小學(xué)國旗下講話(huà)稿500字
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用講話(huà)稿，講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好，不至于走題或者把話(huà)講錯。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)國旗下講話(huà)稿500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)國旗下講話(huà)稿500字1
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《把美麗帶進(jìn)校園》。
校園是我們學(xué)習、生活的地方，是修養身心、思想成長(cháng)的重要環(huán)境。讓校園變得更美麗，我想是每一位同學(xué)的心愿。那么，我想請大家思考一個(gè)問(wèn)題：校園的美麗僅僅是指紅花綠草、碧水樓臺嗎？答案當然是否定的。那么，校園的美麗還來(lái)源于哪里？其實(shí)，美麗來(lái)自于我們每一位師生。因為我們才是校園的主體，你、我、他才是校園的主人翁。我們的言談舉止是所表現出來(lái)的行為習慣、個(gè)人修養、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌皆有美麗、丑陋之分。
所以，同學(xué)們一定要讓自己的言行美起來(lái)。如何美化言行呢？就應該按照《中小學(xué)生日常行為規范》去做
自尊自愛(ài)，注重儀表；誠實(shí)守信，禮貌待人；遵規守紀，勤奮學(xué)習；
勤勞儉樸，孝敬父母；嚴于律己，遵守公德。
做到這五條，你就把美麗帶進(jìn)了校園，就把美麗融入了青春。
當你穿著(zhù)整潔的衣服，干凈的鞋子走在校園里，此時(shí)的你把“服裝美”帶進(jìn)了校園；在校內，看見(jiàn)老師說(shuō)聲“老師好”，見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)聲“你好”，此時(shí)的你把“語(yǔ)言美”帶進(jìn)了校園；課堂上，你認真聽(tīng)課，踴躍質(zhì)疑補充，別人發(fā)言認真傾聽(tīng)；課間十分鐘，盡情放松的同時(shí)，不在走廊上追逐打鬧，此時(shí)的你把“秩序美”帶進(jìn)了校園；上放學(xué)途中，自己用過(guò)的廢品放在垃圾桶，此時(shí)的你把“衛生美”帶進(jìn)了校園；當你得知災區同胞需要幫助時(shí)，你心懷“一方有難，八方支援”而有力出力，有錢(qián)出錢(qián)時(shí)，這樣的你把“心靈美”帶進(jìn)了校園。聽(tīng)到這，你們明白“美麗”是如何帶進(jìn)校園的吧。對，它是被你們的良好行為帶進(jìn)來(lái)的。如果一個(gè)學(xué)生有著(zhù)剛才我所說(shuō)的美麗行為，相信你也必會(huì )成為一個(gè)“美”的學(xué)生。
愛(ài)美之心，人皆有之。所以，同學(xué)們，我們要創(chuàng )造美、留住美；拋棄丑，消滅丑。 美麗就是吃多少飯打多少，不攀比享受的“摳門(mén)”，美麗就是見(jiàn)了老師問(wèn)聲好，熱情助人的“大方”；美麗就是掃地撿垃圾很仔細，清理死角的身影；美麗就是床上整潔干凈，被子疊得像豆腐塊，床下物品一條線(xiàn)的整潔；美麗就是上下樓梯靠右走，文明排隊輕聲慢步；美麗就是聽(tīng)課時(shí)的凝神思考，就是討論時(shí)的各抒己見(jiàn)······
總而言之，一切良好的行為都是美麗的�！墩撜Z(yǔ)》中孔子說(shuō)過(guò)：非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。說(shuō)的就是通過(guò)對自身的約束而使自己行為合乎禮儀要求，才能成為仁義君子。
行為日久成習慣，習慣日久成性格，性格日久定人生。由此可見(jiàn)，從小培養良好的行為習慣對我們一生是何等重要。
規范日常行為，養成良好習慣，做讓我們每個(gè)人從自身做起，從現在做起，一名美的使者，把美麗帶進(jìn)校園，讓我們的 “美麗”把這個(gè)世界變得更美好！
我的講話(huà)完了， 謝謝大家！
小學(xué)國旗下講話(huà)稿500字2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天國旗下講話(huà)的題目是《快樂(lè )寒假》。
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)緊張而又繁忙的學(xué)期行將劃上完善的句號。在全體老師和同學(xué)們的共同努力下，本學(xué)期我校在教育、教學(xué)等各方面取得了新的成績(jì)，我們又度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、完善、團結、創(chuàng )新的學(xué)期，在這里，向奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、刻苦學(xué)習、取得優(yōu)良成績(jì)的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀，向辛勞勞動(dòng)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的全體教師表示衷心的感謝! 同學(xué)們，寒假就要開(kāi)始了。怎樣度過(guò)假期，向同學(xué)們提出五點(diǎn)建議。
