1月初中國旗下講話(huà)稿：自律，成功的基石
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，需要使用講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。寫(xiě)起講話(huà)稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的1月初中國旗下講話(huà)稿：自律，成功的基石，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自律，就是自我約束。從大的方面說(shuō)，它是一個(gè)群體思想品質(zhì)的體現，從小的方面來(lái)講，它是對一個(gè)人意志力的考驗。
普羅圖斯說(shuō)過(guò)，能主宰自已靈魂的人，將是永遠被稱(chēng)為征服者的征服者。勃朗寧也說(shuō)，一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰斗，他便是值得稱(chēng)道的人。這些都是名人眼中的自律。
也許現在的我們，還沒(méi)有完全懂得自律的涵義，但它卻時(shí)刻在我們身邊，起著(zhù)不可估量的作用。
有個(gè)心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗，將一群小孩子放置在同一房間里，并放上糖果，告訴他們等工作人員回來(lái)后再吃，然后又用隱藏的攝像頭觀(guān)察他們，發(fā)現只有少部分孩子克服了糖果的`誘惑。以后工作人員跟蹤調查，發(fā)現沒(méi)吃糖果的孩子，成人后在事業(yè)上絕大部分都很成功，而吃了糖的那部分孩子，成就事業(yè)的幾乎沒(méi)有，并且失業(yè)率很高。
同學(xué)們，由此可見(jiàn)，自律，是成功的基石。
尤其是物質(zhì)生活日益發(fā)達的今天，面對各種各樣的誘惑，我們稍不注意，就會(huì )陷入浮躁、放縱的泥潭之中，難以自拔。羽翼未豐的我們，閱歷很淺，知識甚少，做事前往往欠考慮，對自已放任自流，最終釀成大錯，到頭來(lái)悔之晚也。那么，我們該如何學(xué)會(huì )自律呢？
首先要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯的。哪些可做，哪些不可做。要從多方面考慮問(wèn)題，不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。比如在周未時(shí)能不能不沉迷于電腦游戲，多陪陪父母，多幫父母做家務(wù)勞動(dòng)，多用心思把老師布置的家庭作業(yè)做好？能不能在上課時(shí)控制思想開(kāi)小差的欲望而認真聽(tīng)老師講課呢？能不能把上課未聽(tīng)懂的知識在下課時(shí)抑制玩心去向老師問(wèn)懂呢？能不能在課間不追趕打鬧而文質(zhì)彬彬呢？能不能路隊兩兩對齊走得莊重整齊呢？能不能在排隊打飯時(shí)放棄插隊的想法而嚴守紀律呢？能不能在宿舍時(shí)輕聲慢步，按時(shí)就寢呢？能不能不亂放物品而時(shí)刻保持整潔的內務(wù)呢？能不能在同學(xué)誤解了你，并對你做了錯事，你卻放棄報復心理而去包容之呢？
其次，自律行為跟頑強的意志力是分不開(kāi)的，沒(méi)有頑強意志力的支撐，自律只是一個(gè)美麗的肥皂泡。也許你有了自律的意識，卻行為表現得與自律所要求的不相稱(chēng)。有些同學(xué)在這次考試中因貪玩成績(jì)考差了，心中暗下決心，今后要控制自已的玩欲，多用心刻苦學(xué)習，可堅持不了多久，貪玩的欲念控制不住，其結果成績(jì)差得一發(fā)不可收拾。因此說(shuō)，沒(méi)有頑強的意志力談自律，那是空談！
再次，自律，要從小事做起，自古以來(lái)，律已的人都是注重小節的，他們明白千里之堤潰于蟻穴的道理。如我們有的同學(xué)不注意把字寫(xiě)工整，要知道那種不工整寫(xiě)字的人，他的作文分肯定不髙，因為心生厭惡之情的老師給字跡潦亂的作文打高分，除非那位老師病得不輕！如果小陋習不加控制，任其發(fā)展，最終將造成嚴重后果。
最后，要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過(guò)失，才會(huì )不斷改掉缺點(diǎn)，積累經(jīng)驗，更加嚴格要求自己，成功之路才會(huì )越走越寬廣。
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