八年級思想品德備課組總結(通用8篇)
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。我們該怎么寫(xiě)總結呢?下面是小編精心整理的八年級思想品德備課組總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級思想品德備課組總結 篇1
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期內我們初二備課組老師在學(xué)校領(lǐng)導下,認真貫徹執行學(xué)校的工作計劃,努力適應思想政治新課程改革的形勢發(fā)展,順利地開(kāi)展思想品德課教學(xué)。我們組的老師加強合作,團結拼搏,取得了一定的成績(jì),F就將初二政治備課組上學(xué)期的工作及本學(xué)期的打算作簡(jiǎn)要匯報。
一、上學(xué)期工作總結
1、我們首先統一制定了教學(xué)計劃,統一了教學(xué)內容和進(jìn)度。開(kāi)學(xué)初,我們4 位老師共同討論,制定了相對詳盡的教學(xué)計劃。包括教學(xué)指導思想、學(xué)情分析、教學(xué)措施以及備課計劃等。同時(shí)明確備課組研討活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)言人等,即每周三上午第一節。
2、根據學(xué)校要求認真研究新課程,實(shí)施新課程。針對政治學(xué)科的特點(diǎn),我們對課堂教學(xué)所采取的措施進(jìn)行了研討,針對不同的課型采取形式多樣的教法,立足學(xué)生能力的提高,基本技能的鞏固,基礎知識的扎實(shí)。注意對學(xué)生學(xué)習狀態(tài)、學(xué)習心理的研究,注意對教學(xué)管理的研究,以提高教學(xué)效率和質(zhì)量。通過(guò)探討,豐富了教學(xué)經(jīng)驗,也提高了理論水平。
3、加強教學(xué)常規工作。備課方面:全組教師都能在深入地鉆研教學(xué)大綱和教材的基礎上,認真制定規范、詳細的教案。作業(yè)布置方面:全組老師都能按學(xué)校和級部要求布置周末作業(yè)并確保學(xué)生認真、保質(zhì)、保量完成,周一上交后做到認真批閱。
4、按時(shí)參加小組集體備課,一起發(fā)揮集體智慧。其中主備課人提出下周的教學(xué)具體計劃,陳述單元的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),教學(xué)內容的安排及教學(xué)方法的使用,并擬訂出一個(gè)單元每課時(shí)的授課方案。然后大家集體討論單元的教學(xué)內容及重難點(diǎn),在匯集大家共同思想的基礎上,發(fā)揮群體優(yōu)勢,彌補個(gè)體不足。這樣一來(lái),每位教師都能在集體備課時(shí)吸收、借鑒一些其他教師的好點(diǎn)子,充實(shí)在自己的課堂中,使年級的每位同學(xué)都能享受到備課組教師集體的智慧。同時(shí),理由集體備課時(shí)間還集體討論單元測試的題型和重點(diǎn)。
5、堅持聽(tīng)課評課制度,認真開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)。我們組老師都能按規定完成聽(tīng)課任務(wù),更重要的是上完課后的相互評課。在評課中,充分肯定授課教師的優(yōu)點(diǎn),并誠懇地指出不足,從而使授課教師在以后的教學(xué)中能有更高的提升。在整個(gè)聽(tīng)課評課的過(guò)程中,重要的是我們在這節課中得到了什么,有了怎樣的提高。
6、組織好各類(lèi)考試。根據學(xué)校和級部要求,本學(xué)期開(kāi)展了第一單元、月考、第三單元、期中、第四單元、考前摸底、期末考試等六次考試,我們認真組織、及時(shí)批閱。并加強考后的質(zhì)量分析。在每次考試之后,我們都會(huì )組織本組老師認真總結考試情況。包括分析試卷的難易度,認真統計考試的分數等,特別是學(xué)生在答題過(guò)程中的優(yōu)勢和不足,去發(fā)現好的或者存在有待改進(jìn)的問(wèn)題,還有就是與前一次考試進(jìn)行比較,在比較中尋求更好的辦法。每一階段,我們都會(huì )針對學(xué)生在考試中的不足改變我們的教學(xué)方法,采取相應的措施,來(lái)避免再次犯同樣的錯誤。
7、積極參加學(xué)校教研組,教研活動(dòng)及校外教研活動(dòng)。在完成教學(xué)任務(wù)的`同時(shí),我們備課組成員認真學(xué)習教學(xué)新方法,提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)加深教學(xué)研究,實(shí)現課后反思,多寫(xiě)教學(xué)感想。