1.留意安全。在假期中，我們特別要留意交通安全、飲食衛生;防火、防觸電、防煤氣中毒。最好不要燃放鞭炮，嚴防火災和炸傷事故的發(fā)生。
2.遵守社會(huì )公德，多做故意義的事。在假期里，我們依然要遵守中學(xué)生平常行為規范，遵守社會(huì )公德，多做好事。如為鄰居、孤寡老人、軍屬等做好事;在家孝敬父母長(cháng)輩，盡可能做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。果斷不做有損于學(xué)生形象的事。
3.讀有益的書(shū)籍，看有益的電視。通過(guò) 讀和看，陶冶情操，開(kāi)辟視野，擴充知識。
4.認真完成寒假作業(yè)。在假期里，我們要制定寒假學(xué)習計劃，按質(zhì)、按量完成寒假作業(yè)。
5.養成勤儉勤儉的良好習慣。在寒假、春節期間留意勤儉，反對浪費浪費，把壓歲錢(qián)用在讀書(shū)、學(xué)習上，過(guò)一個(gè)平和、文明、健康、勤儉的春節。 同學(xué)們，大家務(wù)必要做到在校是好學(xué)生，在家是好孩子，在社會(huì )是好青年。
最后，祝老師、同學(xué)們度過(guò)一個(gè)健康、愉快、安全、故意義的寒假。
小學(xué)國旗下講話(huà)稿500字3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷希望迎來(lái)了新學(xué)期。在這三月的晨風(fēng)中，我們再一次聚會(huì )在可愛(ài)的校園中，熟悉的操場(chǎng)上。藍天下，迎著(zhù)初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。
一日之計在于晨，一年之計在于春。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，同學(xué)們，你們是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準備？
今天，作為六年級全體畢業(yè)生的代表站在這里，心中感慨萬(wàn)千。當五星紅旗伴著(zhù)雄壯的國歌又一次升起，時(shí)間老人卻將我們推向小學(xué)畢業(yè)的最后里程。
回首過(guò)去，我們感動(dòng)于老師們寬廣的胸懷，用誠摯的愛(ài)心包容我們的無(wú)知與固執；感動(dòng)于老師們無(wú)私奉獻，為我們放棄無(wú)數休息的時(shí)間；感動(dòng)于老師們精益求精，讓我們體驗學(xué)習的樂(lè )趣。我想在這里深情地道一聲感謝，送一份最真摯的祝福，祝老師們身體健康、桃李滿(mǎn)園！
在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期里，我們全體畢業(yè)生有決心做品德高尚的人，自主，自立，自強，明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，聽(tīng)從老師的教導，做全校同學(xué)行為操守的榜樣，用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報母校的深情。當揮手告別母校時(shí)，我們身后留下的是一片芳香。
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，愿你們珍惜現在的一點(diǎn)一滴，創(chuàng )造出屬于自己的回憶與感動(dòng)；愿你們胸懷夢(mèng)想，擁有一個(gè)美好的前程。
看，五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚，聽(tīng)，畢業(yè)的戰鼓聲已經(jīng)擂響，一切都已準備就緒，只等我們上場(chǎng)。來(lái)吧！全體畢業(yè)生們，雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅實(shí)的翅膀，梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳。讓我們?yōu)轷r艷的紅旗添彩，今天，實(shí)驗小學(xué)以我為榮，明天，我為實(shí)驗小學(xué)爭光！
小學(xué)國旗下講話(huà)稿500字4
迎接考試，展示自我
老師們、同學(xué)們大家早上好！ 又到了收獲的季節，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。
