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創(chuàng )建文明校園國旗下講話(huà)稿范文（精選14篇）
在當下社會(huì )，我們都可能會(huì )用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是人們在各種會(huì )議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話(huà)的文稿。那么，怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢？下面是小編精心整理的創(chuàng )建文明校園國旗下講話(huà)稿范文，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng )建文明校園國旗下講話(huà)稿 1
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是：提高文明素質(zhì)，創(chuàng )建文明校園。
千百年，對賴(lài)以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過(guò)程中，人類(lèi)從未間斷過(guò)對自身精神和道德的提升。在物質(zhì)豐富，技術(shù)發(fā)達，國富民強的今天，圍繞“文明”進(jìn)行的社會(huì )實(shí)踐時(shí)時(shí)處在約束和調整著(zhù)整個(gè)社會(huì )個(gè)體的不良行為，是的，尤其在今天，我們更需要文明。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì )的文明，然而，在我們校園內還存在一些這樣的現象：語(yǔ)言不文明，不尊重他人，與老師頂撞，追逐打鬧，隨地亂扔垃圾，破壞公物等，針對這些不文明現象，請允許我提出幾點(diǎn)建議：
一、語(yǔ)言文字文明。文明的語(yǔ)言文字是一個(gè)人內心精神世界的物質(zhì)外殼。俗話(huà)說(shuō)：“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！蔽拿鞯恼Z(yǔ)言可以溫暖三九嚴寒，可以化干戈為玉帛。因此，做文明學(xué)生，讓我們從文明語(yǔ)言開(kāi)始，尊重他人，關(guān)懷他人，不和他人爭執打罵�，F在我們又迎來(lái)語(yǔ)言文字市級示范學(xué)校的評估，作為光谷二高的一份子，我們是不是應該盡自己的一份力呢？在校文明用語(yǔ)，與人溝通交流說(shuō)普通話(huà)，讓文明之花開(kāi)遍校園的角角落落，讓優(yōu)美的普通話(huà)成為校園的.“潮流”。
二、行為舉止文明。行為舉止是折射一個(gè)人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個(gè)人內心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心他人，不打架斗毆，不破壞公物，不讓歪風(fēng)邪氣盛行。
我們高中生正處于人生中十分關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以，我們每個(gè)人都應該在學(xué)習知識的同時(shí)抓好自己的道德修養，養成良好的習慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學(xué)生；在家里，我們是孝順的孩子；在社會(huì )，我們是文明的傳播者。
我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì )的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會(huì )就文明了。同學(xué)們，試想，校園的綠樹(shù)紅花加上我們的朗朗書(shū)聲，暖人的話(huà)語(yǔ)，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫(huà)面��！
讓我們攜起手來(lái)，加入文明的行列，爭做文明使者，以實(shí)際行動(dòng)去迎接光谷二高輝煌燦爛的明天吧！
謝謝大家！
創(chuàng )建文明校園國旗下講話(huà)稿 2
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家上午好。
今天的陽(yáng)光格外明媚和溫暖，今天的空氣格外的芬芳和清新，今天的升旗隊伍格外的與往常不同，他們是精神矍鑠，神采飛揚的六零后組成的團隊，在藝術(shù)學(xué)校圓他們升旗的夢(mèng)想。今天領(lǐng)導班子成員帶領(lǐng)大家共同舉行升旗儀式。它的意義還在于體現了領(lǐng)導班子對創(chuàng )建工作的高度重視，彰顯了我們帶領(lǐng)全校師生爭創(chuàng )文明的信心。
省級精神文明單位是一項很高的集體榮譽(yù)，體現一個(gè)單位整體發(fā)展水平，一直以來(lái)，創(chuàng )建省級文明單位，建設美麗和諧校園，是我們全體藝校人執著(zhù)而美好的追求與愿望。為此，我們也曾作出了許多艱辛的努力，在規范中求質(zhì)量，在提升中求和諧，取得了一系列驕人的成績(jì)作為積淀。