8、加強政治思想學(xué)習,進(jìn)一步增強責任感。我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導的領(lǐng)導下,在全組教師的努力合作下,我們將做好領(lǐng)導安排的每一項任務(wù)。
二、本學(xué)期工作的思考:
1、加強對新課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)課程改革的有關(guān)資料的學(xué)習,掌握更多有關(guān)這方面的信息,為今后的教學(xué)工作奠定良好的基礎。
2、加強與其它年段的老師聯(lián)系,學(xué)習,多多向老教師取經(jīng)。
3、改進(jìn)教法,使其既體現新課改理念,又讓學(xué)生感興趣,容易接受,并能提高課堂教學(xué)效果。
4、教師在教學(xué)過(guò)程中應重創(chuàng )設教學(xué)情景,讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得體驗,促使他們學(xué)習方式逐步的轉變,從而有利于學(xué)生的健康成長(cháng),為他們適應、融入社會(huì )。
5、積極開(kāi)展研究性學(xué)習,挖掘學(xué)生的潛能,培養學(xué)生學(xué)習的興趣。
總之,新學(xué)期我們組將團結互助、互相關(guān)心,使初二政治組在校領(lǐng)導的支持下取得更好的成績(jì)。
八年級思想品德備課組總結 篇2
本學(xué)期的工作,沿襲上學(xué)期的優(yōu)良傳統,把備課活動(dòng)落到實(shí)處,在備課中獲得經(jīng)驗,增長(cháng)知識。在教學(xué)中,我們不敢有半點(diǎn)馬虎,發(fā)揮團結協(xié)作的精神,積極開(kāi)展集體備課活動(dòng),雖然有著(zhù)較大的壓力,但也讓我們把每日的教學(xué)工作做精做細。
為了能總結經(jīng)驗,彌補不足,現將本學(xué)期的備課組工作情況總結如下:
一、制定計劃
首先我們制定了詳細的計劃,確定了每次的主備課人,提出了具體的要求,為集體備課的順利進(jìn)行提供了堅實(shí)的保證。集體被課時(shí)基本程序是:個(gè)人粗備——集體備課——個(gè)人細備。備課組實(shí)行每周集體備課。每單元確定一個(gè)中心發(fā)言人
二、確定任務(wù),搜集材料
集體備課的第一個(gè)環(huán)節就是由主備課人選定課題,主備課人在集體備課前深入鉆研教材和大綱,反復閱讀教學(xué)參考書(shū)及有關(guān)資料。確定教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)等內容,書(shū)寫(xiě)教案初稿,并作好充分準備發(fā)表全面觀(guān)點(diǎn)。同時(shí)預先通知各個(gè)成員,每個(gè)參加者本著(zhù)積極參與的精神,充分挖掘和分析教材,并通過(guò)各種手段搜集各種有用信息,在備教材、備教法的基礎上,形成自己的觀(guān)點(diǎn)和看法,為發(fā)言作好充分準備。集體備課時(shí)詳細介紹本單元在教材中的地位及前后聯(lián)系,單元教學(xué)目的,三維教學(xué)要求,教材重點(diǎn)難點(diǎn),突出重點(diǎn)和突破難點(diǎn)的方法,每課課時(shí)分配,作業(yè)與練習配備,教學(xué)方法的設想等。
三、共同探討,各抒己見(jiàn)
利用教研組活動(dòng)時(shí)間,各參加人集聚一堂,充分發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張。其實(shí)更多的時(shí)間不在統一的教研活動(dòng)時(shí)間,而是有問(wèn)題就大家商量、分析試卷,共同探討,答案相互討論之后確定,爭取備課組教學(xué)上的統一。
首先由主備課人陳述本課的教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)等內容,并將本課在書(shū)中所處地位以及本課的大概內容加以分析和介紹。
然后由大家自由發(fā)言,就本課的各個(gè)部分進(jìn)行深入的探討和分析,導入新課部分選出最新穎、獨特且能吸引學(xué)生的方案,并用材料加以輔助。教學(xué)重點(diǎn)部分,首先由主備課人陳述自己的見(jiàn)解,其他人分別發(fā)言,要求發(fā)言必須符合教學(xué)大綱要求和學(xué)生實(shí)際情況,同時(shí)要把相應的教法、學(xué)法融入材料分析之中。
