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外出培訓通訊稿

時(shí)間:2023-10-30 08:46:39 劍鋒 稿件 我要投稿
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外出培訓通訊稿(通用10篇)

  相信大家對通訊稿都不陌生吧,越來(lái)越多人會(huì )去使用通訊稿,通訊所報道的新聞事實(shí),可以從各個(gè)不同的角度去觀(guān)察,去反映。一般通訊稿是怎么制定的呢?下面是小編精心整理的外出培訓通訊稿范文,希望能夠幫助到大家。

外出培訓通訊稿(通用10篇)

  外出培訓通訊稿 1

  20xx年11月3日,我校四十多名語(yǔ)文教師前往西安市曲江一中參觀(guān)學(xué)習。這一天,我們參觀(guān)了曲江一中的校園環(huán)境,校園文化氛圍,了解了該校的辦學(xué)特色,聽(tīng)取了所到之地領(lǐng)導關(guān)于學(xué)校建設和學(xué)校發(fā)展的經(jīng)驗介紹。我們不僅感受到了他們的熱情好客,更重要的是我們吸取了很多有價(jià)值的經(jīng)驗。

  本次參觀(guān)學(xué)習的特點(diǎn)很多,體會(huì )更多。

  短短一天參觀(guān)學(xué)習時(shí)間,大家一路學(xué)習取經(jīng),一路深入思考,感受很深,收獲非淺,F依據本次參觀(guān)學(xué)習,結合我校發(fā)展現狀,談?wù)勛约旱氖斋@。

  參觀(guān)曲江一中是一所十分年輕的校園,他們有著(zhù)先進(jìn)的教學(xué)理念,尤其是 “堅持走中國傳統文化教育與國際化教育相融合”的特色發(fā)展道路這一點(diǎn)給我們留下了深刻的印象,他們在整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程都根植傳統。

  國學(xué)成為曲江一中教育教學(xué)的一部分,學(xué)校自主編寫(xiě)了國學(xué)教材,作為課本內容的補充;同時(shí)利用每天集會(huì )的時(shí)間,全校師生背誦古詩(shī)詞。尤其給我留下深刻印象的是,他們將經(jīng)典名著(zhù)《論語(yǔ)》融入到學(xué)生的學(xué)習生活中,在高一的語(yǔ)文教學(xué)中,老師們帶領(lǐng)學(xué)生在課下學(xué)習《論語(yǔ)》,并堅持在每天的語(yǔ)文課上抽出三分鐘讓學(xué)生自學(xué)、自講一則論語(yǔ),強調的是談出自己的對這則論語(yǔ)的感受,既檢查了學(xué)生的.《論語(yǔ)》學(xué)習,又培養了學(xué)生獨立思考的能力。這所學(xué)校在有限的課時(shí)中還開(kāi)設了國學(xué)經(jīng)典閱讀課,兩周一次的課程,成為學(xué)生感受?chē)鴮W(xué)、品味經(jīng)典最佳途經(jīng)。

  這次學(xué)習,學(xué)校一共安排了四節課,其中兩節國學(xué)課很有特色,《項脊軒志》一節,完全突破了常規的授課方法,把傳統文化與校本教材有機結合,以“中國式書(shū)房”為主題,帶領(lǐng)學(xué)生體會(huì )作者的悲喜,了解中國傳統文人精神情懷,使學(xué)生在掌握了課本知識的同時(shí)不自覺(jué)中就對中國傳統文化產(chǎn)生了的濃厚的興趣;本節課上有三位“漢服社”成員身著(zhù)中國傳統服飾為學(xué)生們解讀了他們心目中的書(shū)齋,一方面使本課更加生動(dòng),另一方面也將學(xué)生社團與教學(xué)活動(dòng)聯(lián)系在一起。

  這所學(xué)校的國學(xué)教學(xué)是卓有成效的,我們有幸觀(guān)看了高一學(xué)生的《論語(yǔ)》挑戰賽,現場(chǎng)的每位學(xué)生都能積極參與其中,老師從《論語(yǔ)》隨機抽出的題目,沒(méi)有一道可以難倒學(xué)生,可見(jiàn)學(xué)生對《論語(yǔ)》的掌握。

