老師和家長(cháng)座談會(huì )講話(huà)稿
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多，講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好，不至于走題或者把話(huà)講錯。相信許多人會(huì )覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的老師和家長(cháng)座談會(huì )講話(huà)稿，希望能夠幫助到大家。
大家好！
現在開(kāi)會(huì )。今天是我擔任這個(gè)班的班主任后和大家第一次見(jiàn)面會(huì )，我們這個(gè)見(jiàn)面會(huì )分四個(gè)方面。首先由我給家長(cháng)們介紹一下孩子的學(xué)習成績(jì)和在學(xué)校的表現；其次由家長(cháng)們談?wù)勛约汉⒆拥那闆r和對學(xué)校管理的意見(jiàn)、建議；第三我來(lái)談?wù)劶议L(cháng)如何管理好我們的孩子；第四我講講家長(cháng)和老師如何配合管理孩子。下面我我首先說(shuō)說(shuō)：
一、孩子們的學(xué)習成績(jì)和在學(xué)校的表現：
1、孩子們的學(xué)習成績(jì)情況。
2、孩子們在學(xué)校的表現。孩子們在學(xué)校的表現，總體上可以概括為三個(gè)方面。一是上進(jìn)的還不少（舉例）；二是聽(tīng)話(huà)的占多數；三是調皮的有幾個(gè)。最近發(fā)生了幾個(gè)打架的，某月某日誰(shuí)誰(shuí)......（簡(jiǎn)要的介紹一下過(guò)程）。
二、請家長(cháng)們談?wù)勛约旱暮⒆忧闆r和對學(xué)校管理的意見(jiàn)、建議。
三、我來(lái)談?wù)劶议L(cháng)如何管理孩子。
孩子健康成長(cháng)，是我們所有家長(cháng)的愿望。而我認為，要保證孩子的健康成長(cháng)，就當前的情況來(lái)看，家長(cháng)在管理孩子上一定要糾正三種錯誤：
一要糾正沒(méi)時(shí)間管孩子的問(wèn)題。我也是一位母親，很理解家長(cháng)們的這個(gè)想法。我們都一樣，到了有孩子的年齡，事情都很多。要掙錢(qián)養家，要照顧老人，要參加各種社交活動(dòng)，雜七雜八的、令我們頭疼的'、心煩的、糾結的事兒的確是非常多，常常心力交瘁。但是我想，無(wú)論如何，孩子才是我們生命中最大的財富，快樂(lè )和幸福最重要的源泉，我們最重要的、精力投入最多的，應該放在第一位的、當前和一生中最大的事兒，還是要管理好我們的孩子。所以我認為，在管理孩子的問(wèn)題上，我們不能推脫事情多、工作忙沒(méi)時(shí)間管孩子；不能抱怨生活辛苦、煩惱太多沒(méi)精力管孩子；不能在思想意識里這事也重要那事也重要管理孩子是次要；更不能在管理孩子上說(shuō)起來(lái)重要、忙起來(lái)次要、玩兒起來(lái)不要。要盡可能的排除各種干擾，抽空多給孩子講講人生道理，多指導他們做好作業(yè)，多提醒他們嚴格要求自己。只有這樣，我們的孩子才有可能健康成長(cháng)。
二要糾正隨意性管孩子的問(wèn)題。我們不少家長(cháng)管教孩子隨意性很大。有的高興時(shí)放縱孩子犯錯誤、不順心就拿孩子出氣；有的看到問(wèn)題現象不問(wèn)青紅皂白粗暴訓斥孩子；有的不分場(chǎng)合和孩子大呼小叫；有的成績(jì)好就夸，成績(jì)不好就罵。這樣管教孩子不單起不了好的作用，甚至相反�？茖W(xué)的管教孩子是要重視孩子的自尊心、管教結合、因勢利導、堅持經(jīng)常、多些耐心、鼓勵為主、批評講究分寸。
三要糾正自私式管孩子的問(wèn)題。自古以來(lái)就流行一句話(huà)：孩子是自己的好。所以很多時(shí)候、很多情況下，有的家長(cháng)明明是自己的孩子不聽(tīng)話(huà)、犯了錯誤、甚至把別人的孩子傷害了，還找各種理由為自己的孩子辯解，推卸責任，把問(wèn)題和毛病怪罪到別人孩子頭上，有的家長(cháng)甚至表現的很蠻橫、很霸道，認為這樣護著(zhù)自己的孩子，才是愛(ài)自己的孩子，疼自己的孩子，才是好父母。其實(shí)我們只要稍稍的換位思考一下、深入的想想就明白了，這種思維方式和做法是極為錯誤的，對孩子的成長(cháng)是極為有害的。實(shí)踐證明，那些孩子長(cháng)大后集體容不下的、違法亂紀的、一事無(wú)成的、讓父母悔恨交加操碎心的，都是孩子小時(shí)候父母或其他家人溺愛(ài)導致的（可舉李雙江的李天一等實(shí)例）。嚴是愛(ài)、松是害。健康孩子的概念絕不僅僅停留在身體方面，而是還包含良好的心理、正確的道德觀(guān)、遵紀守法等多個(gè)方面。因此，我們一定要在孩子有這個(gè)那個(gè)毛病的時(shí)候、犯錯誤的時(shí)候、尤其是和別人吵嘴打架的時(shí)候，首先自己要有正確的是非觀(guān)念，要檢討自己的問(wèn)題、批評自己的孩子，幫助他們認識錯誤、糾正錯誤。形成正確的道德觀(guān)、是非觀(guān)，才是健康的孩子，成長(cháng)進(jìn)步的孩子。
四、我簡(jiǎn)要的講講家長(cháng)和老師如何配合管理好孩子。
孩子健康成長(cháng)，是家長(cháng)和老師共同的責任，也是共同的目標。要承擔好這個(gè)共同的責任，達到我們共同的目標，我想我們首先要相互信任。就是我們要相信你愛(ài)自己的孩子，老師也愛(ài)你的孩子，自己管教孩子是為了孩子好，老師的管教也是為了孩子好。切忌把老師管教孩子看成是瞧不起你的孩子、欺負你的孩子、偏心別人的孩子。二是要積極溝通。就是家長(cháng)和老師要經(jīng)常性的、實(shí)事求是的溝通孩子的情況，包括孩子性格特點(diǎn)、長(cháng)處短處、身心變化、平時(shí)動(dòng)態(tài)、成績(jì)升降等多方面情況，以便于針對性的做好孩子的心理疏導、思想教育、教育重點(diǎn)等工作。切忌顧面子、圖虛榮、存私心，只說(shuō)孩子好的方面，想方設法繞著(zhù)彎避開(kāi)孩子的問(wèn)題。三是要和諧相處。家長(cháng)和老師之間不能產(chǎn)生敵意，不能互相埋怨，更不能推諉問(wèn)題，要充滿(mǎn)善意的相處，充滿(mǎn)理解的交往，充滿(mǎn)感情的交流，充滿(mǎn)責任的擔當。說(shuō)白了就是要朋友般交往，親戚般走動(dòng)，同事般共事、親人般相處。
各位家長(cháng)，謝謝你們過(guò)去對我工作的支持，也希望各位家長(cháng)今后和我更多的交流。我相信，只要我們共同努力，孩子的健康成長(cháng)就一定能實(shí)現。由于時(shí)間問(wèn)題，今天的座談會(huì )就到這里。
謝謝！
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