研討會(huì )領(lǐng)導總結講話(huà)稿范文（通用5篇）

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用講話(huà)稿的人越來(lái)越多，講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì )議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì )上發(fā)表全部講話(huà)內容的文稿。你知道講話(huà)稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的研討會(huì )領(lǐng)導總結講話(huà)稿，希望能夠幫助到大家。

　　研討會(huì )領(lǐng)導總結講話(huà)稿 篇1

　　聽(tīng)了幾位的發(fā)言，對我啟發(fā)很大，面對新的機遇與挑戰，我想談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

　　1、做好本職工作，這是支持新校區建設的前提。做為一名管理人員，首先要以身作則，以飽滿(mǎn)的熱情投入到目前的工作中去。具體到自己的工作，就是嚴格把關(guān)，及時(shí)準確地將水電費上繳財務(wù)，同時(shí)督促收費員認真負責，減少空戶(hù)率，加強服務(wù)態(tài)度與紀律，讓師生滿(mǎn)意。

　　2、為了適應新校區的`新技術(shù)、新設備、新要求。必須努力學(xué)習，掌握新技術(shù)、新設備運轉特點(diǎn)。更新觀(guān)念，改變管理方式，為高層次管理、高效能運轉打下堅實(shí)的基礎。只有加強學(xué)習，才能更新觀(guān)念，才能使思想從條條框框中解放出來(lái)。事實(shí)證明，只有勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，才能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。

　　作為中心的一員，我有責任、也有義務(wù)服從后勤的總體安排，以積極的心態(tài)、良好的精神面貌和主人翁的姿態(tài)進(jìn)入新校區，團結合作，熱情周到，腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)奉獻新校區，積極聽(tīng)從領(lǐng)導安排，配合后勤工作調動(dòng)，實(shí)現自身價(jià)值。

　　3、以“三滿(mǎn)意”為標準嚴格要求自己，建議中心實(shí)行：三定一聘（定編、定崗、定職責和全員聘任）。通過(guò)經(jīng)濟措施，獎勤罰懶、獎罰分明，促進(jìn)身份管理向崗位管理的轉變，以進(jìn)一步調動(dòng)管理人員的積極性。

　　4、如果有幸進(jìn)入新校區，我會(huì )把原有崗位中好的工作經(jīng)驗與方法帶入新校區，用更加積極的心態(tài)投入到新校區的建設當中，要與新校區建設同甘共苦；加強溝通，團結合作，求真務(wù)實(shí)，獻計獻策，共同構建和諧新校區。在新校區工作，要不斷加強思想學(xué)習，要有創(chuàng )新意識，只有保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，不斷創(chuàng )新思路，不斷研究新舉措，才不至于掉隊。

　　5、如果留守舊校區，我會(huì )積極服從分配，充分利用熟悉的環(huán)境條件做好本職工作，無(wú)論是調離原崗位，還是從事新的工作，我都會(huì )認真學(xué)習，加強勞動(dòng)紀律，嚴格遵守作息時(shí)間，提高工作效率。以全新的工作態(tài)度盡快進(jìn)入角色。謝謝大家！

　　研討會(huì )領(lǐng)導總結講話(huà)稿 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家、各位同仁：

　　大家上午好！我們非常榮幸地迎來(lái)了霍邱縣首屆新教育實(shí)驗研討會(huì )在我校召開(kāi)，我謹代表姚李中心校全體師生向蒞臨我校指導工作的領(lǐng)導、專(zhuān)家、同仁們表示最熱烈的歡迎！

　　新教育實(shí)驗是朱永新教授發(fā)起并大力倡導的一項具有民間性、自發(fā)性、草根性的校本行動(dòng)研究。提出并實(shí)踐著(zhù)讓師生過(guò)一種幸福完整的教育生活，在實(shí)踐層面著(zhù)力推進(jìn)六大行動(dòng)。新教育實(shí)驗是我國當代素質(zhì)教育模式的一種積極探索。為了更好地推進(jìn)我縣教育的改革，推進(jìn)我縣基礎教育的內涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展�？h教育局確定十所學(xué)校，進(jìn)行新教育實(shí)驗試點(diǎn)，作為試點(diǎn)學(xué)校之一的姚李中心校我們感受到這場(chǎng)轟轟烈烈的教育改革的迅猛之勢，這是一場(chǎng)徹底顛覆傳統教育模式的改革。

