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愛(ài)護環(huán)境國旗下的講話(huà)稿

時(shí)間:2020-08-15 10:06:06 稿件 我要投稿

愛(ài)護環(huán)境國旗下的講話(huà)稿(精選3篇)

  在我們平凡的日常里,用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多,講話(huà)稿包括人們在工作場(chǎng)合當眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿,和參加各種社會(huì )活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的愛(ài)護環(huán)境國旗下的講話(huà)稿(精選3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)護環(huán)境國旗下的講話(huà)稿(精選3篇)

  愛(ài)護環(huán)境國旗下的講話(huà)稿1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天國旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)護校園環(huán)境,人人有責》。

  每當你跨入校園大門(mén),步入教室時(shí),你是否感覺(jué)到好象走進(jìn)自己的另一個(gè)家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習、生活、長(cháng)大。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員。

  我們的校園是美麗的,溫馨的,我們有綠樹(shù)成蔭的小道,我們有窗明幾凈的教室,我們校園里花香不斷,四季如春。在這樣的美麗環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情,我們暢想未來(lái)。

  作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣,畫(huà)家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉,軍事家說(shuō):環(huán)境是制勝的法寶,教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃,我們學(xué)生則說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習的必要條件。

  校園,是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)們的學(xué)習和生活,同時(shí),校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

  大家都知道環(huán)境對于自己的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵,哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢?但是,我們在校園里也會(huì )看到一些不愿意看到的情景,舒適美麗的校園出現了一些不和諧的音符。在學(xué)校大門(mén)口,有的同學(xué)們吃了點(diǎn)心以后,把那些塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔,讓它任意躺在地上;操場(chǎng)上、樓梯上、走廊、連廊上、花壇的角落里,常躺著(zhù)紙屑、塑料袋;再看草坪,常有同學(xué)在肆意奔跑;綠化帶邊,好些的花草樹(shù)木都壓彎著(zhù)腰、耷拉著(zhù)腦袋,那是因為不會(huì )走路的同學(xué)帶給它們的傷害;綜合樓里,雪白的墻面上甚至出現了同學(xué)們的腳印。

  我們都知道,學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土。每天清晨我們到學(xué)校的第一件事情就是打掃衛生,打掃包干區,課間我們也?吹叫@清潔工阿姨在不停地掃地、拖地……同學(xué)們是否想過(guò):為什么我們天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的.垃圾?掃不完的紙屑?我們每天都在打掃衛生,應該說(shuō)校園里除了落葉外不會(huì )再有其他的雜物?墒聦(shí)呢?剛剛掃完的場(chǎng)地、樓梯、教室、走廊又會(huì )有新的雜物出現。這些雜物是怎么來(lái)的呢?原因很簡(jiǎn)單,這些雜物來(lái)自于我們,來(lái)自于我們的不良習慣。同學(xué)們,如果讓你們選擇,你愿意在一個(gè)臟亂校園,還是一個(gè)整潔的校園里上課?相信大家一定愿意在整潔優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習、生活。

  曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)報道,有兩個(gè)外國人像平常人一樣走在大街上,不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)青年人騎車(chē)路過(guò),將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那??離垃圾箱不到五米。路過(guò)的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過(guò)、踩過(guò),這時(shí)那兩個(gè)外國人來(lái)了,他們卻很“特別”,其中一個(gè)彎下腰,撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我。

  作為學(xué)生的我們應該怎樣做?應該學(xué)習誰(shuí)呢?我們該不該也這樣的隨意的破壞我們自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是:不應該!那么,我們又該不該去愛(ài)護、保護我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,值日崗的檢查強制實(shí)現,同學(xué)們應該自覺(jué)提高環(huán)保意識。用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護并保護我們校園的環(huán)境。讓我們從我做起,從自己身邊做起,從日常點(diǎn)滴做起。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀(guān)念,用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。為校園的環(huán)境獻出自己的一份力!我們每一位同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),爭當校園環(huán)!靶⌒l士”,把我們的校園建設得更加美麗。

  我想,我們應該做到以下幾點(diǎn):

  1、不隨地亂扔果皮、紙屑。見(jiàn)到地上有垃圾要隨手撿起,扔進(jìn)垃圾桶里。 如果看到有人正準備隨地亂扔垃圾,就要告訴他不要亂扔,然后叫他扔進(jìn)垃圾箱里。

  2、不破壞花草樹(shù)木。學(xué)校里栽著(zhù)許多綠葉繁茂的樹(shù)木,五彩繽紛的花朵,碧綠的草坪,它們提供給我們新鮮空氣,它們不但給我們帶來(lái)了美的享受,還讓整個(gè)校園充滿(mǎn)了清香。所以不能讓它們受傷害,不能亂摘花朵,不能隨意地殘踏草坪。

  3、不在課桌和墻壁等公共設施上亂寫(xiě)亂畫(huà)。有的同學(xué)手閑不住,喜歡畫(huà)畫(huà)涂鴉,可是選錯了地方,偏偏要在桌上或墻上畫(huà)上那么幾筆,試想一下,如果誰(shuí)無(wú)端地往你身上臉上涂點(diǎn)筆墨,你會(huì )愿意接受嗎?