回首過(guò)去，20xx年，全校上下攻克千難萬(wàn)險，齊心協(xié)力，從東西兩校區搬入新校，那一年，期頤合弦，百廢待興，千頭萬(wàn)緒，一元初始，但在大家的砥礪心志、傾心耕耘、共同奮斗下，看今天的臥虎山下，我們的校園已經(jīng)變得美麗壯觀(guān)，我們的校園文化呈現著(zhù)典雅和豐厚，注入我們生機與活力；現在校生無(wú)論在數量還是在質(zhì)量上都實(shí)現了新的飛躍；我們的畢業(yè)生升學(xué)率和就業(yè)率，在舞蹈、雜技等專(zhuān)業(yè)實(shí)現了歷史性的跨越與提升。近兩年來(lái)，我校學(xué)生參加全國、省市級各類(lèi)大賽，先后取得了教育部組織的'全國職業(yè)院校文明風(fēng)采競賽多項一、二等獎；文化部組織的“紅銅鼓”中國—東盟藝術(shù)教育成果展演“優(yōu)秀成果獎”；教育部、文化部共同組織的全國舞蹈大賽三等獎；省教育廳組織的健身操大賽、XX省中小學(xué)生戲劇合唱比賽多項一等獎；XX市組織的首屆合唱節金獎；第十屆精神文明建設“精品文藝工程”獎等一系列驕人的成績(jì)。這些成績(jì)的背后，體現了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和積極上進(jìn)的精神狀態(tài)，刻苦努力有所作為的決心與毅力，更體現了老師們精湛的業(yè)務(wù)水平，立足本職、無(wú)私奉獻的高尚情懷。當然，成績(jì)的背后，還有無(wú)數后勤服務(wù)人員的不計名利、無(wú)私付出；以及各處室教職工的通力合作。正是在大家的共同努力文明履職中，連續四年，學(xué)校一年一個(gè)臺階，穩步前行，不斷進(jìn)步。20xx年，我校被評為XX市教學(xué)示范校；20xx年，我校被評為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地；20xx年，我校被評為XX市教育系統先進(jìn)單位；20xx年，我校被評為XX省教育系統先進(jìn)集體。
今天，站在學(xué)校發(fā)展新的歷史起點(diǎn)上，展望前方，我們看到了省級文明單位的目標再向我們招手，已不再那么遙不可及。雖然我們深知通往目標的沖刺中從來(lái)不缺少競爭對手，但我們堅信只要腳步扎實(shí)，不自我跌倒，心無(wú)旁騖跑在創(chuàng )建文明的路上，我們期待收獲勝利的吶喊。為此學(xué)校及各部門(mén)將緊緊圍繞“創(chuàng )文明單位，建文明校園”這個(gè)主題，以創(chuàng )建活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校管理、教育教學(xué)等各方面的提升和發(fā)展，以創(chuàng )建活動(dòng)營(yíng)造校園育人新氛圍，以創(chuàng )建活動(dòng)推出一批文明教師，文明學(xué)生。
為了實(shí)現這個(gè)美好的目標，在此，我代表學(xué)校黨委，希望大家：要充分認識創(chuàng )建活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性，形成創(chuàng )建活動(dòng)是大家共同的事情與你我的言行息息相關(guān)的共識；要從身邊小事做起，不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話(huà)，禮貌用語(yǔ)，微笑待人，人走燈滅，做文明學(xué)生，當文明教師；要牢固樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，在規范與提升中自我塑造，勤奮學(xué)習，潛心育人，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建活動(dòng)增添光彩。
老師們，同學(xué)們，共同的心愿把我們緊緊連在一起，讓我們從自我做起，舉全校之力，樹(shù)文明新風(fēng)；以知行合一，建文明校園。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們多年來(lái)美好的夙愿將不再是鏡中花，水中月，省級文明單位的創(chuàng )建成功也一定能夠成為學(xué)校百年發(fā)展史上又一座新的里程碑。
創(chuàng )建文明校園國旗下講話(huà)稿 3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！很高興又相聚在這春光明媚的早晨。今天我演講的題目是《倡導禮儀新風(fēng)創(chuàng )建文明校園》。
文明禮儀是無(wú)處不在的.，它表現出一個(gè)人的道德修養，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。陽(yáng)春三月，生機勃勃，春意盎然，我們應該以嶄新的面貌迎接這絢麗多彩的春天。
那么，怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園呢？我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式，最為莊嚴，這凝聚了文明與熱血的國旗，在文明禮儀的氛圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻，我們更要嚴肅認真，精神飽滿(mǎn)，高唱國歌，不負于中華民族“禮儀之邦”這一美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系到一個(gè)班級的榮譽(yù)和凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，上下樓梯靠右行，教學(xué)樓內不大聲喧嘩，見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)用普通話(huà)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木，不穿越綠化帶，愛(ài)清潔，講衛生，得到老師同學(xué)幫助時(shí)，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)聲謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑劑，使同學(xué)之間的小矛盾、小摩擦消失得無(wú)影無(wú)蹤。只有互相理解，寬容待人，培養較強的協(xié)作精神，才能使班級更團結，友誼更深厚。