最后,總結出既能闡釋清楚課本觀(guān)點(diǎn),又能使學(xué)生容易接受的教法和學(xué)法。教學(xué)難點(diǎn)部分,嚴格按照教學(xué)大綱要求,集大家的智慧與一體,分析出一種既不脫離書(shū)本又使學(xué)生通俗易懂的教法和學(xué)法。能力目標方面,通過(guò)討論,參與者普遍認可通過(guò)雙自主的方式,培養學(xué)生的各種能力。對選材、教法、教學(xué)用具的分析與研究。選材方面,一定要突出新、特、優(yōu)。教法方面,一定要突破政治教材枯燥無(wú)味的局限性,爭取作到思想性、趣味性、知識性、科學(xué)性相統一。
四、分工協(xié)作,發(fā)揮所長(cháng)
當所有備課人討論完畢后,主備課人負責整理和總結,分工協(xié)作,并按照備課要求進(jìn)行教學(xué),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
八年級思想品德備課組總結 篇3
時(shí)間過(guò)的真快,眨眼已經(jīng)進(jìn)入期末。在這一學(xué)期里,我們政治備課組的老師在學(xué)校和教科室的領(lǐng)導下,以學(xué)校教學(xué)工作計劃為思路,認真學(xué)習,努力工作,不斷轉變觀(guān)念,應對挑戰,與時(shí)俱進(jìn)。我們共同塑造了良好的師德形象,營(yíng)造了積極向上的氛圍。在全組成員的共同努力下,已順利完成了工作任務(wù),并取得了一定的成績(jì)。為了今后更好地發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),特將本學(xué)期的工作做如下總結:
一、加強政治思想學(xué)習,關(guān)心時(shí)事
學(xué)習有關(guān)新課改教育、教學(xué)法規,學(xué)習黨的方針政策,以正確的理論思想教育學(xué)生,工作認真負責,積極完成學(xué)校分配的各項工作。加強教育教學(xué)理論的學(xué)習,認真研究教材,轉變教育教學(xué)觀(guān)念,探索高效的教學(xué)方法。
二、愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻
我們政治備課組的成員人人本著(zhù)一切為了學(xué)生,服務(wù)于學(xué)生的宗旨嚴格要求自己,認真踏實(shí)地耕耘在工作繁雜的教育教學(xué)工作崗位上。我們全體老師達成共識,在日常教育教學(xué)工作中努力做到:以正確的方向引導學(xué)生,以高尚的品德影響學(xué)生,以扎實(shí)的知識教育學(xué)生,以健康的活力培育學(xué)生。對于學(xué)習困難學(xué)生,我們認真分析不同情況,明確輔導內容、制定輔導計劃,耐心細致、不厭其煩地給予輔導。對于行為偏差生,我們傾注了滿(mǎn)腔熱忱的愛(ài),同時(shí),愛(ài)嚴相結合,愛(ài)而有度,嚴而有情,努力用自己的心去溫暖學(xué)生的心,促使他們健康地成長(cháng)。我們能做到為人師表,率先垂范,一切為了教育,一切為了學(xué)校,一切為了學(xué)生,因為大家意識到,教師的價(jià)值體現在對每一個(gè)學(xué)生的關(guān)心上,這就需要我們熱情主動(dòng),不計名利,一句話(huà),學(xué)生的進(jìn)步就是老師最大的快樂(lè )。
三、及時(shí)了解學(xué)情,有的放矢地開(kāi)展政治教學(xué)。
對初二學(xué)生,首先要了解他們的知識結構、學(xué)習習慣、學(xué)習要求,才能在教學(xué)中做到師生互動(dòng),取得良好的教學(xué)效果。我們通過(guò)各種方法,例如開(kāi)座談會(huì ),找各種類(lèi)型的學(xué)生聊天,問(wèn)卷調查,書(shū)面交談等,及時(shí)了解學(xué)情教情,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。老師們認真分析學(xué)生的意見(jiàn),針對學(xué)生的學(xué)習需求、知識結構、學(xué)習心理、學(xué)習困難和思想誤區,調整教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量。
四、積極參與學(xué)校要求的課改活動(dòng)。
