四年級家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
四年級家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1:
尊敬的各位家長(cháng) ,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,因為孩子們的緣分,我們走進(jìn)了西六方學(xué)校,走進(jìn)了四(1)班的教室,首先,對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝!
轉眼間,孩子們升入四年級已兩個(gè)多月了。在各位家長(cháng)的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,班級的工作走向正規。
召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長(cháng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我相信,這次家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果,取得圓滿(mǎn)的成功!
今天的會(huì )議有八項議程:一、班級基本情況介紹;二、考試成績(jì)分析及學(xué)生在校的表現的匯報;三、家長(cháng)的意見(jiàn)和建議;四、班主任與個(gè)別學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行個(gè)別交流;五、班主任宣布家長(cháng)會(huì )結束。
一、班級基本情況介紹
1、學(xué)生情況介紹
我們班共有學(xué)生27人,其中男生9人,女生18人;住宿生共25人,男生8人,女生17人。這半學(xué)期,我對我們班級學(xué)生的總體表現評價(jià)是:心理狀態(tài)較好,積極樂(lè )觀(guān)向上,總體來(lái)說(shuō)都比較乖巧聽(tīng)話(huà),班干部表現出對班級工作的極其負責和對同學(xué)關(guān)心愛(ài)護,如我們班的班長(cháng)劉麗月、副班長(cháng)秦闖、學(xué)習委員楊艷紅、體育委員廉佳玉、等同學(xué)表現積極,認真負責,還有其他一些同學(xué),李楠,馬世巖,李杭錦,高羽,高鋒等等,都很能為班級集體著(zhù)想,使得我班現在一切基本情況良好。學(xué)生相對其它班級遲到早退現象較少,無(wú)故曠課的.沒(méi)有,大部分同學(xué)有事能較自覺(jué)做好請假工作。每天的值日工作認真負責,上課大部分學(xué)生能認真聽(tīng)講,同學(xué)之間能團結友愛(ài),這兩個(gè)多月以來(lái),每位同學(xué)學(xué)習、做事均能盡力而為,班級同學(xué)團結、和諧。
但問(wèn)題同時(shí)也是存在的,部分同學(xué)學(xué)習還不夠積極主動(dòng),完成作業(yè)較被動(dòng),字跡較潦草,極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè),有一部分的同學(xué)表現出不積極思考,上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強,要做到及時(shí)清理自己的衛生,保持衣服的整潔。尤其是住校生學(xué)生,家長(cháng)一定要提醒他們注意飲食衛生和個(gè)人衛生。
2、教師情況介紹
我是本班班主任兼數學(xué)老師--申彩云,首先有我來(lái)介紹一下,這是我班的副班主任兼語(yǔ)文老師顏憲菊老師,大家歡迎!
3、班委會(huì )組成
班長(cháng)--劉x、副班長(cháng)--秦x、學(xué)習委員--楊x 文娛委員--閆x、體育委員--廉x、生活委員--王x
4、班級管理理念
班級是學(xué)校最基層的組織單位,也是學(xué)生成長(cháng)成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學(xué)校的中心工作,大膽探索,勇于實(shí)踐,強化學(xué)生的自主意識和教師的服務(wù)意識,盡心培養良好的班級作風(fēng),促進(jìn)班級建設。以便實(shí)現學(xué)生成人成才的雙基目標。我提出的帶班原則是傾注真情,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生;關(guān)注細節,注重個(gè)人習慣培養。有一句話(huà),叫習慣決定性格,性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話(huà),就是要養成良好的習慣。”認識到習慣很重要,正確的學(xué)習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會(huì )使孩子終身受益。特別對于初一新生,我非常關(guān)注習慣的養成,比如說(shuō):早讀、值日、作業(yè)情況、按時(shí)到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習慣的養成,習慣的養成非常重要,讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能改變原先那些不好的習慣,養成良好的學(xué)習習慣,有著(zhù)良好的習慣,學(xué)習的成績(jì)必然會(huì )跟著(zhù)上來(lái)。
