi)有我們想象的那么可怕，高考并沒(méi)有我們想象的那么難以克服，讓我們攜手共進(jìn)，學(xué)會(huì )從依賴(lài)到自治、從被動(dòng)到主動(dòng)、從主觀(guān)到客觀(guān)、從無(wú)知到有識等，共同擁有屬于你我的20xx年高考。
祝同學(xué)們高考成功！
走進(jìn)高三動(dòng)員大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 9
尊敬的各位家長(cháng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天是一個(gè)特別的日子，是高三學(xué)子距高考一百天的關(guān)鍵之日，今年又是一個(gè)特別的年份，是我們焦作十二中建校五十周年的喜慶之年，今天，我們隆重聚會(huì )，舉行20xx屆高考百日沖刺誓師大會(huì )。在此，我謹代表學(xué)校向默默付出、無(wú)私奉獻的家長(cháng)們，向辛勤耕耘、不計得失的高三老師們表示誠摯的感謝，向勇于拼搏、全力奮戰的全體高三學(xué)生致以美好的祝愿。家長(cháng)們、老師們、同學(xué)們，你們辛苦了!
家長(cháng)朋友們，感謝你們對學(xué)校工作的支持。我知道大家都對孩子們充滿(mǎn)了希望，都渴望學(xué)校能做得更好，在此，我以校長(cháng)的名義承諾：學(xué)校會(huì )進(jìn)一步優(yōu)化高三年級的教學(xué)生活環(huán)境，進(jìn)一步加強后勤保障，堅持“全校服務(wù)高三”的原則，盡其所能，傾其所有，為高三的老師和同學(xué)提供最好的條件和最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
同時(shí)也請家長(cháng)朋友們擔負起自己的責任，配合好學(xué)校的工作，讓我們的`孩子能更好地進(jìn)步。
老師們，學(xué)校已經(jīng)給年級組下達了高考總目標，十二中要實(shí)現新的輝煌，我們要緊盯目標不放松，要敬業(yè)樂(lè )教不折騰。在百日沖刺的起點(diǎn)時(shí)刻高三老師要忠于職守，精誠團結;言傳身教，腳踏實(shí)地，以身作則，為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù);班主任要做更加深入細致地工作，要更多地了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。
希望大家在最后的100天里，竭盡所能，團結協(xié)作，奮力拼搏，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅�！贝酵瑢W(xué)們金榜題名、捷報頻傳的時(shí)候，學(xué)校祝賀你們，學(xué)校感謝你們!
同學(xué)們，這100天，對于你們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑將會(huì )是學(xué)生生涯中最關(guān)鍵，最艱難，也是最難忘的日子。雖然乍暖還寒，畢竟春天邁著(zhù)矯健的步伐向我們走來(lái)。春天是引發(fā)靈感的季節，春天是播種希望的季節。人生能有幾回搏?全體同學(xué)必須有遠大的人生目標，勤奮的進(jìn)取精神，堅韌的恒心毅力，理智的平和心態(tài)，舍我其誰(shuí)的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。要有向上的心態(tài)，積極的態(tài)度、昂揚的斗志，要勤學(xué)、樂(lè )學(xué)。我送給同學(xué)們幾句話(huà)，希望能給大家以鼓舞和啟迪。
一是擁有戰勝困難的自信。自信是成功的第一秘訣。拿破侖說(shuō)過(guò)：“在我的詞典里沒(méi)有‘不可能’三個(gè)字�！边@是強者的風(fēng)范，是自信而不自負、自豪而不自大的氣度。高考，讓我們期待、興奮，又讓我們有一絲不安。但是風(fēng)險與機遇同在，挑戰與成功并存。既然選擇了高考，就一定要勇敢地接受挑戰!希望同學(xué)們堅定信心，樂(lè )觀(guān)積極，為了自己的理想，為了美好的人生，保持必勝信念，激流競渡，奮勇前行!
二是擁有科學(xué)合理的方法。好的方法是成功的捷徑，愈是時(shí)間緊迫，愈不能手忙腳亂，不知所措。要明確自己的薄弱學(xué)科、薄弱知識點(diǎn)，及時(shí)查漏補缺，夯實(shí)基礎。要熟悉應試策略，歸納解題方法和技巧，掌握規范的答題方法，提高應試效率。希望同學(xué)們要注意總結，掌握科學(xué)的復習方法，勤學(xué)巧練，提高效率。
三是擁有堅持不懈的勤奮。在高考的最后沖刺階段，在決定人生走向的關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)們一定要牢記“勤奮”二字，切忌“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。學(xué)習是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，只有腳踏實(shí)地、堅持不懈、始終如一的學(xué)下去，才能取得好的效果。學(xué)習沒(méi)有什么捷徑，重在踏實(shí)的態(tài)度，貴在扎實(shí)的過(guò)程。希望同學(xué)們珍惜這最后一百天，集中精力，全力以赴，腳踏實(shí)地，用辛勤的汗水，以刻苦的拼搏，去贏(yíng)得高考的勝利!
老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響;同學(xué)們，高考沖鋒的號角催人奮進(jìn)。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動(dòng)譜寫(xiě)人生新篇章!
最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在高考中旗開(kāi)得勝，金榜題名!為我校五十華誕獻上自己的成功與喜悅。
謝謝大家!
