優(yōu)秀的教師推薦信范文（通用22篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多地方需要用到推薦信，依照標準來(lái)書(shū)寫(xiě)推薦信會(huì )更加事半功倍。如何寫(xiě)一份恰當的推薦信呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的教師推薦信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的教師推薦信 篇1
尊敬的______大學(xué)主管領(lǐng)導：
您好！
作為一名班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子______，同時(shí)感謝您有時(shí)間看完我的推薦信。
______同學(xué)和競爭者們一樣，十分希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現她一直以來(lái)的夢(mèng)想——考入______大學(xué)。
在眾多高校中，唯有充滿(mǎn)儒家氣息的______大學(xué)深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到山大的校訓：氣有浩然，學(xué)無(wú)止境。______作為我的學(xué)生已有三年，她憑借著(zhù)三年如一日的努力，成績(jì)一直名列前茅，但在她的身上，我并沒(méi)有發(fā)現驕傲，反而出現的是更加努力的學(xué)習，成績(jì)再一步步的提高，好的時(shí)候會(huì )進(jìn)入年部幾十名。
______同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習。但不只是重視智商，在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔任著(zhù)班級的生活委員，數千元的班會(huì )在她的手中周轉，卻從來(lái)因為錢(qián)的事情而被同學(xué)們說(shuō)三道四。同學(xué)們說(shuō)，她的特長(cháng)之一就是利用有限的錢(qián)為班級處理更多的事，每次集體活動(dòng)過(guò)后，我班的'花費情況都是22個(gè)平行班中，獲得收益的。同學(xué)們所交的班費，放在她手里最讓人放心。
______同學(xué)第二個(gè)特點(diǎn)就是懂得什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長(cháng)補短……高中三年，她一直在努力夯實(shí)學(xué)科基礎知識、掌握學(xué)習方法、提高操作實(shí)踐能力。同時(shí)，利用課余時(shí)間她會(huì )廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了她自己，而且培養了她多方面的技能。一個(gè)小女孩能夠做到這些，作為她的班主任，我知足矣。
______同學(xué)的第三個(gè)特點(diǎn)就是有著(zhù)很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個(gè)特點(diǎn)，下課時(shí)候，或許就在你偶爾的一眼，就會(huì )看到這個(gè)溫柔的女孩在幫助成績(jì)較差的同學(xué)，在為他們耐心的講解著(zhù)習題，歸納著(zhù)知識點(diǎn)。每個(gè)班級都會(huì )有著(zhù)固有的現象，哪個(gè)同學(xué)講題最耐心，最細致，哪個(gè)同學(xué)周?chē)蜁?huì )圍繞最多的同學(xué)。而我們的______，就是這樣一個(gè)中心點(diǎn)。有一些人認為，學(xué)習好的學(xué)生薄情，而在______的身上我卻一點(diǎn)都沒(méi)有看到。跟多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染的大家。
從教十多年，我認為，好的學(xué)生就應該進(jìn)入好的學(xué)府深造，______的選擇是我最贊成的選擇，然好風(fēng)也需憑借力，希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三女孩一個(gè)機會(huì )，讓她去完成自己的夢(mèng)想，走出自己的道路。
推薦人：________
______年______月______日
優(yōu)秀的教師推薦信 篇2
尊敬的領(lǐng)導：
你們好！
很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生XXX。作為一名大學(xué)的班主任，把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的單位是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解XXX同學(xué)，又能幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，同時(shí)也能夠使XXX同學(xué)進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的單位。
認識XXX同學(xué)，是在XX年的夏天。當時(shí)他剛剛進(jìn)入大學(xué)，躊躇滿(mǎn)志，意氣風(fēng)發(fā)。四年的.歲月，把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力、獨具魅力的領(lǐng)導才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。
他才華橫溢、思想深刻。中原自古多才俊，他的才華是多方面的，是同齡人中的翹楚。他長(cháng)期擔任班長(cháng)和學(xué)生會(huì )職務(wù)，成功組織過(guò)校內外的大型活動(dòng)，出色的領(lǐng)導才能和極強的溝通能力使他獲得了XX學(xué)生干部的光榮稱(chēng)號；他對本專(zhuān)業(yè)情有獨鐘，四年來(lái)一直都名列前茅；他熱愛(ài)讀書(shū)，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想，這在現如今的大學(xué)生中實(shí)屬罕見(jiàn)，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以薄發(fā)。他思想深刻，喜歡獨立思考，對許多事情都有自己獨到的見(jiàn)解。有鑒于此，在我校舉行的XX藝術(shù)節上，其出色的創(chuàng )新能力贏(yíng)得了大家的一致贊譽(yù)。
他熱愛(ài)生活，富有愛(ài)心。我認為，一個(gè)優(yōu)秀人才，首先應是熱愛(ài)生活的，對生活和未來(lái)充滿(mǎn)希望、信心和勇氣，XXX同學(xué)就是這樣。他富有愛(ài)心，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力，為遭遇不幸的同學(xué)無(wú)私捐助，多次參與班級、學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)。
