包餃子活動(dòng)通訊稿
20xx年9月15日，恰逢中國傳統佳節——xx節來(lái)臨前的最后一個(gè)周末。永和街家庭綜合服務(wù)中心家庭服務(wù)部社工組織轄區志愿者開(kāi)展了此次“迎xx·包餃子·送溫暖”探訪(fǎng)低保低收入家庭活動(dòng)�；顒�(dòng)內容包括：包餃子探訪(fǎng)低保低收貧困家庭，為低保低收入家庭送去食用油和大米等生活用品，同時(shí)還有我們的xx問(wèn)候。
上午8點(diǎn)到9點(diǎn)，陸續有熱心志愿者前來(lái)中心參加包餃子活動(dòng)：首先是包餃子食材器具的準備工作，包括鍋碗瓢盆的清洗、面粉的發(fā)酵與面泥的制作、食材的清洗。一切準備工作就緒后，張社工、梅社工與志愿者分工協(xié)作一面將各種食材切成碎末，一面開(kāi)始趕制餃子皮并開(kāi)始包餃子。10點(diǎn)左右，第一批韭菜餡的餃子下鍋了，這也預示著(zhù)我們第二階段探訪(fǎng)活動(dòng)的開(kāi)始。
此次探訪(fǎng)活動(dòng)計劃從上午10點(diǎn)開(kāi)始到下午17點(diǎn)結束，預計探訪(fǎng)永和街轄區內30戶(hù)低保低收單親貧困家庭。上午10點(diǎn)左右中心陳社工、葉社工同5名志愿者一起前往禾豐社區進(jìn)行探訪(fǎng)活動(dòng)。上午11:30左右，第一批禾豐社區9戶(hù)低保低收入家庭全部探訪(fǎng)結束。由于天氣炎熱，社工與志愿者商議后決定，我們中午將所有低保低收入家庭全部探訪(fǎng)完。隨后社工與志愿者一起先后探訪(fǎng)了永崗社區、新莊社區、賢江社區的貧困家庭，下午2點(diǎn)多，除去極少數低保低收家庭人員臨時(shí)有事未在家外，全部轄區內低保低收貧困家庭探訪(fǎng)結束。
此次活動(dòng)的順利開(kāi)展首先得感謝各位在外頂著(zhù)烈日隨同社工一起探訪(fǎng)的志愿者和在中心廚藝閣辛勤包餃子的各位大姐和阿姨，你們辛苦了。通過(guò)以往的歷次活動(dòng)可以知道，對于低保低收入家庭，社工除了帶給他們節日問(wèn)候和一點(diǎn)生活用品外，更多的是給予情緒支持。我們現在能夠做的是一些力所能及的實(shí)事，如打掃衛生、理發(fā)、功課輔導等，希望我們在服務(wù)低保低收入家庭的道路上走得更遠、更好。
在這20xx年的最后一天傍晚，20xx級工科試驗四班團支部在XX區本科生食堂舉行了“包餃子”活動(dòng)，留校的同學(xué)以及曾文茹老師和林高華老師參加了此次活動(dòng)。
下午七點(diǎn)左右，同學(xué)們聚集在本科生食堂，食堂的師傅預先準備好了餃子皮，餃子餡，手套。大家積極性很高，一到場(chǎng)就迫不及待地嘗試起來(lái)。
很多同學(xué)都是第一次包餃子，大家紛紛圍坐在桌前，細心地向其他人學(xué)習。其中華涵鋅同學(xué)更是腦洞大開(kāi)，包出了“漢堡”，“小籠包”等等各式各樣的“異形餃子”，引得大家紛紛吐槽。
沒(méi)多久，第一鍋餃子就煮好了，大家都迫不及待地品嘗自己的成果，幸運的是，雖然大部分人是第一次包餃子，但是煮出來(lái)露餡的并沒(méi)有多少。小伙伴們吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，感覺(jué)特別香！
在這辭舊迎新之際，班長(cháng)李偉光給林高華老師和曾文茹老師準備了“班主任榮譽(yù)證書(shū)”，寫(xiě)著(zhù)全班同學(xué)對兩位老師得祝福語(yǔ)！以此作為全班同學(xué)給一直辛勤付出的兩位班主任的祝福。
活動(dòng)臨近尾聲,但是大家意猶未盡，玩起了游戲，懲罰規則就是吃餃子。最后沒(méi)有一個(gè)人不是撐飽了肚子走出食堂的。整個(gè)食堂歡聲笑語(yǔ)，空氣中洋溢著(zhù)元旦的氣息。大家既體驗了一把包餃子的感覺(jué)，也度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )有意義的元旦前夕。