走進(jìn)高三動(dòng)員大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！
今天，我們在這里隆重舉行20xx年高考考前動(dòng)員大會(huì )。首先，我代表學(xué)校向備考在一線(xiàn)的高三教師和為本屆高三學(xué)生共同付出辛勤勞動(dòng)的所有老師們都表示衷心的感謝！向努力拼搏的高三同學(xué)們致以親切的問(wèn)候：高三的全體師生們，你們辛苦了！再過(guò)—天，你們即將奔赴考場(chǎng)，我的'心情和你們一樣：緊張、激動(dòng)而又充滿(mǎn)期待！同學(xué)們，考場(chǎng)上比拼的是從容、是冷靜，是舍我其誰(shuí)的霸氣！在你最艱難的時(shí)刻，希望你們明白：在你們的身上，承載著(zhù)父母的榮光、自己的夢(mèng)想和學(xué)校殷切的期望！
在這里，我向同學(xué)們提出兩點(diǎn)希望：
第一、希望同學(xué)們樹(shù)立高考必勝的`信心和勇氣，規范作答，遇難心不慌，遇易心更細。
第二、希望同學(xué)們要誠信考試，遵紀守法，清清白白走完高中最后一程。
一年來(lái)，我們的付出異常艱苦，備考的過(guò)程堪稱(chēng)完美，所以我們完全有理由相信：我們一定能成功！陽(yáng)東一中一定會(huì )贏(yíng)！
高一、高二的同學(xué)，今天你們站在這里，見(jiàn)證這刻骨銘心的時(shí)刻，是想告訴你們：雖然你們離高考還有一年、兩年的時(shí)間，但是，希望你們要樹(shù)立“備考從現在開(kāi)始”的觀(guān)念，接住高三同學(xué)的接力棒，志存高遠，努力學(xué)習，實(shí)現自己的大學(xué)夢(mèng)想！
老師們：高考的成績(jì)就是我們——一中人的面子，振興——教育更是我輩共同的責任，希望我們以無(wú)限的努力和愛(ài)心投入到工作中去，以博大的胸懷去關(guān)愛(ài)學(xué)生，以?xún)?yōu)異的高考成績(jì)，向縣委縣政府，向全縣人民交出一份滿(mǎn)意的答卷！
最后，預祝高考成功！謝謝大家！
走進(jìn)高三動(dòng)員大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 11
老師們，同學(xué)們：
今天，我們在這里舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮暨高考動(dòng)員大會(huì )，我首先代表校長(cháng)室和全體老師向同學(xué)們表示誠摯的祝愿，祝賀大家順利地完成高中學(xué)業(yè)，走向更廣闊的世界！
有人說(shuō)，青春是一本太倉促的書(shū)，是的，三年一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，但在天中這所底蘊豐厚、傳統優(yōu)良的現代校園里，在良好校風(fēng)的熏陶下，在老師們的耐心指導下，同學(xué)們勤奮、刻苦、團結、友愛(ài)、進(jìn)取、向上，從少年走向了成年，從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了同學(xué)們青春的風(fēng)采，執著(zhù)的追求、拼搏的精神、收獲的喜樂(lè )、難忘的友情。同學(xué)們用自己的心和情，調和著(zhù)最豐富的色彩，描繪著(zhù)最絢麗的青春。在這里，大家鍛煉了生活的能力，學(xué)會(huì )了讀書(shū)的方法，養成了健身的習慣，懂得了做人的道理，用激情和努力為自己開(kāi)辟了一方新的天地，也給學(xué)校帶來(lái)了青春的活力，帶來(lái)了多彩的記憶！學(xué)校的歷史將會(huì )永遠的.記住你們——20xx屆的同學(xué)！相信同學(xué)們此時(shí)此刻，正滿(mǎn)懷信心，迎接挑戰，相信同學(xué)們一定能奪取高中階段最后的勝利。
三年來(lái)，全體任課老師與同學(xué)們同甘共苦，在你們身上傾注了無(wú)數的心血，用嚴父慈母般的愛(ài)關(guān)注著(zhù)你們的成長(cháng)，用科學(xué)嚴謹的教育教學(xué)藝術(shù)教給你們知識和能力，千方百計為你們搭建成材的平臺。相信同學(xué)們會(huì )永遠記住這一種情份，伴隨自己的人生路。
今天的畢業(yè)典禮，意味著(zhù)同學(xué)們的高中生活就要劃上一個(gè)句號了，但這并不意味著(zhù)你們學(xué)習生活的結束，而是一個(gè)全新的開(kāi)始，因為，你們將從此走向社會(huì )，在紛繁復雜的大千世界中，再去學(xué)習生存的本領(lǐng)，用一生去閱讀社會(huì )這本大書(shū)。（勵志）我相信，有天中三年的磨礪和熏陶，有天中三年的鍛煉和打造，你們的骨子里已經(jīng)融進(jìn)了頑強進(jìn)取的補天精神，前面的一切完全可以從容應對。從這個(gè)意義上說(shuō)，你們在天中三年所學(xué)到的知識是你們一生中獲取的最寶貴的財富。
在你們即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我真誠地希望你們在今后的日子里，能永遠正確的認識自己，能真正認識自己的人才會(huì )是真正能夠取得成功的人！不要把自己看得太高，過(guò)高的估計自己會(huì )使自己目中無(wú)人，要記住，就在你的周?chē)�，就�?huì )有很多值得你敬佩和學(xué)習的人！不要把自己看的太低，謙虛是一種美德，但缺少自信將使你一事無(wú)成！
希望你們在今后的日子里，不要害怕生活中出現的每一個(gè)困難、不要害怕每一次的挫折，生活不會(huì )是永遠一帆風(fēng)順的，困難和挫折對于意志堅強的人是一種磨練，他會(huì )激發(fā)你的潛力，增長(cháng)你的才干，提升你的境界，并最終擺脫困境，取得勝利。
希望你們在今后的日子里，善待你身邊的每一個(gè)人，不要過(guò)多的去想別人怎樣對你，而要多想你怎樣對人，善待別人會(huì )使你感受到朋友的真誠、感受到生活的快樂(lè )，更會(huì )讓你的生活充滿(mǎn)愛(ài)！
最后，我借用一首詞與大家共勉：
十年寒窗路漫長(cháng)，好青年，當自強，披荊斬棘，斗雪雨風(fēng)霜，耐得十年磨一劍，刃似雪，氣如霜。
江風(fēng)海韻著(zhù)華章，校風(fēng)正，傳統良，求真務(wù)實(shí)，育英才棟梁，笑看天中桃李花，遍天下，競芬芳。
謝謝！
走進(jìn)高三動(dòng)員大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 12
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
首先向期中考試獲獎的高一高二各位同學(xué)表示衷心的祝賀！向高二年級各位家長(cháng)的到來(lái)表示誠摯的感謝！
同學(xué)們，兩周前，我們在這里為20xx屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮，也是高考前的誓師大會(huì )。今天，我們還是在這里集會(huì )，再次向即將升入高三的同學(xué)們進(jìn)行備考總動(dòng)員，三百六十天后，你們又將走向高考的考場(chǎng)，它將決定你們上什么大學(xué)，選擇什么專(zhuān)業(yè)，如此重大選擇，我們必須心無(wú)旁騖，全力以赴。
