校長(cháng)座談會(huì )講話(huà)稿（通用10篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們需要用到講話(huà)稿的情形越來(lái)越多，講話(huà)稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”，是指在講話(huà)前擬定的書(shū)面稿子。你知道講話(huà)稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的校長(cháng)座談會(huì )講話(huà)稿，歡迎大家分享。
校長(cháng)座談會(huì )講話(huà)稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導、老師們：
大家好！金秋沃野，丹桂飄香，伴著(zhù)豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第27個(gè)教師節。鎮黨委、政府隆重集會(huì )，全鎮教師代表歡聚一堂，借此機會(huì )，我謹代表本齋小學(xué)全體師生，向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的鎮黨委、政府領(lǐng)導表示衷心的感謝！向為學(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！并祝全體教師節日快樂(lè )！
激蕩人心的座談會(huì )氛圍，是對我鎮教育工作的肯定與支持。聆聽(tīng)領(lǐng)導的講話(huà)，內涵深刻，激勵中包含著(zhù)企盼，企盼中蘊含著(zhù)等待。因此，全體代表已抑制不住心潮的激動(dòng)，強烈的事業(yè)心、高度的責任感，容不得我們，在已屬于昨天的成績(jì)中徜徉。在這一時(shí)刻，我們更加強烈地意識到，學(xué)校領(lǐng)導責任的重大。借今天教師節大會(huì )的機會(huì )，我代表我校全體師生向在座的教師代表特表如下誠意。
一、本齋小學(xué)的發(fā)展及取得的成績(jì)：
本齋小學(xué)原址在南街其情況不再多說(shuō)；20XX年決定異地新建，張魯鎮黨委政府和其他有關(guān)省市縣領(lǐng)導多方籌措資金3百余萬(wàn)元，征地38畝，新建了一幢2480平方米的教學(xué)樓和一幢1228平方民的綜合樓。20XX年10月本齋小學(xué)師生搬入新校園，有關(guān)上級領(lǐng)導和現任黨委政府主要領(lǐng)導高度重視民族教育的發(fā)展。先后配備了微機室、多媒體室、圖書(shū)室、實(shí)驗室、圖書(shū)閱覽室，對校園進(jìn)行了大規模的綠化、美化，增添了體育器材。一個(gè)坐落位置優(yōu)良，設施齊全，環(huán)境宜人的新本齋已矗立在人們眼前。
我校在黨委政府的關(guān)心支持及聯(lián)校領(lǐng)導的直接指導下，嚴格按照縣教育局、聯(lián)校的要求，努力開(kāi)展教育教學(xué)工作，全校師生齊心協(xié)力抓教學(xué)，同心同德促發(fā)展，學(xué)校先后被評為“先教學(xué)管理示范�！�、“市級綠色工程學(xué)�！�，目前由黨委政府親點(diǎn)，市交通大隊協(xié)辦的.省級交通安全示范校工作正在進(jìn)行中由于我校全體師生的共同努力，本齋小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，已躋身于全縣中心小學(xué)前10名，學(xué)生從遷入前的200人已增到現在的730人；16個(gè)教學(xué)班。本齋小學(xué)全體師生，為報答各級領(lǐng)導的無(wú)私關(guān)懷，向社會(huì )、向學(xué)生家長(cháng)交一個(gè)合格的答卷，教師敬業(yè)愛(ài)生，追求卓越；學(xué)生崇德睿智，快樂(lè )成長(cháng)。
二、更新理念，明確現代教育思想。
新世紀的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育，對于一個(gè)學(xué)校而言，只有擁有創(chuàng )新的教育理念和方法，才能培養未來(lái)適合時(shí)代發(fā)展的人才。作為一所學(xué)校的領(lǐng)導，就要堅持解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線(xiàn)，準確把握教育規律，不斷進(jìn)行理念創(chuàng )新，按照“質(zhì)量是根本，教師是關(guān)鍵，學(xué)生是中心”的思想，堅持“以人為本，創(chuàng )新發(fā)展，以質(zhì)興校，爭創(chuàng )一流”的理念，用現代思想塑造具有健全的人格，具有團隊意識、創(chuàng )新精神和基礎扎實(shí)，特長(cháng)明顯、身心健康、素質(zhì)全面的未來(lái)人才。
三、加強素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題，要以改革課堂教學(xué)模式為突破口，把培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，做為課堂教學(xué)的主要目標。要注重素質(zhì)教育，培養全面發(fā)展的學(xué)生，進(jìn)一步促使教師從“老師為中心”轉變到“學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習為中心”。在學(xué)習方法上，注重讓學(xué)生會(huì )用自己的大腦去思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，因人施教，因才施教，充分利用課外活動(dòng)，加強對特長(cháng)生的培養，建立完善興趣小組，開(kāi)辟第二課堂，定期舉辦各項比賽，讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中，學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所成，學(xué)有所用。
四、提升管理水平，完善科學(xué)管理。
管理是一門(mén)科學(xué)，一門(mén)藝術(shù)，一所學(xué)校辦得好壞，管理是關(guān)鍵，學(xué)校領(lǐng)導要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度�！耙蚬芾硪|(zhì)量，向管理要效益，以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為學(xué)校領(lǐng)導就要講思想、講責任。我認為，把學(xué)校管理好，學(xué)校領(lǐng)導讓學(xué)校整體得到發(fā)展是其首要責任；讓廣大教師取得成功是其重要責任；讓學(xué)生更好地發(fā)展，能夠贏(yíng)得未來(lái)的競爭是其崇高責任。
五、找差距準定位，發(fā)展壯大自己。
一切成績(jì)的取得只能說(shuō)明過(guò)去。我想，對我鎮教育事業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此，學(xué)校領(lǐng)導務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進(jìn)和完善自己，努力在學(xué)校這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)，實(shí)現學(xué)校領(lǐng)導自身的崇高價(jià)值。以自己的人格魅力，去影響和帶動(dòng)全校師生，創(chuàng )造出人民滿(mǎn)意的一片教育天地。
各位領(lǐng)導、老師們：新學(xué)期教育的藍圖已經(jīng)展現，充分施展抱負和才華，傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領(lǐng)導的支持與關(guān)懷下，為我鎮教育的持續發(fā)展刷寫(xiě)新的詩(shī)篇、增添繁榮之光彩！
最后，祝老師們節日愉快，萬(wàn)事如意！謝謝！
校長(cháng)座談會(huì )講話(huà)稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們：
大家上午好！
今天，我們大家在這里隆重集會(huì )，慶祝我們教師自己的節日第xx屆教師節。在此，我謹代表“兩部一園”的所有領(lǐng)導對全體教職員工致以節日的問(wèn)候和熱烈的祝賀！向為xx學(xué)校發(fā)展做出貢獻的老師們致以崇高的敬意，向給予我們教師關(guān)心和愛(ài)護的xx集團的董事們表示衷心的感謝！
老師們，xx學(xué)校的不斷發(fā)展，是教育前輩精心設計，嚴格管理的結果；是一線(xiàn)的廣大教師，潛心教書(shū)、默默耕耘，苦干實(shí)干的結果。
從西安走進(jìn)甲子，走進(jìn)xx學(xué)校，感慨頗多。首先是感謝，感謝廣大教師對我的信任和寄托，給我講述建校以及學(xué)校健康發(fā)展的感人的故事和崇高精神，使我不僅了解學(xué)校發(fā)展的歷史，也為你們曾具有的創(chuàng )業(yè)精神和辦學(xué)目標震撼，更促使我要帶動(dòng)學(xué)校的領(lǐng)導班子從一定高度和深度挖掘學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)方向；其次是感動(dòng)，進(jìn)入xx，我親眼目睹眾多良好的品行：中學(xué)部領(lǐng)導與教師的愛(ài)崗敬業(yè)，獻計獻策。購買(mǎi)器材，貨比三家；犧牲休息，鉆研教材；培優(yōu)補差，無(wú)償補課，這是一種精神！小學(xué)的教師，愛(ài)校如家，親力親為，打掃教室，擦洗電扇，清洗墻壁，為孩子創(chuàng )設良好學(xué)習氛圍，這是一種奉獻！幼兒園老師，用心、用智、用愛(ài)去做每一件事。巧手美化教室，哄抱孩子，愛(ài)生如子，擦洗學(xué)生嘔吐含在自己身上的污漬，不辭辛苦，這是一種愛(ài)！
法國著(zhù)名作家雨果說(shuō)：“塑成一個(gè)雕像，把生命賦給這個(gè)雕像，這是美麗的；創(chuàng )造一個(gè)有智慧的人，把真理灌輸給他，這就更美麗”。教師，就是能給學(xué)生智慧并讓他們的人生更美麗的人。老師們，你們身上凝聚的這種美麗，給予我很多的感慨與感動(dòng)，在此我向你們表示深深的敬意和祝福。
老師們，從剛才先進(jìn)教師代表的發(fā)言中我們看到了過(guò)去的一年，你們所取得的優(yōu)良成績(jì)，展望未來(lái)，大家更信心百倍。我相信，在集團董事會(huì )的關(guān)心下，在各級領(lǐng)導的指導與支持下，在全體教師的不懈努力與拼搏下，學(xué)校高素質(zhì)高品位提升的目標一定能夠到達。
老師們，前天陸豐市召開(kāi)的“全國xx個(gè)教師節慶祝暨表彰大會(huì )”上，市教育局局長(cháng)和副市長(cháng)的講話(huà)令人欣喜和鼓舞。局長(cháng)號召我們全市的教師要適應社會(huì )發(fā)展，提高水平，做研究型教師，專(zhuān)家型教師，專(zhuān)心致志教好書(shū)，一心一意謀發(fā)展。楊副市長(cháng)在發(fā)言中指出：要加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師結構，加強師資培訓，體現教育優(yōu)先的策略，希望廣大教師，志存高遠，做學(xué)生人生的引路人，做學(xué)生愛(ài)戴，家長(cháng)滿(mǎn)意，學(xué)校喜歡的教師。
