未成年人思想道德年終工作總結三篇
在繁忙的工作中不知不覺(jué)又迎來(lái)了新的一年,回首過(guò)去的一年,倍感充實(shí),收獲良多,不能光會(huì )埋頭苦干哦,寫(xiě)一份年終總結,為來(lái)年工作做準備吧!但是工作總結怎么寫(xiě)才可以吸引人,你掌握了嗎?下面是關(guān)于未成年人思想道德年終工作總結3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
未成年人思想道德年終工作總結 篇1
為了認真貫徹落實(shí)縣委辦、縣政府辦《XX縣20xx年未成年人思想道德建設工作意見(jiàn)》(江委辦函[20xx]20號)和《關(guān)于進(jìn)一步做好凈化社會(huì )文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)的工作通知》(江委辦函[20xx]2號)文件精神,努力為未成年人的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好環(huán)境,我辦領(lǐng)導非常重視,通過(guò)健全機構、明確責任、制定措施,通過(guò)實(shí)施“學(xué)校、家庭、社會(huì )”三結合教育工作機制,使未成年人思想道德建設工作取得了顯著(zhù)成績(jì),現將我辦20xx年度未成年人思想道德建設工作總結如下:
一、加強領(lǐng)導,健全機構,落實(shí)責任。
我辦對未成年人思想道德建設工作高度重視,將未成年人思想道德建設工作納入了重要工作議事日程。一是成立了以主任田鷹為組長(cháng),副主任羅德進(jìn)為副組長(cháng),周榮忠、龔皓、陳明智等同志為成員的未成年人思想道德建設工作領(lǐng)導小組。二是明確了由副主任羅德進(jìn)同志牽頭,周榮忠、龔皓同志具體負責的工作機制,切實(shí)加強了未成年人思想道德建設各項工作落到實(shí)處,抓出實(shí)效。
二、以創(chuàng )建文明單位為載體,促進(jìn)未成年人思想道德建設健康發(fā)展。
一是我辦結合實(shí)際,制定了《20xx年未成年人思想道德建設工作意見(jiàn)》,把加強未成年人思想道德建設工作與文明單位、文明科室和文明戶(hù)建設一起安排部署,一起檢查落實(shí),努力為未成年人的健康成長(cháng)營(yíng)造良好環(huán)境。二是我辦充分發(fā)揮各類(lèi)社會(huì )資源的功能,積極配合街道、社區及所聯(lián)系鄉鎮開(kāi)展加強未成年人思想道德教育的宣傳活動(dòng),完善學(xué)校家庭社會(huì )共建機制,注重學(xué)校、家庭和社會(huì )三位一體的教育方式。我辦積極組織全體干部職工參與了街道、社區、鄉鎮和學(xué)校開(kāi)展的關(guān)愛(ài)農村留守學(xué)生、幫扶貧困學(xué)生、幫助未成年人維權、社會(huì )主義榮辱觀(guān)實(shí)踐教育、網(wǎng)吧管理等多種活動(dòng),多角度、全方位地為未成年人健康成長(cháng)提供良好的空間。三是在開(kāi)展加強未成年人思想道德教育方面,我辦把工作重點(diǎn)放在對本單位干部職工子女當中。從加強細胞建設入手,抓住家庭這一社會(huì )最基本的細胞,開(kāi)展相關(guān)教育活動(dòng),并創(chuàng )造條件讓每一個(gè)家庭參與到這項活動(dòng)中來(lái),增強大家庭中每一個(gè)小家庭的凝聚力,使孩子感覺(jué)到家庭的溫暖。近年來(lái),我辦干部職工子女未發(fā)生一例違規、違紀的人和事。
三、加強學(xué)習,提高認識,確保未成年人思想道德建設工作取得實(shí)效。
一是多次召開(kāi)職工會(huì ),傳達上級部門(mén)關(guān)于未成年人思想道德建設工作精神,統一思想,要求全體干部職工強化政治意識,樹(shù)立大局意識,明確責任意識,把未成年人思想道德建設工作作為一項重要任務(wù),切實(shí)做好。二是廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)各種形式、各種渠道宣傳開(kāi)展未成年人思想道德建設的重要意義。三是加強對弱勢未成年人群體的關(guān)愛(ài)與幫助。通過(guò)節假日開(kāi)展走訪(fǎng)和慰問(wèn),“愛(ài)心獻學(xué)子”等活動(dòng),積極組織干部對弱勢未成年人群體進(jìn)行捐助。四是對未成年人思想道德建設工作出現的新情況、新問(wèn)題積極開(kāi)展研討,探索和把握未成年人成長(cháng)的規律,不斷改進(jìn)和創(chuàng )新未成年人思想道德建設工作,使未成年人思想道德建設更好地體現時(shí)代性、把握規律性、增強實(shí)效性。