同學(xué)們，我們離期末考試的時(shí)間越來(lái)越近了，借此機會(huì )我想給全體同學(xué)分享一下我的復習規劃： 第一：目標決定結果。我想我們的目標就只有一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jì)，打下堅實(shí)基礎！ 第二：態(tài)度決定結果。 記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！彼晕覀円幸韵聨追N態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才是不可能的，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jì)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步!” 第三：方法決定結果�？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實(shí)基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無(wú)限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類(lèi)錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場(chǎng)不亂，切忌看錯、寫(xiě)錯。我們的同學(xué)更要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數！
最后，我希望大家在接下來(lái)的時(shí)間里認真復習，期末考出好成績(jì)！謝謝大家！
小學(xué)國旗下講話(huà)稿500字5
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人的一生就像在大海中漂泊的小舟，時(shí)起時(shí)伏，時(shí)時(shí)刻刻都準備迎接風(fēng)雨的考驗。
在狂風(fēng)暴雨中，唯有拼搏，唯有拼搏才能得到活下去的期望。
陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)矯健身影在跑道上閃動(dòng)，我們在操場(chǎng)上拼搏，每個(gè)人都在認真的跑著(zhù)，偶爾也會(huì )有人掉隊，但片刻之后又趕了上來(lái)，我們迎著(zhù)太陽(yáng)，揮灑著(zhù)一滴滴汗水，每個(gè)人都汗流浹背，氣喘吁吁，但每個(gè)人都堅持著(zhù)跑，為了同一個(gè)夢(mèng)想。
早上，我們踏著(zhù)一縷朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天的生活，在課堂上拼搏著(zhù)，進(jìn)取發(fā)言，認真工作，認真對待每一次測驗。
晚上披著(zhù)月光回到家中，此時(shí)已是深夜，唯有遠處偶爾傳來(lái)一聲笛聲，但片刻又恢復寧靜。這樣的生活雖苦，但結果是甜的。
考場(chǎng)上，每一個(gè)人都在奮筆疾書(shū)，時(shí)而，會(huì )有人鎖起眉頭，靜靜思索，時(shí)而會(huì )有人眉開(kāi)眼笑，下筆成文。我們在考場(chǎng)上拼搏，幾月以來(lái)的心血，都傾注在這張答卷上了。
也許試卷發(fā)下來(lái)，會(huì )有人高興，也會(huì )有人難過(guò)，但一分耕耘一分收獲，過(guò)程走的扎實(shí)結果自然不壞。
山頂的景色固然秀麗無(wú)比，但想要到達卻并非是一件易事，況且，那個(gè)位置是在太擠，所以唯有拼搏。
若有人能從幾個(gè)月前的失敗到幾個(gè)月后的勝利，只因中間幾個(gè)月的拼搏！
成長(cháng)，因拼搏而精彩，因汗水而美麗！
小學(xué)國旗下講話(huà)稿500字6
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間過(guò)的真快，仿佛昨日還在媽媽?xiě)牙锶鰦�，如今我已是要步入二年級的小學(xué)生了，翻開(kāi)以前的相冊，那一張張可愛(ài)的笑臉和一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作，自我都感到好玩�！粗�(zhù)一張張照片，我不禁想起了成長(cháng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)的難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，其中最可笑的是吃橘子的事情……
那是在上幼兒園時(shí)，我姐姐到我家。媽媽正好買(mǎi)了一堆橘子，我拿了兩個(gè)又大又黃的橘子，一個(gè)給我一個(gè)給姐姐。我說(shuō)：“怎樣樣好吃吧?”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吃但沒(méi)你好�！蔽覀兌夹α似饋�(lái)�？烧l(shuí)知，我一不細心把籽給吃進(jìn)肚子里。姐姐就假裝沒(méi)看見(jiàn)不緊不慢一本正經(jīng)的說(shuō)道：“這吃橘子千萬(wàn)別把籽吃了。吃進(jìn)肚子就會(huì )在肚子里生根發(fā)芽，最終長(cháng)出果實(shí)�！蔽衣�(tīng)了后直冒冷汗。一午時(shí)只要一想到會(huì )在肚子里生根發(fā)芽……就害怕。
