學(xué)科帶頭人述職報告范文（精選5篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，回顧過(guò)去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，好好準備一份述職報告吧。相信大家又在為寫(xiě)述職報告犯愁了吧！下面是小編收集整理的學(xué)科帶頭人述職報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)科帶頭人述職報告 1
現將本人履行學(xué)科帶頭人各項工作述職如下：
1、一年來(lái)我先后在龍山、古丈、吉首、長(cháng)沙等地參加教育科研、課題培訓和教育通訊員培訓及相關(guān)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，并把學(xué)習培訓的成果回校后和老師們進(jìn)行交流。在學(xué)校網(wǎng)站上及時(shí)發(fā)布相關(guān)的培訓信息，使培訓的資源讓老師們得到了共享。在校本研修工作中，我主動(dòng)承擔教師業(yè)務(wù)培訓任務(wù)，每年給老師們舉辦兩次專(zhuān)題講座，老師們在我的啟發(fā)與幫助下，專(zhuān)業(yè)素養得到了不斷提高。自己也在學(xué)習、交流中掌握了現代教育理論，了解了本學(xué)科教學(xué)研究前沿動(dòng)態(tài)，不斷提高了自身理論水平和業(yè)務(wù)素養。
2、在繁重的學(xué)校管理工作中，我始終不忘一個(gè)學(xué)科帶頭人的職責，堅持在教學(xué)第一線(xiàn)，并將主要精力放在專(zhuān)業(yè)工作上，嚴謹治學(xué)，為人師表，認真完成教育行政部門(mén)和學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)，模范做好本職工作。我經(jīng)常深入課堂進(jìn)行觀(guān)課議課，組織并積極參與集體備課活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的示范、引領(lǐng)作用，關(guān)心青年教師的成長(cháng)和進(jìn)步。日常課堂教學(xué)常年向本校教師開(kāi)放，并進(jìn)行示范觀(guān)摩課展示，是教師們的良師益友。積極進(jìn)行學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試、命題研究工作，一直著(zhù)承擔本校高年級數學(xué)期末測試試題命題工作，對高年級數學(xué)命題有一定的研究。一年來(lái)，因業(yè)績(jì)突出，我在年終教師職務(wù)考核中，被評為“優(yōu)秀”。
3、作為省級課題主持人，在我的積極努力下，自己主持的省級課題《我的家鄉紅石林校本課程開(kāi)發(fā)的研究》已經(jīng)按要求進(jìn)行了課題結題申報，校本教材《我的家鄉紅石林》已送往長(cháng)沙進(jìn)行印刷出版。在我的指導和幫助下，董紹奎、田宏林、張梅艷申報了三個(gè)縣級課題，已經(jīng)批準立項。
4、我干一行，愛(ài)一行；愛(ài)一行，鉆一行；鉆一行，好一行。無(wú)論主管的學(xué)校教科研工作、校本研修，還是學(xué)校的'工會(huì )、教育宣傳、綜治安全工作，都能在全縣乃至于全州取得一定的影響。一年來(lái)，我先后被評為“縣工會(huì )先進(jìn)個(gè)人”、“州級學(xué)校網(wǎng)站先進(jìn)管理員”、“縣優(yōu)秀通訊員”、“州科研興教先進(jìn)個(gè)人”、“校長(cháng)國家級遠程專(zhuān)題培訓優(yōu)秀學(xué)員”等榮譽(yù)稱(chēng)號。一年來(lái)，撰寫(xiě)的論文《應用多媒體技術(shù)，在數學(xué)教學(xué)中培養學(xué)生的創(chuàng )新意識》獲縣論文評比一等獎；論文《數學(xué)教學(xué)中如何應用多媒體培養學(xué)生創(chuàng )新能力》在《民族教育與文化》雜志上發(fā)表；論文《更新教學(xué)方法，進(jìn)行數學(xué)教學(xué)》榮獲省級論文評比二等獎；制作的課件《長(cháng)方體與正方體的認識》，榮獲省級課件評比二等獎。一年來(lái)，我在《團結報》上發(fā)表稿件5篇，在湘西教育網(wǎng)上發(fā)表稿件5篇，在《縣教育簡(jiǎn)訊》上發(fā)稿19篇。
