- 留學(xué)美國推薦信寫(xiě)作要求及 推薦度：
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推薦信寫(xiě)作要求
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，用到推薦信的地方越來(lái)越多，我們在寫(xiě)推薦信的時(shí)候注意內容的完整。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份漂亮的推薦信呢？下面是小編精心整理的推薦信寫(xiě)作要求，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
推薦信寫(xiě)作要求1
一、寫(xiě)作要求
到英國去讀研究生至少要準備2封RL，如果有條件的同學(xué)可以準備2—3封RL，對RL的字數要求是大概在250—300字之間，字數不要寫(xiě)得太多或太少。RL的格式和書(shū)信的格式是差不多的，有的英國的學(xué)校會(huì )給學(xué)生提供相應的RL表格。對推薦人的要求是曾經(jīng)教過(guò)學(xué)生的老師或者教授或者是現在單位的領(lǐng)導，推薦人不一定要有很高的權威，但是一定要是適合自己的'推薦人，推薦人最好是和申請的學(xué)校有一定的關(guān)系，再讓推薦人寫(xiě)RL之前先找推薦人溝通一下寫(xiě)作的內容，要讓他們能夠記住你的成就和能力，并且要表明你希望在RL中看到這些事實(shí)。
二、寫(xiě)作技巧
因為學(xué)校要求要有多封RL，學(xué)生可以要求不同的推薦人從不不同的側面來(lái)描寫(xiě)，這樣才能把學(xué)生的形象表現的更加全面。RL是不需要寫(xiě)得太長(cháng)的，推薦人只要把學(xué)生的特質(zhì)著(zhù)重描寫(xiě)出2—3點(diǎn)就可以，對于RL中的其他的內容可以不要寫(xiě)的很仔細，這樣讓RL的內容看起來(lái)是主次分明的。因為RL是通過(guò)第三方來(lái)寫(xiě)的，所以在這種情況下就不需要太多的描寫(xiě)學(xué)生的經(jīng)歷，因為推薦人平時(shí)也不會(huì )跟學(xué)生有太多的接觸，更多的是和學(xué)生在課堂上有交流，所以可以從這方面來(lái)入手，老師寫(xiě)的RL的內容應該是有針對性的去對學(xué)生的表現作出評價(jià)，對于學(xué)生的長(cháng)處和實(shí)力表示肯定，而不是把學(xué)生的方方面面都夸獎一遍。對于推薦人如果是輔導員來(lái)寫(xiě)的話(huà)，他對學(xué)生的生活方面比較清楚，所以可以從學(xué)生的性格和為人以及學(xué)習的態(tài)度上面來(lái)寫(xiě)，作為領(lǐng)導就要從學(xué)生的工作表現方面去描寫(xiě)。一封RL的內容還必須要有詳細的例子來(lái)作為支撐，很多的RL每個(gè)句子都是贊美，卻沒(méi)有一件事實(shí)來(lái)作為依據，這樣不能讓招生的老師對你有任何的了解。
推薦信寫(xiě)作要求2
尊敬的先生或女士：
您好，我是xxx，xxx公司的總經(jīng)理。得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國深造，我感到非常高興和無(wú)比欣慰。這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此，我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。
xxx曾在大四的時(shí)候來(lái)我公司報告實(shí)習。他利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的'書(shū)籍，虛心向其他員工請教。漸漸地，他開(kāi)始精通各項業(yè)務(wù)，并取得一定成績(jì)。對此他并沒(méi)有滿(mǎn)足更沒(méi)有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實(shí)習期的出色表現，我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應屆畢業(yè)生)。