老師們，上級領(lǐng)導的講話(huà)，為我們金源教育的發(fā)展指明了方向，我們要以此為契機，不斷提高自身修養，強化質(zhì)量意識，提高教育教學(xué)水平，不斷加強學(xué)習，樹(shù)立責任意識，安全意識，為孩子們健康成長(cháng)，為金源實(shí)驗學(xué)校的發(fā)展，為我們自己賴(lài)以生存的家園做出自己應有的努力。
為此，我向大家也一點(diǎn)要求與希望：
1、要求所有的“兩部一園”的領(lǐng)導及管理人員，緊扣時(shí)代的脈搏，加強理論的學(xué)習，了解國家教育動(dòng)態(tài)，熟知教育綱要，在“二部一園”的分權自治下，各負其責，科學(xué)管理。做到大事統一，小事協(xié)調，團結協(xié)作，相互交流，相互補臺，凡事以身作則，做學(xué)校師生的表率，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
2、希望全體教職員工，把學(xué)校發(fā)展作為我們大家共同的`追求。心存感恩，用心投入，愛(ài)生，愛(ài)校，愛(ài)自己。牢記“教書(shū)者必先強己，育人者必先律己”的古訓，做一個(gè)受學(xué)生和家長(cháng)歡迎的老師；做一個(gè)具有自信并不斷學(xué)習的人。做一個(gè)享受快樂(lè )并給人快樂(lè )的人，讓你的班級與眾不同，讓你的教學(xué)充滿(mǎn)情趣，讓你的學(xué)生成人成才。
老師們，請相信，“用制度約束人，用事業(yè)激勵人，用感情慰藉人，用待遇留住人”，是今后我們學(xué)�？茖W(xué)管理追求的目標。要實(shí)現這一目標，需要我們大家改變觀(guān)念，更新理念，銳意進(jìn)取。只要我們大家團結一致，心往一處想，勁往一處使，只要我們具有“愛(ài)心、責任心、執行力”，我們的目標就一定能夠實(shí)現。
請記住這樣一個(gè)公式：常規+細節+過(guò)程=奇跡！我期盼這樣的奇跡出現，期盼xx學(xué)校的“二次創(chuàng )業(yè)”能夠實(shí)現董事長(cháng)陳永琴先生的“創(chuàng )辦高素質(zhì)學(xué)校，承載家庭重托，成就孩子未來(lái)”的美好愿景！
老師們，只要我們志存高遠，奇跡就會(huì )出現！只要我們同舟共濟劃大船，幸福的彼岸就會(huì )出現！
最后，祝大家節日快樂(lè )、身體健康、家庭和睦，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
校長(cháng)座談會(huì )講話(huà)稿 篇3
尊敬的各位老領(lǐng)導、老教師：
大家上午好！
歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，在這秋風(fēng)送爽，果實(shí)飄香的金秋十月，我們又迎來(lái)了中國的傳統節日——重陽(yáng)節。重陽(yáng)節，又稱(chēng)“敬老節”。借此機會(huì )，向在座的各位老領(lǐng)導、老教師問(wèn)一聲節日好，祝大家節日快樂(lè )，身體健康，家庭幸福！
人的一生總要經(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時(shí)期；有青蔥歲月的憧憬，燃情歲月的奮斗，也有安度晚年的恬然。過(guò)去，在一中的建設和發(fā)展時(shí)期，在座的各位老同志為一中發(fā)展殫精竭慮，奉獻了全部的青春和力量，為一代又一代的一中學(xué)子的成長(cháng)付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業(yè)績(jì)，從而打造出無(wú)為一中這塊金字招牌。今天，你們雖然離開(kāi)了原來(lái)的工作崗位，很少踏足曾經(jīng)那么摯愛(ài)的熱土、那么牽掛的一中校園，但大家無(wú)時(shí)無(wú)刻不在不情牽一中、心系一中的發(fā)展，并為一中的每一點(diǎn)進(jìn)步二歡欣鼓舞，很多老同志仍然“老驥伏櫪，志在千里”，用長(cháng)期積累起來(lái)的豐富知識和寶貴經(jīng)驗，通過(guò)不同渠道為學(xué)校發(fā)展建言獻策，古道熱腸，彌足珍貴。在此，讓我代表全校師生向你們表示衷心的感謝！
各位老領(lǐng)導、老教師，20xx年我們接過(guò)一中建設的接力棒，本新的學(xué)校領(lǐng)導班子在前一屆領(lǐng)導班子開(kāi)辟的道路上繼續探索，不敢稍事倦怠，明確了“辦質(zhì)量一流特色鮮明的學(xué)校，育素質(zhì)全面特長(cháng)顯著(zhù)的人才”這一辦學(xué)目標，確立起“教學(xué)”的中心地位，樹(shù)立起“創(chuàng )造適合學(xué)生發(fā)展的綠色教育”的辦學(xué)理念，廓清了思路，凝聚起共識，學(xué)校發(fā)展進(jìn)入快車(chē)道。20xx年，“省示范高中”揭牌，學(xué)校層次得到提升；20xx年至今，學(xué)校教育教學(xué)工作穩步發(fā)展，近四年來(lái)，我們保持二本達線(xiàn)率達到80%，一本達線(xiàn)率達到45%的驕人成績(jì)，在XX市同類(lèi)學(xué)校中居于第一方陣；20xx年新一中招生，標志著(zhù)新一中建設基本完成，目前已實(shí)現了校園環(huán)境、辦學(xué)設施省內一流的既定目標。這些成績(jì)的取得同樣凝聚著(zhù)各位老領(lǐng)導、老同志的智慧與心血！歲月更替，薪火傳承，我們是站在前輩的'肩頭不斷取得進(jìn)步的；老領(lǐng)導、老同志的人格力量為我們樹(shù)立起標桿，你們的奉獻精神是一種精神的重要源頭。
今天，我們感到很開(kāi)心，原因有二：再一次聚首新一中，再一次聆聽(tīng)各位的殷殷教誨。20xx年重陽(yáng)，在座的部分老同志才走進(jìn)新一中，那時(shí)候學(xué)校建設尚未完全結束，恰如雛鳳新生，羽翼未豐，但新一中的蓬勃生機給大家留下了深刻的印象。時(shí)隔兩年，新一中再次又來(lái)了各位老領(lǐng)導、老教師，我們看到的是一個(gè)步入健康發(fā)展軌道的充滿(mǎn)希望的新校園。當然，一所學(xué)校的發(fā)展光有一流的硬件條件是不夠的，我們清醒的認識到著(zhù)力內涵發(fā)展是一所現代學(xué)校的關(guān)鍵所在。我們重視教師隊伍建設，致力于打造一支老中青結合的教師隊伍。我們特別重視抓住青年教師，相信青年教師，培養青年教師，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，為辦學(xué)質(zhì)量的持續提升培育堅實(shí)的土壤。
各位老領(lǐng)導、老教師，社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的新形勢，教育改革的新動(dòng)態(tài)給一中發(fā)展提供了新機遇，也帶來(lái)了新挑戰，無(wú)為一中要想再上新臺階，困難很多，任務(wù)很重，但我們堅信，在社會(huì )各界的大力支持下，特別是有各位老領(lǐng)導、老教師撐腰，一中的辦學(xué)事業(yè)一定會(huì )不斷取得新進(jìn)步，一中這塊金字招牌一定會(huì )越拭越亮。
最后，再一次衷心地祝福各位老同志們身體健康，萬(wàn)事如意，合家幸福！
校長(cháng)座談會(huì )講話(huà)稿 篇4
尊敬的教育局領(lǐng)導，各位同仁：
大家好
我是xx學(xué)校校長(cháng)xxx，自1999年任xx小學(xué)校長(cháng)以來(lái)，先后經(jīng)歷了xx學(xué)校和xx學(xué)校合并，xx學(xué)校的撤并，20xx年xx三個(gè)村完成了大聯(lián)校的合并，十幾年來(lái)，我校始終秉持教書(shū)育人的理念，不負全村父老鄉親的重托，連續20xx年擔任校長(cháng)，20xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨，雖說(shuō)有道不盡的酸甜苦辣，但一步步走來(lái)，盡職盡責，問(wèn)心無(wú)愧!學(xué)校先后被教育局授予“控輟保學(xué)先進(jìn)學(xué)�！�、“小考先進(jìn)單位”、“xx縣名�！�、“教學(xué)常規管理先進(jìn)單位”、“專(zhuān)室管理與應用先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
一、強化學(xué)生管理，狠抓控輟保學(xué)。
xx鄉交通便利，經(jīng)濟發(fā)達，一是在外經(jīng)商的多;二是私立學(xué)校林立，面臨xx和xx兩大私校。我校在控輟保學(xué)方面以步步為營(yíng)，做到了生源穩中有升。這得益于我校團結奮進(jìn)的領(lǐng)導班子和全體教師。首先健全制度，壓死責任。時(shí)時(shí)、事事、處處讓老師們有危機感。使教師們思想上繃緊控輟保學(xué)這根弦，牢固樹(shù)立“今天工作不努力，明天努力找工作”的危機意識。其實(shí)內強素質(zhì)，外樹(shù)形象。加大宣傳，坐到了讓每個(gè)孩子進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好。再次是重視留守兒童，建立留守兒童檔案，密切注視她們的思想動(dòng)態(tài)，定期進(jìn)行家訪(fǎng)。一系列措施的實(shí)施，使我校在社會(huì )中有了較高的威望，得到了社會(huì )人士的認可，還有外鄉的學(xué)生慕名而來(lái)。
二、嚴字當頭，細化落實(shí)，抓出教育一片天。
學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，在學(xué)校管理上，我做到了多措并舉，齊頭并進(jìn)，有的放矢，尤其是在教學(xué)管理上，一是學(xué)文件、用文件，用“好”文件，“不謀一時(shí)者不足以謀一域”，因此，我注重把每一個(gè)文件，每一項制度、措施作為學(xué)校管理的依據，如：績(jì)效工資，我在嚴格執行教育局、總校制定的績(jì)效工資制度的同時(shí)，又把制度進(jìn)一步細化，極大的調動(dòng)了教師工作的積極性;二是注重教師培訓，成績(jì)的'提高在教師，教師的提高在學(xué)習，因此，我不失時(shí)機的為教師的素質(zhì)提高提供平臺。僅去年一年，我校外派學(xué)習的教師達到15人次。業(yè)務(wù)水平的再提升，進(jìn)一步增強了他們教學(xué)的底氣，提高了他們的執教藝術(shù)!但美中不足的是我們學(xué)校還短缺小科的專(zhuān)職教師。三是強化校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境，提升辦學(xué)層次。幾年來(lái)，我們堅持“節儉開(kāi)支”，堅持把“好鋼用在刀刃上”，的理念，先后美化了校園圍墻3000多平米�！敖逃⒀怨适侣�(huà)墻”、“三字經(jīng)宣傳欄”、“浮雕墻”、“校園廣角”等濃厚的育人氣息，為學(xué)生的成長(cháng)奠定了基礎。同時(shí)，在安全、專(zhuān)室管理、班級量化、校本教研等方面我們都做到了“精細化”管理。確保了教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
三、創(chuàng )新思路，再鼓干勁，謀學(xué)校工作新提升!
