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老師給優(yōu)秀學(xué)生的推薦信

時(shí)間:2024-09-13 11:15:40 晶敏 推薦信 我要投稿

老師給優(yōu)秀學(xué)生的推薦信(精選20篇)

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,推薦信使用的情況越來(lái)越多,我們在寫(xiě)推薦信的時(shí)候要注意理由要充分、合理。相信很多朋友都對寫(xiě)推薦信感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的老師給優(yōu)秀學(xué)生的推薦信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師給優(yōu)秀學(xué)生的推薦信(精選20篇)

  老師給優(yōu)秀學(xué)生的推薦信 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我很榮幸地向您推薦我校學(xué)生——xxx,這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  xxx是一名自信的學(xué)生。她興趣廣泛,擅長(cháng)指揮、主持、演奏,愛(ài)好演唱、繪畫(huà)、動(dòng)畫(huà)制作,在高中階段,她參與了圖書(shū)館義務(wù)幫工、中歐藝術(shù)夏令營(yíng)等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),豐富的積累使她在學(xué)習和活動(dòng)中充滿(mǎn)自信,她總是以飽滿(mǎn)的熱情參與學(xué)校和班級各項活動(dòng),在學(xué)生干部競職演講、全校合唱比賽等活動(dòng)中,她優(yōu)異的表現既展示了她樂(lè )觀(guān)自信的性格,也展示了她全面的綜合素質(zhì),特別是學(xué)校的大型演出活動(dòng)更少不了她的身影,她精湛的演奏、激情的指揮、優(yōu)美的歌聲總能贏(yíng)得臺下師生的陣陣掌聲。

  xxx是一名自律的學(xué)生。她關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體,盡心盡職地做好本職工作。在班級里,作為班級的信息委員,她長(cháng)期負責班級投影設備的管理工作,這是一項需要毅力和耐心的工作,每節課,她總是第一時(shí)間幫老師們連上電腦,每節下課按時(shí)切斷電源,在她負責管理期間,從未出現過(guò)一次疏漏現象,這對于一個(gè)孩子來(lái)講是十分難得的,是強烈責任心的反映;她對自己嚴格要求,在各項活動(dòng)中起到模范帶頭作用,在高一學(xué)軍活動(dòng)中烈日炎炎下認真訓練,被評為軍訓標兵,在高二學(xué)農實(shí)踐中帶病下鄉參加勞動(dòng),由于在活動(dòng)中表現出色,她被評為班級勞動(dòng)標兵、文明標兵等。

  xxx是一名自強的學(xué)生。在學(xué)習上她不甘落后,在歷次考試中均取得較好成績(jì),特別值得一提的是,她在患有風(fēng)濕性關(guān)節炎的情況下堅持上課,堅持參加各項活動(dòng),在治療過(guò)程中她仍然不放松學(xué)習,保持了優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jì)。

  xxx是一名懂得感恩的學(xué)生,尊師敬長(cháng)、樂(lè )于助人的她總是對他人充滿(mǎn)感激,她總是力圖給身邊的.老師、同學(xué)和家人帶來(lái)快樂(lè ),她善解人意,謙和有禮,博得了與之相識的所有人的喜愛(ài)。

  總之,xxx同學(xué)是一名可愛(ài)可信的學(xué)生,是一位能令師長(cháng)和學(xué)校為之自豪的學(xué)生。

  學(xué)校教育就象接力棒,我衷心地感謝貴校給高暢這個(gè)堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會(huì ),也希望她能在貴校得到她應得的賞識,她以往的突出表現讓我相信,她不會(huì )讓貴校失望的。

  此致

敬禮!

