美國留學(xué)推薦信匯編15篇
在當下社會(huì )，推薦信使用的情況越來(lái)越多，推薦信能展示個(gè)人技能或特點(diǎn)。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的美國留學(xué)推薦信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美國留學(xué)推薦信1
一、推薦信要求
1、推薦信數量
按不同專(zhuān)業(yè)和不同學(xué)位來(lái)劃分，PhD申請一般都需要三個(gè)推薦人提供三封推薦信；理工科Master一般需要2-3封推薦信；文商科Master一般也需要2-3封推薦信。
2、推薦信書(shū)寫(xiě)前需要考慮哪些問(wèn)題？
a、所要申請的專(zhuān)業(yè)是什么，以及這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要申請者具備哪些素質(zhì)。
b、申請者有什么主要經(jīng)歷，就申請本科學(xué)位的申請者來(lái)說(shuō)主要是本人有哪些特長(cháng)，競賽經(jīng)歷，課外活動(dòng)及獲獎經(jīng)歷等。
c、申請者的主要特質(zhì)、性格特征等，有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
d、申請者是否有什么特殊的情況需要在這封信中體現出來(lái)。
在動(dòng)筆之前把這些問(wèn)題考慮清楚可以更有條理地對推薦信做出一個(gè)合理規劃。
3、推薦信主題內容應該寫(xiě)哪些？
推薦信的基本構成要素除信頭（學(xué)校信紙的信頭或推薦人住址）、發(fā)信日期、收信人姓名、地址、稱(chēng)呼、信尾謙稱(chēng)、親筆簽名、推薦人姓名、職務(wù)等必要部份外，本文內容應包含下列各項：
a、被推薦者全名：不可全文中都只寫(xiě)Mr.Qiao或Miss Li，需明確寫(xiě)出被推薦者的全名至少一次。英文名字拼法需與其它文件相同。
b、認識期間：何時(shí)開(kāi)始認識？或認識多久？
c、認識程度：偶爾見(jiàn)面或密切接觸，例如教過(guò)一年或擔任過(guò)導師。
d、與申請人之關(guān)系：師生關(guān)系，工作主管等。
f、學(xué)業(yè)成績(jì)：討論申請人的擅長(cháng)與不擅長(cháng)的學(xué)習領(lǐng)域，對申請研究生的人來(lái)說(shuō)，提及其特殊的學(xué)術(shù)成績(jì)和研究能力是十分重要的。
g、個(gè)人成就：在學(xué)校、工作或家庭中的特殊表現。如曾獲某種獎勵、工作中的杰出表現等，應清楚敘述使學(xué)校了解其重要性
h、特殊才能：特殊之語(yǔ)言、藝術(shù)、體育、技藝等才能的表現。不會(huì )因此缺點(diǎn)而被拒的缺點(diǎn)。
4、申請美國留學(xué)推薦信格式是？
一般來(lái)說(shuō)，推薦信字數A4紙用5號字寫(xiě)占3/4張紙即可，沒(méi)有具體要求，結構多以總分總。
a、開(kāi)頭部分：長(cháng)度控制在一段，主要用于陳述推薦信的目的，以什么樣的方式同申請人認識，同申請人認識了多久，申請人的基本素質(zhì)和特質(zhì)是怎樣的，表達出推薦人與申請者之間很熟悉；
b、中間內容部分：長(cháng)度一般為2 ~ 6段，每段4 ~ 6句話(huà)，這部分需要描述出申請人是個(gè)什么樣的人，結合一些具體的事例來(lái)支撐Opening中申請人的優(yōu)點(diǎn)和特質(zhì)，解釋申請者想要謀求更遠發(fā)展的原因；
譬如，如果推薦者是教授，解釋學(xué)生在他門(mén)下所修的課程。接下來(lái)，教授寫(xiě)一些有關(guān)申請人在課堂上的表現，如完成的研究計劃、實(shí)驗室研究、研究報告、考試的成績(jì)、課堂態(tài)度、討論課的參與等，舉出實(shí)例。
如果推薦人是工作主管，首先一定要仔細陳述申請人的工作職責，并對申請者工作表現作一評估。如果可能的話(huà)盡量列舉實(shí)例。
c、結尾部分：長(cháng)度通常在1 ~ 2段，需要表達出推薦人對申請者的支持和信心，解釋為何認為申請者非常適合這個(gè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。
二、推薦人選擇
1、專(zhuān)業(yè)課老師
考試成績(jì)好，專(zhuān)業(yè)知識面廣，思考問(wèn)題思路開(kāi)闊/積極性高；
興趣強/學(xué)習態(tài)度好，作業(yè)完成質(zhì)量高；
主動(dòng)學(xué)習能力強，有創(chuàng )新思維、創(chuàng )造能力；
質(zhì)疑探究的意識和能力較強。
2、課題研究導師
幫助他做RA，在研究中看到你的某一個(gè)或多個(gè)能力；
能獨自完成一個(gè)部分研究/很好的協(xié)助導師完成項目/提出過(guò)一些設想或建議；
完成工作質(zhì)量高并且速度快/專(zhuān)業(yè)基礎好，上手快/悟性高，思維開(kāi)闊，善于動(dòng)腦。
3、專(zhuān)門(mén)負責學(xué)生學(xué)習和生活工作的輔導員或班主任
學(xué)習優(yōu)秀，成績(jì)好/老師評價(jià)高；
積極幫助他人/集體榮譽(yù)感強/學(xué)�；顒�(dòng)參與積極，為班爭光；
擔任學(xué)生組織或班級領(lǐng)導，能力突出；
團隊凝聚力、溝通協(xié)調能力；志愿者；
