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思想品德教師工作總結

時(shí)間:2021-02-01 11:49:20 思想總結 我要投稿

實(shí)用的思想品德教師工作總結三篇

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編整理的思想品德教師工作總結3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的思想品德教師工作總結三篇

思想品德教師工作總結 篇1

  春天是播種的季節,秋天是收獲的季節,年終是反思一年得失的最好時(shí)刻?偨Y這學(xué)期的教學(xué)工作有得有失,進(jìn)步很大,進(jìn)步的空間也很大。

  思想政治教學(xué)工作過(guò)程當中的任務(wù),本人認為主要有三方面的內容,這包括:

  其一,學(xué)生思想政治科目的成績(jì),通俗講就是應試教育上講的思想政治科目的成績(jì)。其二,學(xué)生實(shí)際掌握并能夠在實(shí)際生活中領(lǐng)悟、運用思想品德知識的能力。其三,學(xué)生思想政治素養以及在思想政治方面思考、解決社會(huì )現實(shí)問(wèn)題的能力。

  一、在提高學(xué)生思想品德課成績(jì)方面,本人主要從下面三方面著(zhù)手。

  第一,加強溝通,增進(jìn)友誼,創(chuàng )設良好和諧的師生關(guān)系。

  想法設法讓學(xué)生喜歡你,喜歡你的課,至少做到不討厭,畢竟興趣是最大的老師。當然這就需要跟學(xué)生處理好關(guān)系,培育師生感情,加強溝通交流,建立和諧融洽的師生關(guān)系。

  第二,認真備課,狠抓紀律,提高學(xué)生課堂的聽(tīng)課效率。

  把課上好是吸引學(xué)生的最好、最主要的方法。要上好一堂課,最基本的是要先把課備好。備好一堂課,把握教材和大綱要求是最起碼的,做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破。同時(shí)還要備好學(xué)生,不同班級的學(xué)生學(xué)習習慣不一樣,教學(xué)方法也要有所區別。當然,紀律是學(xué)習的保障。

  第三,備好材料,技巧指導,增強學(xué)生考試的應試能力。

  政治科目是開(kāi)卷考試,材料就是生命線(xiàn),非常重要。帶什么材料,怎樣用材料,都是我們老師要重視的。關(guān)鍵是要確保那些不念書(shū)的學(xué)生也要準備材料,做到人手一份?记爸笇潜匾,選擇題也要,重點(diǎn)是問(wèn)答題的分析。老師講了,也要給學(xué)生實(shí)踐的機會(huì )。

  二、在提高學(xué)生思想品德素質(zhì)方面,本人主要采取下面的方法。

  以身作責,現身說(shuō)法,理論聯(lián)系實(shí)際。以身作責,即上課要求學(xué)生做到的自己本人平時(shí)也要做到,并且做得比學(xué)生更好;現身說(shuō)法理論聯(lián)系實(shí)際,利用課余時(shí)間,用所教所學(xué)的理論來(lái)解決學(xué)生實(shí)際遇到的問(wèn)題。

  三、在提高學(xué)生政治作文能力方面,本人主要從下面兩方面著(zhù)手。

  第一,早準備,早動(dòng)員,全參與,全指導。

  早準備,主要是準備小論文的基本作文方法和整理參考題目;早動(dòng)員,是提早指導,提早布置,提早指導;全參與,是全年段學(xué)生都參與政治小論文的寫(xiě)作,優(yōu)秀的再推薦參與校市比賽;全指導,是每個(gè)學(xué)生都給予指導,不是為比賽而比賽。

  第二,強調真實(shí),力求創(chuàng )新,體現本土

  強調真實(shí),是要學(xué)生自己獨立完成作文,不要抄襲;力求創(chuàng )新,要求學(xué)生要有心意,研究新課題,考慮新方法,用新的思維和角度考慮問(wèn)題;體現本土,是要結合本地實(shí)際情況,不要空談,講大話(huà)。

