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高中推薦信(通用19篇)
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,越來(lái)越多地方需要用到推薦信,推薦信能展示個(gè)人技能或特點(diǎn)。大家知道推薦信的格式嗎?以下是小編為大家整理的高中推薦信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中推薦信 篇1
尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導:
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。
我叫xx,1997年7月5日,我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專(zhuān)業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在xxx首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作,現為中教一級教師。
一、教學(xué)方面:
從教以來(lái),本著(zhù)對學(xué)生負責、對學(xué)校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:
20xx年12月,在xxx中小學(xué)《在現代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動(dòng)中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月,在xxx高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動(dòng)中獲二等獎。
在從事教學(xué)工作的過(guò)程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結合起來(lái),為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:
19xx年5月,制作的課件《第二次世界大戰復習》在xxx首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎。
19xx年,在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉延邊》獲一等獎。
20xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì )上,被評為一等獎。
20xx年,制作的英語(yǔ)課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品40xxxx件,入選作品3xxxx。
19xx年以來(lái),多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓,曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)animator、flash、authoware軟件的使用,另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內集體備課時(shí),給組內另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長(cháng)和各位老師的'一致好評。
二、教育方面:
xx年以來(lái)開(kāi)始擔任班主任工作,所帶班級學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,xx年、xx年連續兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時(shí),在延邊二中網(wǎng)站論壇上任大牛論壇的版主,開(kāi)辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學(xué)生強烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng);貜偷闹黝},通過(guò)網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng),也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng )造了條件、奠定了基礎。同時(shí)也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
三、教研方面:
1、撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作,邊注意總結教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓與案例,并寫(xiě)成論文。
1998年6月,論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。
1998年8月,編寫(xiě)的《延邊德育教育資源分布及開(kāi)發(fā)利用》一書(shū),被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì )評為檔案信息開(kāi)發(fā)成果一等獎。
20xx年6月,論文《現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng )新教育》被中國教育情報研究會(huì )學(xué)術(shù)委員會(huì )評為優(yōu)秀成果一等獎。
20xx年,論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng )新能力培養研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來(lái),積極參加科研課題的研究。
xx—xx年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“xx”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng )新能力培養”的研究,科研成果論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng )新能力培養研究》中,F在正參加另一國家級課題——“現代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
四、繼續教育:
鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機會(huì ),我會(huì )以一顆真誠的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書(shū),心懷自信誠摯之念,我期待著(zhù)能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識,請撥打電話(huà)(xxxx)xxxxxxx,或用電子郵件與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進(jìn)一步了解我,恭盼回音。
最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
高中推薦信 篇2
尊敬的先生/女士:
您好!
xxx同學(xué)已在我校就讀兩年多的時(shí)間,通過(guò)直接接觸以及見(jiàn)解了解得知:
該同學(xué)組織能力強,樂(lè )于助人,善于合作。進(jìn)入x中以來(lái)先后擔任了班長(cháng)團支書(shū)的職務(wù),從未于同學(xué)發(fā)生過(guò)爭執,尊敬師長(cháng),處處于人方便,時(shí)時(shí)笑臉待人,深得大家的尊重與喜愛(ài)。樂(lè )于幫助他人。在高一期間擔任了為期一年的x中旗手,嚴于律己,對旗手工作謹慎認真,彰顯了這一代年輕人身上的朝氣。
該同學(xué)以理科見(jiàn)長(cháng),思維敏捷,對待學(xué)習一絲不茍,上課積極發(fā)言,大膽提問(wèn)。他還有閱讀課外讀物的習慣,使得他視野開(kāi)闊,對當今的事實(shí)有著(zhù)自己獨到的見(jiàn)解與感悟,對事物有自己特有的看法與認識。
xxx同學(xué)有很強的社會(huì )活動(dòng)能力與吃苦精神,是學(xué)校各項活動(dòng)的積極分子,廣播室的成員,有韌勁,有一種不服輸的`性格。在班級負責“誠信超市”工作期間,認真仔細地對待自己負責的庫房工作,最終在大家共同努力下凈賺班費xxxx余元。
他熱愛(ài)運動(dòng),是班級籃球隊、足球隊的主力,運動(dòng)會(huì )上也總有他矯健的身影。
他酷愛(ài)科技,是學(xué)校機器人小組的一員,作為隊長(cháng)的他,在于指導老師的共同努力下,帶領(lǐng)x中機器人代表隊榮獲兩次xx青少年機器人比賽中國選拔賽的冠軍,多次代表學(xué)校參加世界比賽。據指導老師了解,該同學(xué)在機器人小組中有著(zhù)很重要的地位,不僅其優(yōu)秀的領(lǐng)導能力讓隊員信服,他那不怕失敗,敢于嘗試的精神更是隊伍能取得成功的關(guān)鍵。
xxx是全面發(fā)展的,作為他的師長(cháng)與朋友,我感到很自豪,也很高興將他推薦給你們學(xué)校。我相信他一定會(huì )成為你們學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生并成為一個(gè)對社會(huì )對國家負責的青年俊才。
xxx
20xx年xx月xx日
高中推薦信 篇3
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
首先感謝您能在百忙之中抽出些許時(shí)間來(lái)閱讀我的這份推薦信!xx同學(xué)是我校xx商學(xué)院長(cháng)青學(xué)院會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)大四的學(xué)生。
四年的.大學(xué)學(xué)習歷程,培養了該生嚴謹的思維和良好的自學(xué)能力,教他學(xué)會(huì )了如何運用所學(xué)去解決實(shí)際問(wèn)題。課堂上的學(xué)習,使他掌握了本專(zhuān)業(yè)所必須具備的基本知識;通過(guò)實(shí)習,進(jìn)一步將理論與實(shí)踐相結合。大學(xué)期間參加的各種社會(huì )工作,使他明白了一個(gè)人不畏艱辛去奮斗的重要性,任何時(shí)候,都要學(xué)會(huì )與他人密切合作,共同解決問(wèn)題。
xxx
20xx年xx月xx日
高中推薦信 篇4
尊敬的xx大學(xué)領(lǐng)導:
你們好!
