文明禮儀,從我做起的國旗下講話(huà)稿
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！非常高興我們又相聚在這美麗的校園！上周五是第二十六個(gè)教師節，許多同學(xué)都在討論怎樣為老師慶祝節日。有的給老師送上一束鮮花，有的給老師送上精致的小禮物，有的親自制作小卡片送給老師以獨特的形式表達對老師的尊敬。在此，我代表全體老師對同學(xué)們的心意表示感謝！
今天我在國旗下講話(huà)的題目是：“文明禮儀，從我做起”。首先，我想請同學(xué)們一起分享一下就發(fā)生在我身邊的兩件事情：
一、學(xué)生進(jìn)政教處辦理�？�。前兩天，有個(gè)低年級的同學(xué)進(jìn)政教處辦理�？�，拿了單據急沖沖的走到我身邊！大聲說(shuō)道：辦理�？�。我一聽(tīng)，沒(méi)理會(huì )他，接著(zhù)，那同學(xué)又大聲說(shuō)了一聲：辦理�？�。這下我問(wèn)那同學(xué)，你在叫我嗎？那同學(xué)好像明白了什么，急忙改口說(shuō)道：老師，我辦理�？�。然后我給那同學(xué)辦理�？�。同學(xué)們看看這個(gè)同學(xué)哪些地方還做得不夠好呢？我們該如何去做呢？應該先敲門(mén)，喊報告，經(jīng)老師允許后進(jìn)入辦公室，然后告訴老師自己要做什么。
二、第二個(gè)故事也是發(fā)生在我眼前的一個(gè)故事。一位母親正騎自行車(chē)帶著(zhù)年幼的女兒迎面而來(lái)，孩子一不小心，手里的餅干掉到了地上，母親馬上停下車(chē)，輕聲對女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著(zhù)，便把女兒抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干！就這普通的一幕，讓人想起一句話(huà)：素質(zhì)，是一種習慣。
文明由細節構成，它在課堂表現為：坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言；它在課間的表現為：不隨地扔吐痰、不亂紙屑、不打架鬧事、上下樓梯靠右行走、不踐踏草地、不采摘花草、不留下雜物。它在社會(huì )中表現為：公交車(chē)上主動(dòng)讓座，接人待物禮貌周到。它表現在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您好，你好，再見(jiàn)”之中。
說(shuō)文明話(huà)，做文明事。但要真正做好，持之以恒，卻不容易！反思同學(xué)們的'所作所為！離文明還有一段距離！在我們身邊，還有一小部分同學(xué)存在著(zhù)一些不文明行為。同學(xué)們知道嗎？如：見(jiàn)到老師和領(lǐng)導以及進(jìn)入我校的叔叔、阿姨等不問(wèn)好；乘坐校車(chē)的學(xué)生，總是沒(méi)按要求排隊上車(chē)，在小操場(chǎng)轉來(lái)轉去，校車(chē)來(lái)了還找不到人；低年級的同學(xué)總喜歡攀爬假山，還有一些同學(xué)在竹子下摘竹子的嫩枝條；還有些同學(xué)上下樓梯沒(méi)靠右行走，爭先恐后的；還有些同學(xué)大聲喧嘩的；就餐不排隊的，亂倒剩飯菜的，到教師餐廳打餐，占用教師洗碗池的，甚至將吃不完的早餐隨地亂扔的。
同學(xué)們能把這些不文明行為克服嗎？在此我建議同學(xué)們從以下幾個(gè)方面做起，摒棄身上種種不文明現象，養成良好的文明禮儀習慣，做一個(gè)文明上進(jìn)的學(xué)生。首先，要做到舉止端莊，言行文明。其次，講究衛生，保護環(huán)境。第三，愛(ài)護公物，節約資源。
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