同學(xué)們，自你們20xx年入學(xué)以來(lái)，大家親歷著(zhù)學(xué)校的變化：我們使用了塑膠運動(dòng)場(chǎng)，搬進(jìn)了新教學(xué)樓，我校本二上線(xiàn)逐年攀升。20xx年有一批同學(xué)被南開(kāi)大學(xué)、南京大學(xué)、中國政法、中國傳媒、天津大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、華東政法大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、北京體育大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院等全國一流名校錄取。這不僅僅是我校的辦學(xué)實(shí)力在提升，學(xué)生的綜合素質(zhì)在提高，也是國家高考招生的新政策惠及了青龍學(xué)子的結果。
今年，教育部又出臺了新的高考招生政策，對我們更加有利。一是貧困地區專(zhuān)項生計劃，我縣戶(hù)口，在我校取得三年學(xué)籍并實(shí)際就讀，報考985和211院校，就可以在錄取分數線(xiàn)上降30—60分錄取。二是農村單獨招生計劃，我縣農村戶(hù)籍，在我校取得三年學(xué)籍并實(shí)際就讀，高考后參加高校單獨招生測試，成績(jì)合格后，在高考錄取時(shí)成績(jì)達到一本錄取分數線(xiàn)即可錄取。20xx年我校黨寶雙、劉鵬同學(xué)分別享受到了降低73分、66分的優(yōu)惠。被東南大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)錄取。三是我縣農村獨生子女，報考省內高�？梢越档头謹典浫�。四是從20xx年起，在我縣就讀的少數民族考生繼續享受10分優(yōu)惠，在外地就讀的不再享受該項優(yōu)惠。
近幾天，許多去外地就讀的學(xué)生家長(cháng)紛紛要求轉學(xué)回來(lái)就讀�？上У氖且驗樗麄冊谕獾刈粤藢W(xué)籍，已經(jīng)痛失良機，因不符合“我校三年學(xué)籍并實(shí)際就讀”這個(gè)條件，即使轉學(xué)回來(lái)也不能享受貧困地區專(zhuān)項生計劃和農村單獨招生計劃，從這個(gè)意義上說(shuō)，大家當初選擇了青龍一中，既明智也很幸運。因為只要你有一本的實(shí)力就可以走進(jìn)全國名校。
既然我們有機遇，就要認真準備，因為機遇只給有準備的人。所以，我們今天召開(kāi)高三轉段動(dòng)員大會(huì )，就是要告訴大家，我們高考必須定下高遠目標，非理想大學(xué)不去。到20xx年5月，全國有高校2845所，河北省有118所，全國211院校有112所，985院校僅39所，211院校是國家面向21世紀重點(diǎn)建設的大學(xué)。985院校是國家重點(diǎn)建設的世界一流學(xué)科院校，是重點(diǎn)中的重點(diǎn)。所以國家許多重要崗位招聘的條件是211或985院校應屆畢業(yè)生。所以我希望我們大家要轉變觀(guān)念，我們入職的起點(diǎn)必須提高，我們選擇的余地更大，最起碼應該是重點(diǎn)院校。為此，許多地方的學(xué)生二本上線(xiàn)根本不走，寧可復讀也要報考211或985院校。因為從我校的情況來(lái)看，復讀一年平均能長(cháng)60—70分，而重本分數線(xiàn)一般比二本分數線(xiàn)高50—70分，可是重本院校是我們進(jìn)入理想崗位的敲門(mén)磚，否則沒(méi)有資格申報。同學(xué)們，二本不該是我們的目標，更不該考上三本就走，多讀一年也要讀一本，因為不久的將來(lái)，三本即將并入二本，我們都應有這樣的理想和目標。
要實(shí)現這樣的目標，我要求同學(xué)們：
一是要勤奮刻苦。時(shí)間是擠出來(lái)的，天道酬勤，勤能補拙，扎扎實(shí)實(shí)，從一輪復習開(kāi)始，從頭起步，從頭學(xué)起，夯實(shí)基礎靠勤奮，靠毅力，不要幻想走捷徑，世界上沒(méi)有免費的午餐。寧可付出汗水，絕不流出淚水。辛苦一年，換來(lái)幸福一輩子，再苦再累都值得。
二是要用心專(zhuān)一。摒棄一切雜念，全身心投入到學(xué)習中來(lái)。我們必須克服浮躁，入樓即靜，入室即學(xué)，不該做的事情不想，讓教師的教和學(xué)生的`學(xué)和諧統一，按時(shí)完成作業(yè)，把每一次訓練當做考試對待，把每一次測試當做高考對待。認真的態(tài)度，不懈的堅持是高考必勝的法寶。
三是要講究方法。各學(xué)科有各學(xué)科學(xué)習的方法，每個(gè)人又有每個(gè)人學(xué)習的特點(diǎn)。三個(gè)輪次的復習也有各階段的'復習側重，我們必須研究高效學(xué)習的方法，事半而功倍。如果你學(xué)累了或想放棄的時(shí)候，你就應該想到你們絕不是為了自己在奮斗。想想父母的養育之恩和殷切希望，他們寧愿自己吃苦，也要讓自己的孩子有出息，盼望著(zhù)你們用知識改變全家人的命運，你們肩負著(zhù)全家人的厚望。因此，你們怎么努力都不為過(guò)。學(xué)業(yè)有成之后，我們不僅要報效父母，更要回來(lái)建設農村，至少能為家鄉脫貧致富貢獻一份自己的力量，不做逃避現實(shí)追求享受的懦夫，而作勇于面對現實(shí)，立志改造農村的承擔者。
最后，我要告誡大家的是：做任何事情都沒(méi)有比做人更重要，高考也不例外。先做個(gè)好人，然后再做學(xué)問(wèn)。否則，越努力越優(yōu)秀對社會(huì )危害就會(huì )越多大。據6月13日中國之聲《新聞縱橫》報道，在美國洛杉磯地區中國留學(xué)生綁架案經(jīng)過(guò)3天的預審，案情逐步浮出水面：今年3月，兩名年滿(mǎn)18歲的中國留學(xué)生翟云瑤、張興磊因涉嫌綁架、關(guān)押且利用殘忍手段，折磨另外兩名中國留學(xué)生。扒光衣服、用煙頭燙傷身體、強迫其吃沙子、剔掉頭發(fā)逼她吃掉等等。折磨時(shí)間長(cháng)達5個(gè)小時(shí)，導致兩人嚴重受傷。翟云瑤、張興磊被加州警方逮捕。
目前，共有12名中國留學(xué)生涉案。其中6人在押，三人逃回中國，另外還有3人在追擊中。有人認為這不過(guò)是在國內校園司空見(jiàn)慣的女學(xué)生打群架之類(lèi)的小事，但是根據加州法律，這些已屬“酷刑折磨”，是一項重罪。懲罰是判處終身監禁，并處最高1萬(wàn)美元罰金。據悉，6名在押的被告留學(xué)生中的一名學(xué)生家長(cháng)被指因涉嫌賄賂證人目前也被警方抓捕。有人說(shuō)這是再次上演中國家長(cháng)試圖“花錢(qián)擺平”不成，反而搬起石頭砸自己腳的丑聞。根據加州法律，行賄家長(cháng)要被判30年監禁。而此外，人們也注意到幾名男生家長(cháng)表示，此案中動(dòng)手的都是女生，男生只在一旁看熱鬧，另一被告人張興磊只是開(kāi)車(chē)而已。但是，根據加州法律，開(kāi)車(chē)、望風(fēng)的從犯也同罪并處。他們都將承擔最重的懲罰――終身監禁。如此無(wú)知的留學(xué)生，無(wú)視法律，踐踏別人的人格和尊嚴，其本人和家長(cháng)將付出沉重的代價(jià)。
同學(xué)們，學(xué)習成績(jì)不好，還可以從頭學(xué)起，什么時(shí)候都不晚。
可是如果做人的根基不正，一失足就成千古恨。有些事情永遠無(wú)法彌補。勿以惡小而為之，千里之堤毀于蟻穴。我們必須心存敬畏，有所為，有所不為。方向對了，你的人生就對了。選擇永遠比努力更重要。