  自然萬(wàn)物的生長(cháng)需要雨露的滋養,校園美好的環(huán)境需要每個(gè)人的努力。校園是我家,美麗靠大家。愛(ài)護校園環(huán)境,人人有責。

  愛(ài)護環(huán)境國旗下的講話(huà)稿2

敬愛(ài)的各位老師和同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的主題是"愛(ài)護學(xué)習環(huán)境,共建美好校園"。

  不能設想,源頭被污染了的河流是否會(huì )清澈,不能設想失去靈魂支撐的肌體是否還會(huì )健康,不能設想沒(méi)有良好的學(xué)習環(huán)境,我們是否還能英勇奪冠,因此,學(xué)習環(huán)境——對我們來(lái)說(shuō),太重要了!

  "蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。"我們成績(jì)的好壞,與學(xué)習環(huán)境有著(zhù)密不可分的關(guān)系。即使是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的人在一個(gè)學(xué)習氛圍濃厚、學(xué)風(fēng)正的班集體中也會(huì )倍受感染,不由自主地愛(ài)上學(xué)習;可如果一個(gè)品質(zhì)不錯,很有發(fā)展前途的學(xué)生在一個(gè)喧囂、哄亂的集體中,很有可能和那些無(wú)所事事的人混為一團,喪失學(xué)習興趣,最終成績(jì)會(huì )一落千丈。因此,我們要保持教室安靜,下課后自主學(xué)習,做作業(yè),不與同學(xué)瘋趕打鬧,不在走廊上成群結隊的嬉戲吵鬧,珍惜每一分每一秒。環(huán)境非自然之產(chǎn)物,乃人之產(chǎn)物。藍天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園。我們渴望在干凈、明亮、舒適的環(huán)境里愜意地生活、學(xué)習。多年來(lái),我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導綠色文明。然而,我們身邊仍然存在著(zhù)許多不和諧的音符:看看走廊白色墻壁上跳動(dòng)的足跡,球印;看看下晚自習后樓道里、地面上隨處可見(jiàn)的廢紙果皮;還有,為方便、快捷,使用并隨手扔在外面的快餐面盒等一次性塑料制品……這一刻,我們的內心是不是會(huì )蕩起漣漪?

  同學(xué)們,自然萬(wàn)物的生長(cháng)需要雨露的滋養,社會(huì )的文明進(jìn)步需要每個(gè)人的努力,美好的校園環(huán)境需要大家共同愛(ài)護和珍惜。在此,我僅代表學(xué)校德育處、團委聯(lián)合向全體師生發(fā)出以下倡議:

  1、拒用一次性餐具――節約資源,維護環(huán)境整潔;

  2、養成好習慣――不隨手亂丟亂扔,看到垃圾能及時(shí)清理 ;

  3、愛(ài)護一草一木――做綠色使者;

  4、以節水、節電、節糧為榮――讓節儉美德代代傳

  愛(ài)護環(huán)境國旗下的講話(huà)稿3

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)綠護綠 人人有責》。

  陽(yáng)春三月,細雨如絲,小樹(shù)抽出了新的枝芽,花兒綻開(kāi)了五彩的笑臉,小草也悄悄地探出了腦袋,同學(xué)們,你們是否聞到了春的氣息?春天是溫暖的季節;春天是萬(wàn)物復蘇的季節;春天更是播種的季節!在這個(gè)特殊的日子里,我們又迎來(lái)了一個(gè)孕育綠色生命的節日——3月12日:全民植樹(shù)節。

  放眼校園,繽紛的花朵、茂密的草地、身姿挺拔的觀(guān)賞樹(shù),傳播著(zhù)美的信息。在這如畫(huà)般的校園中,作為主人的我們該做些什么呢?那就是愛(ài)綠、護綠!學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習環(huán)境。然而,與這美景格格不入的現象也時(shí)有發(fā)生,同學(xué)們隨手丟下的紙屑、雜物在草地上是那么刺眼,被同學(xué)們連根拔起的小草是那么可憐!遭受掌劈腳踢的小樹(shù)是那樣的無(wú)助!

  一片葉也會(huì )投下一絲綠蔭,一棵草也能喚起春的氣息,讓我們像愛(ài)護自己的眼睛一樣,愛(ài)護學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不攀折花木,堅決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭,建立班級“植物角”,以實(shí)際行動(dòng)支持我校的“愛(ài)綠護綠”活動(dòng)。同時(shí),我們還要積極宣傳環(huán)保知識,積極參加環(huán);顒(dòng),充分利用學(xué)習的空余時(shí)間加入環(huán)保隊伍,通過(guò)撿拾廢棄物,清理垃圾,綠化植樹(shù),種花種草等環(huán)保行動(dòng),爭當綠色小衛士。

  同學(xué)們,愛(ài)綠、護綠人人有責,從我做起,從小事做起,從身邊做起,積極行動(dòng)起來(lái),做綠化、美化環(huán)境的有心人。讓我們攜手共進(jìn),用我們的智慧和行動(dòng)去改變我們所能改變的一切,讓我們的校園更加美麗!

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