國旗下講話(huà)：和諧3篇
國旗下講話(huà)：和諧3篇1
老師們、同學(xué)們，早上好！
今天我國旗下講話(huà)的主題是：強化安全教育，共建和諧校園。
據有關(guān)方面統計，校內外安全事故已經(jīng)成為青少年非正常死亡的第一原因。我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。所以教育部倡導廣大師生牢記“沒(méi)有安全防范意識就是事故”、樹(shù)立“安全重于泰山，生命高于一切”的安全觀(guān)。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點(diǎn)要求，希望各個(gè)班級、各位學(xué)生認真作好。
第一，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性。各班班長(cháng)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設施、用電設備進(jìn)行一次專(zhuān)門(mén)檢查，若發(fā)現隱患，及時(shí)向總務(wù)處匯報，防患于未然。
第二，在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)(特別是在打籃球時(shí))要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，提高衛生安全意識，不在校外，尤其是不要在無(wú)證攤販處購買(mǎi)零食和小食品。此類(lèi)食品衛生與質(zhì)量無(wú)法得到保證。油炸食品是垃圾食品，是沒(méi)有營(yíng)養價(jià)值的，也是最容易致癌的。經(jīng)常吃這種食品會(huì )讓身體發(fā)胖，臉上長(cháng)痘。
第四，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。注意自身安全，嚴禁私自下塘下江游泳。
第五，上下樓道慢步禮讓右行;課余不在走廊和教室以及校園內嬉戲、追逐、打鬧。第六，愛(ài)護校園環(huán)境和消防、監控等安全設施設備，不得隨意動(dòng)用相關(guān)器材，不得搬動(dòng)消防柜用做攀爬工具。
第七，不迷戀網(wǎng)絡(luò )，慎重交友，不攜帶管制器具進(jìn)入校園。
安全隱患無(wú)處不在。食品安全，交通安全，影響著(zhù)生命安全。最后，希望在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴!同學(xué)們、老師們：讓我們積極響應教育部的號召，努力培養公共安全意識，提高自我保護能力，切實(shí)保障人身安全，共建和諧校園。
我的國旗下講話(huà)完畢，謝謝!
國旗下講話(huà)：和諧3篇2
老師們、同學(xué)們：
一個(gè)資料引用卡耐基的話(huà)說(shuō)：一個(gè)人的成功，人際關(guān)系占80%，專(zhuān)業(yè)知識只占15%。如何對待這一觀(guān)點(diǎn)，各人有各人的理解與態(tài)度，不可能強求一致。但是，它從另一個(gè)側面告訴我們：在人生這條道路上，人際關(guān)系是非常重要的。在現時(shí)社會(huì )里，人們需要的是文明的交往，平等和尊重，寬容和理解，負責與合作。這是成功人際交往的前提條件，是文明交往的內在基礎。同樣，我們生活在校園中，同學(xué)之間的相處就應該是文明、和諧的。什么才是友好和諧相處的正確方法，怎樣才能建立起良好的交往關(guān)系呢?我認為以下幾點(diǎn)值得同學(xué)們注意：
一.語(yǔ)言文明