  我認為誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承中華文明,培育國之棟梁,這是時(shí)代賦予我們的責任。我們學(xué)校也應該將國學(xué)文化研究納入學(xué)校的教育教學(xué)中來(lái)。希望我們能以這次學(xué)習為契機,加強學(xué)校德育工作,開(kāi)展好讀書(shū)教育活動(dòng),積極營(yíng)造書(shū)香校園,提高青少年學(xué)生綜合素質(zhì)和人文素養,培養具有深厚文化內涵的一代新人。

  外出培訓通訊稿 2

  此次參觀(guān)學(xué)習感受很深,獲益匪淺。實(shí)地的考察參觀(guān)學(xué)習極具特色。一是參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)內容豐富。外出參觀(guān)學(xué)習的時(shí)間雖然不長(cháng),但安排緊湊。通過(guò)觀(guān)摩考察,切實(shí)地感受到了不同學(xué)校的不同風(fēng)格。二是參觀(guān)學(xué)習形式內容新穎。三是參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)收獲顯著(zhù)。讓我在今后的工作中,又領(lǐng)悟到了一些教育的真諦。

  一、曲江一中亮點(diǎn):

  1、 曲江一中對國學(xué)的重視讓人震驚。①富有特色的校本教材。他們在幾年前已經(jīng)著(zhù)手規劃,現在已有了自己的特色教學(xué)形式和專(zhuān)門(mén)教材。②有專(zhuān)門(mén)的國學(xué)教室,對國學(xué)的學(xué)習滲透到教學(xué)的的各個(gè)環(huán)節。③有專(zhuān)人負責指導學(xué)生,一周必有一節國學(xué)課。④有國學(xué)社團,有具體、實(shí)在的.課題研究。

  2、 曲江一中學(xué)習國學(xué)的氛圍極其濃厚。①校園宣傳標語(yǔ)體現經(jīng)典國學(xué)內容,對學(xué)生潛移默化。②國學(xué)教室布置富有國學(xué)特色。③課間操吟誦國學(xué)經(jīng)典,已使學(xué)生形成習慣。④其他學(xué)科老師對國學(xué)活動(dòng)的認可和參與。

  二、對學(xué)校建議:

  1、每周開(kāi)設一節國學(xué)課。

  2、舉行全校性的師生朗讀經(jīng)典活動(dòng)。

  3、去掉各年級教學(xué)樓前的宣傳標語(yǔ),在各類(lèi)樓前設立符合本樓的多學(xué)經(jīng)典語(yǔ)錄,使教育更注重育人氛圍,而非考試氛圍。

  外出培訓通訊稿 3

  為進(jìn)一步提高公司管理人員的管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),公司于2013年2月28號組織在公司多功能培訓中心進(jìn)行了為期一天的封閉式“管理人員培訓會(huì )議”,會(huì )議的主題是“精細管理、品質(zhì)立業(yè)”。對于這次培訓學(xué)習,公司領(lǐng)導高度重視,親自督導并策劃,為培訓工作的順利開(kāi)展提供了大力支持。

  本次會(huì )議出席的領(lǐng)導有:公司董事長(cháng)兼總經(jīng)理黃總、財務(wù)總監鐘所、法務(wù)部陽(yáng)總、生產(chǎn)部黃主任、寧主任及公司所有的管理人員。培訓過(guò)程中,所有人員認真思考、積極參與,都非常感謝公司精心為我們策劃了一個(gè)這么好的學(xué)習機會(huì )。政府職能部門(mén)的相關(guān)領(lǐng)導也親臨會(huì )議并做了重要講話(huà)。

  這次培訓學(xué)習的主要課程有八項:

