教授推薦信（通用21篇）

　　在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，用到推薦信的地方越來(lái)越多，在寫(xiě)作上，推薦信有一定的寫(xiě)作技巧。為了讓您在寫(xiě)推薦信中更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的教授推薦信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　教授推薦信 篇1

尊敬的領(lǐng)導：

　　本人是xx大學(xué)xx學(xué)院一名教授，很樂(lè )意推薦xx同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng) 。

　　在與該生的'接觸過(guò)程中可以發(fā)現，該生勤奮努力，踏實(shí)認真，積極主動(dòng)，有好的專(zhuān)業(yè)基本功和英語(yǔ)讀寫(xiě)能力。 該生在課堂上主動(dòng)提問(wèn)，表現出了好的總結分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養前景。 該生綜合表現突出，故予以推薦，望審核通過(guò)。

　　推薦人：xxx

　　日期：xxxx

　　教授推薦信 篇2

XX大學(xué)招生辦公室負責人：

　　您好!

　　XX同學(xué)為我校優(yōu)秀三好學(xué)生，高中三年成績(jì)名列前茅，并取得過(guò)總分前10，物理單科第1，語(yǔ)文單科第5的成績(jì)，具備較好的文理基礎。該生學(xué)習能力突出，在未參加課外培訓的情況下，參加北京市中學(xué)生應用數學(xué)競賽，學(xué)科能力展示競賽，并獲得一等獎。在良好的家庭氛圍熏陶下，該學(xué)生具備一定的物理知識基礎及較濃厚的理科學(xué)習興趣，在理科學(xué)習中重視對前沿知識的了解與實(shí)際應用，曾撰寫(xiě)《要有光》發(fā)表在XX雜志上，在XXXX年暑假曾到X大學(xué)實(shí)驗室學(xué)習。該生品德素質(zhì)俱佳，對感興趣的事情表現專(zhuān)注，具備較好主動(dòng)鉆研精神、不怕困難的韌性和良好的自律能力，并取得了XX藝術(shù)證書(shū)。

　　總的來(lái)說(shuō)，該生具備堅實(shí)的.XX基礎、較強的學(xué)習能力以及進(jìn)入XX領(lǐng)域學(xué)習的知識與思想準備，懇請貴校給予自主招生考核機會(huì )。

此致

敬禮!

推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　教授推薦信 篇3

xx大學(xué)：

　　xxx同學(xué)是xx科技大學(xué)xxx院xxxx級xxx專(zhuān)業(yè)本科生，我很愿意推薦她免試攻讀貴院碩士研究生。

　　xxx同學(xué)大學(xué)三年的加權成績(jì)獲得年級第xxx名，xxx次獲得國家獎學(xué)金，作為xxx學(xué)重點(diǎn)培養的學(xué)習特優(yōu)生，在我�？蒲袆�(chuàng )新與交叉培養基地“xxxx”學(xué)習，我院專(zhuān)門(mén)為其配備了專(zhuān)門(mén)的本科指導老師，指導其專(zhuān)業(yè)學(xué)習與大學(xué)規劃(xxxx級本科生只有兩名學(xué)生享受此待遇)。她積極參與法學(xué)院舉辦的'各類(lèi)學(xué)術(shù)會(huì )議、學(xué)術(shù)講座，表現出其較強的學(xué)術(shù)興趣和研究潛力。她的團隊合作精神和組織協(xié)調能力在同齡學(xué)生中也是較為突出的。作為主要負責人之一組建了大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐“訪(fǎng)溫州行業(yè)協(xié)會(huì )、談行業(yè)協(xié)會(huì )立法”團隊，開(kāi)展了卓有成效的實(shí)踐工作，撰寫(xiě)了有價(jià)值的長(cháng)篇研究報告，該團隊獲得我院XX年暑期社會(huì )實(shí)踐一等獎和優(yōu)秀實(shí)踐報告獎。作為德語(yǔ)班的學(xué)生，她的德語(yǔ)不僅在第一學(xué)年就通過(guò)了大學(xué)德語(yǔ)四級，而且連續通過(guò)了通過(guò)了專(zhuān)業(yè)四級考試和dsh考試。

　　總之，xxx同學(xué)是一名全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，動(dòng)手能力強，嚴于律己并有明確理想和強烈社會(huì )責任感的年輕人。若她能夠進(jìn)入貴校貴院攻讀碩士研究生，必將更加有利于她拓展學(xué)術(shù)視野，提升綜合素質(zhì)，實(shí)現個(gè)人更好的發(fā)展。特予推薦。

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教授推薦信 篇4

尊敬的領(lǐng)導：

　　小明同學(xué)一貫忠實(shí)于教育、科學(xué)事業(yè)，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，關(guān)注百姓疾苦，關(guān)注社會(huì )進(jìn)步，具備優(yōu)良的思想品德，團結友善，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，學(xué)習勤奮，工作認真，吃苦耐勞等特點(diǎn)體現該同學(xué)具有良好的道德修養，也保證該同學(xué)在將來(lái)的工作中具有好的組織協(xié)調能力與合作能力。該同學(xué)以極大的熱情投身于科學(xué)研究的事業(yè)，治學(xué)嚴謹，努力扎實(shí)，并具有較強的自學(xué)能力。在過(guò)去的學(xué)習與工作中體現出刻苦、忘我的精神。

　　小明同學(xué)通過(guò)長(cháng)期不懈的努力，已掌握地理信息系統國際主流軟件的應用，掌握matlab語(yǔ)言，能熟練應用該語(yǔ)言編程。在野外工作中熟悉生態(tài)學(xué)研究方法，能熟練完成群落與物種的識別。更重要的是該同學(xué)對生態(tài)學(xué)理論的理解與思考已達到較高水平，實(shí)為難得人才。