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師給優(yōu)秀學(xué)生的推薦信 篇2

尊敬的領(lǐng)導:

  xxx同學(xué)是xxx以?xún)?yōu)異成績(jì)直升進(jìn)入xx省xx中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來(lái),該生以其學(xué)習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長(cháng)優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學(xué)的稱(chēng)道。

  該生學(xué)習主動(dòng)性、自主學(xué)習能力很強,除了學(xué)好日常各門(mén)功課外,利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過(guò)程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程,查閱了很多資料,花了不到x年的時(shí)間就取得了xx市第x、xx省名列前茅的驕人成績(jì)。物理競賽雖然參加時(shí)間短,也取得了省x等獎的好成績(jì),顯示了該生學(xué)習方面的不凡實(shí)力。

  該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第x,集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心,可以說(shuō)把工作交給他是再放心不過(guò)了。

  出于對xx學(xué)的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠大理想,并已開(kāi)始付諸于行動(dòng),校圖書(shū)館常能留下他翻閱生物學(xué)科書(shū)籍的身影,業(yè)余時(shí)間也常能見(jiàn)他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。

  xxx同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負的'學(xué)生,在他的眼神里,我看的是執著(zhù),看到的是堅毅,看到的是他對未來(lái)的無(wú)限憧憬。為了自己的理想,他總是專(zhuān)注于腳下的道路,相信他將來(lái)一定會(huì )有非同一般的建樹(shù)!

  鑒于以上情況,我們認為xxx同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀,是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子,我力薦xxx同學(xué)參加貴校保送生選拔。

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師給優(yōu)秀學(xué)生的推薦信 篇3

尊敬的招生辦老師:

  您好!

  我代表東北師范大學(xué)附屬中學(xué)向您推薦我校的學(xué)生xxx。該生初中畢業(yè)于吉林大學(xué)附屬中學(xué),成績(jì)優(yōu)秀,曾獲得優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)稱(chēng)號。該生在高一時(shí)曾擔任班級的組織委員,積極為班組服務(wù),是老師的得力助手。高二時(shí),上課認真聽(tīng)講,課后努力學(xué)習,關(guān)心班級,熱愛(ài)集體,參與班級管理,積極參加集體活動(dòng),踴躍參加學(xué);顒(dòng)。組織能力和動(dòng)手能力強,曾在學(xué)校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎。在升入高三后,更加側重于學(xué)習,在第一次摸底考試中就進(jìn)步了很多,取得了優(yōu)異的成績(jì)。令老師和愛(ài)長(cháng)倍感欣慰,F在仍然一如既往的為高考而努力奮斗。該生口才好,交際能力強,曾在班組織的小組辯論賽中獲得辯手的榮譽(yù)稱(chēng)號。該生性格開(kāi)朗、樂(lè )于助人,深受同學(xué)的歡迎和老師的喜愛(ài),是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  xxx希望考入貴校的體育新聞系,性格外向的她十分喜歡體育類(lèi)活動(dòng)和節目,時(shí)常參加學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )和體育活動(dòng)。表達能力強,口才好,擅交際也為她未來(lái)的人生增添了不少優(yōu)勢。她經(jīng)常在班級內展示自己的才華,相信以后加入貴校,也能為貴校爭光添彩。三年來(lái),近千個(gè)日子里,作為老師的我,一直希望她能考上理想的大學(xué),尋找更適合的未來(lái),更開(kāi)放的學(xué)習氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校無(wú)疑是她的.選擇。

  在這里,我保證我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,一個(gè)杰出的人才,她不會(huì )讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過(guò)貴校的選擇,也希望貴校能給她一次展示自我的機會(huì )。我相信她會(huì )用自己的實(shí)力帶給貴校更多的驚喜。

  此致

敬禮!

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師給優(yōu)秀學(xué)生的推薦信 篇4

  xxx同學(xué)是我任高二(1)班班主任時(shí)候就很喜愛(ài)的學(xué)生之一,因此,我非常樂(lè )意提供我對該學(xué)生的看法,介紹他在學(xué)校的`學(xué)習和生活情況,作為他申請貴校的證明材料。

  xxx同學(xué)于20xx年9月以?xún)?yōu)秀成績(jì)考取我校,在本校高中部學(xué)習,平時(shí)學(xué)習很努力,為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。在校就讀期間,他品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長(cháng),心胸開(kāi)闊,性格開(kāi)朗,為人正直,所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心,特別樂(lè )于助人。他長(cháng)期在校外堅持做公益活動(dòng),責任心強,榮幸地被老師推薦加入南山區紅十字會(huì )組織,并成為一名紅十字會(huì )會(huì )員。在學(xué)習上,他能善于獨立思考,虛心好學(xué),熱愛(ài)科學(xué),有一顆獻身科學(xué)的夢(mèng)想。因此,他的理科成績(jì)較為突出,在我的班級名列前茅。他曾獲得過(guò)學(xué)校的多項榮譽(yù)。在其他方面,他的興趣愛(ài)好也很廣泛,擅長(cháng)彈鋼琴,尤其喜愛(ài)音樂(lè )和體育。不過(guò),要說(shuō)不足之處,吳啟龍也有一點(diǎn)兒,比如,在學(xué)習上有時(shí)比較粗心,遇事不能夠沉著(zhù)冷靜。我堅信他能在今后的學(xué)習和成長(cháng)中一定會(huì )有很好的長(cháng)進(jìn)。我毫無(wú)保留地推薦他到您校學(xué)習深造,希望貴校能夠接受吳啟龍同學(xué)的申請。