綜合素質(zhì)高，管理才能強、追求全面發(fā)展。
4、系主任或院長(cháng)
積極參加學(xué)�；顒�(dòng)/組織或參與社團活動(dòng)；
活動(dòng)中表現出色。
5、工作實(shí)習的領(lǐng)導
完成工作質(zhì)量高，速度快，善于總結工作方法；
與同事合作愉快，得到大家喜愛(ài)；
學(xué)習新事物快，適應能力強。
美國留學(xué)推薦信2
一、推薦信為什么重要？
想要寫(xiě)好推薦信就先要充分了解它的意義，這實(shí)際上是為學(xué)校提供一種高效的選拔制度。
首先，推薦信能夠直觀(guān)地展示申請人的相關(guān)信息。幫助招生官做出正確的判斷。其次，對于校方來(lái)說(shuō)，推薦信還是校方提高申請人篩選效率的重要途徑之一。在GPA、科研水平等硬件條件大致相同的條件下，推薦信也為校方提供了一種擇優(yōu)錄取的重要標準。
二、推薦信的內容與推薦人
1、推薦信內容
很多學(xué)生和家長(cháng)都對推薦信寄予厚望，希望能找大牛來(lái)寫(xiě)推薦信，然而事實(shí)上，推薦信的內容才是最重要的。
推薦信最重要的是要讓招生官會(huì )更全方位地了解到學(xué)生的資質(zhì)、求學(xué)心態(tài)甚至于一些自己都不會(huì )發(fā)覺(jué)的閃光點(diǎn)。
一封好的推薦信的內容是能反映學(xué)生的兩個(gè)層面：一是課內，二是課外。課內要能夠通過(guò)具體課堂事例描述你的學(xué)術(shù)能力，課外要能夠通過(guò)與你的溝通交流描述你的人格魅力。
2、推薦人與你的關(guān)系
不要迷信“大�！�，特別是不要選擇不太熟悉的“大�！�，不然你很可能會(huì )收到一封內容空洞的推薦信。且招生官或許對你心中的所謂“大�！逼鋵�(shí)并不了解，真正的“大�！币膊粫�(huì )輕易答應為一個(gè)不熟悉的學(xué)生做推薦。
所以推薦信的首選最好是熟悉你的任課老師，熟悉你的老師既能夠寫(xiě)出真材實(shí)料的推薦信，也會(huì )在遞交申請時(shí)更加配合你的申請，如及時(shí)簽字、轉發(fā)學(xué)校的推薦邀請郵件、配合學(xué)校的核實(shí)工作等。
3、推薦人的聲望
至于推薦人的聲望到底重不重要呢？當然是重要的，但必須符合上述的條件才行。前提是要熟悉你，這樣才能寫(xiě)出對招生官有價(jià)值的推薦信。
通常而言，一封美國教授的推薦信就要比中國教授的推薦信更有說(shuō)服力。學(xué)生如有國外交流機會(huì )一定要好好珍惜，與教授多互動(dòng)，保持良好關(guān)系，爭取獲得其推薦的機會(huì )。
三、有價(jià)值的推薦信是什么樣的？
1、核心原則：值得信任
推薦信本質(zhì)上是一種信任背書(shū)。這里有2個(gè)要素：首先推薦人可信。推薦人本人具備已被認可的聲望，成就，地位，在相關(guān)領(lǐng)域知名。這個(gè)方面，推薦人自帶信任度直接影響推薦效果。其次推薦信的內容可信。一封推薦信，至少應當包含以下3個(gè)方面：相識原因（產(chǎn)生關(guān)聯(lián)的原因），學(xué)術(shù)成就，個(gè)人品質(zhì)，中間要細節展示，而不是籠統的給出評價(jià)。推薦人一定要和我們是有比較緊密的關(guān)聯(lián)的，因為聯(lián)系不夠緊密意味著(zhù)了解深度廣度不夠，推薦內容的可信程度自然難以讓招生官相信。
2、黃金法則：大牛推薦人+硬核經(jīng)歷+強烈推薦
大牛推薦人：申請專(zhuān)業(yè)的知名人士（任職機構知名、職稱(chēng)高、成就高……）。
硬核經(jīng)歷：雙方有過(guò)緊密學(xué)習或者工作共事經(jīng)歷，且該經(jīng)歷有能力要求，有成果產(chǎn)出。典型經(jīng)歷：科研項目，論文發(fā)表
強烈推薦：推薦人基于申請人專(zhuān)業(yè)能力和總體素質(zhì)，給出客觀(guān)評價(jià)并強烈推薦。
四、推薦信內容要求
1、對被推薦人進(jìn)行高度贊揚
推薦信的內容必須對申請者的品質(zhì)高度贊揚，措辭可以夸張一些，不要不痛不癢。推薦的用詞舉例：extraordinary，exceptional，remarkable等，這些表達顯然比一般程度的用詞例如：good、nice等更容易讓人印象深刻，擺脫平庸的措辭，和中規中矩的推薦信拉開(kāi)差距是推薦信的基本要求。
2、注意細節
推薦信細節要具體，推薦信要闡述清楚學(xué)生的經(jīng)歷和優(yōu)勢，這就需要具體的細節來(lái)支撐。例如：張三是高等數學(xué)考試年級唯一的滿(mǎn)分獲得者；李四根據統計分析做出的數據模型比其他所有人做出的模型預測率都要準確。這些專(zhuān)業(yè)的素材內容能直接打動(dòng)招生官，提高學(xué)生的錄取概率。
3、篇幅不宜過(guò)短
推薦信篇幅不宜過(guò)短，要詳細闡述學(xué)生的特點(diǎn)，以及介紹清楚推薦學(xué)生的原因，推薦信需要把過(guò)程和來(lái)龍去脈說(shuō)明清楚，也可以利用一些小故事來(lái)填充。整體的篇幅不宜超過(guò)一頁(yè)半，也不要低于四分之三頁(yè)。
4、運用對比和數據
使用比較級的方式來(lái)做推薦，鑒于美國招生官對于中國國情和學(xué)校了解信息較局限，很多招生官其實(shí)缺乏整體概念，這個(gè)時(shí)候推薦信就可以采取比較級的方式來(lái)解決問(wèn)題，例如：張三是本專(zhuān)業(yè)100名學(xué)生中的前3名；李四的綜合能力是我過(guò)往十年教學(xué)經(jīng)驗中最突出的那一個(gè)�？傊�，推薦人要利用數據化的分析對比，在對比中幫學(xué)生背書(shū)，達到良好的推薦效果。