我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底，加上貴單位的良好環(huán)境，XXX同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴單位推薦，希望各位領(lǐng)導給他機會(huì )，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過(guò)貴單位的選拔，進(jìn)入理想的單位工作。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
優(yōu)秀的教師推薦信 篇3
尊敬的xx大學(xué)領(lǐng)導、專(zhuān)家：
你們好！
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀、最喜愛(ài)的學(xué)生——xxx同學(xué)。
認識他，是在xxxx年春節后開(kāi)學(xué)的第一天。那時(shí)，他作為以第一名的優(yōu)異成績(jì)被我校精一班錄取的初三新生代表，在升旗儀式上發(fā)表國旗下的講話(huà)。他那朝氣蓬勃的臉龐、明朗自信的嗓音和生動(dòng)飛揚的文采深深地打動(dòng)了我。心想能教到這樣的學(xué)生，該是何等幸福。在隨后兩年多的歲月里，作為他的英語(yǔ)老師，我欣喜地見(jiàn)證了他的成長(cháng)與輝煌�；叵脒@兩年多的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)陽(yáng)光男孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、沉穩大氣、富有愛(ài)心、具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力、獨具魅力的領(lǐng)導才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)和極具發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才，實(shí)在是令人欣慰。
他興趣愛(ài)好廣泛，在領(lǐng)導和組織能力方面更是同齡人中的翹楚。他長(cháng)期擔任班長(cháng)、團支書(shū)和校學(xué)生會(huì )的職務(wù)，具有很強的凝聚力和感召力。他成功地組織并主持了小到主題班會(huì )、家長(cháng)會(huì )，大到學(xué)校的讀書(shū)節、演講比賽等大型活動(dòng)。是當之無(wú)愧的“省宜中十佳形象標兵”。
其實(shí)，在我看來(lái)，在他身上最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是出類(lèi)拔萃的成績(jì)，也不是卓爾不群的領(lǐng)導能力，而是他堪稱(chēng)完美的情商。炫目的光環(huán)并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的`男孩，他謙和善良，正直勇敢，富有愛(ài)心，人緣極佳。兩年多的時(shí)光，他成了我身邊最美的風(fēng)景，最讓我留戀的風(fēng)景。作為他的老師，我無(wú)疑是幸福的，幸運的。
優(yōu)秀的他需要更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校無(wú)疑是他最好的選擇。在這里，我以一名人民教師的人格和良知擔保，我向貴校推薦的是一位杰出的人才，他不會(huì )讓貴校失望。我衷心祝愿他能夠通過(guò)貴校的選拔，也懇請各位領(lǐng)導專(zhuān)家能給他一個(gè)施展才華的機會(huì )，不勝感激。我相信，他定會(huì )用自己的實(shí)力給我們帶來(lái)更多的驚喜。
此致
敬禮！
推薦人：xx
xxxx年xx月
優(yōu)秀的教師推薦信 篇4
尊敬的xxx
該同學(xué)在擔任學(xué)生助理期間，協(xié)助老師從事獎助學(xué)金審核、助學(xué)貸款還款辦理、勤工助學(xué)工資核算、資助相關(guān)活動(dòng)的輔助籌備等工作，受到老師的好評。
開(kāi)展工作時(shí)，該同學(xué)具有大局意識、踏實(shí)肯干、虛心好學(xué);能合理分配工作與學(xué)習的時(shí)間，自我管理能力較強;學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級考試和計算機二級、三級等級考試，在校期間共獲得4次校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金及1次國家勵志獎學(xué)金。
該同學(xué)待人誠懇、樂(lè )于助人、具有團隊合作精神，在校期間獲得校級和自治區級三好學(xué)生等多項榮譽(yù)，并擔任校自管會(huì )生活部部長(cháng)與班級體育委員。在與領(lǐng)導、老師、同學(xué)的接觸中，完善了他為人處事，待人接物的能力。該生能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，遇到較難的問(wèn)題盡全力解決，并利用課余時(shí)間補充工作知識，能出色地完成工作任務(wù)。該生能夠熟練操作常用辦公軟件和信息管理系統，具有較強適應能力，能在短期內熟悉本職工作，明確工作程序，理清工作思路。
一年半的.學(xué)生助理經(jīng)歷，增強了該生的實(shí)操能力、溝通能力和吃苦精神，積累了較為豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗。作為他的老師，經(jīng)過(guò)一年半的相處，我堅信他會(huì )以飽滿(mǎn)的工作熱情以及認真好學(xué)的態(tài)度投入工作中。
經(jīng)研究我推薦他到貴公司工作，希望貴公司能夠給xxx同學(xué)一個(gè)工作或實(shí)習錄用的機會(huì )。
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
優(yōu)秀的教師推薦信 篇5
尊敬的山東大學(xué)主管領(lǐng)導：
您們好!
我很高興能有機會(huì )向您，向山東大學(xué)推薦我的優(yōu)秀弟子。xx同學(xué)是xxxx年以?xún)?yōu)異的成績(jì)直升進(jìn)入xx縣x中的學(xué)生。兩年多來(lái)，該生以其學(xué)習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長(cháng)優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受其他老師和同學(xué)的稱(chēng)道。
該生學(xué)習主動(dòng)性、自主學(xué)習能力很強，除了學(xué)好日常各門(mén)功課外，該生愛(ài)好閱讀和朗誦，班級內每每遇到需要朗誦的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì )一直推薦xx同學(xué)朗誦。他的知識面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考，在許多事情上有些自己獨到的見(jiàn)解。班級熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。由于他的朗誦特長(cháng)，在學(xué)�；顒�(dòng)、班級歷史劇中都有上佳的表現，其溫文爾雅的形象和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進(jìn)入高中學(xué)習的兩年多來(lái)，多次均被評為校三好學(xué)生或優(yōu)秀團員。