俗話(huà)說(shuō)“逆水行舟，不進(jìn)則退”，學(xué)校的工作不可能一蹴而就，就學(xué)校今后的發(fā)展，一是要創(chuàng )新工作理念，促進(jìn)和諧全面發(fā)展，加強教師隊伍建設，形成“想干事、會(huì )干事、干成事”的濃厚氛圍;二是落實(shí)工作主題，緊抓課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。堅持尊重教師、依靠教師、發(fā)展教師的理念，采取骨干帶動(dòng)—重點(diǎn)突破—整體推進(jìn)的思路，盡早實(shí)現教研室“新課堂”驗收。
校長(cháng)座談會(huì )講話(huà)稿 篇5
各位老師：
大家好!
金秋是收獲的季節，是催人奮進(jìn)的季節，在今天這個(gè)美好的日子里，我們邰城中學(xué)新老員工歡聚一堂，共同慶祝第xx個(gè)教師節。籍此機會(huì )，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導班子向你們致以崇高的敬意和節日的祝賀!
在剛剛過(guò)去的一年里，我們邰城中學(xué)以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持“以德治校,用親情凝聚人;以法治校,用制度規范人;改革興校,用機制激勵人;質(zhì)量立校,用科研提高人”的辦學(xué)理念,著(zhù)力打造一所學(xué)生管理嚴格，人文素養高，學(xué)習氛圍濃，創(chuàng )新精神強的學(xué)校，全體師生團結一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學(xué)任務(wù)，學(xué)校發(fā)展取得了可喜成績(jì)。今年，我校成功舉辦了楊凌區第五界中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )，取得了團體總分、特色項目等五項第一;中考實(shí)現歷史性突破，高中上線(xiàn)219人;我校代表楊凌示范區參加陜西省第四屆運動(dòng)會(huì )，有2人次在比賽中獲得第六、第八名的好成績(jì)。9月6日，北京師范大學(xué)教育培訓中心與我校簽訂了教育、教學(xué)支持合作協(xié)議。我校成為北師大的一所實(shí)驗學(xué)校。協(xié)議的簽訂為我校有迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機遇。目前，我們學(xué)校士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺。學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。
成績(jì)的取得，既離不開(kāi)上級部門(mén)的'正確領(lǐng)導，也離不開(kāi)各位離退休教師的關(guān)心支持，更離不開(kāi)全體教職工的無(wú)私奉獻、不懈努力，在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導班子表示誠摯的感謝!
老師們、同志們,回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷!展望未來(lái)，我們信心百倍，我真誠的希望：各位離退休老教師們，能發(fā)揮余熱，為學(xué)校發(fā)展多提寶貴意見(jiàn);在職的全體中青年教師們，充滿(mǎn)愛(ài)心，熱愛(ài)學(xué)生;努力鉆研，為人師表;以身作則，行為世范。讓我們團結起來(lái)，同心同德，攜手前進(jìn)，為美好明天共同拼搏奮斗!為學(xué)校的發(fā)展和繁榮努力拼搏!
最后，祝大家節日愉快，身體健康，萬(wàn)事如意!謝謝大家!
校長(cháng)座談會(huì )講話(huà)稿 篇6
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這寒冷的冬天，在這即將過(guò)新年的假日里，黃堆集中學(xué)召開(kāi)這樣的家長(cháng)會(huì )，本身就不尋常，在鄆城縣教育界恐怕也就此一家，正因為不尋常，正因為這個(gè)時(shí)候召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的少，所以才顯示出它的機遇性、才顯示出它的價(jià)值，本學(xué)期黃堆集中學(xué)已經(jīng)接連召開(kāi)了幾次家長(cháng)會(huì )，不知道各位家長(cháng)是否開(kāi)會(huì )開(kāi)的討厭，但是，盡管如此，我們決定還是召開(kāi)這樣的家長(cháng)會(huì )，目的很明確，就是真心希望我們的小孩子學(xué)習更好、更有出息。我這個(gè)校長(cháng)雖然不能保證每個(gè)學(xué)生都能考上鄆城一中，但是，我真心希望我們黃堆集中學(xué)能有更多的學(xué)生能夠取得優(yōu)異的成績(jì)、能有更多的學(xué)生考入鄆城一中，我們黃堆集中學(xué)的領(lǐng)導愿意多出力，我這個(gè)校長(cháng)也愿意多出力，希望家長(cháng)們能明白學(xué)校的良苦用心，真正把孩子的學(xué)習放在心上。
召開(kāi)本次家長(cháng)會(huì )還有另外一個(gè)主要目的，就是怎樣讓孩子度過(guò)一個(gè)有意義的寒假。寒假，時(shí)間不算短，將近一個(gè)月，一個(gè)月，如果利用好，可以學(xué)到很多的知識，能有很大的收獲，問(wèn)題是，放假已經(jīng)有10天，假期過(guò)去三分之一，你的孩子在家里到底學(xué)習了嗎，到底學(xué)習了多少時(shí)間，到底有多少收獲？
特別是20xx年，春節后，一共不到4個(gè)月，而這個(gè)寒假就有一個(gè)月的時(shí)間，所以這個(gè)寒假將是非常關(guān)鍵的。這個(gè)年寒假是孩子查缺補漏的一次機會(huì )，是學(xué)習不好的同學(xué)們奮起趕超的機會(huì )，是考試失誤的學(xué)生一次雪恥的機會(huì )，更是優(yōu)秀生繼續保持領(lǐng)先的機會(huì )，是誰(shuí)抓住這個(gè)機會(huì )，誰(shuí)就會(huì )轉敗為勝，轉差為優(yōu)，誰(shuí)就會(huì )捷足先登，誰(shuí)就會(huì )笑道最后，所以家長(cháng)們一定要明白，這個(gè)寒假，對于孩子們來(lái)說(shuō)，是非常的重要。
一、如何度過(guò)這關(guān)鍵的一個(gè)月
今天我們召開(kāi)的是優(yōu)秀生家長(cháng)學(xué)生座談會(huì )，我所的優(yōu)秀生是所謂的優(yōu)秀生，是相對的優(yōu)秀生。是不是貨真價(jià)實(shí)的優(yōu)秀生，每個(gè)學(xué)生心里最明白，這里面最高分550分，你的孩子得了多少分？今天我們召開(kāi)的是班級前300名學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )，沒(méi)有機會(huì )參加今天家長(cháng)會(huì )的學(xué)生和家長(cháng)們的心情和我們這些家長(cháng)們的心情是不一樣的，沒(méi)有這樣一種自豪、滿(mǎn)足、高興和長(cháng)臉。其實(shí)，每個(gè)人都害怕失敗，家長(cháng)們更害怕孩子的失敗，孩子的失敗就是人生最大的失敗，但是黃堆集中學(xué)最好一年考入鄆城一中僅僅100人，這在鄆城縣還遙遙領(lǐng)先，這至少說(shuō)明，我們在座的學(xué)生將有200人考不上鄆城一中，家長(cháng)們都明白，孩子如果連鄆城一中都考不上，孩子就不會(huì )考入名牌大學(xué)，孩子的前途就會(huì )大打折扣，假如將來(lái)我們召開(kāi)考入鄆城一中學(xué)生家長(cháng)會(huì )，那么參加家長(cháng)會(huì )的就是100人左右，今天在此參加家長(cháng)會(huì )的將有200名家長(cháng)和學(xué)生是淘汰者和失敗者，誰(shuí)是被淘汰者和失敗者，并不一定按照本次年終考試成績(jì)排名，誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最后的勝利者？同學(xué)們、家長(cháng)們，你們相互看一看，你對你的爸爸媽媽說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)銈兎判�，我一定笑到最后，我一定努力學(xué)習，我一定是成功者，我一定讓你們高興；家長(cháng)對孩子說(shuō)：好孩子，你一定要努力，爸爸媽媽支持你，我的好孩子，爸爸媽媽相信你一定會(huì )成功，一定會(huì )讓爸爸媽媽自豪。