　　幾十年來(lái)的教育教學(xué)模式的傳承，老師都習慣于課前抄抄教案，課堂照本宣科，課后批批作業(yè)的模式，省心、耗時(shí)、低效。整個(gè)社會(huì )對教育急功近利的追求，家長(cháng)根深蒂固地對學(xué)校優(yōu)劣的評價(jià)標準是：老師上課管得嚴不嚴，課堂紀律好不好，課后作業(yè)多不多，考試分數高不高。教學(xué)改革的道路不可能一帆風(fēng)順，阻力就是動(dòng)力，我們中心校首先是統一思想，統一認識，做好兩項工作，一是要教師轉變觀(guān)念，真心接納新教育；二是家長(cháng)要理解，支持新教育。我們深知，靠幾節示范課遠遠不起作用，要轉變只有領(lǐng)導班子深入課堂，沉下身子，與一線(xiàn)教師打成一片，傾聽(tīng)他們的心聲，用真情真心去感動(dòng)、感召老師們，去共同面對，共同探討課堂教學(xué)面臨的問(wèn)題，才有說(shuō)服力，才有號召力。當前老師們很多都報怨，這學(xué)生越來(lái)越難教、越來(lái)越難管，從小學(xué)低年級越往高年級認真學(xué)習的學(xué)生越來(lái)越少，問(wèn)題生越來(lái)越多，學(xué)生厭學(xué)，甚至逃學(xué)。

　　我們認為，這正是解決教師觀(guān)念的契入點(diǎn)，我們和老師們認真分析，為什么會(huì )出現這種現象？關(guān)鍵是我們的課堂沒(méi)有吸引力，學(xué)生對學(xué)習缺乏興趣。在以教師為主體的課堂教學(xué)模式，機械呆板的填鴨式教學(xué)，學(xué)生聽(tīng)懂聽(tīng)不懂，喜歡不喜歡，一節課40分鐘都得在教室里坐著(zhù)，一天從早到晚七八節課，幾個(gè)小時(shí)，別說(shuō)是天性好動(dòng)，缺乏自制能力的孩子，就是成人，這樣在不感興趣、毫無(wú)生氣的空間里這樣坐著(zhù)，能忍受得了嗎？我們傳統的課堂教學(xué)扼殺了兒童的個(gè)性，湮滅兒童靈性，很多學(xué)生到學(xué)校，送進(jìn)去的是希望，走出來(lái)的是失望，小學(xué)生厭學(xué)現象普遍，初中輟學(xué)率，流失率居高不下，這與我們的基礎教育、小學(xué)階段的教學(xué)方法和模式有著(zhù)直接的內在聯(lián)系。教育必須改革，我們無(wú)法改革體制，但我們可以改變教法。教育改革的根本，是課堂教學(xué)改革，新教育實(shí)驗主張把課堂還給學(xué)生，相信學(xué)生，依靠學(xué)生，充分挖掘孩子的潛能，讓課堂變成學(xué)生張揚個(gè)性，飛揚靈性的樂(lè )堂。新教育的理論與實(shí)踐改變了我們教師的思想，使我們找到解決教育危機的根本途徑和方法：改變師生的行走方式，改變我們的課堂。于是我們選擇了營(yíng)造書(shū)香校園、構筑理想課堂作為重點(diǎn)行動(dòng)研究，在新教育實(shí)驗路上開(kāi)始了我們的探索之旅。為了開(kāi)拓眼界，我們帶領(lǐng)教師外出參觀(guān)學(xué)生，組織教師看光碟、聽(tīng)報告，教師全員參與示范課、評研課。老師們在積極認真地探索著(zhù)。我們的教師在讀書(shū)，我們的學(xué)生在讀書(shū)�；羟窨h新教育實(shí)驗專(zhuān)欄一篇篇博文，老師們在傾訴著(zhù)感悟與思考，一行行字體，老師們在交流著(zhù)收獲與喜悅。教室內、圖書(shū)角、圖書(shū)架、晨誦經(jīng)典、午讀美文、暮談收獲，讓天真爛漫的童心在書(shū)的海洋中盡情飛揚。墻壁上、展板上，一張張制作精美的`書(shū)簽一份份漂亮大方的手抄報，一篇飽含深情的讀后感，一個(gè)個(gè)精彩的讀書(shū)故事，盡顯孩子們讀書(shū)的累累碩果。讀書(shū)匯報會(huì )上，孩子們聲情并茂的朗誦，滔滔不絕的講訴，滿(mǎn)載書(shū)香浸潤的生命在迸發(fā)著(zhù)前所未有的激情。