　　小明同學(xué)英語(yǔ)已過(guò)六級，能熟練使用英語(yǔ)閱讀和交流。在讀期間曾大量閱讀英文論著(zhù)。

　　該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過(guò)程中對自然現象的觀(guān)察非常細致，能夠敏感地發(fā)現問(wèn)題，并能迅速找出解決問(wèn)題的辦法，兼之強的分析能力，使他的論文——“典型草原退化群落恢復演替過(guò)程中種群空間分布格局變化的研究”——中含有新的認識。

　　小明同學(xué)出身于園林專(zhuān)業(yè)，碩士研究生期間攻讀生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)，由于知識與學(xué)科的交叉使該考生的知識結構更加復雜，基礎更加寬闊，并在學(xué)習中奠定了扎實(shí)的理論基礎和相對豐富的學(xué)識。

　　小明同學(xué)在碩士生學(xué)習期間參加了本人所在課題組的全部研究工作，參與的項目包括;國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項目與面上項目，“973”項目，中科院知識創(chuàng )新重大項目等，涉及內容包括從景觀(guān)到種群，從時(shí)間進(jìn)程到空間格局等方面。在研究工作中積累了經(jīng)驗，同時(shí)也展示出該同學(xué)在研究工作中的天賦與才能：該考生掌握了大量的'定量分析手段;同時(shí)，由于長(cháng)期從事野外測定與考察工作，足跡幾遍全自治區，從而該考生在生態(tài)學(xué)實(shí)際工作中頗具實(shí)力，。對于科研人員更為重要的能力當屬對自然界認識的敏感性與對現象剖析的深刻性，這樣的性質(zhì)關(guān)乎學(xué)者的科學(xué)素養，乃至天賦。小明同學(xué)具備這樣的性質(zhì)或天賦，可以認為該考生是難得的科研人才，如條件允許，當成國家之棟梁。

　　鑒于小明同學(xué)天資聰慧，自學(xué)能力強，勤奮的學(xué)習和工作態(tài)度，及其從事科學(xué)研究的天賦，我認為這是難得之才，特推薦小明同學(xué)報考貴校博士生，并望貴校招收。

　　此致

敬禮!

　　推薦人：

　　教授推薦信 篇5

xxx：

　　我應xx學(xué)校xx學(xué)院某級xx專(zhuān)業(yè)xx同學(xué)請求，推薦該生到xx學(xué)校進(jìn)行xx階段的學(xué)習。

　　該生于xx年xx月進(jìn)入xx學(xué)校xx學(xué)院進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀，在專(zhuān)業(yè)名列前茅。我曾于該生本科階段的學(xué)習時(shí)，擔任其xx及xx課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動(dòng)中，對其印象極為深刻。 初見(jiàn)該生，個(gè)性?xún)葦�，但勤于思考，善于提�?wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后，可以發(fā)現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其xx課中，該生能對書(shū)中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰杯”學(xué)校生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的`成績(jì)。通過(guò)批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，具備了熟練分析經(jīng)濟問(wèn)題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當地使用經(jīng)濟學(xué)的語(yǔ)言。

　　該生綜合表現突出，并對財政學(xué)理論有著(zhù)濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過(guò)。

　　推薦人：

　　教授推薦信 篇6

尊敬的領(lǐng)導：

　　四川大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院財政專(zhuān)業(yè)06級本科生xx是本人《xx》課班上的學(xué)生。該生在學(xué)習該課程的過(guò)程中積極主動(dòng)，認真踏實(shí)，并在本課程取得了良好成績(jì)，在專(zhuān)業(yè)名列前茅。 在教授該課程時(shí)，我比較注重對學(xué)生運用基本理論和基礎知識分析和思考問(wèn)題的能力及實(shí)際計算和操作能力的培養。該生在學(xué)習期間表現比較突出，不僅上課認真聽(tīng)講，能提出很有獨創(chuàng )性的問(wèn)題，而且對我提出的.案例分析題，勇于上臺發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀(guān)點(diǎn)。思維活躍，思考問(wèn)題全面客觀(guān)，很能深入到問(wèn)題的本質(zhì)，具有較強的分析問(wèn)題的能力；專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)，能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎知識。 該生綜合表現突出，予以推薦，希望審核通過(guò)。

　　推薦人：xxx

　　日期：xxxx

　　教授推薦信 篇7

尊敬的校長(cháng)：

　　我與河南許昌高中學(xué)生盧虹寧交往有一年多的時(shí)間。我在南京大學(xué)在職攻讀中國近現代史博士學(xué)位，研究方向是民國軍事史，導師張憲文教授叫我回答盧虹寧提出的一些問(wèn)題，回復他圖文并茂、質(zhì)疑中學(xué)歷史教科書(shū)的信件，因此結識了這個(gè)奇特的中學(xué)生。我們曾通過(guò)多次電話(huà)和信件，暑假盧虹寧來(lái)南京查資料，住在南京大學(xué)。白天我們都在中國第二歷史檔案館查檔案，晚上常促膝談心，成為忘年交的朋友。我對盧虹寧的印象和評價(jià)，最突出的有幾點(diǎn)：