  一、企業(yè)篇:公司簡(jiǎn)介、公司發(fā)展歷程及企業(yè)文化理念、公司發(fā)展規劃及前景等。

  二、禮儀篇 :日常禮儀、職業(yè)禮儀。

  三、營(yíng)銷(xiāo)客服篇:營(yíng)銷(xiāo)方案、電話(huà)銷(xiāo)售技巧、電子商務(wù)基礎知識培訓、客戶(hù)管理與維護、客服要求及考核標準。

  四、管理篇:?jiǎn)T工手則、辦公室管理條例、貨物采購流程、招聘流程、樣品發(fā)放管理辦、財務(wù)操作流程、接待流程。

  五、產(chǎn)品篇:一品香、月好圓、喜之禮、天香、回家產(chǎn)品知識培訓;廣式月餅、新潮月餅制作中遇到的問(wèn)題及解決方法。

  六、共贏(yíng)篇:團結協(xié)作、共贏(yíng)發(fā)展

  七、發(fā)展篇:科學(xué)管理――提升公司發(fā)展巧實(shí)力

  八、培訓考核

  在此期間,謝秘書(shū)長(cháng)代表區政府領(lǐng)導發(fā)表了重要講話(huà),對公司的發(fā)展速度和積極進(jìn)取的態(tài)度提出了表?yè)P,并鼓勵我們不斷鉆研進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新,讓公司的發(fā)展更快的登上一個(gè)新的臺階。謝秘書(shū)的講話(huà)使會(huì )議現場(chǎng)的氣氛一下子就被點(diǎn)燃了,大家都踴躍表態(tài),今年一定要努力奮斗,為公司的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。公司陽(yáng)總和我們分享的`話(huà)題是“團結協(xié)作、共贏(yíng)發(fā)展”。陽(yáng)總是一個(gè)很親切的人,講話(huà)非常富有哲理,和大家分享了很多生動(dòng)而有趣的小故事,大家都積極參與,所以課堂上的氣氛非常好。第七項發(fā)展篇是由公司董事長(cháng)黃總親自和大家分享,黃總的講話(huà)非常富有激情,對我們的工作寄予了很高的期望并提出了明確的要求。所有管理人員都學(xué)習得很認真,并決定深刻領(lǐng)會(huì ),振奮精神,圓滿(mǎn)完成好這次培訓任務(wù),努力不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養,為公司的大發(fā)展做出自己的貢獻。

  外出培訓通訊稿 4

  為進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹(shù)立遠大理想,增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識,在我院領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,我院學(xué)工辦、團委于20xx年10月21日晚18:30分在xxx組織召開(kāi)了學(xué)生干部基本技能培訓會(huì )。旨在對學(xué)生干部的新聞稿件撰寫(xiě)、工作計劃和工作總結書(shū)寫(xiě)、辦公自動(dòng)化基本操作進(jìn)行培訓與指導,為將來(lái)的工作奠定良好的業(yè)務(wù)基礎。

  會(huì )議共分三個(gè)環(huán)節進(jìn)行,首先由經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會(huì )副主席張斯瑤同學(xué)詳細講解了新聞稿的書(shū)寫(xiě)技巧,她詼諧幽默的語(yǔ)言讓現場(chǎng)氣氛熱烈而火爆。她用生動(dòng)的語(yǔ)言和精心制作的幻燈片深入淺出地向學(xué)生干部介紹了新聞稿寫(xiě)作的基本知識和核心特點(diǎn),強調了各類(lèi)常用校園新聞稿寫(xiě)作的基本思路和具體要求,旁征博引了多篇優(yōu)秀校園新聞稿的精彩段落,著(zhù)重指出了校園新聞稿寫(xiě)作的.普遍誤區,給同學(xué)們留下非常直觀(guān)而深刻的印象。在講座中向同學(xué)們介紹了新聞稿撰寫(xiě)的意義,特別強調了時(shí)效性和簡(jiǎn)潔性對于新聞稿的重要性以及作為一個(gè)新聞人的優(yōu)良品質(zhì)。