該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱和大型舞蹈獲得全校56班級中的第二，而他自己作為大合唱的領(lǐng)頌，也獲得了讓人欣喜的一等獎，這些都集中體現了他的組織能力和奉獻精神;另外，哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心，可以說(shuō)把工作交給他是再放心不過(guò)了。
擔任語(yǔ)文課代表的xx完完全全的為山東大學(xué)濃厚的文化底蘊所折服，貴校的'校訓“氣有浩然，學(xué)無(wú)止境�！币渤蔀榱嗽撋娜松鹧�。該生已確定了立志在山東大學(xué)有所作為的遠大理想，并已開(kāi)始付諸于行動(dòng)，全身心遨游在書(shū)山學(xué)海之中，作為他的班主任，我希望山大的自主招生能夠為xx同學(xué)得理想鋪平一些道路。人皆有理想，而能夠完成自己理想的少之又少。鑒于以上情況，所有教過(guò)他的老師一致推舉我來(lái)力薦xx同學(xué)參加貴校自主招生選拔。我也誠懇的希望貴校能夠給予xx同學(xué)一次機會(huì )，以成人之美。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
優(yōu)秀的教師推薦信 篇6
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
今向貴單位推薦我系汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生XX同學(xué)。
XX同學(xué)作為汽車(chē)專(zhuān)業(yè)即將畢業(yè)的本科生，確信想在貴司找份工作！自進(jìn)入我校就讀以來(lái)，一直嚴格要求自己，刻苦勤奮，該生給自己的定位首先是在技術(shù)，其次兼顧到管理、經(jīng)濟；而且還很注重自己學(xué)習能力的培訓，努力完善自己的知識構架。他認真努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，并取得較好的成績(jì)，具備了良好的專(zhuān)業(yè)知識水平�？赡苡捎谄�(chē)行業(yè)的特點(diǎn)，很難拿出使人信服的.作品，所以他把重點(diǎn)放在學(xué)校所開(kāi)的必修課上。曾獲X次獎學(xué)金和XX畢業(yè)生、XX標兵稱(chēng)號。前X年的加權成績(jì)?yōu)閄X分，基本上具有免試研究生的資格。
在業(yè)余時(shí)間，該生積極參加各種培訓及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。計算機和網(wǎng)絡(luò )具有很大的發(fā)展空間。出于其特點(diǎn)的考慮，該生定制了相應的學(xué)習計劃，參加X(jué)X的培訓，并取得XX認可的證書(shū)。受過(guò)系統的經(jīng)濟相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識訓練，有在多家單位和公司的實(shí)習和兼職經(jīng)歷。出于完善自己知識結構和興趣的考慮，他還選修和自修了一部分課程。對于管理、經(jīng)濟、法律等有了一定的基本常識。
雖然不是黨員，但思想素質(zhì)卻不低于黨員，是一個(gè)在德、智、體方面得到全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
成績(jì)代表著(zhù)過(guò)去，除了在技術(shù)方面還需補充以外，尤其是在實(shí)踐上更應加緊學(xué)習。雖然在校開(kāi)設有實(shí)踐課，但肯定不夠，而且與實(shí)際有一定距離。所以，該生很想參加工作，鍛煉自己實(shí)際動(dòng)手能力，把理論和實(shí)際結合起來(lái)，加深認識和理解，以助于將來(lái)更好地應用。
總之，該生是一位符合現代化要求的全面發(fā)展的大學(xué)生，我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請望貴單位予以重點(diǎn)考慮，他一定會(huì )不負您的重托！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
優(yōu)秀的教師推薦信 篇7
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
請不要忽視站在您面前的這個(gè)小女生；請翻開(kāi)她厚厚的作品集，我相信您一定會(huì )和我第一次看到她的作品時(shí)的感受一樣，這是她的嗎?非常多的畫(huà)作，其量似乎超過(guò)了眼前這樣一個(gè)略顯得柔弱的女孩子的工作量。然而，這應該是她的!那五彩斑斕的色彩，那富有浪漫夢(mèng)幻的美麗畫(huà)面，充滿(mǎn)童真和想象力，一如站在您面前的這個(gè)女孩子本人。
請不要被她的插畫(huà)所迷惑，雖然她有著(zhù)很強的手繪功底，不得不承認，在電腦盛行的年代，具有如此扎實(shí)的手頭功夫在美術(shù)學(xué)院的設計專(zhuān)業(yè)已經(jīng)不太容易找尋。但是還請注意她多元的創(chuàng )作能力：視覺(jué)vi的、書(shū)籍裝幀的、展示的、廣告的；特別是她曾與伙伴一起奪得過(guò)oneshow青年創(chuàng )意營(yíng)的金獎，在那個(gè)金獎作品中，表現出她對新廣告趨勢的敏銳把握。
請不要被她的裝潢專(zhuān)業(yè)所迷惑，雖然她是裝潢專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生，但她卻絕對不滿(mǎn)足于此，能主動(dòng)撈過(guò)界，對時(shí)裝、建筑、電影等多元設計方向有著(zhù)關(guān)注；還能偶爾作詞作曲拍短片，不斷多元發(fā)展，提升自己綜合的創(chuàng )作能力，這不正是創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)對設計創(chuàng )意人個(gè)體的“跨界混搭”的`要求?
請相信我，在這個(gè)女生柔柔的外表下，卻有著(zhù)最強烈的對完美的追求，對自我的高目標要求，有著(zhù)突出的自學(xué)能力；而這一切，能讓她在入行之后不斷累積發(fā)展，表現出最大和最穩定持續的創(chuàng )意競爭力。畢竟，對創(chuàng )意的執著(zhù)熱愛(ài)是在這個(gè)產(chǎn)業(yè)安身立命唯一需要的資本。
這個(gè)女生，名字叫馬麗靈，是我的學(xué)生，我很榮幸成為她的老師，并很榮幸地向您推薦她，希望她能得到您的認同和賞識。我相信，假以時(shí)日，您會(huì )滿(mǎn)意您今天的肯定；正如我曾經(jīng)體驗過(guò)的快樂(lè )。
恭祝商祺
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
優(yōu)秀的教師推薦信 篇8
尊敬的XX大學(xué)領(lǐng)導:
您們好!