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師給優(yōu)秀學(xué)生的推薦信 篇5

  您好!很榮幸能向你推薦我的學(xué)生杜國龍,杜國龍同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生,無(wú)論是學(xué)習、品德、還是能力都非常出色。

  杜國龍學(xué)習刻苦認真,上課專(zhuān)心聽(tīng)講、勤作筆記,最難得的是他有自己的學(xué)習方法與學(xué)習理念,他了解自己的長(cháng)處與短處,能根據自己的個(gè)性選擇最合適的學(xué)習方法。并且,他具有堅強不懈、持之以恒的學(xué)習毅力,面對學(xué)習上的困難與阻撓,他從不泄氣,總是微笑著(zhù)迎接每一次挑戰,堅定不移的'朝自己的目標奮進(jìn)。

  杜國龍同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì),他心地善良、樂(lè )于助人,對待師長(cháng)尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽,是家長(cháng)眼中的好孩子,老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習的身影是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  杜國龍同學(xué)工作能力出眾,善于與人溝通交流。他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音,無(wú)論是普通話(huà)還是英語(yǔ),從他嘴里讀出來(lái)都格外好聽(tīng)。他一直擔任學(xué)校廣播站的播音員,用他那富有磁性的聲音給校園增添了無(wú)限生機。甚至連學(xué)校的工作人員也對他的聲音贊不絕口,向我打聽(tīng)“每天播音的那位同學(xué)是誰(shuí)?聲音這么好聽(tīng)!”在學(xué)校元旦文藝匯演中,杜國龍同學(xué)的詩(shī)朗誦給大家帶來(lái)了令人愉悅的精神享受,很多老師與同學(xué)對此至今記憶猶新。

  杜國龍是我的得意門(mén)生之一,他的英語(yǔ)功底非常扎實(shí),發(fā)音標準、流暢,作為他的英語(yǔ)老師,我感到非常欣慰與驕傲,也非常榮幸能有機會(huì )給他寫(xiě)這一封推薦信!以上所寫(xiě),句句屬實(shí),衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師給優(yōu)秀學(xué)生的推薦信 篇6

尊敬的先生/小姐:

  您好!今年 5月我將從xx學(xué)校畢業(yè)。本人有自信申請“小太陽(yáng)能”電子商務(wù)有限公司的網(wǎng)絡(luò )客服崗位,也符合貴公司的要求,我的.專(zhuān)業(yè)是電子商務(wù),對商務(wù)方面有一定了解。 客服是我最我為厲害的一個(gè)技能,不僅這樣我還掌握了PS,、網(wǎng)絡(luò )經(jīng)營(yíng)和物流等技術(shù),同時(shí)我對網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展有一定的認識。

  在畢業(yè)期間,我對自己某些專(zhuān)業(yè)方面的事物有一定的責任感和追求完美的心態(tài)使我能面對困難和挑戰。

  現在電子商務(wù)促進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,我愿為貴公司的前途作出力所能及的貢獻。 隨信有我的簡(jiǎn)歷,如有機會(huì )和小姐/先生面談,我將十分感謝。

此致

敬禮

  xxx

  時(shí)間

  老師給優(yōu)秀學(xué)生的推薦信 篇7

體育管理系:

  針對最近我院學(xué)生餐廳學(xué)生手機被盜事件頻發(fā),我院安保部和后勤服務(wù)總公司餐飲中心聯(lián)合蹲點(diǎn)監控;加強對此事件的調查。