  接下來(lái)學(xué)生會(huì )網(wǎng)絡(luò )新聞部副部長(cháng)尹春雨詳細介紹了活動(dòng)策劃及活動(dòng)總結等文件的撰寫(xiě)。為使同學(xué)們明確大學(xué)生活的光陰不是用來(lái)虛度的,我們的大學(xué)生活到底應該怎樣度過(guò)才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習在自己人生旅程中的重要性等角度,闡述了我們應該抓緊每分每秒,合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間,制定好自己的人生規劃,讓自己在作為一名學(xué)生干部的同時(shí),學(xué)到在以后步入社會(huì ),都受益匪淺的基本技能。

  接下來(lái)是學(xué)生會(huì )辦公室部副主任王舒濛,她首先給我們介紹了現代辦公自動(dòng)化軟件在工作領(lǐng)域中的重要性,更加深入地提高我們大學(xué)生的信息素養以及我們在辦公事務(wù)中的技能、應用能力。并以此來(lái)適應社會(huì )的需求,此次講解讓學(xué)生干部能夠熟悉辦公化方面的有關(guān)知識,掌握相關(guān)的辦公自動(dòng)化軟件設備操作,從而提高應用現代管理工具的基本技能。

  本次培訓會(huì )中,學(xué)生干部們紛紛表示受益頗豐,會(huì )對今后的工作有極大的幫助。也許本次培訓不足以讓學(xué)生干部們有質(zhì)的轉變,但希望在今后工作中給予他們明確的指引,希望他們能夠通過(guò)自己的努力完善自我,提高自己的綜合素質(zhì),切實(shí)的服務(wù)同學(xué),努力做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

  外出培訓通訊稿 5

  20xx年 11月12日下午,東華大學(xué)20xx屆畢業(yè)生供需洽談會(huì )在我校松江校區體育館舉行。300多家用人單位和我校近三千名畢業(yè)生和許多聞?dòng)嵹s來(lái)的其他高校的畢業(yè)生冒雨參加了本次招聘會(huì )。

  校黨委副書(shū)記浦解明前往招聘現場(chǎng)指導工作并親切慰問(wèn)參會(huì )的`用人單位代表和現場(chǎng)的工作人員。浦書(shū)記表示,畢業(yè)生供需洽談會(huì )是學(xué)校和企業(yè)合作的一個(gè)優(yōu)良的平臺,有利于企業(yè)吸納優(yōu)秀畢業(yè)生,推進(jìn)企業(yè)發(fā)展,也有利于畢業(yè)生順利就業(yè),實(shí)現人生價(jià)值。希望校企共同合作,繼續打造“就業(yè)直通車(chē)”,發(fā)揮學(xué)校就業(yè)主渠道作用,推動(dòng)我校就業(yè)工作的開(kāi)展。浦書(shū)記還與我校畢業(yè)生親切交談,詢(xún)問(wèn)畢業(yè)生就業(yè)準備情況,鼓勵同學(xué)們充滿(mǎn)信心,認真準備,順利走好職場(chǎng)第一步。

  本次供需洽談會(huì )是我校XX屆畢業(yè)生首場(chǎng)綜合招聘會(huì ),啟動(dòng)早、規模大。來(lái)校招聘單位300余家,涉及it、金融、機械、科教、紡織、化工、商貿、建筑、交運、政法等多個(gè)領(lǐng)域。參會(huì )單位包括上海汽車(chē)集團、工商銀行、中國銀行、中石化、上海對外服務(wù)有限公司等知名企事業(yè)單位。很多外地知名企業(yè),如江蘇波士登、福建七匹狼、湖南夢(mèng)潔家紡等也現場(chǎng)與學(xué)生展開(kāi)了充分的溝通,贏(yíng)得畢業(yè)生的青睞,不少畢業(yè)生與用人單位當場(chǎng)達成了初步意向。