　　一、他對歷史學(xué)科的熱愛(ài)，達到癡迷的程度，當今十分罕見(jiàn)。

　　如今的青少年，受高考的壓力，幾乎成了機械人，無(wú)所謂愛(ài)好和專(zhuān)長(cháng)；許多人到了高考填志愿時(shí)，尚拿不準自己到底喜歡什么專(zhuān)業(yè)、適合什么專(zhuān)業(yè)；而盧虹寧早就方向明確，興趣穩定，克服一切困難，沿著(zhù)自己選擇的路堅定地走下去，十分難得。而且，在當今史學(xué)清貧造成史學(xué)危機的情況下，他選擇這個(gè)很難產(chǎn)生經(jīng)濟效益的專(zhuān)業(yè)，說(shuō)明他確實(shí)是出于對歷史科學(xué)的熱愛(ài)，而不帶任何功利心，這更為可貴。

　　二、盧虹寧勤于思考，勇于質(zhì)疑，敢于挑戰，具有敏銳眼光和創(chuàng )新意識，是個(gè)可造就之材。

　　如他在給我的信和面談時(shí)講自己對忠義救國軍的評價(jià)和認識，有幾次變化和反復，給我留下了深刻的印象。這個(gè)問(wèn)題是我博士論文的研究范圍，因此我看過(guò)一些檔案和相關(guān)材料，有自己的看法。盧虹寧雖然搜集了不少資料，但畢竟極少看到原始材料，接觸的范圍和眼界有限，可他的基本觀(guān)點(diǎn)我卻完全贊成。反映出他具有分析問(wèn)題的能力和良好素質(zhì)，即便是碩士生、博士生，也不一定具備這種素質(zhì)和能力，他應是一個(gè)值得培養的好苗子。

　　三、盧虹寧搜集資料，閱讀消化資料，撰寫(xiě)科研論文等方面的能力，已達到大學(xué)高年級學(xué)生水平。

　　他在許昌一隅之地，廣交全國長(cháng)輩和朋友，搜集到許多研究資料，其搜集資料的能力高于一般的大學(xué)生。他已經(jīng)發(fā)表了一些文章，這也強過(guò)很多一二年級的大學(xué)生。說(shuō)明盧虹寧具備從事歷史學(xué)習和研究的基本能力。如他能進(jìn)入大學(xué)歷史系繼續學(xué)習，開(kāi)闊眼界，接受?chē)栏裣到y的學(xué)術(shù)訓練，提高理論水平，在讀期間可望成為能為校爭光的出色大學(xué)生。

　　四、盧虹寧熱愛(ài)學(xué)習，勤奮鉆研，不怕困難，吃苦耐勞的精神十分突出。

　　暑假，他冒酷暑從相對涼爽的許昌，只身來(lái)到火爐城南京搜集資料。因不適應炎熱的天氣，居住條件又差，長(cháng)了一身痱子。他毫不在意，依舊每天早出晚歸，四處奔波，搜集資料，求教求學(xué)。在經(jīng)濟條件不寬裕的情況下，他省吃?xún)�用，購買(mǎi)了一批圖書(shū)資料，又舍不得花錢(qián)郵寄回去。離開(kāi)南京時(shí)，年少身單的他，提著(zhù)幾個(gè)塞滿(mǎn)了書(shū)籍的沉重箱包，三步一歇地走上火車(chē)。其吃苦耐勞的精神遠超過(guò)一般的同齡人。

　　五、盧虹寧樂(lè )于助人，不保守，重承諾，守信用，顯示出良好的`職業(yè)道德。

　　來(lái)南京前后，他對我托辦的事，件件落實(shí)，迅速利索，辦事效率很高。他與我之間交流資料，毫不保守。他熱心助人，誠實(shí)守信的為人處世態(tài)度令人稱(chēng)道，是個(gè)能與人合作、具有團隊意識的人。

　　六、盧虹寧也有弱點(diǎn)。

　　例如，他自己承認有點(diǎn)偏科，數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)不太理想。但人無(wú)完人，他既然在歷史研究方面作出了遠遠超過(guò)一般中學(xué)生的成績(jì)，在時(shí)間、精力、興趣等各方面當然要付出一定代價(jià)，對他恐不應求全要求。他還年輕，若能進(jìn)入大學(xué)深造，以他的勤奮精神、堅強毅力和學(xué)習能力，學(xué)完規定的各門(mén)課程，修滿(mǎn)學(xué)分，順利畢業(yè)，當無(wú)困難。還可以填空補缺，完善知識結構，成為全面發(fā)展、更加優(yōu)秀的人才。

　　總而言之，盧虹寧同學(xué)愛(ài)好和鉆研歷史，在中學(xué)生中十分難得。我們國家非常需要這種具有獻身精神的年輕人，應當愛(ài)護、保護和幫助他們。他如能進(jìn)入大學(xué)歷史系深造，將來(lái)有可能成為歷史學(xué)的出色人才。如果高考落榜喪失了正規學(xué)習歷史的機會(huì )，對他個(gè)人和我們歷史學(xué)界，都是一件十分可惜的事情。我衷心希望河南大學(xué)能夠破格錄取他，特此慎重推薦。

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教授推薦信 篇8

尊敬的各位同行：

　　你好！

　　我非常高興受到xxx同學(xué)的邀請，為她申請貴校的研究生項目寫(xiě)推薦信。我將會(huì )很客觀(guān)公正的介紹她。

　　我現在供職于xx大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院。主要承擔《商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)與管理》《銀行綜合業(yè)務(wù)流程》課程的教學(xué)工作。我是在《商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)與管理》課程的教學(xué)認識xxx同學(xué)的。她是我們班級的團支書(shū)，無(wú)論在學(xué)習還是生活中都是一名十分優(yōu)秀的同學(xué)。