人生態(tài)度決定事業(yè)高度。一個(gè)人的心胸有多大，他的人生的舞臺就有多大。
我們也知道千里之行始于足下。十一年的打拼，為的就是明年高考。這最后一年，將會(huì )是更艱苦的一年。行百里者半九十，講的就是越是臨近終點(diǎn)，越是艱苦，人們往往是在最后的十公里因難以堅持而放棄。所以，最后一年，我們別無(wú)選擇，努力打拼就不留遺憾，堅持到最后就是勝利！
當然，高考的成功離不開(kāi)老師的辛勤耕耘和共同努力。真誠的希望每一位老師再接再厲，潛心鉆研教材，認真研究高考試題，精心備好每一節課，耐心輔導每一名同學(xué)，發(fā)揮集體智慧，提高復習的針對性、有效性，讓每名學(xué)生都學(xué)有所得。為了學(xué)生的未來(lái)，為了眾多學(xué)子家庭的幸福，是我們的責任，更是我們的心愿，任何奉獻和付出都值得！
同學(xué)們，選擇了大海，就要去乘風(fēng)破浪；選擇了藍天，就要去展翅翱翔；選擇了高山，就要去努力攀登；選擇了高考，就要奮力攻堅。行動(dòng)，是最好的誓言。奮斗，讓夢(mèng)想在六月放飛；拼搏，讓雄心與智慧在六月閃光。同學(xué)們，我相信，有老師的精心指導，有家長(cháng)的大力支持，拼搏一年、贏(yíng)在高考，向著(zhù)心中的目標出發(fā)，勝利一定屬于你們！狹路相逢勇者勝。只要你有目標，世界都會(huì )為你讓路！勇士們，今天已經(jīng)吹響了沖鋒的號角，戰勝自己，所向披靡！超越自己，戰無(wú)不勝！預祝20xx年高考我們再創(chuàng )輝煌，預祝各位同學(xué)，明年六月，金榜題名，夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
走進(jìn)高三動(dòng)員大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 13
全體高三同學(xué)：
大家好！
水精簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香。
品味過(guò)了冬日晶瑩剔透的雪花，沐浴過(guò)了春日明媚燦爛的陽(yáng)光，帶著(zhù)美好的期望與憧憬，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)生機和希望的夏天。值此20xx年高考即將來(lái)臨之際，我謹代表學(xué)校向全體高三同學(xué)表示親切的慰問(wèn)！祝愿高三學(xué)子個(gè)個(gè)爭做夏日“立上頭的蜻蜓”，金榜題名；祝福金溪一中迎來(lái)“滿(mǎn)架薔薇香”的盛夏，人才輩出！
高考，是人生的一次經(jīng)歷，是人生的一次磨煉，是對人的智能極限的一次重大挑戰！你們的人生理想將通過(guò)這一次的挑戰來(lái)實(shí)現，你們的人生價(jià)值將在這一次的挑戰中得到凸顯。有時(shí)我在想：人生于天地間，怎樣證明自己的人生價(jià)值？后來(lái)我明白的方式就是勇敢迎接挑戰。愛(ài)斯基摩人有一名名言：“面對挑戰，是掌握幸福的保證�！�
一支箭，如果不裝上拉滿(mǎn)的弓，永遠不發(fā)射，它就是一根木棒；一只老鷹，如果不振翅高飛，搏擊藍天，它就是一只雞；一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年輕人，如果不敢接受挑戰，他就只能變成一個(gè)懦夫，一個(gè)庸人。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。風(fēng)，從水面走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪。
同學(xué)們從金溪一中走過(guò)，應留下什么呢？留下的應該是人生道路上全力以赴的拼搏身影，是無(wú)怨無(wú)悔絢麗多彩的青春之歌！
同學(xué)們，自從跨入金溪一中高中大門(mén)以來(lái)，你們已然由一個(gè)不懂事的'孩子變成了一個(gè)能夠主宰命運的男子漢；由一個(gè)知識相對匱乏、行為習慣有待進(jìn)一步養成的純真少年變成了一個(gè)學(xué)識相對豐富、有內涵有素養的有志青年。你們一路走來(lái)，披星戴月，寒暑不停；發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無(wú)阻。春寒料峭中有你們執著(zhù)的追求，夏雨磅礴中有你們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有你們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有你們堅定的足跡。尤其是進(jìn)入高考沖刺以來(lái)，你們?yōu)榱藢?shí)現“春風(fēng)得意馬蹄疾，一夜看盡長(cháng)安花”這一共同理想所表現出來(lái)的堅定執著(zhù)，鍥而不舍，躊躇滿(mǎn)志，互相勉勵的精神，讓金溪一中因有你們而感到自豪。你們真的長(cháng)大了。
同學(xué)們，檢驗我們十幾年學(xué)習效果的關(guān)鍵時(shí)刻即將到來(lái)。
為了這一時(shí)刻，我們的老師拋小家、顧大家，起早貪黑，幾乎把自己的一切獻給了同學(xué)、獻給了金溪一中、獻給了人民的教育事業(yè)。為了這一時(shí)刻，我們的同學(xué)攀書(shū)山、越題海，聞雞起舞，幾乎把所有的熱情獻給了學(xué)業(yè)，獻給了明天，獻給了祖國的繁榮昌盛。我借此也代表學(xué)校向老師們表示感謝，感謝你們的辛勤工作；向同學(xué)們表示祝福，祝福你們都能從這里出發(fā)，實(shí)現自己美好的理想。請同學(xué)們記住，在你們身后，是金溪一中溫馨的家，是老師期待的目光，是母校深情的祝福。讓我們再次滿(mǎn)懷信心地重溫我們的誓言：“十二載磨礪，志向凌絕頂；一百日競渡，雄風(fēng)斬巨浪！”
高考的各種有關(guān)注意事項，相信同學(xué)們已耳熟能詳。作為校長(cháng)，此時(shí)此刻，我請同學(xué)們牢記：當前誰(shuí)能夠做到心靜如水，誰(shuí)才能夠贏(yíng)得高考，才能夠真正避免功虧一簣。緊張的時(shí)刻能保持微笑，方顯英雄本色。
最后，我再次代表學(xué)校衷心祝愿全體高三同學(xué)，旗開(kāi)得勝，高奏凱歌，走進(jìn)心目中理想的大學(xué)，走向祖國的大江南北，母校將以你們?yōu)榈墓鈽s！老師們將以你們?yōu)榈墓鈽s！
謝謝大家！
走進(jìn)高三動(dòng)員大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 14
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！
今天，我們在這里隆重集會(huì )，召開(kāi)20xx高三百日沖刺動(dòng)員大會(huì )，意義非凡，如果把高中三年的學(xué)習生活比作一次萬(wàn)米長(cháng)跑，那么我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)只有百米之遙。