  用人單位普遍反映,東華大學(xué)畢業(yè)生供需洽談會(huì )無(wú)論是參會(huì )企業(yè)數量、規模、質(zhì)量還是招聘崗位質(zhì)量都在企業(yè)中具有良好的品牌效應。他們認為,本次招聘會(huì )雖然涉及專(zhuān)業(yè)廣,學(xué)歷層次全,專(zhuān)業(yè)性強,人流量大,但是現場(chǎng)秩序井然,充分展現了東華畢業(yè)生很高的素質(zhì)。同時(shí),他們認為良好的會(huì )務(wù)組織工作,有利于用人單位與畢業(yè)生充分交流,與往年相比,今年招聘會(huì )他們與畢業(yè)生交流更加充分,提高了參會(huì )質(zhì)量。學(xué)生志愿者也在本次招聘會(huì )中發(fā)揮了重要作用,他們?yōu)橛萌藛挝惶峁┝藭?huì )務(wù)“一站式”服務(wù),贏(yíng)得了用人單位普遍贊譽(yù)。

  本次畢業(yè)生供需洽談會(huì )在籌辦過(guò)程中,校領(lǐng)導多次關(guān)心和指導,校學(xué)生就業(yè)服務(wù)中心統籌安排,與各相關(guān)學(xué)院及后勤、保衛等部門(mén)通力合作、緊密配合,付出了辛勤勞動(dòng)。

  外出培訓通訊稿 6

  為營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境和氛圍,增強學(xué)校推進(jìn)法制教育的實(shí)效性,教育學(xué)生養成良好的法制觀(guān)念、樹(shù)立良好的法律意識, 2013年3月20日下午,龍王廟初中在穩安辦的組織下,由楊海濤校長(cháng)主講,舉辦了以《爭做守法文明的中學(xué)生》為主題的法制知識講座。

  楊校長(cháng)首先就一些基本法律知識以及現階段中小學(xué)生容易受到的傷害給大家作了介紹;接著(zhù),他運用生動(dòng)鮮活的案例和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言為學(xué)生講了當前中學(xué)生違法犯罪的`現狀、特點(diǎn)、成因,網(wǎng)絡(luò )犯罪問(wèn)題和如何防止中小學(xué)生違法犯罪等;最后介紹了中小學(xué)生應該如何遵紀守法、運用法律維護自己的合法權益、預防犯罪、打擊犯罪及自我防范和保障安全的一些基本方法和策略,具有很強的針對性和實(shí)用性。在進(jìn)行講座的同時(shí),穩安辦主任王建運同志組織安保人員、宿舍管理人員對男生宿舍、女生宿舍、教室進(jìn)行了管制刀具、違禁物品的查收。

  通過(guò)此次活動(dòng),增強了同學(xué)們的法律意識,為廣大學(xué)生如何做一個(gè)知法、懂法、守法的合格中學(xué)生指明了方向,取得了預期的效果。

  領(lǐng)大家學(xué)習了醫院規章制度和相關(guān)行為規范等。引導大家牢固樹(shù)立“依法行醫、依法執業(yè)”法律觀(guān)念,嚴明了工作和組織紀律。

  本次培訓提高了新進(jìn)人員的思想政治覺(jué)悟,牢固樹(shù)立了醫院榮譽(yù)感和自豪感,對于傳承和發(fā)揚我院的優(yōu)良傳統和拼搏進(jìn)取精神,激發(fā)愛(ài)院愛(ài)崗、干事創(chuàng )業(yè)的激情,培育嚴謹的工作和組織紀律觀(guān)念,培養吃苦耐勞、艱苦奮斗作風(fēng),提升自身綜合素質(zhì)方面起到了極大地推動(dòng)作用。

  在本次崗前培訓期間,學(xué)員們表現積極,態(tài)度端正,嚴于律己。培訓結束后大家紛紛表示:通過(guò)培訓,明確了培訓目的,對我院的改革發(fā)展歷程有了整體的了解,對醫院醫療質(zhì)量管理、法律法規、行為規范、醫患溝通、服務(wù)理念等方面有了深刻理解,對我院今后的發(fā)展方向有了較清晰的認識,學(xué)到了綜合知識,提升了綜合素質(zhì),增強了上崗的信心,并將會(huì )受益終生。