到了晚上，我最終睡下了。但做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我的頭上長(cháng)出一個(gè)芽，同學(xué)們看見(jiàn)我都不和我玩教師厭惡我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨沒(méi)人理我……我坐了起來(lái)哭了，因為聲音太大所以媽媽被我吵醒了，趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎樣了怎樣了?”媽媽我頭上長(cháng)了一顆小芽你不要我了。媽媽說(shuō)：“傻孩子，你哪里長(cháng)小芽了�！蔽乙晃逡皇匕褜�(shí)情告訴了媽媽。媽媽笑了起來(lái)，然后對我說(shuō)：“種東西需要空氣、土……你有嗎?你姐姐逗你玩你上當了!我這時(shí)才明白過(guò)來(lái)。
聽(tīng)完了你是不是也覺(jué)得很好笑，其實(shí)成長(cháng)經(jīng)歷就像一張張照片記載著(zhù)我的成長(cháng)，照片上一件件事情映在我的腦海里，使我終身難忘。其實(shí)成長(cháng)經(jīng)歷充滿(mǎn)歡樂(lè )的，像一塊甜美的奶糖。這就是我成長(cháng)過(guò)程中記憶最深刻的，是最美麗的貝殼，我想，這件可笑的事情其實(shí)也是我成長(cháng)的見(jiàn)證。
小學(xué)國旗下講話(huà)稿500字7
同學(xué)們，老師們：
早上好！今天講話(huà)的主題是“我安全，我健康，我快樂(lè )”。請同學(xué)們跟我一起說(shuō)一遍主題——我安全，我健康，我快樂(lè )。同學(xué)們，教育部高度重視中小學(xué)生的安全工作，為此教育部還頒布了《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)生安全工作的通知》，上周每位同學(xué)還收到了《致全國中小學(xué)生家長(cháng)一封信》，其目的就是家校攜手一起做好安全工作，加強同學(xué)們的安全意識和自我保護意識，提高大家避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發(fā)生。
此外，大家要認真上好每周三的晨會(huì )，班主任老師會(huì )在晨會(huì )上結合學(xué)校布置的每周學(xué)生常規要求學(xué)習相關(guān)的安全知識，也會(huì )帶著(zhù)大家登陸“安全教育平臺”進(jìn)行學(xué)習。大家要積極完成作業(yè)，讓安全知識為生命護航。
同學(xué)們，和諧校園，安全第一。也許就在課間，你和同學(xué)打打鬧鬧沒(méi)有注意，安全事故就發(fā)生了；也許就在走廊上、拐彎處，你奔跑時(shí)，冷不丁對面也沖出一個(gè)同學(xué)，安全事故就發(fā)生了；也許就在放學(xué)后做值日時(shí)，你和同學(xué)舉著(zhù)掃帚揮舞著(zhù)，安全事故就發(fā)生了……其實(shí)很多時(shí)候，這些事故都可以避免。規范好自己的行為，就是對自己負責任。對自己負責任，才能對他人負責任，才能有一個(gè)和諧、文明的校園。
最后，請同學(xué)們再跟我一起說(shuō)一遍今年安全教育日的主題——我安全，我健康，我快樂(lè )。謝謝！祝同學(xué)們快快樂(lè )樂(lè )上學(xué)，平平安安回家！我的講話(huà)到此結束。
小學(xué)國旗下講話(huà)稿500字8
尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
最近，你們有沒(méi)有發(fā)現我們校園里活躍著(zhù)一支小隊伍，他們以身作則、忠于職守，利用課間十分鐘，在校園的各個(gè)角落巡查、監督、管理，使我們的校園變得更加美麗、和諧。
這支小隊伍就是我校少先隊成立的“義務(wù)校園監督崗”。參與管理的是從四、五、六年級各個(gè)中隊選拔出來(lái)的管理能力強、責任心強、有服務(wù)意識的優(yōu)秀隊員，共分15個(gè)小組，分別分布在各個(gè)樓層的樓梯口，國旗下，柵欄處、操場(chǎng)上等重點(diǎn)區域，各區域設立組長(cháng)，其他成員在組長(cháng)的牽頭組織下對校園里的不文明現象，如：攀爬國旗的護欄、課間在樓道內追逐打鬧、亂扔垃圾、買(mǎi)零食等違紀行為進(jìn)行管理，并將違紀學(xué)生、違紀現象進(jìn)行登記，報交政教處，與每周各班考核分數掛鉤，少先隊再對這些學(xué)生進(jìn)行集中教育。通過(guò)這樣的形式規范了學(xué)生的行為習慣，并通過(guò)監督崗志愿者的行動(dòng)帶動(dòng)其他學(xué)生參與到學(xué)校監督、自我約束的行列中來(lái)。新一屆監督崗的成立為我校注入新的活力，校園必將變得更加秩序井然、美麗和諧，成為孩子們快樂(lè )健康成長(cháng)的樂(lè )園。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，以一帶十，以十帶百，讓我校的文明禮儀之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)國旗下講話(huà)稿500字9