思想品德教師工作總結 篇2

  一學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了,回顧一學(xué)期的工作,想說(shuō)的真是太 多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,尤其是思想品德教師,不僅擔負著(zhù)教學(xué)工作,更擔負著(zhù)德育管理全班同學(xué)的重擔。是學(xué)校教育 工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)

  一、以身作則,無(wú)私忘我,做學(xué)生的表率。

  初中階段是人生的非常階段,這個(gè)時(shí)期的學(xué)生適應性強,好奇心 大,可塑性令人吃驚,要把這樣的學(xué)生培養成材,不但要加強自身的 思想建設,還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神,要有一顆從我做起的 誠心,有一顆關(guān)心愛(ài)護學(xué)生的愛(ài)心。由于擔任的文綜科目,和學(xué)生課堂接觸的時(shí)間較多,為了解學(xué)生 的學(xué)習情況奠定了基礎、但是想了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),還要付出更多 的時(shí)間和精力。因此,任課教師有事或自習課上我就自愿和學(xué)生泡在 一起,帶領(lǐng)大家一起讀書(shū)、學(xué)習。一學(xué)期來(lái),我從未因事誤過(guò)一節課。這種認真、負責的工作態(tài)度給學(xué)生樹(shù)立了良好的行為榜樣,也形成了 無(wú)形的動(dòng)力,全班同學(xué)都能按時(shí)到校,很少有人遲到,學(xué)習和各項活 動(dòng)都能認真對待,一絲不茍。

  二、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,獻出自己滿(mǎn)腔的愛(ài)。

  讓愛(ài)浸透每一個(gè)學(xué)生的心田,這是教育的原則。蘇霍姆林斯基曾 說(shuō)過(guò):“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛(ài)護兒童”。學(xué)生是未來(lái)的接 班人,是祖國明天的建設者,要讓他們成材,把他們帶到理想的境地, 就必須關(guān)心愛(ài)護他們,做他們的知心人,我把“動(dòng)之以情、導之以行、 曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。參加工作以來(lái),我從 沒(méi)有體罰過(guò)學(xué)生,即使學(xué)生犯了錯誤,也能心平氣和,對癥下藥。

  三、相信學(xué)生,尊重學(xué)生,做好學(xué)生的思想轉化工作。

  一個(gè)教師相信學(xué)生,尊重學(xué)生,對于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到,對于學(xué)習、品質(zhì)差的學(xué)生,要做到就比較困難,可德育工作的重要方面就 在這部分學(xué)生身上,為此 ,樹(shù)立學(xué)生典型,建立德育檔案。典型的 樹(shù)立,有利于學(xué)生把對偉人、名人的敬仰轉化到實(shí)際學(xué)習生活中去, 因為典型就是身邊的人,身邊的事,看得見(jiàn),摸得著(zhù)。不斷提高自身 素質(zhì)。

  教育是一門(mén)科學(xué),科學(xué)的意義在于求真,光有熱情是不夠的,只有不斷學(xué)習,提高自身素質(zhì),才能適應新形勢下的思想品德教師工作。人們常說(shuō),教師是崇高的職業(yè),它的崇高就在于奉獻和犧牲。班 主任是這項崇高職業(yè)中的基石,官雖小,但責任和作用重大。多年的 思想品德教師工作告訴我,雖然其中有太多的辛酸苦辣,但它卻能綻 放出桃李滿(mǎn)園的馨香,使你倍感作為教師的光榮和自豪,我愿努力作好今后的工作,為學(xué)生獻出滿(mǎn)腔的愛(ài),為祖國培育棟梁材!