5、推薦內容要與申請方向匹配
推薦信的內容和申請方向要匹配，這個(gè)要求其實(shí)可以拆分為兩點(diǎn)，第一是推薦信要有具體內容支撐，不能泛泛而談，研究生階段的學(xué)習都是劃分比較精確的窄域，推薦信中需要把這部分內容作介紹，讓學(xué)校迅速找到重點(diǎn)；第二是這部分具體內容需要和申請的方向一致或高度相關(guān)，投學(xué)校所好，這就需要學(xué)生在申請前就做好規劃，最大程度利用自己的優(yōu)勢。
美國留學(xué)推薦信3
同學(xué)推薦也非常重要，通過(guò)同學(xué)間的評語(yǔ)，可以看到該學(xué)生的團隊精神等等。說(shuō)好話(huà)也許作用不大，但是要是說(shuō)上一兩句壞話(huà)，那可不見(jiàn)得不起作用。
所有的推薦信都是由信的撰寫(xiě)者或學(xué)校直接寄出，學(xué)生可能無(wú)法看到。
美國留學(xué)推薦信4
留學(xué)推薦信包含的主要題材
1.與申請者的關(guān)系
表達清楚何種方式認識。譬如說(shuō)是老師、指導教授，老板等。說(shuō)明交往多久，如果是教授學(xué)生關(guān)系，對教授的科目做一個(gè)簡(jiǎn)短的說(shuō)明，如果推薦信者是你的老板(主管)，請詳細說(shuō)明你的工作職責。
2.推薦者對申請人人格個(gè)性特征的印象
比如學(xué)習精神、工作態(tài)度、與同事(同學(xué))相處的情形、組織領(lǐng)導能力、學(xué)術(shù)專(zhuān)長(cháng)、研究能力、有無(wú)工作經(jīng)驗與否，并加注評語(yǔ)。
3.推薦者對你能否順利完成學(xué)位的看法
比如說(shuō)，描述你對特別分配職務(wù)上的表現，以表現你的應變能力。又如，申請者是否有其它潛力未發(fā)揮如果申請者的成績(jì)未盡理想，評述你對申請者的看法。解釋申請者雖然形式上的成績(jì)未盡理想，卻有極深厚的潛力尚未發(fā)揮。如果申請者轉系，也可以強調申請者有強烈的學(xué)習動(dòng)機，根據推薦者的觀(guān)察，相信以申請者的表現，一定可以成功完成學(xué)業(yè)。
4.推薦者對申請人人格個(gè)性特征的印象
比如學(xué)習精神、工作態(tài)度、與同事(同學(xué))相處的情形、組織領(lǐng)導能力、學(xué)術(shù)專(zhuān)長(cháng)、研究能力、有無(wú)工作經(jīng)驗與否，并加注評語(yǔ)。
5.重述推薦者對申請人的支持及能力的確認
以再次肯定對申請人的支持與推薦。
留學(xué)推薦信的結構
推薦信的結構形式是比較統一的，尤其是開(kāi)頭和結尾兩段大概表現的意思基本上是一樣的。
第一段首先應該介紹一下推薦人與申請人的關(guān)系，在什么情況下認識，相識多久；并且應該明確在第一段中表現出推薦人非常愿意推薦申請人到這個(gè)學(xué)校就讀。
第二段就是推薦人對申請人的評估情況，也可以表現一下推薦人為何對申請人印象深刻，然后舉例證實(shí)一下推薦人對于申請人的評估結構。如果所表達的東西比較多，這一部分也可以分為兩段來(lái)寫(xiě)。
第三段內容主要是對申請人特質(zhì)的一些概括，或者是推薦人認為申請人在這個(gè)專(zhuān)業(yè)以后的發(fā)展潛力做一下描述，還可寫(xiě)一些對學(xué)校評審委員的感謝之類(lèi)的話(huà)。
美國留學(xué)推薦信5
美國留學(xué)申請中，關(guān)于推薦信的準備與其他留學(xué)文書(shū)材料的準備有所不同，其他留學(xué)文書(shū)材料同學(xué)們都可以自行撰寫(xiě)，推薦信則需要找到合適的推薦人來(lái)撰寫(xiě)，因此比其他留學(xué)文書(shū)材料的準備更為復雜。同學(xué)們應該先選好合適的推薦人。
推薦人最好是既很了解自己同時(shí)有一定發(fā)言權的人。如果是申請美國高中和本科，那么各科目的老師就是有一定發(fā)言權的人;如果是申請美國碩士和博士，那么，在自己所申請的學(xué)科領(lǐng)域有一定成就的老師或者項目負責人更有發(fā)言權一些。有發(fā)言權可以讓招生官更為重視，而推薦人很了解自己則更有說(shuō)服力。同學(xué)們不要一味追求名推薦人，如果名推薦人并不了解自己，只是寫(xiě)一堆套話(huà)，那么是沒(méi)有用處的。
一般來(lái)說(shuō)，同學(xué)們需要提交三封推薦信，這就需要同學(xué)們選好至少三位推薦人。同學(xué)們需要提前就和推薦人打好招呼，如有必要可確定幾位備選推薦人，這樣才能保證萬(wàn)無(wú)一失。同學(xué)們在于推薦人聯(lián)系的過(guò)程中，要將自己的申請策略以及其他文書(shū)材料的籌備工作也盡量告知推薦人，這樣推薦信與其他留學(xué)文書(shū)就能構成一個(gè)整體，更有利于獲得招生官的青睞。此外，同學(xué)們也要將一些推薦信的撰寫(xiě)規則，比如寫(xiě)清楚推薦人與自己之間的關(guān)系等，告知推薦人。
一篇優(yōu)秀的留學(xué)推薦信往往比考試成績(jì)更重要，因為考官們可以從中看到申請者的專(zhuān)業(yè)背景程度、社會(huì )實(shí)踐能力及興趣愛(ài)好等，通過(guò)這些來(lái)判斷申請者的綜合能力并影響到最終的錄取。那么一篇好的推薦信，要從哪幾方面著(zhù)重把握呢?