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
六一兒童節即將到來(lái)，我首先祝同學(xué)們節日快樂(lè )！今天我講話(huà)的內容是《讓我們共建文明校園》。文明無(wú)處不在，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢？
我們小學(xué)生要衣著(zhù)裝整潔，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。
一直以來(lái)，我們鋼屯小學(xué)的領(lǐng)導老師們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。同樣，創(chuàng )建良好的班集體，營(yíng)造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出淄川實(shí)小高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無(wú)數滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔負起自己的責任。我們是實(shí)小學(xué)子，我們要做行為文明的學(xué)生，我們要做精神富有的學(xué)生。
讓我們全體行動(dòng)起來(lái)，相互監督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗！
小學(xué)國旗下講話(huà)稿500字10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目就是《做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人》。
古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎�！边@句話(huà)說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。古詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水，而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書(shū)。天天讀點(diǎn)有益的書(shū)，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味”“可憎”了。
書(shū)是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè )的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。
你不可能在現實(shí)生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書(shū)，就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現在，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的快樂(lè )在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書(shū)的海洋，獨享?yè)碛姓麄�(gè)世界的樂(lè )趣。擁有了書(shū)，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè )。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人！
謝謝大家！
小學(xué)國旗下講話(huà)稿500字11
親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們：
大家好！我是來(lái)自四（5）七色光中隊的陳南希。我喜歡唱歌跳舞，這都離不開(kāi)音樂(lè )。聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候只要一聽(tīng)到音樂(lè )，就會(huì )開(kāi)始跳舞。鋼琴是音樂(lè )的源泉，所以從上幼兒園開(kāi)始，我就開(kāi)始了快樂(lè )的學(xué)琴之路。
其實(shí)， 剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的時(shí)候并不是那么快樂(lè )，每天練琴我也覺(jué)得很痛苦。但音樂(lè )的魅力就是這樣，痛并快樂(lè )著(zhù)：聽(tīng)到自己喜歡的曲子，就想找到譜子自學(xué)，如果是一首歌，就想邊唱邊彈；如果不開(kāi)心，彈一首曲子就會(huì )忘掉煩惱……當聽(tīng)到自己會(huì )彈的曲子在廣播里播放的時(shí)候，你會(huì )很開(kāi)心、很自豪，因為就像是自己在彈一樣。
