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小學(xué)六一節主持稿

時(shí)間:2020-08-30 16:14:56 稿件 我要投稿

小學(xué)六一節主持稿

  六月是青春的,因為六月是我們與孩子相守終生的印證。以下是公文站小編整理的關(guān)于小學(xué)六一節主持稿范文。歡迎大家參考!

小學(xué)六一節主持稿

  小學(xué)六一節主持稿篇一

  女:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,各位來(lái)賓

  男:親愛(ài)的小伙伴們:

  合:大家好!

  女:伴著(zhù)花的芳香

  男:踏著(zhù)歌的節拍

  女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

  男:我們的心像怒放的花朵

  女:蕩起一片歡樂(lè )的海洋!

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。

  女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

  男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  女:同學(xué)們,我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節日

  合:“六一”兒童節!

  女:在這美好的節日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲--

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

  男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  女:在這歡樂(lè )的日子里,

  男:讓我們共同祝愿:

  合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )!

  女:下面進(jìn)行節日第一項,升國旗,奏國歌

  男:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。

  女:禮畢,請坐。

  男:第二項,領(lǐng)導講話(huà),首先由王校長(cháng)致開(kāi)幕詞。

  女:有了泥土,嫩芽才會(huì )長(cháng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(cháng)離不開(kāi)各級領(lǐng)導的關(guān)懷和厚愛(ài)。

  男:在這一年中我們少先隊組織涌現出許多的優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀少先隊員,首先我們請各中隊的優(yōu)秀隊干部上臺領(lǐng)獎,他們是王瑞,孫妍,孫瑩,劉厚波,張宇,王倩。

  女:我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優(yōu)秀少先隊員上臺領(lǐng)獎。他們是姚福成,楊洪政,姜鑫瑜,王昱鈞,楊俊杰,姚夢(mèng)琳,蔣之鳳,趙一凡,孫睿,楊俊卿,穆俊豪,王瑞麗,楊欣潤,劉華謙,姚慧,劉姝晴,孫蕾,劉艷春,穆建軍,劉明軒,張新月,付曉倩,王增輝,張連成

  大家歡迎。

  男:我們還評選出五中隊為我校的優(yōu)秀中隊,請五中隊的代表上臺領(lǐng)獎。

  男:我們少年兒童迎著(zhù)新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔

  女:又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊大家庭

  男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場(chǎng)

  女:請六中隊的同學(xué)們?yōu)樾玛爢T佩帶紅領(lǐng)巾

  請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞

  男:我在隊旗下宣誓:準備著(zhù),時(shí)刻準備著(zhù),好好學(xué)習天天向上,將來(lái)成為祖國的棟梁之材。(你們喜歡紅領(lǐng)巾嗎?)請一中隊的新隊員代表上臺講話(huà)

  甲:大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導和老師入席。

  節目順序單

  女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香

  男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱

  女:新世紀的太陽(yáng)是我們的,

  男:新世紀的鮮花是我們的。

  合:讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。

  女:六一跟我們緊緊地擁抱在一起。

  男:童年的游戲永遠難忘。

  女:我們愿用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!

  男:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)!

  合:感化屯小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結束

  女:最后祝大家:

  合:身體健康!

  學(xué)習進(jìn)步!

  天天快樂(lè )!

  游戲活動(dòng)系列

  1、夾乒乓球

  比賽時(shí)間為3分鐘,在2張桌子上各放一個(gè)小筐,里面有1個(gè)乒乓球的小筐放在1張桌子,一個(gè)為空的放在另一張桌子上(距離10米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個(gè)人再夾起球,放到對面的筐里,在3分鐘內用時(shí)最少者勝利,途中球如果掉到地上可以撿起繼續比賽。

  2、《背球接力賽》

  規則:2人為一小組,4小組進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住2個(gè)籃球,從起點(diǎn)出發(fā)繞過(guò)終點(diǎn)的標槍再回到起點(diǎn),然后把2個(gè)球傳給下一組的隊員,4小組輪換后,最快的那一大組就是獲勝隊。注意在傳球的過(guò)程,哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規

  3、腳夾球跳接力賽:

  參賽隊每隊共6人。分為2組,起點(diǎn)和終點(diǎn)各3人,兩組相對站立,相距15米站成一路縱隊,起點(diǎn)的第一人手拿接力棒,兩腳夾一軟式排球準備。當聽(tīng)到信號后,以蛙跳方式跳向本隊終點(diǎn)組的第一個(gè)人,同伴接棒后,采用同樣方式跳向起點(diǎn)第二名隊員,重復進(jìn)行,以各隊完成時(shí)間多少排定名次。

  規則:在跳的過(guò)程中,球若掉落,須在原地夾好后再繼續跳進(jìn),否則判為失敗。

  小學(xué)六一節主持稿篇二

  【開(kāi)場(chǎng)白】

  甲:敬愛(ài)的老師們!