一、正確使用英文
不論教授們的學(xué)識多么淵博，都要通過(guò)為申請者撰寫(xiě)留學(xué)推薦信，以合理的表達方式向考官們展現申請者的才能。也就是說(shuō)連接著(zhù)國內教授和國外考官的唯一渠道就是文字。如果留學(xué)推薦信寫(xiě)的一塌糊涂，甚至出現用詞不準確、語(yǔ)法錯誤等低級失誤，給人家的第一印象就是你的英語(yǔ)水平不過(guò)硬，也就不會(huì )重視這封信了。
二、全面的、毫無(wú)保留的展示申請者的才能
考官們在申請者的推薦信中最想看的是申請者的專(zhuān)業(yè)背景程度。包括：對專(zhuān)業(yè)知識的掌握程度、是否有相關(guān)的工作經(jīng)歷、在申請專(zhuān)業(yè)上有突出成績(jì)和建樹(shù)。教授們請注意，在具體的敘述中不要直截了當的寫(xiě)出來(lái)，要表達出申請者為什么要選擇該專(zhuān)業(yè)、申請者的工作到底是怎樣的、申請者是怎樣取得的成績(jì)等，要注重過(guò)程的描寫(xiě)，這樣才會(huì )讓考官覺(jué)得真實(shí)自然。
三、全面提升自己的專(zhuān)業(yè)背景
教授們在撰寫(xiě)推薦信時(shí)，尤其是在對申請者的專(zhuān)業(yè)背景進(jìn)行介紹時(shí)，必然會(huì )用到一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的概念和解釋?zhuān)绻g(shù)語(yǔ)的運用和解釋出現錯誤難免貽笑大方。對方會(huì )認為你不專(zhuān)業(yè)，也就不會(huì )重視你的推薦信了。因此教授在把推薦信教給學(xué)生前，要反復閱讀，查漏補缺;同時(shí)繼續強化自身專(zhuān)業(yè)背景，尤其是對專(zhuān)業(yè)前沿的學(xué)習。
美國留學(xué)推薦信6
一、留學(xué)推薦信找誰(shuí)寫(xiě)
1、找相對來(lái)說(shuō)了解你的老師
所謂的有較深入的了解，是指推薦人一定要跟申請人有學(xué)術(shù)上，或工作實(shí)習方面較長(cháng)時(shí)間的接觸和聯(lián)系。通常來(lái)說(shuō)，推薦人一般是任課老師，實(shí)驗室老師，比賽指導老師，或工作實(shí)習上司等等。假如一個(gè)人是某個(gè)公司的老總，但是他跟你之前沒(méi)有任何學(xué)術(shù)上或工作實(shí)習方面的接觸和聯(lián)系，那么他不是一個(gè)合適的推薦人選。
這是選擇美國本科申請文書(shū)推薦信推薦人的第一原則。
2、推薦人的身份要合理
一般錄取委員會(huì )通過(guò)推薦信，時(shí)想了解申請去美國讀本科的同學(xué)的學(xué)術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)能力等。所以，為保證具備評判申請者的能力和資格，選擇的推薦人必須要有比美國本科申請者更多的學(xué)識，而且背景一定要與申請專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域、申請所需的條件相關(guān)。比如，要推薦申請人出眾的學(xué)習能力，那么實(shí)習單位的領(lǐng)導的推薦信就會(huì )遜色于授課老師的推薦信；要推薦學(xué)生的動(dòng)手能力，那么實(shí)驗課老師的推薦信就會(huì )比授課教授的推薦信有力。
3、推薦人的頭銜
在兼顧前面兩者的基礎上，推薦人的職位越高越好，影響力越大越好。因為推薦人必須要比被推薦人有更高的職位或者更多的學(xué)識，這樣才有資格和能力來(lái)評價(jià)被推薦人�？▋然冯]大學(xué) CS教授按照推薦人的推薦力度來(lái)排序：我們認識的教授>教授>研究院>授課老師、系統科學(xué)家、雇主或博士后。推薦人如果能把你于目前的研究生或者博士生對比，錄取委員會(huì )能更加直觀(guān)地了解你的潛力。另外還提醒我們不要找研究生或博士生給你推薦。據云學(xué)教育集團介紹，如果你是跟著(zhù)研究生或者博士生做科研，可以向他們的老板或者是請求他們和老板合作來(lái)寫(xiě)一封推薦信。因為讀推薦信的是教授，他們有可能還認識其他的教授。如果有工作經(jīng)歷，最多一封實(shí)習或者工作推薦信。
二、推薦人數量
三封推薦信：
1、如果是在校學(xué)生，我們建議：2位學(xué)術(shù)推薦人+1位工作推薦人，如果沒(méi)有相關(guān)的實(shí)習經(jīng)歷，也可以出具3封學(xué)術(shù)推薦信。
2、如果是已經(jīng)工作很多年的申請者：2位學(xué)術(shù)推薦人+1位工作推薦人，或者2位工作推薦人+1位學(xué)術(shù)推薦人，需要根據學(xué)生的具體背景進(jìn)行最優(yōu)選擇。
二封推薦信：
1、如果是在校生，沒(méi)有特別好的實(shí)習經(jīng)歷：2位學(xué)術(shù)推薦人；如果是在校生，有比較不錯的實(shí)習經(jīng)歷：1位工作推薦人+1位學(xué)術(shù)推薦人。
2、已經(jīng)工作的申請者：1位工作推薦人+1位學(xué)術(shù)推薦人，這樣能夠更加全面的體現申請者的綜合能力。
一封推薦信：
這種情況下，可根據所申請的專(zhuān)業(yè)更看重申請者的哪方面素質(zhì)來(lái)進(jìn)行選擇。
如果學(xué)校更傾向于錄取學(xué)術(shù)方面比較強的申請者，那我們可以考慮出具一封學(xué)術(shù)推薦信；
如果學(xué)校對于學(xué)生的工作經(jīng)驗、領(lǐng)導能力、團隊協(xié)作能力、創(chuàng )新能力考查較多，可以考慮出具一封工作推薦信。
三、推薦信寫(xiě)作技巧
1、邀請三個(gè)不同身份的老師推薦，如：系主任、老板、任課老師、實(shí)驗老師等。能找到學(xué)術(shù)上的牛人推薦當然最好，要是找不到也不要緊，事實(shí)證明，對于中國大陸的申請者而言一般差別不大。
2、一般自己寫(xiě)，教授稍做修改。要體現推薦人與你之間的關(guān)系，有多了解，認識你多長(cháng)時(shí)間，你的表現有多好，著(zhù)重突出研究能力和做過(guò)的工作�？梢灾噩FPS中的’一些內容，以教授口吻證明PS屬實(shí)。內容要非常非常具體，要能從這些具體的小事看出你的能力以及潛力。
3、三封美國大學(xué)推薦信風(fēng)格、排版、格式、抬頭不同。如，系主任的推薦信使用院系抬頭的信紙，老板的推薦信使用實(shí)驗室抬頭的信紙；使用不同的字體，如Times、Arial；以及段落格式不同，行間距不同，段間距不同等。