積極開(kāi)展教學(xué)研討工作,在研討實(shí)踐中提高教師自身素質(zhì)。我們堅持集體備課互相聽(tīng)課。老師注意在教學(xué)中積累材料,經(jīng)常反思,總結經(jīng)驗,寫(xiě)出新教材的解讀和教學(xué)設計方案。解放思想,群策群力,集思廣益,貫徹學(xué)校對備課組工作的要求,完成各項教學(xué)常規工作。
我們在課外練習方面進(jìn)行探索,設計的練習題,體現新課程教學(xué)要求,有利于提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。我們堅持把基礎知識的學(xué)習滲透到課堂教學(xué)和練習中,把基礎知識的運用滲透到日常生活中去。
五、互相學(xué)習,團結合作,共同提高。
為了保證備課和練習質(zhì)量,我們按學(xué)校要求,互相聽(tīng)課共同研究。在我們備課組里,資源共享,團結合作,全組教師經(jīng)常一起研究、互相切磋,有時(shí)互相爭論、互不相讓直到有結果為止。組內教研活動(dòng)開(kāi)展得很活躍。
一個(gè)學(xué)期中,我們付出了汗水和心血!盡管我們得到的收獲有限,但是付出是最值得回味、思索的。我們組的全體教師還會(huì )一如既往,在新的學(xué)期中,為長(cháng)鴻的教學(xué)教育工作繼續奉獻一份綿薄之力。
八年級思想品德備課組總結 篇4
本學(xué)期備課組以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以?xún)?yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)效益為主線(xiàn),積極開(kāi)展科組工作,F將本學(xué)期工作具體總結如下:
一、認真貫徹新課標理念指導思想
本學(xué)期在教學(xué)工作中我們繼續貫徹新課標理念,以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的,針對學(xué)生的實(shí)際情況,實(shí)現有效教學(xué),全面為提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作提供了正確的指導思想。
二、堅持集體備課,提高教學(xué)質(zhì)量:
。ㄒ唬┓e極組織本備課組教師鉆研課標,明確課標精神和目的要求。
通過(guò)認真研讀課標,準確把握新課程的總目標和分類(lèi)目標,明確新課標的目的要求,為有效地實(shí)施課堂教學(xué)提供正確的方向。
。ǘ⿲(shí)抓常規教學(xué),踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)實(shí)效。
1.組織備課組教師對教材進(jìn)行深入研究,處理好教材的深度,廣度和銜接,在此基礎上,認真落實(shí)和執行學(xué)期授課計劃。
2.堅持集體備課,我們備課組每周要進(jìn)行兩次集體備
課,發(fā)揮集體智慧,組織必要的集體研究和交流。統一進(jìn)度,統一資料,統一練習。各教師在方向一致、內容統一的前提下,可根據班級實(shí)際和個(gè)人教學(xué)特長(cháng),在教學(xué)過(guò)程中作適當的、靈活的處理,提高了課堂實(shí)效。
3.分工合作,在集體交流和研究的基礎上,老師輪流每人負責一課的學(xué)案和課件。在學(xué)案的設計上,盡力符合不同層次學(xué)生的學(xué)情,制作課件時(shí)注重實(shí)用性,能夠有效地把課件和學(xué)案結合起來(lái),提高課堂教學(xué)效果。
三、加強以研促教,提高教師素質(zhì)
。ㄒ唬⿲W(xué)科組老師之間相互聽(tīng)課交流。
。ǘ┢綍r(shí)強化理論學(xué)習,按要求做好讀書(shū)筆記。
。ㄈ┓e極撰寫(xiě)教學(xué)教育論文。
四、今后應該努力的方向
要認真研究在新的形勢下如何進(jìn)一步利用多種手段(包括電化、常規等)改進(jìn)政治教學(xué)。加強對新課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)課程改革的有關(guān)資料的學(xué)習,掌握更多有關(guān)這方面的信息,為今后的教學(xué)工作奠定良好的基礎.使組內的教研、討論氣氛進(jìn)一步濃厚起來(lái),通過(guò)討論、交流,使大家的知識、理論水平得到進(jìn)一步的提高。進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,繼續保持較高的教學(xué)效率。加強同事之間的團結互助、互相關(guān)心,使政治科組在校領(lǐng)導的支持下取得更好的成績(jì)。
八年級思想品德備課組總結 篇5