無(wú)論是在社會(huì )上還是在校園里，語(yǔ)言的文明是很重要的。一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映出他的素質(zhì)修養，語(yǔ)言文明是表示對對方的一種尊重，在我們的校園里，不時(shí)可以聽(tīng)到幾句有意無(wú)意的臟話(huà)。一句臟話(huà)，不但可以將一個(gè)人的形象大大降低，也污損了校園的文明氣氛。同學(xué)們之間的矛盾往往就是因幾句不文明的話(huà)而引起。所以，不要養成臟話(huà)掛嘴邊的習慣，記住友善的語(yǔ)言能給周?chē)娜藥?lái)快樂(lè )，快樂(lè )會(huì )使同學(xué)之間關(guān)系融洽。
二.平等尊重
我們人人都知道這樣一句話(huà)‘尊重他人等于尊重自己’。我們應該平等對待每一個(gè)同學(xué)，我們應該學(xué)會(huì )尊重他們的人格尊言，正當權益，個(gè)人隱私，個(gè)性特征，思想感情，生活習慣等。不嘲笑，諷刺，挖苦和侮辱別人，不輕視別人等。
三.寬容理解
同學(xué)之間的相處應盡量避免會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )，發(fā)生爭執。萬(wàn)一出現，也不能耿耿于懷，喜歡嫉恨的人一直是心理勞累的。應該想方設法，盡力化干戈為玉帛。我們經(jīng)�？梢钥吹接行┩瑢W(xué)經(jīng)常與同學(xué)產(chǎn)生矛盾，大聲爭吵起來(lái)，甚至大打出手，你摔我的筆盒我摔你的書(shū)。這些孩子與人相處時(shí)往往喜歡斤斤計較，沒(méi)有一顆寬容的心，因一點(diǎn)小事而傷了同學(xué)感情�！艘徊胶ｉ熖炜铡�。如果每一個(gè)人都可以退后一小步，那么就有了無(wú)限大的使誤會(huì )緩沖的空間。免去了任何一方的傷害，升華了每個(gè)人的心靈。中國一直都有一句古話(huà)‘大事化小，小事化了’。遇到實(shí)際問(wèn)題，我們應該冷靜思考處理的方法，不能激化矛盾，擴大事態(tài)。應該思考事情的嚴重性，最好求助老師，尋求解決問(wèn)題的最佳方法。
四、慎于交友
“壞的朋友一個(gè)都嫌多，好朋友一千個(gè)都不嫌多”。在社會(huì )不良風(fēng)氣的侵蝕下，我們對事物是非的判斷越來(lái)越迷茫。所以同學(xué)們，要時(shí)時(shí)處處保持清醒，我們應該憑理智嚴謹做事，不接觸不良群體，不參與不良活動(dòng)，懂得委婉拒絕不益邀請，懂得分清哥們兒義氣于好于壞。
作為初中學(xué)生，理應具備了一定的識別能力，基本的好與壞的人、可以做與不可以做的事，都要有自己的原則。除此以外，一條基本的原則必須堅持，那就是要有利于自己個(gè)人發(fā)展。比如說(shuō)，符合自己的年齡特征，切合自己的身份。即使是自己的同齡人，比如小學(xué)時(shí)的同學(xué)，如果已經(jīng)不是在校學(xué)生，甚至即使還是學(xué)生，但不和我們同校就讀，你就必須考慮自己與他們的差異。有些事他們可以做，我們不能做。
除了以上的這五點(diǎn)，與同學(xué)們相處還有更多的方面，如關(guān)心互助，善于合作等都是不可缺少的。
同學(xué)們，我們不僅要樹(shù)立社會(huì )榮譽(yù)觀(guān)，還要明確我們自己的校園榮譽(yù)觀(guān)念。你一言，我一言，塑造出四中美麗人文形象。每一位同學(xué)的舉止言行展現的正是我們學(xué)校的品位，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。我們生活在一起，一起學(xué)習，共同成長(cháng)，應該是融洽團結的一個(gè)整體。讓我們團結在一起，創(chuàng )建和諧文明的校園吧!
我的國旗下講話(huà)完畢，謝謝!
國旗下講話(huà)：和諧3篇3
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!