二、考試成績(jì)分析及學(xué)生在校的表現的匯報
開(kāi)學(xué)到現在,在幾次的考試中,涌現出了一部分成績(jì)優(yōu)異的同學(xué),同時(shí)反映出了一些問(wèn)題,我們要引起重視,也希望家長(cháng)配合教育。主要問(wèn)題有:
1、部分學(xué)生學(xué)習目的性不夠明確,學(xué)習的自主性較差,缺乏自覺(jué)性。
2、部分學(xué)生的學(xué)習習慣和方法較落后,效率較低。如不抓緊時(shí)間,發(fā)現問(wèn)題不向老師提問(wèn)、書(shū)寫(xiě)潦草,屢教不改等等。
3、少數學(xué)生還沒(méi)有擺正學(xué)習的位子,貪玩而浪費時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。
4、現在班級還存在一些不好的現象,如:有的同學(xué)上課說(shuō)話(huà),做小動(dòng)作,有的同學(xué)喜歡攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好,有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心,有的同學(xué)不愿意承擔責任等等。這就需要家長(cháng)和老師及時(shí)聯(lián)系,及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。
5、懶的人比較多,怕動(dòng)腦子,怕動(dòng)筆,怕記,怕背,做什么事情都是完成任務(wù),甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了。
對于以上問(wèn)題,希望引起各家長(cháng)重視,并給與我們大力支持,希望家長(cháng)配合。
三、家長(cháng)的意見(jiàn)和建議
各位家長(cháng),盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績(jì),但我們的工作肯定也存在不少問(wèn)題,離家長(cháng)對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們希望聽(tīng)一聽(tīng)各位家長(cháng)對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見(jiàn)和建議,希望大家暢所欲言,談出自己的真實(shí)想法,以便我們以后更好的教育學(xué)生。
剛才各位家長(cháng)從多方面談了自己的想法,我們一定虛心聽(tīng)取你們的合理的意見(jiàn)和建議,百尺竿頭,更進(jìn)一步,力爭把工作做的更好。讓我們都信心十足的把孩子都培養成人,在學(xué)習和生活上有質(zhì)的飛躍,我們有信心,有百分之一的希望,我們也決不會(huì )放棄。
四、班主任與個(gè)別學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行個(gè)別交流。
五、班主任宣布家長(cháng)會(huì )結束。
學(xué)生成績(jì)的進(jìn)步,能力的提高,離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長(cháng)對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(cháng)們多多來(lái)校交流情況,指導工作!也歡迎家長(cháng)們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長(cháng)相信我們,支持我們,讓我們攜起手來(lái),相互配合,力爭把本班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為三年后升入理想的學(xué)校打下堅實(shí)的基礎。
最后,在這里我謹代表四一班的全體師生祝各位家長(cháng)身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著(zhù)各位家長(cháng)希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成“龍”、成“鳳”。 對你們的到來(lái),再次感謝!如有不當之處請多指正。
謝謝大家!
