校長(cháng)個(gè)人年度述職報告書(shū)
各位領(lǐng)導，同志們：
大家好！
20xx年即將結束，新的一年又將來(lái)臨�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，充滿(mǎn)了酸甜苦辣，這其中有全體教職員工緊密團結，齊心協(xié)力，同甘共苦，艱苦奮斗所取得的成績(jì)，也有因種種因素給教育教學(xué)工作所造成的不足。下面我就一年來(lái)的工作進(jìn)行述職，不妥之處，敬請批評指正。
20xx年，是我校最為艱難的一年，也是工作頭緒最多的一年。這一年，是學(xué)校移交地方政府管理的第一年，也是需要學(xué)校管理者和全體教職員工轉變管理理念，順應教育管理形勢，謀求快速發(fā)展的一年。一年來(lái)，盡管在辦學(xué)中我們遇到了許許多多的困難，但是在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在全校教職工的理解支持和積極配合下，經(jīng)過(guò)全校教職員工的共同努力，我們克服了困難，度過(guò)了難關(guān)。我們在教育教學(xué)工作中取得了比較好的成績(jì)，得到了上級領(lǐng)導的肯定。
一、面對新的形勢，不斷學(xué)習，積極轉變觀(guān)念
作為校長(cháng)，首先必須適應移交形勢，必須盡快適應地方政府的管理，必須盡快轉變管理理念，必須積極配合上級主管部門(mén)的工作，才能適應形勢發(fā)展的需要，才能搞好學(xué)校工作。我是這樣想的，也是這樣做的。面對新形勢，我主要做了如下幾個(gè)方面的工作:
1、面對改革開(kāi)放的新形勢以及我校移交平川區教育局管理的新情況，現實(shí)工作需要我盡快轉變管理理念，轉變原有的工作模式，積極配合上級主管部門(mén)的工作，自覺(jué)主動(dòng)地將校長(cháng)工作及學(xué)校管理納入新的軌道之中。這就需要加強學(xué)習，才能適應新變化的要求。一年來(lái)，我不斷學(xué)習，既注意深入學(xué)習中國特色社會(huì )主義理論、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的教育方針政策，也注意學(xué)習具有地方學(xué)校管理特殊性的規章制度，積極組織教職工學(xué)習了《平川區教師隊伍管理辦法(試行)》和《平川區普通中小學(xué)教學(xué)工作常規》，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終以科學(xué)發(fā)展觀(guān)作為自己行動(dòng)的準則。我工作中時(shí)刻提醒自己，學(xué)校已經(jīng)轉入地方管理，必須忠實(shí)履行好二中校長(cháng)的職責，自覺(jué)配合平川區的各項教育管理。作為校長(cháng)，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責，為努力辦好讓師生、家長(cháng)滿(mǎn)意的教育而不懈努力。在工作中，我始終堅持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準來(lái)嚴格要求自己，時(shí)時(shí)處處以身作則，嚴于律已，
恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性。
2、堅持政治理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)。為了更好地開(kāi)展工作，管理學(xué)校，也為了更好地適應地方政府的管理機制，我通過(guò)各種途徑，不斷加強政治理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，既認真學(xué)習國家的教育路線(xiàn)、方針、政策、教育法規，同時(shí)認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )白銀市及平川區的'各種文件精神，努力規范辦學(xué)行為。通過(guò)學(xué)習，我深刻地認識到，只有嚴格地按照黨和國家的政策法規，只有堅持黨的教育方針，只有按照上級主管部門(mén)的文件精神，才能正正規規辦學(xué)，才能辦成教職工滿(mǎn)意、學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、人民滿(mǎn)意的學(xué)校。與此同時(shí)，我還始終堅持學(xué)習學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識。