5、為了整體提高教師們的業(yè)務(wù)水平，我積極引導教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，發(fā)揮學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用。在校本研修工作中，我積極帶頭并高質(zhì)量完成《報告冊》的填寫(xiě)，通過(guò)言傳身教指導幫助青年教師提高師德水平、教育教學(xué)能力和實(shí)際工作效果。并確定了董紹奎、田宏林、張梅艷等青年教師為同伴互助關(guān)系，在課題研究、教育教學(xué)等方面進(jìn)行結對研討，共同提高。
6、作為學(xué)區主管村小工作的我，每學(xué)期至少深入各個(gè)村小進(jìn)行教育教學(xué)指導3次，特別是對村小的代課教師，更是不怨其煩，手把手的進(jìn)行業(yè)務(wù)指導，促使其完成教師角色的轉變，促進(jìn)了村小的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
7、我能積極參與中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò )學(xué)習培訓，并注意發(fā)揮骨干帶頭作用。在參加“中西部萬(wàn)名農村寄宿制學(xué)校校長(cháng)國家級遠程專(zhuān)題培訓”中，按時(shí)結業(yè)被并評為“優(yōu)秀學(xué)員”。在教師網(wǎng)絡(luò )學(xué)習培訓工作中，我能及時(shí)地給老師們傳達上級有關(guān)培訓精神，并帶頭積極參與學(xué)習。對老師們學(xué)習中存在的困難，能及時(shí)提供一些技術(shù)指導并幫助老師們解決學(xué)習中存在的問(wèn)題。
總之，一年來(lái)，我能按照縣教育局有關(guān)文件精神，認真履行自己學(xué)科帶頭人工作職責，是一個(gè)合格的小學(xué)數學(xué)學(xué)科帶頭人。
學(xué)科帶頭人述職報告 2
汪xx，中學(xué)高級教師，近兩年任六年級語(yǔ)文教學(xué)工作。本人10年被評為x市優(yōu)秀教育工作者，被評為x市學(xué)科帶頭人。
本人一直擔任班主任工作，善于寓教于樂(lè )，培養學(xué)生良好的心理品質(zhì)，提高學(xué)生的.綜合素質(zhì)。因此，所帶班級多次被評為文明班級，素質(zhì)教育先進(jìn)班級，輔導的學(xué)生參加全國及省、市各類(lèi)征文中活動(dòng)有多人次獲獎，本人曾被評為優(yōu)秀輔導獎。參加了1月8日—9日全國小學(xué)德育指導中心主辦的“小學(xué)班主任工作技能高級研修班”培訓。
多年來(lái)，本人致力于課堂教學(xué)改革，講課生動(dòng)有趣，學(xué)生很喜歡我的語(yǔ)文課，語(yǔ)文成績(jì)名列前茅。本人也多次在輔導區及市級以上開(kāi)公開(kāi)課、講座，得到了聽(tīng)課老師的一致好評。
在教學(xué)之余，我及時(shí)總結教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。近2年來(lái)，撰寫(xiě)論文多篇，5篇在國家級、省級報刊雜志上發(fā)表，4篇在省級和市級論文評比中獲一、二、三等獎。
近幾年來(lái)，曾指導過(guò)多名語(yǔ)文教師，重點(diǎn)指導了x、x已被評為x市教學(xué)骨干，并多次在市賽課中獲一二等獎，有多篇論文在省市級獲獎。
學(xué)科帶頭人述職報告 3
20XX年9月我被評為香洲區音樂(lè )學(xué)科帶頭人，這份榮譽(yù)來(lái)之不易，因為它既是對我以往工作的一種肯定，更是對我今后教育教學(xué)工作生涯的一種鞭策、鼓舞與推動(dòng)，我尤為珍惜。轉眼任期已一年多，回首走過(guò)的路，我始終按照學(xué)科帶頭人的標準來(lái)嚴格要求自己，扎實(shí)地履行學(xué)科帶頭人的職責，努力起到學(xué)科帶頭人的作用，促進(jìn)學(xué)校乃至全區音樂(lè )教育的教改、教研�，F將工作總結如下：
一、勤于學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)