  整個(gè)崗前培訓工作得到了職能和臨床各科室的大力支持,保證了新員工順利的完成崗前培訓任務(wù),體現了我院各科室對人才培養的高度重視和積極參與。為他們快速融入醫院這個(gè)大家庭,更快勝任未來(lái)工作,創(chuàng )造了良好環(huán)境。

  外出培訓通訊稿 7

  8月10日,伴隨著(zhù)第一縷晨光,山西二建新員工們已經(jīng)來(lái)到操場(chǎng)開(kāi)始了一天的訓練,統一的服裝、青春的氣息、堅毅的眼神、整齊的動(dòng)作宣告著(zhù)他們這群二建新勢力來(lái)了,跑步、走隊列,大家用一絲不茍地態(tài)度表達著(zhù)他們對未來(lái)的期待與渴望。

  為了幫助新員工盡快融入企業(yè),增強新員工團隊凝聚力,上午八點(diǎn),山西二建集團20xx年《助跑職業(yè)之旅、熔煉高效團隊》新員工戶(hù)外團隊拓展訓練正式開(kāi)營(yíng)。180余名新員工被隨機分配成8個(gè)大組,短暫接觸后,大家很快選出了自己隊伍的組長(cháng)與旗手,經(jīng)過(guò)團隊展示,開(kāi)始了一天的團建活動(dòng)。

  達芬奇密碼、神筆馬良、擊鼓顛球,不同的項目對大家都是不一樣的考驗,新員工們用集體的智慧解鎖了復雜的密碼,用團隊的`畫(huà)筆書(shū)寫(xiě)出職場(chǎng)的開(kāi)篇,用眾人的鼓點(diǎn)敲擊出青春的樂(lè )章。一圈到底、珠行萬(wàn)里、不倒森林、激情節拍,四個(gè)小項組成的小組競賽活動(dòng),更是讓小組組員之間的團隊協(xié)作到達了頂峰。游戲不是兒戲,從每個(gè)拓展項目開(kāi)始前熱烈的討論到項目結束后對成功經(jīng)驗的分享以及對失敗教訓的總結,我們可以看到新員工的點(diǎn)滴成長(cháng),這些團隊拓展項目就是一面鏡子,它照出了二建新員工的精氣神。

  從新員工臉上越來(lái)越多的笑容、團隊內部越來(lái)越默契的配合,我們清楚地感受到了凝聚力已經(jīng)在這支團隊中生根發(fā)芽,變化也已經(jīng)在新員工隊伍中悄然發(fā)生,用餐時(shí)已經(jīng)有人在為大家分發(fā)碗筷、競賽時(shí)總有人站出來(lái)為大家加油打氣、哪怕失敗也沒(méi)有人互相抱怨指責而是耐心總結期待提高。

  晚上七點(diǎn),晚課動(dòng)力圈如期而至,雖然大家很累,但沒(méi)有一個(gè)人掉隊,震天的口號響徹夜空,大家共同用手中的繩子完成了20xx次劃圓,也劃出了新員工團隊訓練最完美的一個(gè)圓,看著(zhù)他們成功的喜悅,我們由衷地感到自豪與驕傲。

  好的過(guò)程必然伴隨著(zhù)好的結果。新員工們在團建項目收獲的不僅僅是個(gè)人能力的提升,更是思想道德品質(zhì)的升華。敬業(yè)、嚴謹、創(chuàng )新、誠信、奉獻這些優(yōu)良品質(zhì)必將伴隨新員工們一生,成為其職業(yè)生涯中最寶貴的財富。

  外出培訓通訊稿 8

  為全力打造平安校園、和諧口岸,堅決遏制火災隱患問(wèn)題,進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全意識和自防自救能力,20xx年4月12日下午兩點(diǎn)三十分建筑學(xué)院在9212共濟廳組織了消防安全知識普及的專(zhuān)題教育講習活動(dòng)。