文明禮儀是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，爭做文明學(xué)生，創(chuàng )建文明校園！我相信，通過(guò)全校同學(xué)的共同努力，我們校園會(huì )像春天一樣充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)活力，我們的明天會(huì )更加美好！
我的話(huà)講完了，謝謝大家！
創(chuàng )建文明校園國旗下講話(huà)稿 4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們六（2）班國旗下講話(huà)的主題是：《學(xué)校文明創(chuàng )建、從我做起》。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì)，是一種修養。
清晨，當我們輕輕推開(kāi)教室的窗戶(hù)，陣陣香氣撲面而來(lái)。我們精神振奮，快樂(lè )無(wú)比，充滿(mǎn)了對校園的.喜愛(ài)之情。但如果這時(shí)，有同學(xué)將垃圾從天而降，落在整潔的校園里，我們的心情又會(huì )怎樣？
校園既是我們學(xué)習知識的地方，又是我們的另一個(gè)家。我們要像愛(ài)護自己的家一樣，愛(ài)護美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來(lái)，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘；動(dòng)動(dòng)腳，繞開(kāi)草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從現在做起，用我們勤勞的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹(shù)兒更茂密。時(shí)刻牢記：“文明創(chuàng )建、人人有責”！
謝謝大家！
創(chuàng )建文明校園國旗下講話(huà)稿 5
尊敬的老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是：創(chuàng )建安全文明校園。
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(cháng)的樂(lè )園，是我們學(xué)習知識的.殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(cháng)，能否順利完成學(xué)業(yè)；關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國家培養和造就各種人才。
然而校園安全事故頻頻發(fā)生，那些花季少年的夭亡叫人扼腕嘆息，母親永遠失去自己的孩子，無(wú)數家庭永遠失去了未來(lái)……血的事實(shí)一次次警示我們，中小學(xué)生安全隱患令人震驚，加強中小學(xué)生安全保護措施刻不容緩。
校園安全問(wèn)題涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設備設施安全、飲食安全、活動(dòng)安全等，要維護校園安全，僅靠校領(lǐng)導和老師的努力是不夠的，它需要我們全校同學(xué)共同努力才能夠實(shí)現。
在此，我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：
上學(xué)、放學(xué)遵守交通規則，注意交通安全。不能在馬路上追逐瘋鬧；不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛生食品，有病要及時(shí)就診；課間不追逐、不打鬧；運動(dòng)時(shí)，要遵守運動(dòng)規則，注意自我保護，在注意校園安全的同時(shí)，我們也能促成自己社會(huì )公德、文明習慣的養成，良好的行為習慣，安全文明的校園生活，是保證我們學(xué)習質(zhì)量的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。
學(xué)校的安全和諧美麗文明，需要我們每一個(gè)人的共同努力。讓我們從我做起，從身邊小事做起，從現在做起，與安全和文明同行，構建和諧校園！
我的演講結束了。謝謝大家！
創(chuàng )建文明校園國旗下講話(huà)稿 6
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是《創(chuàng )文明城市，建文明校園，做文明學(xué)生》。
本月我們xx將進(jìn)入創(chuàng )建省文明城市的最后沖刺階段，這是全縣人民的一件大事，這對提升xx的實(shí)力和品牌，優(yōu)化城市功能和環(huán)境，打造市民幸福的生活有著(zhù)十分重要的作用。