今年四月份，在區教育局領(lǐng)導的親自帶隊下，區部分中學(xué)校長(cháng)前往江蘇如東考察學(xué)習，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法及管理經(jīng)驗。學(xué)習回來(lái)，我立即寫(xiě)了《江蘇如東考察匯報（2010年4月19日—27日）》，將他們好的經(jīng)驗、措施、方法帶入我校，結合我校的實(shí)際情況加以推廣。在計算機知識的學(xué)習中，我比較熟練地掌握了它的操作、應用，同時(shí)要求全校教師學(xué)習信息技術(shù)的操作和應用，把現代化的辦公手段應用到學(xué)校管理和教育教學(xué)之中。今年，我重點(diǎn)加強了對網(wǎng)絡(luò )知識的學(xué)習，我認為網(wǎng)絡(luò )已成為一個(gè)現代人的生活方式和一種學(xué)習方式。我堅持利用網(wǎng)絡(luò )，在學(xué)校值班匯總或教職工的個(gè)人郵箱中進(jìn)行政策宣傳，把國家的大政方針、教育法律法規以及白銀市、平川區教育方面的規定、辦法等及時(shí)告知大家，積極引領(lǐng)大家認真學(xué)習，力求使教師明確現階段黨的教育方針和學(xué)校的管理思想。
二、整章建制，規范管理
要規范學(xué)校的辦學(xué)行為，要規范教師的教育教學(xué)行為，必須根據黨和國家政策法規及上級主管部門(mén)的文件精神，建立健全學(xué)校的規章制度，才能使學(xué)校步入正確規范的辦學(xué)軌道。為此，我校在認真學(xué)習黨和國家政策法規及上級主管部門(mén)的文件精神的基礎上，經(jīng)過(guò)反復討論研究，制定了一系列符合我校實(shí)際的規章制度。
1、把規章制度作為規范辦學(xué)的依據，力求用規章制度約束辦學(xué)行為，規范教育教學(xué)行為。2010年我校先后制定出臺了《公司二中教職工工作考核辦法》、《靖煤公司二中教師工作行為規范》（試行稿）、《靖煤公司二中師生每日十問(wèn)》、《靖煤公司二中教職員工誡勉教育或效能告誡暫行辦法》（試行稿）、《學(xué)校日常值班檢查制度》、《班級日志管理制度》、《靖煤公司二中首屆“校園之星”評比細則》、《靖煤公司二中教師上課要求》、《靖煤公司二中中學(xué)教師備課要求》、《靖煤公司二中中學(xué)教師作業(yè)設計與批改基本要求》、《靖煤公司二中小學(xué)教師備課要求》、《靖煤公司二中小學(xué)教師作業(yè)設計與批改基本要求》、《靖煤公司二中教案審簽制度》、《靖煤公司二中關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量減輕學(xué)生負擔的措施》、《靖煤公司二中中小學(xué)教師課堂教學(xué)過(guò)關(guān)考評實(shí)施細則》、《靖煤公司二中師帶徒培養制度》、《教師參加教育教學(xué)競賽及輔導學(xué)生競賽獲獎獎勵辦法》、《關(guān)于對教育局組織的畢業(yè)年級及其它年級質(zhì)檢考試成績(jì)優(yōu)秀教師的獎勵辦法》(討論稿)、《靖煤公司二中教學(xué)質(zhì)量檢測辦法》、《靖煤公司二中教科書(shū)循環(huán)使用辦法》、《關(guān)于制止教師從事有償家教或有償輔導者的管理規定》、《靖煤公司二中學(xué)生家長(cháng)評教制度》、《靖煤公司二中緊急疏散預案》、《靖煤公司二中各類(lèi)事故應急預案》、《靖煤公司二中地震應急預案》、《靖煤公司二中關(guān)于做好2010年學(xué)校突發(fā)公共衛生事件防控工作的措施》、《靖煤公司二中部門(mén)安全責任書(shū)》、《靖煤公司二中年級、班級安全責任書(shū)》等規章制度。這些規章制度的貫徹執行，不但規范了辦學(xué)行為，也使教學(xué)管理有章可循，有據可依。依據規章制度，經(jīng)常檢查各項教育教學(xué)工作計劃是否健全，了解工作的開(kāi)展及完成情況，能及時(shí)整改的必須及時(shí)整改，需限期整改的必須按時(shí)整改。
2、作為學(xué)校一把手，必須重視加強教學(xué)工作的過(guò)程管理，
對備課、上課、課后輔導、考試講評、作業(yè)批閱等都有具體的要求，并以定期檢查和不定期抽查相結合的方式督促教師搞好教學(xué)工作。在管理工作中我們力求做到責任到人，責任到部門(mén)。一年來(lái)，經(jīng)過(guò)黨書(shū)記、分管副校長(cháng)及中小學(xué)教導處、政教處、團隊、總務(wù)處等主要負責人和管理部門(mén)的共同努力、齊抓共管及全體教職工的積極配合，教育教學(xué)工作秩序井然，各項措施落實(shí)到位，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到了提升。