同學(xué)們！三年前，你們帶著(zhù)心中的理想來(lái)到xx中學(xué)，為了這個(gè)理想，你們寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻。三年來(lái)，你們將一生之中最美好時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鐫刻在xx中學(xué)的每一片花葉之上，每一寸土地之中。三年來(lái)，清風(fēng)從豐水湖吹過(guò)，在每一個(gè)清晨翻動(dòng)著(zhù)你手中的書(shū)卷。三年來(lái)，月光從和合塔頂揮灑而下，在每一個(gè)深夜伴隨你走向安睡。三年來(lái)，學(xué)校給你們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境，你們勤奮學(xué)習，奮勇拼搏，沒(méi)有辜負老師及父母的期望，持續磨礪自己，以?xún)?yōu)異的成績(jì)和出色的表現，為學(xué)校贏(yíng)得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。這個(gè)切，都將是停泊在我們心湖中長(cháng)成最美好的記憶。在最后的一百天里，我想，我們的記憶之樹(shù)不但要開(kāi)出美麗快樂(lè )的花朵，更要結出健康香甜的果實(shí)。如今，距離我們期盼的高考只有一百天了。高考夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是有缺憾的人生。
為了沖擊高考，我們讀過(guò)能夠堆成山的書(shū)籍，我們做過(guò)能夠鋪滿(mǎn)地的試卷；我們有過(guò)成績(jì)一步一步上升的喜悅，也曾有過(guò)成績(jì)一落千丈的悲傷，才終于有了這沖天一飛的機會(huì )。
再過(guò)100天，我們就邁入高考的考場(chǎng)，并由考場(chǎng)走向更廣闊的人生天地。所以，從今天開(kāi)始，你留在母校，留在老師和同學(xué)們身邊的日子已屈指可數，在你們的夢(mèng)想就要實(shí)現，離成功僅有一步之遙之際，我想提醒你們，能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義長(cháng)遠，不能有絲毫的懈怠和疏忽。站在一百天的沖刺起點(diǎn)，你們必須樹(shù)立這樣的意識：
一、沖刺，是你們的必然選擇
人的一生可選擇的機會(huì )不多，選擇就在關(guān)鍵的幾個(gè)點(diǎn)上，高考將是你們遇到的第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，你們的人生理想將通過(guò)這個(gè)次的挑戰來(lái)實(shí)現，你們的人生價(jià)值將在這個(gè)次的挑戰中得到凸顯。成功與否將決定你能否按自己的愿望改變生活，決定你能否進(jìn)入到預設的生活軌道；即使在今天這個(gè)充滿(mǎn)機遇、充滿(mǎn)誘惑的.年代里，對于絕大部分出身于平民家庭無(wú)爹可拼的你，高考，或許是你一次憑自己的實(shí)力說(shuō)話(huà)的機會(huì )，除了高考沖刺，你只能收獲遺憾和無(wú)奈。永不退卻，永不氣餒，真正的強者選擇的永遠是勇敢地沖鋒！
二、沖刺，是你們人人漲分的法寶
高考沖刺是考試成績(jì)由量變實(shí)現質(zhì)變的推動(dòng)器。在歷年高考中，都會(huì )有黑馬出現。以往的經(jīng)驗證明，高考前一百天是漲分最快的時(shí)期，一百天能漲多少分？50分、100分都不是奇跡，前幾屆以前有的同學(xué)從宜春�？嫉礁呖紳q了160多分，我想這也不是極限。不同學(xué)習層次的同學(xué)漲分幅度或許有所不同，但有一點(diǎn)是相同的：只要你真正拼搏不止，你的進(jìn)步就一定會(huì )出人意料。平時(shí)的聯(lián)考、調研考、月考的結果都是不是最后的結果，決戰的戰場(chǎng)在6月！所以，我們提出這樣的口號：每天漲一分；人人都漲分；人人能漲分。天天漲分不浮躁，分分秒秒都高效。
要有沖刺高考、拼搏高考、體驗高考、享受高考的積極心態(tài)。用大心臟，鐵神經(jīng)迎接高考。
在最后的一百天，你們頭要抬高，腳要走穩。這個(gè)時(shí)刻，沒(méi)有時(shí)間耍小聰明，只有認真做好每一天的事情，結果就會(huì )大不相同，遺憾會(huì )更少。而能控制時(shí)間利用率的只有你自己，理應放下自己的架子與自尊，充分利用資源，向老師和同學(xué)求教，主動(dòng)利用一切可能的時(shí)間和試卷反饋的結果補充漏洞，修正錯誤，強化訓練到半自動(dòng)化或自動(dòng)化的水平，才能在全省的競爭中取得優(yōu)勢。
在最后的一百天，你們要心態(tài)平和，平和彰顯氣度。橫向與別人比，要多包容、多看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，不抱怨、不偏激、不奢求；實(shí)事求是看問(wèn)題，主動(dòng)交流找差別，在享受學(xué)習中調整心態(tài)，保持平和；縱向與自己比，要客觀(guān)分析變化原因，反思自己的復習計劃與學(xué)習情況，不偏科、不僥幸、不偷懶；肯定自己的微小進(jìn)步，讓自己的長(cháng)項更長(cháng)。
同學(xué)們，20xx年的豐中校園，比過(guò)去的任何一年都更豐富和美麗，我們期待著(zhù)，春雷之后，是一個(gè)繁盛的夏季；夏雨來(lái)時(shí)，是千萬(wàn)朵幸福的花開(kāi)。
親愛(ài)的同學(xué)們：讓我們把最美的風(fēng)景帶到和合塔頂，體驗“手可摘星辰”的感覺(jué)；把最燦爛的笑容留到六月，創(chuàng )造六月的輝煌！
最后，讓我們握緊拳頭，以青春的名義大聲宣誓：
十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜；
一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，豐中定再創(chuàng )輝煌！
謝謝大家！
走進(jìn)高三動(dòng)員大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 15
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
1916年，陳獨秀在《新青年》中號召青年做“斬盡滌絕做官發(fā)財，內圖個(gè)性之發(fā)展，外圖貢獻于其群”的新青年。從那時(shí)起，青年便有了一個(gè)鮮明的特征——新。直到現在，我們仍然常常習慣在“青年”前加上一個(gè)“新”字。今天，我們以這樣一個(gè)隆重的成人儀式來(lái)慶祝你們長(cháng)大成人，在這個(gè)青年的節日里，我也想和大家談一談“新青年”中的這一個(gè)“新”。
“新”的第一層含意，我認為是青年要敢于接受新任務(wù)，承擔新使命。
新時(shí)代造就新青年，新青年引領(lǐng)新時(shí)代。無(wú)論是為求民族之解放而拋頭顱灑熱血的錚錚鐵骨，還是為改變民族積貧積弱之境地而隱姓埋名、忘我?jiàn)^斗的拳拳丹心，無(wú)數青年榜樣用他們的選擇和行動(dòng)詮釋了新青年之“新”的第一要義。新青年，是革命年代的鄧中夏、高君宇們，慷慨報國，為了挽救國家危亡而挺身向前；新青年，是建設時(shí)代的于敏、王淦昌們，“干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人”；新青年，是復興征程上的你們，增強做人的志氣、骨氣、底氣，不負時(shí)代，不負韶華。同學(xué)們，于今日始，你們便是中華民族之青年，希望你們胸懷家國，敢擔新使命，在時(shí)代的書(shū)卷里寫(xiě)下青春的詩(shī)。
“新”的第二層含意，是青年之新，個(gè)性之新。