  20xx年11月12日中午12時(shí)許,我院學(xué)生餐廳聚元堂二樓發(fā)生一起手機盜竊案,作案人當場(chǎng)被發(fā)現并抓獲;現場(chǎng)就餐的體育管理系學(xué)生反應敏捷,不怕危險,配合工作人員制止盜竊,并及時(shí)向保衛處報告;這些學(xué)生為我院安全工作的發(fā)展提供了積極的幫助,同時(shí)也展示了我院學(xué)生無(wú)畏的主人翁精神;請大家以后繼續發(fā)揚這種精神,希望其他人向這些同學(xué)學(xué)習,共同維護和創(chuàng )造一個(gè)安全和諧的`我校生活學(xué)習環(huán)境。

  在此,醫院保衛處對這些學(xué)生進(jìn)行表彰,并要求你們科室按照《學(xué)生手冊》進(jìn)行表彰。

此致

敬禮!

推薦人:

  20xx年xx月xx日

  老師給優(yōu)秀學(xué)生的推薦信 篇8

尊敬的先生/小姐:

  您好!本人欲申請貴公司網(wǎng)絡(luò )客戶(hù)職位,我自信符合貴公司的要求。

  今年7月,我將從xxxx職校畢業(yè),我的專(zhuān)業(yè)是電子商務(wù),我還有其他專(zhuān)長(cháng)如電腦COVELDRAW 制圖,辦公室Office軟件應用 ,工作認真有耐心,勤快、刻苦,語(yǔ)言方面如英語(yǔ)良好,國語(yǔ)水平良好,粵語(yǔ)水平良好。

  在校期間刻苦勤奮,熱愛(ài)學(xué)習,工作認真,我平時(shí)比較文靜,但是做事我會(huì )全心全意投入,而且有耐性。

  客服促進(jìn)了整個(gè)商業(yè)界的發(fā)展,我愿為小太陽(yáng)能電子商務(wù)有限公司的發(fā)展做出自己的貢獻。

  隨信附有我的簡(jiǎn)歷,如有機會(huì )有面談的.機會(huì ),我心存感謝之意。

此致

敬禮

  xxx謹書(shū)

  時(shí)間

  老師給優(yōu)秀學(xué)生的推薦信 篇9

敬愛(ài)的劉老師:

  您和師母都還好嗎x

  雖然分別只有短短的一個(gè)學(xué)期,可是我們卻都很想您:想念您在大屏幕前用鼓勵的話(huà)語(yǔ)為我們播撒的勤奮種子;想念您在學(xué)習檔案上溫暖我們的字跡以及黑板上那幾個(gè)可愛(ài)的錯別字;想念您理解我們想家而大大方方借給我們的那部黑色的手機??

  我們懷念那段日子。

  當然除了懷念,還有莫大的感激。

  老師,您知道嗎,雖然我一直都不是個(gè)叛逆的孩子,但在小學(xué)時(shí),卻曾因為一句話(huà)的含糊,被老師在全班同學(xué)前諷刺;曾經(jīng)因為不懂得人情世故被老師在熙熙攘攘的學(xué)校大廳前訓罵,那時(shí),那些字眼曾深深地刺在了我的'心里;至于每學(xué)期的期末評語(yǔ),也總是千篇一律地要我積極。而您,從不這樣。我還記得,初一開(kāi)學(xué)不久時(shí),那個(gè)忘記送作業(yè)本的錯誤,當時(shí)正在給其他同學(xué)輔導的您聽(tīng)了這個(gè)消息,只是慢慢地抬起頭,淺淺地笑了笑,然后淡淡地說(shuō)了聲:“沒(méi)事兒”。當然,您或許已經(jīng)不記得這件事,因為它在您向來(lái)寬厚仁慈的心里是那么不起眼啊。但是,就是那具簡(jiǎn)單的“沒(méi)事兒”,卻讓我有了向前的動(dòng)力,雖然您沒(méi)有說(shuō)一句讓我積極的話(huà)語(yǔ),但確確實(shí)實(shí)讓我變得積極。還有您每周在學(xué)習檔案上寫(xiě)的評語(yǔ),也總是能夠從不同方面找出我的問(wèn)題并給予鼓勵。老師,謝謝您。

