教師培訓通訊稿范文

　　篇一：教師培訓通訊稿

　　為全面貫徹落實(shí)學(xué)校2014年工作重點(diǎn)及教學(xué)工作計劃，教務(wù)科堅持以“加強教學(xué)管理、深化教學(xué)改革、創(chuàng )建行業(yè)示范校、打造特色專(zhuān)業(yè)、建設高素質(zhì)師資隊伍、強化基本及職業(yè)技能、提升教學(xué)質(zhì)量及辦學(xué)水平”為抓手，以促學(xué)生“既成人，又成才”為目的。積極開(kāi)展教師培訓工作，力求打造高素質(zhì)的師資隊伍。

　　本學(xué)期在搞好日常教學(xué)工作的基礎上，利用課余及周三下午的教研活動(dòng)時(shí)間，通過(guò)集中與分組、自學(xué)與輔導、觀(guān)看專(zhuān)題片與專(zhuān)題報告相結合的形式，從以下幾方面加強教師培訓：

　　1 加強師德師風(fēng)培訓

　　培訓通過(guò)組織教師學(xué)習有關(guān)法律法規，落實(shí)《教師師德建設指導意見(jiàn)》，倡導愛(ài)崗、敬業(yè)奉獻精神，培養愛(ài)校、愛(ài)生思想，形成高尚的師德、良好的師風(fēng)；通過(guò)聘請校外專(zhuān)家作有關(guān)師德教育的專(zhuān)題報告，強化師德建設，提升師德修養； 通過(guò)組織觀(guān)看《最美鄉村教師》及優(yōu)秀教師的影視資料，使教師增強責任感，做到“四少四多”，即少一些怨氣，多一些責任；少一些自負，多一份虛心；少一些慵懶，多一份勤奮；少一些厭倦，多一些活力。

　　2 加強教師專(zhuān)業(yè)標準的學(xué)習培訓

　　為貫徹教育部《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)標準（試行）》的通知精神，幫助廣大教師準確理解《專(zhuān)業(yè)標準》的基本理念，全面把握《專(zhuān)業(yè)標準》的內容要求，把《專(zhuān)業(yè)標準》作為開(kāi)展教育教學(xué)實(shí)踐、提升專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平的行為準則。本學(xué)期將《專(zhuān)業(yè)標準》作為教師培訓的重要內容，讓教師充分認識深刻領(lǐng)會(huì )《專(zhuān)業(yè)標準》的精神實(shí)質(zhì)，并逐步將其作為行為準則及我校教師考核的重要依據，進(jìn)一步完善考核的內容和指標。開(kāi)學(xué)伊始，由教務(wù)科組織，韓錦副校長(cháng)主講，對全體教師進(jìn)行了《中等職業(yè)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)標準》的.專(zhuān)題培訓，并對教師提出了明確要求，在廣大教師中形成“無(wú)須揚鞭自?shī)^蹄，對照標準謀發(fā)展”的良好氛圍。

　　3加強業(yè)務(wù)培訓提高職業(yè)素質(zhì)

　　根據學(xué)校已于20xx年底在各教學(xué)班安裝了多媒體教學(xué)設備，而絕大多數教師又不會(huì )操作使用的實(shí)際情況，為了充分發(fā)揮這些設備在教學(xué)中的作用，提升我校信息化教學(xué)水平，本學(xué)期從以下幾方面對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓：其一、由教務(wù)科協(xié)調，于3月12號由廠(chǎng)家派專(zhuān)人到學(xué)校對教師進(jìn)行多媒體設備的操作培訓，使全體教師熟練掌握并逐步推廣使用。其二、安排專(zhuān)人對教師進(jìn)行多媒體課件制作培訓，提升教師利用現代化信息技術(shù)組織教學(xué)的能力。其三、采取走出去請進(jìn)來(lái)互相學(xué)習等形式，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)技能及業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)培訓逐步改變教師只會(huì )教書(shū)不會(huì )操作、只懂理論不懂實(shí)踐，職業(yè)技能欠缺難以適應職業(yè)教育要求的現狀，在教師隊伍中逐步形成多思、強能、精技的氛圍，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

　　篇二：湘教師培訓師培訓班通訊稿

　　20xx年1月10日，由湖南省教師教育學(xué)會(huì )組織，全國教師進(jìn)修學(xué)校品牌聯(lián)盟和深圳市龍崗教師進(jìn)修學(xué)校聯(lián)合承辦的湖南省各市州、縣級教師培訓機構的部分負責人和骨干教師組成的管理人員培訓班及教師培訓師培訓班在深圳龍崗教師進(jìn)修學(xué)校圓滿(mǎn)結業(yè)。

　　此次為期六天的封閉培訓，共有88名學(xué)員參加了學(xué)習。1月5日上午開(kāi)班典禮上，省教師發(fā)展中心陶佑欽科長(cháng)作了重要講話(huà)，殷切希望大家通過(guò)交流觀(guān)摩，學(xué)習深圳市龍崗教師進(jìn)修學(xué)校教師培訓先進(jìn)的管理經(jīng)驗和創(chuàng )新培訓理念，以促進(jìn)我省教師教育持續健康發(fā)展。同時(shí)借此契機，不斷提升省內各教師進(jìn)修學(xué)校骨干培訓師個(gè)人素養，打造專(zhuān)業(yè)卓越的本土培訓師。