在這一學(xué)期的教學(xué)中,本備課組的老師努力適應八年級思想政治新課程改革的形勢發(fā)展,順利地開(kāi)展思想品德課教學(xué)。
按照教導處的要求了解新課程推進(jìn)情況,開(kāi)展學(xué)情調查,老師感覺(jué)現在的政治課比以前好上多了,教材內容富有時(shí)代感和現代氣息,更多的強調實(shí)踐活動(dòng),跟學(xué)生的學(xué)習生活聯(lián)系密切,注重讓學(xué)生獲得知識的體驗、感悟;其次是注重知識的應用性和操作性;再次是思想道德和政治觀(guān)點(diǎn)的形成,促使學(xué)生在實(shí)踐中不斷進(jìn)行反思、糾正和提升,注重利用成功帶來(lái)的積極體驗促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習,這對學(xué)生的可持續發(fā)展有著(zhù)非常深遠的影響。
本備課組的老師彼此總結成功的經(jīng)驗,并注重交流切磋,發(fā)揚團體合作精神,認真上網(wǎng)收集教學(xué)資料的課件,努力實(shí)現資源共享,提高備課效率;ハ嗦(tīng)課,共同研究,探索更好的教學(xué)方法和路子,
形成教學(xué)的互動(dòng),實(shí)現教學(xué)相長(cháng),F在的社會(huì )是學(xué)習型、合作型的社會(huì ),教師之間經(jīng)驗的交流是必不可少的,業(yè)務(wù)水平的快速提高,加速本備課小組成長(cháng)為凝聚力強的團隊。
教師展開(kāi)討論,積極探索可行的教學(xué)方法,下一學(xué)期的做法如下:
1、教師應具備開(kāi)拓精神,不斷進(jìn)取,不斷自我增值,加強對專(zhuān)業(yè)知識的鉆研,才能迎合時(shí)代潮流。
2、引導學(xué)生關(guān)注生活現象,掀起學(xué)生學(xué)習的高潮,促使學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )搜索、收集資料,更好理解和掌握課本知識。
3、積極開(kāi)展研究性學(xué)習,挖掘學(xué)生的潛能,培養學(xué)生學(xué)習的興趣。
4、多組織學(xué)生開(kāi)展調查、訪(fǎng)問(wèn)等實(shí)踐活動(dòng),體驗思想品德學(xué)科的實(shí)用性和可操作性。
5、教師在教學(xué)過(guò)程中應重創(chuàng )設教學(xué)情景,讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得體驗,促使他們學(xué)習方式逐步的轉變,從而有利于學(xué)生的健康成長(cháng),為他們適應、融入社會(huì )。
6、教育實(shí)踐無(wú)止境,解放思想無(wú)止境,開(kāi)拓創(chuàng )新無(wú)止境。我們應知難而進(jìn),百折不撓,善于歸納、總結,使自己的思想和行動(dòng)更加符合客觀(guān)實(shí)際,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,推進(jìn)現代教育理論創(chuàng )新和文化創(chuàng )新。
八年級思想品德備課組總結 篇6
一、轉變教學(xué)理念,以新理念開(kāi)新局面。
針對八年級思品以學(xué)會(huì )交往為主線(xiàn)這一特點(diǎn),我們延續了七年級思品課教學(xué)的新理念,即讓思品課充滿(mǎn)生命活力,并在此基礎上,進(jìn)行了進(jìn)一步的繼承和發(fā)展。如:學(xué)生的學(xué)習內容應該是現實(shí)的、有趣的和具有挑戰性的;學(xué)習的方式應該包括動(dòng)手實(shí)踐、自主探索和合作交流等等。根據這些認識,我們在本學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一節課上并沒(méi)有急于進(jìn)行新課的教學(xué),而是利用第一節思品課把新的教學(xué)理念滲透給學(xué)生。
如舉一些生活中的交往例子,讓他們感受到生活中處處有人與人之間的交往,向他們介紹社會(huì )上要跟不同角色的交往,并告訴他們一些人際交往的經(jīng)驗,運用到課堂的教學(xué)中,許多做人道理都要由同學(xué)們自己去親身經(jīng)歷或與同伴合作交流,得出自己的交往經(jīng)驗,并運用到現實(shí)生活中提高學(xué)生的交往能力。
我們的評價(jià)也不再是由考試分數定終身,而是評價(jià)同學(xué)們的學(xué)習態(tài)度,參與過(guò)程,責任感,合作精神,創(chuàng )新意識,課件制作等等,重點(diǎn)嘗試學(xué)生自創(chuàng )學(xué)習方式的探究。