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

  齊:大家好!

  甲:絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地,光芒萬(wàn)丈。

  乙:肥沃的原野翻滾著(zhù)金色的麥浪,孕育希望。

  在陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的初夏時(shí)節,我們又迎來(lái)了小朋友們最喜歡日子--“六一”國際兒童節。

  師:六一的西李門(mén)小學(xué),草長(cháng)鶯飛,生機盎然。

  甲:伴著(zhù)鮮花的芬芳,披著(zhù)節日的盛裝,我們昂首向陽(yáng)。

  乙:當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天。

  師:迎來(lái)了這充滿(mǎn)童真、童趣、充滿(mǎn)歡笑的節日--六一兒童節!

  甲:在這歡樂(lè )的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們

  合:六一兒童節快樂(lè )!

  甲乙:今天、我們相聚一堂,在這里歡慶自己的節日(兒童節)!

  師:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們的全體老師和同學(xué)們做了精心準備。

  甲:同學(xué)們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目。

  師:我們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或者不標準,但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達。

  乙:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,讓我們盡情的展現!

  甲:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!

  乙:讓我們盡情--

  齊:放飛我們最美好的希望!

  甲:在屬于我們的節日,讓我們翩翩起舞。

  乙:在展示自我的舞臺,讓我們縱情高歌。

  師:今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè )的節日盛宴!西李門(mén)小學(xué)20XX年六一兒童節文藝匯演--

  齊:現在開(kāi)始!

  甲:草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,

  乙:沐浴著(zhù)和風(fēng)麗日,我們即將迎來(lái)花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節

  【節目串詞】

  1.

  學(xué)校是教育孩子的課堂,家庭更是教育孩子的陣地,孩子的教育要靠我們全社會(huì )的共同關(guān)注,是這樣嗎?讓我們聽(tīng)一聽(tīng)孩子們怎么說(shuō)?

  請欣賞一年級小朋友們表演的舞蹈--《愛(ài)我你就親親我》

  2.

  童年是一支歌,跳躍著(zhù)美妙的音符

  童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬

  童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

  童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

  請欣賞四年級小朋友們表演的舞蹈--《彩虹的微笑》

  3.

  春風(fēng)化雨,灑滿(mǎn)了所有的童年,

  放飛童心,飛遍了所有的角落;

  無(wú)論你怎樣的夢(mèng)想,

  無(wú)論你怎樣的走過(guò)。

  都有著(zhù)同樣的渴望,

  都有著(zhù)同樣的歡樂(lè )。

  我們手拉手呀,迎來(lái)這歡聚時(shí)刻,

  我們心連心呀,想說(shuō)的話(huà)兒太多。

  童年的伙伴啊,讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)話(huà)

  請欣賞由三年級小朋友表演的相聲--《好朋友》

  4.

  快板那么一打呀,什么也不夸,夸一夸身邊的環(huán)境。我們要如何愛(ài)護它。

  請聽(tīng)快板表演《小小劇場(chǎng)》--由三年級小朋友的送上

  5.

  當我們步履蹣跚,走入學(xué)校的大門(mén)。擔心的父母總是投來(lái)焦慮的目光,盼望。當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆。細心的老師總是投來(lái)專(zhuān)注的目光,期待。放心吧,爸爸、媽媽!放心吧,我的老師,我們是你們的好寶貝。

  請欣賞由二年級小朋友表演的舞蹈--《De my baby》!

  6.

  太陽(yáng)當空照,放射七彩光芒,花兒對我笑,點(diǎn)綴多彩生活?次覀兞昙壍牡耐瑢W(xué)們,匠心獨具用勤勞的雙手,要跳出彩色的夢(mèng)。

  請欣賞由六年級同學(xué)們表演的舞蹈--《honey》!

  7.

  在這個(gè)美麗的季節里,在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的月份里,在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的快樂(lè )日子里。小朋友,在各位老師的嘔心教育下,在家長(cháng)辛勤呵護下,他們如今,已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。已經(jīng)是一個(gè)很愛(ài)學(xué)習、很愛(ài)講究衛生、很守紀律、很懂事、很孝順、很愛(ài)助人為樂(lè )的好學(xué)生了。個(gè)個(gè)都非常棒。加油吧!努力吧!

  下面就請欣賞3年級小朋友表演的精彩節目《學(xué)習雷鋒》

  8.

  咱們光忙著(zhù)看節目了,人家一年級的小朋友在做什么呢,

  六一節到了,一年級的小朋友可高興了,他們要干什么呢?

  下面請欣賞一年級小朋友表演的舞蹈《我的身體》。

  9.

  一年級的小朋友,他們都是可愛(ài)的精靈,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起,又會(huì )成為什么樣的風(fēng)景呢?