我是xxx同學(xué)高中班主任,xxx系xx中學(xué)xx級xx班班長(cháng)并擔任數學(xué)課代表,很高興能向你們推薦我的這位學(xué)生。作為一名看著(zhù)xxx一步步成長(cháng)的高中老師,我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更好更多地了解xxx,一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,也能夠使他進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。20xx年的中考結束后,他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了我校。開(kāi)始時(shí),他有點(diǎn)內斂,還不能完全融入到多彩的高中生活中去,自信心也不足,不過(guò)隨著(zhù)踏實(shí)的努力,他不斷的找回了一個(gè)積極樂(lè )觀(guān),堅強勇敢,有著(zhù)旺盛的求知欲、認真踏實(shí)的治學(xué)精神以及崇尚獨立思考問(wèn)題的思維品質(zhì)的自己。他的愛(ài)好非常廣泛,喜愛(ài)運動(dòng),也積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),總在盡力的活出自己的一份精彩。高一時(shí)他協(xié)同老師成功地組織了學(xué)校乒乓球比賽,同時(shí)自已也取得了年級亞軍;高二時(shí)他參加學(xué)校組織的詩(shī)歌朗誦比賽榮獲年級第一名,同時(shí)還擔任當時(shí)比賽的主持人,獲得了老師和學(xué)校領(lǐng)導的一致好評;在同年學(xué)校舉行的班級大合唱比賽中,他精心組織全班同學(xué)積極演練,最后取得了全校第一名的好成績(jì)。種種這些,充分體現了他在領(lǐng)導能力和組織能力方面的過(guò)人之處,是同齡人中的翹楚。正因為有如此出色的表現,在進(jìn)入高中學(xué)習的兩年多來(lái),xxx同學(xué)每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標兵。
作為21世紀的.陽(yáng)光型人才,他熱愛(ài)生活,對生活充滿(mǎn)了美好的想象,也充滿(mǎn)了信心、希望和勇氣。他總是用自己的幽默給別人帶來(lái)笑聲與歡樂(lè ),同時(shí)也用一顆敏感、細膩而多情的心讓身邊的人們也都對生活充滿(mǎn)著(zhù)信心。他用自己的力量去全力幫助著(zhù)別人,為弱者流淚,為強者歡呼。在壓力大的高三,他也經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習以及心理上的問(wèn)題,被大家稱(chēng)為“全科老師”,同大家一起向著(zhù)高考奮進(jìn)。
他的志向是能考入xx等高等學(xué)府。許多年前,我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿(mǎn)著(zhù)向往,韶華不再,想起不過(guò)是唏噓。而現在,因為有他,那熄滅的火重新燃起,我希望他可以完成我未了的心愿。三個(gè)年頭,近千個(gè)日子里,作為老師的我,不正是一直執著(zhù)的等待他的展翅高飛嗎?他需要更廣闊的天空,而貴校,無(wú)疑是他最好的選擇。在這里,我只能以我自己的名義人格擔保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,一個(gè)杰出的人才,他不會(huì )令貴校失望的。我衷心的祝愿他可以通過(guò)貴校的選拔,也希望貴校能給他一次機會(huì ),我相信,他會(huì )給貴校帶去更多驚喜。
xxx
20xx年xx月xx日
高中推薦信 篇5
尊敬的清華大學(xué)招生辦領(lǐng)導、老師們:
我叫齊峻,是河北省廊坊市xx中學(xué)高三文科(11)班的一名女生,非常感謝您耐心看完我的個(gè)人申請材料。我知道,一封短信無(wú)法全面地展示自我,但我仍然會(huì )堅持實(shí)事求是,盡量言簡(jiǎn)意賅。
當我以一個(gè)孩童的視角捕捉到“清華”這個(gè)字眼時(shí),只覺(jué)得她是一個(gè)好聽(tīng)的名字,大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),對她漸深的了解讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強烈的感覺(jué)。愈了解她的歷史,愈覺(jué)文化之博深;愈了解她的精神,愈覺(jué)人性之純樸;愈了解她的宗旨,愈覺(jué)前路之浩蕩!白詮姴幌,厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著(zhù)我,鋪開(kāi)了我的成長(cháng)之路。
自強不息篇
我由衷地熱愛(ài)生命,感謝生活孕育出我樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、堅韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風(fēng),她卻給了我整個(gè)春天!于是,我揮動(dòng)乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力,用鋼琴叮咚的樂(lè )聲為她伴奏,用橫笛的悠遠和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。遠離了空虛,我為生命自強不息!
從來(lái)沒(méi)有被迫讀過(guò)書(shū),對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽,浩瀚的知識所閃耀的人類(lèi)智慧的光輝就讓我迷醉。曾經(jīng),對理科濃厚的興趣讓我執意去體會(huì )往頭上扔蘋(píng)果的“萬(wàn)有引力”,然而疼痛的感覺(jué)讓我懂得了感性的沖動(dòng)并不能代替自然科學(xué)嚴密的邏輯思維和推理。當傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試從哲學(xué)的高度去思索時(shí),我豁然開(kāi)朗了:原來(lái)文、理科中居然蘊涵著(zhù)如此多的神奇的共性,文、理科根本就是人類(lèi)為了方便研究社會(huì )和自然更加精細化、專(zhuān)業(yè)化的分工而已。從那時(shí)起,我立志做一個(gè)文理兼通的人。我相信,文科的感性和理科的邏輯思維會(huì )讓我坐擁藍天,笑看云起云落,我也為自己選擇清華這樣一所工科見(jiàn)長(cháng)的大學(xué)里攻讀文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遙遠的蒼穹,而我對于學(xué)習尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思考似乎在不斷豐滿(mǎn)著(zhù)我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學(xué)史》等書(shū)籍,粗略地了解了一些哲學(xué)流派,提出了一些毫無(wú)顧忌的觀(guān)點(diǎn),并且堅持追求我的.“真理”。徜徉于學(xué)海,我為學(xué)習自強不息!