四年級家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2:
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!很高興能與你們在這里再次見(jiàn)面。首先請允許我代表四(1)班全體師生對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。很感謝各位能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),關(guān)心自己的孩子,支持學(xué)校的工作。我主教英語(yǔ)兼代語(yǔ)文,是這個(gè)班現在的班主任。今天召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的主要意圖就是讓各位了解孩子在學(xué)校的各方面表現,便于以后對孩子的教育,F在,我就開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)的班級工作向各位家長(cháng)回饋。
首先,認識四年級。
一、安全方面
四年級學(xué)生正是愛(ài)學(xué)的年齡,他們對什么都感興趣,騎自行車(chē)、三輪車(chē),踢球、登山、游泳,烤地瓜……但他們往往不注意安全。剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)就在街道上橫沖直撞,非常得意,有的還敢載人飛奔,家長(cháng)在家里一定要加強教育。讓他們不要在馬路上踢球,那樣極不安全,F在正值秋季,天氣干燥,要教育孩子不要在野外玩火,烤地瓜什么的,以免造成火燒山。還有,現在新中學(xué)那邊的馬路來(lái)往車(chē)輛多,危險性高,請家長(cháng)們時(shí)刻提醒孩子放學(xué)后及時(shí)回家,不要逗留玩耍,過(guò)馬路更要小心?傊,雙休日家長(cháng)一定要擔負起監護人的責任,監護好自己孩子。
二、品德方面
四年級學(xué)生已經(jīng)懂得要吃好吃的,玩好玩的,零花錢(qián)也用得越來(lái)越多,不夠用了,就向家長(cháng)要,要不到了就想到了偷,想到了騙,甚至敲詐。我們班上發(fā)現一兩個(gè)有此類(lèi)行為的學(xué)生,幸好被同學(xué)揭發(fā),經(jīng)過(guò)老師家長(cháng)及時(shí)教育,改正了錯誤,沒(méi)有后果發(fā)生。要是敲詐成功了,那他的膽子會(huì )越來(lái)越大,后果不堪設想,甚至走的犯罪的道路。所以家長(cháng)們一定要注意孩子的行為。如果發(fā)現孩子有錢(qián)買(mǎi)這買(mǎi),而這錢(qián)并不是你們家長(cháng)給的,一定要問(wèn)清來(lái)歷,及時(shí)教育。有愛(ài)無(wú)教終害子,當孩子犯錯時(shí),家長(cháng)千萬(wàn)不要縱容。
因此,請不要給孩子過(guò)多的零花錢(qián),部分孩子不懂事,往往亂花錢(qián),用來(lái)買(mǎi)零食,上網(wǎng)等,從小養成節約用錢(qián)的好習慣終生受用。教育孩子借給同學(xué)錢(qián)要問(wèn)清原因,非正當的理由要學(xué)會(huì )維護自己的權利,可以不外借。
上網(wǎng)問(wèn)題也很?chē)乐,有些孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲,無(wú)心學(xué)習。我想,最好不要讓孩子上網(wǎng)吧,如果有條件就讓孩子在家里上網(wǎng),限制上網(wǎng)時(shí)間,一般只準上一個(gè)小時(shí),時(shí)間長(cháng)了對眼睛不利。限制上網(wǎng)內容,只準查找與學(xué)習有關(guān)的內容。在家長(cháng)的監督下上網(wǎng),既有利于孩子應用信息技術(shù),也不會(huì )誤入歧途。部分家長(cháng)工作忙碌,經(jīng)常加夜班,孩子回到家很無(wú)聊,加上天性好玩,約束能力不強,難免沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。這種情況家長(cháng)久要多費心了,盡量抽出時(shí)間細心關(guān)注一下孩子的成長(cháng)變化,言行舉止決定孩子的發(fā)展。
總之,四年級的孩子思想從單純走向復雜,開(kāi)始有自我意向,也就是自己想做什么就做什么,個(gè)性很強,不聽(tīng)父母的話(huà)。但畢竟還小,辨別力弱,分不清事情的是非對錯,極易走錯路。面對這個(gè)年齡段的孩子,家長(cháng)要經(jīng)常給孩子一些指示與告誡,提醒他們什么該做,什么不該做。當然,家長(cháng)們的教育要一致,避免孩子出現認識的盲區。