二、 創(chuàng )設情景激發(fā)學(xué)生自創(chuàng )學(xué)習方式探索的欲望。
在第二課的教學(xué)中,課標要求是“學(xué)會(huì )與父母平等溝通,正確認識父母對自己的關(guān)愛(ài)和教育,以及可能產(chǎn)生的矛盾,克服逆反心理”,這也是本課內容設計的主要依據。課標“活動(dòng)建議”中“我是如何化解與父母的沖突為題,交流各自解決矛盾的方法,討論分享成功解決矛盾的經(jīng)驗”的內容,是本課學(xué)生活動(dòng)設計的主要依據。
三、緊密結合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究,并根據自身的需要,確定學(xué)習重點(diǎn),講究學(xué)習方式,提高學(xué)習效率。
我們通過(guò)這些方式的教學(xué)實(shí)踐,已經(jīng)取得了初步的成績(jì)。比如調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性,加法了學(xué)習的主動(dòng)性,在改變學(xué)習方式上也做了大膽的嘗試?傊,我們體會(huì )到了《課標》的真正教學(xué)理念和精髓,并在這些理念的指導下創(chuàng )新教學(xué)方式方法,改變學(xué)生學(xué)習方式,并在這些方面進(jìn)行了初步的探索。但不可否認的是,我們在許多地方還不成熟,有待在今后的教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)一步完善,同時(shí)更希望能得到同行們的指正。
八年級思想品德備課組總結 篇7
在學(xué)校及各班班主任的支持和幫助下,順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。在學(xué)期結束之際,對這一學(xué)期工作進(jìn)行總結反思如下:
一、努力及收獲
1、支持學(xué)校工作,積極完成任務(wù)。
這一學(xué)期里,我們備課組積極服從學(xué)校安排,認真及時(shí)制定教學(xué)計劃,按時(shí)進(jìn)行集體備課,注重集體備課的實(shí)效性,積極落實(shí)各級各類(lèi)教學(xué)觀(guān)摩和教學(xué)研究活動(dòng),一絲不茍地完成教學(xué)常規工作。
2、堅持集體備課,不斷鉆研教材教學(xué)。
備課組的成員認真鉆研教學(xué)大綱和教材,認真學(xué)習新課程標準,努力做到精心備好每堂課。由于我組成員較少,所教班級較多,教學(xué)任務(wù)較重,我們充分利用集體備課這一機會(huì ),大家共同分析每單元、每一顆甚至每一框題的'教學(xué)重、難點(diǎn),通過(guò)個(gè)人談想法,講教法,其他人提建議,互相間交流研討,互通有無(wú),最終確定每單元具體內容的授課方法,從而達到事半功倍的效果。
3、發(fā)揚團體合作精神,注重相互學(xué)習。
由于我組成員少,任務(wù)重,因此在日常工作中,我們互相合作,互幫互助。無(wú)論哪位教師在網(wǎng)上或其他渠道得到有用的教學(xué)資料,大家都能做到資源共享,這就大大提高了我組備課效率,從而為課堂教學(xué)效率奠定了一個(gè)好的基礎。其次,我們還堅持組內相互聽(tīng)課、評課,為同組成員提出中肯的建議。另外,我們還利用課余的點(diǎn)滴時(shí)間互相討論問(wèn)題,及時(shí)解決教學(xué)中出現的問(wèn)題,排除教學(xué)中的困惑,互相切磋,共同進(jìn)步。
4、積極參加各種教研活動(dòng)
聽(tīng)評課是一種很好的提高方法,因此我們每一位教師不僅聽(tīng)本組成員的公開(kāi)課,還跨區、跨學(xué)校、跨年級、跨學(xué)科去聽(tīng)課,學(xué)習積極性主動(dòng)性極高!八街,可以攻玉!蓖ㄟ^(guò)參加此類(lèi)活動(dòng),讓我們不至于坐井觀(guān)天,及時(shí)發(fā)現別人的長(cháng)處,彌補自己的短。
二、存在的問(wèn)題
1、由于各種原因,參加科研活動(dòng)的深度不夠,忽視教學(xué)反思、教學(xué)體會(huì )的撰寫(xiě)。
2、教學(xué)中,不能有針對性地開(kāi)展教學(xué);課堂上還是較多地采用傳統的教法,給學(xué)生主動(dòng)探究和思考的時(shí)間、空間機會(huì )不多;平時(shí)對思品題目的訓練和學(xué)法教法的指導不夠,對學(xué)生應試指導不夠,高分低能現象依然存在。
三、今后的努力