未成年人思想道德年終工作總結 篇2
20xx年,市科技局按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見(jiàn)》精神,深入貫徹落實(shí)中央、省委關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設工作的重要部署,圍繞大局、突出重點(diǎn),不斷探索、改進(jìn)工作方法和工作措施,未成年人思想道德建設工作取得了一定的成效,F將工作情況總結如下:
一、提高認識,切實(shí)加強保護未成年人工作的領(lǐng)導
市科技局高度重視未成年人思想道德建設工作,長(cháng)抓不懈,將未成年人教育工作作為重點(diǎn)工作之一納入我局工作范疇,確定由機關(guān)黨委全面負責未成年人工作,并落實(shí)了具體負責科室和負責人。為了使孩子健康成長(cháng),感受到來(lái)自集體的溫暖和關(guān)愛(ài),每年“六一”兒童節,我局都為職工未成年子女發(fā)進(jìn)行節日慰問(wèn)。
二、以活動(dòng)為載體,廣泛開(kāi)展豐富多彩的道德教育活動(dòng),培育未成年人科學(xué)素質(zhì)
市科技局依托科普活動(dòng)月、科技活動(dòng)周等大型科普活動(dòng),深入社區對青少年進(jìn)行科普教育,舉辦青少年科普活動(dòng)。結合城市社區建設和現代青少年需求,組織開(kāi)展科教文體法律衛生“四進(jìn)社區”、講文明講衛生講科學(xué)樹(shù)新風(fēng)活動(dòng), 大力發(fā)展校園文化。組織學(xué)生開(kāi)展了“節約能源、保護環(huán)境、構建和諧”為主題的講座。通過(guò)辦培訓班,科普畫(huà)廊、開(kāi)展青少年創(chuàng )新大賽等集知識性、趣味性為一體的內容豐富、形式多樣的科技進(jìn)校等系列科普活動(dòng),不斷提高未成年人的科學(xué)文化素質(zhì),積極推進(jìn)校園精神文明建設。
三、積極實(shí)施幫教助學(xué)工作,關(guān)愛(ài)未成年人身心的全面發(fā)展
XX縣磁窯鎮是我局定點(diǎn)幫扶聯(lián)系點(diǎn),20xx年,我局領(lǐng)導及中層干部到幫扶點(diǎn),專(zhuān)程看望了4名留守兒童,了解他們的學(xué)習、生活、家庭情況,化解他們因父母不在身邊產(chǎn)生的心理困惑和不安,鼓勵他們努力學(xué)習,樹(shù)立遠大理想,健康成長(cháng),將來(lái)成為一名祖國建設的有用的人才。
四、下一步工作設想
。ㄒ唬⿵V泛開(kāi)展全市性的科普活動(dòng)。搞好“科技下鄉”科普活動(dòng),加強對《專(zhuān)利法》和青少年科技創(chuàng )新大賽的宣傳等活動(dòng),提高青少年科技創(chuàng )新素質(zhì)。
。ǘ┻M(jìn)一步加強未成年人思想道德體系建設。
。ㄈ┓e極開(kāi)展科普進(jìn)校園活動(dòng)。
。ㄋ模╅_(kāi)展科技下鄉活動(dòng),向廣大農村青少年傳播先進(jìn)的農村適用技術(shù)。
。ㄎ澹┘訌娍破贞嚨亟ㄔO,使廣大青少年從中增長(cháng)知識。
未成年人思想道德年終工作總結 篇3
未成年人是祖國的未來(lái)、民族的希望,加強和改進(jìn)未成年人思想道德教育,直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安康,關(guān)系到國家和民族的興衰,更關(guān)系到我們建設小康社會(huì )的偉大目標能否順利實(shí)現。我鄉從實(shí)際出發(fā),積極開(kāi)展各項工作,取得了較好的成效。
一、健全機構,完善制度,為工作扎實(shí)開(kāi)展提供機制保障