三、心理方面
四年級的孩子很多事情都處于好奇階段,似懂非懂,開(kāi)始有獨立性,自尊心逐漸增強。孩子們喜歡自己動(dòng)手去做某件事情,但又因為能力不足,往往無(wú)法達到家長(cháng)的要求。我覺(jué)得,不妨放手讓孩子去試試,讓孩子學(xué)會(huì )獨立是現在很多獨生子女家長(cháng)所缺乏的意識;失敗乃成功之母,讓孩子體驗失敗后的成功,學(xué)會(huì )珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。另外,家長(cháng)在教育孩子時(shí)要注意批評的尺度,10多歲的孩子已經(jīng)知道難為情,沒(méi)面子。保護好孩子的自尊心教育才能效。
四、學(xué)習方面
四年級的學(xué)習內容廣泛了,要求學(xué)生掌握的`知識也很多。各位家長(cháng)只要留心一下孩子的作業(yè)本就會(huì )發(fā)現現在語(yǔ)文除了死記硬背的基礎知識外,更多的是一些“活”題目,也就是沒(méi)有標準答案的題目,可以一題多解。這就對學(xué)生提出了更高的要求,基礎必須扎實(shí),該背的還是要背,該抄的還是要抄。小學(xué)英語(yǔ)是初中學(xué)習的基礎,家長(cháng)們要樹(shù)立正確的觀(guān)念,不要以為小學(xué)只抓好語(yǔ)文與數學(xué)就可以了,英語(yǔ)學(xué)習也不能馬虎。四年級的英語(yǔ)教材出現很多新句型,就學(xué)生三年級的基礎,但靠課堂學(xué)習是不夠的,家里應該多跟錄音反復朗讀。部分學(xué)習有困難的孩子往往會(huì )知難而退,出現惰性,家長(cháng)的督促是必不可少,不然孩子越學(xué)越跟不上,就會(huì )自我放棄。
當然,班上也有部分學(xué)生聽(tīng)課容易分心,課堂學(xué)習效率較低,學(xué)習習慣有待改進(jìn)。個(gè)別作業(yè)寫(xiě)不完整;有的常忘記做:還有的寫(xiě)字太潦草,沒(méi)有恒心、耐心。也有些學(xué)生基礎不好,學(xué)習起來(lái)比較困難,課后需要多下苦功。幾個(gè)調皮的男生課間愛(ài)追逐打鬧,安全問(wèn)題需要引起注意。
最后,希望家長(cháng)們配合學(xué)校工作:
一、提供給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境,注意監督孩子按時(shí)認真地完成作業(yè)。放學(xué)后最好不要讓孩子去同學(xué)家一起做作業(yè)。尤其是乘車(chē)回家的孩子,回到家也比較晚了,再去同學(xué)家既不安全,也有可能會(huì )養成作業(yè)相互抄襲,邊玩邊做作業(yè)的壞習慣。
二、晚上讓孩子早些休息,不要沉迷于電視與電腦,保證孩子的睡眠時(shí)間。有些孩子早上學(xué)習精神狀態(tài)不佳,請家長(cháng)引起關(guān)注。
三、多關(guān)心孩子的學(xué)習過(guò)程。對于學(xué)習成績(jì)不好的孩子,家長(cháng)給予更多是鼓勵,而不是一味的潑冷水,肯定孩子的每一次小小的進(jìn)步,即使還沒(méi)達到您的要求,也不要給孩子壓力,孩子在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步就是好事,認真在學(xué)的過(guò)程才是最重要的。就算孩子依舊原地踏步,沒(méi)有絲毫的進(jìn)步,家長(cháng)也不可成天批評,相信孩子,跟孩子一起努力,想想怎樣才能把學(xué)習搞好才是對策。
四、創(chuàng )建良好的家庭育人環(huán)境。家長(cháng)經(jīng)常與孩子溝通會(huì )發(fā)現孩子是時(shí)刻在成長(cháng)著(zhù),變化著(zhù)的。為什么有些孩子會(huì )不聽(tīng)話(huà),屢教不改?問(wèn)題出在哪里?家教是不可分割的原因之一。家長(cháng)為生活而忙碌,給了孩子足夠的物質(zhì)條件,卻忽略了對孩子的精神教育。當孩子屢次犯錯,老師找上門(mén)的時(shí)候,就狠狠打一頓孩子,希望孩子記住痛的教訓,卻不知孩子今天會(huì )成這樣家長(cháng)也有責任。打,罵不是解決問(wèn)題的方法,多留心一下孩子才是真的。
孩子是我們工作的中心,也是你們家長(cháng)生活的重心。多與孩子溝通,多關(guān)心孩子在校的情況,有事可以與我多聯(lián)系。為了孩子的健康發(fā)展,我們要一同做好教育工作。
謝謝大家!
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