　　課堂上，xxx學(xué)的優(yōu)秀的表現讓我對她印象深刻。她為了能認真聽(tīng)課與老師交流，都會(huì )坐在前兩排，并且能積極參與課程的教學(xué)。她對于課程內容能夠自覺(jué)地進(jìn)行預習和復習，提出自己的一些獨到見(jiàn)解，并經(jīng)常與我討論相關(guān)學(xué)術(shù)問(wèn)題�！渡虡I(yè)銀行經(jīng)營(yíng)與管理》是一門(mén)理論與實(shí)踐相結合的課程。xxx同學(xué)在課程論文中較好的實(shí)現了這一教學(xué)目的，在結合實(shí)例、運用所學(xué)理論知識的基礎上很有見(jiàn)地的表達議論，她做的案例分析得到了同學(xué)們的歡迎，并在最終的課程考評中獲得了驕人的成績(jì)。而這種踏實(shí)、勤奮的學(xué)習態(tài)度不僅僅體現在這一門(mén)課程上，我也注意到她對于其他課程的用心程度。正是這樣的態(tài)度，使她連續兩年獲得河南大學(xué)獎學(xué)金。

　　課下，還讀了很多和金融專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍，并且經(jīng)常來(lái)辦公室找我與我討論。她對知識的渴望是非常強烈，實(shí)習期間，她選擇了與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。在實(shí)習工作中踏實(shí)肯干，積極認真，得到了實(shí)習單位的認可，也在最后給我交上了滿(mǎn)意的實(shí)習報告。在xxxx年xx月xxx同學(xué)在國家cn級刊物發(fā)表了與實(shí)習相關(guān)的論文—科研事業(yè)單位內部財務(wù)控制制度建設。

　　生活中，xxx同學(xué)積極活躍。作為團支書(shū)的她，組織能力很強。她組織了很多場(chǎng)班級內部的辯論賽。讓同學(xué)們對于時(shí)事政治，國際國內的經(jīng)濟形式進(jìn)行討論，發(fā)表自己的看法。她還會(huì )主動(dòng)邀請院里的老師和教授擔任評委，幫助同學(xué)們豐富本專(zhuān)業(yè)知識。她的責任心使她連續獲得河南大學(xué)優(yōu)秀班干部，河南大學(xué)優(yōu)秀團干部。

　　最重要的是，她不是一個(gè)只會(huì )讀書(shū)的女孩子。她還是大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院女子籃球隊的隊長(cháng)。在繁重的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習和繁瑣的班級事務(wù)之余，她還是一名運動(dòng)健將，校運動(dòng)會(huì )�；@球比賽都能看到她的身影。她帶領(lǐng)我們經(jīng)濟學(xué)院女子籃球隊在校級比賽中連續三年取得了前三名的好成績(jì)。xxx同學(xué)的全面發(fā)展讓她在全院學(xué)生中脫穎而出。大學(xué)四年生活快結束時(shí)獲得了河南大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生的.榮譽(yù)。

　　通過(guò)對xxx同學(xué)的教授及了解，基于她對金融專(zhuān)業(yè)知識的熱情與渴望，與做任何事情的認真的態(tài)度，我推薦她申請貴校的金融碩士專(zhuān)業(yè)。我希望利用貴校良好的學(xué)術(shù)壞境與研究氛圍，使該生繼續學(xué)習深造，在貴校先進(jìn)的教育理念和理論與實(shí)踐相結合的教育宗旨下，充分發(fā)掘和發(fā)揮其各方面學(xué)習的潛能，在人生的道路中走的更遠。

　　希望我的信息對于xxx同學(xué)申請到貴校的學(xué)習有所幫助，如有任何需要請隨時(shí)聯(lián)系我。

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教授推薦信 篇9

XXXXX:

　　您好！我是武漢理工大學(xué)大學(xué)李平安教授，現有我院XXX同學(xué)準備攻讀貴院通信專(zhuān)業(yè)研究生，特向您予以推薦！

　　該生在校期間，思想積極向上，有很強的政治覺(jué)悟，具有很強的科研素質(zhì)，本專(zhuān)業(yè)有著(zhù)濃烈的學(xué)習興趣。學(xué)業(yè)上勤奮刻苦，工作認真細致，前五學(xué)期平均GPA為3.885（總分5分）專(zhuān)業(yè)成績(jì)排名第54總共202人）。系統認真的研讀專(zhuān)業(yè)核心課程，同時(shí)主動(dòng)涉獵其他相關(guān)課程豐富視野拓展思維，該生的科研工作能力尤為突出具有扎實(shí)的理論基礎。曾作為校自主創(chuàng )新團隊培育項目負責人，參與“高精度頻率源與精密測量系統研制”課題�？蒲袆�(chuàng )新經(jīng)歷豐富。在20xx-20xx學(xué)年該生獲得校二等獎學(xué)金及校三好學(xué)生榮譽(yù)稱(chēng)號；20xx-20xx學(xué)年參加了節能減排大賽并獲得了國家三等獎，參加了湖北省電子設計大賽（TI杯）并獲得了省二等獎；20xx-20xx學(xué)年參加了湖北省大學(xué)生挑戰杯大賽，參賽作品“高精度頻率源與精密測量系統”性能優(yōu)良獲得了省一等獎，同年帶隊參加節能減排得項目“實(shí)驗室用新型PCB銅板蝕刻機”也具有非常好得創(chuàng )新型與實(shí)驗性，獲得校一等獎并推薦參加了20xx年國賽。

　　上海交通大學(xué)是一所“綜合性、研究；型、國際化”的大學(xué)。xxx學(xué)研究更處于國內領(lǐng)先水平。學(xué)院先進(jìn)的`教育理念、高水平的教學(xué)設施和良好的科研氛圍，一直是深深吸引該生繼續深造追求的動(dòng)力。