厚德載物篇
德行是靈魂的力量和生氣,做一個(gè)有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的標尺。我們祖國不僅需要精通科研的高新人才,而且更需要一批撐起華夏脊梁的“鋼筋水泥”!這是真正的中華美德的沉淀,真正的民族凝聚力!我曾為學(xué)校的愛(ài)心大使深入殘疾人社區,他們身體的殘缺與精神的堅韌牽動(dòng)了我的每一根心弦,幫助他們,我的責任!也曾作為市流動(dòng)獻血車(chē)的義務(wù)宣傳員為汶川受災的人們盡一份綿薄之力,默默祈禱天佑四川;而在孝敬父母的“五個(gè)一”活動(dòng)中,觸碰到媽媽老繭密布的腳丫的一剎,極力忍住淚水,我暗暗發(fā)誓:我要用一生來(lái)回報您我的母親,來(lái)世讓我成為你的媽媽?zhuān)衲鷮ξ乙粯雨P(guān)心呵護你!
厚德載物!當我的翅膀承載起這樣一份重量,當我的生命氤氳著(zhù)這樣的德馨芬芳,日子怎么會(huì )蒼白地燃燒成灰燼,我怎會(huì )找不到前進(jìn)的方向?
人生規劃篇
一次次的社會(huì )實(shí)踐讓我深知采取切實(shí)有效的活動(dòng)以及團結協(xié)作等精神的重要,更明白了作為祖國青年的任重道遠。我所勾勒出的人生軌跡決不是新時(shí)代的“宅女”,也不是象牙塔里的大學(xué)生,我更傾向于走科研與社會(huì )實(shí)踐相結合的道路。在打下扎實(shí)的學(xué)科基礎的同時(shí),積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。利用暑假尋找實(shí)習機會(huì ),增加實(shí)干經(jīng)驗,從草根階層進(jìn)一步了解社會(huì ),培養社會(huì )責任感,同時(shí),在充滿(mǎn)激烈競爭與挑戰的大學(xué)里,與一大批最活躍的學(xué)生爭鋒,用最開(kāi)闊的視角縱觀(guān)國際,培養正確的人生價(jià)值觀(guān),最終秉承這種勃發(fā)的清華精神!
最后,祝:清華水愈清,木愈華!
自薦者:xxx
20xx年x月x日
高中推薦信 篇6
尊敬的山東省中學(xué)老師:
您好!
我是同學(xué)的班主任和數學(xué)老師,很高興可以在此推薦這名優(yōu)秀的學(xué)生。
14年夏天,同學(xué)以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考入山大輔仁學(xué)校,她將入學(xué)的喜悅和興奮轉化為了對初中學(xué)習生活的熱情和專(zhuān)注,并順利地適應了初中的新生活。三年以來(lái),我關(guān)注著(zhù)她的`成長(cháng),我向貴校推薦這名學(xué)生,基于她以下特點(diǎn):
同學(xué)對生活充滿(mǎn)熱情,愛(ài)好廣泛。初中的學(xué)習相比小學(xué)而言,難免枯燥乏味,她卻總能從生活的細節之處發(fā)現美好、找到快樂(lè )。自幼學(xué)習竹笛的經(jīng)歷讓她喜歡音樂(lè ),多次參加學(xué)校組織的圣誕party音樂(lè )會(huì ),合唱比賽;在運動(dòng)會(huì )上勇于挑戰自己,為班級增光。她愛(ài)好閱讀,涉獵廣泛不拘泥,因而擴展了視野,深刻了自己的思想。
沉穩內秀的她,是個(gè)恬淡安靜、觀(guān)之可親的孩子。她樂(lè )于發(fā)揮自身的作用來(lái)實(shí)現自己的價(jià)值。初一時(shí)她擔任地理課代表,及時(shí)為任課老師提供很好的服務(wù),她喜歡畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作,與班內同學(xué)合力制作宣傳板、宣傳欄和墻報,將班級文化建設的有聲有色。初二時(shí),她擔任物理課代表一職。她明白老師的用心,優(yōu)秀完成課代表工作之余更加強了與物理老師的溝通交流,終于在物理學(xué)科的學(xué)習上取得了不小的進(jìn)步。她視學(xué)習為一種享受,樂(lè )于發(fā)現自己的不足并勇于戰勝它們。她思維活躍,常常提出有價(jià)值的問(wèn)題,并可以認真的去解決它們。計劃性很強的她善于規劃自己的學(xué)習生活,少見(jiàn)她會(huì )因為時(shí)間安排問(wèn)題而手忙腳亂。盡管現在她的學(xué)習成績(jì)還不是拔尖的,但也一直保持在年級前列。入校以來(lái),她多次獲得校獎學(xué)金獎勵。相信她的勤于思考、樂(lè )于探究,將給她的未來(lái)以無(wú)限的發(fā)展空間。
同學(xué)的思想積極向上,有美好的道德品質(zhì)。她一直遵守校規校紀,從未違反過(guò)學(xué)校紀律。她尊敬師長(cháng),友愛(ài)同學(xué),自覺(jué)遠離和抵制社會(huì )不良之風(fēng)。她關(guān)心社會(huì ),加入“泉城義工”志愿服務(wù)組織并多次參加義工活動(dòng)。在學(xué)校積極參加社團活動(dòng),在社團活動(dòng)中也表現出了較強的團隊合作能力和組織能力。
同學(xué)對貴校新穎的辦學(xué)理念和辦學(xué)方式心馳神往。她是一個(gè)樂(lè )于不斷完善和提升自己的孩子,我誠懇的希望貴?梢越o她這個(gè)寶貴的機會(huì ),謝謝!
