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政教處主任述職報告

時(shí)間:2020-09-29 10:08:29 述職報告 我要投稿

政教處主任述職報告范本

  引導語(yǔ):述職報告是工作進(jìn)展中的工作公開(kāi)的重要一環(huán),而政教處主任要怎樣寫(xiě)一份述職報告呢?接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章,歡迎閱讀!

政教處主任述職報告范本

  政教處主任述職報告一

  我首先要感謝大家對我的厚愛(ài)和領(lǐng)導的信任,讓我擔任政教主任并兼任六年級主任,有機會(huì )接受鍛煉,談起對學(xué)生的常規管理,在座的各位是行家里手,更有發(fā)言權;仡欉@兩年,學(xué)校德育工作穩定、有序,主要得益于學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導,得益于德育副校長(cháng)的統籌部署,得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合,同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助,使我順利開(kāi)展了一些工作,積累了一定的經(jīng)驗,發(fā)現了一些問(wèn)題,在此,我把兩年來(lái)的工作情況向大家匯報一些,不妥之處請批評指正。

  一、狠抓思想素養,努力提高政治水平

  擔任政教處主任以來(lái),我非常重視自身思想素養的提高。認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,努力實(shí)踐江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想,深入領(lǐng)會(huì )黨的“十八大”精神,思想上與胡錦濤為核心的黨中央保持一致,和學(xué)校黨支部保持一致,認真參加支部學(xué)習及校務(wù)會(huì ),崇尚科學(xué),抵制邪教,在狠抓安全工作期間,更是體現了一個(gè)優(yōu)秀黨員干部的示范作用,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻,團結同志,關(guān)心學(xué)校,熱愛(ài)祖國。

  二、加強業(yè)務(wù)修養,努力提高管理水平

  XX年根據學(xué)校的工作安排,我由教務(wù)處到政教處并兼任六年級工作,隨著(zhù)角色的轉變,自身也需要一種轉變,需要一種突破。本期我加強了對干部理論的學(xué)習,利用休息時(shí)間自學(xué)了《學(xué)校干部管理藝術(shù)》《現代學(xué)校教育導論》《班主任工作漫談》《學(xué)校管理學(xué)》等書(shū)目。

  工作中我注重博采眾長(cháng),虛心向學(xué)校其他中層干部學(xué)習,特別是向三位校級領(lǐng)導學(xué)習,除了學(xué)習他們無(wú)私奉獻、不計個(gè)人得失的精神,更重要的是學(xué)習他們在學(xué)習管理上的過(guò)人之處,學(xué)習副校長(cháng)在在管理中的運籌帷幄,學(xué)習正校長(cháng)在指揮中的嚴謹執著(zhù)、細致入微。經(jīng)過(guò)無(wú)數次挫折,不斷調整心態(tài)和管理方法,自認為已經(jīng)基本能夠勝任政教主任工作,得到了廣大老師、干部的認可。

  三、樹(shù)立服務(wù)意識,恪盡職守抓管理

  學(xué)校政教處,肩負著(zhù)維護學(xué)校安全穩定的重任,是學(xué)校工作中非常重要的組成部分。就我個(gè)人理解,其核心就是服務(wù),作為政教主任,就是要竭盡所能為學(xué)生服務(wù),為班主任服務(wù),為領(lǐng)導服務(wù),為此,我為自己和部門(mén)工作人員提出了“三心”服務(wù)要求:熱心、齊心、用心。要樹(shù)立“服務(wù)育人”的理念,在繁瑣的工作中僅僅做到全力以赴是不夠的,還必須爭取是全“心”以赴。

  根據分管校長(cháng)的`安排,我全面負責政教的學(xué)生日常行為規范養成教育和常規教育,學(xué)校衛生工作,學(xué)校宣傳等工作;同時(shí)負責六年級的管理工作。

  德育管理需要的不光是身先士卒和任勞任怨,最主要是制定切實(shí)可行的制度、計劃,協(xié)調各年級加強管理;具體檢查督促各年級工作的完成情況;還有上級下達的很多臨時(shí)任務(wù)。年級工作是完成并執行政教處、教務(wù)處布置的教育教學(xué)等項工作。工作是一上一下,人也是兩頭跑,開(kāi)始很不適應,感覺(jué)很累,有幾次想打退堂鼓,在老師和領(lǐng)導的鼓勵下,重新扛起這個(gè)重擔,第一學(xué)期下來(lái)之后體重減輕了十幾斤,但換來(lái)的老師的信任領(lǐng)導的贊同。我認為是值得的。