在這里我真誠地向貴校推薦我非常優(yōu)秀的學(xué)生——TSC同學(xué)。作為該學(xué)生的英語(yǔ)老師，作為伴隨她三年高中生涯的的班主任，我見(jiàn)證了TSC同學(xué)的一步步成長(cháng)，基于對她的了解，我覺(jué)得把這名非常優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更好地了解TSC同學(xué)，因為優(yōu)秀的大學(xué)需要優(yōu)秀的大學(xué)生，因為XX大學(xué)是TSC同學(xué)夢(mèng)寐以求的神圣殿堂。
2019年夏天，TSC同學(xué)中考以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)我校，并進(jìn)入名校班。高中三年里，她各方面表現都很出色，主要表現在四個(gè)方面：一,學(xué)習成績(jì)好。她勤奮好學(xué)，頭腦靈活，思維敏捷，領(lǐng)悟力強，各科成績(jì)在年級名列前茅;二，思想素質(zhì)高。該生具備很強的正義感和愛(ài)國主義精神，對國際國內的重大事件能勤于思考，明辨是非。同時(shí)進(jìn)步意識濃郁，有強烈的上進(jìn)心。在校時(shí)光榮的'被推薦參加了校馬克思理論培訓班，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)結業(yè)。三、綜合能力強。該生思辨、善辯、邏輯思維和組織能力很強。一入校在學(xué)生會(huì )干部的競聘活動(dòng)中，過(guò)關(guān)斬將成功進(jìn)入到學(xué)生會(huì )文藝部，并通過(guò)一次次的學(xué)生會(huì )工作，迅速成長(cháng)為一名成熟優(yōu)秀的學(xué)生會(huì )干部。組織策劃了一項項大型的校園活動(dòng)，并親自擔任過(guò)主持人，充分展示了她的綜合素質(zhì)和能力，得到了老師和同學(xué)的一致好評，多次獲得“優(yōu)秀團干”和“優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部”以及分量極重的“習坎優(yōu)生”等光榮稱(chēng)號。四、特長(cháng)明顯。TSC同學(xué)從四歲開(kāi)始練習鋼琴演奏，彈得一手好鋼琴，在社會(huì )藝術(shù)水平考級中以?xún)?yōu)的成績(jì)獲得了十級證書(shū)。
這個(gè)各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)也是個(gè)謙虛穩重、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、熱愛(ài)生活的女孩，對未來(lái)充滿(mǎn)自信和憧憬。我衷心的祝愿她能夠通過(guò)貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會(huì )，讓她的夢(mèng)想能插上翅膀。我相信，她會(huì )用自己的真誠和實(shí)力，用青春的澎湃和閃光的自信來(lái)贏(yíng)得您們的認可和欣賞。
最后，感謝您們閱讀我的推薦信。
xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀的教師推薦信 篇9
各位評審教授委員：
本人謹以x期中化學(xué)科教師的身份，推薦本校學(xué)生至貴系就讀。
x同學(xué)在高二分組后即分發(fā)在本人任教的班級，一年半以來(lái)，該生對化學(xué)科的學(xué)習，一直抱著(zhù)極高的興趣。時(shí)常于上課結束后，立即會(huì )詢(xún)問(wèn)老師課堂上的疑問(wèn)，而他的陳述方式又是先提出自己的看法，由此讓別人知道他的想法及疑惑或錯誤的所在。且其本身能夠利用自己清晰的.頭腦，將上課的重點(diǎn)做條列式的整理。尤其更利用多次的假日時(shí)間，將高中化學(xué)所做過(guò)的實(shí)驗，重復的、仔細的再驗證一次。這種求真求知的精神，令人覺(jué)得該生已無(wú)具備化學(xué)研究者的基本精神及態(tài)度。至于學(xué)業(yè)方面，在數學(xué)、物理、化身等理科方面能力皆為班上之佼佼者，總成績(jì)更是維持班上前茅。和同學(xué)的相處，也和樂(lè )融洽，頗有人緣。
該生若加以培育，假以時(shí)日，定能成為優(yōu)秀化學(xué)人才，并將所學(xué)貢獻於社會(huì )國家。
貴系的師資及教學(xué)環(huán)境，素執國內化學(xué)系之牛耳，深受學(xué)子向往。本校學(xué)生也愿致力化學(xué)工程之研究領(lǐng)域。本人竭誠推薦至貴系就讀，以遂其心愿。
此致
xx大學(xué)化學(xué)工程學(xué)系
高級中學(xué)化學(xué)科教師謹啟
x年xx月xx日
優(yōu)秀的教師推薦信 篇10
尊敬的xxx：
外國語(yǔ)學(xué)校的數學(xué)教學(xué)水平很高，在高一高二兩年就完成了整個(gè)高中所要求的所有數學(xué)課程，并在此基礎上有所拓展。雖然課程難度較高，但課業(yè)表現十分突出，在年級排名前5。
在數學(xué)學(xué)習上，有極大的熱情，在課堂上，她總是聚精會(huì )神的聽(tīng)講，做筆記時(shí)，在每道題后面，都會(huì )習慣性空出10余行。課下，她在與同學(xué)討論自我回顧時(shí)，在空白處再記錄下自己的認識。她經(jīng)常會(huì )把筆記進(jìn)行整理分類(lèi)，遇到問(wèn)題是會(huì )到辦公室來(lái)向我請教。這樣的'筆記大大提升了學(xué)習效果，我還在班級里向同學(xué)們推薦學(xué)習方法，號召大家向她學(xué)習。在完成課后作業(yè)時(shí)，我會(huì )布置一些挑戰性的難題，經(jīng)常能夠想出多種不同方法解決問(wèn)題。
為了拓寬學(xué)習視野和思路，每天還會(huì )進(jìn)行課外學(xué)習，期間她完成了許多具有一定難度和較大靈活性的習題。她還會(huì )與我交流有關(guān)問(wèn)題的學(xué)習心得，有時(shí)候還會(huì )提出對課程教學(xué)該進(jìn)的建議。我發(fā)現這位學(xué)生對數學(xué)有較深刻和獨到的理解，這是班上大部分學(xué)生所欠缺的。
對于數學(xué)的熱情，再加上她的學(xué)習能力，使她在數學(xué)課程中保持了一貫的優(yōu)秀，還多次在學(xué)校學(xué)科競賽取得好成績(jì)。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
優(yōu)秀的教師推薦信 篇11
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
本人應XX大學(xué)XX學(xué)院XX級XX專(zhuān)業(yè)XXX同學(xué)請求，推薦該生到XX大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。
該生于XXXX年X月進(jìn)入XX大學(xué)XX學(xué)院進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀，在班級名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習時(shí)，擔任他的授課教師，在與該生的課內、課外互動(dòng)中，對其印象極為深刻。初見(jiàn)該生，個(gè)性?xún)葦�，但勤于思考，善于提�?wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后，可以發(fā)現，他有較強獨立思考的能力，比如：在教授其XX課時(shí)，該生能對書(shū)中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。
通過(guò)批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的`專(zhuān)業(yè)基礎，具備了熟練分析經(jīng)濟問(wèn)題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法，能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當地使用經(jīng)濟學(xué)的語(yǔ)言。
該生綜合表現突出，并對財政學(xué)理論有著(zhù)濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過(guò)。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
優(yōu)秀的教師推薦信 篇12