我現在學(xué)的曲子可多了：大夢(mèng)想家、Summer、四小天鵝舞曲、雨中漫步等等都是我的拿手好戲。每當彈起小天鵝舞曲我就感覺(jué)四只美麗的小天鵝在向我拍著(zhù)翅膀跳來(lái)…手指也就情不自禁地在鋼琴上歡快地跳起來(lái)了。學(xué)琴的同時(shí)我也懂得了很多音樂(lè )知識，會(huì )看五線(xiàn)譜，唱歌再也不怕跑調啦。
學(xué)習貴在堅持，做每件事都需要堅持到底，有毅力才會(huì )有收獲。音樂(lè )讓人快樂(lè )，學(xué)琴讓人收獲快樂(lè )。我們都是音樂(lè )的大夢(mèng)想家。
音樂(lè )藝術(shù)是人類(lèi)文化創(chuàng )造的偉大成果之一，學(xué)習鋼琴更能修身養性、陶冶情操。也許學(xué)習的過(guò)程很辛苦，但能磨練我們的意志，培養好的習慣。讓我們一起在藝術(shù)節中享受音樂(lè )帶給我們的快樂(lè )吧！
小學(xué)國旗下講話(huà)稿500字12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
生命僅有一次，生命是無(wú)法代替的，人生最寶貴的就是生命。有了生命，我們才能健康成長(cháng)，有了生命，我們才能歡樂(lè )幸福地生活。所以我們要珍愛(ài)生命。
去年在我市區的某中學(xué)的一名初中生因家長(cháng)被叫到學(xué)校后，家長(cháng)怒沖沖地跑到教室把孩子打罵了一頓，結果該生當眾從教學(xué)樓上跳下摔死。在此之前另一所中學(xué)的`一名女生在家因不肯剪頭發(fā)與母親發(fā)生爭執而跳樓自殺。這些如花一樣的生命，就因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚的時(shí)刻。外人為之惋惜，親人為之痛心。據報導，自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生都有。
情景愈來(lái)愈不容家長(cháng)、學(xué)校樂(lè )觀(guān)。難道這些過(guò)早凋謝的生命就沒(méi)有意識到生命的美麗嗎?還是學(xué)校在教育中，忽視了對學(xué)生珍愛(ài)生命的教育?現今的孩子是全家的寶貝，是父母的期望。他們最重的任務(wù)是好好學(xué)習，出類(lèi)拔萃。同時(shí)讓家長(cháng)最關(guān)注的就是怎樣把孩子培養好，教育好。
在孩子的成長(cháng)教育中，許多父母與孩子的磨合過(guò)程產(chǎn)生了很多的沖突，使父母傷痛欲絕，讓孩子痛不欲生。在這些悲痛中讓很多人迷失了對生命的熱愛(ài)，甚至丟失了生命。所以我們要從小樹(shù)立和培養珍愛(ài)生命的良好意識，努力學(xué)習，成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
珍愛(ài)生命，要學(xué)會(huì )善待自我，學(xué)會(huì )放飛自我，讓自我在生活中有許多趣事，在生命中有許多完美的東西。
珍愛(ài)生命，要讓自我的生命有價(jià)值。充實(shí)自我、提高自我，為了人生的充實(shí)，讓生命因奮斗而精彩。
珍愛(ài)生命，要以一顆平常心對待生活，適時(shí)調整心態(tài)，平靜地應對生活。
年輕的朋友們，請珍愛(ài)你的生命吧!
小學(xué)國旗下講話(huà)稿500字13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是：《有書(shū)作伴的人生如此美麗》。有人問(wèn)：如果把你放逐到一個(gè)荒島上，只允許帶一樣東西，那你會(huì )選擇什么？不知道別人會(huì )有什么樣的選擇，但我能肯定地說(shuō)：我會(huì )選擇書(shū)�！皶�(shū)”，多么美好而神圣的字眼！古往今來(lái)，無(wú)數文人墨客都對書(shū)充滿(mǎn)了感恩之情，無(wú)不在書(shū)的面前禮頂膜拜，對之謳歌贊頌。而平凡如我，亦對書(shū)著(zhù)迷不已。從黑白小人書(shū)到夢(mèng)幻般的童話(huà)，從中國古典名篇到奇妙的科幻世界，從經(jīng)典的世界名著(zhù)到中國瑰寶古詩(shī)詞，一路走來(lái)，慶幸有了它們的作伴而變得一路花香。它是一位上知天文，下曉地理的良師。書(shū)籍是人類(lèi)文明傳承的載體，是作家抒發(fā)內心情感、夢(mèng)抱理想的具體呈現。打開(kāi)它，就如同進(jìn)入了另一個(gè)五味世界。它可以帶我領(lǐng)略各國風(fēng)情；可以陪伴我傾聽(tīng)大師高見(jiàn)；可以帶我上天入地，探索生命的奧秘；可以陶冶我的情操，凈化我的心靈……它是可以促膝長(cháng)談、親密無(wú)間的益友。