被評為學(xué)科帶頭人，我深知自己肩負責任的重大，要勝任這一工作，必須具備更高的思想和精神境界，以更高的工作水平來(lái)應對，為此我嚴格要求自己，努力學(xué)習，不放過(guò)任何機會(huì )提升教育素養，豐富藝術(shù)視野。在參加中南六省第九屆音樂(lè )教育協(xié)作交流會(huì )中了掌握了最新的教育動(dòng)態(tài)；在全國中小學(xué)音樂(lè )舞蹈教師培訓班中學(xué)習了先進(jìn)的學(xué)校藝術(shù)工作管理經(jīng)驗；走進(jìn)廣東省黃少珊音樂(lè )工作室，感受到名師的風(fēng)采；觀(guān)摩全國“生本教育”現場(chǎng)交流會(huì )，體會(huì )到“以生為本”的教育智慧。并自費觀(guān)摩各種合唱比賽、舞蹈比賽、文藝演出，有國際的，有全國的，也有地區的，不計其數，通過(guò)這種高層次觀(guān)摩學(xué)習，提高自身的藝術(shù)修養，不斷更新教學(xué)理念。自己利用業(yè)余時(shí)間，建立教學(xué)工作博客，以其豐富的內容、多樣的形式、精辟的觀(guān)點(diǎn)得到了領(lǐng)導及同行們的關(guān)注，點(diǎn)擊率已突破上千次。
二、潛心致教，志在耕耘
作為學(xué)科帶頭人，師德要模范、教學(xué)要突出、成績(jì)要出色。俗語(yǔ)說(shuō)“打鐵還須自身硬”，隨著(zhù)新課程改革的不斷深入，我在教學(xué)中，勇于打破教育陳規，大膽探索創(chuàng )新，結合學(xué)生實(shí)際，根據學(xué)生的心理特點(diǎn)和審美特征，進(jìn)行寓教于樂(lè )的教學(xué)，采取手、腦、眼、耳齊動(dòng)，唱、念、跳、奏并行，既做到生動(dòng)活潑學(xué)習，又達到科學(xué)傳授知識的目的，形成了“趣、實(shí)、活、新、美”鮮明的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。XX年5月為香洲區中小學(xué)音樂(lè )教師展示了一節優(yōu)質(zhì)示范課教學(xué)，受到教研員與同行們的廣泛好評。在拱北中學(xué)的隨堂聽(tīng)課活動(dòng)中，受到校領(lǐng)導的一致好評。我不僅銳意教學(xué)改革，還重視在常態(tài)教學(xué)中反思和總結，積極參加課題實(shí)驗，并取得一定成果。教學(xué)設計《彝家娃娃真幸�！帆@全國中小學(xué)歌唱教學(xué)優(yōu)秀教案評選活動(dòng)一等獎；撰寫(xiě)的'論文《淺談中小學(xué)舞蹈創(chuàng )作的策略》廣東省第四屆中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)論文評比二等獎。參與區級立項重點(diǎn)課題《香洲區小學(xué)音樂(lè )教學(xué)檢測的實(shí)踐和研究》（核心組成員）的研究工作，并撰寫(xiě)論文《淺談小學(xué)音樂(lè )教學(xué)的有效評價(jià)》。積極在香洲區羅艷玲中小學(xué)音樂(lè )工作室博客上發(fā)表教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)設計、教學(xué)隨筆等，為推動(dòng)我區音樂(lè )教學(xué)的發(fā)展作出努力。
三、率先垂范，熱心引領(lǐng)
“一枝獨秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”。學(xué)科帶頭人的作用絕不是僅限于個(gè)人的發(fā)展與成功，應突出地表現在能夠帶領(lǐng)學(xué)科教師團隊追求共同的價(jià)值觀(guān)，堅持共同發(fā)展，共同成功。XX年3月香洲區羅艷玲中小學(xué)音樂(lè )工作室的成立為我們提供更廣闊的平臺，在顧問(wèn)周立清老師和主持人羅艷玲老師的全力支持和悉心指導下，作為工作室的一位名師，我率先垂范、積極帶動(dòng)培養五位學(xué)員，采取跟蹤式聽(tīng)課，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)指導，盡快地提高他們的教育教學(xué)能力。其中肖麗靜老師、徐瑩老師參加香洲區青年音樂(lè )教師賽課獲一等獎，陳斯敏老師多次在國際國內童聲合唱比賽中獲得金獎，羅雨寒老師和況崢崢老師的的學(xué)習隨筆多次各類(lèi)名師工作室轉載，并得到局領(lǐng)導的高度評價(jià)。在參加工作室的各類(lèi)活動(dòng)中，我都以一種高度負責的精神和一顆真誠的心，誠懇地說(shuō)出授課教師成功之處，同時(shí)也直言不諱地說(shuō)出她們的不足之處，這種求真務(wù)實(shí)的指導風(fēng)格受到青年教師們的喜愛(ài)。