4、不需要寫(xiě)得非常完美，寫(xiě)成這樣反而讓學(xué)校懷疑推薦信的真實(shí)性，因為，中國老師的英文一般都不怎么好的。
美國留學(xué)推薦信7
推薦信是國外學(xué)校了解學(xué)生的重要依據，在研究生課程中尤其如此。國外高等院校不僅注意申請人的考試成績(jì)，也很注意申請人在學(xué)習和專(zhuān)業(yè)工作中反映出來(lái)的多方面的特點(diǎn)，這在很大程度上要依賴(lài)于推薦信，各大學(xué)和學(xué)院都自行規定推薦信的數目，一般大多數國外研究生院要求學(xué)生提交三封推薦信，學(xué)生可選擇現在或以前的老師、教授或雇主作為推薦人。推薦人須熟悉學(xué)生的學(xué)習情況，應了解學(xué)生的目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應性、創(chuàng )造性、個(gè)性和特長(cháng)。一般情況下要注意以下幾點(diǎn)：
1、要早點(diǎn)聯(lián)系推薦人。如果你早就決定出國學(xué)習，而且專(zhuān)業(yè)方向定下的話(huà)，在你幫助一位教授完成一個(gè)項目而你的表現也不錯的'時(shí)候，及時(shí)地請教授寫(xiě)一封推薦信當然是最好了�；蛘呤悄闵暾埥逃龑W(xué)，而又剛剛在一所中學(xué)做了兩個(gè)月的實(shí)習教師，為什么不馬上請該校的校長(cháng)或教導主任給你寫(xiě)一封推薦信呢?這樣至少能保證到申請時(shí)推薦人不會(huì )忘了你做過(guò)什么。如果你已經(jīng)著(zhù)手申請，至少要提前一兩個(gè)月和教授打招呼，給教授留充足的時(shí)間為你寫(xiě)推薦信，無(wú)論對于你趕申請期限，還是減輕推薦人壓力都是很有利的。
2、主動(dòng)給推薦人提供自己的詳細信息。爭取在推薦人著(zhù)手寫(xiě)推薦信之前和推薦人詳談一次，哪怕只有10分鐘，主要談?wù)勛约旱膶W(xué)業(yè)成績(jì)和自己的目標，申請專(zhuān)業(yè)和方向。同時(shí)最好提供一份自己的詳細簡(jiǎn)歷，當然，如果你的自述信已經(jīng)成稿或有草稿的話(huà)，可以一并提供。這樣便既可以使推薦人在推薦你時(shí)有的放矢，針對你申請的課程推薦，又可以避免推薦信過(guò)于泛泛而無(wú)實(shí)例的弊端。
3、推薦表VS推薦信。很多學(xué)校都有固定格式的推薦表，雖然是為了方便推薦人，但實(shí)際上卻給中國的大部分推薦人帶來(lái)很多麻煩。如果你一下子申請20所學(xué)校，光填表也夠教授累的。對于一些特別聲明用推薦表的學(xué)校，你盡量用推薦表，另外附上推薦信即可。而對于大部分學(xué)校，你都可以把自己要填的一部分，即申請方向或/和放棄閱讀的權利聲明，簽上字即可。而只要推薦信中包含推薦表中的內容，就可以直接附上簽過(guò)字的推薦信即可。
推薦信應盡量避免使用人人都適用的評語(yǔ)，要力求反映出被推薦者的特點(diǎn)，學(xué)�？梢愿鶕䦟W(xué)生的特點(diǎn)判斷其是否適宜選學(xué)某個(gè)專(zhuān)業(yè)。比如：學(xué)生選學(xué)管理類(lèi)課程，學(xué)校就比較注意學(xué)生的領(lǐng)導才能和溝通人際關(guān)系的能力;學(xué)生選學(xué)理論性較強的研究項目，學(xué)校傾向于接受那些理論基礎良好并且有攻關(guān)精神的申請者，學(xué)生選學(xué)新的，滲透性強的學(xué)科，學(xué)校則考慮學(xué)生的求知欲，對新事物的反映及適應能力。
推薦信最好能舉例說(shuō)明學(xué)生的特點(diǎn)、能力和成就，例如，曾經(jīng)獲得的獎勵，發(fā)表過(guò)的論文，參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì )議，以及曾在學(xué)生組織事教學(xué)組織是的任職等等。
對外國學(xué)校招生辦官員來(lái)說(shuō)，恰如其分地評份申請人的能力(既指出優(yōu)點(diǎn)又指出缺點(diǎn))的推薦信比一味贊揚更有說(shuō)服力，因而也更有價(jià)值。
推薦人在寫(xiě)推薦信時(shí)應注意以下幾點(diǎn)：
(1)推薦人應對學(xué)生的學(xué)習或專(zhuān)業(yè)工作情況比較熟悉;
(2)實(shí)事求是，既不要夸張其辭，也不要低估學(xué)生的能力;
(3)不要用套語(yǔ)，介紹學(xué)生的情況要具體、詳細，不要過(guò)于單調，泛泛而談。
(4)學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)以外的其他表現和成就也可作簡(jiǎn)略介紹
(5)如國外大學(xué)提供了推薦表格，則必須使用這類(lèi)表格、并認真填寫(xiě)各項內容;
(6)學(xué)生在任何情況下不得弄虛作假，不得冒名寫(xiě)推薦信;
(7)推薦信必須有推薦人親筆簽名，最好直接由推薦人寄難學(xué)校招生辦官員。
(8)要用外語(yǔ)寫(xiě)推薦信，否則應附有翻譯件。
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一、安全保證
有著(zhù)非常完善的社會(huì )安保體系，法律法規會(huì )切實(shí)地保障每一個(gè)居民的安全和權益，留學(xué)生還有專(zhuān)屬的留學(xué)生發(fā)，對生活中經(jīng)常出現的情況進(jìn)行界定和保障，讓留學(xué)生可以更加放心。
醫療福利也是有著(zhù)很好的保障的，作為社會(huì )的基礎福利，即便是非本國國籍的居民，只要繳納了相關(guān)的費用，就可以加入到體系中，留學(xué)生只需要確認項目之后，按時(shí)繳費就可以了。
二、多樣生活
除了學(xué)習之外，學(xué)校內還回開(kāi)展各種活動(dòng)和比賽，大家在入學(xué)的時(shí)候，就可以參加感興趣的社團，這樣日常的生活會(huì )豐富很多，而且還能夠幫助大家交到更多志同道合的朋友。
空閑的時(shí)間如節假日和周末，大家還可以進(jìn)行合法的打工活動(dòng)，這樣不僅能夠鍛煉社交能力，還可以賺取生活費用，減輕家庭的負擔，只要大家拿到了許可，做好了準備投入工作中就能夠享受這些優(yōu)勢。
三、友好氛圍
作為一個(gè)移民大國，這里還有來(lái)自不同國家的人，帶來(lái)了本土的文化，大家友好的在這里共處，作為外來(lái)者的留學(xué)生，也可以享受不錯的氛圍，不用擔心會(huì )受到歧視。
但是大家還是要對本地的文化和風(fēng)俗進(jìn)行了解，不要因為自己無(wú)意識的行為，對別人帶來(lái)困惱或者造成冒犯，這些都是會(huì )比較影響大家的人際交往的，要入鄉隨俗，隨自己的生活進(jìn)行確認。