繆爾？厄爾曼說(shuō)，青春不是年華，而是心境，青春是生命的深泉在涌流。所以，腐舊，缺少活力，暮氣沉沉之人不是青年。時(shí)代新青年，當是個(gè)性張揚，敢于創(chuàng )造，生機盎然的姿態(tài)。一百年前，中共一大上的那群平均年齡28歲的青年，高舉馬克思主義火炬，醞釀了“開(kāi)天辟地的大事變”；如今，一群群充滿(mǎn)活力的新青年善思考、敢創(chuàng )新，為民族復興貢獻著(zhù)青年新智慧。航天隊伍便是一支這樣的青年隊伍，嫦娥、神舟、北斗，平均年齡均為30多歲，這些年輕人敢探索、能攻關(guān)，朝氣蓬勃，已成為航天事業(yè)的骨干與中堅。同學(xué)們，希望你們勇敢的、努力的做好新時(shí)代的擁有新與新個(gè)性的青年，用你們的眼去看嶄新的風(fēng)景，而不是做一只井底之蛙，視野所及只是那井口大的天地；用你的腳去探索未知的領(lǐng)地，而不是故步自封，最終成為夜郎自大的笑話(huà)；用你的觸須去攀爬每一個(gè)知識的高山，去鉆研去創(chuàng )造，而不是只會(huì )按圖索驥，讓你的頭腦成為那春風(fēng)吹不起半點(diǎn)漣漪的死水。同學(xué)們，未來(lái)新世界必將由你們創(chuàng )造，所以，請你們帶起“新青年”之冠冕，敢想，敢創(chuàng )，敢超越！
“新”的第三層含意，則是青年力量之新，能力之新。
那么，新青年的新力量又是什么呢？首先，它是一種厚積薄發(fā)之力。俗話(huà)說(shuō)，短綆難汲深井之水，淺水難負載重之舟。同學(xué)們，青年之力應是沉穩厚重的，而這離不開(kāi)日積月累的修煉和沉潛。北京冬奧男子單板滑雪大跳臺冠軍蘇翊鳴，“翊鳴驚人”的背后是十年磨一劍的刻苦訓練與拼搏積淀；“飛人”蘇炳添，9秒83的成績(jì)背后，是成千上萬(wàn)次的錘煉，反復淬火才能百煉成鋼。厚積之力，是厚積知識、厚積本領(lǐng)，也是厚積風(fēng)雨和磨礪。同學(xué)們，風(fēng)雨多經(jīng)人不老，關(guān)山初度路猶長(cháng)，青年的你們會(huì )在風(fēng)雨中歷練臂膀，定會(huì )在這個(gè)新時(shí)代的長(cháng)征路上行穩而致遠。
其次，青年之力還是一種躬身篤行之力。
青年，不再只是象牙塔里兩耳不聞窗外事的理論家，而是躬身入局，投身社會(huì )的實(shí)干者。俗話(huà)說(shuō)，人在事上練，刀在石上磨，時(shí)代新青年，要在事上練就過(guò)硬本領(lǐng)、練得擔當、練厚為民情懷、練出高遠境界。新時(shí)代的優(yōu)秀青年，是把雙腳扎進(jìn)祖國邊疆，用青春、鮮血乃至生命筑起巍峨界碑的英雄的邊防官兵們；是抗疫前方勇挑重擔，沖鋒在前的最美逆行者們；是把論文“寫(xiě)”在祖國大地，用腳步丈量民情的青年村官們。同學(xué)們，跨過(guò)成人門(mén)，你的.頭頂上是真實(shí)的天空，你的腳下是厚實(shí)的大地，肩負時(shí)代新使命的你們，請時(shí)刻牢記：天地閱覽室，萬(wàn)物皆書(shū)卷。一語(yǔ)不能踐，萬(wàn)卷徒空虛。
《禮記》有云：“冠者，禮之始也�！痹诠糯�，冠禮便是一項非常重要的禮儀活動(dòng)，舉行冠禮，便是提醒行禮者，從此將由家庭中毫無(wú)責任的“孺子”轉變?yōu)檎娇缛肷鐣?huì )的成年人，只有能履踐孝、悌、忠、順的德行，才能成為各種合格的社會(huì )角色。今天，我們也必須用這樣一個(gè)莊嚴而隆重的儀式來(lái)昭示你們的成長(cháng)，這是慶祝，更是囑托。成人的你們，即將迎來(lái)生命中一次意義非凡的大考，鑿井者，起于三寸之坎，以就萬(wàn)仞之深，時(shí)代新青年，勇?lián)率姑�，擁有新，練就新本領(lǐng)，那么，你們便要從打好高考這一仗開(kāi)始。把全力以赴戰高考當作你定會(huì )成長(cháng)為一名優(yōu)秀新青年的承諾，當做你練就新本領(lǐng)的一次難得的歷練，在高考這塊磨刀石上砥礪品格，提升能力，練出時(shí)代青年新風(fēng)采！
席勒說(shuō)：“世間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現在像箭一樣飛逝，過(guò)去永遠靜立不動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們，青春可以是一段充滿(mǎn)無(wú)限可能的歲月，也可以是一段轉瞬即逝的日子，請你們于此刻起，抓住飛逝的時(shí)間，去賦予青春最美好最有價(jià)值的意義，以新的姿態(tài)站在時(shí)代的舞臺上，努力發(fā)光發(fā)熱，奮力書(shū)寫(xiě)你的青春傳奇。最后，祝你們暢意起步贏(yíng)高考，不負青春鑄榮光！
走進(jìn)高三動(dòng)員大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 16
老師們、同學(xué)們，各位家長(cháng)：
你們好！
大家都說(shuō)，高考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，乍聽(tīng)起來(lái)好像有一種聳人聽(tīng)聞的感覺(jué)，但是細品味，“萬(wàn)人擠獨木橋”這種狀態(tài)著(zhù)實(shí)是有過(guò)之而無(wú)不及。高考對于絕大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)，是實(shí)現自己夢(mèng)想，甚至是決定自己命運的時(shí)刻，為了迎接這一時(shí)刻的到來(lái)，備考的過(guò)程更尤顯重要。古人云：兵馬未動(dòng)，糧草先行。在我們英勇的戰士們沖鋒陷陣前夕，我們老師、家長(cháng)、學(xué)生應該做好哪些糧草準備呢？
我簡(jiǎn)單談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
作為老師，我們一定緊緊把握住以下幾點(diǎn)：
第一、賞識
根雕常常以其精美的造型，獨特的構思，巧妙的加工受人青睞。然而根雕的前身卻是生于荒野的樹(shù)根。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的天性猶如野生的花草，知識好比是修剪移栽。作為教育的對象——學(xué)生，我們一定要用藝術(shù)家雕刻樹(shù)根的慧眼，欣賞他們，獨具匠心的把他們培養成根雕一樣的藝術(shù)品。所以，教育者應該懷有一種心態(tài)，即幫助學(xué)生發(fā)現自己身上的閃光點(diǎn)，不吝嗇鼓勵，合理鼓勵，讓他們在一點(diǎn)一滴的成就感里逐漸積累起支撐自己不斷前進(jìn)的自信，讓優(yōu)秀成為一種習慣。
第二、信任
著(zhù)名的教育家羅森塔爾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗，他到一所學(xué)校，在學(xué)生花名冊上隨意選了18位學(xué)生，告訴校長(cháng)“這些學(xué)生今后前途無(wú)量”，校長(cháng)再告訴學(xué)生。8個(gè)月后，上了他花名冊的學(xué)生都發(fā)生了奇跡般的變化，這些變化只源于羅森塔爾的一句話(huà)。因此，作為教育者，我們應該充分認識到信任的重要性，經(jīng)常給學(xué)生以積極的心理暗示，讓學(xué)生心懷必勝的信念，排出一切消極干擾，凝心聚力備戰高考。
第三、效率