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
很高興能以這樣的方式推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生XX同學(xué)。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神，使他將其作為自己的首選目標，相信在貴校領(lǐng)導的幫助指導下，通過(guò)自身的努力，他會(huì )成為一名合格的人民教師，希望貴校能給他提供一個(gè)施展才華的機會(huì )！
他的家鄉在內蒙古，遼闊的原野塑造了他開(kāi)朗大方的性格，純樸的鄉情給予了他善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養了他知難而上、樂(lè )觀(guān)自信的精神，這些都令他獲益良多。
大學(xué)的四年時(shí)光里，他本著(zhù)自強不息，學(xué)以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學(xué)習。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，他也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的`書(shū)籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，他勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實(shí)習中取得優(yōu)異成績(jì)。這些都為該生成為一名合格的人民教師打下了堅實(shí)的基礎。
在思想方面，他積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結同學(xué)，并加入“XX”協(xié)會(huì )，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)。同時(shí)他也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，足球賽等課外活動(dòng)，力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才！
他相信命運之神會(huì )垂青有準備之人，回首過(guò)去深感母校培育之恩，注目將來(lái)唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。他將以愛(ài)心，熱心，敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現自己的奮斗目標，做一名合格的人民教師。
在此，本人愿毫無(wú)保留推薦XX同學(xué)進(jìn)入貴公司。他一定會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的做好每一份工作，為貴單位事業(yè)獻上綿薄之力！望貴單位予以重點(diǎn)考慮，他一定會(huì )不負您的重托！
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀的教師推薦信 篇13
尊敬的xxx大學(xué)的領(lǐng)導：
你們好！
很高興能以這樣的方式向你們推薦我秀的學(xué)生─xxx。作為一名班主任，把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解xxx同學(xué)，又能幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的`大學(xué)生，同時(shí)也能夠使xxx同學(xué)進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的大學(xué)的殿堂。
認識xxx同學(xué)，是在05年的夏天。當時(shí)他剛剛進(jìn)入高中，躊躇滿(mǎn)志，意氣風(fēng)發(fā)。三年的歲月，把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力、獨具魅力的領(lǐng)導才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。
他才華橫溢、思想深刻。中原自古多才俊，他的才華是多方面的，是同齡人中的翹楚。他長(cháng)期擔任班長(cháng)和學(xué)生會(huì )職務(wù)，成功組織過(guò)校內外的大型活動(dòng)，出色的領(lǐng)導才能和極強的溝通能力使他獲得了河南省優(yōu)秀學(xué)生干部的光榮稱(chēng)號；他對數理生情有獨鐘，全國中學(xué)生生物x賽、全國高中生數x賽、奧林匹克全國中學(xué)生物理競賽榜上有名；他熱愛(ài)讀書(shū)，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想，這在今天的理科生中實(shí)屬罕見(jiàn)，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。也正因如此，才使他在全國青少年“中國驕傲”讀書(shū)活動(dòng)中榮獲殊榮；他思想深刻，喜歡獨立思考，對許多事情都有自己獨到的見(jiàn)解。有鑒于此，在我校舉行的中學(xué)生科技文化藝術(shù)節上，其出色的創(chuàng )新能力贏(yíng)得了大家的一致贊譽(yù)。
他熱愛(ài)生活，富有愛(ài)心。我認為，一個(gè)優(yōu)秀人才，首先應是熱愛(ài)生活的，對生活和未來(lái)充滿(mǎn)希望、信心和勇氣，xxx同學(xué)就是這樣。他富有愛(ài)心，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力，為遭遇不幸的同學(xué)無(wú)私捐助，多次參與班級、學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)。
而且，在取得這些驕人成績(jì)的前提下，xxx同學(xué)的學(xué)業(yè)成績(jì)也是優(yōu)異的。在我校理科實(shí)驗班，他的學(xué)習成績(jì)始終名列前茅。因為在諸多方面的突出表現，他多次獲省、市三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。
我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底，加上大學(xué)的寬松環(huán)境，xxx同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會(huì )，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過(guò)貴校的選拔，進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習。
xxx
xxxx年xx月xx日
優(yōu)秀的教師推薦信 篇14
尊敬的XX大學(xué)招生辦老師：
您好!
我校XX同學(xué)是一位為人真誠、學(xué)習刻苦、多才多藝的學(xué)生。
XX同學(xué)思想積極要求進(jìn)步，積極參加班級及學(xué)校組織的各項活動(dòng)，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，有極強的組織紀律性和集體榮譽(yù)感，在班級和學(xué)校的活動(dòng)上能發(fā)揮班級干部的帶頭作用。
在學(xué)習方面，她學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正，對自己要求嚴格，學(xué)習刻苦，在學(xué)習過(guò)程中，她富有鉆研精神，每遇到不懂的問(wèn)題能夠及時(shí)與同學(xué)和老師溝通討論，在學(xué)習成績(jì)不理想時(shí)，她能保持努力向上的學(xué)習態(tài)度和積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，在學(xué)習成績(jì)理想時(shí)，她也能不驕不躁，堅持嚴謹的學(xué)習態(tài)度，學(xué)習成績(jì)穩步提高。
她是一位富有才華的'學(xué)生，她愛(ài)好音樂(lè )，有樂(lè )器特長(cháng)，獲得古箏八級證書(shū)，多次在學(xué)�；顒�(dòng)中展示才藝，獲得老師和同學(xué)的好評。
總之，同學(xué)是一位知書(shū)達理、好學(xué)上進(jìn)、全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)校愿意推薦她參加貴校系方面的考試，并希望貴校能給她繼續深造的機會(huì )。
此致!