3、完善學(xué)校管理機構，充分發(fā)揮其功能作用。多年來(lái)，學(xué)�？疾槿斡昧私虒�、辦公室、政教處、總務(wù)處、團總支等部門(mén)的負責人，建立了主管副校長(cháng)→教導處→教研組（或年級組）→學(xué)科組組長(cháng)→科任教師聘任制度。在學(xué)校管理中實(shí)行民主管理模式，以免使自己陷入事必躬親的繁瑣事務(wù)而不能自拔，削弱自己的決策、設計、指揮的作用。今年又根據情況并對班子成員進(jìn)行了合理分工，在分工的基礎上，要求大家協(xié)作配合、攜手共進(jìn)，并通過(guò)經(jīng)常召開(kāi)校務(wù)會(huì )議，商討問(wèn)題，安排工作，決定重大事宜。
4、切實(shí)落實(shí)“三風(fēng)建設年”和“教學(xué)管理年”各項措施。在我校，已經(jīng)形成了“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的校風(fēng)，“勤學(xué)好問(wèn)，扎實(shí)靈活”的學(xué)風(fēng)，“愛(ài)生如子，誠實(shí)認真”的教風(fēng)。今年又按照《白銀市“教學(xué)管理年”活動(dòng)方案》和《平川區“教學(xué)管理年”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，制定了關(guān)于開(kāi)展“教學(xué)管理年”活動(dòng)實(shí)施計劃，開(kāi)展了以“端正教風(fēng)、培養學(xué)風(fēng)、整治校風(fēng)”為主題的教育活動(dòng)，要求全體教師按照計劃，對照市、區教育局有關(guān)文件，結合我校教育教學(xué)工作實(shí)際檢查與自己相關(guān)的“三風(fēng)”情況，積極開(kāi)展教學(xué)管理工作。同時(shí)自己也堅持自覺(jué)做到端正工作作風(fēng)，廉潔自律，依法辦事，堅持原則，不拘私情。
5、加強教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的建設。教師是學(xué)校工作的中流砥柱，教學(xué)計劃、教學(xué)大綱的實(shí)施要依靠教師，教改成功與否、教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)鍵在教師。在具體工作中，一方面，我充分利用校領(lǐng)導碰頭會(huì )，黨、團員民主生活會(huì )，班主任例會(huì )，校務(wù)委員例會(huì )，教職工政治學(xué)習等時(shí)間，運用上級文件和法律法規、報刊雜志、網(wǎng)絡(luò )文摘、音響資料等對教師進(jìn)行思想道德素質(zhì)的提高教育，不斷加強師德素養。通過(guò)“三評議”和“七查七看”活動(dòng)，全面深刻、實(shí)事求是地查擺問(wèn)題，深入剖析，認真反思，吸取教訓，把師德師風(fēng)建設落到了實(shí)處。另一方面，通過(guò)教研教改、檢查備課本、作業(yè)批改情況等，督導評估教師的教育教學(xué)工作，以達到提高教師業(yè)務(wù)能力的目的。為了給教師創(chuàng )造更新知識創(chuàng )造條件，學(xué)校利用假期和課余時(shí)間對教師進(jìn)行了新課改培訓，購買(mǎi)了教輔資料，適時(shí)講解了新的網(wǎng)絡(luò )使用知識，鼓勵教師從互聯(lián)網(wǎng)上獲取新的教學(xué)信息。在嚴格要求教師的同時(shí)，關(guān)心其工作、學(xué)習、生活，親自看望生病的教師或教師的老人，幫助解決教師的一些實(shí)際困難。對職工的婚喪嫁娶，學(xué)校積極支持，噓寒問(wèn)暖，正確處理好了干群關(guān)系，教師之間的關(guān)系，增進(jìn)了友誼，體現了“以人為本”的理念。
6、抓好學(xué)校硬件建設，美化、凈化校園環(huán)境。學(xué)校建立了寬帶互聯(lián)網(wǎng)，在原有計算機機房基礎上，建立了計算機教室，裝備了多媒體教室；美化、凈化、綠化校園環(huán)境，定期安排學(xué)生打掃公共區域、教室、廁所等處的清潔衛生，改變了過(guò)去“臟、亂、差”的現象。學(xué)校先后被評為“市園林化學(xué)�！焙汀笆芯G色學(xué)�！�。
學(xué)校這一特殊的環(huán)境，要求教師既要肩負傳授知識的重任，又要肩負堅持育人的職責。因此，在學(xué)校工作中加強教師隊伍建設是一項十分艱巨的任務(wù)，我們只有不斷加強教師隊伍建設，努力塑造教師高尚的靈魂，才能培養一支高素質(zhì)、高品位的教師隊伍。
為了達到預期目標，我校以“三風(fēng)建設年”活動(dòng)為契機，努力加強教師的品德修養�！叭L(fēng)建設年”活動(dòng)開(kāi)展
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