　　綜上所述，作為XXX同學(xué)的授課老師，特向貴學(xué)院推薦xx同學(xué)參加上海交大xx學(xué)院自主選拔招生，望貴學(xué)院予以審查批準！

　　此致

敬禮

　　推薦人姓名:

　　教授推薦信 篇10

山東大學(xué)推免生遴選工作領(lǐng)導小組：

　　本人應08級法學(xué)專(zhuān)業(yè)xxx同學(xué)的請求，推薦該同學(xué)到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。

　　該同學(xué)于XX年9月進(jìn)入我院進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀。本人是該同學(xué)所在學(xué)院的教學(xué)院長(cháng)，xxxx—xxxx學(xué)年曾擔任其<民事訴訟法>及<民法學(xué)>課程的授課教師，在與該同學(xué)的課堂內外的互動(dòng)中，該同學(xué)表現比較突出，不僅上課認真聽(tīng)講，能提出很有獨創(chuàng )性的問(wèn)題，而且對我提出的.案例分析題，勇于上臺發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀(guān)點(diǎn)。該同學(xué)還具備了一定的科研工作能力，曾經(jīng)主持參與大學(xué)生創(chuàng )新性科研項目數項，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。通過(guò)學(xué)術(shù)研究可以發(fā)現，該同學(xué)做事刻苦勤奮，認真負責，有著(zhù)較強的獨立思考能力；思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關(guān)文獻來(lái)解決研究中出現的問(wèn)題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。

　　該同學(xué)還曾擔任我院的xxx等工作，有著(zhù)較強的統籌能力，踏實(shí)嚴謹。相比于其他學(xué)生干部，該同學(xué)善于溝通交流，能于不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效的溝通與合作。在其個(gè)人品質(zhì)方面，該同學(xué)尊師敬長(cháng)，團結同學(xué)，為人謙虛禮貌，自強不息，在困難面前不曾言放棄，有著(zhù)較強的進(jìn)取心。相對于我院推薦的其他幾名同學(xué)，該同學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，有潛質(zhì)，科研成果豐碩，但學(xué)習積極性有待提高。

　　經(jīng)過(guò)近兩年的了解，可以看出，該同學(xué)綜合表現優(yōu)異，對xx法學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過(guò)！

推薦人：

時(shí)間：

　　教授推薦信 篇11

　　作為xx大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院的一名教授，本人很高興推薦我院xx同學(xué)參加貴校的夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　xx同學(xué)于20xx年9月進(jìn)行大學(xué)的學(xué)習，期間學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀，在專(zhuān)業(yè)名列前茅。本人在擔任其《基礎工程》課程的授課教師的過(guò)程中，發(fā)現其有扎實(shí)的基礎知識，并能靈活運用所學(xué)的基本理論知識，又善于接受新生事物。該生思維敏捷，勤于思考，善于提問(wèn)，能夠虛心接受各方面的意見(jiàn)而且具有獨立思考的能力。

　　除此之外，該生還積極參與各類(lèi)活動(dòng)，利用課余時(shí)間廣泛學(xué)習，逐漸培養出了對待科學(xué)與研究應有的嚴謹、踏實(shí)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。在與該生的課內外的接觸中，我現她在個(gè)人品質(zhì)方面表現很優(yōu)秀。一方面她很樂(lè )觀(guān)，善于交流，有良好的`總結分析能力和文字表達能力，思維活躍，想法獨到。另一方面她有良好的個(gè)人素質(zhì)修養、積極進(jìn)取的生活態(tài)度、謙虛有禮的為人處世態(tài)度以及誠實(shí)正直的個(gè)人品德。深獲各科老師的肯定，相信這樣的人格對于學(xué)術(shù)研究是有很大幫助的。

　　鑒于xx同學(xué)綜合表現突出，對科研有濃厚的興趣，有比較好的科研潛質(zhì)和培養前景，且具有細致嚴謹的科研態(tài)度，故推薦到貴校參加夏令營(yíng)活動(dòng)，望批準。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教授推薦信 篇12

尊敬的xxxx大學(xué)商學(xué)院：

　　本人是應xxx同學(xué)的請求，推薦xxxx同學(xué)參加貴學(xué)院的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng) 。 本人參與該生在大學(xué)本科生階段的教學(xué)工作，曾指導該生參加20xx年“全國大學(xué)生數學(xué)建模大賽”。在指導該生大賽的過(guò)程中，可以發(fā)現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有很強的上進(jìn)心；思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關(guān)文獻來(lái)解決研究中出現的問(wèn)題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。在數學(xué)建模大賽期間，該生積極思考，和隊員深入討論問(wèn)題的解決方法，并能對問(wèn)題有一個(gè)整體的把握，撰寫(xiě)論文過(guò)程中，嚴謹有條理，能把問(wèn)題清晰的表達出來(lái)。課外認真完成老師布置的`作業(yè)，思考新的解決問(wèn)題的方法并應用實(shí)踐。

　　在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執著(zhù)，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂(lè )于助人，能與同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。經(jīng)過(guò)近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力。

　　該生各方面全面發(fā)展，大學(xué)期間積極參加競賽，獲得了很多獎勵。

xxx

　　教授推薦信 篇13

尊敬的院校領(lǐng)導：

　　你好，我是四川師范大學(xué)的教授，我非常高興地向你們推薦我的學(xué)生xx，并且相信他能在貴校出色地完成碩士課程的`學(xué)習。

　　從去年開(kāi)始我就認識了陳林同學(xué)，擔任其《液壓傳動(dòng)與控制技術(shù)》的授課教師，通過(guò)經(jīng)常的接觸，對該生有如下了解。

