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述職報告第一段怎么寫(xiě)
述職報告可以說(shuō)是工作報告中總結性報告。報告是向上級機關(guān)陳述事項上行文，屬于行政公文中議案、報告和請示三個(gè)上行文之一�！秶倚姓奶幚磙k法》規定“報告適用于向上級機關(guān)匯報工作，反映情況，答復上級機關(guān)詢(xún)問(wèn)”。報告中總結性報告多用于提交大會(huì )進(jìn)行討論，如各級政府向同級人民代表大會(huì )所作“政府的工作報告”。這種報告雖然是代表法定社會(huì )組織及其部門(mén)，卻是在報告人自身負有全責情況下運轉工作，實(shí)質(zhì)上就是述職報告�？梢钥闯�，述職報告是社會(huì )組織機關(guān)和部門(mén)負責人向上級管理機關(guān)陳述自己某一階段工作情況，進(jìn)行總回顧，找出內在規律，以指導未來(lái)實(shí)踐履行職務(wù)情況口頭報告。作為綜合性較強公文，屬于報告一種，又與總結和講話(huà)稿相似。
一、述職報告特點(diǎn)
(一)個(gè)人性。述職報告對自身所負責組織或者部門(mén)在某一階段工作進(jìn)行全面回顧，按照法規在一定時(shí)間（立法會(huì )議或者上級開(kāi)會(huì )期間和工作任期之后）進(jìn)行，要從工作實(shí)踐中去總結成績(jì)和經(jīng)驗，找出不足與教訓，從而對過(guò)去工作做出正確結論。與一般報告不一樣是，述職報告特別強調個(gè)人性。個(gè)人對工作負有職責。自己親身經(jīng)歷或者督查材料必須真實(shí)。這就要在寫(xiě)作上更多地采用敘述表達方式。還要據實(shí)議事，運用畫(huà)龍點(diǎn)睛式議論，提出主題，寫(xiě)明層義。講究擺事實(shí)，講道理；事實(shí)是主要，議論是必要。在寫(xiě)法上，以敘述說(shuō)明為主。敘述不是詳敘，是概敘；說(shuō)明要平實(shí)準確，不能旁征博引。
(二)規律性。述職報告要寫(xiě)事實(shí)，但不是把已經(jīng)發(fā)生過(guò)事實(shí)簡(jiǎn)單地羅列在一起。它必須對搜集來(lái)事實(shí)、數據、材料等進(jìn)行認真歸類(lèi)、整理、分析、研究。通過(guò)這一過(guò)程，從中找出某種帶有普遍性規律，得出公正評價(jià)議論，即主題和層義以及眾多小觀(guān)點(diǎn)（包括經(jīng)驗和規律思想認識）。議論不是邏輯論證式，而是論斷式，因為自身情況就是事實(shí)論據。如果不能把感性事實(shí)上升到理性規律性高度，就不可能作為未來(lái)行動(dòng)向導。當然，述職報告中規律性認識，是從實(shí)際出發(fā)認識，實(shí)踐理性很強，也就不需要很高思辯性。不管怎樣，述職報告是否具有理論性、規律性是衡量一篇述職報告好壞重要標志。述職報告目在于總結經(jīng)驗教訓，使未來(lái)工作能在前期工作基礎上有所進(jìn)步，有所提高，因此述職報告對以后工作具有很強借鑒作用。任何一項工作都不可能是憑空而來(lái)，總是具有一定繼承性與創(chuàng )新性。而繼承性，就是要繼承以前工作中一些好方面，去掉不好方面，然后加以創(chuàng )新，工作才會(huì )有進(jìn)步，完全拋離過(guò)去工作創(chuàng )新是不可能。策略性也是規律性一個(gè)方面。策略即今后工作計劃，是述職報告重點(diǎn)內容。