四、方便購物
作為目前世界發(fā)展的中心之一，美國的經(jīng)濟發(fā)展是非常繁榮的，各國的商品在這里齊聚，大家平時(shí)買(mǎi)東西不僅方便，而且還可以享受比較大的折扣，這對大家來(lái)說(shuō)，同樣是非常有優(yōu)勢的。
大部分的商場(chǎng)，都會(huì )設置有不同的購物區域，大家可以精準的找到自己要去的地方，提供的服務(wù)也是非常齊全的，如果出現了問(wèn)題，可以憑借購物的小票進(jìn)行維權。
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美國學(xué)校對推薦信是非常重視的，因為推薦信是從別人的角度來(lái)評價(jià)申請人，比較客觀(guān)。如何寫(xiě)好推薦信要掌握下面四個(gè)小技巧。
1、邀請三個(gè)不同身份的老師推薦，如：系主任、老板、任課老師、實(shí)驗老師等。能找到學(xué)術(shù)上的牛人推薦當然最好，要是找不到也不要緊，事實(shí)證明，對于中國大陸的申請者而言一般差別不大。
2、一般自己寫(xiě)，教授稍做修改。要體現推薦人與你之間的關(guān)系，有多了解，認識你多長(cháng)時(shí)間，你的表現有多好，著(zhù)重突出研究能力和做過(guò)的工作�？梢灾噩FPS中的一些內容，以教授口吻證明PS屬實(shí)。內容要非常非常具體，要能從這些具體的小事看出你的能力以及潛力。
3、三封美國大學(xué)推薦信風(fēng)格、排版、格式、抬頭不同。如，系主任的推薦信使用院系抬頭的信紙，老板的推薦信使用實(shí)驗室抬頭的信紙；使用不同的字體，如Times、Arial；以及段落格式不同，行間距不同，段間距不同等。
4、不需要寫(xiě)得非常完美，寫(xiě)成這樣反而讓學(xué)校懷疑推薦信的真實(shí)性，因為，中國老師的英文一般都不怎么好的。
一定要注意美國大學(xué)推薦信不要造假，如果推薦信造假會(huì )造成很不好的影響，希望上述信息對大家有幫助。
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推薦信是留美申請書(shū)中必不可少的關(guān)鍵材料，推薦信一般需要三封，如何才能寫(xiě)出讓人眼睛一亮的推薦信呢?
一、注意推薦人身份的選擇。這點(diǎn)上，需要大家注意的是，留學(xué)美國一般需要三封推薦信，而這三封推薦信應該由三位身份不同的老師推薦，從各個(gè)側面推薦學(xué)生。如：系主任、老板、任課老師、實(shí)驗老師等。能找到學(xué)術(shù)上的牛人推薦當然最好，要是找不到也不要緊，事實(shí)證明，對于中國大陸的申請者而言一般差別不大。
二、盡量不要代筆。如果能拿到教授親手寫(xiě)的推薦信，當然是最好的，但一般來(lái)講，許多同學(xué)都是自己來(lái)寫(xiě)，然后找人翻譯，或請教授稍做修改。如果必須要自己來(lái)代筆完成，大家就要注意，要重點(diǎn)體現推薦人與你之間的關(guān)系，有多了解，認識你多長(cháng)時(shí)間，你的表現有多好，著(zhù)重突出研究能力和做過(guò)的工作�？梢灾噩FPS中的一些內容，以教授口吻證明PS屬實(shí)。內容要非常非常具體，要能從這些具體的小事看出你的能力以及潛力。
三、推薦信式樣應不同。三封推薦信在風(fēng)格、排版、格式、抬頭應有所不同。如，系主任的推薦信使用院系抬頭的信紙，老板的推薦信使用實(shí)驗室抬頭的信紙；使用不同的字體，如Times、Arial；以及段落格式不同，行間距不同，段間距不同等。
四、避免完美主義。這點(diǎn)也需要同學(xué)們注意，推薦信的寫(xiě)作不需要寫(xiě)得非常完美，寫(xiě)成這樣反而讓學(xué)校懷疑推薦信的真實(shí)性，因為，中國老師的英文一般都不怎么好的。
結束語(yǔ)：如果能夠兼顧到這四個(gè)原則，那么相信你很容易就能拿到一封水平還不錯的留學(xué)美國推薦信，特別要提醒大家的是，推薦信的寫(xiě)作一定要真實(shí)可靠，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。只有你自己先誠實(shí)了，才會(huì )得到別人的信任和尊重，哪怕你有一些不足，如果能夠真誠的告訴別人，也會(huì )獲得別人真誠的對待和尊重。
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美國留學(xué)推薦信是申請留學(xué)過(guò)程中必不可少的關(guān)鍵材料，推薦信一般需要三封，下面，就來(lái)為大家介紹留學(xué)推薦信的寫(xiě)作原則，教你寫(xiě)出漂亮的推薦信。當然，如果能拿到牛推，會(huì )對申請產(chǎn)生意想不到的助力作用。
一、注意推薦人身份的選擇。這點(diǎn)上，需要大家注意的是，留學(xué)美國一般需要三封推薦信，而這三封推薦信應該由三位身份不同的老師推薦，從各個(gè)側面推薦學(xué)生。如：系主任、任課老師、實(shí)驗老師等。能找到學(xué)術(shù)上的牛人推薦當然最好，要是找不到也不要緊，事實(shí)證明，對于中國大陸的申請者而言一般差別不大。
二、盡量不要代筆。如果能拿到教授親手寫(xiě)的推薦信，當然是最好的，但一般來(lái)講，許多同學(xué)都是自己來(lái)寫(xiě)，然后找人翻譯，或請教授稍做修改。如果必須要自己來(lái)代筆完成，大家就要注意，要重點(diǎn)體現推薦人與你之間的關(guān)系，有多了解，認識你多長(cháng)時(shí)間，你的表現有多好�？梢灾噩FPS中的一些內容，以教授口吻證明PS屬實(shí)。內容要非常非常具體，要能從這些具體的小事看出你的能力以及潛力。
三、推薦信式樣應不同。三封美國留學(xué)推薦信在風(fēng)格、排版、格式、抬頭應有所不同。如，系主任的推薦信使用院系抬頭的信紙，老板的推薦信使用實(shí)驗室抬頭的信紙；使用不同的字體，以及段落格式不同，行間距不同，段間距不同等。
四、避免完美主義。這點(diǎn)也需要同學(xué)們注意，推薦信的寫(xiě)作不需要寫(xiě)得非常完美，寫(xiě)成這樣反而讓學(xué)校懷疑推薦信的真實(shí)性，因為，中國老師的英文一般都不怎么好的。
注意以上四個(gè)原則，相信你就能拿到一封水平還不錯的美國留學(xué)推薦信最后要提醒大家的是，推薦信的寫(xiě)作一定要真實(shí)可靠，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。
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什么是推薦信?