城市是文明的結晶，文明是城市的命脈。城市文明的核心首先是人的文明；我們每個(gè)人都應該為城市的文明做出積極的貢獻。學(xué)校是孕育文明的搖籃，是播種文明的綠洲，是傳播文明的通道；我們應該成為城市文明的使者和榜樣。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心碰到對方時(shí)的一聲對不起，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰、隨意丟棄垃圾時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被廣泛推崇的行為。
怎樣才能創(chuàng )建文明的校園？創(chuàng )建文明的校園需要你、需要我共同的努力，校園因為你、因為我的文明而文明。在校園里，我們隨時(shí)可見(jiàn)文明的.現象：講禮貌、講衛生、愛(ài)護公物、遵守紀律、團結友愛(ài)、遵守飯堂公共秩序。
然而，環(huán)顧校園四周，不文明現象仍然頻繁地出現在我們身邊。有的同學(xué)語(yǔ)言不文明，說(shuō)話(huà)傷人；有的班級環(huán)境不整潔，隨地亂扔垃圾；有的課間追逐打鬧，大聲喧嘩；有的上課不守紀律，有的帶手機干擾了課堂秩序。對于以上種種不文明行為，學(xué)校曾經(jīng)作出通報，今天主要強調隨地亂扔垃圾這種不文明的現象�？梢钥纯次覀冃@的各個(gè)角落，球場(chǎng)上、草地上、樓梯上、實(shí)驗室、等等地方，還有我們同學(xué)隨手丟棄的垃圾，美術(shù)音樂(lè )教室課桌上留下了不文明的文字，道路上、球場(chǎng)上、草坪上，經(jīng)�？梢钥吹斤嬃虾�、塑料袋和廢紙，草坪和道路時(shí)刻在見(jiàn)證著(zhù)這些同學(xué)不文明的行為。有的離垃圾桶只有1米，但是就這么一步之遙、舉手之勞竟然成了有些同學(xué)無(wú)法逾越的文明。
同學(xué)們，在你喝完飲料、撕開(kāi)食品袋隨手一扔的時(shí)候，請問(wèn)你的文明在哪里，你的道德在哪里？就這樣的習慣，這樣的素質(zhì)，我們何來(lái)文明？我們何談創(chuàng )建文明校園？為了配合x(chóng)x創(chuàng )建文明城市的行動(dòng)，我在這里重申：對于亂扔垃圾的同學(xué)將嚴加處罰，政教處也將加大檢查力度，同時(shí)也號召全體同學(xué)積極、大膽揭發(fā)這些不文明現象，堅決與垃圾蟲(chóng)說(shuō)不，還校園一片凈土，還大家一個(gè)文明的校園。
老師們、同學(xué)們，創(chuàng )建文明城市在進(jìn)行，請大家積極行動(dòng)起來(lái)，讓文明不只是停留在口頭上，而是每位師生的自覺(jué)行動(dòng)；讓文明不只是外在強加的約束，而是內化的集體自律。希望通過(guò)創(chuàng )建文明城市，讓文明和諧之風(fēng)吹遍校園和xx的每個(gè)角落，用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫(xiě)文明的樂(lè )章，唱響文明的音符，書(shū)寫(xiě)文明的詩(shī)篇。
我為創(chuàng )建添磚瓦，文明惠及你我他。作為中學(xué)生，我們要積極配合創(chuàng )建工作，踴躍參加各項活動(dòng)，立足校園，走進(jìn)社區；做好自己，影響他人。人人都是城市形象，處處都是文明考場(chǎng)。我們要講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德；愛(ài)護公共設施、遵守交通規則、乘車(chē)主動(dòng)讓座；相互監督，彼此幫助，潔凈城市，美化環(huán)境，用我們的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建城市文明做出應有的貢獻！
我的講話(huà)完了。謝謝大家。
創(chuàng )建文明校園國旗下講話(huà)稿 7
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
早上好！今天國旗下講話(huà)的題目是：守紀律講規范建設和諧文明校園。
昔日曾子曾說(shuō)：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？這告訴我們自我檢查反思對于一個(gè)人的道德修養和學(xué)習是何等的重要！
很多的同學(xué)總是能走在時(shí)間的前面，做學(xué)習的主人，做生活的強者，在學(xué)習上勤奮主動(dòng)，在生活中嚴格自律。也有這樣的同學(xué)，不注重自身的修養，無(wú)視集體的榮譽(yù)，生活中不拘小節，不講究品行規范；學(xué)習上不思進(jìn)取，怕苦叫累。面對春天這個(gè)播種的季節，我們都要問(wèn)問(wèn)自己：到秋天我將收獲什么？
緊張的`學(xué)習會(huì )帶給我們疲憊，但有沒(méi)有想到它同樣也給了我們學(xué)習的樂(lè )趣，成功的自豪，未來(lái)的希望？在看到取得成績(jì)的同時(shí)，我們也應該冷靜的反思：我們是否還有許多的不足？我們是否還有值得改進(jìn)的地方？
1、當我們在路邊攤買(mǎi)垃圾食品時(shí)，是否考慮到違反了學(xué)校的規定？
2、當我們在課堂上追逐、喧嘩、講話(huà)、做其他與學(xué)習無(wú)關(guān)的事滿(mǎn)足了自己的需要時(shí)是否想到影響了他人？
3、當我們隨手亂丟垃圾、嚼香口膠，將零食、糖果、飲料帶入教學(xué)區自我方便自我享受時(shí)是否想到要保護我們的校園環(huán)境，養成良好的衛生意識？是否遵守了校園文明規范？