推薦信寫(xiě)作要求3
推薦信一般由標題、稱(chēng)呼、正文和落款四部分組成。
(一)標題
推薦信的標題一般由文種名構成，即在第一行正中寫(xiě)上“推薦信”三個(gè)字。有的推薦信由于寫(xiě)推薦信同收推薦信雙方關(guān)系較熟則可以不要標題。
(二)稱(chēng)呼
推薦信要在第二行頂格寫(xiě)上收信方領(lǐng)導的姓名和稱(chēng)呼或只寫(xiě)對方領(lǐng)導的職務(wù)，如“尊敬的××局局長(cháng)：”。如果推薦人同收推薦信的`人是熟人朋友，則也可以用常見(jiàn)的私人信件一樣的稱(chēng)呼，如“英華兄”
(三)正文
1.推薦信的正文可以概括為開(kāi)頭、中段和結尾三部分構成。
2.開(kāi)頭：推薦信的開(kāi)頭既可以先問(wèn)候一下對方，略敘思念之情，也可以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直說(shuō)其事，這要視你和對方的關(guān)系而定。假如你和對方見(jiàn)面較多，關(guān)系也較為密切，就無(wú)須太多的客套話(huà)了。要在開(kāi)頭介紹自己(或推薦人)的身份，以及自己同被推薦人之間的關(guān)系。同時(shí)說(shuō)明寫(xiě)此信的意圖。
2.中段：中段是推薦信的展開(kāi)部分，要針對用人單位的情況需要，介紹被推薦人的一些情況，如學(xué)歷學(xué)位、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)、外語(yǔ)水平、業(yè)務(wù)能力以及其他能力;以使對方能通過(guò)引薦信對被引薦人產(chǎn)生好感，從而達到推薦人才的目的。如果是自薦信，更要寫(xiě)明自己在原來(lái)崗位未能發(fā)揮或沒(méi)有機會(huì )發(fā)揮的潛能和特長(cháng)。
3.結尾：再次表達自己希望能辦成此事的愿望，懇請領(lǐng)導給予被推薦人工作或晉升機會(huì )，并向對方致以感激祝福之情。結尾處也可附上一些被推薦人業(yè)績(jì)的有關(guān)材料。
4.落款：推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的姓名，以及成文日期的年月日。有些推薦信還可以注明自己的詳細通訊地址，以備以后必要時(shí)的聯(lián)系之用。
推薦信寫(xiě)作要求4
推薦信內容
推薦信的基本構成要素除信頭（學(xué)校信紙的信頭或推薦人住址）、發(fā)信日期、收信人姓名、地址、稱(chēng)呼、信尾謙稱(chēng)、親筆簽名、推薦人姓名、職務(wù)等必要部份外，本文內容應包含下列各項：
1.被推薦者全名：不可全文中都只寫(xiě)Mr. Qiao或Miss Li，需明確寫(xiě)出被推薦者的全名至少一次。英文名字拼法需與其它文件相同。
2.認識期間：何時(shí)開(kāi)始認識？或認識多久？
3.認識程度：偶爾見(jiàn)面或密切接觸，例如教過(guò)一年或擔任過(guò)導師。
4.與申請人之關(guān)系：師生關(guān)系，工作主管等。
5.學(xué)業(yè)成績(jì)：討論申請人的擅長(cháng)與不擅長(cháng)的學(xué)習領(lǐng)域，對申請研究生的人來(lái)說(shuō)，提及其特殊的學(xué)術(shù)成績(jì)和研究能力是十分重要的。
6.個(gè)人成就：在學(xué)校、工作或家庭中的特殊表現。如曾獲某種獎勵、工作中的杰出表現等，應清楚敘述使學(xué)校了解其重要性
7.特殊才能：特殊之語(yǔ)言、藝術(shù)、體育、技藝等才能的表現。不會(huì )因此缺點(diǎn)而被拒的缺點(diǎn)。
寫(xiě)作須知
1，盡量使用正式的信簽紙：即印有推薦者工作單位抬頭的信紙，學(xué)校公文紙，以免被學(xué)校視作是對推薦申請者這件事不嚴肅不認真，影響推薦效果。落款處親筆簽名或電子簽名均可。