當我困難受阻時(shí)，它會(huì )告訴我：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？當我苦悶彷徨時(shí)，它會(huì )安慰我：磨難對于堅強者來(lái)說(shuō)，是一筆財富。當我得意忘形時(shí)，它會(huì )提醒我：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。當我氣定神閑時(shí)，它會(huì )伴隨我：采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。聽(tīng)良師講學(xué)，與益友交心，那是一種沉浸其中，伴隨思索的狀態(tài)。讀書(shū)的滋味如此美妙，同學(xué)們，還等什么，讓我們捧起書(shū)本，一起在書(shū)海中遨游吧！謝謝大家！
小學(xué)國旗下講話(huà)稿500字14
風(fēng)迎面吹過(guò)，它輕撫著(zhù)我那瘦瘦的記憶。它再一次的將我回憶的相冊打開(kāi)。
那是在一個(gè)下著(zhù)小雨的秋天。你提著(zhù)你的一切轉身離開(kāi)，你離去的背影是那么的無(wú)情，不曾回首再看我一眼。
也許是你不想在給我任何的幻想，還是你也在害怕，害怕你回頭以后就在也沒(méi)有離去的勇氣。
終于，我那內心的呼喚還是沒(méi)能留住你那離去的步伐。
你走了，走得是那么的灑脫。你的身影消失我那模糊視線(xiàn)的盡頭。
帶著(zhù)你的一切，踏上那自由的道路，通往幸福的殿堂。從此卻拉開(kāi)了我回憶的旅程。你可知道這條道路的孤獨？而它通往的卻是那死亡的烈獄。
而那沒(méi)有靈魂的肉體，也只能徘徊在死亡的邊緣。
是誰(shuí)用那絢麗的文字，把愛(ài)情裝飾得那么的美麗？還是當初我對愛(ài)情的瞳景太過(guò)天真？還是它也有那么無(wú)情的時(shí)候？只是我一直都沒(méi)有察覺(jué)。
你走后，回憶成了我的情人，每個(gè)夜里都與我糾纏不休，它走以后，留下的只是心底深處的那片空白與傷痛。
在以后的日子里，世界的一切在我的眼里，以失去了它原有的色彩，一切都變得那么的蒼白，乏味。而我卻只能活在有你的回憶里。
笑，以不在是表達開(kāi)心的表情，它只能用來(lái)掩飾我內心孤獨與傷痛的面具。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了黑夜。也許是因為它能包容一切的原因吧！
總是一個(gè)人游走在那無(wú)人的街頭。任由那風(fēng)雨打在我的臉上，不用去管在臉上流淌的是雨滴還是淚水。卸下一切的偽裝，盡情放飛自己的思念，只希望在遠方的你也能感覺(jué)到還有那么一個(gè)我在為你而傷心吧！
小學(xué)國旗下講話(huà)稿500字15
老師、同學(xué)們：
早上好！每逢周一的早晨，我們迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，穿著(zhù)整齊的校服，佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，在這里舉行莊嚴的升旗儀式。我的心里總是感到無(wú)比的高興，看到胸前飄揚著(zhù)的紅領(lǐng)巾，我就有許多的話(huà)想說(shuō)，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的，是我們少先隊員的標志，我們應當愛(ài)護它、珍惜它。
在學(xué)校里，我們每天都佩戴著(zhù)整齊的紅領(lǐng)巾走入校門(mén)，并不忘向值日的老師問(wèn)好，因為那是我們少先隊員起碼的禮貌，上課或課間活動(dòng)時(shí)，我們也帶著(zhù)紅領(lǐng)巾在教室里或操場(chǎng)上與老師一起學(xué)習、活動(dòng)，并不因為天熱或其它原因而摘下它。放學(xué)后，我們也仍然帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾排著(zhù)整齊的隊伍離開(kāi)校門(mén)。佩戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，大家互相監督、提醒，爭做優(yōu)秀少先隊員
回家后，我們輕輕的紅領(lǐng)巾摘下，平鋪在床頭上，整齊地疊起來(lái)，放在小枕頭下。晚上，枕著(zhù)紅領(lǐng)巾進(jìn)入夢(mèng)鄉。早上再將它輕輕拿起，整齊地佩戴胸前走入學(xué)校！
每當雙休或者紅領(lǐng)巾不很鮮艷的時(shí)候，我們的同學(xué)親自把它洗洗干凈、晾起來(lái)，讓紅領(lǐng)巾永遠是鮮艷的，永遠是自己親密的好伙伴。
紅領(lǐng)巾是我們親密的好朋友，我們應該愛(ài)護它、珍惜它，為它添光彩。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷，讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更光彩奪目，讓我們的紅領(lǐng)巾成為我們的驕傲。
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