4、當我們隨意著(zhù)裝，留著(zhù)長(cháng)發(fā)，剪著(zhù)怪發(fā)，見(jiàn)著(zhù)老師不打招呼自我個(gè)性張揚時(shí)是否想到要遵守學(xué)生禮儀規范？是否做到文明有禮？
5、當我們在上操的路途中追逐打鬧，是否想到自己沒(méi)有遵守紀律呢？
6、當我們下課、放學(xué)不顧一切往外沖，上下樓梯橫沖直撞，下雨天故意在地面上滑行時(shí)是否想到要注意自己和他人的安全？上室外課、站隊放學(xué)時(shí)行走是否想到要整齊安靜？
7、當我們在周日返校有同學(xué)抄別人作業(yè)、集體抄作業(yè)或用利益引誘讓別人幫做時(shí)是否會(huì )想到這是對自己學(xué)習的不負責任？做人的不誠實(shí)？
只要我們反思一下，這些要求實(shí)際上是做人的基本道德，那就是要講文明，有禮貌，守秩序，遵規范，重品德，不影響他人，不影響集體，最終促使自己健康成長(cháng)。作為一所品牌學(xué)校，我們的言行舉止、道德修養都要與之相適應，我們應當反思我們的形象是否是學(xué)校形象的最好體現。當我們都懂得反思時(shí)，我們就會(huì )主動(dòng)地去遵守學(xué)校的規范，就會(huì )主動(dòng)地去維護學(xué)校的形象，我們個(gè)人的修養和學(xué)習主動(dòng)性就會(huì )有很大提高。
同學(xué)們，從現在開(kāi)始，讓我們拿出自己的行動(dòng)，學(xué)守紀，講規范，共同創(chuàng )建我們的和諧文明校園吧！
謝謝大家！
創(chuàng )建文明校園國旗下講話(huà)稿 8
尊敬的各位同學(xué)、老師：
大家好！
我是來(lái)自xx班的xx，今天我講話(huà)的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園。
那么文明是什么？是一種品質(zhì)，一種修養，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明的人，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會(huì )將自己的物品擺放齊整，下課不會(huì )大聲喧嘩影響別人的學(xué)習與休息，會(huì )遵守學(xué)校的規章制度。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，關(guān)心身邊的人和事，不會(huì )與同學(xué)吵架，他會(huì )懂得感恩，感恩父母長(cháng)輩的養育，感恩老師的教導。
文明其實(shí)是由細節構成的，雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)很難。反思我們平日的所作所為，會(huì )發(fā)現文明離我們還有一段距離。在我們身邊，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的.紙屑。再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了文明習慣的養成，社會(huì )公德的培養，而這些被忽略的恰恰能從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。同學(xué)們，播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，我們千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生。我相信，我們全體師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、文明、美好的校園。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園。
謝謝大家！
創(chuàng )建文明校園國旗下講話(huà)稿 9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們 ：
今天我演講的題目是“形成良好校風(fēng)，創(chuàng )建文明校園”。
同學(xué)們！我們都希望在一個(gè)教風(fēng)嚴謹、校風(fēng)純正的學(xué)校學(xué)習，我們都希望在一個(gè)管理嚴格、學(xué)風(fēng)濃厚的學(xué)校學(xué)習，我們也都希望我們的學(xué)校是一個(gè)文明、和諧、美麗的校園。
然而，同學(xué)們！你們想過(guò)嗎？文明、和諧、美麗的校園僅僅依靠多一片美麗的風(fēng)景就形成了嗎？?jì)H僅依靠有一批敬業(yè)求實(shí)的教師就形成了嗎？?jì)H僅依靠有一套完善的管理制度就形成了嗎？
不，在一個(gè)校園里，要有良好的校風(fēng)校貌，需要每一位同學(xué)承擔起一份校榮我榮、校恥我恥的責任，需要每一位同學(xué)要有良好的文明行為素養，需要每一個(gè)同學(xué)要有一個(gè)主人翁的責任感，需要每一位同學(xué)有愛(ài)校護校的使命。
看看我們周?chē)�，有多少人在為這個(gè)校園的`美麗在默默的付出，又有多少人在為這個(gè)校園的和諧在悄悄的奉獻，從校舍的整潔維護到校園的清潔掃除；從每天的值班巡查到每節課的安全教育。正是這種艱辛與奉獻，才鑄就了我們職中的和諧；正是這種無(wú)私與高尚，才鑄就了我們職中的文明。