協(xié)助教研員多次參與開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng)，為新教師進(jìn)行上崗培訓；擔任香洲區教學(xué)論文評選、香洲區青年教師賽課、香洲區音樂(lè )教師基本功大賽的評委；到灣仔小學(xué)、xx小等學(xué)校進(jìn)行教學(xué)工作指導，也正是這些任務(wù)和領(lǐng)導的期望鞭策著(zhù)我更加努力地去工作，去鉆研，自己各方面的能力也在這短短的任期里得到極快的發(fā)展和提高。
四、特色藝術(shù)，打造精品
在擔任拱北中學(xué)藝術(shù)科組長(cháng)工作中，帶頭并承擔學(xué)校藝術(shù)教育特色的實(shí)驗工作，堅持以學(xué)生為本，以活動(dòng)為載體，成功策劃了一系列的特色活動(dòng)，如：學(xué)校藝術(shù)節、英語(yǔ)戲劇展演、校園十大歌手大賽等，通過(guò)活動(dòng)來(lái)創(chuàng )建校園藝術(shù)氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)修養，讓學(xué)生在各類(lèi)活動(dòng)中展現自我。今年拱中成立珠海市中小學(xué)第一個(gè)學(xué)生戲劇社，在領(lǐng)導的高度重視、專(zhuān)家隊伍的傾力支持、教師團隊的全力合作，我校戲劇社將成為學(xué)校藝術(shù)工作中的真正品牌。在節目輔導輔導方面也取得不俗的成績(jì)：校園劇《克隆媽媽》榮獲第12屆蒲公英全國青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔賽語(yǔ)言組金獎；指導的童聲合唱《鳥(niǎo)歸林》《春天來(lái)到我們戰場(chǎng)》榮獲廣東省首屆中小學(xué)生合唱比賽一等獎，本人也榮獲“優(yōu)秀輔導教師”稱(chēng)號；指導的管弦樂(lè )《白色圣誕》榮獲珠海市少兒花會(huì )銀獎、香洲區少兒花會(huì )一等獎；輔導的女教師健美操《動(dòng)感·麗影》榮獲香洲區教職工健美操比賽三等獎。利用休息時(shí)間及假期參加香洲區教師合唱團排練，演唱的作品《春天來(lái)了》《春風(fēng)行走在大地上》榮獲星海杯國際合唱錦標賽一等獎及珠海市合唱比賽一等獎等。
五、反思過(guò)去，展望未來(lái)
在學(xué)科帶頭人的工作中，我積極地參與了各級組織的各種活動(dòng)，在布置的任務(wù)活動(dòng)中也發(fā)揮了自己的主動(dòng)作用。但是，在工作中也總避免不了遺憾，因為時(shí)間有限，所兼顧的工作較多，我比較注重如何去做，而忽視了必要的反思與理論的提升，這樣，就白白浪費了自己的實(shí)踐積累，也難以形成自己的研究成果。因此，今后我將注重理論與實(shí)踐的結合，注意歸納整理自己的研究成果，逐步的形成自己的思路與風(fēng)格，成為新課程改革的引領(lǐng)人，成為教育創(chuàng )新與教學(xué)方法改革的帶頭人，使自己無(wú)愧于“學(xué)科帶頭人”的光榮稱(chēng)號！
學(xué)科帶頭人述職報告 4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師;
大家上午好！光陰似箭，歲月如梭，新的一年又開(kāi)始了。過(guò)去的一年，本人堅持學(xué)習，勤奮工作，認真履行中學(xué)數學(xué)“學(xué)科帶頭人”崗位職責，完成各項工作任務(wù)。下面從四方面匯報工作：
一、作為科任教師，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，學(xué)習新的知識和教育教學(xué)模式，并改進(jìn)教育教學(xué)方法。在教學(xué)中，認真備好課，研究教材，對教材的基本概念、基本理論、數學(xué)用語(yǔ)等都保證自己先弄清楚，了解教材的知識結構，難點(diǎn)和重點(diǎn)，達到能運用自如，知道補充哪些資料，這樣才能教得好。作業(yè)上精選題目，課堂上講練結合，絕不增加學(xué)生的負擔。對于后進(jìn)生靠平時(shí)多鼓勵、多督促、多交流以及作業(yè)分層布置，利用課余時(shí)間幫后進(jìn)生補一些基礎知識。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和其他老師的幫助下，我很好的完成了數學(xué)教學(xué)工作、所任教班級學(xué)生在數學(xué)學(xué)科上取得了較好的成績(jì)。