1、機構組織健全。鄉領(lǐng)導一貫重視德育工作,并把未成年人思想道德建設工作作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。為了保證未成年人思想道德建設各項工作的落實(shí),我鄉成立領(lǐng)導小組,由分管領(lǐng)導任組長(cháng),學(xué)校校長(cháng)為常務(wù)副組長(cháng),關(guān)工委執行長(cháng)等為成員,并明確各自職責。
2、德育經(jīng)費得到保證。學(xué)校通過(guò)制定預算,保證了德育經(jīng)費的落實(shí)。德育經(jīng)費包括德育報刊資料費、德育活動(dòng)經(jīng)費、優(yōu)秀德育工作者獎金、貧困生資助、優(yōu)秀學(xué)生干部獎勵。
3、德育機制逐步完善。班主任等德育工作者待遇不斷提高;并通過(guò)評選表彰優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育教師等形式,鼓勵班主任和團隊干部愛(ài)崗敬業(yè)、拼搏奉獻,使我鄉基本形成了一支數量充足、素質(zhì)較高的德育工作者隊伍。
二、優(yōu)化校園環(huán)境,培養文明未成年人。
我鄉根據上級文件通知精神及均衡教育檢查為契機,進(jìn)一步完善了有關(guān)德育制度和學(xué)生行為規范要求。要求學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習貫徹《新的中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》,修改完善了常規制度。通過(guò)這些規章制度,在全校未成年人中開(kāi)展文明禮貌和行為習慣的養成教育,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,樹(shù)立起良好班風(fēng)、校風(fēng),體現了良好的校園風(fēng)貌。
三、以校園為主陣地,開(kāi)展思想道德建設活動(dòng)
1、通過(guò)升旗儀式,實(shí)施教育,堅持每周一早上的升旗儀式,做到規范、整齊,嚴肅莊重。并通過(guò)國旗下的講話(huà),對學(xué)生進(jìn)行助人為樂(lè )、保護環(huán)境、感恩祖國、人民、父母、遠離毒品、安全教育等教育,無(wú)論在內容上還是在思想上,都給師生很大的鼓舞和啟迪,讓他們進(jìn)一步領(lǐng)悟到生命的價(jià)值和意義,從而善待生命、珍愛(ài)生命,使生命更鮮活更精彩。其次是讓未成年人樹(shù)立愛(ài)國意識、集體主義意識、憂(yōu)患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等。
2、充分利用學(xué)校班級板報這塊陣地,內容分別為“禁毒防艾”、“未成年人法律法規”、“食品安全”、“交通安全”、“防震自救”“思想品德”、“國防教育”等。加強班級文化建設,堅持每月一次的板報檢查評比制度,及時(shí)檢查及時(shí)反饋。評選校級板報制作優(yōu)秀班。
3、在課堂教學(xué)中,我鄉要求學(xué)校教師在各門(mén)學(xué)科的備課中要把德育內容反映在教案當中,在課堂上,結合課文內容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)。同時(shí)利用每周一班隊會(huì )組織學(xué)生開(kāi)展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會(huì ),在教育中逐步幫助未成年人形成良好的道德行為規范。
5、在學(xué)校領(lǐng)導、團支部書(shū)記、少先大隊的統一領(lǐng)導下,學(xué)校每周由值周教師帶領(lǐng)團干、少先隊干部進(jìn)行全面檢查督促,從學(xué)習、紀律、衛生、行為等方面在班級中開(kāi)展評比活動(dòng),并頒發(fā)流動(dòng)紅旗,以示表彰。通過(guò)這項活動(dòng)提高了未成年人的'自我約束能力和自我管理能力,增強了未成年人的主人翁意識。
6、以“家!甭(lián)系為紐帶,充分發(fā)揮“家!甭(lián)系作用。我鄉要求學(xué)校堅持定期與不定期每學(xué)期召開(kāi)一至二次家長(cháng)座談會(huì ),(每學(xué)期第11周)及時(shí)了解家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)的要求,科學(xué)指導家長(cháng)們對學(xué)生的家庭教育的方法,探討教育的途徑,交流教育的經(jīng)驗,充分發(fā)揮了“家!甭(lián)系的功能和作用。