　　教學(xué)上，課前自主學(xué)習，課堂上小組合作交流，匯板展示，問(wèn)題評價(jià)，展現精彩，學(xué)生激發(fā)靈性，弘揚個(gè)性，構筑理想課堂。

　　新教育實(shí)驗，我們剛剛起步，歷時(shí)雖短，但已初獲喜悅，前面的路還很長(cháng)，我們全校上下，眾志成城，團結合作，在教育局的領(lǐng)導下，在在座的各位指導下，我們有信心，有決心和大家一道，在新教育的旗幟下，奮勇前行。

　　祝各位領(lǐng)導，各位專(zhuān)家同仁，身體健康，工作順利，實(shí)現夢(mèng)想，預祝此項研討會(huì )圓滿(mǎn)成功，謝謝大家！

　　研討會(huì )領(lǐng)導總結講話(huà)稿 篇3

　　今天是11月23日，20xx年還剩下一個(gè)多月的時(shí)間。在這樣的一個(gè)時(shí)機，公司把在座的各位——大家都是公司的骨干人員，召集到這兒來(lái)，是要在接下來(lái)的一天半時(shí)間里，針對公司的發(fā)展戰略開(kāi)一個(gè)研討會(huì )。

　　這樣的研討會(huì )，在座的許多人都曾經(jīng)參加過(guò)，可以說(shuō)在我們公司開(kāi)這樣的研討會(huì )已經(jīng)成為公司企業(yè)文化的一個(gè)重要組成部分。

　　也有一些人是第一次參加這樣的會(huì )議，準確地講，我們要開(kāi)的這個(gè)研討會(huì )其實(shí)是一個(gè)頭腦風(fēng)暴會(huì )。說(shuō)到頭腦風(fēng)暴會(huì )，大家都知道，它最大的.特點(diǎn)就是不受任何條條框框的限制，可以放松思想，讓思維自由馳騁，每個(gè)人都可以大膽地對公司的發(fā)展戰略展開(kāi)想象，暢所欲言，從不同角度，不同層次，不同方位，發(fā)表意見(jiàn)和建議。這也是我們這次要把大家帶到碧波山莊開(kāi)會(huì )的原因，目的就是要讓大家放下手頭的工作，放松地來(lái)討論我們的發(fā)展戰略。

　　首先我談一談為什么要組織這樣一次研討會(huì )。公司從20xx年改制以來(lái)，經(jīng)過(guò)這些年的快速發(fā)展，取得的成績(jì)大家有目共睹，我們應當有這樣一份自信，在房地產(chǎn)行業(yè)，我們已經(jīng)擁有了一定的競爭能力。同時(shí)，作為一個(gè)發(fā)展中的公司，我們在職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化方面也存在一些這樣或那樣的問(wèn)題，甚至有一些問(wèn)題還比較嚴重。因此我們很有必要坐下來(lái)認真總結我們的經(jīng)驗教訓，同時(shí)深刻檢討我們存在的問(wèn)題，以保障公司持續、健康、快速地發(fā)展。

　　為了本次會(huì )議的成功舉辦，行政人事部和運營(yíng)部事先做了一些基礎工作，我們會(huì )在這個(gè)會(huì )議上聽(tīng)到一些專(zhuān)題報告，這些報告一般都很短，主要為大家提供一些資料給大家討論時(shí)參考，以便了解與議題有關(guān)的背景，并引出一些要討論的話(huà)題，這樣討論起來(lái)就更能有的放矢。