同學(xué)們！我們不要抱怨我們衛生的環(huán)境差，看看我們的校園，是誰(shuí)把臟水肆意地傾倒在宿舍地上、門(mén)前，是誰(shuí)把碎紙屑、包裝袋隨意地丟棄在教室、校園；是誰(shuí)把口香糖隨口吐在地上；我們不要抱怨我們的學(xué)習環(huán)境差，看看我們的教室，誰(shuí)在上課時(shí)，還在看著(zhù)小說(shuō)、玩著(zhù)手機、說(shuō)著(zhù)閑話(huà)、打著(zhù)撲克，誰(shuí)在上課時(shí)，還在推推打打、玩玩鬧鬧、嘻嘻哈哈；我們不要抱怨我們的安全環(huán)境差，看看我們的周?chē)�，有多少同學(xué)在課余時(shí)間悄悄地溜出校園，去飯店、去網(wǎng)吧、去購物，有多少同學(xué)在宿舍里抽煙、賭博，有多少同學(xué)因為一兩句話(huà)、因為一點(diǎn)點(diǎn)小小的矛盾而大動(dòng)干戈，拿起木棒、小刀，叫來(lái)父母親戚朋友。
同學(xué)們！我們是學(xué)校的一面鏡子，我們的形象折射著(zhù)學(xué)校的文明與素養，只有我們每一面鏡子都有良好的習慣，都有文明的素養，都有高雅的節操，我們的學(xué)校才會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)青春與活力，文明與和諧，平安與美麗的校園。
同學(xué)們！美麗的環(huán)境是需要我們每個(gè)人的精心愛(ài)護，良好的校風(fēng)需要我們每個(gè)人去用心打造，和諧的校園需要我們每個(gè)人去細心維護。讓我們從現在開(kāi)始，從自己做起，用嚴格的校規來(lái)約束自己，用文明的規范來(lái)塑造自己，用高尚的志趣來(lái)引導自己吧！讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐肱c前途、希望與抱負，共同構建一個(gè)文明、和諧、幽雅的校園環(huán)境吧！讓我們攜起手來(lái)，一起愛(ài)護這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)溫馨、友愛(ài)的美麗校園吧！因為這里是我們每一個(gè)人永遠共同的家！
我的演講結束！謝謝大家！
創(chuàng )建文明校園國旗下講話(huà)稿 10
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
我是xxx，今天我們在這里舉行這場(chǎng)演講活動(dòng)，特別感激領(lǐng)導及老師，還有同學(xué)給予的支持，站在這里做演講是我的榮幸。接下來(lái)我所要去做的演講題目是《創(chuàng )建文明校園，是我們共同的責任》。
校園是我們的另一個(gè)家，我們將要在這個(gè)家里待上幾年，所以我們有責任去打扮好這個(gè)我們共同的'家園。所以我們要創(chuàng )建文明校園，文明的校園才能給我們好的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境。在這校園里，我們的一舉一動(dòng)都會(huì )影響著(zhù)這個(gè)校園的文明建設。同學(xué)們，我們既然生活在這里，且有那么長(cháng)的時(shí)間在這里學(xué)習和生活，所以我們就一定要建設好這個(gè)家園，那是我們長(cháng)久駐存的地方。
那么一個(gè)文明校園要如何去創(chuàng )建呢？那就要從我們的一言一行去進(jìn)行了。首先，在校園里，我們要講文明話(huà)，不要講不文明語(yǔ)言，更不要去說(shuō)一些不好的話(huà)針對他人，校園是一個(gè)需要和睦相處的地方。遇見(jiàn)老師，要問(wèn)一聲“老師好”，遇見(jiàn)同學(xué)，要打個(gè)招呼，這樣大家的情感才會(huì )聯(lián)系起來(lái)，不然同處一個(gè)環(huán)境，沒(méi)有互動(dòng)，搞得跟陌生人一樣，那這個(gè)校園存在的意義是什么？其次，行為要文明，比如不要隨地扔垃圾，不要隨地吐痰，不要去折校園的樹(shù)枝，也不要去隨意的踩踏草地，要知道草地是為了給校園增添生機的，我們把它踩壞了，那一抹生機的綠就沒(méi)有了，校園也會(huì )失去很多的美的。在校園里起了爭執或者有矛盾，我們不要動(dòng)手，有話(huà)好好說(shuō)，做個(gè)文明人，事事以大局為重。文明美好的校園一定是大家合作團結去創(chuàng )建的，不是一個(gè)人就能夠做到的，所以大家一定要行動(dòng)起來(lái)。
校園是承載我們美好回憶的一個(gè)地方，因而一定不能破壞校園，要去愛(ài)護它，保護它。未來(lái)我們還有幾年時(shí)間在這校園里讀書(shū)學(xué)習，所以從現在開(kāi)始，就去打造文明校園，努力營(yíng)造好的學(xué)習氛圍，讓大家在校園內能夠感受到溫馨。進(jìn)入校園，我們就不能只享受校園帶來(lái)的美好，而是要去讓校園變得更加美，所以創(chuàng )建我們的文明校園，是我們大家所共同的責任，這份責任是我們必須去承擔起來(lái)的。那么在此希望大家能夠一起出力，一起遵守規則把校園建設的更加文明起來(lái)。
謝謝大家！
創(chuàng )建文明校園國旗下講話(huà)稿 11
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《創(chuàng )建文明校園，爭做合格學(xué)生》。
在千百年來(lái)對賴(lài)以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過(guò)程中，人類(lèi)從未間斷過(guò)對自身精神和道德提升;在物資豐富、技術(shù)發(fā)達、國家富強的今天，圍繞“文明”進(jìn)行的社會(huì )實(shí)踐時(shí)時(shí)處處都在約束和調校著(zhù)社會(huì )個(gè)體的不良行為。是的，尤其在今天，我們更需要文明!