xxx
20xx年xx月xx日
高中推薦信 篇7
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是xxx中學(xué)校長(cháng),經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過(guò)程,我對班上學(xué)生有了比較全面的了解,而作為高三年級的班主任,我希望能把我的學(xué)生推薦給貴學(xué)校。
xxx同學(xué)是20xx年本校初中部直升進(jìn)入高中階段學(xué)習的,他陽(yáng)光快樂(lè )、開(kāi)朗自信、沉穩不乏活潑、聰穎不乏勤奮,是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一。
他踏實(shí)認真,積極向上,思想上嚴格要求自己,樹(shù)立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想。在遇到困難挫折時(shí),他能夠迅速調整心態(tài)、樂(lè )觀(guān)面對、坦然處之,具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展潛能。
20xx年南方經(jīng)歷了一場(chǎng)罕見(jiàn)的冰災,在學(xué)校無(wú)法上課的情況下,他不顧天寒地滑毅然走進(jìn)社區和大家一起掃雪;課余閑暇之時(shí)多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問(wèn)孤寡老人;在xx市創(chuàng )建文明城市之際,他帶領(lǐng)同學(xué)走上街道清掃衛生,當義務(wù)宣傳員。通過(guò)參加各種社會(huì )活動(dòng),培養了良好的思想情操和服務(wù)意識。
xxx同學(xué)學(xué)習穩定成績(jì)優(yōu)異,他屬于學(xué)習方法得當、花時(shí)不多、效率較高的學(xué)生,課上緊跟老師的思路,課后認真復習輕松完成作業(yè),面對問(wèn)題往往能多角度思考、多方式解題,思維開(kāi)闊具有創(chuàng )新意識。
在高中三年期間,能和每一位同學(xué)友好相處,在學(xué)習上生活上給同學(xué)無(wú)私的幫助,得到同學(xué)們的'信賴(lài);在接受學(xué)校和班級的工作后,能夠和大家共同合作圓滿(mǎn)完成任務(wù),是一個(gè)善于組織善于合作的學(xué)生。
因此,我鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會(huì ),讓他充分展示才華,也衷心祝愿他能順利通過(guò)貴校的選拔,進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
高中推薦信 篇8
尊敬的領(lǐng)導,
你們好!
我的父母在改革開(kāi)放初期的1980年幸運地考上了大學(xué)。對于出生于外省小鎮的父親和母親來(lái)說(shuō),大學(xué)不僅是他們的夢(mèng)想,更是改變他們命運的神圣殿堂。那個(gè)時(shí)候大學(xué)錄取率只有3%左右,他們從許多人中脫穎而出,經(jīng)過(guò)一步步腳踏實(shí)地的拼搏,然后憑著(zhù)學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)成就以人才引進(jìn)的方式來(lái)到上海,在這里發(fā)揮著(zhù)自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng),實(shí)現了安居樂(lè )業(yè)的人生理想。
但是,每一次我跟著(zhù)父母回故鄉,都會(huì )看到我父母當年同學(xué)和朋友中的許多人依然過(guò)著(zhù)貧苦的日子,或者外出打工勉強養家活口,或者固守一方土地維持最低溫飽,或者成為小商小販游走在紛亂的街頭,就這樣沿著(zhù)他們父輩的生活軌跡,艱難掙扎在物質(zhì)生活中,默默消失在人海里。相對來(lái)說(shuō),“知識改變命運”這一信條在我的父輩這一代人中體現得尤為突出。大學(xué),是他們改變自身命運的重要一步。
我要感謝我的父母為我創(chuàng )設了良好的生活環(huán)境,我能在上海成長(cháng)很大程度上緣自于他們多年的奮斗和努力。上海的高考環(huán)境令許多外地考生羨艷不已,考大學(xué)不再是一件稀奇事。我不必為考不上大學(xué)而過(guò)分擔憂(yōu),我也不必為自己的物質(zhì)生活操心。隨著(zhù)高考的一步步走近,我經(jīng)常在內心叩問(wèn)自己,我要追求的到底是什么?
比起我的父輩,也許改變命運的緊迫性在我的身上已經(jīng)不再強烈,但是人生一世應該有自己的渴望與追求,有自己的價(jià)值實(shí)現。我渴望進(jìn)一步完善自己的知識體系,豐富自己的人文情懷,為使自己真正成為社會(huì )財富的創(chuàng )造者、人類(lèi)文化的保護者做好充分的準備。作為一個(gè)未來(lái)的創(chuàng )造者,我要繼承父輩那種百折不撓的奮斗精神,學(xué)有所成,不僅讓我的親人幸福,也為千千萬(wàn)萬(wàn)的草根服務(wù)。
所以,我的大學(xué)夢(mèng)應該是責任與行動(dòng)。在世界范圍內,貧富差距的'拉大使許多與我同齡的學(xué)生至今無(wú)法如愿地接受良好的教育。當我夢(mèng)想著(zhù)我的大學(xué)時(shí),心中也深感我的大學(xué)夢(mèng)之重。大學(xué)的學(xué)習注定將是責任的再一次擔當,而責任付諸實(shí)踐,便產(chǎn)生行動(dòng)。我要用在大學(xué)練就的本領(lǐng)服務(wù)于社會(huì ),幫助更多的人實(shí)現大學(xué)夢(mèng)。
作為一個(gè)理科學(xué)生,我希望自己所選的學(xué)科既朝科學(xué)的方向靠攏,又不失人文精神——經(jīng)濟學(xué)將是我的第一選擇。曾經(jīng)有一個(gè)諾貝爾獎得主說(shuō),經(jīng)濟學(xué)家應當是擁有良知的一群人,而非受利益所趨。雖然我并不一定能夠如他一樣成為這個(gè)領(lǐng)域的拔尖人才,但是在我的能力范圍之內,我將始終用自己的學(xué)識和能力幫助弱勢群體——最起碼在經(jīng)濟上,我與志同道合者的努力能使他們不為學(xué)習的費用而發(fā)愁,能夠圓他們的大學(xué)夢(mèng)。去年諾貝爾和平獎得主“尤努斯的成就堅定了我的夢(mèng)想。中國傳統文化有一種聲音,知識分子應當時(shí)刻行動(dòng),墨家的實(shí)踐者的腳步應該在當代知識分子的身上回響?档乱苍(jīng)說(shuō)過(guò),知識分子應當是社會(huì )的良心。踏入大學(xué),我就將成為社會(huì )知識分子的后備力量。我將對社會(huì )更多地關(guān)注,并且參與其中。而這一切,正是我的父輩們對我的最大期望。