　　下面我說(shuō)一下，我們會(huì )議的方式。我們會(huì )議的主要方式是分組討論，我們按照產(chǎn)品線(xiàn)、客服線(xiàn)和管理線(xiàn)分成了三個(gè)小組，每個(gè)小組要推定一名小組長(cháng)和一名記錄員，小組長(cháng)是這個(gè)小組的主持人，其作用是控制討論不要跑了題，同時(shí)要維持會(huì )議紀律。小組長(cháng)要在會(huì )議進(jìn)程中啟發(fā)引導，掌控討論進(jìn)展，及時(shí)歸納發(fā)言的核心內容，記錄員要對小組成員的所有觀(guān)點(diǎn)、想法進(jìn)行及時(shí)編號、簡(jiǎn)要記錄，并形成匯報報告。特別強調一點(diǎn)，小組討論時(shí)要集中注意力積極投入，不能消極旁觀(guān)，每個(gè)人都要對討論的題目積極地發(fā)表看法，發(fā)言不用客套，要目標明確、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，但每個(gè)人都要注意不得對別人的觀(guān)點(diǎn)提出批評意見(jiàn)，以保證討論的氣氛熱烈而有序。更重要的是，各小組不僅要對所有人的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行記錄、整理，還要做進(jìn)一步的分析，以便選出有價(jià)值的、創(chuàng )造性的觀(guān)點(diǎn)和想法。各小組要在規定的時(shí)間內完成討論，并形成小組意見(jiàn)，然后各小組選出代表來(lái)向大家匯報討論的結果。我們要對各小組的討論結果展開(kāi)進(jìn)一步的討論，以最終得出大家共同的討論結果。

　　好了，我就先講這些，謝謝大家！

　　研討會(huì )領(lǐng)導總結講話(huà)稿 篇4

各位老師、各位同仁：

　　大家好!

　　今天我們召開(kāi)九年級教學(xué)研討會(huì )是為了明年我校這級中考成績(jì)，明年中考(會(huì )考)戰役就要打響。對于每個(gè)九年級全體教師來(lái)說(shuō)，所面臨的教學(xué)任務(wù)會(huì )更加繁重。上一屆九年級畢業(yè)班，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，通過(guò)師生的共同努力，取得了優(yōu)異的成績(jì)，對我們這一屆的九年級來(lái)說(shuō)，既是動(dòng)力，更有壓力，對我們將是嚴峻的考驗。為了使我們年級盡可能多的學(xué)生在中考中考出好成績(jì)，實(shí)現我們開(kāi)學(xué)定下的教學(xué)目標，我們提出“明確目標，團結協(xié)作;甘于奉獻，踏實(shí)工作;分層教學(xué)，因材施教;提升質(zhì)量，注重實(shí)效”的方針，相信我們九年級全體教師一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實(shí)，努力實(shí)現預定目標。我們的奮斗目標：考入華池一中人數突破30人大關(guān)，綜合考核確保全縣前五，每門(mén)學(xué)科確保全縣前五。為了實(shí)現這個(gè)目標，我們應做好以下工作：

　　一、抓好班級目標管理。

　　把班風(fēng)建設工作擺在重要位置，并采取一系列措施凈化班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)，形成良好的學(xué)習氛圍，團結奮進(jìn)、拼搏進(jìn)取，實(shí)現理想，實(shí)現目標。

　　我們全體教師要緊緊團結在班主任周?chē)�，齊抓共管，分工協(xié)作。動(dòng)員一切力量，采取一切必要措施，要對學(xué)生進(jìn)行期望教育，紀律上嚴格要求，思想上不斷鼓勵，使九年級始終保持緊張有序的學(xué)習氣氛。充分調動(dòng)教師和家長(cháng)的積極性，懷著(zhù)強烈的責任感，走進(jìn)學(xué)生，深入細致地做好工作。

　　二、抓好教學(xué)環(huán)節的落實(shí)。

　　教師的教學(xué)成果最終要體現在學(xué)生的學(xué)習成績(jì)提高上。瞄準中考，精心設計好每一節課、每一個(gè)專(zhuān)題、每一套練習題，做到精講精練。處理好講練關(guān)系，類(lèi)型要多，方法活，使學(xué)生思路開(kāi)闊、靈活，加強發(fā)散性思維的訓練，使學(xué)生能力得到全面提高。為此，我們要做到以下幾點(diǎn)：

　　1、發(fā)揚年級組團隊協(xié)作精神，統籌安排各班的教學(xué)工作。研究教材教法、學(xué)情學(xué)法，根據本屆九年級學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科計劃，把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰。