二、在班級管理方面，我能顧全大局，以身作則，做好榜樣，從不遲到、早退以及中途外出，不因私事耽誤工作。在工作中，認真對待自己的工作，做好本職工作的`同時(shí)，力所能及協(xié)助科任老師。帶905班以來(lái)，回想過(guò)去這兩年的經(jīng)歷和積累我深知在班級管理方面要嘗試用新的方法管理班級，過(guò)程很艱巨但這兩年半也跟同學(xué)相處得很愉快，自己開(kāi)始慢慢摸索出一些方法，盡自己所能，把自己所積累的知識經(jīng)驗傳授給學(xué)生，使學(xué)生得到最大的發(fā)展。
三、作為學(xué)科帶頭人，不僅要把自己的教學(xué)工作做好，還應該對本科組的教學(xué)質(zhì)量負責，對本科組的每一位教師負責，開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校的實(shí)際情況，定好本學(xué)期的工作計劃，并嚴格執行，在本科組全體教師的支持下，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教學(xué)教研工作。具體工作如下：
1.認真抓好本學(xué)科各項教學(xué)基礎工作，從整體優(yōu)化出發(fā)，加強教學(xué)工作的五個(gè)環(huán)節（備課、上課、作業(yè)、輔導、考查）的管理，配合教導處定期檢查教案、作業(yè)和本組年輕教師的備課、教學(xué)設計及上課情況，及時(shí)反饋，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。及時(shí)了解本學(xué)科的教學(xué)成績(jì)，對薄弱班級進(jìn)行認真分析，查找原因，幫助提高。
2.組織公開(kāi)課教學(xué)，開(kāi)展聽(tīng)課和評課活動(dòng)，積極配合學(xué)校教導處對本組的老師進(jìn)行不定時(shí)的聽(tīng)課，特別是對初三畢業(yè)班老師和初一、初二的年輕教師，我對科組部分老師進(jìn)行了教學(xué)的指導，取得一定的鞭策效果，對于提高教師的業(yè)務(wù)水平也起到了一定的作用。
3.積極開(kāi)展科組活動(dòng)，一學(xué)期以來(lái)，我們在學(xué)校教導處的倡導下，先后開(kāi)展了“初中數學(xué)數獨競賽”、“初中物理、化學(xué)實(shí)驗技能競賽” 、同時(shí)，雖然我本人任教的是初三數學(xué)，但我也多次參加了初一、初二年級備課組的專(zhuān)題教研活動(dòng)。
四、今后的工作思路
1.繼續指導青年教師開(kāi)展教學(xué)工作。新的一年，我們在加強組內老師之間的學(xué)習與交流的基礎上，將引導老師們更認真地學(xué)習課程標準，研究教材，注意教學(xué)資料的積累。指導教師進(jìn)行教改，闖出輕負擔、高質(zhì)量的新路子。
2.根據年段的特點(diǎn)，有針對性的開(kāi)展工作。初一抓好起始階段數學(xué)學(xué)習習慣的養成，有意識地進(jìn)行理科思維的培養，寧可放慢教學(xué)進(jìn)度，也要夯實(shí)基礎；初二抓好“平幾”基礎教學(xué)，重視邏輯推理能力的鍛煉，注意培養學(xué)生數學(xué)素質(zhì)；初三從多角度訓練學(xué)生的思維品質(zhì)，提高學(xué)生的綜合解題能力，同時(shí)各備課組有針對性的開(kāi)展培優(yōu)輔差工作。
3.加強常規的檢查力度，保證教學(xué)效果。
過(guò)去這一學(xué)年是充實(shí)的一年!感謝學(xué)校給了我一個(gè)發(fā)展的平臺讓我有更多的機會(huì )提升自我，感謝給予我幫助和支持的同事們!在今后的工作中，我將一如既往，以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，陽(yáng)光的心態(tài)，更好地投入到教育教學(xué)工作中!