要提高課堂教學(xué)的效益，教師必須從研究學(xué)法入手，切切實(shí)實(shí)改革教法，認認真真指導學(xué)法，要把學(xué)法指導滲透到一切教學(xué)過(guò)程，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑，學(xué)有成效。課堂教學(xué)要根據我們學(xué)生的實(shí)際情況準確確定教學(xué)難度，做到起點(diǎn)恰當，容量適度，落點(diǎn)準確，不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會(huì )，還要強調學(xué)生背誦記憶，努力提高教學(xué)達成度。同時(shí)，每堂課都要立足于高考，把每個(gè)知識點(diǎn)都放在高考大系統中處理，力求使學(xué)生對一個(gè)問(wèn)題能從多角度、多層次去思考，對一個(gè)題目能想出多種不同解法，對一個(gè)事物能做多方面解釋?zhuān)瑢σ粋�(gè)對象能用多種方式表達。
第四、合作
愛(ài)看美國好萊塢大片的人肯定都注意過(guò)，在這些片子里最流行的劇情就是個(gè)人英雄主義，要么是一個(gè)人拯救了整個(gè)國家，要么就是把地球甚至是宇宙從一場(chǎng)可能會(huì )出現的災難中解救了出來(lái)，但最近幾年的好萊塢大片中，團隊合作的劇情開(kāi)始占據主流，甚至已經(jīng)出現了蔓延之勢。舉這個(gè)例子，不過(guò)是想強調合作的重要性，連個(gè)人英雄主義盛行的美國都已經(jīng)意識到了合作的重要性，作為沐浴在自古以來(lái)就倡導同心協(xié)力大環(huán)境下的龍的傳人們，我們又何樂(lè )而不為呢。
高考是一場(chǎng)攻堅戰，這更需要我們同心同德的匯聚。所以，在我們學(xué)校，班級之間、學(xué)科之間、老師之間要做到資源共享，信息互通。從學(xué)科層面看，校內備課組集體研究協(xié)作是最有效的辦法。班主任要發(fā)揮班級課任教師的作用，協(xié)同課任教師組成一個(gè)強有力的班級教導隊伍，要在時(shí)間上協(xié)調，在弱生弱科上協(xié)調，全面提高有效分。
同時(shí)還需要我們多與北京市其他學(xué)校聯(lián)系，取長(cháng)補短，互相學(xué)習借鑒。
教師在學(xué)生學(xué)習中的重要性顯而易見(jiàn)，而家長(cháng)的作用也不能忽視。作為家長(cháng)，我們常常會(huì )有這種感受，總覺(jué)著(zhù)自己也要在高考這場(chǎng)戰役中沖鋒陷陣一樣。所以，高考，考的不僅僅是學(xué)生，家長(cháng)也在不知不覺(jué)中卷入其中。因此，在如此關(guān)鍵的時(shí)刻，家長(cháng)一定也要做好充分的準備，調整好心態(tài)，從多方面做好孩子們的后勤保障工作：
第一、不要期望過(guò)高，更不要盲目否定。作為家長(cháng)，我們應該了解孩子的真實(shí)水平，做孩子高考目標制定的指導者，而不要盲目的與其他孩子攀比；要多夸獎孩子，多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，肯定孩子，欣賞孩子，樹(shù)立起孩子的信心。我們要知道，有時(shí)候，家長(cháng)對孩子的肯定會(huì )比成績(jì)本身更能激起他們的斗志。
第二、不要過(guò)分體貼，更不要把自己的意愿強加給孩子。對于孩子來(lái)說(shuō)，備戰高考期間，家長(cháng)們過(guò)度的體貼，反而會(huì )增加孩子們的壓力，他們會(huì )擔心自己達不到你們的期望值，害怕你們失望，而引起緊張、焦慮等負面情緒，所以，你們一定要掌握好一個(gè)度，在這個(gè)范圍內盡好父母之責。當然，更不要把自己的意愿強加給孩子，我們每個(gè)人都是獨立的個(gè)體，都有自己的理想和對未來(lái)的預期，我們所要做的事情，是幫助孩子明確自己的目標，在相對自由的環(huán)境里做好他們自己。
第三、要經(jīng)常和老師交流，配合學(xué)校做好工作。家長(cháng)和老師多交流，是了解孩子在學(xué)校學(xué)習、生活情況最為直接、也是最為有效的方法。xx一中是一所寄宿制學(xué)校，絕大多數學(xué)生都選擇在學(xué)校住宿，這對家長(cháng)了解孩子自然會(huì )有些許不方便的地方。所以，家長(cháng)一定要多和老師交流、溝通，及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)校的各種情況，協(xié)助老師做好孩子各方面的工作，同學(xué)校一起把孩子培養成為對的人。
同學(xué)們，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上我說(shuō)過(guò)，高中三年是一場(chǎng)百米賽跑，現在的你們升入了高三，就說(shuō)明已經(jīng)來(lái)到了百米賽跑的最后沖刺階段，你們所要做的就是要用矢志不移的努力漂亮的完成這最后的沖刺。
第一、明確目標
耶魯大學(xué)曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)調查，在調查者中，27%的沒(méi)有目標，60%的'有模糊目標，10%的有明確目標，只有3%的有非常明確的目標。多年后，耶魯大學(xué)進(jìn)行回訪(fǎng)后發(fā)現，沒(méi)有目標的群體靠社會(huì )救濟度日，有模糊目標的群體成為了藍領(lǐng)階層，有明確目標的群體成為了白領(lǐng)階層，而有非常明確目標的群體則成為了各行業(yè)的頂尖人物。這個(gè)調查告訴了我們什么，我想這應該是不言而喻的。
第二、充滿(mǎn)自信
諸葛亮曾說(shuō)過(guò)“恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄”，我想這句話(huà)用在今天這個(gè)場(chǎng)合再合適不過(guò)。自信就像是一種催化劑，它能在潛移默化中助你達到難以想象的人生高度。且看毛遂自薦后的脫穎而出，關(guān)云長(cháng)單刀赴會(huì )時(shí)發(fā)出的任它曹營(yíng)千萬(wàn)兵，還看我青龍偃月刀的豪言狀語(yǔ)，無(wú)一不是自信力量的展現。同學(xué)們，高三這一年，會(huì )碰到很多意想不到的事情，像成績(jì)的高低起伏、瓶頸期的出現、或者其他不如意的遭遇，這些都可能成為沖刺過(guò)程中的絆腳石，但是，既然稱(chēng)它為“絆腳石”，我們跑的高一點(diǎn)，邁過(guò)去不就可以了嗎？所以，我們要樹(shù)立碰到問(wèn)題，解決問(wèn)題的自信，讓自己成為生活上、思想上、學(xué)習上的強者。
第三、充滿(mǎn)熱情
什么是熱情？熱烈、積極、主動(dòng)、友好……試想一下，如果這些詞語(yǔ)全都出現在了我們學(xué)習的過(guò)程中，會(huì )有怎樣一幅景致出現呢？毋庸置疑，高強度的學(xué)習肯定會(huì )在一定程度上帶來(lái)疲倦感和壓抑感，你們需要有苦中作樂(lè )的精神，及時(shí)調整這種消極狀態(tài)，讓滿(mǎn)腔熱情取而代之。孩子們，你們是正處于恰同學(xué)少年階段牛中人，你們一定能夠懷揣著(zhù)書(shū)生意氣，在學(xué)習中揮斥方遒。
第四、巧妙學(xué)習