怎樣才能笑到最后，就在于今天的努力、今天的拼搏、包括這個(gè)寒假的刻苦學(xué)習、珍惜時(shí)間，查缺補漏。如果你不想成為被淘汰者、不想成為失敗者，那么，同學(xué)們，你就努力學(xué)習吧！勝者為王，敗者賊，自古以來(lái)，就沒(méi)有人會(huì )同情弱者。我在昨天初三家長(cháng)會(huì )上對家長(cháng)講：家長(cháng)們對勝利的渴望，那份望子成龍、盼女成鳳的心情，我著(zhù)實(shí)理解。隨著(zhù)孩子的長(cháng)大，家長(cháng)們躲不開(kāi)的現實(shí)就是，孩子的未來(lái)掌握在誰(shuí)的手中。黑色的六月、恐怖的六月，幾家歡喜幾家愁的六月，往往是決定孩子一生命運的六月。中考注定對我們這些學(xué)生是極不平凡，20xx年的六月對于我們這些學(xué)生，是充滿(mǎn)誘惑、恐怖、神秘、期待，一切的解密都在20xx年六月呈現。但愿20xx年中考輝煌的喜報讓你臉上、讓你父母臉上、讓你的爺爺奶奶臉上、讓所有關(guān)心你的親人們的臉上綻開(kāi)幸福燦爛的笑容，而不是留下失望的遺憾，迷茫的眼神。同學(xué)們，20xx中考的失敗是非�？膳碌�；家長(cháng)們，這一次的失敗，對家庭來(lái)說(shuō)，會(huì )讓成功變得渺茫、會(huì )讓希望變成失望。所以無(wú)論如何，我們都要拼一拼、搏一搏，即使失敗，我們將無(wú)怨無(wú)悔。
微弱優(yōu)勢鑄成功。雖然我們召開(kāi)的是優(yōu)秀生座談會(huì )，在這里，最高分與最低分相差200分，能說(shuō)你是優(yōu)秀生嗎？黃堆集中學(xué)不愿意放棄每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都成功，這只是我們的美好的愿望，事實(shí)上，有許許多多的同學(xué)因為自己的不刻苦、不堅持而被淘汰，我們這些同學(xué)中，現在成績(jì)好的并不一定代表明年就好，成績(jì)差的并不一定代表明年就差，問(wèn)題是誰(shuí)能刻苦、拼搏、堅持、有志氣，誰(shuí)能抓住機會(huì )。
寒假，就是一次機會(huì )。寒假，是同學(xué)們的一次飛躍，能否實(shí)現彎道超越，在此一舉，我們一定要珍惜一切學(xué)習時(shí)間，從現在開(kāi)始，從現在努力，所以，同學(xué)們，趁你還有時(shí)間、趁你還有機會(huì )，一定不要錯過(guò)，這個(gè)寒假就是絕好的機會(huì )，抓住寒假，從現在開(kāi)始，學(xué)習成績(jì)較好的同學(xué)，抓住機會(huì )，會(huì )更好，學(xué)習成績(jì)較差的同學(xué)，只要抓住機會(huì )，就有可能超越；反之，學(xué)習較好的同學(xué)，如果抓不住機會(huì )，就會(huì )掉隊，就會(huì )被別人超越，學(xué)習成績(jì)較差的同學(xué)，成績(jì)會(huì )更差，所以同學(xué)們一定要珍惜寒假的學(xué)習機遇，一定要刻苦、勤奮。
人生之中，初中最關(guān)鍵，初中三年，初一最重要，誰(shuí)抓住初一，誰(shuí)就會(huì )抓住初中；誰(shuí)抓住了初中，誰(shuí)就成就一生。中考成功，狹路相逢勇者勝；改變一生，命運掌握在自己手中。珍惜學(xué)習時(shí)間，寒假豈能錯過(guò)，寒假能否好好利用，就看同學(xué)們有沒(méi)有志氣，咬著(zhù)牙一定要堅持，戰勝自我，假期能多學(xué)一分鐘就多學(xué)一分鐘，多學(xué)一分鐘，就多一份趕超的機會(huì )；多學(xué)一分鐘，就多一份收獲；多學(xué)一分鐘，就多一份成功。
那么，如何科學(xué)、有效地利用這個(gè)寒假安排學(xué)習和生活，寒假過(guò)的更有意義？
1、假期學(xué)習，首先從按時(shí)起床開(kāi)始，一定要起來(lái)床，不要貪睡，家長(cháng)應做好孩子的榜樣�！捌饋�(lái)床”這三個(gè)字，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)不那么容易，還是那句話(huà)，你有志氣么？
2、假期學(xué)習，一定要少看電視。讓孩子好好學(xué)習，就要從家長(cháng)不看電視開(kāi)始，同學(xué)們，這個(gè)假期，少看電視，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)不那么容易，還是那句話(huà)，你有志氣么？
3、身體是本錢(qián)，同學(xué)們應該加強體育鍛煉，跳繩、踢毽子，打羽毛球都是健身的比較好的方式，也比較方便，同學(xué)們一定不要做肉食雞，今年黃堆集中學(xué)的學(xué)生體質(zhì)要比去年好得多，這是我們的'陽(yáng)光體育鍛煉發(fā)揮了作用，我們堅持了一個(gè)學(xué)期，效果很好，學(xué)生精神狀態(tài)確實(shí)很好，從學(xué)習狀態(tài)、餐前一詩(shī)、可以看出學(xué)生們精力充沛，精神抖擻，從一個(gè)寒冬幾乎沒(méi)有因生病請假可以看出陽(yáng)光體育鍛煉的作用，我也是受益者，我幾乎每天都和同學(xué)們一起跑操，和同學(xué)們一起喊號子，和同學(xué)們在一塊，感受同學(xué)們這種青春活力，所以說(shuō)，我也是陽(yáng)光體育鍛煉的受益者。
一個(gè)好的精神狀態(tài)再加上堅持鍛煉，更加有助于成功，所以同學(xué)們一定要把身體鍛煉好，每天堅持鍛煉一個(gè)小時(shí)，時(shí)刻讓自己保持一個(gè)好的精神狀態(tài)，也有助于寒假結束后的學(xué)習，初一學(xué)生，繼續練習呼啦圈，必須學(xué)會(huì )踢毽子，初二學(xué)生建議全部學(xué)會(huì )踢毽子，但是初一初二學(xué)生必須都會(huì )抖空竹，這是黃堆集中學(xué)的體育考試加分項目，中考進(jìn)行改革，以后學(xué)校有一部分加分的權利，特別強調初一必須學(xué)會(huì )踢毽子。
說(shuō)到陽(yáng)光體育，在這里就需要安排我們家長(cháng)一些事。學(xué)校真心希望我們的小孩子更好、更有出息，問(wèn)題是家長(cháng)們一定要配合學(xué)校、支持學(xué)校、相信學(xué)校。要支持自己的孩子，學(xué)校安排的事情，家長(cháng)們一定按要求積極去做，不要忽視一些小事。我舉一個(gè)例子，我們這些同學(xué)中間，有一個(gè)基礎很好的女孩，學(xué)校提倡練習呼拉圈，小女孩也很愿意，就是家長(cháng)不同意，也許怕耽誤學(xué)習，結果這個(gè)小女孩就沒(méi)有參加呼啦圈藝術(shù)隊，而呼啦圈藝術(shù)隊是黃堆集中學(xué)的一大亮點(diǎn)，凡是練習呼拉圈的學(xué)生，不僅鍛煉了身體，而且受到了藝術(shù)的熏陶，所有練習呼拉圈的同學(xué)都很有成就感，特別是當有參觀(guān)檢查的時(shí)候，當其他同學(xué)投來(lái)羨慕的目光的時(shí)候，呼啦圈藝術(shù)隊的同學(xué)更是有優(yōu)越感。這個(gè)小女孩就非常羨慕，由于沒(méi)有參加呼啦圈藝術(shù)隊，第一次月考成績(jì)下滑很快，家長(cháng)很著(zhù)急，知道原因，趕緊給孩子買(mǎi)了一個(gè)呼啦圈，讓孩子練習，還找到老師，請求參加呼啦圈藝術(shù)隊，可是呼啦圈藝術(shù)隊不再增加人員，這次這個(gè)小女孩年終考試成績(jì)不理想，就跟沒(méi)有參加呼啦圈藝術(shù)隊有關(guān)系，這個(gè)家長(cháng)也很后悔。我舉這個(gè)例子，就是想告訴我們家長(cháng)，學(xué)校所做的一切都是為了孩子、為了同學(xué)們，家長(cháng)們一定要相信學(xué)校，同學(xué)們一定要聽(tīng)老師的話(huà)。陽(yáng)光體育，能讓孩子學(xué)到一輩子陽(yáng)光帥氣的本領(lǐng)，能給孩子一個(gè)一輩子收益的身體，能讓孩子一輩子健康幸福，家長(cháng)們一定要支持孩子陽(yáng)關(guān)體育鍛煉。講一下黃堆集中學(xué)考入大學(xué)的一個(gè)練習抖空竹的大學(xué)生的故事。