  老師,您總是那么相信我。那些承辦班級運動(dòng)會(huì )的項目、繪制并設計要張貼的表格,您總是毫不猶豫地交給我,您在不經(jīng)意間流露出的信任,讓我也更加相信自己。我知道,您是在鍛煉我。雖然我從未認為自己是一塊金子,但是您的那些信任,讓我感覺(jué)自己像一塊一直被埋在土里的金子被您發(fā)現后,放射出了光芒,然后被您細細地雕琢。老師,謝謝您。

  老師,我覺(jué)得對不起您。初二上學(xué)期的那段日子,總是勞煩您在晚自習后還要冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)穿過(guò)冰冷的空氣把我護送到校門(mén)口,看不到家長(cháng),您就不走。您是擔心我再一次受到打擊。老師,我一直想對您說(shuō):謝謝您。

  老師,您放心,這段日子我們都在進(jìn)步,而我,也將沿著(zhù)您希望的方向,大步,向前走去。

  此致

敬禮!

  學(xué)生:張xx

  20xx年2月

  老師給優(yōu)秀學(xué)生的推薦信 篇10

尊敬的校長(cháng):

  XX同學(xué)是我所承擔的XX這門(mén)課的學(xué)生,該生有良好的學(xué)習習慣,能夠主動(dòng)學(xué)習并積極拓展。從該生課堂表現和實(shí)驗環(huán)節都能反映出他極強的專(zhuān)業(yè)知識應用能力,給我留下了深刻的印象。

  該生在課堂上認真聽(tīng)講、善于思考,并能對問(wèn)題提出自己獨特的見(jiàn)解和分析,最后在XX這門(mén)課程上取得了優(yōu)異成績(jì)。他的這種學(xué)習能力不僅體現在這一門(mén)課程,而是體現在許多方面。該生專(zhuān)業(yè)基礎知識非常牢固,以專(zhuān)業(yè)排名第一的好成績(jì)獲得國家獎學(xué)金。同時(shí)他擔任班長(cháng)職務(wù),能合理的安排時(shí)間,使工作、社會(huì )實(shí)踐和各類(lèi)競賽同時(shí)很好的開(kāi)展,全面地鍛煉了能力,形成了良好的綜合素質(zhì)。該生非常注重實(shí)踐。積極參加各種競賽和科研活動(dòng),例如參加了全國大學(xué)生電子設計大賽、數學(xué)建模競賽、物理競賽等,并取得了良好的成績(jì);榮獲XX大學(xué)第X屆XX課外學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品二等獎、創(chuàng )新課題XX獲C類(lèi)項目以及參加X(jué)X課外調研?梢钥闯鲈撋粌H具有積極進(jìn)取的精神,還在科研能力上得到了較多的.鍛煉。

  該生行動(dòng)力強,做事效率高,善于與人溝通和交流并虛心向他人學(xué)習。在實(shí)驗室學(xué)習鍛煉期間,成長(cháng)迅速,經(jīng)過(guò)文獻查閱、實(shí)驗設計、課題實(shí)施、資料整理、論文等系統的實(shí)踐鍛煉,已經(jīng)具備一些的科研經(jīng)驗和良好的科研能力,具備良好的創(chuàng )造性和創(chuàng )新性思維,并不斷通過(guò)訓練,科研的素質(zhì)與能力也在不斷提高。作為一個(gè)本科生,我覺(jué)得他是一名很有培養前景的學(xué)生。

  從平時(shí)的交流和接觸中來(lái)看,該生性格穩重,擔任班長(cháng)期間工作認真負責、團結同學(xué),具備良好的組織領(lǐng)導能力,有理想有抱負,對自身的發(fā)展有明確的規劃,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣,也給老師們留下了深刻的印象。該生政治覺(jué)悟較高,大一上學(xué)期轉正為中國共產(chǎn)黨黨員,關(guān)心國內外大事,有為國家的發(fā)展而出力的真誠愿望。

  本人很高興推薦XX同學(xué)到貴校進(jìn)行研究生階段的學(xué)習,望予以審核通過(guò)。

xxx

  20xx年x月x日

  老師給優(yōu)秀學(xué)生的推薦信 篇11

XXX:

  我是XXX,曾任XX同學(xué)高中三年的語(yǔ)文老師和班主任。

  三年中,我一直在關(guān)注他,所以對他了解的還比較多,對他的印象也很深刻,他常在課后與我討論他人在國外的學(xué)習情況和今后自己出國的問(wèn)題,對于以后的路要怎么走他很有自己的想法,并在一直為之努力。他聽(tīng)課很仔細,能積極配合老師,學(xué)習很主動(dòng),也很有自覺(jué)性,和同學(xué)在一起討論問(wèn)題時(shí)很融洽,作文寫(xiě)作相當突出,常能賦予身邊的一些小事以哲理性的見(jiàn)解。他有較強的研究能力,富有鉆研精神,做事情很自信,登臺演講和表演落落大方。

  除了在學(xué)習方面表現出相當突出的能力外,我還經(jīng)?匆(jiàn)他在學(xué)校打籃球,并能一直堅持下去。性格也很開(kāi)朗,意志品質(zhì)好,社會(huì )知識比較豐富,對于各種活動(dòng)亦熱心參與,從他組織的一次中鐵四局迎新活動(dòng)中可以看出,無(wú)論在活動(dòng)的規劃、進(jìn)行,及成果回報上,均能戮力答成師長(cháng)們的要求,最終獲得了演出X等獎,其更難能可貴的是帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力,所以至今給我留下的.印象是他一直是團體中的參與者、發(fā)言人和決策者。

  XX同學(xué)不但做學(xué)問(wèn)腳踏實(shí)地,對于師長(cháng)的尊敬更是難得,實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導,是一定能有所作為的。本人在此很高興能給他寫(xiě)這封推薦信,并祈以他好學(xué)不倦的求學(xué)精神,能獲各位的認同,順利進(jìn)入他理想的學(xué)校就讀。

  吳XX同學(xué)是我任XX班班主任時(shí)候就很喜愛(ài)的學(xué)生之一,因此,我非常樂(lè )意提供我對該學(xué)生的看法,介紹他在學(xué)校的學(xué)習和生活情況,作為他申請貴校的證明材料。

推薦人:XXX

  XXXX年X月X日

  老師給優(yōu)秀學(xué)生的推薦信 篇12

xxx:

  我是xxx,曾任xx同學(xué)高中x年的語(yǔ)文老師和班主任。

  x年中,我一直在關(guān)注他,所以對他了解的還比較多,對他的印象也很深刻,他常在課后與我討論他人在國外的學(xué)習情況和今后自己出國的問(wèn)題,對于以后的路要怎么走他很有自己的想法,并在一直為之努力。他聽(tīng)課很仔細,能積極配合老師,學(xué)習很主動(dòng),也很有自覺(jué)性,和同學(xué)在一起討論問(wèn)題時(shí)很融洽,作文寫(xiě)作相當突出,常能賦予身邊的一些小事以哲理性的見(jiàn)解。他有較強的研究能力,富有鉆研精神,做事情很自信,登臺演講和表演落落大方。

  除了在學(xué)習方面表現出相當突出的能力外,我還經(jīng)?匆(jiàn)他在學(xué)校打籃球,并能一直堅持下去。性格也很開(kāi)朗,意志品質(zhì)好,社會(huì )知識比較豐富,對于各種活動(dòng)亦熱心參與,從他組織的一次中鐵x局迎新活動(dòng)中可以看出,無(wú)論在活動(dòng)的規劃、進(jìn)行,及成果回報上,均能戮力答成師長(cháng)們的要求,最終獲得了演出x等獎,其更難能可貴的是帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力,所以至今給我留下的印象是他一直是團體中的參與者、發(fā)言人和決策者。

  xx同學(xué)不但做學(xué)問(wèn)腳踏實(shí)地,對于師長(cháng)的`尊敬更是難得,實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導,是一定能有所作為的。本人在此很高興能給他寫(xiě)這封推薦信,并祈以他好學(xué)不倦的求學(xué)精神,能獲各位的認同,順利進(jìn)入他理想的學(xué)校就讀。

  xxx同學(xué)是我任xx班班主任時(shí)候就很喜愛(ài)的學(xué)生之一,因此,我非常樂(lè )意提供我對該學(xué)生的看法,介紹他在學(xué)校的學(xué)習和生活情況,作為他申請貴校的證明材料。

