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通用技術(shù)教研組述職報告

時(shí)間:2021-01-02 18:14:20 述職報告 我要投稿

通用技術(shù)教研組述職報告

  一學(xué)期來(lái),通用技術(shù)教研組在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下,全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習,積極參加各開(kāi)展教研活動(dòng),以課堂教學(xué)為重點(diǎn),以課題研究為核心,以社團、興趣小組為依托,可以說(shuō)是緊張忙碌也有一點(diǎn)收獲。

通用技術(shù)教研組述職報告

  一、堅持理論學(xué)習,認真進(jìn)行課題研究

  “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”,教師如果不學(xué)習,教研活動(dòng)就會(huì )成本“無(wú)本之木,無(wú)源之水”。為加強修養,提高素質(zhì),我們教研組利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間,認真學(xué)習了教學(xué)理論,課程標準,網(wǎng)上教學(xué)資源。多次研討本學(xué)期的審請的研究課題《構建通用技術(shù)課程教學(xué)有效性的研究》,研討新教改形勢下如何采取有效策略,創(chuàng )設情景教學(xué),構建生態(tài)課堂,以及在落實(shí)教學(xué)常規時(shí)遇到的問(wèn)題進(jìn)行交流,就如何培養學(xué)生創(chuàng )新意識、提高課堂教學(xué)質(zhì)量及挖掘學(xué)生學(xué)習興趣等作了多次討論,教研組課題在中期驗收中得到順利通過(guò),收到良好的效果。

  二、積極參加和開(kāi)展教研活動(dòng)

  在教研組的課題研究中,我們教研組成員積極參加,已逐步的形成了一定的教研特色。在學(xué)校公開(kāi)教學(xué)周活動(dòng),教研組中周健老師積極承擔公開(kāi)課教學(xué)任務(wù),他們的公開(kāi)教學(xué)課獲得聽(tīng)課老師們的一致好評。我們堅持每周不定期就教學(xué)、工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行交流、研討。在研討過(guò)程中,大家都能積極的發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議,使得同組的老師在同伴互助下能力得到了有效的提升。

  三、積極參加教育局、科協(xié)等組織的各種活動(dòng)

  1、社團、興趣小組方面。以社團為依托,這學(xué)期分別組建機器人創(chuàng )新活動(dòng)和電腦平面設計小組,制定了xxxx年參加福建省機器人大賽的計劃方案和xxxx年參加福建省電腦平面設計計劃方案;顒(dòng)地點(diǎn)分別在:科學(xué)樓五樓通用技術(shù)活動(dòng)室及科學(xué)樓四樓信息技術(shù)專(zhuān)用教室進(jìn)行輔導、培訓工作。目的是通過(guò)機械設計和控制機器人來(lái)增進(jìn)學(xué)生對機器人方面的興趣和知識,促進(jìn)機器人知識在中學(xué)生中的普及,同時(shí)鍛煉學(xué)生的機械設計和機械設計控制能力,以及培養學(xué)生的電腦平面設計和創(chuàng )新思維的.能力以提高學(xué)生的團隊精神和合作能力,全面提高學(xué)生的技術(shù)素養,更為下學(xué)期參加各級各類(lèi)的比賽做準備。

  以學(xué)生興趣為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn),在暑假先組織部分學(xué)生參加全國“節約紙張,保護環(huán)境”的活動(dòng),利用通用技術(shù)的學(xué)科特色開(kāi)展“變廢為寶”紙藝創(chuàng )意大比拼,積極鼓勵學(xué)生投稿參加全國比賽,共有17組學(xué)生投稿,其中高三(3)班丁鋌鋌、曾培婷、林育樸、黃磊等四位學(xué)生設計的“哈哈相框”作品入圍全國賽并榮獲全國優(yōu)秀獎。

  2、在科技小制作方面。開(kāi)學(xué)初組織高一、二年的同學(xué)參加晉江市科技館科技小制作比賽活動(dòng),我校學(xué)生踴躍參加,其中共有8個(gè)作品入圍參展并分別取得一、二、三等獎的名次,在這次比賽中我們能包攬這些獎項,這可以說(shuō)與學(xué)校領(lǐng)導的重視與指導密不可分,我們在平時(shí)的教學(xué)工作中也很注重學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力,充分調動(dòng)我校學(xué)生參與科技活動(dòng)的積極性,提高學(xué)生科技創(chuàng )新的能力,如本學(xué)期又布置讓學(xué)生自選題材,進(jìn)行作品設計制作,可以說(shuō)達到預期目標。

  3、在科技創(chuàng )新方面。吳清理與鄭紅專(zhuān)、陳代勇老師輔導的學(xué)生高三(1)莊振源同學(xué)設計的“電流三大效應”的科技創(chuàng )新項目被晉江科技館推薦參加泉州市科技創(chuàng )新比賽,并在10月25日也榮獲泉州市一等獎,并推薦參加省級科技創(chuàng )新活動(dòng)比賽。更值得一提的是高二(7)的唐偉杰同學(xué)參加全國首屆技術(shù)大賽,一路過(guò)關(guān)斬將從初賽全國數萬(wàn)選手中脫穎而出,以晉江市唯一人選入圍福建省復賽,并殺入全國進(jìn)行總決賽。

  這學(xué)期工作雖然取得了一些成績(jì),但也留下一些遺憾,如輔導學(xué)生進(jìn)行機器人創(chuàng )新設計、電腦平面設計等工作做得比較少,這雖與“甲流”流行有關(guān),但也可從中發(fā)現我們應急處理能力有待加強。這有待于在今后的工作中不斷反思,不斷創(chuàng )新,努力使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。

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