春節后，學(xué)校將繼續加大陽(yáng)光體育鍛煉力度，周五不再離校，周六吃過(guò)早飯練習陽(yáng)光體育。這樣做的好處是學(xué)習時(shí)間更有保證（講一下周五上課情況），學(xué)習效果會(huì )更好，同學(xué)們的身體會(huì )更健康，只不過(guò)，學(xué)校的老師、領(lǐng)導會(huì )犧牲更多的休息時(shí)間，就如今天我們在這個(gè)時(shí)候召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，誰(shuí)不愿意多休息幾天，誰(shuí)不愿意陪家人一起度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光，可是責任心告訴我們，要想超越別人，就要珍惜一切時(shí)間，就要抓住一切機會(huì )，哪怕再苦再累也心甘情愿。
4、寒假學(xué)習要制定好學(xué)習計劃，認真查漏補缺，狠抓薄弱學(xué)科 收集和整理做過(guò)的錯題，選擇中考真題及時(shí)訓練。寒假要有計劃性的安排每天應完成的書(shū)面作業(yè)，不要作業(yè)量要求起伏變化太大，例如書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，共十遍，如何寫(xiě)，分十次書(shū)寫(xiě)，遠遠要比一次寫(xiě)完好的多。
5、假期輔導班。假期輔導班，根本不起任何好的作用，要是真的有條件，可以找老師單獨補補課，或者讓有基礎的姐姐哥哥指點(diǎn)指點(diǎn)，不要去什么輔導班，真真正正起不到多少作用。
6、我給同學(xué)們布置的寒假作業(yè)，必須完成，開(kāi)學(xué)后我親自檢查。放寒假時(shí)，學(xué)校召開(kāi)了一次初一初二全體同學(xué)會(huì )，要求全體同學(xué)假期里拋出一切雜念，一門(mén)心思提高分數。如果同學(xué)們從現在開(kāi)始，每一門(mén)功課提高5分，7門(mén)學(xué)科就可以提高35分，如果真的這樣，這對于學(xué)生將是絕對性的一次超越，這對于全體學(xué)生來(lái)說(shuō)，寒假將是趕超的一次機會(huì )，家長(cháng)們也一定明白這個(gè)道理。
二、繼續解決黃堆集中學(xué)是誰(shuí)的學(xué)校問(wèn)題。
誰(shuí)是黃堆集中學(xué)的主人？假若黃堆集中學(xué)是一個(gè)股份制公司，誰(shuí)是股東？各位家長(cháng)，自從你的孩子進(jìn)入黃堆集中學(xué)的第一天起，你和你的孩子就成為了黃堆集中學(xué)的股東，你的孩子的未來(lái)和希望、你家庭的未來(lái)和希望、你的孩子一生的幸福、你們作為父母到老年的幸福，都和我們這個(gè)黃堆集中學(xué)股份制公司的效益息息相關(guān)，我們黃堆集中學(xué)越好，你們的分紅也就越多，反之，如果黃堆集中學(xué)效益不好，你們的利益就不能保證，你們的孩子就分不到更多的紅利，校興我榮、校衰我恥，黃堆集中學(xué)越好，黃堆集中學(xué)考入鄆城一中的學(xué)生就越多，我們的孩子就越沾光，黃堆集中學(xué)如果教學(xué)質(zhì)量不行，受到最大傷害的還是我們的小孩子和我們的家庭，所以，各位家長(cháng)，一定要大力支持學(xué)校，支持孩子學(xué)習。
三、學(xué)校工作總結。
黃堆集中學(xué)20xx年注定是極不平凡達一年。20xx年中考的輝煌、20xx年教學(xué)成績(jì)評估榮獲菏澤市第一名、20xx年學(xué)校校園環(huán)境的的變化都是有目共睹，在黃堆集中學(xué)校報上，我寫(xiě)了一篇文章名字叫《點(diǎn)贊》，就是為我們的學(xué)校點(diǎn)贊、為我們的老師們點(diǎn)贊、為我們的同學(xué)們點(diǎn)贊。作為年級組的級主任，他們是非常辛苦的，班主任是非常辛苦的，他們每天早起晚睡，堅持了近三年，總想有一個(gè)好的結局，我也是這樣，每天把心思重點(diǎn)放在了初三，每天早起，22個(gè)班，來(lái)回轉，和同學(xué)們一起背詩(shī)歌，每天給同學(xué)們鼓勁，我每天起床比較早，一般情況下是早上5點(diǎn)之前，有三分之一是在早上三四點(diǎn)鐘起床，為了準備今天的家長(cháng)會(huì )，我今天起床是三點(diǎn)五十，我的動(dòng)力從哪兒來(lái)，因為我作為學(xué)長(cháng)，必須為學(xué)校負責，為學(xué)生負責，為老百姓的孩子負責，我也充滿(mǎn)了對成功與勝利的渴望，我也害怕失敗，雖然我不能保證每一個(gè)孩子都成功，但是我總是想通過(guò)我的努力，讓更多的農村孩子走出我，鯉魚(yú)躍龍門(mén)，改變家庭的命運，改變自己的命運，讓家庭幸福，讓自己幸福。
初一初二的同學(xué)都知道，學(xué)習好有沒(méi)有用，有什么用，能讓爸爸媽媽多活幾年，在這里我也可以再講一下這個(gè)故事。所以說(shuō)，同學(xué)們的成功，也是老師們的愿望，同學(xué)們的成功就是老師們的幸福。希望同學(xué)們能體會(huì )到這一點(diǎn)，體會(huì )到這一點(diǎn)，同學(xué)們學(xué)習就會(huì )更刻苦，更努力。我在這里多么希望，黃堆集中學(xué)20xx年中考有更多的學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jì)，有更多的學(xué)生能考入鄆城一中。
人無(wú)遠慮必有近憂(yōu)，未雨綢繆；天道酬勤，微弱優(yōu)勢鑄成功。別忘了我們的誓言，別忘記我們的披星戴月，別忘記我們的書(shū)聲瑯瑯，所有的努力都凝聚在一個(gè)共同的目標，一個(gè)美好的祝愿。書(shū)聲瑯瑯，喜迎朝陽(yáng)，今日奮斗，明日輝煌，同學(xué)們但愿你能用你今天的拼搏來(lái)實(shí)現你的美好祝愿。
同學(xué)們，你看一看坐在你身邊的你的爹娘，他們生你、養你、關(guān)心你、照顧你，把你當成心肝、當成寶貝，讓你在親情中、在幸福中成長(cháng)，有那么一天，當你長(cháng)大的時(shí)候，他們也變老了，到那時(shí)，你準備好了嗎？你用什么來(lái)孝敬你的爹娘？你用什么來(lái)讓你的爹娘多活幾年？你想讓你的爹娘將來(lái)幸福，你就要有成就，你怎樣讓你將來(lái)有成就，就用你今天的努力；你用什么來(lái)孝敬你的爹娘，就用你明日的輝煌，你用什么來(lái)?yè)Q取明日的輝煌，就用今天的奮斗，你要做一個(gè)有志氣的人。
別忘了我送給同學(xué)的話(huà)：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，能否成功，就在于同學(xué)們你有沒(méi)有志氣。
三、假期安全事項
祝愿各位同學(xué)及家長(cháng)：新春愉快、家庭幸福，身體健康，萬(wàn)事如意。
校長(cháng)座談會(huì )講話(huà)稿 篇7
尊敬的各位老領(lǐng)導、老教師：
上午好！
層林盡染，雁過(guò)留聲的金秋10月，云淡風(fēng)輕，天高氣清，值此重陽(yáng)佳節來(lái)臨之際，經(jīng)校黨員研究決定召開(kāi)此次老干部，老教師主題座談會(huì )，首先我謹代表我校新一屆領(lǐng)導班子向今天在座的各位老干部，老教師致以節日的美好祝愿和節日的問(wèn)候，祝愿所有的離退休老教師，老干部健康長(cháng)壽，幸福萬(wàn)年。
尊老愛(ài)老、敬老助老是中華民族的傳統美德，也是我校的光榮傳統。前輩為我們“打天下”奉獻了青春，貢獻了偉大的力量，所以才有今天我們的成果，老干部，老教師是我們的寶貴財富，是我們的精神食糧，是我們的導師，你們把激情燃燒的歲月慷慨地奉獻給了我們的教育事業(yè)，淡薄名利，高風(fēng)亮節。你們用忠誠無(wú)私的敬業(yè)精神、嚴謹細致的治學(xué)精神、誨人不倦的園丁精神、甘為人梯的奉獻精神、愛(ài)校如家的主人翁精神、老有所為的樂(lè )觀(guān)精神，為xx教育創(chuàng )造了豐厚的物質(zhì)財富和精神財富。你們是xx教育這座大廈的基石，是撐起xx教育這片藍天的功臣。感謝你們！歡迎你們！