�。ㄈ┩ㄋ仔�。面對會(huì )議聽(tīng)眾，要盡可能讓個(gè)性不同、情況各異與會(huì )代表全部聽(tīng)懂，這就決定講話(huà)稿必須具有通俗性。對于與會(huì )者來(lái)說(shuō)，內容應當是通俗易懂。即使是專(zhuān)業(yè)性、學(xué)術(shù)性很強內容，也要盡可能明晰準確，以與會(huì )者理解為標準。形式更是通俗。結構是格式化。語(yǔ)言則是口語(yǔ)化。不同于一般科學(xué)文章，更不同于一般公文，最明顯一點(diǎn)是語(yǔ)言口語(yǔ)化。一般科學(xué)文章，主要訴諸人們視覺(jué)，要讓讀者理解，語(yǔ)言就要概括精練，甚至講究專(zhuān)業(yè)性。而一般公文尤其是行政公文，語(yǔ)言更是規范，有格式用語(yǔ)甚至是特定，最重視是準確、明晰、簡(jiǎn)練和。相反，講話(huà)稿語(yǔ)言則由講話(huà)本身性質(zhì)所決定，必須口語(yǔ)化。由于講話(huà)是聲入心通人和人之間傳播活動(dòng)，需要更加適應人們接受心理，拉近講話(huà)者和聽(tīng)眾心理距離，這就特別講究語(yǔ)言大眾化、口語(yǔ)化。
�。ㄈ┧囆g(shù)性。述職報告藝術(shù)性是魅力所在，直接影響著(zhù)整個(gè)報告這一藝術(shù)生命體。這樣，寫(xiě)作述職報告必然聯(lián)系整體講話(huà)活動(dòng)特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行�！笆雎殘蟾妗币辉~，可以分為兩部分來(lái)看待：“述職”，是主體實(shí)質(zhì)性道理�！皥蟾妗�，是呈現表像而又整體藝術(shù)生命體。報告者要兩者并重。寫(xiě)作述職報告，最好從上述總認識出發(fā)。
二、 述職報告主題
述職報告這種帶有藝術(shù)性論說(shuō)文，正如所有科學(xué)文章如議論文、說(shuō)明文一樣，一定要明確樹(shù)立一個(gè)鮮明主題，即一個(gè)判斷句，還要在報告中反復突出。提取對現實(shí)公務(wù)認識，一定要從客觀(guān)上考慮報告對象所關(guān)心問(wèn)題，針對問(wèn)題作出自己解答。要適應受眾心理需要，使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。主題一般是明晰，但是，比起一般事務(wù)性公文寫(xiě)作來(lái)說(shuō)主題要集中、新穎、深刻得多。主題要概括全文內容即對社會(huì )組織公務(wù)情況深刻認識及辦事意向。工作“主張”、目標，在報告中就是“主題”。確定主題，這是寫(xiě)作首要而且最為重要工作。要總結出一個(gè)集中議論句子即主題句——口號、標語(yǔ)、廣告語(yǔ)，深入人心，作為標題并貫穿全文、反復突出，還要符合記憶規律（7個(gè)字左右），最好讓聽(tīng)眾口耳相傳。
1．主題本質(zhì)：抽象性——觀(guān)念認識，不是感受，是抽象成果。清清楚楚。是邏輯判斷。正確主題認識應是從它本質(zhì)屬性出發(fā)。主題本質(zhì)屬性是抽象性，也就是說(shuō)，它是對于事物一個(gè)中心認識判斷。
主題抽象性更表現在它具體表達形式是一個(gè)邏輯判斷句。正如古人所說(shuō)，要“立片言以居要，乃一篇之警策”，“擴之則為千萬(wàn)言，約之則為一言”。正確主題寫(xiě)法是一個(gè)有主語(yǔ)（可以省略）、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)（也可以單獨省略）判斷句。如文藝性通訊《誰(shuí)是最可愛(ài)人》主題就是一句話(huà)“志愿軍是最可愛(ài)人”。