  請欣賞 趙梓焱等小朋友表演的舞蹈--《小鴨嘎嘎》。

  10.

  我們的校園就是一個(gè)家,溫馨、和諧,在這里,老師愛(ài)孩子,孩子愛(ài)老師,就像是一家人。接下來(lái)我們要認識的是怎樣的一家人呢?

  請欣賞四年級同學(xué)表演的舞蹈《三只小熊》

  11.

  今天,我們的.歌聲無(wú)比嘹亮

  今天,我們的笑臉格外燦爛

  因為,今天是我們自己的節日

  今天的我們是快樂(lè )的

  今天的我們更是幸福的

  (在幸福之余,好像遺忘了什么?)

  感謝的小品《小保姆》,不僅讓大家開(kāi)懷大笑,還讓我們從中感悟了很多。

  XX.

  歡樂(lè )的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。

  接下來(lái)請欣賞由三年級小朋友的表演---舞蹈倫巴

  13.、

  讓我們炫出自己的色彩!讓我們在陽(yáng)光下,盡情飛舞!請欣賞舞蹈

  今天,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!

  請欣賞由五年級同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《Roly poly》

  14.

  下課鈴聲響起,校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái),大家盡情的唱啊,跳啊,快樂(lè )極了。請欣賞舞蹈《耶耶耶!》

  女:跳蕩的音符,輕快地旋律,美好的童年,繽紛的花季,讓浪漫盡展風(fēng)采,讓歡歌盡情高歌,讓腳步顯示活力,讓夢(mèng)想像鮮花一樣綻放!

  請欣賞五年級表演的舞蹈-----《Roly poly》。

  15.

  你們班的節目表演完了嗎,還有什么啊

  那我們還等什么,趕快擦亮我們的眼睛,用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請她們閃亮登場(chǎng)!

  請欣賞五年級侯聰霄同學(xué)表演的魔術(shù)

  16.

  自信的我們活力四射,張揚的我們秀出個(gè)性,陽(yáng)光的我們快樂(lè )向上,

  六月的碧草青青,透著(zhù)蓬勃的生機;

  六月的歌兒連連,唱出燦爛的童心。

  (六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng),)

  接下來(lái)讓我們要用熱烈的掌聲,震耳欲聾的吶喊歡迎我校為六一兒童節重磅打造的歌曲串燒

  17.

  人生四大快事,莫過(guò)于久旱逢甘霖、他鄉遇故知、洞房花燭夜、金榜題名時(shí)?

  相聲,是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù),在咱們氣礦也有兩位說(shuō)相聲的

  高手,這兩位還能把這安全警示語(yǔ)給相聲了。不信啊,大家瞧瞧,請大家掌聲有請的劉?、焦繼軍表演的相聲《旅行游記》。

  相聲,一種民間說(shuō)唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請欣賞來(lái)自五年級的相聲表演---

  你知道相聲嗎?

  知道啊,相聲講究的可是說(shuō)學(xué)逗唱,我可喜歡看了。

  那下面就讓我們掌聲請出

  五年級的同學(xué)劉? 焦繼軍帶來(lái)的表演相聲《旅行游記》

  18.

  中國傳統的娛樂(lè )節目是多姿多彩的,相聲與小品的表現形式也是多種多樣,娛樂(lè ),就是為了帶給觀(guān)眾歡笑,下面請欣賞三句半《我們的學(xué)!,表演者:五年級二班

  19.《說(shuō)唱臉譜》

  沐浴著(zhù)和風(fēng)麗日,我們即將迎來(lái)花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節

  這是最美麗的季節,也是我們幼兒園全體孩子們放飛希望的季節

  請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈--《 》!

  幼兒園是我們校園中最小的孩子了,昨天還怯生生地躲在媽媽的身后,今天他們似乎長(cháng)大了,這不,非要給我們表演節目呢。

  請欣賞幼兒園小朋友們表演的節目《 》。

  【結束語(yǔ)】

  甲:歡歌陣陣,歌不盡節日的喜慶。

  乙:曼舞翩翩,舞不盡內心的歡騰。

  在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶;顒(dòng)的各位領(lǐng)導,(2)向辛勤工作的爸爸媽媽和關(guān)心愛(ài)護我們的老師說(shuō)聲(合)謝謝!你們辛苦了!我們會(huì )用更好的成績(jì)來(lái)報答你們!

  甲:讓我們用心靈的琴弦

  乙:讓我們用五彩的畫(huà)筆

  合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。

  幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

  快樂(lè )的日子總是那樣匆忙!

  師:祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、童心常在!

  甲:各位同學(xué),

  乙:各位觀(guān)眾,

  師:西李門(mén)小學(xué)20XX年“六一”兒童節文藝匯演--

  合:到此結束!謝謝大家,再見(jiàn)!

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