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì )的文明。然而，在我們的校園還存在著(zhù)少數這樣的現象：語(yǔ)言不文明;不尊重他人，與老師頂撞;下課起哄，追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等。
為了使我們能夠更好地學(xué)習、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應"從我做起，從現在做起"，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。在此，我代表我們八(七)班向全校同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議：
1.上課專(zhuān)心聽(tīng)講，杜絕大聲喧嘩等不文明現象的發(fā)生，努力學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè);
2.講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊;
3.注意公共衛生，不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪;
4.合理支配時(shí)間，科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò )，遵守青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約;
5.尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，互相幫助;
6.按時(shí)上課，不遲到、早退，不曠課，保證上課紀律;
7.以校為家，愛(ài)護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。
8.遵守公共規則，維護正常的校園秩序。
切之弊病，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明，樹(shù)立良好的精神面貌，是我們每一位中學(xué)生應該做到的。我們中學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。
所以，我們每個(gè)人都應該在學(xué)習知識的同時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設，養成良好的.習慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學(xué)生;在家里，我們是孝順的孩子;在社會(huì )，我們是傳播文明的使者!
我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì )的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會(huì )就文明了。讓我們從自身做起，做一個(gè)合格的中學(xué)生，讓文明充滿(mǎn)校園，充滿(mǎn)生活的每個(gè)角落。試想，校園的綠樹(shù)紅花，加上我們朗朗的書(shū)聲，暖人的話(huà)語(yǔ)，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫(huà)面呀!
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng )建文明校園，爭做合格學(xué)生!
創(chuàng )建文明校園國旗下講話(huà)稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是高三七班的xxx，很榮幸今天能在國旗下發(fā)言，我今天發(fā)言的題目是《文明校園，你我都是建設者》。
何為文明?
文明是人類(lèi)歷史積累下來(lái)的有利于認識和適應客觀(guān)世界、符合人類(lèi)精神追求，能被絕大多數人認可和接受的.人類(lèi)人文精神、發(fā)明創(chuàng )造的總和，是使人類(lèi)脫離野蠻狀態(tài)的所有社會(huì )行為和自然行為構成的集合。文明一詞涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系，其主要作用一是追求個(gè)人道德完善，二是維護公眾利益和公共秩序。
何故文明?
夫子說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！濒斞秆裕骸爸袊鏍幪煜�，其首在立人，人立而后事舉�！敝袊赜小岸Y儀之邦”的美譽(yù)，從周公制禮開(kāi)始，我們的民族一直強調“禮法并用”，用禮儀規范我們的生活，也潤澤我們的道德。生而為華夏子女，我們自當傳承這份美德，講文明，懂禮儀，在國際交往的舞臺上展現中華民族的文明之姿。
何以文明?
文明在心中，弘揚仁愛(ài)之心，加強社會(huì )公德建設;樹(shù)立誠信之心，加強職業(yè)道德建設;倡導孝敬之心;加強家庭美德建設;增強責任之心，加強個(gè)人品德建設。文明在口中，不隨地吐痰，公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，與人為善、談吐文雅，塑造文明個(gè)人形象文明在手上，不亂扔雜物，不損壞公物，共同愛(ài)護我們的環(huán)境，建設美好家園。文明就在腳下，文明在行動(dòng)。見(jiàn)到師長(cháng)主動(dòng)打招呼，和同學(xué)團結友愛(ài)，遵守規則，珍惜生命，不闖紅燈，排隊候車(chē)，不擁擠，熱心幫助他人，主動(dòng)給有困難的人讓座。進(jìn)校穿校服，講衛生，愛(ài)學(xué)習�；丶谊P(guān)心孝敬父母，做力所能及的家務(wù)。
王守仁說(shuō)：“知是行之始，行是知之成。未有知而不行者;知而不行，只是未知�！鄙頌槔ヒ恢形魃綄W(xué)校的學(xué)子，不做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。我們要不懈學(xué)習人類(lèi)文明成果，完善認知水平，努力踐行，知行合一，實(shí)踐社會(huì )文明。通過(guò)不懈的努力，能成為身心健康、基礎扎實(shí)、思維敏捷、全面發(fā)展、特長(cháng)明顯、具有國際視野和本土情懷的陽(yáng)光、自信、大氣、包容、靈氣、志氣的有志青年，成為正直、善良、有責任、有擔當的堂堂正正的文明的中國人。
創(chuàng )建文明校園國旗下講話(huà)稿 13
尊敬的各位評委、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。今天我要演講的題目是《創(chuàng )建文明校園》。
草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的, 和煦的風(fēng)吹拂著(zhù)我們的面龐，陽(yáng)光明媚的我校讓人神暢，而一個(gè)文明的校園更會(huì )讓我們舒心。
為使我們的校園變得更和諧文明，在此我向大家提議：
1、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習好，又要休息好。適當進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。
2、愛(ài)護校園，保持環(huán)境衛生。我們經(jīng)�？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環(huán)境，凈化校園。
3、我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。 升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。 課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生，服從老師管理和接受批評勸阻。受到老師的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。 同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。 讓我們學(xué)校彌漫著(zhù)文明禮貌的'芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將無(wú)負于這教育我們的美麗校園。
4、不再把早餐、零食等帶入教室，還教室一份安寧;
5、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生;
6、不在墻壁，課桌上亂涂亂畫(huà);
7、呵護小草，多走幾步路，告別踐踏草坪。
我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比如愛(ài)護周?chē)徊菀荒�，�?jiàn)到垃圾就撿起來(lái)等。
清朝學(xué)者顧炎武曾說(shuō)過(guò)“天下興亡，匹夫有責”。我們從一個(gè)國家小到我們的學(xué)校也應如此。作為學(xué)校的一員，我們應以為創(chuàng )建文明校園為己任，貢獻自己應有的一份力量。
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境會(huì )讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建一個(gè)文明的校園。
創(chuàng )建文明校園，人人有責。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
我的演講到此結束!謝謝!