敬禮!
推薦人：xxx
XX年XX月XX日
優(yōu)秀的教師推薦信 篇15
尊敬的xx大學(xué)領(lǐng)導：
你們好！
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xx同學(xué)。作為一名看著(zhù)xx同學(xué)一步步成長(cháng)的高中老師，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使xx同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。
認識xx同學(xué)，是在20xx年的夏天，當時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿(mǎn)志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長(cháng)成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰�；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力，獨具魅力的領(lǐng)導才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。
他才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才子。她用五彩筆寫(xiě)作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣；他彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂；他朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺始終活躍著(zhù)他靚麗的身影。他的才華也許天賦，但更因為他熱愛(ài)讀書(shū)，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢(qián)鐘書(shū)馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。
很多時(shí)候，我們不愿意承認自己的教育是應試教育，但我不得不說(shuō)，他是我學(xué)生中的異類(lèi)，是應試教育的奇跡。在領(lǐng)導能力組織能力方面他是同齡人中的翹楚，同時(shí)，他還具有較強的團隊意識。他長(cháng)期擔任班長(cháng)和學(xué)生會(huì )的職務(wù)，組織了小到班級的班會(huì )、家長(cháng)會(huì )，大到學(xué)校的讀書(shū)節、辯論賽等大型活動(dòng)。
其實(shí)，在他身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績(jì)，甚至不是出色的領(lǐng)導能力，而是愛(ài)心，是對生活，未來(lái)，世界，他人甚至一草一木的熱愛(ài)。在日益注重利益的今天，他堅守著(zhù)人類(lèi)靈魂中最閃光的一方凈土。
他熱愛(ài)生活，對生活充滿(mǎn)了美好的想象，充滿(mǎn)信心、希望和勇氣。在他的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。他享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的.堅韌。他感受快樂(lè )，也傳達快樂(lè )。他用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿(mǎn)信心。他不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望，他把自己對生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。他為弱者流淚，為強者歡呼，他與人為善，相信送人玫瑰手有余香，他以飽滿(mǎn)的激情感染著(zhù)每一個(gè)人，他的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè )、平和。
我們認識很久了，他一直都是一個(gè)很謙和的人。他的優(yōu)秀，他出眾的才能，他的光環(huán)，他優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的男孩，他仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì )一起看夕陽(yáng)，看花開(kāi)花落。在他身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(cháng)，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，他像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是知道，作為他的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書(shū)生涯，他成了我身邊最美的風(fēng)景。
他的志向是xx大學(xué)。許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿(mǎn)了向往，韶華不再，想起不過(guò)唏噓。而現在，因為有他，那熄滅的火重新燃起，我希望他幫我完成在未了的心愿。更多的是，以他這樣的資質(zhì)，不上x(chóng)x大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長(cháng)期發(fā)展，可持續發(fā)展。所以，不讀xx大學(xué)，似乎也是xx大學(xué)的損失。
寫(xiě)著(zhù)這封信，傷感是有的，因為我知道幾個(gè)月后，xx同學(xué)將離開(kāi)。但我更知道，以xx同學(xué)的能力，繼續留在高中，是對他的傷害。三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為老師的我，不正是一直執著(zhù)的等待他展翅高飛，尋找更適合他的未來(lái)？他需要更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校，無(wú)疑是他最好的選擇。
在這里，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，他不會(huì )讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠通過(guò)貴校的選拔，也希望貴校能給他一次機會(huì )。我相信，他會(huì )用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。
xxx
xx年xx月xx日
優(yōu)秀的教師推薦信 篇16
尊敬的xx大學(xué)領(lǐng)導：
你們好！
很高興能夠以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——覃菲同學(xué)。作為一名看著(zhù)覃菲同學(xué)一步步成長(cháng)的高中老師，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我應盡的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解覃菲同學(xué)，一方面幫你們推薦一名優(yōu)秀的學(xué)生，一方面也能夠使覃菲同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。
覃菲同學(xué)，xx年8月10日出生，今年15歲，成長(cháng)于一個(gè)普通中學(xué)教師家庭。認識她是在20xx年的夏天，當時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿(mǎn)志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長(cháng)成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰�；叵虢甑慕�(jīng)歷，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩已變成了意志堅強、底蘊深厚、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。
她聰明活潑，學(xué)習品質(zhì)優(yōu)秀。覃菲同學(xué)資質(zhì)聰穎，接受能力強，課堂效率高，有自己獨特的學(xué)習方法。能很好的自主學(xué)習，樂(lè )于與老師、同學(xué)交流，學(xué)習成績(jì)一直以來(lái)都是年級最前列。
她組織能力強，熱愛(ài)群體活動(dòng)。覃菲同學(xué)不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，而且有很強的領(lǐng)導能力、組織能力。同時(shí)，她還具有較強的團隊意識。她一直擔任學(xué)生干部，經(jīng)常組織、參加班級的群體活動(dòng)，小到班級班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、大到學(xué)校的讀書(shū)節、演講賽、校運會(huì )等大型活動(dòng)始終活動(dòng)著(zhù)她靚麗的身影；20xx年5月，瘋狂英語(yǔ)創(chuàng )始人李陽(yáng)先生來(lái)我校，面對全校師生，她和李陽(yáng)用英語(yǔ)侃侃而談，覃菲之才華，之從容可見(jiàn)一斑。
其實(shí)，在她身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績(jì)，甚至不是出色的領(lǐng)導能力，而是愛(ài)心，是對生活，未來(lái)世界，他人甚至一草一木的熱愛(ài)。她熱愛(ài)生活，對生活充滿(mǎn)了美好的想象，充滿(mǎn)信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂(lè )，也傳達快樂(lè )。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿(mǎn)信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望，她把自己對生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿(mǎn)的激情感染著(zhù)每一個(gè)人，她的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè )、平和。
她一直都是一個(gè)很謙和的人。她的優(yōu)秀，她出眾的`才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的女孩，她仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。在她身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(cháng)，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。作為她的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書(shū)生涯，她成了我身邊最美的風(fēng)景。
她有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望到清華大學(xué)深造。而且她一直在為之努力、為之拼搏。她文理全面發(fā)展，在理科方面優(yōu)勢尤其明顯。她渴望到清華大學(xué)兼容并蓄的教育環(huán)境中繼續塑造自己，完善自己，實(shí)現夢(mèng)想。她需要更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習氛圍，更多優(yōu)秀教師的指導，而貴校，無(wú)疑是她做好的選擇。
在這里，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才。我相信，如果貴校能給她一次展示的機會(huì )，她一定會(huì )脫穎而出，會(huì )給貴校更多驚喜。同時(shí)，我也衷心的祝愿覃菲同學(xué)能夠順利通過(guò)貴校的選拔，實(shí)現她夢(mèng)寐以求的愿望。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
優(yōu)秀的教師推薦信 篇17
北京理工大學(xué)招生部老師:
你好。我是彭聘同學(xué)的英語(yǔ)老師，班主任，劉銀香。在這里向您推薦一下我的得意門(mén)生彭聘!
