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第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)稿

時(shí)間:2020-12-23 12:16:52 稿件 我要投稿

第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)稿

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)稿

  大家下午好!

  我們終于度過(guò)了夏日的炎熱酷暑,迎來(lái)了20xx的第一陣涼爽的秋風(fēng)。在這秋高氣爽的日子里,我們在鮮艷的五星紅旗下又相聚在一起舉行20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。

  在此,首先請允許我向剛入校的412名七年級同學(xué)和從外校轉入我校的新同學(xué)表示熱烈地歡迎!向所有的老同學(xué)們重返校園表示誠摯地歡迎!歡迎你們加入到我們這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )和睦的大家庭。同時(shí)向所有的新老同學(xué)們的家長(cháng)對我們學(xué)校的信任和支持表示忠心地感謝!

  同學(xué)們,這學(xué)期是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的新學(xué)期。新的學(xué)期是我們人生又一個(gè)新起點(diǎn)。在新學(xué)期扉頁(yè)打開(kāi)之時(shí),我們每一個(gè)同學(xué)都要問(wèn)一下自己:我在新學(xué)期中有什么打算呢?新學(xué)期,新的知識需要我們去掌握,新的目標需要我們去實(shí)現,新的成績(jì)需要我們去創(chuàng )造,新的高峰需要我們去登攀。利用這個(gè)時(shí)間給大家講一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事:有兩個(gè)年輕人都在找工作,一個(gè)是英國人,一個(gè)是猶太人。他們一起走在大街上時(shí),發(fā)現地上有一枚硬幣,英國人看也不看地走了過(guò)去,猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來(lái)。

  英國人鄙夷地看著(zhù)猶太人,說(shuō):“一枚硬幣也撿,沒(méi)出息!豹q太人望著(zhù)英國人,失望卻又不解地說(shuō):“讓錢(qián)從身邊失去,真沒(méi)出息!彼麄冏哌M(jìn)一家公司,這個(gè)公司很小,工作也很累,工資很低,屬于大家都不愿意干的一種工作。英國人不屑一顧地走了,猶太人卻很高興,很珍惜地留了下來(lái)。

  幾年后,兩人在大街上不期而遇,猶太人已是赫赫有名的老板。英國人仍在忙碌地找工作,英國人氣憤地說(shuō):“你這么沒(méi)出息的人,怎么就成了老板,這么有錢(qián)!”猶太人很謙虛地說(shuō):“因為我善于從小事做起,能珍惜身邊的每一個(gè)硬幣,而你,卻愿意跨過(guò)硬幣,不干微小的工作。猶太人每天都用心做好每一件小事,他一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地地前行,才把自己帶到最佳位置。

  同學(xué)們,不管你過(guò)去是好還是差,我們最關(guān)心的是你現在表現如何,你能不能把握每一個(gè)今天。你過(guò)去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應該是教訓和經(jīng)驗;新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部,但做到這一點(diǎn),才算是邁出可喜的一步。你們還應該勇于告別過(guò)去的不足,告別自身的缺點(diǎn),更要忘掉過(guò)去的輝煌與遺憾,要不斷挑戰自我,完善自我,相信自我。一切從頭再來(lái),努力在老師和同學(xué)們的心中樹(shù)立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個(gè)嶄新的自我。

  學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期,人生從這里開(kāi)始分手,你可能成為英才,走向光明,也可能成為“廢品”,誤入歧途。在競爭激烈的現代社會(huì ),僅僅有點(diǎn)成績(jì)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》我們學(xué)校的《學(xué)生禮儀常規要求》和《學(xué)生學(xué)習、生活常規要求》為行為準則,以我們的時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己。自尊自愛(ài),注重儀表,和諧文雅。真誠友愛(ài),禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。同學(xué)們,你們只要不斷地解剖自我,嚴以律己,規范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一個(gè)學(xué)年里獲得可喜的進(jìn)步。

  在此,就學(xué)校德育工作,我向同學(xué)們提一些要求:

  1、在儀表、儀容方面:

  要嚴格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己,不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長(cháng)發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等?傊,不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕,學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查,違紀的學(xué)生除扣班級量化分外,對本人還要嚴肅處理。

  2、在安全與衛生方面:

  一定要按學(xué)校的要求做,聽(tīng)從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,珍愛(ài)生命,提高自我保護意識,牢固樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念。同時(shí)注意交通安全,做到不橫穿馬路,不坐違規車(chē)輛,不違規騎車(chē)。衛生是文明的標志。堅決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見(jiàn)紙就揀,見(jiàn)臟就掃、拖。講究個(gè)人衛生,比一比,哪個(gè)班衛生工作好,哪個(gè)同學(xué)衛生習慣好。

  3、在校規校紀方面:

  我們要嚴格按照我校的《學(xué)生禮儀常規要求》和《學(xué)生學(xué)習、生活常規要求》來(lái)要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體,班級是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事,有的同學(xué)不守紀,讓班級扣了分,整個(gè)班級都會(huì )受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們全班同學(xué)都會(huì )感到光榮。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監督、互相督促。

  在學(xué)校里,見(jiàn)到老師恭恭敬敬地說(shuō)一句:老師好,這是尊重別人的表現。上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習勤奮,這是珍惜老師的.勞動(dòng)成果的表現。見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲:你好,這是與同學(xué)友好的表現。在公共場(chǎng)合,舉止文明,不爭不搶?zhuān)@是對他人尊重和關(guān)愛(ài)的表現。誠實(shí)守信、助人為樂(lè ),主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難,這是文明的體現。在這些方面,我們學(xué)校的多數同學(xué)都會(huì )做得不錯。但也有個(gè)別同學(xué)滿(mǎn)口臟話(huà)粗話(huà)、不跟老師打招呼,拿別人的東西,在樓道里追逐打鬧,大聲喧嘩等,這都是一種不文明的表現、是一種可恥的行為。所以本學(xué)期,要求全體同學(xué)做到:

  “三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手吧暫時(shí)不用的學(xué)習用品放進(jìn)桌框、隨手撿拾廢紙)

  “四個(gè)輕”(說(shuō)話(huà)輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕)

  “五個(gè)不”(不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫(huà)、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳)

  “六個(gè)禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止隨地大小便;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結伙與社會(huì )人員勾結)

  同學(xué)們,學(xué)校里多數是小事,但不是小事。比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái),整理好學(xué)習用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習慣的養成問(wèn)題——是大事。

  同學(xué)們,初中階段是人生的關(guān)鍵時(shí)期,切不可虛度年華,我希望同學(xué)們經(jīng)常捫心自問(wèn):

  1)我來(lái)學(xué)校干什么?

  2)父母親對我有什么期望?

  3)我將來(lái)干什么?

  4)學(xué)習盡到責任了嗎?

  5)我的行為習慣好嗎?

  這樣,學(xué)習目的會(huì )進(jìn)一步明確,學(xué)習上的動(dòng)力會(huì )進(jìn)一步增強,學(xué)習上的困難就會(huì )努力去克服,學(xué)習成績(jì)就會(huì )在原有基礎上有所提高。

  我們每天都生活在細節中:穿什么樣的衣服,理什么樣的發(fā)型,講什么樣的話(huà)等等,無(wú)不折射出我們的修養、審美、學(xué)識。當你離開(kāi)教室順手關(guān)上電燈時(shí),當你彎腰揀起校園內的紙屑時(shí),當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時(shí),當你遵守了那再瑣細不過(guò)的日常行為規范的時(shí)候,人性中最美麗的花朵就會(huì )在我們的校園里綻放。

  在這里我提出五點(diǎn)希望,與同學(xué)們共勉:

  一、做一個(gè)有志的學(xué)生。

  古人說(shuō):“三軍可以?shī)Z帥,匹夫不可奪志!蹦繕嗽酱,成功的機率就越高。在美國西部一個(gè)小小的鐵路扳道點(diǎn),鐵道部長(cháng)走下火車(chē),與一個(gè)扳道工促膝長(cháng)談了兩個(gè)多小時(shí)。部長(cháng)離開(kāi)后,別人問(wèn)這個(gè)工人:“你怎么會(huì )認識部長(cháng)呢?”扳道工說(shuō):“二十年前,我們都是鐵路工人,一同修筑了這條鐵路!眲e人又問(wèn):“現在他做了部長(cháng),你怎么還是鐵路工人呢!卑獾拦せ卮穑骸澳菚r(shí)候,我是為了每天的1.75美元來(lái)修鐵路的,他是為了建設西部交通來(lái)修鐵路的!卑獾拦と说脑(huà),至少給我們三點(diǎn)啟示:

 。ㄒ唬┩黄瘘c(diǎn)的人,過(guò)一年兩年沒(méi)有差別,過(guò)三年、五年、十年就會(huì )有很大的差別,為什么呢?各人走過(guò)的生活之路、奮斗之路不一樣。過(guò)程決定結果。

 。ǘ└魅俗哌^(guò)的路為什么會(huì )不一樣呢?追求的方向不同,扳道工追求的是滿(mǎn)足自己溫飽,部長(cháng)追求的是從修鐵路到管鐵路,方向決定過(guò)程。

 。ㄈ┳非蟮姆较驗槭裁床煌?是因為二十年前兩個(gè)人的原始目標不同。扳道工修鐵路的目標是每天1.75美元,而部長(cháng)修鐵路的目標是建設西部交通。目標決定方向。希望同學(xué)們牢記:目標決定方向,方向決定過(guò)程,過(guò)程決定結果。

  二、做一個(gè)能管住自己的學(xué)生。

  1、培養定力。定力也就是意志力即思考問(wèn)題或做事時(shí)不被外界影響動(dòng)搖或改變的能力。一部《西游記》大家只看到了孫悟空的七十二般變化,看到唐僧取經(jīng)的九九八十一難。在我們看來(lái),一部《西游記》,的核心是考驗唐僧的定力。在魔鬼橫行、劫難叢生的情況下,沒(méi)有動(dòng)搖他西天取經(jīng)的信念;在國王寶座的誘惑下,他的信仰堅如磐石,一個(gè)人的定力的大小與事業(yè)成功的程度是成正比的。

  2、抵制誘惑。同學(xué)們身邊隱藏著(zhù)形形色色的誘惑,諸如聽(tīng)mp3看mp4、在校園打手機、網(wǎng)絡(luò )游戲等。面對如此誘惑,如何管住自己,戰勝自我,是在座的每一個(gè)同學(xué)面臨的嚴峻問(wèn)題。當記者問(wèn)世界首富——微軟總裁比爾?蓋茨(資產(chǎn)達570億美元,折合人民幣38936130萬(wàn)元)“你目前最大的競爭對手是誰(shuí)”時(shí),比爾?蓋茨回答:“是我自己!睉饎僮晕,是比爾?蓋茨成為世界頂尖級成功者的法寶。同學(xué)們,戰勝自我,就要努力從身邊的小事做起,就是要和自己不合時(shí)宜的、狹隘的、錯誤的思想決裂,就是要和自己不良的行為、習慣決裂,就是要克服一些現代人的散漫與所謂的“瀟灑”,改掉一些并沒(méi)有惡意的粗心。戰勝自我,就能使我們由失敗走向成功,由勝利走向更大勝利。

  三、做一個(gè)感恩的學(xué)生。

  感激自然的恩賜,感激社會(huì )的給予。作為子女,我們應該感激父母,因為他們不僅僅給予你生命,還用心血為你的成長(cháng)奠基。多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)寒冬烈日,再苦再累,他們毫無(wú)怨言。作為學(xué)生,我們應該感激老師,他們用自己的青春熱血為你們的人生抹上濃墨重彩,無(wú)數次挑燈夜戰,多少回促膝長(cháng)談,嘔心瀝血,他們矢志無(wú)悔。他們的辛勤付出,我們應當感激不盡,但是感激絕不應停留在口頭上,而應該是一種實(shí)實(shí)在在的踐行。感激是一種美德,是一種做人的境界,學(xué)會(huì )感激,就學(xué)會(huì )了欣賞,就學(xué)會(huì )了寬容。

  四、做一個(gè)會(huì )學(xué)習的學(xué)生。

  會(huì )學(xué)習就是養成好的學(xué)習習慣。習慣一經(jīng)形成,你將不由自主地進(jìn)入最佳的學(xué)習狀態(tài)。有這樣一句詩(shī):“把一個(gè)行動(dòng)播種下去,收獲到的將是一個(gè)習慣!边@句詩(shī)給我們啟示就是要日積月累,養成好的行為習慣。比如喜歡讀書(shū)的習慣、助人為樂(lè )的習慣、預習的習慣、上課認真聽(tīng)講做筆記的習慣、先復習后做作業(yè)的習慣、獨立思考善于質(zhì)疑的習慣等。一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人,一個(gè)壞習慣可以毀滅一個(gè)人,正如一位成功的人士說(shuō):“如果養成了成功人士的的習慣,不成功都很難!

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