2，信的長(cháng)短要控制好：控制在A(yíng)4一頁(yè)紙之內比較合適。即使對該申請者有極大的熱情，也要注意措辭，不要把信寫(xiě)的過(guò)長(cháng)，這樣也會(huì )對推薦效果有所影響。
3，避免夸夸其談、缺乏實(shí)際內容：也許是習慣了國內中學(xué)老師的期末評語(yǔ)，很多推薦信雖然占了很大的篇幅，但實(shí)際上只是一堆缺乏邏輯的形容詞的堆積，放誰(shuí)身上而皆準，讓人讀完以后對申請者無(wú)法留下任何深刻的印象。列舉一個(gè)實(shí)例遠比堆砌滿(mǎn)篇的華麗辭藻更有用！
4，過(guò)分夸張申請者的能力：一個(gè)本科申請者最重要的'不是過(guò)去的成績(jì)而是將來(lái)的潛質(zhì)，而作為一個(gè)高中畢業(yè)生大多數也不具備超強的學(xué)業(yè)成績(jì)。
5，推薦信內容與推薦人身份不符：一個(gè)純粹的高中數學(xué)老師是永遠不可能知道你以秘密的筆名發(fā)表在雜志上的散文的，或者你的學(xué)校老師也并不會(huì )詳細地知道你在課余學(xué)習鋼琴的細節。
6，推薦信中信息重復、多余：幾封推薦信或者推薦信與其他材料之間沒(méi)有區分好層次，造成很多信息被重復提及而有的學(xué)校關(guān)心的信息卻被忽略了。
7，提交的推薦信數量并非越多越好：比如，有些大學(xué)明確要求申請者只需提供2封，“為了節省時(shí)間，也為了對其它學(xué)生公平，我們沒(méi)有多余時(shí)間去閱讀那些額外的�！庇谑�，他們往往隨便挑選兩封來(lái)看，隨便之下，可能你那些說(shuō)服力的推薦信未被選中。
【溫馨提示】：老師們都很忙，給你寫(xiě)推薦信只是義務(wù)幫忙，因此，除了電話(huà)、郵件請求老師外，一定要親自見(jiàn)面溝通解釋說(shuō)明。
推薦人選擇
1.在合理的時(shí)間線(xiàn)上有過(guò)一定的交集（最近1-2年左右），對你在所申請的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域方面有一定程度的了解（你的專(zhuān)業(yè)課程任課老師；你的科研課題指導老師；你的實(shí)習部門(mén)直接領(lǐng)導），以及比較重要的是，你可以在需要的時(shí)候聯(lián)系到他（能有一定的溝通頻率并保持聯(lián)系是最好的）。
2.在和推薦人的交集事件（比如課程成績(jì)，做項目的表現，實(shí)習工作中的表現）中表現良好（優(yōu)異的話(huà)就最好了），與推薦人關(guān)系融洽，相信推薦人會(huì )給一個(gè)比較積極正面的評價(jià)。
3.在滿(mǎn)足前面兩個(gè)條件時(shí)，推薦人的頭銜越高越好，影響力越大越好。
推薦信寫(xiě)作要求5
英國留學(xué)
一、推薦信要寫(xiě)給誰(shuí)
學(xué)生的推薦信有可能是遞交給學(xué)校的某個(gè)人，也有可能是遞交到委員會(huì )。大家在遞交的時(shí)候也要確定一下是不是應該其他的申請文件一起遞交過(guò)去，還是單獨的遞交。
在推薦信周，學(xué)校比較感興趣的內容有學(xué)生的主動(dòng)性、成績(jì)和榮譽(yù)這一些，要是有哪些特別獎項最好也寫(xiě)一下。最重要的內容是自己的這個(gè)申請，為什么會(huì )讓學(xué)校有利，對自己也有利。
二、注意推薦信的篇幅
在推薦信的時(shí)候，最好是能簡(jiǎn)潔一些明，不過(guò)最基本的詳細介紹還是要有的，最好也寫(xiě)一寫(xiě)自己和推薦人是怎樣認識的，雙方是什么關(guān)系。在信件的末尾說(shuō)明一些自己在哪里有優(yōu)勢，也可以把這些優(yōu)勢進(jìn)一步說(shuō)明。
三、選擇推薦人
推薦信有的時(shí)候能讓自己在許多的候選人中被學(xué)校選中。所以大家選擇替自己寫(xiě)推薦信的人時(shí)要謹慎的選擇，別把這點(diǎn)忽視了。
1、找對老師
