初中生教師節國旗下講話(huà)稿(通用3篇)
在我們平凡的日常里,我們都可能會(huì )用到講話(huà)稿,講話(huà)稿是講話(huà)者為了在會(huì )議或重要場(chǎng)合上表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。相信許多人會(huì )覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的初中生教師節國旗下講話(huà)稿(通用3篇),希望能夠幫助到大家。
初中生教師節國旗下講話(huà)稿1
各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天國旗下講話(huà)的題目是《師恩難忘》。
大家在課堂上可能看到過(guò)這樣的一幅情景:一個(gè)同學(xué)趴在桌子上做小動(dòng)作,老師走上前去提醒他注意聽(tīng)講,他很不樂(lè )意,老師批評他,他無(wú)動(dòng)于衷,甚至耍脾氣。對這個(gè)同學(xué)的表現,大家有什么看法?回去好好思考一下。
同學(xué)們,請仔細想想:當你在學(xué)業(yè)上遇到困難時(shí),是誰(shuí)對我們耐心輔導和講解;當你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),是誰(shuí)對我們悉心教育和引導?當你遇到困惑,感到迷茫時(shí),又是誰(shuí)幫助我們指點(diǎn)迷津?是老師。每個(gè)人都有自己的理想,都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現著(zhù)人生的價(jià)值;有的人轟轟烈烈做出了顯赫的業(yè)績(jì)。然而,當我們回顧所走過(guò)的人生之路,追尋我們獲得成功的源頭時(shí),很多人都會(huì )不約而同地想到一個(gè)人,那就是我們的老師。
凡是有責任感的老師,他絕不允許自己的學(xué)生一而再、再而三地犯錯,或者目睹自己的學(xué)生一步步邁向深淵而無(wú)動(dòng)于衷。然而,我們有一些同學(xué)對教師的態(tài)度讓人無(wú)法理解,有的同學(xué)面對老師的教育,只當耳邊風(fēng),不尊重老師的勞動(dòng)。有的對老師講粗話(huà),不尊重老師的人格。不知道這些同學(xué)是否想過(guò),你的這些舉動(dòng)是在傷害一個(gè)關(guān)心你、愛(ài)護你的老師的心?
同學(xué)們,也許你經(jīng)過(guò)努力,成績(jì)依然不理想,可我們千萬(wàn)不能以此為借口,自暴自棄,故意違反紀律,做一個(gè)沒(méi)有修養的人。野蠻時(shí)代已經(jīng)離我們遠去,文明成為社會(huì )的主流,讓我們做一個(gè)現代的文明人,從尊重老師做起,從尊重老師的勞動(dòng)做起,從認真上好每一堂課做起。
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩!在第xx個(gè)教師節即將來(lái)臨之際,就讓我們努力學(xué)習,用最好的成績(jì)回報我們的老師,用最佳的表現獻給我們的老師。
最后,預祝老師們節日快樂(lè )!謝謝大家!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
初中生教師節國旗下講話(huà)稿2
各位老師,同學(xué)早上好!
站在鮮艷的紅旗下,我們即將迎來(lái)一個(gè)難忘的教師節,在這溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護我們的四中老師節日快樂(lè )!希望我們的祝福能撫平老師臉上的皺紋,讓老師們那智慧的雙眸永放光芒!
在剛剛過(guò)去的初一,有幾位老師在我心里留下了深刻的印象。
蔣老師,你是我們的班主任,你就像一位神奇的魔術(shù)師,任何艱澀難懂的數學(xué)題到你手里都會(huì )迎刃而解。在期末考試的前一天,你鼓勵我們,說(shuō)“你不會(huì )做的題目,別人也不會(huì )做,你會(huì )做的題目,別人不一定會(huì )做!蹦愠3奚缧輹r(shí)間,幫我們解決疑難問(wèn)題。你總在班隊課的時(shí)候給我們放勵志短片。有一次,你給我們看關(guān)于感恩父母的視頻,同學(xué)們都深受觸動(dòng)。你還常常跟我們講你讀書(shū)時(shí)候的經(jīng)歷,介紹好的.學(xué)習方法,良好的學(xué)習心態(tài)。你告訴我們“凡事預則立,不預則廢”,教導我們走在時(shí)間的前面,為將來(lái)做好打算。你不僅教會(huì )了我們數學(xué)知識,更教會(huì )了我們如何做人。
曾老師,你是我們的語(yǔ)文老師,你對教語(yǔ)文有自己的一套方法。課前三分鐘演講,話(huà)題廣泛,讓我們有話(huà)可講,培養了我們的表達能力。三分鐘的時(shí)間不長(cháng)也不短,激發(fā)了我們的潛能,增強了我們的自信,鍛煉了我們的勇氣。你要求我們寫(xiě)每日一句,你說(shuō)不用我們寫(xiě)名人名言,只要寫(xiě)生活,讓我們有話(huà)可寫(xiě)。一句話(huà)的范圍,令我們覺(jué)得寫(xiě)作不再是一件難事。每日一句,重現生活的。酸甜苦辣;每日一句,復制學(xué)習的快樂(lè )時(shí)光;每日一句,銘記生活中的點(diǎn)滴。不知不覺(jué)中,我們積累了寫(xiě)作素材,提高了寫(xiě)作水平。這是我們高中時(shí)代最寶貴的財富,也是一份最好的歲月見(jiàn)證。
還有很多很多的老師,謝謝你們!
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習,用最好的成績(jì)最佳的表現來(lái)回報我們的老師。祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中能夠百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的四中老師桃李芬芳,心想事成。老師們,教師節快樂(lè )!
謝謝大家!
初中生教師節國旗下講話(huà)稿3
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是——感恩教師。
九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節,是一個(gè)感恩的季節,更是一個(gè)屬于教師的季節。今天,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿(mǎn)!
教師節——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因為教師節不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師,一個(gè)普通的名字,但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家,卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。有人把教師比做紅燭,燃燒著(zhù)自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著(zhù)智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì )主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,今天,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話(huà)語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節卡片,也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短班會(huì )。趕快動(dòng)手吧,用自己的話(huà)語(yǔ)送去發(fā)自?xún)刃牡淖T,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì )懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節日增添更絢麗的色彩。
讓我們用同一旋律,譜寫(xiě)同一個(gè)心音:老師,您辛苦了!老師,節日快樂(lè )。
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