為此,我要努力考進(jìn)復旦這樣的理想的大學(xué),助我實(shí)現人生的理想。我理想中的大學(xué),是大之有道、大之有所謂。梅貽琦先生曾經(jīng)說(shuō),“大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也!睏罡<医淌谠谒幕A上這樣解釋大學(xué):大學(xué)有大樓、大師、大愛(ài)。在我的眼中,大樓,并不一定指高樓大廈,之時(shí)大學(xué)應當擁有超出基礎教育的完備設施;大師,不一定要有顯赫的名聲,指示應當有獨立的思考,自由的學(xué)術(shù),能夠在精神和學(xué)術(shù)上引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng);大愛(ài),不僅僅是銘刻在校訓上的生硬的字句,更是融入整個(gè)校園的一種追求自由、努力創(chuàng )新、探究真理的人文氛圍。我與復旦雖未有太多直接接觸,但神交已久,夢(mèng)想已久。復旦大學(xué)在百年風(fēng)雨征程中養育了屬于自己的精神,“學(xué)術(shù)獨立,思想自由”是復旦人的精神地標。大學(xué),當屬于這樣的大學(xué),它是我夢(mèng)想中的大學(xué)。
我的大學(xué)夢(mèng),只是我眾多夢(mèng)想中的一個(gè),但是它卻又站在我人生重要的十字路口,注定要對我未來(lái)的生活起舉足輕重的作用。假如人生是由一層層磚石一步步搭建上去的階梯,那么處在這個(gè)時(shí)代,大學(xué)這一塊磚石很大程度上決定了一個(gè)人的人生軌跡。我選擇復旦是經(jīng)過(guò)了慎重的考慮,我相信復旦是一所能夠將我帶上人生理想高峰的大學(xué)。同樣的,我也相信當復旦選擇了我,假以時(shí)日它將為我而自豪。大學(xué)并非我人生的終極目標,它將是一個(gè)新的起點(diǎn)。伴隨著(zhù)我的大學(xué)夢(mèng),我將以大學(xué)為原點(diǎn),畫(huà)一個(gè)很大的圓,將我的人生畫(huà)得闊大飽滿(mǎn),讓我的人生與更多的人結緣,為更多的人服務(wù)。為此,我常默默地對自己說(shuō):努力吧,踏著(zhù)父輩的足跡,前進(jìn)!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
高中推薦信 篇9
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子xxx,同時(shí)感謝您有時(shí)間看完我的推薦信。
xxx同學(xué)和競爭者們一樣,十分希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現她一直以來(lái)的夢(mèng)想——考入xx大學(xué)。
在眾多高校中,唯有充滿(mǎn)儒家氣息的xx大學(xué)深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到x大的.校訓:氣有浩然,學(xué)無(wú)止境。xxx作為我的學(xué)生已有三年,她憑借著(zhù)三年如一日的努力,成績(jì)一直名列前茅,但在她的身上,我并沒(méi)有發(fā)現驕傲,反而出現的是更加努力的學(xué)習,成績(jì)再一步步的提高,好的時(shí)候會(huì )進(jìn)入年級xx名。
xxx同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習。但不只是重視智商,在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí),她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔任著(zhù)班級的生活委員,數千元的班費在她的手中周轉,卻從來(lái)因為錢(qián)的事情而被同學(xué)們說(shuō)三道四。同學(xué)們說(shuō),她的特長(cháng)之一就是利用有限的錢(qián)為班級處理更多的事,每次集體活動(dòng)過(guò)后,我班的花費情況都是xx個(gè)平行班中,獲得收益最大的。同學(xué)們所交的班費,放在她手里最讓人放心。
xxx同學(xué)第二個(gè)特點(diǎn)就是懂得什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長(cháng)補短……高中三年,她一直在努力夯實(shí)學(xué)科基礎知識、掌握學(xué)習方法、提高操作實(shí)踐能力。同時(shí),利用課余時(shí)間她會(huì )廣泛地涉獵大量書(shū)籍,不但充實(shí)了她自己,而且培養了她多方面的技能。一個(gè)小女孩能夠做到這些,作為她的班主任,我知足矣。
從教十多年,我認為,好的學(xué)生就應該進(jìn)入好的學(xué)府深造,xxx的選擇是我最贊成的選擇,然好風(fēng)也需憑借力,希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三女孩一個(gè)機會(huì ),讓她去完成自己的夢(mèng)想,走出自己的道路。
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
高中推薦信 篇10
尊敬的老師:
您好!
我是一個(gè)即將步入高中的中學(xué)生。
我是一個(gè)文靜與開(kāi)朗相結合的人,當跟同學(xué)們一起的時(shí)候我開(kāi)朗,大方的性格就顯現出來(lái)了,喜歡跟同學(xué)打成一片,同學(xué)經(jīng)常會(huì )跟我交心,我是一個(gè)樂(lè )意幫助別人的人。
我誠實(shí)守信,《百年孤獨》的'作者馬克斯說(shuō)過(guò):“守信是一項財寶,不應該隨意虛擲”。正是這樣,守信是我的財寶,因為有了誠信,才交了許多朋友,收獲了友誼。
我愛(ài)好畫(huà)畫(huà),會(huì )捕捉美感,用想象把它描繪下來(lái)。我也熱愛(ài)體育,跳繩,籃球是我的強項,這些是我現在生活中不可缺少的一部分,
盡管我有優(yōu)點(diǎn),但是,有時(shí)候我還是缺少自信心,媽媽經(jīng)常說(shuō),“只有經(jīng)歷,才能增強自信心”,經(jīng)歷了才會(huì )有收獲,所以,我希望二十五中這所學(xué)校,能讓我增強自己的自信,有了自信,才有成功。
執信一中這所學(xué)校,它能培養我成為一個(gè)男子漢,做一個(gè)有自信,自立,頑強,勤奮好學(xué)的一個(gè)人。相信自己,一定能做好!