推薦信(Recommendation Letter)：在出國留學(xué)申請過(guò)程中，學(xué)校通常會(huì )要求2～4封來(lái)自申請者工作主管或者教授的推薦信函。推薦信是申請文書(shū)中非常重要的組成部分。因為推薦信是申請材料中唯一的一個(gè)從第三者的角度對申請人學(xué)習成績(jì)、學(xué)術(shù)科研能力、研究潛質(zhì)和性格特點(diǎn)的評價(jià)。
推薦信的用途?
推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國留學(xué)，能否獲得獎學(xué)金等。MBA申請的推薦信，如果學(xué)校是以很多問(wèn)題形式來(lái)問(wèn)推薦人，請推薦人物必要針對每個(gè)問(wèn)題做回答，而非只是附上傳統那種一封式的推薦信，而是必須要像是問(wèn)與答形式的推薦信。
推薦信怎么寫(xiě)?
學(xué)校方面
首先，必須先了解申請專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)(推薦信內容可以強調此特點(diǎn));整理各校對推薦信內容的要求，即可得到關(guān)于評估的基本要求(例如，學(xué)術(shù)研究能力、創(chuàng )造力等)，以及特殊要求(例如，對研究領(lǐng)域的適應度等)。試想：你認為錄取委員會(huì )希望由推薦信獲取那些關(guān)于你的信息。
個(gè)人方面
分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在校成績(jì)以及工作表現，有無(wú)特殊經(jīng)歷可以展現自己在此研究領(lǐng)域的潛力，或擁有那些特殊的能力,依此作為選擇老師寫(xiě)推薦信及提供了解你的基礎。并以明確具體的證據來(lái)支持證明自己的特殊能力和個(gè)人特點(diǎn)(例如，試驗成果、研究計劃、學(xué)術(shù)出版物、課外活動(dòng)等)。
推薦者方面
推薦信是了解申請人的重要依據，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習情況，了解學(xué)生的學(xué)習目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應能力、創(chuàng )造能力、品行和特長(cháng)。書(shū)寫(xiě)推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫(xiě)，一封由專(zhuān)業(yè)課教授寫(xiě)，一封由自己的導師寫(xiě)。
推薦信注意事項
1、RL長(cháng)度：一封成功的推薦信最好不超過(guò)1頁(yè)。
2、RL目的：推薦信是錄取委員會(huì )除想借著(zhù)推薦者的文字描述了解申請人客觀(guān)的背景狀況的申請材料。
3、RL內容：推薦信的內容包括但不限于：
1)申請人與推薦人的關(guān)系、認識時(shí)間;
2)申請人的長(cháng)處和不足;
3)申請人的關(guān)鍵品質(zhì)和獨特個(gè)性，如智力、創(chuàng )造力、自信心、人格魅力及在其所屬群體中的突出程度。
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1、美國研究生推薦信：推薦人一定要合理選擇
因為推薦人應該是在申請者素質(zhì)發(fā)展的幾個(gè)方面最有發(fā)言權的典型人物。如很多學(xué)生在申請MASTER時(shí)會(huì )選擇在自己的專(zhuān)業(yè)方向上最權威的教授來(lái)寫(xiě) 推薦信，但是對于那些成績(jì)平平的申請者，沒(méi)有這方面的交際，無(wú)法請所謂的“牛人”來(lái)幫助自己，在這里建議申請者可以多采取主動(dòng)攻勢，如果有機會(huì )參加研討活 動(dòng)或大型會(huì )議等等專(zhuān)業(yè)社交活動(dòng)，創(chuàng )造機會(huì )多結識一些專(zhuān)業(yè)人士，和他們談?wù)勊麄冏约旱膶?zhuān)業(yè)和深度，會(huì )有非常大的幫助。
另一方面，學(xué)校要求3-4份推薦信，要注意選擇推薦人的時(shí)候要有不同的身份區分。這是指不要總是找只能給你的某一方面下評語(yǔ)的人，例如全找自己 所在學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的授課老師，教授和院長(cháng)等作為自己的推薦人。這樣的推薦信會(huì )讓評審會(huì )非常遲疑，因為他們只了解推薦人對你在一個(gè)方面的評價(jià)，對其他方面完全 無(wú)法得知。所以最好找擁有不同背景的人從不同方面來(lái)評價(jià)你，這樣可以使推薦信更豐富，你的綜合情況更易被了解。
2、美國研究生推薦信：內容一定盡量客觀(guān)
用事例（如參與的活動(dòng)，項目，也可以是不成功的事例）來(lái)證明申請者的優(yōu)勢或具有的個(gè)性，讓人對你印象深刻。如果沒(méi)有什么可以說(shuō)的，也可以說(shuō)說(shuō)不 成功的事例，因為在看信人的價(jià)值觀(guān)里，努力的過(guò)程比最終是否有成果更重要，更能體現申請人的特質(zhì)。但一定要注意的是，千萬(wàn)不要說(shuō)空話(huà)，像什么積極向上，刻 苦努力之類(lèi)的，沒(méi)有任何事例證實(shí)，看信人會(huì )置疑你的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)。
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一、推薦信的重要性
其實(shí)目前很多在準備20xx年秋季課程的同學(xué)都注意到了推薦信，而且今年申請的人多，所以學(xué)生們都希望能利用推薦信讓自己在所有申請者里更亮眼。而且美國在今年的報考里也確實(shí)會(huì )更看重推薦信。
以往都是標化考試屬于比較重要的因素，但其實(shí)光是通過(guò)學(xué)生的分數，時(shí)很難看得出來(lái)學(xué)生個(gè)人更真實(shí)的情況，但推薦信恰恰就能傳達出學(xué)生的這種個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。所以在今年的報考中，大家最好是能獲得三封推薦信，讓自己的學(xué)科老師來(lái)寫(xiě)兩份，剩余的一份可以讓學(xué)校比較熟悉自己的管理人員來(lái)寫(xiě)。
但因為最近很多學(xué)校都是網(wǎng)上的課程，這也給師生關(guān)系的建立造成了一些障礙，使得老師對于學(xué)生沒(méi)有那么的熟悉。而且上課時(shí)大多是老師面對黑屏來(lái)講課，很難判斷學(xué)生此刻是什么狀態(tài)。這就需要學(xué)生們掌握有效的與老師建立和諧聯(lián)系的技巧了。
二、如何獲得推薦信
1、在課程外建立社交關(guān)系