  由省消防協(xié)會(huì )的李文然教員為我們講解消防安全相關(guān)知識,參加會(huì )議的有建筑學(xué)院相關(guān)教師,工作人員以及學(xué)生代表們。會(huì )議開(kāi)始前各位相關(guān)人員有序入場(chǎng)并且都攜帶著(zhù)筆記本和筆隨時(shí)記錄。會(huì )議于兩點(diǎn)三十分準時(shí)開(kāi)始,教員李文然教員為我們講解了各種各樣的滅火裝置,報警器,有水基滅火器,自動(dòng)滅火寶,感煙報警器應急逃生器等,并詳細的為我們介紹了其用途。他講到,滅火并不是最重要的,而預防才是最重要的,我們要做到“人走燈息電!边@六個(gè)字,多次強調走前多花一分鐘的時(shí)間能夠把安全隱患降到最低。

  同時(shí)讓我們了解到火災隱患的嚴重性。他提到在公共場(chǎng)所,一般都會(huì )配備消防工具,如溫感滅火噴淋,但真正相對不安全的確是家庭中,因為家庭消防設施普及率不高,而家庭火災的特點(diǎn)就是高發(fā)期為凌晨,不易發(fā)覺(jué)。同時(shí)車(chē)輛火災也不容小覷因其空間狹小泛濫速度快。隨后,講解人員又為我們講述了幾件相關(guān)案例,以及遇到火災時(shí)的求救和自救措施。

  在講述的過(guò)程中,詼諧幽默的語(yǔ)言,緩解了緊張的氣氛,同時(shí)讓在場(chǎng)的每一位老師和同學(xué)既學(xué)習到了消防相關(guān)知識,又感到輕松愉快。最后,他提出我們需要對安全問(wèn)題提前考慮,最重要的是消防意識隨后與日本的消防意識做對比提到了日本的家庭必備的救援包,緊接著(zhù)也為我們介紹了我們的新產(chǎn)品應急救援包。在講習會(huì )議的最后,在場(chǎng)的各位填寫(xiě)了一份消防講習狀況調查表,并上交統計,隨后工作人員為我們送上誠摯的祝福。

  本次活動(dòng)通過(guò)一系列的宣傳講解消防知識,呼吁老師與同學(xué)們關(guān)注消防,關(guān)愛(ài)生命。倡議各個(gè)年級根據自己學(xué)生的`特點(diǎn),可以組織學(xué)生觀(guān)看了消防安全知識宣傳片,消防知識競答等形式多樣的活動(dòng)或是在老師的講解下結合自己的生活經(jīng)驗總結出了正確的火災事故處理方法。

  通過(guò)此次消防知識宣傳活動(dòng)進(jìn)一步強化了老師與同學(xué)們的消防常識和消防安全防范意識,提高了火災防范和火場(chǎng)逃生的自我保護能力,對我院認真落實(shí)各項消防安全制度和措施、創(chuàng )建平安和諧校園具有重要的現實(shí)意義。

  在熱烈的掌聲中這次講習會(huì )議圓滿(mǎn)結束,各出席人員有序退場(chǎng)。

  外出培訓通訊稿 9

  為增加學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )內部人員的綜合素質(zhì),12月4日上午,經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì )辦公室和實(shí)踐部一起在理工后花園舉辦了XX經(jīng)濟管理學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )干事培訓——戶(hù)外拓展活動(dòng),此次活動(dòng)面向經(jīng)管學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )所有部長(cháng)以及干事;顒(dòng)分上、下午兩場(chǎng)舉行,全部人員被分為4個(gè)小組。