找到適合自己的學(xué)習方法是備考中事半功倍的法寶。方法有千千萬(wàn)萬(wàn)種，但有一些看似是樸素如常識的，卻會(huì )有簡(jiǎn)明如神諭的效果。一是管好自己的口，要做到不懂就問(wèn)，不留后患；二是管好自己的手，要多做題，要寫(xiě)出每道題的詳細解題步驟，避免眼高手低；三是管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類(lèi)問(wèn)題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為解決問(wèn)題的能力。
當然除此之外，你們也要在緊張中學(xué)會(huì )放松，給大腦一個(gè)休息和充氧的時(shí)間。我們學(xué)校的校園環(huán)境經(jīng)過(guò)這幾年的不斷完善，“四園”之一—— “公園”的建設目標已經(jīng)基本實(shí)現，你們可以在課間休息時(shí)間，到校園里散散步，看看我們學(xué)校的花花草草，到亭子里小憩一會(huì )，呼吸一下新鮮空氣，在這種一張一弛的學(xué)習生活中，留下最美好的回憶。
最后，我想說(shuō)，xx一中的每一名學(xué)生都是最棒的，你們有理想，肯吃苦，愛(ài)學(xué)習，我相信也堅信你們在20xx年的高考中一定能再創(chuàng )佳績(jì)，謝謝！
走進(jìn)高三動(dòng)員大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 17
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，隆重召開(kāi)走進(jìn)高三動(dòng)員大會(huì )。首先，我代表學(xué)校向即將邁入高三的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，向辛勤付出的老師們致以崇高的敬意！
高三，是人生中至關(guān)重要的一年，是邁向大學(xué)殿堂的關(guān)鍵一步。同學(xué)們，你們即將迎來(lái)人生中最為重要的一次挑戰——高考。這是一次全面檢驗你們知識、能力和意志的考試，也是你們展現自我、實(shí)現夢(mèng)想的重要舞臺。
在此，我要對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
一、堅定信念，明確目標。同學(xué)們要堅定自己的信念，相信自己有能力、有潛力去迎接挑戰。同時(shí)，要明確自己的高考目標，制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃，做到心中有數、有的放矢。
二、刻苦學(xué)習，全面發(fā)展。高三是知識的海洋，也是能力的競技場(chǎng)。同學(xué)們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習，不僅要掌握扎實(shí)的學(xué)科知識，還要注重提升自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力。
三、團結協(xié)作，共同進(jìn)步。高三是集體作戰的一年，同學(xué)們要相互幫助、相互支持，形成團結互助的良好氛圍。同時(shí)，要與老師保持良好的溝通和合作，共同攻克學(xué)習上的難題。
四、調整心態(tài)，保持自信。高三的學(xué)習壓力較大，同學(xué)們要學(xué)會(huì )調整自己的心態(tài)，保持積極向上的精神狀態(tài)。遇到困難時(shí)，要勇敢面對、積極應對，相信自己一定能夠戰勝困難、取得勝利。
老師們，你們是同學(xué)們的.引路人，也是學(xué)校發(fā)展的中堅力量。在高三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，希望老師們能夠繼續發(fā)揚無(wú)私奉獻的精神，為同學(xué)們的成長(cháng)和發(fā)展提供有力的支持和幫助。
最后，我預祝同學(xué)們在高三的學(xué)習生活中取得優(yōu)異的成績(jì)，實(shí)現自己的人生夢(mèng)想！祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
謝謝大家！
走進(jìn)高三動(dòng)員大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 18
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里隆重召開(kāi)走進(jìn)高三動(dòng)員大會(huì )，標志著(zhù)同學(xué)們即將迎來(lái)人生中最為重要的一年——高三。在此，我代表學(xué)校向即將邁入高三的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝！
高三，是人生中一個(gè)充滿(mǎn)挑戰和機遇的階段。它要求同學(xué)們在知識的海洋中遨游，在能力的賽場(chǎng)上拼搏，在夢(mèng)想的道路上不斷前行。面對高三的嚴峻挑戰，我們要有堅定的信心、明確的目標和切實(shí)的行動(dòng)。
首先，我們要堅定信念，明確目標。高三的目標就是高考，而高考的目標則是進(jìn)入理想的大學(xué)。同學(xué)們要根據自己的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃，明確自己的高考目標，并為之付出艱辛的努力。
其次，我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習。高三是知識的海洋，也是能力的競技場(chǎng)。同學(xué)們要充分利用每一分每一秒，刻苦學(xué)習，不斷提高自己的知識水平和能力素質(zhì)。同時(shí)，要注重培養自己的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，為未來(lái)的發(fā)展打下堅實(shí)的`基礎。
第三，我們要團結協(xié)作，共同進(jìn)步。高三是集體作戰的一年，同學(xué)們要相互幫助、相互支持，形成團結互助的良好氛圍。同時(shí)，要與老師保持良好的溝通和合作，共同攻克學(xué)習上的難題。只有團結一致、齊心協(xié)力，我們才能取得優(yōu)異的成績(jì)。
最后，我要強調的是，同學(xué)們要保持積極的心態(tài)和自信的精神狀態(tài)。高三的學(xué)習壓力較大，但只要我們保持積極向上的心態(tài)和自信的精神狀態(tài)，就一定能夠戰勝困難、取得勝利。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì )調整自己的心態(tài)和情緒，保持身心健康和良好的學(xué)習狀態(tài)。
老師們，你們是同學(xué)們的引路人，也是學(xué)校發(fā)展的中堅力量。在高三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，希望老師們能夠繼續發(fā)揚無(wú)私奉獻的精神，為同學(xué)們的成長(cháng)和發(fā)展提供有力的支持和幫助。
最后，我預祝同學(xué)們在高三的學(xué)習生活中取得優(yōu)異的成績(jì)，實(shí)現自己的人生夢(mèng)想！祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
謝謝大家！
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