一年來(lái)，學(xué)校以“真”為核心教育理念，以精細學(xué)校管理、建設校園文化、抓實(shí)養成教育、深化高效課堂為工作重點(diǎn)，積極打造禮樂(lè )xx之形象。我們的校園潔凈而有書(shū)香氣息，學(xué)生彬彬有禮而待人熱情，社團活動(dòng)豐富多彩而能發(fā)展人。20xx年的中考、高考取得了雙豐收，xx為xx輸送了三百多名優(yōu)質(zhì)生源，全縣四位優(yōu)秀學(xué)子錄取北大，其中有三名是xx學(xué)生。學(xué)校關(guān)注教師的幸福指數，以專(zhuān)業(yè)培訓提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，以課堂競賽砥礪教師的專(zhuān)業(yè)技能，以開(kāi)辦教工食堂等舉措解決教師的后顧之憂(yōu)，以生日祝福等細節把對教師的'關(guān)愛(ài)做到細微處。我們的工作還存在著(zhù)許多不足之處，為了學(xué)校的長(cháng)足發(fā)展，懇請各位老同志多提寶貴意見(jiàn)。
步步登高開(kāi)視野，年年重九勝春光。數十載春華秋實(shí)，芬芳永恒！你們昨天的奮斗與貢獻、心血與汗水、才智與真情，堅定了我們對教育理想信念的追求，為我們克服艱難險阻和排解干擾與非議提供了勇氣和力量的源泉。你們雖然告別了三尺講臺，心中卻時(shí)時(shí)牽掛著(zhù)學(xué)校、關(guān)心著(zhù)學(xué)校、支持著(zhù)學(xué)校、祝福著(zhù)學(xué)校！感謝你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻言獻策，我們提倡全校在職員工向你們學(xué)習。我們將以你們?yōu)榘駱�，為xx教育藍圖增光添彩，與所有的xx人共享教育改革發(fā)展之成果。
漫步人生路，夕陽(yáng)無(wú)限紅。謝謝老干部們對我校教育事業(yè)發(fā)展的支持，謝謝你們?yōu)槲覀兊陌l(fā)展建言獻策，這里永遠是你們的后盾，你們的加，歡迎各位老家長(cháng)前來(lái)指導我們工作。最后再次祝福你們青松不老、古楓吐艷、晚菊傲霜，福壽安康。
校長(cháng)座談會(huì )講話(huà)稿 篇8
各位領(lǐng)導、各位同仁:
大家好!我是唐煜，是一名從教八年的青年語(yǔ)文教師，能夠在這里發(fā)言，我深感榮幸。首先很感謝辦事處各位領(lǐng)導為幫助我們青年教師迅速成長(cháng)搭建了一個(gè)又一個(gè)的平臺，剛才聽(tīng)取了董校長(cháng)的報告，陳娟老師、井靜老師的成長(cháng)經(jīng)歷，對我的觸動(dòng)很大。今天，我發(fā)言的題目是《在磨礪中成長(cháng)》。
回首往事，還記得八年前初來(lái)乍到時(shí)的惶恐不安，還記得初為人師的欣喜和青澀，更值得慶幸和驕傲的是，我生活在了一個(gè)充滿(mǎn)愉悅氛圍的團體中——新堤小學(xué)。它不僅是學(xué)生成長(cháng)的搖籃，也是教師成長(cháng)的沃土。先進(jìn)的教學(xué)理念在這里生根發(fā)芽，現代化的教學(xué)設施和現代教學(xué)技術(shù)在這里如虎添翼。我們學(xué)校擁有一支活力四射、技藝精湛、奮發(fā)進(jìn)取的教師團體，以張琴校長(cháng)為核心的團體擔負著(zhù)把我們青年教師帶上路，帶出特色的使命。我校老教師高尚的師德和精湛的業(yè)務(wù)能力，對我們青年教師也是一種莫大的鼓舞和激勵。我們學(xué)校還專(zhuān)為青年教師開(kāi)展了“拜師傅，結對子”活動(dòng)，讓我們在業(yè)務(wù)上能得到及時(shí)、有效的指導，公開(kāi)課、示范課活動(dòng)又讓我們體會(huì )到團結、協(xié)作的團隊精神。生活中不順心了，有同仁們的關(guān)懷和幫助，工作上遇到困難了，有領(lǐng)導的指導和督促，人性化的管理給予我們青年教師無(wú)窮的力量和勇氣去面對遇到的任何問(wèn)題，偶爾有過(guò)一絲疲憊和松懈也會(huì )很快清醒，因為這里是新堤小學(xué)。我的教齡不長(cháng)，閱歷也很有限，在這里只是想把自己確定為培養對象以來(lái)，為人師表的體驗與感受同各位一同分享，以求共同進(jìn)步與提高。
一、省自身，以豐富自我內涵為基準
07年7月大學(xué)畢業(yè)后就踏上了講臺，我便參加了湖北大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的自修學(xué)習，現已畢業(yè)。我向書(shū)刊學(xué)，以厚功底;向專(zhuān)家學(xué)，以得正道;向教師學(xué)，以獲靈感。我潛心研究琢磨、觀(guān)察分析課堂教學(xué)的方法和技巧，形成基于學(xué)科而又超越學(xué)科的教學(xué)理念和思維模式，努力使自己成為研究型的教師。
蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》等理論專(zhuān)著(zhù)，為我的工作提供了很多理論和實(shí)踐上的指導;《引導教師走向研究之路的方法》等教育科研方法的理論著(zhù)作，為我進(jìn)行教育科研提供了方法上的指導;《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等專(zhuān)業(yè)理論期刊，為我教學(xué)實(shí)踐提供了豐富的案例和方法。我深知，教而不研則淺，研而不教則空。只有立足課堂教學(xué)進(jìn)行研究才會(huì )獲得持久的發(fā)展動(dòng)力，才會(huì )不斷的提高自己的研究能力。
二、審教學(xué)，以創(chuàng )設生命課堂為目標
我校的課改特色就是生命課堂，它要求課堂應該是簡(jiǎn)約的，靈動(dòng)的，生命的，要摒棄說(shuō)教、灌輸，把演、說(shuō)、誦、唱、講等多種形式融入課堂。這就要求我必須潛心挖掘每一篇教材的亮點(diǎn)，以一點(diǎn)帶全部，把知識系統有效地分散到各個(gè)年段、各冊書(shū)中。在張琴校長(cháng)、陳慧主任的幫助下，我也通過(guò)參與各種活動(dòng)來(lái)積累經(jīng)驗：
20xx年，我第一次參加荊門(mén)市中小學(xué)心理健康優(yōu)質(zhì)課競賽。那時(shí)的情景和感受，如今的我仍記憶猶新。如果要用一個(gè)詞來(lái)形容我當時(shí)的感受的話(huà)，那就是“緊張”。當時(shí)，“心理健康課”對我來(lái)說(shuō)還非常陌生，頭腦中一片空白。怎么上、怎樣上好這節心理健康優(yōu)質(zhì)課，我很困惑。正當我灰心喪氣時(shí)，張校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我，教學(xué)沒(méi)有上十年的摸爬滾打是很難得心應手的!我恍然大悟：不是因為我沒(méi)有天賦，而是磨練還不夠!信心倍增的日子里，我又重新回到原來(lái)的生活軌跡上：看書(shū)、備課、聽(tīng)課、做好日常教學(xué)工作。等我確定了授課內容后，張校長(cháng)就組織我校經(jīng)驗豐富的心理咨詢(xún)老師幫助我討論教學(xué)設計，經(jīng)過(guò)反復的修改、磨課，心里最終才有了一點(diǎn)底。我在朦朦朧朧中也開(kāi)始了自己的行動(dòng)，翻看一些有關(guān)心理健康的教學(xué)雜志、別人的課例，在網(wǎng)上下載優(yōu)質(zhì)課視頻，反復設計自己的教學(xué)環(huán)節、試講，聽(tīng)取經(jīng)驗豐富老師的好建議，對自己的教案和教學(xué)環(huán)節及時(shí)地做出修改，同時(shí)我也報考了國家二級心理咨詢(xún)師考試，以求對心理健康教育有更全面的了解。我們團隊的努力和付出最終得到了認同，我執教的《我的情緒我做主》一課獲得了荊門(mén)市心理健康優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，這次的成功給了我莫大的鼓勵，有了這次比賽的經(jīng)歷，我深刻地意識到了自己駕馭課堂的能力還不夠。于是在之后的日子里，有意識地去聽(tīng)我校有經(jīng)驗的老師的課，看看他們是怎樣把握好一節課，怎樣控制課堂的，以彌補自己在課堂教學(xué)上的不足，從中我收獲頗多。
20xx年，我參加了第六屆全國中小學(xué)交互式電子白板學(xué)科教學(xué)大賽，我執教的是《秋天的.雨》。張校長(cháng)組織考評小組的老師們一遍一遍地聽(tīng)我的課，每一節課后，老師們都要提出這樣或那樣的問(wèn)題。每一次磨課都是一次心靈的折磨，很多次，我都想要放棄了�？墒敲鎸埿ｉL(cháng)鼓勵的眼神，面對老師們在繁重的工作之余為我費心的疲憊面容，我只能，也必須在聽(tīng)取老師們意見(jiàn)的同時(shí)，一次次重新認真地研讀文本，審視自己的教學(xué)設想，琢磨、修改教學(xué)設計。就在這樣的打磨中，我也開(kāi)始學(xué)會(huì )思考，注重細節，并逐步走向成熟!