思想品德教師工作總結 篇3

  潮起潮落,日月如梭,轉眼間本學(xué)期即將結束了,本學(xué)期我擔任我校二校區九年級思想品德教學(xué)工作。從上期的情況來(lái)看,學(xué)生的紀律較為松散,學(xué)習積極性較差,政治成績(jì)也不算高。學(xué)生即將面臨升學(xué)考試,我深知肩負的責任重大,所以本學(xué)期在教學(xué)上我主要從以下幾方面開(kāi)展了工作:

  一、端正思想,以生為本

  認真學(xué)習實(shí)踐學(xué)校的教育教學(xué)理念,本著(zhù)以學(xué)生為中心,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生,加強個(gè)人的職業(yè)道德修養,把關(guān)愛(ài)學(xué)生作為立業(yè)之本,本著(zhù)對一切學(xué)生負責的態(tài)度,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性,教給學(xué)生學(xué)習方法讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人。

  二、深入鉆研,認真備課

  認真學(xué)習政治課程標準,深入領(lǐng)會(huì )課程標準的基本精神,要深入鉆研教材,吃透教材,明確教學(xué)目標,重點(diǎn)難點(diǎn),認真備好每一節課,能夠駕馭教材。九年下半學(xué)期就要進(jìn)入綜合復習階段,所以要認真鉆研教材,結合考試考點(diǎn)對教材進(jìn)行系統的`分析,對知識點(diǎn)做好分類(lèi)、歸納和總結,不上無(wú)準備的課,帶領(lǐng)學(xué)生扎實(shí)系統的做好復習。

  三、講究方法,提高效率。

  采用靈活有效的教學(xué)方法。九年后階段學(xué)生往往會(huì )出現浮躁心理,所以調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性尤為重要,因此在課堂上采用朗讀、講練結合、小組比賽等多種形式開(kāi)展教學(xué),調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。設法令學(xué)生投入,不讓其分心,力爭使上課內容豐富,現實(shí)。教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。當面對學(xué)生在課堂上無(wú)心向學(xué),懶懶散散,或旁若無(wú)人的說(shuō)笑,或毫無(wú)顧忌的睡覺(jué)等違紀行為時(shí),要以平和的心

  態(tài)調控課堂教學(xué),盡量不使課堂受到?jīng)_擊,最大限度地提高授課質(zhì)量。

  四、研究學(xué)情,有的放矢。

  教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,針對學(xué)生普遍存在的學(xué)習習慣不良、學(xué)習意志力薄弱、學(xué)習基礎較低、家長(cháng)因忽視對孩子的教育或過(guò)分溺愛(ài)等給孩子造成的各種不健康的心理障礙、學(xué)生的不斷劣化等諸多棘手問(wèn)題,學(xué)期初就準備制定了具體的計劃和目標。對這部分同學(xué)進(jìn)行了有計劃的輔導。

  五、針對考點(diǎn)重點(diǎn),各個(gè)擊破。

  夯實(shí)基礎,一定要在理解的基礎上,學(xué)會(huì )運用,理論與實(shí)踐相結合,在實(shí)踐中提高。強化中考命題對考生的基本要求。試題由課內已經(jīng)延伸到課外,在復習時(shí)讓學(xué)生認真掌握應該深入理解學(xué)會(huì )對比分析,和動(dòng)手能力。加強開(kāi)放題指導,為了使學(xué)生形成寫(xiě)作知識系統,在學(xué)初在知識的教授過(guò)程中,融入開(kāi)放試題的分析。爭取使學(xué)生對開(kāi)放試題的命題、立意、構思等方面都有較大的提高。

  本學(xué)期我主要從以上幾個(gè)方面開(kāi)展了工作,學(xué)生的成績(jì)也有一定的進(jìn)步,但從期末統考中也反映出許多問(wèn)題:對學(xué)生背誦的監督力度不夠;學(xué)生文字的書(shū)寫(xiě)有待加強;對后進(jìn)生的輔導沒(méi)跟上。在今后的工作中我會(huì )改正不足,盡力把工作做好,爭取在教學(xué)上再上一個(gè)新臺階,順利地迎接中考。

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