11月28日下午，雖說(shuō)已經(jīng)到了初冬，但陽(yáng)光普照，晴空萬(wàn)里，為我校舉行班班有歌聲比賽活動(dòng)帶來(lái)了格外的喜氣和溫暖。來(lái)自16個(gè)班級的家長(cháng)代表和來(lái)自外校以及小學(xué)部的音樂(lè )老師，再加上全校初中部的同學(xué)，操場(chǎng)上呈現一片喜氣洋洋，熱鬧非凡的景象。16個(gè)班級經(jīng)過(guò)精心的編排，呈現16個(gè)精彩的節目，健康向上的歌曲，優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈，歡快明朗的節奏，整齊嘹亮的口號，還有精心挑選的服飾，演繹出一場(chǎng)場(chǎng)讓人驚嘆的舞臺表演。
這次班歌比賽，同學(xué)們把對班集體的熱愛(ài)，對學(xué)校生活的憧憬，對青春的理解，對美好理想的追求，都融進(jìn)了美妙的歌聲中�？梢哉f(shuō)，無(wú)論是嘹亮的歌聲，還是婉轉的音樂(lè )，是鏗鏘的朗誦還是優(yōu)美的舞姿，都激起了我們拼搏奮進(jìn)的信心，燃起了青春的希望！
在現場(chǎng)，縈繞在同學(xué)們心頭耳畔的，不僅僅是剛才嘹亮的歌聲，還有很多很多的感動(dòng)：有音樂(lè )老師辛勤的訓練，精心的指導；有班主任熱情而忙碌的`身影；有任科老師們的獻計獻策，共同參與；更有家長(cháng)們的忙前忙后，鼎力支持。當然最重要的是每位同學(xué)這段時(shí)間來(lái)的刻苦訓練。正如同學(xué)們自己唱的：《我相信》《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，所以我們一路《奔跑》；我們來(lái)到xx，是《相親相愛(ài)》一家人，我們唱著(zhù)《同一首歌》享受著(zhù)《最炫xx風(fēng)》，從《藍精靈》到《十七歲的雨季》，《年輕的朋友在xx相會(huì )》，跳起《青春舞曲》，一起見(jiàn)證《成長(cháng)》，我們是《真心英雄》，xx的《明天會(huì )更好》！
這次班班有歌聲比賽，也是我們一直以來(lái)踐行的“雅行、雅學(xué)、雅趣”的辦學(xué)理念的一次具體展現。學(xué)校一直以來(lái)十分重視校內群體性的文體活動(dòng)，把激活校內文體活動(dòng)，增強校園審美情趣，豐富校園社團生活作為學(xué)校管理的重要任務(wù)來(lái)抓。進(jìn)一步秉承xx初中“全面抓，抓全面”的教育思想。xxxx雖小，但我們的辦學(xué)思想、辦學(xué)品味、辦學(xué)決心并不��；我們不是強校，但我們的管理水平、創(chuàng )新意識、拚搏精神都很強；我們的學(xué)生，不可能人人是第一，人人成才，但我們的學(xué)生人人都向上、人人都陽(yáng)光，人人都有才。
雖然比賽結果有先有后，但今天的比賽沒(méi)有失敗者。班歌比賽，只要大家積極參與、努力實(shí)踐，無(wú)論是否得到掌聲和鮮花，都會(huì )收獲一筆寶貴的人生財富；無(wú)論比賽成績(jì)如何，只要參與過(guò)、激動(dòng)過(guò)、歡呼過(guò)，就將擁有一份美好的回憶。比賽過(guò)程中自行、陽(yáng)光就是最真的、最可貴的我們。
開(kāi)幕式前韓國榮校長(cháng)致了辭，閉幕式后，方燕麗校長(cháng)做了總結發(fā)言。他們都希望同學(xué)們能把班歌賽中表現出的良好精神狀態(tài)，延續到我們接下去的的學(xué)習、生活中。
少年強，則中國強，同學(xué)們強，則xxxx強！我們堅信，xx的明天會(huì )因你們而更輝！
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