創(chuàng )建文明校園國旗下講話(huà)稿 14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是“創(chuàng )建文明校園，做文明中學(xué)生”。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人們的精神要求日益豐滿(mǎn)，人人都在尋求一種充滿(mǎn)友愛(ài)、真誠、理解、互助的溫馨和諧的環(huán)境，尋求充滿(mǎn)文明與友善的生存空間。由此來(lái)看，爭創(chuàng )文明校園，營(yíng)造一種積極和睦的氣氛，顯得至關(guān)重要。而文明校園的建設，又少不了每位文明中學(xué)生的參與與努力。一個(gè)文明的中學(xué)生，須要了解到文明的重要性，并真正將文明作為日常生活中待人接物的準則。不必說(shuō)國之四維乃禮義愿恥，也不必說(shuō)源遠流長(cháng)之中華文明需要文明的國民繼往開(kāi)來(lái)、傳承開(kāi)拓，單一句“敬人者，人恒敬之”就足以展現文明所帶來(lái)的諧和融洽的力量，而我們每一位文明中學(xué)生的舉止言行則構成了整個(gè)文明校園的形象。
文明自然是一種內在的修養，但其重要的體現卻是日常禮儀。禮儀中最重要的`一點(diǎn)是尊重。對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，尊重體現在對老師、對課堂、對學(xué)習的尊重，無(wú)外乎課堂上認真安靜的傾聽(tīng)，見(jiàn)到老師時(shí)的鞠躬一聲問(wèn)好，對學(xué)習生活所應抱有的認真態(tài)度；尊重自然也包括對同學(xué)與家人的尊重，這蘊含在與同學(xué)交流時(shí)文明的談吐與平和的態(tài)度，對他人觀(guān)點(diǎn)和想法的思考與接納，家庭生活中總帶有愛(ài)與關(guān)懷的表達，尊重也更是對自然與環(huán)境的尊重，做文明的中學(xué)生自然需要自覺(jué)維護校園環(huán)境，不小心掉落的垃圾應立即撿起，清掃好的窗、凳、地板不可讓其玷染污穢，當然對于自然草木、生靈萬(wàn)物的尊重也是每個(gè)文明中學(xué)生需牢記于心的。而對國家民族的尊重在每個(gè)人心中都是神圣崇高的部分，這方面的尊重與文明，也恰體現于同學(xué)們升旗儀式上的莊嚴。
文明禮儀同樣體現在包容與規范。包容是指對萬(wàn)事萬(wàn)物的包容，尤其對于文明的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，在生活學(xué)習中所遭遇不盡人意或不合心意的事時(shí)，用文明包容的方式對待，而不至于用尖酸刻薄的污穢言語(yǔ)來(lái)達對生活的態(tài)度。至于規范，它的意義在于當我們在公共場(chǎng)合不慎大聲喧嘩之時(shí)，能夠意識到自己觸犯了身處公共場(chǎng)所的禮儀規范，并能夠自覺(jué)地規范自己的行為，讓自省心真正成為文明的組成部分。在這里，我們也倡議家長(cháng)們，騎電動(dòng)車(chē)戴頭盔，接孩子停車(chē)有秩序，不在門(mén)口吸煙等。身體力行，做文明的推動(dòng)者，做我們的榜樣。
親愛(ài)的同學(xué)們，文明和禮貌是我們共處的金鑰匙，也是我們建設文明校園的不二法門(mén)。一舉一動(dòng)體現文明形象，一言一行彰顯校園文明。同學(xué)們，讓我們成為校園文明的踐行者，讓文明之花綻放，讓和諧之樂(lè )奏響，為建設文明校園貢獻青春力量！
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