推薦信可以讓自己的老師來(lái)寫(xiě)，當然了，是要找那些比較熟悉自己的老師來(lái)給你寫(xiě)。如果是老師來(lái)做推薦人，那么他對于學(xué)生的評價(jià)越具體越有利，英國這邊學(xué)校的老師也會(huì )很注意對于學(xué)生的評價(jià)。在推薦信中不但要寫(xiě)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，也要把學(xué)生的.缺點(diǎn)給寫(xiě)出來(lái)，這樣才能勾勒學(xué)生的個(gè)性與形象。
也別空洞的寫(xiě)某某學(xué)生成績(jì)優(yōu)異，這樣的評價(jià)是很難凸顯出學(xué)生的特征。最好能具體地把學(xué)生的優(yōu)勢深入的表達出來(lái)，這樣招生老師才能看到學(xué)生的鮮活形象。
2、寫(xiě)感興趣的
英國這邊的招生老師往往會(huì )對學(xué)生的這幾點(diǎn)有興趣：
第一就是學(xué)生的愛(ài)好，適當的說(shuō)一點(diǎn)，而且具體一點(diǎn)就好。不要以為是一些小事就不寫(xiě)。然后就是自己的成績(jì)，不但要校內的，有校外的成績(jì)更好。最后是自己對于這個(gè)專(zhuān)業(yè)有哪些看法，以及對于這個(gè)專(zhuān)業(yè)在就業(yè)上的看法。
四、特別注意的
很多學(xué)校都能用open reference，也就是學(xué)生能直接取得老師給寫(xiě)的這一份推薦信，這樣的推薦信可以直接傳到學(xué)校的網(wǎng)申系統中，這樣來(lái)遞交推薦信是比較有效的。但要是給你寫(xiě)推薦信的是國外的老師，那么大家在填寫(xiě)網(wǎng)申時(shí)，注意要把鏈接給老師，或者是給老師發(fā)郵件。提交了網(wǎng)申后也要和老師聯(lián)系，讓他盡快的把推薦信提交，好讓學(xué)校能夠開(kāi)始審理。
加拿大留學(xué)
�。ㄒ唬⿲�(xiě)推薦信要盡快的起草，因為寫(xiě)完一封推薦信是要一些時(shí)間的，而且也得配合著(zhù)老師的時(shí)間來(lái)完成這個(gè)推薦信。所以早一點(diǎn)去起草推薦信，讓你的老師能有足夠的時(shí)間來(lái)一起完成推薦信。
�。ǘ┌炎约焊喔浞莸男畔⒍几嬖V替你寫(xiě)推薦信的老師，這樣他才能盡可能的的掌握到更多關(guān)于你的優(yōu)點(diǎn)。當然大家在描述的時(shí)候別太自空洞。另外把自己要申請的那個(gè)學(xué)校什么時(shí)候截止申請告訴老師，這樣能避免不會(huì )耽誤申請。
�。ㄈ┩扑]信內使用的打字或者是書(shū)信的字體，可以按照自己的推薦者來(lái)選擇型式，也能用來(lái)區分開(kāi)不同的推薦者。
�。ㄋ模┤绻窃谝话愕倪壿嬛欣蠋煵豢赡苤赖年P(guān)于自己的特質(zhì)，就不需要提及。比如說(shuō)給你寫(xiě)推薦信的是正式科目的教授，那么他就不可能知道你在課外一些活動(dòng)的表現，或者是其他一些科目的課堂表現，如果其他的教授沒(méi)有說(shuō)過(guò)，那么他也不可能會(huì )知道并且能進(jìn)行評論。另外像是自己寫(xiě)報告用了多久的時(shí)間，這些情況老師一般也不會(huì )知道得太詳細搜，所以在推薦信中也不要提及。
�。ㄎ澹┩扑]信英應該寫(xiě)得更加簡(jiǎn)短有力。別用過(guò)多的形容詞，比如是勤勞、負責這一種語(yǔ)句，適當的用一些就好，這樣才不會(huì )太過(guò)形式，落入俗套。
�。┳约哼x擇的推薦者盡量是和自己所讀的學(xué)科是有關(guān)的。比如說(shuō)自己將來(lái)想申請英文科目，那么推薦人最好就是自己的英文老師�；蛘呤窍胍x加拿大的名校，那么讓出身于加拿大名校的人來(lái)給自己寫(xiě)推薦信會(huì )更加有用。
�。ㄆ撸┰谛偶幸策m當的提及自身的一些“缺點(diǎn)”。如果整封信中全是寫(xiě)自己的優(yōu)點(diǎn)，自然是很不妥，如果在信中能恰當地寫(xiě)一些自己的缺點(diǎn)，這樣你的推薦信就更加真實(shí)了。
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