執信一中,是我的選擇。
自薦人:
20xx年x月x日
高中推薦信 篇11
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀學(xué)生xxx,同時(shí)感謝您閱讀此信。xxx同學(xué)十分希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現他的夢(mèng)想—考入xx大學(xué)。
在眾多高校中,充滿(mǎn)xx文化底蘊的xx大學(xué)深深吸引了他,他還告訴我xx大學(xué)的新校訓是“知行合一、經(jīng)世致用”。進(jìn)入高中近三年,三年如一日的.努力,成績(jì)一直名列前茅。
xxx同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習,更熱愛(ài)生活,在緊張的學(xué)習的同時(shí),他也非常注重社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。他一直熱心公益活動(dòng),每年的高考、中考期間,他都主動(dòng)報名參加志愿服務(wù)活動(dòng),活動(dòng)期間,他勤于動(dòng)手,所負責的區域衛生整潔,物品有序,他耐心細致,深受考生喜愛(ài),老師好評。他還主動(dòng)報名參加了xx縣創(chuàng )城活動(dòng),頭頂烈日走上街頭,發(fā)傳單,做保潔。
xxx同學(xué)雖然是理科學(xué)生,但是很有演講天賦,他聲音渾厚,思路清晰,辯證有力。
好的學(xué)生就應該進(jìn)入好的學(xué)府深造,xxx的選擇是我最贊成的選擇,希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三男孩一個(gè)機會(huì ),讓他去完成自己的夢(mèng)想,走出自己的道路。
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
高中推薦信 篇12
尊敬的先生或女士:
我是xxx,曾任xxx同學(xué)高中三年的物理老師和班主任。
三年中,我一直在關(guān)注她,所以對她了解的比較多,對她的印象也很深刻。她常在課后與我討論她的學(xué)習情況和今后自己出國的愿望,對于自己的未來(lái)她很有想法,并且在一直為之努力。她學(xué)習很主動(dòng),也很有自覺(jué)性,聽(tīng)課很仔細,能積極配合老師,和同學(xué)在一起討論問(wèn)題時(shí)很融洽。在藝術(shù)方面相當突出,喜愛(ài)繪畫(huà)和美術(shù)鑒賞。她有較強的研究能力,富有鉆研精神,做事情很自信,登臺演講和表演落落大方。
除了在學(xué)習方面表現出相當突出的能力外,xxx還具有非凡的領(lǐng)導才能,曾任副班長(cháng)、組織委員等職位。她性格開(kāi)朗,獨立自主,意志堅強,社會(huì )知識比較豐富,對于各種活動(dòng)亦熱心參與。從她組織的'班級元旦迎新晚會(huì )中可以看出,無(wú)論在活動(dòng)的規劃、進(jìn)行,及成果回報上,均盡力達成了師長(cháng)們的要求,最終獲得了圓滿(mǎn)成功。其更難能可貴的是她帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力,所以至今在我印象中她一直是一個(gè)團體中的參與者、發(fā)言人和決策者。
xxx同學(xué)不但做學(xué)問(wèn)腳踏實(shí)地,對于師長(cháng)的尊敬更是難得,實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導,定能有所作為。本人很高興能在此給她寫(xiě)這封推薦信,并祈以她好學(xué)不倦的求學(xué)精神,能獲各位的認可,順利進(jìn)入她理想的學(xué)校就讀。
xxx
20xx年xx月xx日
高中推薦信 篇13
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
20xx年x月xxx考入xx中學(xué)高中部,在精英薈萃的一班就讀,我有幸成了她高中階段第一任語(yǔ)文老師。
xxx有著(zhù)強烈的進(jìn)取心和求知欲,并且很獨立、很主動(dòng)地設計著(zhù)自己的人生,她不喜歡輕易跟著(zhù)別人步伐走。在中考結束后大多數學(xué)生都去狂歡放松的時(shí)候,她選擇了暑期語(yǔ)言進(jìn)修。這使她后來(lái)的中文成績(jì)、英文成績(jì)在年級近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先。她很擅長(cháng)寫(xiě)作,這除了得益于她的想象力和創(chuàng )造力,更多依賴(lài)于她思維的個(gè)性和深度。她的隨筆有一種獨特的韻味和有別于常人的思考,她不喜歡寫(xiě)空話(huà),無(wú)論是寫(xiě)自己生活的瑣碎,還是發(fā)表對他人、對實(shí)事的`看法,她絕對說(shuō)真話(huà)。所以她的文章總是吸引很多人,大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動(dòng),一個(gè)被辭退的教師,一位答不上題的同學(xué),一只流浪的貓等等,都會(huì )讓她頓生惻隱之心。更難得的是,她還剖析這些事件背后的文化意義,這就使得她身上散發(fā)著(zhù)一種古老的人文精神,和她的獨立態(tài)度和自由精神一樣,這是她超越同屆學(xué)生們的地方。作為一名熱愛(ài)讀書(shū)的女生,她有很敏感的心,對語(yǔ)言尤其有一種細膩而透徹的悟性,這使得她的文字溫婉而不失一種張力。
她熱愛(ài)團隊,有較強的合作能力和組織能力。她是學(xué)生會(huì )社團部部長(cháng),曾策劃了社團一系列活動(dòng),這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導才華。另外,興趣的廣泛和知識的豐富,以及對工作、對生活的熱情,也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。
因為讀書(shū)和隨筆的原因,我們走得較近,她的聰慧、熱情以及誠實(shí)、勤勉,給我留下了很好的印象;并且教學(xué)相長(cháng),她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展。所以在此我誠摯推薦xxx同學(xué)入貴校學(xué)習,并期待著(zhù)她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著(zhù)更大的發(fā)展。
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
高中推薦信 篇14
尊敬的中學(xué)老師:
您好!