遠程上課與傳統的上課方式不一樣的自然是社交活動(dòng)方面。傳統的上課方式，學(xué)生在上完課后都能與同學(xué)或者是老師溝通。但網(wǎng)課其實(shí)不管課前課后，學(xué)生之間，或者是與老師之間基本沒(méi)有交流。那么在這種情況想要拿到推薦信，就必須得在課外時(shí)間去找機會(huì )跟老師交流，可以定期與老師討論一些跟課堂內容有關(guān)的話(huà)題，或者是聊聊自己在留學(xué)上的計劃。只有通過(guò)這樣的交流，老師才能了解學(xué)生的學(xué)習還有生活等等都是怎樣的狀態(tài)，自然也就能夠寫(xiě)出高效的推薦信。
2、組織網(wǎng)上的課外活動(dòng)
雖然網(wǎng)課的形式是的很多活動(dòng)沒(méi)法實(shí)施，但還是一些網(wǎng)上課外活動(dòng)是學(xué)生能夠參加甚至是自己組織的。學(xué)生也能邀請老師這些網(wǎng)上活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)也是能夠得到高效的推薦信。
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一、留學(xué)推薦信寫(xiě)作
1、對申請人有較深入了解
所謂的有較深入的了解，是指推薦人一定要跟申請人有學(xué)術(shù)上，或工作實(shí)習方面的較長(cháng)時(shí)間的接觸和聯(lián)系。所以，推薦人一般是任課老師，實(shí)驗室老師，比賽指導老師，或工作實(shí)習上司等等。假如一個(gè)人是某個(gè)公司的老總，但是他跟你之前沒(méi)有任何學(xué)術(shù)上或工作實(shí)習方面的接觸和聯(lián)系，那么他不是一個(gè)合適的推薦人選。
這是選擇美國本科申請文書(shū)推薦信推薦人的第一原則。
2、推薦人的身份要合理
一般錄取委員會(huì )通過(guò)推薦信，時(shí)想了解申請去美國讀本科的同學(xué)的學(xué)術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)能力等。所以，為保證具備評判申請者的能力和資格，選擇的推薦人必須要有比美國本科申請者更多的學(xué)識，而且背景一定要與申請專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域、申請所需的條件相關(guān)。比如，要推薦申請人出眾的學(xué)習能力，那么實(shí)習單位的領(lǐng)導的推薦信就會(huì )遜色于授課老師的推薦信；要推薦學(xué)生的動(dòng)手能力，那么實(shí)驗課老師的推薦信就會(huì )比授課教授的推薦信有力。
二、如何寫(xiě)推薦信
推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國留學(xué)，能否獲得獎學(xué)金等，作為對外聯(lián)系的材料，是其中一份較為重要的文件。
推薦信的目的是通過(guò)國內專(zhuān)家向對方介紹申請人的工作、學(xué)習和專(zhuān)業(yè)方向等情況。在出國申請是否成的諸多要素中，有力的推薦信是錄取的重要條件之一，其份量?jì)H次于于本科成績(jì)單和標準化考試（GRE、GMAT、TOEFL）成績(jì)。多數學(xué)校都要求申請人提交兩封到三封的推薦信，由教授、系主任或工作主管直接寄給指定的單位。
1、被推薦人的基本情況介紹。側重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷。
2、推薦人對被推薦人的基本評價(jià)。側重于被推薦人的專(zhuān)業(yè)基礎、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計。若是推薦研究生，推薦人還需進(jìn)一步說(shuō)明其深造學(xué)習的基礎和當前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價(jià)被推薦人的基礎、能力和前途，比言過(guò)其實(shí)的贊譽(yù)更令人信服，更具有實(shí)際意義。
3、推薦人可以著(zhù)重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵，發(fā)表過(guò)的論文，參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì )議，以及曾在學(xué)生組織或學(xué)術(shù)團體中的任職等來(lái)支持自己的評價(jià)。
4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。
5、如果大學(xué)提供了現成的推薦表格，則必須按這類(lèi)表格認真逐項填寫(xiě)。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評估的一項，即要求推薦人說(shuō)明該生在所教的學(xué)生中應列為前5%，10%或25%等。這種評估是指教授的個(gè)人評價(jià)，可以稍高一點(diǎn)。另外，推薦表格上常有許多難以填寫(xiě)的項目，遇到這種情形可填“I don’t know”，亦不致對該生的評價(jià)有何嚴重影響。
三、美國留學(xué)材料
1、證件照（按照學(xué)校的尺寸要求提供6張白底背景的照片）
2、申請人護照的首頁(yè)和最后一頁(yè)復印件（不要忘記了最后一頁(yè)的簽名，如果護照曾經(jīng)延期或者更換過(guò)護照，需要把護照第二頁(yè)注明護照延期和更換的頁(yè)面清楚復�。�
3、出生公證（先到戶(hù)口所在的派出所開(kāi)好出生證明，然后到公證處進(jìn)行公證）
4、在讀證明和成績(jì)單（已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)們可以提供畢業(yè)證，成績(jì)單中英文各一套，畢業(yè)證也需要提供公證件）
5、語(yǔ)言成績(jì)證明（根據不同階段和不同院校類(lèi)型選擇合適的語(yǔ)言成績(jì)，一般是由考試機構直接寄送給學(xué)校，為了保證學(xué)�？梢园磿r(shí)審理，可以加帶一張語(yǔ)言成績(jì)的復印件）
6、高考成績(jì)認證（對于承認中國高考成績(jì)的院校，可以提供一份認證過(guò)的高考成績(jì)證明）
7、個(gè)人簡(jiǎn)歷（一般都有頁(yè)數限制，要寫(xiě)的簡(jiǎn)介明了，突出個(gè)人優(yōu)勢和加分的社會(huì )活動(dòng)）
8、申請文書(shū)（文書(shū)最好找有經(jīng)驗的老師進(jìn)行輔導幫助，對于是否能被錄取有時(shí)候文書(shū)能起到?jīng)Q定性的作用）
9、推薦信（郵寄材料需要填寫(xiě)學(xué)校的推薦表格，網(wǎng)申的話(huà)需要確認推薦人是否幫你完成了推薦步驟，選擇主課的老師做推薦人會(huì )更好）
10、體檢表和健康證明（一般是由指定級別的醫院開(kāi)具）
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