　　該生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，擁護黨的領(lǐng)導，思想覺(jué)悟較高，已發(fā)展為中共預備黨員。在校期間，樂(lè )于組織參與班團體活動(dòng)，工作認真負責，表現較為出色。

　　該生在大學(xué)期間，努力學(xué)習各科課程，并取得較好成績(jì)，獲得過(guò)校三好學(xué)生，校優(yōu)秀學(xué)生干部和多次學(xué)習獎學(xué)金。對本專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識，尤其是數學(xué)等基礎課程有著(zhù)扎實(shí)的基礎，對專(zhuān)業(yè)課有著(zhù)濃厚的興趣。在課程設計和專(zhuān)業(yè)課實(shí)驗中，有著(zhù)一定的動(dòng)手能力。該生社會(huì )知識比較豐富，富有團隊協(xié)作能力和鉆研精神，自學(xué)能力較強，具有學(xué)術(shù)研究的基礎，有很好的培養前景。

　　特推薦陳林同學(xué)到貴校學(xué)習，忘貴校給予考慮！

　　推薦教授簽名：

　　年 月 日

　　教授推薦信 篇14

　　XX同學(xué)是我所承擔的大三下期專(zhuān)業(yè)課“彈塑性理論”這門(mén)課的學(xué)生，該生學(xué)習刻苦，勤于思考，有良好的`學(xué)習方法和學(xué)習品質(zhì)。該生成績(jì)優(yōu)異，前五個(gè)學(xué)期加權成績(jì)和綜合測評成績(jì)均位列專(zhuān)業(yè)第一名，為他今后更專(zhuān)業(yè)化的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。

　　該同學(xué)是學(xué)科三級項目小組組長(cháng)，在做項目時(shí)主動(dòng)承擔了大部分的任務(wù)。查詢(xún)了大量資料，并在項目的報告中得到很好地體現。分析問(wèn)題深入嚴謹，期間主動(dòng)找試驗老師就特殊試驗現象進(jìn)行探討。

　　該生有想法，有追求，并且鍥而不舍。他對科研有濃厚興趣，在本科生階段就有意識地培養這方面的潛能，積極參加校內外各種科技創(chuàng )新競賽。在比賽中提高了自己的動(dòng)手能力，培養了創(chuàng )新思維，同時(shí)也取得一定的成績(jì)。獲“20XX年河北省大學(xué)生工程訓練綜合能力競賽”二等獎（無(wú)碳小車(chē)）；獲“世紀杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎；作為負責人成功申請“大學(xué)生創(chuàng )新大學(xué)生創(chuàng )新訓練計劃”省級項目；項目“黑板粉塵吸收裝置”成功立項并順利結題等。

　　作為XX同學(xué)的推薦人，我相信他一定能出色的完成研究生階段的學(xué)習和科研工作!

　　推薦人：

　　年  月  日

　　教授推薦信 篇15

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　作為XX大學(xué)XX學(xué)院一名教授，本人很高興推薦XXX同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)及之后的推免生復試。

　　XXX同學(xué)學(xué)習刻苦，有鉆研精神，在班級里學(xué)習成績(jì)名列前茅。他尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，為人誠實(shí)，待人熱情，樂(lè )于助人，思想積極向上。在學(xué)習中始終嚴格要求自己，聽(tīng)講認真，每次上課都坐教室前排，并能夠與老師很好的進(jìn)行互動(dòng)�；�礎知識扎實(shí)，喜歡鉆研。優(yōu)異的.成績(jì)和良好的學(xué)習及鉆研的素質(zhì)這為他今后從事專(zhuān)業(yè)學(xué)習和研究打下了堅實(shí)的基礎。在遇到學(xué)習上的問(wèn)題能夠獨立思考。

　　本人在教授課程及指導該生實(shí)驗的過(guò)程中發(fā)現該生有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，并能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎知識。自學(xué)能力強，反應敏捷，善于接受新生事物，動(dòng)手能力、實(shí)驗技能不錯。

　　可以看出，該生綜合表現突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，有相當好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核通過(guò)。

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

　　教授推薦信 篇16

尊敬的貴企業(yè)領(lǐng)導：

　　你好！

　　首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看俺的自薦信。

　　本人是武漢市二輕工業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx屆的應屆畢業(yè)生。俺喜愛(ài)模具這項專(zhuān)業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。

　　在三年的技校生活中，俺勤奮刻苦，力求向上，努力習學(xué)基礎與專(zhuān)業(yè)識知，課余時(shí)間積極的去拓寬自己的識知，并積極參加學(xué)校的各種體育活動(dòng)。作為正要跨出校門(mén)，邁向社會(huì )的技校生，俺以滿(mǎn)腔的`熱情與信心去迎接這一切。

　　當今社會(huì )需要高質(zhì)量的復合型人才，因此俺時(shí)刻注意自身的全面提高，建立合理的識知結構。在模具與數控方面有較深厚的理論基礎，機械制圖、機械工藝、公差配合、機械制造、專(zhuān)業(yè)數學(xué)、機械加工、電腦繪圖等各方面有了一定基礎。

　　三年技校生活的習學(xué)和鍛煉，給俺僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，俺相信自己的飽滿(mǎn)的作工熱情以及認真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補暫時(shí)的不足。因此，面對過(guò)去，俺無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對現在，俺努力拼搏；面對將來(lái)，俺期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。

　　希望通過(guò)俺的這封信薦自，能使您對俺有一個(gè)更全面深入的了解，俺愿意以極大的熱情與責任心投入到貴企業(yè)的發(fā)展建設中去。您的選擇是俺的期望。給俺一次機會(huì )還您一份驚喜。期待您的回復。