1、更嚴格地抓好備課組建設,不滿(mǎn)足于小小進(jìn)步,做到“沒(méi)有最好,只有更好”。
2、繼續學(xué)習新課程標準,充分利用各種資源,合理利用資源為教學(xué)服務(wù)。
3、使備課組內的教研氛圍再濃厚一點(diǎn),消除本組成員的惰性,鼓勵本組成員多學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識,多看多寫(xiě),注重教學(xué)反思,積極寫(xiě)體會(huì )心得和教學(xué)論文。提升本組成員整體的教學(xué)科研水平。面對課改,我們的路還很遠,我們將始終抱著(zhù)嚴謹、認真的態(tài)度,不斷創(chuàng )新,努力將工作做得更好!
一學(xué)期來(lái),本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,及時(shí)布置學(xué)生搜整信息資料,做好課前后指導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù);仡櫛緦W(xué)期的工作,有成功的喜悅,也有失敗的教訓,為使今后的工作做得更好,現總結如下。
八年級思想品德備課組總結 篇8
一、政治思想方面。
本人在思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立好的印象。即教書(shū)又育人,除對自已嚴格要求外,還利用一切合適的場(chǎng)所,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,提高班上學(xué)生的思想覺(jué)悟,教育學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,熱愛(ài)社會(huì )主義祖國、同時(shí)熱愛(ài)家鄉。同一切不良的現象作斗爭。本學(xué)期,積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。
二、教育教學(xué)方面。
1、 要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。
為了上好課,我做了下面的工作:
、耪n前準備備好課。
、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。
、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
、普n堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。
2、 積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法, 博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。
三人行,必有我行焉。我注意平時(shí)和其他交流,向有經(jīng)驗的教師學(xué)習,學(xué)習教學(xué)方面的好的經(jīng)驗、方法,學(xué)習管理學(xué)生方面的好的辦法,本學(xué)期取他人之長(cháng)對我的幫助不小。
3、培養多種興趣愛(ài)好,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新鮮血液。
現在是新課程實(shí)驗階段,無(wú)論知識、教學(xué)經(jīng)驗都是摸著(zhù)石頭過(guò)河,我平時(shí)注意鉆研教材、認真閱讀課程標準,經(jīng)常到圖書(shū)館、網(wǎng)上查閱相關(guān)資料,力求在符合課標教學(xué)的同時(shí),給學(xué)生適當充電并且相應有所減負。
四、成績(jì)和不足
1.本學(xué)期使大多數學(xué)生對思品很感興趣,平時(shí)考試思品成績(jì)考得還好。
2.不足:①及時(shí)反思總結做得不夠;②教學(xué)過(guò)程優(yōu)化需要進(jìn)一步加強。
五、今后努力方向
1、加緊學(xué)習課標,貫徹課標,進(jìn)一步轉變觀(guān)念,實(shí)施素質(zhì)教育,開(kāi)展對教材的研究,解決問(wèn)題,深化教學(xué)改革。
2、加強對學(xué)生的管理,尤其是后進(jìn)生的轉化。
3、開(kāi)動(dòng)腦筋,吃透教材,努力更好的教育管理學(xué)生。
21世紀,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量
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