競選班長(cháng)演講稿
班長(cháng)要有責任心、樂(lè )于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù),是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。下面公文站小編為大家帶來(lái)的是競選班長(cháng)演講稿,歡迎大家參考!
競選班長(cháng)演講稿篇一:
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我想但任x年級x班的班長(cháng)。
雖然班長(cháng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個(gè)崗位。因為我相信,通過(guò)我的努力,我一定會(huì )成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長(cháng)這一崗位。首先,我從一年級開(kāi)始,就一直是班長(cháng),積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二,我的成績(jì)一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習不好的同學(xué)把成績(jì)提上去。第三,我不但成績(jì)比較好,辦一些活動(dòng),如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當然,我自己也存在許多缺點(diǎn),如不積極主動(dòng)做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點(diǎn)改正!
同學(xué)們,如果我競選成功,我會(huì )繼續發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn);我會(huì )與同學(xué)和睦相處,決不會(huì )因為我是班長(cháng)而擺架子,驕傲自滿(mǎn);除了這些,我還會(huì )幫助我們班的中等生把成績(jì)提高,讓差生趕上來(lái)。我會(huì )讓一些學(xué)習比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組,選一個(gè)學(xué)習比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來(lái),比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高,然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來(lái)競爭。
同學(xué)們,投我一票吧!我會(huì )用我自己的努力來(lái)回報大家,讓我們團結一致,共同前進(jìn)!
競選班長(cháng)演講稿篇二:
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:
大家好!我叫XX,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長(cháng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級都當過(guò)班長(cháng),大家是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛(ài)聽(tīng)別人對我的勸告,在未來(lái)的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長(cháng),我將用旺盛的'精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
競選班長(cháng)演講稿篇三:
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴們:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話(huà),感到非常的自豪,當然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!
班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè),我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔任這一職務(wù)。
首先,我有信心當好班長(cháng),我的學(xué)習成績(jì)不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長(cháng),那么我一定會(huì )任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習成績(jì),讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì )輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿(mǎn)足班長(cháng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。
假如我競選上了班長(cháng),我會(huì )嚴格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競選上了班長(cháng),我會(huì )把班級活動(dòng)作為展示特長(cháng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習當作一種樂(lè )趣,在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長(cháng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作,幫互助。
假如我競選上了班長(cháng),我會(huì )真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續自我完善。
班長(cháng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達老師的苦衷,我一定會(huì )主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂(yōu)。給我一次鍛煉的機會(huì ),我會(huì )經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
競選班長(cháng)演講稿篇四:
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我走上這個(gè)臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長(cháng)。雖然許多人對班長(cháng)的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個(gè)職位。
我不敢大膽表現自己,這是劣勢,不過(guò)因為我沒(méi)有當過(guò)班長(cháng),我會(huì )更加珍惜這個(gè)機會(huì ),為班級服務(wù)。
班長(cháng)要有責任心、樂(lè )于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù),是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作,積極向老師反映同學(xué)們的想法。
假如我當了班長(cháng),我會(huì )努力提高自身素質(zhì),以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師和同學(xué)的關(guān)心。
假如我當了班長(cháng),我會(huì )盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù),用行為贏(yíng)得大家對我的信任。
假如我當了班長(cháng),我會(huì )珍惜這個(gè)機會(huì ),虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),開(kāi)展豐富多彩的課外生活。
假如我當了班長(cháng),我會(huì )為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)“讀書(shū)角”提請大家讀書(shū)的興趣。
不想當元帥的士兵不是好士兵,假如我當了班長(cháng),一定會(huì )讓大家參加和以前不一樣的活動(dòng),使同學(xué)們的學(xué)習、生活不再枯燥。
既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽(yáng)光,我就要普照大地;既然是班長(cháng),我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。
謝謝大家!
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