如今，如果讓我再用一個(gè)詞來(lái)形容我上課時(shí)的心情的話(huà)，那就是“坦然”。這份坦然，是知道上課是一種必然，心里已做了一份準備，最重要的是，我明白了：上課的結果不是重要的，最重要的是磨課的過(guò)程。不論是競賽前緊鑼密鼓的準備，競賽時(shí)劍拔弩張的緊張，還是競賽后認真細致的自我分析，都是我今后教學(xué)上的一筆巨大的財富。競賽的目的是：讓我們青年教師在面臨和接受挑戰的過(guò)程中有了飛躍性的成長(cháng)。我付出，我成長(cháng)。
就這樣，我在一次次的活動(dòng)中共同參與，豐富了自已的經(jīng)歷，鍛煉了自已的心智，在活動(dòng)中不斷成長(cháng)，成熟
三、愛(ài)學(xué)生，以實(shí)現長(cháng)遠影響為宗旨。
我一直力求做到“身正是范”，倡導“言傳身教”，教會(huì )學(xué)生享受生活中的真、善、美，遠離假、丑、惡。我希望自己能智慧地教學(xué)生，讓學(xué)生智慧地學(xué)，在教學(xué)中提升師生的素質(zhì);我鼓勵學(xué)生對所學(xué)知識半信半疑，肯于動(dòng)腦，敢于動(dòng)腦;嘗試在實(shí)踐中豐富語(yǔ)文教學(xué)的內涵，把運用祖國語(yǔ)言文字作為最直接的學(xué)習目標。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“愛(ài)是教育的基礎，是老師教育的源泉，有愛(ài)便有了一切”。對于學(xué)困生張楚鈺——一個(gè)注意力總不能集中的孩子，我總會(huì )課上多一次提醒，督促她按時(shí)完成作業(yè);對于“小調皮”鄭博文，我總會(huì )多一份叮囑，幫助他少一次闖禍;對于留守兒童，我總會(huì )多一份呵護，多一份關(guān)愛(ài)，讓她們快樂(lè )成長(cháng)。
很多人問(wèn)我，你覺(jué)得作為一名教師什么最重要呢?我總會(huì )毫不猶豫地告訴她，是愛(ài)。因為愛(ài)，所以我堅持�；厥鬃约哼@兩年的成長(cháng)經(jīng)歷，從全國中小學(xué)交互式電子白板學(xué)科教學(xué)大賽三等獎到荊門(mén)市優(yōu)質(zhì)課一等獎，從鐘祥市課改能手到市園丁新秀，從撰寫(xiě)的《愛(ài)，撒播希望;愛(ài)心，澆灌智慧之花》在湖北省20xx年“讓夢(mèng)想與現實(shí)同步”征文活動(dòng)中獲二等獎到《讓成長(cháng)路上灑滿(mǎn)愛(ài)》獲荊門(mén)市教師德育案例一等獎，從參與學(xué)校組織的國家級課題研究到自己主持荊門(mén)市小課題《如何提升留守兒童的幸福指數的研究》。我深深的知道，我的點(diǎn)滴成績(jì)的取得都是各級領(lǐng)導和各位老師幫助與支持的結果，是集體智慧的結晶。在他們的幫助與鼓勵下，我以最快的速度從一個(gè)無(wú)知的學(xué)生轉變成頗具成熟氣息的教師;我順著(zhù)各位為我搭建的捷徑一路走來(lái)，消除了初來(lái)乍道時(shí)的許多困惑和措手不及，我學(xué)會(huì )了與學(xué)生融洽的相處，學(xué)會(huì )了課堂教學(xué)的游刃有余。
在座的各位前輩是郢中教育的財富，更是我們青年教師學(xué)習的榜樣。我將一如既往地以謙遜的態(tài)度向你們學(xué)習，不斷完善自我，提升自身素質(zhì)。在今后的教學(xué)中，我決心用真心對待每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，用真情感動(dòng)每一個(gè)學(xué)生，用學(xué)識引導每一個(gè)學(xué)生，用魅力感染每一個(gè)學(xué)生。雖然我永遠做不了最好，但我一定會(huì )努力做到更好，我愿意在富有個(gè)性特色的語(yǔ)文教學(xué)中與學(xué)生一同成長(cháng)，與課堂一同成長(cháng)，與我的學(xué)校一同成長(cháng)!
謝謝!
校長(cháng)座談會(huì )講話(huà)稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位校長(cháng):
下午好!寒風(fēng)瑟瑟辭金秋，落葉飄飄迎故客。今天，非常高興地邀請到教育局領(lǐng)導，中心學(xué)校、初中學(xué)校的校長(cháng)們蒞臨我校檢查指導工作。我代表學(xué)校班子對各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
近年來(lái)，在市委政府的正確領(lǐng)導下，學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，遵循“德育為首，專(zhuān)業(yè)優(yōu)先，技能本位，服務(wù)社會(huì )”的辦學(xué)理念，堅持制度第一，特色立校，行勝于言的治校方略，緊緊圍繞“質(zhì)量、尊嚴、就業(yè)”三大主題，全面推進(jìn)學(xué)校建設和發(fā)展。20xx年以來(lái)，實(shí)施校園改擴建工程，校園面積擴展至200畝，建筑面積達5.1萬(wàn)平方米，校園面貌煥然一新。目前，投資1000萬(wàn)的游泳館工程已經(jīng)開(kāi)工建設，校園硬化綠化工程將于明年初啟動(dòng)。學(xué)生實(shí)習實(shí)訓設備總價(jià)值達1200萬(wàn)元以上。
學(xué)校師資力量雄厚，“雙師型”教師近50%，研究生學(xué)歷7人，本科以上學(xué)歷占96%。硬件設施設備逐步完善，基礎能力不斷增強，辦學(xué)條件明顯改善;學(xué)生工作堅持以學(xué)生為中心，選擇適合學(xué)生需要的有尊嚴的教育理念，遵循“教育在先、預防為主、疏堵結合”的工作原則，實(shí)施“全時(shí)段、全方位、全員參與”的.管理機制，以關(guān)愛(ài)學(xué)生為主線(xiàn)，以樹(shù)立自信和尊嚴為重點(diǎn)，構建尊愛(ài)德育模式;建立工學(xué)結合、校企合作、頂崗實(shí)習的人才培養模式，以推進(jìn)課程改革為核心，以“夠用、實(shí)用”為原則，以學(xué)生“愿意聽(tīng)、聽(tīng)得懂、樂(lè )于練”為標準，確立“低起點(diǎn)、小步伐”的策略，形成基礎平臺加專(zhuān)門(mén)化方向的課程結構，構建寬基礎、活模塊的課程體系。教學(xué)模式不斷創(chuàng )新，以行動(dòng)導向或任務(wù)驅動(dòng)為特征的學(xué)中做、做中學(xué)，做學(xué)用結合的教學(xué)模式初步建立，著(zhù)力構建適應技能高考與培養技能型人才相融合的教育教學(xué)體系。學(xué)生升學(xué)有希望，就業(yè)有技能，創(chuàng )業(yè)有本領(lǐng)，終身發(fā)展有基礎，普遍具有良好的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力，雙證率達95%，對口升學(xué)每年硬上二本50人以上，連續四年位居全州第一，省州技能大賽取得可喜成績(jì)，在今年剛剛結束的全州技能大賽中4人獲一等獎、9人獲二等獎，省技能大賽中4人獲得三等獎，教學(xué)質(zhì)量不斷提高;內部管理更加規范，人事、財務(wù)、招生、資助、免費、德育、教學(xué)、后勤、安全、就業(yè)等制度健全，學(xué)校治理結構完善，管理層級增加，管理重心下移，構建校部二級管理模式，重點(diǎn)建設機械加工中心、計算機應用中心、電子技術(shù)應用中心、經(jīng)濟管理中心及職業(yè)技能鑒定中心等五大中心;對外培訓取得明顯成效，人才培養基地成立以來(lái)，共下達培訓計劃55期，培訓6845人次，先后承擔了“陽(yáng)光工程”、“溫暖工程”、“雨露計劃”、大學(xué)生村官培訓、村支書(shū)培訓、導游培訓、窗口行業(yè)人員普通話(huà)培訓、村級電腦網(wǎng)絡(luò )員、教師暑期培訓、一村一大函授學(xué)員培訓等;現有在校學(xué)生2616人，電大學(xué)員630人，學(xué)校規�；痉�定，服務(wù)經(jīng)濟建設及產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力和水平不斷提升。學(xué)校先后榮獲省級重點(diǎn)職校、國家級重點(diǎn)職校、湖北省示范職校、全國教育先進(jìn)集體等榮譽(yù)。
20xx年被教育部、財政部、人力資源和社會(huì )保障部批準為國家首批276所、湖北省14所中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項目建設單位之一，也是全州唯一的一所項目學(xué)校。這些成績(jì)的取得，得益于市委政府的正確領(lǐng)導和重視，得益于市教育局的親切關(guān)心和指導，更得益于各中心學(xué)校、初中學(xué)校的大力支持和幫助，在此，向各中心學(xué)校、各位校長(cháng)表示衷心的感謝!