最后，感謝大家的聆聽(tīng)！
學(xué)科帶頭人述職報告 5
評委們：
大家好！
很榮幸我今天能站在這里，在這里的是學(xué)校最優(yōu)秀的青年教師，個(gè)個(gè)都是教學(xué)能手、技術(shù)骨干，大家在各自的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域都能獨擋一面。今天，我也在這里，我感到很自豪！
我叫xxx，從事電子與通信專(zhuān)業(yè)的'教學(xué)工作，工程碩士、高校講師，高級技師、電子裝配考評員，全國技能大賽金牌教練、蘇州市優(yōu)秀教育工作者、周氏德育獎金獲得者、校先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任。
本人20xx年入校至今始終堅守在德育一線(xiàn)，8次獲校優(yōu)秀班主任稱(chēng)號，其中xx、xx年接受派遣前往尹山校區工作。教學(xué)上積極參加教學(xué)科研改革，開(kāi)設市級以上公開(kāi)課兩次，校級公開(kāi)課多次；獲校級教學(xué)評比一等獎兩次，獲蘇州市級二、三等獎多次；積極參加專(zhuān)業(yè)建設，完成安卓實(shí)訓室、光伏發(fā)電實(shí)訓室的建設工作，完成聯(lián)院《通信技術(shù)基礎》的課程標準建設工作，其中《基于cdio的技術(shù)技能型人才培養模式研究與實(shí)踐》獲得聯(lián)院教學(xué)成果二等獎；參與省級課題、市級課題各一個(gè)，均已結題，主持的一項市級課題已于上周通過(guò)開(kāi)題檢查，主持的校級課題正處在實(shí)施階段；開(kāi)發(fā)校本教材3本，在省級刊物上發(fā)表論文8篇，取得實(shí)用新型專(zhuān)利3項。
xx年起先后擔任光伏發(fā)電項目負責人、教練工作，參加省賽理論題庫建設，指導學(xué)生獲國賽一等獎1次，省賽一等獎2次，個(gè)人兩次獲省教師組三等獎等等；連續三屆指導學(xué)生參加創(chuàng )新大賽，前兩屆分獲省創(chuàng )新大賽二、三等獎，今年的創(chuàng )新項目已入圍蘇州市展評項目。
xx年加入科技產(chǎn)業(yè)管中心團隊，主要參與探索共建聯(lián)合實(shí)訓室、企業(yè)學(xué)院等校企合作新模式的研究與實(shí)踐；參與學(xué)�？蒲修D化的與研究與實(shí)踐，學(xué)校的自主知識產(chǎn)權逐年增加，技能大賽與校企合作的成果正在提練轉化為科普項目；參與學(xué)�？萍冀逃难芯颗c實(shí)踐，組織師生在電子技師、3d打印、機器人等青少年科技類(lèi)比賽中取得優(yōu)異成績(jì)，已成為繼技能大賽外的又一支比賽新軍。
今后我仍將以飽滿(mǎn)的工作熱情投身于教育教學(xué)一線(xiàn)，用自己的實(shí)踐行動(dòng)踐行“忠誠、干凈、擔當”的黨員教師。
【學(xué)科帶頭人述職報告】相關(guān)文章：
學(xué)科帶頭人述職報告11-05
音樂(lè )學(xué)科帶頭人述職報告（通用5篇）04-28
個(gè)人述職報告述職報告05-30
述職報告寫(xiě)法述職報告05-13
學(xué)科帶頭人工作總結03-31
經(jīng)典述職報告06-08
述職報告07-01