彭聘同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，興趣愛(ài)好廣泛，領(lǐng)導能力出眾，特長(cháng)突出，是一名優(yōu)秀的高中生。她在學(xué)習上勤奮學(xué)習，善于思考。雖然興趣愛(ài)好廣泛，經(jīng)常打球，但是，學(xué)習起來(lái)一點(diǎn)也不含糊。她的思考能力很強，有超乎同齡人的思維能力�？梢哉f(shuō)，她的智商不是湖南省長(cháng)沙市望城區第一中學(xué)中最高的，但是在頭腦的思考能力上來(lái)講，絕對可以說(shuō)是最好的。學(xué)習時(shí)，不喜歡熬時(shí)間，題海戰術(shù)等方面。她最喜歡在學(xué)習時(shí)，保持最高的效率。在做題時(shí)，有鬼點(diǎn)子，經(jīng)常能用比較簡(jiǎn)單的算法，來(lái)解決問(wèn)題。從高三復習開(kāi)始，她總能用合理的計劃調整時(shí)間，分配自己的學(xué)習任務(wù)。她從進(jìn)入我校學(xué)習至今成績(jì)不是第一名就是第二名。
她在平時(shí)里喜歡上網(wǎng)，打球。這雖然對她的學(xué)習時(shí)間造成了一定沖擊。但是，并沒(méi)使她的學(xué)習成績(jì)受到影響，反而促進(jìn)了她對學(xué)習效率的保持。她上網(wǎng)的時(shí)候，并不像很多中學(xué)生那樣，沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。相反，她更喜歡從網(wǎng)絡(luò )上獲取各種信息。她通過(guò)上網(wǎng)，了解國家大事，拓展了自己的知識面。她對網(wǎng)絡(luò )的應用比較好。在高二開(kāi)始，她開(kāi)了一個(gè)個(gè)人博客，記錄自己的學(xué)習生活，抒發(fā)自己對生活的感受，辨明自己對事物的看法，受到了不小的關(guān)注。在籃球上，她一直是校隊的主力成員�；@球水平和學(xué)校的體育生不相上下。武術(shù)也同樣如此�？梢哉f(shuō)她是一個(gè)在體育方面的全才。最令我感動(dòng)的是高三的運動(dòng)會(huì )的突破。我們是在中考的時(shí)候，按照成績(jì)分班。這些孩子們都是中考的佼佼者，但是身體能力比較差。但是，彭聘同學(xué)親自帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展體育鍛煉，不僅自己在運動(dòng)會(huì )上多次拿到第一名，還帶領(lǐng)全班的同學(xué)們拿到了學(xué)校長(cháng)跑比賽的團體冠軍，運動(dòng)會(huì )的團體亞軍，籃球比賽的第三名。相信這些運動(dòng)經(jīng)歷，不僅鍛煉了她的身體，還鍛煉了她的心智，提高了她的領(lǐng)導能力于處理事務(wù)的自信。
她是我們班級的班長(cháng)，作為一名班主任老師，我為有這樣的學(xué)生作為自己的班長(cháng)而感到幸福。誠然，她也有很多缺點(diǎn)。但是，縝密的思維，足夠的熱情支持著(zhù)她做好了班長(cháng)的'這份本職工作。在她的帶領(lǐng)下，我幾乎很少參與班級日常食物的管理。在我的班級里，絕無(wú)一些所謂的尖子班學(xué)生之間的自私自利，矛盾重重的狀態(tài)。她把大家團結成了一個(gè)和睦的大家庭。而她拿特有的思維能力，又在一些重大問(wèn)題上把握得很好。在學(xué)校的各種活動(dòng)中，我們班都名列前茅，每個(gè)人都為班級貢獻出自己的一份力量。作為一個(gè)班主任老師，能有這樣的得力助手和班級，我很知足。
希望您看了這封推薦信后,加以考慮彭聘,她肯定是一棵好苗子,會(huì )成為一名棟梁之才!