　　培訓期間，深圳市龍崗教師進(jìn)修學(xué)校培訓團隊通過(guò)生動(dòng)、形象的案例和圖片分享，深入淺出地講授了培訓師必備的'專(zhuān)業(yè)知識，讓所有參培人員對教師培訓組織與管理、課程設置與開(kāi)發(fā)、培訓師控場(chǎng)技巧、微課設計與制作等內容有了更深層次的認識。深圳市寶安區教科培中心給我們介紹了“五段互動(dòng)式”教師培訓新模式，這些培訓內容不僅將學(xué)員帶入了一個(gè)全新的授課層次，拓寬了教師培訓視野，更是解決了我省各培訓基地對當前教師培訓工作管理方法的困惑以及大量缺乏本土優(yōu)秀培訓師資源的難題。

　　培訓結束后，學(xué)員熱情高漲，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，對未來(lái)的專(zhuān)業(yè)教師培訓之路充滿(mǎn)憧憬。幾天短暫而精心的學(xué)習有如春風(fēng)化雨，滋潤著(zhù)大家的心田，外在的吸收借鑒必將內化為改革創(chuàng )新培訓方式的自覺(jué)行動(dòng)。用好創(chuàng )新這把鑰匙，開(kāi)啟內外兼收之門(mén)，作為專(zhuān)業(yè)培訓團隊，我們任重道遠。

　　篇三：德育培訓通訊稿

　　5月10日，久違的陽(yáng)光灑滿(mǎn)山城，九龍坡的區各中小學(xué)的德育干部們如約來(lái)到教師進(jìn)修學(xué)院參加九龍坡區第三屆德育主任班的培訓。

　　前面幾周的專(zhuān)家講座已經(jīng)讓此次培訓的老師受益良多，而今天有幸請到了重慶市江北區教師進(jìn)修學(xué)院李大圣院長(cháng)，李院長(cháng)的演講更是將此次培訓推向高潮，李大圣博士以“管理者的.文化視野與教育哲學(xué)”為題闡釋了文化的含義、作用、文化力以及學(xué)校文化的核心，受到參加培訓的老師們的一致好評；深入淺出的理念闡述，一個(gè)又一個(gè)身邊的鮮活案列，以及靈活多變的提問(wèn)和互動(dòng)參與，更是讓培訓的教師收獲頗豐。

　　篇四：校本研修培訓會(huì )通訊稿

　　20xx年9月18日下午，我校全體教師共同學(xué)習了有關(guān)《進(jìn)一步加強和改進(jìn)校本研修工作的指導意見(jiàn)》的校本培訓。

　　首先，學(xué)習《陜西省中小學(xué)教師校本研修工作實(shí)施方案》（陜教師〔2011〕74號）。王老師經(jīng)過(guò)自己的認真研讀，給老師們耐心的講解與分析。希望通過(guò)本次的校本研修掌握一定的學(xué)科知識和教學(xué)技能。也能更好的促進(jìn)教師成長(cháng)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展技能。

　　接著(zhù)是語(yǔ)文組、數學(xué)組和綜合組共同討論了如何制定一個(gè)切實(shí)可行的研修計劃，以及如何有效的進(jìn)行自主研修。教師們積極的提出自己的建議與意見(jiàn)。為今后更好地進(jìn)行校本研修做好準備。最后學(xué)習了校本研修的認定分值。

　　本年度的校本研修工作將以學(xué)校與教師的發(fā)展為根本，以學(xué)生的發(fā)展為根本，一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，扎實(shí)有效地實(shí)施校本研修，為教師的.專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)校持續發(fā)展提供廣闊的學(xué)習空間。

　　通過(guò)本次校本培訓，全體教師對校本研修有了更深刻的認識，相信經(jīng)過(guò)努力將造就一支具有較高素質(zhì)的學(xué)習型教師隊伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，穩步實(shí)施新課程改革。

　　篇五：班主任培訓通訊稿

　　為了進(jìn)一步加強校區之間的交流，提高班主任綜合素質(zhì)，提升工作，推進(jìn)班主任隊伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，近日,天桃實(shí)驗學(xué)校（榮和校區）特邀天桃校區梁紅霞老師，對全校班主任進(jìn)行班主任工作的培訓，此次會(huì )議由大隊輔導員鐘皓老師主持，覃鴻副校長(cháng)及全體正副班主任參加了活動(dòng)。

　　曾獲全國優(yōu)秀班主任、南寧市2002年“最受學(xué)生喜愛(ài)的教師”，南寧市師德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號的梁紅霞老師是中學(xué)高級教師，她此次講座的主題是“心甘情愿當個(gè)班主任”。梁老師從新班上路要得法、班干部培養有步驟、撰寫(xiě)期末評語(yǔ)要用心、做學(xué)生思想工作要找準“穴位”這四個(gè)方面給班主任們進(jìn)行細致的`指導，梁老師以她特有的親和力、真誠的語(yǔ)言、對教育的熱愛(ài)和追求感染了在座的每一位班主任，她愛(ài)的教育使班主任們深有感觸，場(chǎng)上響起了陣陣掌聲�；顒�(dòng)結束后，班主任們與梁紅霞老師留下了合影。

　　此次培訓使班主任們在班級工作中獲得了有效的指導，在新課程向老師提出新理念的形式下，班主任們都立志把自己塑造成一個(gè)新型有愛(ài)心、有智慧、有魅力的班主任，以適應全面素質(zhì)教育的需要。

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