　　最后祝貴企業(yè)的事業(yè)蒸蒸日上x(chóng)x穩步發(fā)展！

　　致此

禮敬！

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

　　教授推薦信 篇17

尊敬的招生辦公室，尊敬的校領(lǐng)導:

　　偶然的機會(huì )關(guān)注到XXX同學(xué)，經(jīng)過(guò)慎重的了解，XXX在性格品質(zhì)，學(xué)習成績(jì)，專(zhuān)業(yè)潛質(zhì)及價(jià)值理想等各方面都比較突出，以個(gè)人名義推薦給貴校XX學(xué)院，XX專(zhuān)業(yè)，請貴�？紤]甄別考核。

　　XXX是XX省XX中學(xué)一名高三學(xué)生，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，在班級中踴躍參加各種活動(dòng)，綜合能力較好;該生性格開(kāi)朗樂(lè )觀(guān),謙遜禮貌;其家庭多人從事建筑相關(guān)領(lǐng)域的工作，從小耳濡目染，長(cháng)時(shí)間的家庭熏陶，對建筑產(chǎn)生了濃厚的興趣。興趣的偏好及父母有意識的'培養，X同學(xué)在理論方面有較好的積累，無(wú)論維特魯威的《建筑十書(shū)》，還是梁思成的《中國建筑史》都能闡述一二。作為建筑界的權威學(xué)府，X同學(xué)也曾多次說(shuō)起他的仰慕和向往，強烈的興趣，清晰明確的理想，我也真心的希望這顆種子生根發(fā)芽。對建筑學(xué)及建筑設計的濃厚興趣，勤奮嚴謹的求知精神，強烈執著(zhù)的理想信念，加之后期系統的學(xué)習培養，我想X同學(xué)在建筑領(lǐng)域定能有所作為。作為建筑領(lǐng)域的一名工作者，難掩對后生可畏的欣喜，也懇請貴校慎慮。

推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　教授推薦信 篇18

XX大學(xué)招生辦公室負責人：

　　您好!

　　XX同學(xué)為我校優(yōu)秀三好學(xué)生，高中三年成績(jì)名列前茅，并取得過(guò)總分前10，物理單科第1，語(yǔ)文單科第5的成績(jì)，具備較好的文理基礎。該生學(xué)習能力突出，在未參加課外培訓的情況下，參加北京市中學(xué)生應用數學(xué)競賽，學(xué)科能力展示競賽，并獲得一等獎。在良好的家庭氛圍熏陶下，該學(xué)生具備一定的物理知識基礎及較濃厚的理科學(xué)習興趣，在理科學(xué)習中重視對前沿知識的了解與實(shí)際應用，曾撰寫(xiě)《要有光》發(fā)表在XX雜志上，在XXXX年暑假曾到X大學(xué)實(shí)驗室學(xué)習。該生品德素質(zhì)俱佳，對感興趣的事情表現專(zhuān)注，具備較好主動(dòng)鉆研精神、不怕困難的韌性和良好的自律能力，并取得了XX藝術(shù)證書(shū)。

　　總的來(lái)說(shuō)，該生具備堅實(shí)的`XX基礎、較強的學(xué)習能力以及進(jìn)入XX領(lǐng)域學(xué)習的知識與思想準備，懇請貴校給予自主招生考核機會(huì )。

此致

敬禮!

推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　教授推薦信 篇19

尊敬的XX大學(xué)主管領(lǐng)導：

　　您好!

　　作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀學(xué)生XXX，同時(shí)感謝您撥冗閱讀此信。

　　XXX同學(xué)十分希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現他的夢(mèng)想——考入XX大學(xué)。在眾多高校中，充滿(mǎn)湖湘文化底蘊的XX大學(xué)深深吸引了他，他還告訴我XX的新校訓是“知行合一、經(jīng)世致用”。XXX同學(xué)進(jìn)入高中近三年，三年如一日的努力，成績(jì)一直名列前茅，最好的成績(jì)是年級第六名。

　　XXX同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習，更熱愛(ài)生活，在緊張的學(xué)習的同時(shí)，他也非常注重社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。他一直熱心公益活動(dòng)，每年的高考、中考期間，他都主動(dòng)報名參加志愿服務(wù)活動(dòng)，活動(dòng)期間，他勤于動(dòng)手，所負責的區域衛生整潔，物品有序，他耐心細致，深受考生喜愛(ài)，老師好評。他還主動(dòng)報名參加了郯城縣創(chuàng )城活動(dòng)，頭頂烈日走上街頭，發(fā)傳單，做保潔。他一直關(guān)注郯城縣義工聯(lián)盟，打算高考后就參與義工活動(dòng)。

　　XXX同學(xué)雖然是理科學(xué)生，但是很有演講天賦，他聲音渾厚，思路清晰，辯證有力。他曾在郯城二中校會(huì )上慷慨陳詞，激昂奮進(jìn)之情鼓勵了四千多學(xué)子，他曾主持二中晚會(huì )，聲情并茂，很多老師都驚喜交加，驚其可畏，喜其優(yōu)秀。

　　XXX同學(xué)的第三個(gè)特點(diǎn)就是熱愛(ài)運動(dòng)。

　　好的.學(xué)生就應該進(jìn)入好的學(xué)府深造，XXX的選擇是我最贊成的選擇，希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三男孩一個(gè)機會(huì )，讓他去完成自己的夢(mèng)想，走出自己的道路。

此致

敬禮!