　　2、備課要求上，各位教師必須遵守工作紀律，按時(shí)備課，認真落實(shí)每一節備課方案。

　　3、上課要求上，各位教師按教務(wù)處安排的課程表上好每一節課，嚴格遵循教學(xué)規律，及時(shí)有效地進(jìn)行自我學(xué)情調查和學(xué)情分析，下大力氣克服“滿(mǎn)堂灌”。認真處理好教學(xué)中的“導”與“學(xué)”關(guān)系，不斷提高教學(xué)效益，落實(shí)45分鐘負責制，向45分鐘要質(zhì)量。

　　4、教學(xué)中注重培養學(xué)生分析問(wèn)題，歸納問(wèn)題的能力，鼓勵學(xué)生積極思考，敢于創(chuàng )新，這是中考成績(jì)提高的制勝點(diǎn)。

　　5、教學(xué)中注重訓練學(xué)生的審題能力，解題能力和答題規范能力。審題要善于審“關(guān)鍵字、詞、句”。解題要培養學(xué)生答題的準確性。還要加大力度訓練材料分析題。這是中考成績(jì)提高的增長(cháng)點(diǎn)。

　　6、堅持章節測試，提高學(xué)生的“應試能力”。要認識到考試訓練對提高畢業(yè)班學(xué)生“應試能力”的作用。對章節測試成績(jì)進(jìn)步較快的同學(xué)要及時(shí)表?yè)P鼓勵;對成績(jì)滑坡幅度較大的.學(xué)生也要幫助他們分析原因及時(shí)補救。章節測試題的講評，要做到側重重點(diǎn)，有的放矢，查缺補漏，不留死角，不做無(wú)用功。

　　三、加強學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。

　　課堂中不斷滲透學(xué)法指導，指導學(xué)生如何適應學(xué)生緊張有序的學(xué)習生活，如何系統地整理掌握知識結構、重難點(diǎn)，合理有效地安排時(shí)間、選用資料，排除干擾，全心投入，保證學(xué)習的優(yōu)質(zhì)高效，以達到事半功倍的效果。

　　四、加強中考試題研究。

　　認真研究中考命題的特點(diǎn)和規律，研究中考命題的熱點(diǎn)與冷點(diǎn)，注意收集中考信息。

　　用好復習資料。對于材料的使用，要以中考復習導引為主，其它為輔，對所有材料，老師提前做，刪除廢題、錯題。練習要扎實(shí)，使學(xué)生牢固樹(shù)立“練出能力”的思想，有講有練，有練必查，有查必講，有錯必改，力爭做到講過(guò)的都會(huì )，會(huì )的不失分。根據學(xué)生的整體水平和各學(xué)科的實(shí)際情況選取好復習起點(diǎn)，一步一個(gè)臺階，扎扎實(shí)實(shí)地培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。要堅決克服：“機械重復多、加工整理少;記憶結論多，思維過(guò)程少”的復習模式，做到全面、系統、靈活、扎實(shí)。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作之一。做好九年級教學(xué)工作是領(lǐng)導的重托，是學(xué)生的心愿，是家庭的期待，是社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!我們全體九年級教師要發(fā)揚奉獻精神，同心同德，以學(xué)校的大局為重，奮力拼搏，為贏(yíng)得明年中考(會(huì )考)的勝利，竭盡所能，加倍發(fā)奮，為實(shí)現明年中考的目標貢獻所有的力量。

　　研討會(huì )領(lǐng)導總結講話(huà)稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家、各位來(lái)賓：

　　大家上午好！

　　今天，這里高朋滿(mǎn)座，群英匯集，共謀發(fā)展，齊商大計。經(jīng)過(guò)精心籌備，在這金桔飄香，天氣漸冷的初冬時(shí)節，我們滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅與祈盼，迎來(lái)了中毒及危重癥救治學(xué)科的又一次盛會(huì )——全國中毒及危重癥救治學(xué)術(shù)研討會(huì )。在此，我謹代表XX醫院全體教職工向撥冗蒞臨此次大會(huì )的各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎！向為此次會(huì )議傾注大量心血的中毒及危重癥救治學(xué)科的醫學(xué)同仁們表示衷心的感謝！