  干事培訓的戶(hù)外拓展主要由5個(gè)小游戲組成,每個(gè)游戲過(guò)后第一名會(huì )拿到獎品,最后一名會(huì )受到相應懲罰。在小組負責人為小組成員答疑和協(xié)調內部組員分工后,各小組內部推選出了小組隊長(cháng),并且為自己的隊伍設計了屬于自己的名字和口號。據參加培訓的同學(xué)表示,5個(gè)游戲分別是:水果蹲、支援前線(xiàn)、呼啦圈穿人、齊心協(xié)力、部長(cháng)背人,個(gè)個(gè)都是妙趣橫生,需要大家很強的團結和默契,每一個(gè)游戲都是簡(jiǎn)單但又不失趣味,激起了大家的興趣。而其中最考驗人的大家普遍反映是齊心協(xié)力,需要小組中的十個(gè)人在腿綁在一起的情況下用最短的時(shí)間跑向終點(diǎn)。參加了這個(gè)小游戲的小組成員表示,在比賽開(kāi)始之前大家都在努力的嘗試各種方法協(xié)調十個(gè)人的步調,從慢慢走到快步走,或者是轉彎,都需要很強的默契和耐心配合,步子大小和速度都要認真考慮。雖然走起來(lái)?yè)u搖晃晃,但是當大家發(fā)現十個(gè)人可以在一排順利的前進(jìn)時(shí),內心還是有很大的'成就感。讓被綁在一起的十個(gè)人在這短短的磨合期內體會(huì )到了團結合作的力量。

  本次戶(hù)外拓展培訓,除了增加部長(cháng)以及干事的綜合能力外,更重要的是讓每個(gè)部門(mén)的部長(cháng)以及干事在游戲中培養出更好的默契,考察大家在面對新情況的適應力,同時(shí)增進(jìn)大家彼此的感情和親密度。

  外出培訓通訊稿 10

  日前,霍邱縣20xx年“國培計劃”之中小學(xué)英語(yǔ)骨干教師團隊培訓開(kāi)班,全縣中小學(xué)英語(yǔ)骨干教師參加培訓,培訓旨在引導中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教師精進(jìn)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識和技能,提高教學(xué)質(zhì)量。

  本次培訓主題為“夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識·強化教研能力·促進(jìn)教師發(fā)展!睂W(xué)校在總結已有培訓項目經(jīng)驗的基礎上,按照有關(guān)文件要求,采取集中培訓、交流研討相結合的方式,準確把握培訓對象需求,整體設計注重實(shí)踐,關(guān)注實(shí)效,培訓主題重點(diǎn)突出,目標定位科學(xué)合理。集中培訓在霍邱師范學(xué)校大禮堂舉行,包括專(zhuān)業(yè)理念與師德修養、落實(shí)學(xué)科核心素養、教師專(zhuān)業(yè)能力提升、高效課堂教學(xué)研究等模塊。

  合肥師范學(xué)院王繼玲、合工大附中胡玲玲,安徽師范大學(xué)詹蓓,合肥市包河區教研室石,合肥市第三十八中學(xué)吳萍萍,合肥市新站區教研室畢道云,安慶師范大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院王先榮,合肥師范學(xué)院蔣道華等專(zhuān)家們?yōu)閷W(xué)員們帶來(lái)了精彩紛呈的主題講座。講座從“英語(yǔ)教師行動(dòng)研究及論文寫(xiě)作”、“如何提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率”、“中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中思維品質(zhì)的培養”、“新課標理念下的教學(xué)設計與案例研究”等方面闡釋英語(yǔ)教學(xué),幫助學(xué)員開(kāi)闊教育視野,加強專(zhuān)業(yè)知識,提升課堂教學(xué)和教研能力。

  通過(guò)此次培訓,參訓教師們了解到教育新常態(tài)、教育改革與發(fā)展前沿的形勢,開(kāi)闊教育視野,提升師德水平,增強教書(shū)育人的'責任感。同時(shí),培訓有助于老師們深入理解英語(yǔ)學(xué)科核心素養,并將核心素養融入課堂教學(xué)中,提升課堂教學(xué)技能。

  學(xué)員們紛紛表示通過(guò)學(xué)習感悟新理念,學(xué)到新方法,明確新方向,回到工作崗位后,將繼續嚴格要求自己,促進(jìn)鄉村英語(yǔ)教學(xué)的改革和發(fā)展,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

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