今天國旗下講話(huà)的主題是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的“和諧”一詞。
和諧，也就是和睦協(xié)調，這幾乎可以算是中國傳統文化中最具代表性的理念，是萬(wàn)事萬(wàn)物的最高追求，是中國人從古至今源遠流長(cháng)的文化心理、政治信條、智慧要求。
儒家經(jīng)典說(shuō)：“和也者，天下之達道也。致中和，天地位焉，萬(wàn)物育焉�！比寮野选昂汀笨醋鍪翘斓赖淖非�，是世界之所以成立的本源。如果達到適中的、和諧的狀態(tài)，天地萬(wàn)物就能各自恰如其分、生發(fā)有序。
而佛家對和諧的強調更是隨處可見(jiàn)，甚至直接提出了“六和敬”的思想，要求身和、口和、意和、戒和、見(jiàn)和、利和。而很多人也認為，“和尚”這個(gè)詞，就喻示著(zhù)“以和為尚”的精神。
還有，中國的琴道講究中正平和，中國的茶藝推崇和靜怡真，中國的建筑代表里有太和殿、中和殿、保和殿，中國的醫學(xué)要求五臟調和、七情調和、氣血調和。
可以說(shuō)，和諧，在中國文化中，是一種皆大歡喜的狀態(tài)，是一種全面勝利的智慧。和諧的文化理念教導中國人：對于自我修養，要養性和情;對于同道中人，要和睦相處;對于存異之人，要和而不同;對于家庭整頓，要家和萬(wàn)事興;對于社會(huì )秩序，要禮樂(lè )和諧�？傊�，守中致和，以和為貴。
學(xué)校是社會(huì )的`有機組成，建設和諧校園是順應時(shí)代發(fā)展的大事，也是我們自身成長(cháng)的需要。一個(gè)和諧的校園，將有利于培養我們正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān);可以使我們養成樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的個(gè)性，積極向上的態(tài)度;還可以使我們懂得團結友愛(ài)，樂(lè )善向群。
不過(guò)，我要告訴大家的是，和諧校園不是我們空喊幾句口號就可以擁有的，沒(méi)有全體師生共同的努力，沒(méi)有一種主人翁的責任感，“和諧”便永遠只能停留在理想層面，斷沒(méi)有實(shí)現之可能。那么，我們該怎樣著(zhù)手建設一個(gè)和諧的校園呢?我們要把握時(shí)代的脈動(dòng)，響應黨的號召，從小事入手，從身邊做起，盡到自己的一份責任與義務(wù)，構建起和諧校園。
校園中存在兩種重要的人際關(guān)系。首先是同學(xué)間的關(guān)系。每個(gè)人對于事物的看法可能存在不同，所以?xún)r(jià)值認同就顯得猶為重要。我們需要一種包容的心態(tài)去面對這種差異。如一只珍珠蚌，包容入侵的沙礫，最終磨勵成一顆耀眼的珍珠。這顆珍珠就是我們所要追求的人際關(guān)系的和諧。除了這種包容，與人相處還需要真誠、關(guān)愛(ài)。生病時(shí)的一杯熱茶、傷心時(shí)的一雙肩膀、失落時(shí)的一句安慰都是人際關(guān)系的調劑，令我們的關(guān)系更融洽和諧，令友情升溫，營(yíng)造良好的人際關(guān)系。其次，構建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也。是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習氛圍。
另外，構建和諧校園還需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神，一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)，這些能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。而誠信、文明正是這方面最重要的。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事�？荚嚂r(shí)堅決杜絕舞弊現象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。作風(fēng)嚴謹、行為文明，從而打造和諧的校園文化。
最后，構建和諧校園還要應增強節約意識和環(huán)境意識，我們應以校園為家，用心呵護。從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在整潔的校園里不亂扔垃圾，節約用水、用電，在無(wú)人用的教室要養成隨手關(guān)燈的好習慣，做節約型新青年，從而創(chuàng )建和諧校園環(huán)境。
同學(xué)們，構建和諧校園，從我做起。茫茫學(xué)海中，我們每個(gè)人都要做勇敢的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚起理想的風(fēng)帆，乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，向和諧校園的彼岸前行。相信只要我們不懈的搖漿，定會(huì )奏響和諧的樂(lè )章。
我的國旗下講話(huà)完畢，謝謝!
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