　　我省是一個(gè)人口大省、農業(yè)大省，中毒及各類(lèi)危重癥患者數量遠高于周邊省市。因此，有效提升中毒及危重癥患者的診斷、搶救、監護和治療水平，保障人民群眾的健康和生活質(zhì)量，是我們需要承擔的重大課題。

　　我們XX醫院是一所擁有XX年辦院歷史的`全國三級甲等綜合性醫院。長(cháng)久以來(lái)，在社會(huì )各界的廣泛關(guān)注和大力支持下，醫院堅持“以病人為中心”的辦院宗旨和“厚德博學(xué)精醫濟世”的醫院院訓，以“特色突出國內知名”為愿景，醫脈相承，薪火相傳，在教學(xué)、科研、醫療等方面都取得了長(cháng)足的發(fā)展。醫院現有XX院區、XX路院區、XX門(mén)診部和XX新院區。醫院擁有國家疑難病癥診治能力提升工程、省直機構醫療服務(wù)能力提升工程、省醫學(xué)重點(diǎn)學(xué)科或重點(diǎn)培育學(xué)科XX個(gè)，重點(diǎn)學(xué)科的數量在全省醫院中名列第X，是省首批博士生培養點(diǎn)和博士后流動(dòng)站，是國家全科醫生臨床培養基地、國家衛計委臨床藥理實(shí)驗研究基地、全國首批四級婦科內鏡手術(shù)培訓基地、中國初級創(chuàng )傷救治國家級培訓基地、中國食管心臟電生理技術(shù)中心，中國殘聯(lián)康復人才培養基地等。

　　醫院重癥醫學(xué)科是省內重癥醫學(xué)領(lǐng)域唯一一家入選國家疑難病癥診治能力提升工程項目，是全省乃至國內公認的危重病救治中心，是國內目前規模領(lǐng)先的集醫療、教學(xué)、科研為一體的重癥醫學(xué)中心之一，ECMO技術(shù)、經(jīng)皮微創(chuàng )氣管切開(kāi)術(shù)、胃空腸造瘺術(shù)、ARDS肺復張及肺保護通氣策略技術(shù)、CRRT技術(shù)、人工肝、主動(dòng)脈球囊反搏術(shù)IABP等技術(shù)均在省內及國內位于前列。我院的呼吸與危重癥醫學(xué)科為“河南省省直醫療機構醫療服務(wù)能力提升工程建設項目”，科室依托雄厚的技術(shù)實(shí)力和先進(jìn)的診療設備，開(kāi)展呼吸衰竭、重癥感染、中毒等各種危重疾患的搶救治療，為廣大中毒及危重癥患者救治提供合理、精準的治療方案和實(shí)驗依據，年收治各類(lèi)呼吸衰竭患者及急慢性中毒患者XX余人，其中不乏器官損害多、治療難度大、病情復雜及診療困難的危重癥患者。

　　XX年X月，我院依托豐富的中毒及危重癥臨床救治技術(shù)、經(jīng)驗以及各類(lèi)功能齊全的呼吸機、血液凈化設備和監護系統等一流設備，組建中毒救治專(zhuān)業(yè)團隊，致力于各類(lèi)中毒及危重癥患者的救治，旨在為省內外人民群眾的健康保駕護航。

　　交流學(xué)界最新成果，共磋行業(yè)熱點(diǎn)潮流。各位同仁，今天，我們在此舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì )，旨在為從事中毒與危重癥救治的專(zhuān)家、學(xué)者、同志們提供一個(gè)互相交流學(xué)術(shù)意見(jiàn)、研究成果和臨床經(jīng)驗的平臺。我們十分榮幸地邀請到了來(lái)自省內外的醫學(xué)大家蒞臨授課，為我們帶來(lái)一場(chǎng)思想盛宴和學(xué)術(shù)大餐。希望所有與會(huì )同仁能夠把握時(shí)機，樂(lè )學(xué)勤思，增進(jìn)交流，切磋學(xué)藝，聚醫者之合力，弘醫者之銳氣，創(chuàng )醫者之輝煌，努力提升中毒及為重癥救治臨床及科研水平，共同為中原健康事業(yè)的發(fā)展貢獻智慧和力量！

　　最后，請允許我再次代表醫院全體教職工衷心祝愿與會(huì )的各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事順意，并預祝本次會(huì )議圓滿(mǎn)成功！

　　謝謝大家！

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