我鄭重向您推薦我校20xx級優(yōu)秀畢業(yè)生同學(xué)。該生品學(xué)兼優(yōu),和同學(xué)關(guān)系處理融洽,他熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),樂(lè )于助人,有較強的組織能力。從初二開(kāi)始被選為班長(cháng),并擔任校學(xué)生會(huì )文體部部長(cháng)、策劃部長(cháng)等多個(gè)職務(wù)。多次策劃、組織學(xué);顒(dòng),取得了良好的效果。他全面發(fā)展,熱心實(shí)踐,連年被評為全面發(fā)展標兵、優(yōu)秀學(xué)生干部。初一、初二暑假組織同學(xué)報紙義賣(mài),并捐款紅十字會(huì )。是學(xué)校第一批共青團團員。師生關(guān)系也很好。該生有很多特長(cháng),竹笛全國考級十級,獲得山東省文化廳比賽一等獎,“魅力中國”中華賽區金獎。
嚴格緊張的初中生活,培養了該生科學(xué)嚴謹的思維方法,更造就
了他積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。扎實(shí)的基礎知識和開(kāi)闊的視野,使他學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,初三最好成績(jì)考到級部第十二名,平均名次在校前100名。該生喜歡運動(dòng),是班里的體育健將,運動(dòng)會(huì )上我的'身影頻頻出現,為班級爭得了許多榮譽(yù)。
同學(xué)性活潑開(kāi)朗,思維活躍,關(guān)心集體,責任心強,認真負責,
積極完成班里的工作,受到同學(xué)們的認可。該生樂(lè )于助人,有一顆善良的心,經(jīng)常幫助同學(xué)解決困難,“一本正經(jīng)”的與同學(xué)談心,被同學(xué)們親切稱(chēng)為“張老師”,與同學(xué)的關(guān)系十分融洽,被尊為“班內正能量的帶動(dòng)者”。
該生是我校難得的有較強組織管理能力、品學(xué)兼優(yōu)的潛力人才,
希望貴校鄭重考慮。謝謝!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
高中推薦信 篇15
尊敬的xxx:
我是xxx,曾任xx同學(xué)高中三年的語(yǔ)文老師和班主任老師。
三年中,我一直在關(guān)注他,所以對他了解的還比較多,對他的印象也很深刻,他常在課后與我討論他人在國外的學(xué)習情況和今后自己出國的問(wèn)題,對于以后的路要怎么走他很有自己的想法,并在一直為之努力。他聽(tīng)課很仔細,能積極配合老師,學(xué)習很主動(dòng),也很有自覺(jué)性,和同學(xué)在一起討論問(wèn)題時(shí)很融洽,作文寫(xiě)作相當突出,常能賦予身邊的'一些小事以哲理性的見(jiàn)解。他有較強的研究能力,富有鉆研精神,做事情很自信,登臺演講和表演落落大方。
除了在學(xué)習方面表現出相當突出的能力外,我還經(jīng)?匆(jiàn)他在學(xué)校打籃球,并能一直堅持下去。性格也很開(kāi)朗,意志品質(zhì)好,社會(huì )知識比較豐富,對于各種活動(dòng)亦熱心參與,從他組織的一次中鐵四局迎新活動(dòng)中可以看出,無(wú)論在活動(dòng)的規劃、進(jìn)行,及成果回報上,均能戮力答成師長(cháng)們的要求,最終獲得了演出一等獎,其更難能可貴的是帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力,所以至今給我留下的印象是他一直是團體中的參與者、發(fā)言人和決策者。
xx同學(xué)不但做學(xué)問(wèn)腳踏實(shí)地,對于師長(cháng)的尊敬更是難得,實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導,是一定能有所作為的。本人在此很高興能給他寫(xiě)這封推薦信,并祈以他好學(xué)不倦的求學(xué)精神,能獲各位的認同,順利進(jìn)入他理想的學(xué)校就讀。
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
高中推薦信 篇16
尊敬的老師:
高中生活多姿多彩,經(jīng)過(guò)高中三年的學(xué)習生活,我真正的成熟了,提高了自己的能力,包括學(xué)習能力,處理對待問(wèn)題的能力,改變以往的莽撞的辦事風(fēng)格,真正的實(shí)現了通過(guò)高中來(lái)提高自生綜合素質(zhì)的'沒(méi)。在高中,我表現優(yōu)異,成績(jì)一直名列前茅,受到老師和同學(xué)的歡迎,工作能力較強,組織和管理能力較強,學(xué)校多次組織活動(dòng)我都積極的參加,并且表現出出色的組織能力,受到老師和同學(xué)們的認同,在高中生活積累了大量的經(jīng)驗,為以后踏上社會(huì )打好基礎。我是一個(gè)性格開(kāi)朗自信活潑的女孩,在班里一直是班干部,積極參加班級的管理,具有很強的責任心,學(xué)習刻苦努力,具有很強的上進(jìn)心,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),并表現出出色的組織和管理能力,團結同學(xué)尊敬老師,具有較高素質(zhì)。
我希望進(jìn)入大學(xué)以后可以參加更多的活動(dòng),來(lái)不斷的鍛煉自己,是自己不斷的成長(cháng)和發(fā)展。通過(guò)各種活動(dòng)的鍛煉,來(lái)增強自己的能力,為今后走向社會(huì )奠定基礎,從事石油工程專(zhuān)業(yè),為自己的就業(yè)增加保障,是自己今后生活更好,我希望能夠在大學(xué)中更好地展示自己,我具有很強的素質(zhì)和管理能力,我相信大學(xué)中有很多的活動(dòng),我會(huì )積極的參與,來(lái)證實(shí)自己,我希望通過(guò)大學(xué)能夠更好的提高自己,提高自己各方面的能力,做一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人才。
我會(huì )繼續努力來(lái)實(shí)現自己的理想,提高人生價(jià)值。
自薦人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
高中推薦信 篇17
尊敬的校領(lǐng)導:
你好!