推薦人：×××老師
×××年×××月×××日
優(yōu)秀的教師推薦信 篇18
尊敬的貴校領(lǐng)導：
xxx同學(xué)于20xx年x月進(jìn)入我校學(xué)習，現為我校六年級學(xué)生，該生性格開(kāi)朗、學(xué)習態(tài)度端正、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、成績(jì)優(yōu)異。學(xué)習上始終保持著(zhù)謙虛、勤學(xué)好問(wèn)的良好作風(fēng)。求知欲強，對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價(jià)較高，是個(gè)有口皆碑的.好孩子。
該生組織領(lǐng)導能力強，凝聚力，感召力高，擔任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名，為班級增添光彩。作為�；@球隊的一員，能早、晚堅持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。
該生興趣愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)閱讀，知識面較寬;軟筆書(shū)法級別為中國美術(shù)學(xué)院社會(huì )美術(shù)七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。
xxx同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準許何岱胤同學(xué)參加貴校面試，給予他一個(gè)發(fā)揮才能、證明自己的機會(huì )。
xx小學(xué)
20xx年x月x日
優(yōu)秀的教師推薦信 篇19
尊敬的XXX領(lǐng)導:
XX在我校工作一年來(lái)，熱忱教育教學(xué)事業(yè)，富有青春活力和創(chuàng )新精神。能積極參與到學(xué)校的各項工作中去，表現出虛心好學(xué)、追求向上的品質(zhì)。能和學(xué)生融為一體，用孩子般的`童心和學(xué)生建立融洽、和諧的師生關(guān)系。能認真完成本職工作，履行崗位職責，并有吃苦奉獻的精神。能夠虛心向老教師學(xué)習，積極參與教學(xué)改革，在工作中認真嚴格要求自己，一年來(lái)取得了較好的成績(jì)。而且在鉆研所教學(xué)科的同時(shí)，不斷地進(jìn)行深造，耐心的參加繼續教育學(xué)習，能勝任本職工作，是一個(gè)合格的教師。綜合評定等級優(yōu)。
特此推薦！
推薦人：xxx
20xx年xx月x日
優(yōu)秀的教師推薦信 篇20
尊敬的貴校領(lǐng)導:
您好！我是xx的班主任老師啊黃，xx同學(xué)在我心中是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。因此，我非常樂(lè )意提供我對該學(xué)生的看法，介紹她在學(xué)校的.學(xué)習和生活情況，作為她推薦貴校的證明材料。
她來(lái)自山村，懂得珍惜。最吸引我的是她的學(xué)習天賦與上進(jìn)心。在本校學(xué)習其間，她刻苦認真，處處力爭上游，學(xué)習成績(jì)卓著(zhù)，為此她多次獲得了“校級三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學(xué)習任務(wù)，力爭做到最完美。
她品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(cháng)，心胸開(kāi)闊，待人真誠。她性格開(kāi)朗，興趣廣泛，喜歡朗誦、音樂(lè )和體育，綜合能力強，能模范遵守“小學(xué)生日常行為規范”和學(xué)校有關(guān)規章制度，積極參加社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)。更重要的是，該同學(xué)有一顆純潔善良的心，特別樂(lè )于助人。她責任心強，熱情關(guān)心他人，同學(xué)有困難可以及時(shí)在她這里得到解決。而且她還長(cháng)期在校外堅持做公益活動(dòng)，也經(jīng)常協(xié)助老師完成校內各種公益工作，具有很強的組織能力，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。
她是一位好孩子，更是一位天賦極佳的好學(xué)生，如果貴校給她創(chuàng )造一個(gè)機會(huì )，我相信她一定會(huì )越來(lái)越出色的！望貴校能夠接受xx同學(xué)的推薦。
推薦人：xxx
20xx年xx月x日
優(yōu)秀的教師推薦信 篇21
尊敬的領(lǐng)導：
你們好！
很高興以這種形式向你們推薦我的優(yōu)秀學(xué)生XX同學(xué)。作為李紫涵同學(xué)的校長(cháng)，我覺(jué)得有責任把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給您。希望通過(guò)推薦信使您全面的了解，一方面使貴校招收了一名優(yōu)秀的學(xué)生，另一方面也使XX同學(xué)實(shí)現一中之夢(mèng)。
經(jīng)過(guò)初中的歷練，XX同學(xué)學(xué)習刻苦認真，她的成績(jì)在我校一直名列前茅。她自律性非常強不需要老師督促。她非常謙和富有愛(ài)心樂(lè )于助人，積極幫助落后的同學(xué)解答各種問(wèn)題。
在這里我以自己的`人格保證，我向貴校推薦的是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，她不會(huì )讓貴校失望的。我衷心的希望她能通過(guò)貴校的選拔，也希望貴校給她一次機會(huì )。我相信，她會(huì )用自己的實(shí)力不斷地給貴校帶來(lái)驚喜。
此致
敬禮
推薦教師：XX
自薦人：XXX
XXXX年X月X日
優(yōu)秀的教師推薦信 篇22
XX大學(xué)招生辦：
X同學(xué)是以?xún)?yōu)異成績(jì)直升進(jìn)入江蘇省蘇州第十中學(xué)省招班的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來(lái)，該生以其學(xué)習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長(cháng)優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學(xué)的稱(chēng)道。
該生學(xué)習主動(dòng)性、自主學(xué)習能力很強，除了學(xué)好日常各門(mén)功課外，利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過(guò)程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時(shí)間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績(jì)。物理競賽雖然參加時(shí)間短，也取得了省二等獎的好成績(jì)，顯示了該生學(xué)習方面的不凡實(shí)力。
該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現了他的組織能力和奉獻精神；哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心，可以說(shuō)把工作交給他是再放心不過(guò)了。
該生愛(ài)好閱讀，知識面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習匯報中表現突出，班級熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。由于他的音樂(lè )特長(cháng)，在學(xué)�；顒�(dòng)、班級歷史劇中都有上佳的表現，其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進(jìn)入高中學(xué)習的兩年多來(lái)，每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標兵。
出于對生物學(xué)的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠大理想，并已開(kāi)始付諸于行動(dòng)，校圖書(shū)館常能留下他翻閱生物學(xué)科書(shū)藉的身影，業(yè)余時(shí)間也常能見(jiàn)他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。
X同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負的學(xué)生，在他的眼神里，我看的是執著(zhù)，看到的是堅毅，看到的是他對未來(lái)的'無(wú)限憧憬。為了自己的理想，他總是專(zhuān)注于腳下的道路�！皺C遇偏愛(ài)于有準備的頭腦”，相信他將來(lái)一定會(huì )有非同一般的建樹(shù)！
鑒于以上情況，我們認為X同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦X同學(xué)參加貴校保送生選拔。
推薦人：X老師
XXXX年X月X日
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