2．主題句層次：正如靈魂高低決定著(zhù)人水平一樣，主題句高低也決定著(zhù)全文水平，也就是說(shuō)主題句具有層次性。作者一定要充分發(fā)揮主觀(guān)性，讓主題句達到更高層次。我們不談作者自身修養提高問(wèn)題，僅就主題句本身提煉簡(jiǎn)要地談一談。主題可以有五個(gè)層次。
�。�1）客觀(guān)特色層次。主題句最基本層次應該是客觀(guān)層次，即主題句準確反映演講稿中心內容
本質(zhì)真實(shí)和客觀(guān)特色。如：“建設經(jīng)濟效益高……”
�。�2）時(shí)代特色層次。時(shí)代特色中最突出是科學(xué)技術(shù)。這種主題句是具有科學(xué)技術(shù)新穎性和先進(jìn)性認識。 如：“建設信息時(shí)代……”
�。�3）文化色彩層次。這就要求作者思想文化修養提高。如：“建設小康（大同）……”
�。�4）哲理意味層次。 哲理簡(jiǎn)單地說(shuō)就是具有普遍性和永久性理趣。如：“建設世界性、永久性……”
�。�5）審美生命層次。黑格爾認為美學(xué)是哲學(xué)高度發(fā)展，而哲學(xué)又是人類(lèi)所有認識精華。所謂美，其實(shí)就是促發(fā)人們積極意義高級生命及其自由創(chuàng )造本質(zhì)。據此，筆者以為，主題句最高層次應該是審美生命認識。如：“建設全新自由人聯(lián)合體（馬克思語(yǔ)）……”
3．主題句表達：當然主題存在著(zhù)具體復雜情況，特別是因文體而異，但是都應用一句話(huà)來(lái)準確表達。在教學(xué)文體議論文、說(shuō)明文和記敘文以及應用文中，主題不論是稱(chēng)為中心論點(diǎn)、中心思想還是稱(chēng)為主旨，都應是一句簡(jiǎn)單話(huà)。主題句位置：
標題 較多主題句�；蛘哒}是主題，而副題則是“在某會(huì )議上報告”。
開(kāi)頭
一般要在段尾寫(xiě)出主題句。
中間
主要采用分析法——分出二三層來(lái)，說(shuō)明主題為什么（主張）和怎么樣（措施），行文中兼用其它論證方法如列舉事實(shí)例證法。在中間部分靠后處突出主題句。
結論
重申主題句，可以在字句上變化，或更深入一步。
法定社會(huì )組織機關(guān)和部門(mén)負責人一般要對權力機關(guān)如上級機關(guān)部門(mén)或者代表大會(huì )、董事會(huì )等作述職報告，這是推動(dòng)社會(huì )組織工作重要因素，對于促進(jìn)和監督社會(huì )組織各項工作有著(zhù)重要意義。
述職報告可以說(shuō)是工作報告中總結性報告。報告是向上級機關(guān)陳述事項上行文，屬于行政公文中議案、報告和請示三個(gè)上行文之一�！秶倚姓奶幚磙k法》規定“報告適用于向上級機關(guān)匯報工作，反映情況，答復上級機關(guān)詢(xún)問(wèn)”。報告中總結性報告多用于提交大會(huì )進(jìn)行討論，如各級政府向同級人民代表大會(huì )所作“政府的工作報告”。這種報告雖然是代表法定社會(huì )組織及其部門(mén)，卻是在報告人自身負有全責情況下運轉工作，實(shí)質(zhì)上就是述職報告�？梢钥闯�，述職報告是社會(huì )組織機關(guān)和部門(mén)負責人向上級管理機關(guān)陳述自己某一階段工作情況，進(jìn)行總回顧，找出內在規律，以指導未來(lái)實(shí)踐履行職務(wù)情況口頭報告。作為綜合性較強公文，屬于報告一種，又與總結和講話(huà)稿相似。
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