在工作過(guò)程中,與郭洋同學(xué)有較多的接觸。今得知他想要作為師資留校任教,我樂(lè )意作為推薦人。
郭洋同學(xué)踏實(shí)勤奮、工作嚴謹,科研熱情高。具有較好的分析思考能力和較強的解決問(wèn)題的能力。在校期間,參與多個(gè)國家級科研項目的研究,在項目完成過(guò)程中擔任了重要的角色,發(fā)揮了顯著(zhù)作用,并發(fā)表多篇高水平學(xué)術(shù)論文等豐碩科研成果。該生博士期間的課題為含氮化合物的超臨界水氣化制氫研究,是一項新穎的新能源利用技術(shù)。研究期間認真刻苦,工作嚴謹,并具有較高的科研能力。至今為止,已在“最有學(xué)術(shù)影響力的國際SCI期刊”上發(fā)表論文5篇,其中一篇文章已被引57次。在“國際知名學(xué)術(shù)SCI期刊”上發(fā)表論文2篇。
此外,該同學(xué)的學(xué)習成績(jì)良好,曾獲得西安交通大學(xué)能動(dòng)學(xué)院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱(chēng)號,“上海鍋爐廠(chǎng)獎學(xué)金”等,在學(xué)習上起到了良好的示范作用。在平時(shí)生活中,該同學(xué)生活簡(jiǎn)樸,性格和善開(kāi)朗,樂(lè )于助人,善于組織和協(xié)調,交際能力強,有較強的領(lǐng)導能力和凝聚力。在思想上,該同學(xué)具有強烈的`愛(ài)國情懷,具有較高的覺(jué)悟和理論水平。積極參加黨組織各項活動(dòng)。
該同學(xué)具備作為西安交通大學(xué)一名教師的優(yōu)秀品質(zhì),具有良好的發(fā)展潛力。因此,我鄭重推薦他作為西安交通大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院的一名教師,相信他一定能夠再接再厲、奮發(fā)向上為單位和學(xué)科的建設發(fā)展貢獻力量。
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
高中推薦信 篇18
尊敬的先生或女士:
我是xx,曾任梁玉音同學(xué)高中三年的物理老師和班主任。三年中,我一直在關(guān)注她,所以對她了解的比較多,對她的印象也很深刻。她常在課后與我討論她的學(xué)習情況和今后自己出國的愿望,對于自己的未來(lái)她很有想法,并且在一直為之努力。她學(xué)習很主動(dòng),也很有自覺(jué)性,聽(tīng)課很仔細,能積極配合老師,和同學(xué)在一起討論問(wèn)題時(shí)很融洽。在藝術(shù)方面相當突出,喜愛(ài)繪畫(huà)和美術(shù)鑒賞。她有較強的研究能力,富有鉆研精神,做事情很自信,登臺演講和表演落落大方。
除了在學(xué)習方面表現出相當突出的能力外,梁玉音還具有非凡的領(lǐng)導才能,曾任副班長(cháng)、組織委員等職位。她性格開(kāi)朗,獨立自主,意志堅強,社會(huì )知識比較豐富,對于各種活動(dòng)亦熱心參與。從她組織
的班級元旦迎新晚會(huì )中可以看出,無(wú)論在活動(dòng)的規劃、進(jìn)行,及成果回報上,均盡力達成了師長(cháng)們的要求,最終獲得了圓滿(mǎn)成功。其更難能可貴的是她帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力,所以至今在我印象中她一直是一個(gè)團體中的參與者、發(fā)言人和決策者。
梁玉音同學(xué)不但做學(xué)問(wèn)腳踏實(shí)地,對于師長(cháng)的尊敬更是難得,實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生,這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導,定能有所作為。本人很高興能在此給她寫(xiě)這封推薦信,并祈以她好學(xué)不倦的求學(xué)精神,能獲各位的認可,順利進(jìn)入她理想的學(xué)校就讀。
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
高中推薦信 篇19
尊敬的xxx大學(xué)各位領(lǐng)導:
你們好!
xxx同學(xué)于XX年從風(fēng)華初級中學(xué)以數學(xué)滿(mǎn)分的優(yōu)異成績(jì)進(jìn)入我校高中學(xué)習。
峰同學(xué)在學(xué)習方面是一個(gè)虛心好學(xué)的學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在日常生活中,他為人誠實(shí)、熱情、樂(lè )于助人,無(wú)論在哪個(gè)班級都得到老師和同學(xué)的好評。
他是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,曾榮獲XX年閘北區高一英語(yǔ)學(xué)習朗誦三等獎,榮獲了xxx區2998年暑期頭腦奧林匹克即興題『滾動(dòng)(移動(dòng))類(lèi)題目』第一名(中學(xué)組),獲XX年軍政訓練“五好營(yíng)員”光榮稱(chēng)號,xxxx年學(xué)農活動(dòng)“五好營(yíng)員”光榮稱(chēng)號。
他積極投身于各項社會(huì )活動(dòng),在汶川大地震后他參于了有閘北區共青團組織的街頭募捐活動(dòng),并在學(xué)校也是一個(gè)熱心的志愿者,積極服務(wù)于我校60周年校慶籌備和慶典活動(dòng),以及各項學(xué)科節活動(dòng)。
他在學(xué)習課本知識的同時(shí),并不拘泥與課本,注重創(chuàng )新,曾參加“上海市第九屆中學(xué)生科學(xué)課題研究論文評比展示”活動(dòng)中,利用dis物理實(shí)驗器材研究手機輻射,并和同學(xué)一起撰寫(xiě)了論文獲三等獎。
看到他一步步的.成長(cháng),老師們都感到很欣慰,今天我把他推薦給你們,希望能給予他一次機會(huì ),將成為xxxx大學(xué)未來(lái)的一名德才兼備的優(yōu)秀人才。
愿峰同學(xué)能實(shí)現夢(mèng)寐以求的大學(xué)愿望!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
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