推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　教授推薦信 篇20

尊敬的招生老師：

　　本人是xxxxxx大學(xué)-xxxxxx專(zhuān)業(yè)xx級xxx同學(xué)所在學(xué)院的院長(cháng)，現很高興推薦該生參加貴所20xx屆推免生復試。

　　xxxx系專(zhuān)業(yè)課老師向我反映，xxx同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的`本科生，她學(xué)習極其刻苦認真，有堅定的信念以及昂揚的學(xué)習態(tài)度。該生對科研活動(dòng)充滿(mǎn)了興趣，經(jīng)常利用課外時(shí)間積極參與老師的研究項目，認真觀(guān)看實(shí)驗過(guò)程，是一名有潛質(zhì)的科研人才。

　　xxx同學(xué)在本科期間學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。大學(xué)本科前三年所修課程總成績(jì)位列專(zhuān)業(yè)排名第一名，且通過(guò)英語(yǔ)四、六級考試;并獲得國家勵志獎學(xué)金，數次獲得校一等獎學(xué)金以及xxxx大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生標兵”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等諸多獎勵和榮譽(yù)。

　　該生思想進(jìn)步，品行良好，性格開(kāi)朗，善于與人交談，樂(lè )于助人，已成為入黨積極分子。

　　該生符合貴所的招生要求，故推薦其參加貴所研究生推免復試，望請審核通過(guò)。

此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　教授推薦信 篇21

　　XXX同學(xué)于XXXX年以研究生考試綜合排名第三的優(yōu)異成績(jì)自XX省XX大學(xué)進(jìn)入XXXX大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位。該同學(xué)綜合素質(zhì)較高，是我在當年入學(xué)的60余名學(xué)生中挑中的3名指導學(xué)生之一。XXX作為一名黨員，后來(lái)作為一名黨支部書(shū)記，立場(chǎng)堅定，政治覺(jué)悟高，能夠同黨中央保持高度一致。

　　XXX學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)異，該生的優(yōu)點(diǎn)就是扎實(shí)、肯鉆研，思維活躍。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現出較強的科研素質(zhì)與潛力。在學(xué)習中善于發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題，具有較強的獨立學(xué)習能力，對問(wèn)題有鉆研精神，能夠靈活運用所學(xué)知識解決問(wèn)題，參與研究了多項課題，并得到了較高的評價(jià)。值得一提的是，該生作為主要作者之一隨我研究撰寫(xiě)的教育部課題專(zhuān)著(zhù)《XXXXX研究》在我校學(xué)報上發(fā)表，期間表現出了該生較好的科研素質(zhì)與論文撰寫(xiě)能力。

　　在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間，該生運用科學(xué)的思維方法和嚴謹的科研態(tài)度進(jìn)行論文題目的調查設計，熟練掌握了調查方法，論文寫(xiě)作技巧等知識。經(jīng)過(guò)文獻查閱、開(kāi)題報告、課題實(shí)施、資料整理、論文寫(xiě)作、答辯等系統培養，該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì)。

　　在校研究生會(huì )換屆選舉中，該生表現出了出色的演講能力與應變能力，通過(guò)層層競選，最后當選為我校研究生會(huì )副主席。在其任職的一年多中盡職盡責，出色地組織了多次活動(dòng)，學(xué)生干部經(jīng)歷培養了該生良好的組織協(xié)調能力與領(lǐng)導能力。在我院教學(xué)秘書(shū)的選聘過(guò)程中，該生也表現出了較好的綜合素質(zhì)，得到了校選聘工作領(lǐng)導小組的認可，最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書(shū)。期間，該生代理過(guò)本科學(xué)生的輔導員，對學(xué)生的日常管理工作深有體會(huì )，曾將其管理體會(huì )寫(xiě)成文章在�？�上予以發(fā)表，受到了學(xué)工處的表彰。研究生課程系統完成后，該生曾協(xié)助我進(jìn)行了近兩個(gè)學(xué)年的本科教學(xué)工作，一些基礎課程的`講授該生已經(jīng)完全能夠勝任。但在一些專(zhuān)業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時(shí)日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)。

　　今年，該生即將以?xún)?yōu)異成績(jì)圓滿(mǎn)完成她的碩士研究生學(xué)業(yè)，我曾挽留其在長(cháng)春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在XX工作生活，為了盡兒女孝道，報答二老養育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂(lè )，該生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解。因此，我特盡綿薄之力為我得意門(mén)生寫(xiě)此推薦信，以助其今后良好之發(fā)展，希望之后有關(guān)單位領(lǐng)導看到此信對該生有所了解，為其單位引進(jìn)一名后起之秀，亦為國家培養一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作。也希望在今后的工作中該生能繼續發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服自身弱點(diǎn)，為國家的社會(huì )主義建設做出自己的貢獻。

　　經(jīng)過(guò)碩士階段的學(xué)習和鍛煉，XXX同學(xué)已經(jīng)成長(cháng)為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復合型人才。我認為該生很適合在大專(zhuān)院校做行政或是教學(xué)工作，相信她能做好。書(shū)不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學(xué)生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問(wèn)題，這亦是對我工作的肯定，作為該生的導師，我愿意推薦XXX到貴單位工作，為貴單位的發(fā)展盡其所能。

　　祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿XXX同學(xué)前程似錦，得到貴單位伯樂(lè )的認可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會(huì )主義建設事業(yè)地發(fā)展做出貢獻!

　　謝謝!

此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

【教授推薦信】相關(guān)文章：

教授推薦信12-11

留學(xué)教授推薦信11-21

教授中文推薦信12-15

教授英文推薦信06-08

教授推薦信（精選5篇）07-10

大學(xué)教授推薦信03-01

教授推薦信英文版05-23

大學(xué)教授推薦信模版11-24

大學(xué)教授自主招生推薦信10-26