職校的招生牽動(dòng)著(zhù)教育局、各中心學(xué)校、各初中學(xué)校的心，教育局領(lǐng)導、各位校長(cháng)為我們的招生傾注了大量心血和汗水。近年來(lái)，生源數量不足，招生難;生源質(zhì)量差，厭學(xué)嚴重，鞏固難;普職比嚴重失調，調整難;招生秩序混亂，規范難。職校招生呈明顯下滑趨勢，20xx年招生1787人，20xx年招生1405人，20xx年招生1394人，20xx年招生843人，招生計劃2505人，完成率為34%。其中完成計劃較好的初中：長(cháng)坪初中73%，大沙溪中學(xué)69%，毛壩初中52%，謀道初中50%。完成計劃較好的鄉鎮：謀道58%，毛壩52%，都亭43%，沙溪43%。完成計劃較差的初中：忠路小河中學(xué)12%，龍船初中13%，沙溪民中20%，建竹溪中學(xué)21%。完成計劃較差的鄉鎮：柏楊15%，忠路21%，建南24%，文斗28%。學(xué)校面臨空前的壓力和困難，形勢不容樂(lè )觀(guān)。需要市委政府和有關(guān)部門(mén)強力推動(dòng)利川教育結構調整，忠實(shí)執行國家教育方針政策，科學(xué)安排普高布局，糾正高中階段教育畸形發(fā)展現狀，優(yōu)化高中階段教育結構，努力鞏固和擴大利川職校辦學(xué)規模，保障普職比例大體相當;需要市教育局切實(shí)加強對高中階段學(xué)校招生工作的領(lǐng)導，成立高中階段學(xué)校招生工作領(lǐng)導小組，構建相應工作機制，統一制定招生政策和招生計劃，統籌管理高中階段學(xué)校招生工作，運用獎懲、調離、任免、評選等多種行政、經(jīng)濟、法律手段切實(shí)解決職校招生問(wèn)題;需要各中心學(xué)校、各初中學(xué)校再添措施、再加動(dòng)力給我們更大更多的支持和幫助;需要我們自身不斷加強管理，提高質(zhì)量，苦練內功，強化宣傳，創(chuàng )新思路，落實(shí)措施，取得突破。
目前，學(xué)校正處于改革和建設的關(guān)鍵時(shí)期，正面臨創(chuàng )建國家級示范職校這一難得的發(fā)展機遇，形勢催人奮進(jìn)，事業(yè)任重道遠。我們將以此為契機，大力推進(jìn)學(xué)校改革創(chuàng )新，突出內涵建設，在加強專(zhuān)業(yè)建設，打造專(zhuān)業(yè)精品上下功夫;在打造雙師團隊，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展上做文章;在創(chuàng )新育人模式，促進(jìn)學(xué)生成才上動(dòng)腦筋;在建設課程體系，深化課程改革上使力氣;在加強技能訓練，培養職業(yè)能力上下苦功;在創(chuàng )新教學(xué)管理，改革評價(jià)機制上出重拳;在強化考級考證，提高學(xué)生核心競爭力上加法碼。讓每一個(gè)學(xué)生明確目標、懷揣夢(mèng)想、向往未來(lái)、追求進(jìn)取、陽(yáng)光自信、體驗成功;每一個(gè)教師愛(ài)崗敬業(yè)，干事創(chuàng )業(yè)，奮發(fā)有為;每一個(gè)專(zhuān)業(yè)特色鮮明，內涵豐富，質(zhì)量一流。實(shí)現學(xué)生有自信，教師有成就，專(zhuān)業(yè)創(chuàng )精品，學(xué)校創(chuàng )品牌的辦學(xué)目標。把學(xué)校建設成為基礎能力強、教育理念新、辦學(xué)模式活、學(xué)校功能全、教育質(zhì)量高、社會(huì )貢獻大，集教學(xué)、生產(chǎn)、培訓、鑒定、研發(fā)于一體的現代化、規范化、信息化學(xué)校，成為中等職業(yè)教育改革創(chuàng )新的示范、提高質(zhì)量的示范和辦出特色的示范，在中等職業(yè)教育改革發(fā)展中發(fā)揮骨干、引領(lǐng)和輻射作用。為推進(jìn)利川新農村建設，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結構調整，建設“武陵明珠，錦繡利川”做出更大貢獻!
再次感謝大家!祝各位工作順利，身體健康!謝謝!
校長(cháng)座談會(huì )講話(huà)稿 篇10
各位老師、校長(cháng)，同志們：
大家好!今天，我們在這里召開(kāi)座談會(huì )，共同慶祝第xx個(gè)教師節，表彰我縣“最美鄉村教師”。在此，我代表縣委、縣政府以及全縣172萬(wàn)人民，向辛勤耕耘在教育戰線(xiàn)上的廣大教師和教育工作者，以及為教育事業(yè)作出重要貢獻的離退休教師，致以誠摯的節日問(wèn)候和崇高的敬意!向受表彰的10位“最美鄉村教師”表示熱烈的祝賀!向一直以來(lái)關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界人士，表示衷心的感謝!
近年來(lái)，我縣堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰略，在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導、廣大教師的無(wú)私奉獻和社會(huì )各界的關(guān)心支持下，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，教育創(chuàng )強工作取得重要突破。特別是在教育一線(xiàn)涌現出一批愛(ài)崗敬業(yè)、德才兼備的優(yōu)秀教師，贏(yíng)得了廣大學(xué)生、家長(cháng)和群眾的高度贊揚。這次直接面向全縣1萬(wàn)多名扎根鄉村的普通教師，通過(guò)層層推薦、篩選，最后通過(guò)網(wǎng)上投票與評委評選選出的在座的10名全縣“最美鄉村教師”，便是教師隊伍中的佼佼者。你們雖然身處偏遠落后的小鄉村，但你們仍然幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，用自己的執著(zhù)追求教書(shū)育人，用自己的愛(ài)溫暖山村的孩子，用知識改變了無(wú)數山村學(xué)生的命運。你們扎根基層、追求卓越的職業(yè)理想，甘為人梯、淡泊名利的高尚情操，舍小家、為大家的奉獻精神，值得全縣廣大教師和教育工作者乃至全縣人民學(xué)習，你們不愧是最可敬最可愛(ài)的人!黨委、政府不會(huì )忘記你們，全縣人民不會(huì )忘記你們!
黨的報告指出，要努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。要加強教師隊伍建設，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責任感。新時(shí)期、新任務(wù)對教師隊伍建設提出了新的更高的要求，借這個(gè)機會(huì )，我對你們并通過(guò)你們向全縣廣大教師提幾點(diǎn)希望，也算是與大家共勉。
一是希望廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，做敬業(yè)之師。典型就是旗幟，榜樣就是力量。這次評選出來(lái)的10位“最美鄉村教師”，事跡雖各不相同，但有一點(diǎn)卻是共同的，這就是對黨的教育事業(yè)無(wú)限忠誠。全縣廣大教師，都要以此次評選出來(lái)的“最美鄉村教師”為標桿，忠誠于人民教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿(mǎn)腔真情獻給教育事業(yè)。要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。
二是希望廣大教師嚴謹篤學(xué)，做博學(xué)之師。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng )造者。在當今知識爆炸時(shí)代，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習、不斷充實(shí)自己。要按照“學(xué)為人師”的要求，自覺(jué)地努力學(xué)習，善于學(xué)習，使自己具備系統精深的專(zhuān)業(yè)理論，廣博的人文知識，掌握現代化的教學(xué)手段和嫻熟的教育藝術(shù)。要善于研究新問(wèn)題，以與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，探索新途徑，采取新舉措，有效地解決新形勢、新理念、新課程帶來(lái)的新問(wèn)題。要努力掌握新技術(shù)，迎接信息技術(shù)對教師素質(zhì)的挑戰，適應現代教育的需要。
三是希望廣大教師勇于探索，做創(chuàng )新之師。教師從事的是創(chuàng )造性工作。教師富有創(chuàng )新精神，才能培養出創(chuàng )新人才。廣大教師要做教育教學(xué)改革創(chuàng )新的倡導者和實(shí)踐者，用好解放思想這一法寶，打破常規，勇于探索，開(kāi)拓進(jìn)取，推動(dòng)教育理念創(chuàng )新、教學(xué)方法創(chuàng )新和人才培養模式創(chuàng )新，在改革創(chuàng )新中破解教育發(fā)展難題。要注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性思維，引導學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展，努力培養適應新時(shí)代需要、具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的一代新人。
四是希望廣大教師為人師表，做高尚之師。教師無(wú)小節，處處皆楷模。教師的一言一行，對學(xué)生具有耳濡目染、潛移默化的重要影響，對社會(huì )公眾道德的'培養也具有重要的示范帶動(dòng)作用。因此，希望全縣廣大教師要自覺(jué)修身養德，帶頭遵守社會(huì )主義價(jià)值理念，帶頭實(shí)踐社會(huì )主義榮辱觀(guān)，以“帶著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的崇高品格，腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻的敬業(yè)精神，恪盡職守、甘為人梯的精神境界，寬容真誠、善待學(xué)生的博愛(ài)之心，率先垂范，言傳身教，努力成為學(xué)生成長(cháng)的引領(lǐng)者、學(xué)校精神的建設者、社會(huì )文明的倡導者。
老師們、同志們，要發(fā)展，關(guān)鍵在人才，根本靠教育。加快發(fā)展教育事業(yè)、建設教育強縣是一項十分重要而緊迫的系統工程，需要各級黨委、政府的高度重視，需要全體教職員工的辛勤付出，需要全社會(huì )的關(guān)心支持。希望各級黨委政府真正把教育擺上優(yōu)先發(fā)展的位置，加強領(lǐng)導，加大投入;希望教育、宣傳部門(mén)大力宣傳“最美鄉村教師”的事跡，以崇高的師德感召人，在全縣范圍內掀起爭當“最美教師”的熱潮;希望社會(huì )各界關(guān)心教育、支持教育、理解教育，努力形成尊師重教的良好風(fēng)尚;希望廣大教師和教育工作者勇挑重擔，不辱使命，為把我縣從人口大縣變成人才大縣，為早日實(shí)現建成北部灣新興工業(yè)城縣的“夢(mèng)”作出新的更大貢獻!
最后，祝全縣廣大教師和教育工作者工作順利，身體健康，家庭幸福，節日快樂(lè )!
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