四、有針對性的開(kāi)展主題活動(dòng)
1、開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。
一年來(lái)學(xué)校結合重大節日和突發(fā)性事件開(kāi)展各種教育活動(dòng)。如:第一學(xué)期期利用“教師節”“國慶節”“喜迎新年”第二學(xué)期利用“勞動(dòng)節”、“建黨節”等開(kāi)展活動(dòng);利用“喜迎新年”、“母親節”、“勞動(dòng)節”開(kāi)展了“感恩在行動(dòng)”為主題的活動(dòng)。在活動(dòng)中,同學(xué)們用句句真摯的話(huà)語(yǔ)、親手制作的精美的感恩卡、親筆書(shū)寫(xiě)的美觀(guān)、工整的新春對聯(lián)、用送給爸爸媽媽的感恩童謠來(lái)表達了同學(xué)們濃濃的感恩之情。使未成年人懂得我們擁有偉大的祖國,擁有我們美好的生活,擁有親愛(ài)的老師,我們驕傲、我們自豪!同時(shí),引導未成年人理解感恩的含義,從小樹(shù)立感恩之心,做感恩之舉--------感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)!
2、開(kāi)展孝德教育活動(dòng)
學(xué)校以弘揚孝德,爭做孝星,實(shí)踐孝行為主題,開(kāi)展了班級“孝”文化建設。積極開(kāi)展“孝敬日”(3月8日、母親節、父親節、五一、教師節、重陽(yáng)節等)活動(dòng),有針對性地對未成年人布置“親情作業(yè)”,充分開(kāi)發(fā)和利用傳統節日的教育資源,讓未成年人逐步具有一定的孝德意識,并用自己的行為“書(shū)寫(xiě)”許多感人的故事。在鄉關(guān)工委,學(xué)校老師的幫助下,未成年人閱讀了大量的孝德故事、書(shū)籍,使學(xué)生知孝,再由知孝轉化為思孝。利用學(xué)!昂米x書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好”的讀書(shū)活動(dòng),收集“三國”中孝德故事,并讀古代孝敬的典型事例,寫(xiě)出讀書(shū)筆記。促進(jìn)未成年人去了解、搜集、感受中國源遠流長(cháng)的孝文化傳統,調動(dòng)未成年人探尋傳統文化的積極性。
3、開(kāi)展愛(ài)國主要教育活動(dòng)
以“我的中國夢(mèng)”為主題,在未成年人中開(kāi)展征文活動(dòng)及演講比賽,培養未成年人愛(ài)國主義情懷,增強未成年人追求理想的決心和毅力,堅定愛(ài)國主義信念。
五、存在的問(wèn)題。
1、家庭教育的缺失:我鄉處于XX區教育偏遠的農村,未成年人家長(cháng)的文化水平和思想素質(zhì)不高,缺少教育和引導子女好的方式方法;其二,我鄉留守兒童較多,多數學(xué)生存在隔代教育的問(wèn)題,甚至有些因為家庭的問(wèn)題,沒(méi)人監管的現象屢有發(fā)生。
2、未成年人思想道德建設活動(dòng)的形式、渠道還比較單一,沒(méi)有有效的利用好一些社會(huì )資源。
六、20xx年工作建議
1、加強法制、環(huán)保、安全和健康教育,提高未成年人的綜合素質(zhì)。
2、積極開(kāi)展未成年人心理健康教育,促進(jìn)未成年人個(gè)性和諧發(fā)展。
3、進(jìn)一步關(guān)心、重視未成年中的單親、特困家庭。留守兒童等特殊群體,并針對性的對他們進(jìn)行幫扶。
總之,未成年人思想道德建設是一項系統的、長(cháng)期的、艱巨的工程,我鄉始終堅持以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義事業(yè)的可靠接班人為目標,以豐富多彩的校園文化熏陶人,以切實(shí)可行的行為規范引導人,以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人,切實(shí)加強未成年人思想道德建設,為未成年人形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)奠定堅實(shí)的基礎。