  推薦人:xxx

  20xx年x月x日

  老師給優(yōu)秀學(xué)生的推薦信 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導:

  XX同學(xué)于XXXX年X月進(jìn)入我校學(xué)習,現為我校六年級學(xué)生,該生性格開(kāi)朗、學(xué)習態(tài)度端正、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、成績(jì)優(yōu)異。學(xué)習上始終保持著(zhù)謙虛、勤學(xué)好問(wèn)的良好作風(fēng)。求知欲強,

  對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價(jià)較高,是個(gè)有口皆碑的好孩子。該生組織領(lǐng)導能力強,凝聚力,感召力高,擔任班體育委員期間,始終是老師的得力助手,在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運動(dòng)會(huì ),曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名,為班級增添光彩。作為;@球隊的一員,能早、晚堅持體育鍛煉,曾榮獲深圳市福田區第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。該生興趣

  愛(ài)好廣泛,喜愛(ài)閱讀,知識面較寬;軟筆書(shū)法級別為中國美術(shù)學(xué)院社會(huì )美術(shù)七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。XX同學(xué)具有優(yōu)秀的.綜合素質(zhì)和道德品質(zhì),是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議,準許何岱胤同學(xué)參加貴校面試,給予他一個(gè)發(fā)揮才能、證明自己的機會(huì )。

  老師給優(yōu)秀學(xué)生的推薦信 篇14

尊敬的領(lǐng)導:

  你好!本人應xx同學(xué)請求,推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任,曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。

  在指導該生創(chuàng )作作品的過(guò)程中,可以發(fā)現,該生做事刻苦勤奮,認真負責,有極強的'責任心;思維活躍,能運用現有知識,并查閱相關(guān)文獻來(lái)解決研究中出現的問(wèn)題;總結分析能力和文字表達能力極強,工作能力十分出色。在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅定執著(zhù),在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂(lè )于助人,能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

  經(jīng)過(guò)近一年的了解,可以看出,該生對科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,故推薦到貴校,望審核通過(guò)。

薦人:XXX

  XXXX年X月X日

  老師給優(yōu)秀學(xué)生的推薦信 篇15

尊敬的領(lǐng)導:

  今向貴單位推薦我院測繪工程專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生XX同學(xué)。

  該同學(xué)自入校以來(lái),就一直嚴格要求自己,刻苦勤奮,銳意進(jìn)取,在思想素質(zhì)、自身能力、學(xué)習成績(jì)等各方面都取得了優(yōu)異的成績(jì),并得到了師生的一致好評。

  憑著(zhù)對未來(lái)生活的渴望與追求,XX同學(xué)一向嚴于律己、刻苦鉆研、勤奮好學(xué)、態(tài)度端正、目標明確,為把自己變成一個(gè)掌握現代信息和職業(yè)技能的合格大學(xué)生,他牢固掌握了本專(zhuān)業(yè)的基礎知識和技能。除此之外他還廣泛獵取其他學(xué)科的知識,給自己更多的機會(huì )參加社會(huì )實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。

  該生勤奮刻苦,嚴謹認真,順利通過(guò)了英語(yǔ)四級、計算機二級、普通話(huà)等級考試,綜合素質(zhì)過(guò)硬,每年都獲得獎學(xué)金。

  XX同學(xué)在生活上嚴格要求自己,勤儉節約、遇事冷靜思考、加以認真對待、勇于自我檢討,為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,他有自己為人處世的原則,與同學(xué)、朋友和睦相處,共同進(jìn)步。

  XX在大學(xué)的四年,利用課余時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的`書(shū)籍,虛心向其他教師與學(xué)生請教,漸漸地,他開(kāi)始在各項專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習上取得一定成績(jì),對此他并沒(méi)有滿(mǎn)足更沒(méi)有驕傲自大,相反,遇到難題,他仍然虛心與同學(xué)們交流討論直到找出解決方案為止,鑒于他在校期期間的出色表現,我強烈推薦他!

  總之,XX同學(xué)政治修養較高,組織能力較強,專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí),責任心強,綜合素質(zhì)過(guò)硬,待人誠懇大方,嚴于律已,是一位符合現代化要求的全面發(fā)展的大學(xué)生。

  望貴單位予以重點(diǎn)考慮,他一定會(huì )不負您的重托!

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

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