  四、醒面對成績(jì),不斷自我更新

  1、崗位職責和工作量:擔任政教處主任,任六年級主任,兼六年級研究性學(xué)習這門(mén)課程的教學(xué)工作。

  2、所做的工作及效果

  政教處的許多工作是我協(xié)調其他兩位主任共同完成的。常規工作落實(shí),管理成效顯著(zhù)。加強了對部門(mén)工作人員的管理,進(jìn)一步明確了衛生管理、檔案管理、宣傳等職責,并加強了監督、檢查;

  每學(xué)期制定政教工作的各項規章制度,完成計劃總結,加大了管理力度,各種意外重大傷害

  事故為零;每學(xué)期組織召開(kāi)法制教育報告大會(huì )、班主任工作會(huì )議,參與兩次教師的職稱(chēng)評定工作,組織兩次三好學(xué)生、三好班集體評選工作,以及校園藝術(shù)節和清掃白色垃圾等大型活動(dòng),各種活動(dòng)組織嚴密,沒(méi)有以外事故發(fā)生;

  開(kāi)創(chuàng )性工作漸入佳境,任重道遠尚需努力。加大了班級考核的獎勵面,有力的促進(jìn)了學(xué)校工作。本期針對各年級班在各項工作中表現突出,特別是衛生工作,特加大了表彰面,增加了獲得流動(dòng)紅旗的班級,鼓舞了廣大同學(xué)的愛(ài)班熱情;

  3、工作的經(jīng)驗、不足以及改進(jìn)思路

  海爾集團總裁張瑞敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“什么叫不簡(jiǎn)單?能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做好就是不簡(jiǎn)單。什么叫做不容易?大家公認的非常容易的事情,非常認真的做好它就是不容易!蔽液驼烫幤渌蓡T就是在不簡(jiǎn)單和不容易中牢牢抓住常規管理這個(gè)中心開(kāi)展工作,取得了一定的成效。

  由于第一次接觸政教處工作,工作中難免有這樣那樣的疏漏之處,兩年來(lái),我始終在摸索管理的方法和藝術(shù),極力想為班主任服好務(wù),但事實(shí)上服務(wù)不夠,敬請原諒;學(xué)生管理上,表?yè)P的少,批評的多,沒(méi)有做到兩手都硬;工作急于求成缺少預見(jiàn)性、前瞻性,有待進(jìn)一步提高。

  總之,老師們,我在政教處也好,大家管理各班也好,我們的目標是一致的,那就是把學(xué)生培養好,提升本學(xué)校教育質(zhì)量,盡管我個(gè)人能力有限,但想到有學(xué)校領(lǐng)導的指導,有經(jīng)驗豐富的班主任的關(guān)心和指點(diǎn),我對學(xué)校德育工作就充滿(mǎn)了信心。我愿在座同仁一道,齊心協(xié)力,繼往開(kāi)來(lái),與時(shí)俱進(jìn),把學(xué)校德育工作推向新的臺階。

  政教處主任述職報告二

  各位領(lǐng)導、各位老師,大家好!

  緊張而又繁忙一學(xué)年即將過(guò)去。在這里,首先感謝各位領(lǐng)導和同仁對我工作的關(guān)心、指導、幫助、支持和信任,使政教工作得以順利開(kāi)展。一年來(lái),政教處在學(xué)校領(lǐng)導指導下,各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標,立足于“全面育人、張揚個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養目標,優(yōu)化環(huán)境,遵循青少年思想品德、心理素質(zhì)形成的規律,大力抓好德育的常規管理工作,繼續加強班主任隊伍建設,切實(shí)加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規范教育、法制教育等,積極拓寬德育途徑,創(chuàng )新德育模式,著(zhù)力培養學(xué)生的自主管理能力,全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù),為學(xué)校德育的可持續發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。下面我就一年以來(lái)的政教工作情況,向大家作出匯報:

  一、政治思想表現

  我熱愛(ài)教育事業(yè),盡職盡責,嚴于律己,顧全大局,堅持原則,為人師表,勤奮敬業(yè),遵紀守法。自從擔任政教處主任以來(lái),我非常重視自身思想素養的提高,認真學(xué)習鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、黨的十八大精神、黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐教育及上級有關(guān)文件精神,認真學(xué)習新的教育思想理論,積極參加每次政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想,和其他班子成員團結合作,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,較好地完成本職工作。

  二、組織領(lǐng)導能力

  我進(jìn)入政教處從事學(xué)生管理工作已經(jīng)有九個(gè)年頭。在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,在老師們的支持和幫助下,我認真履行職責,積極要求進(jìn)步,兢兢業(yè)業(yè)地工作,從一名一線(xiàn)教師成長(cháng)為一名學(xué)校管理層人員。特別是近一年,全面主持政教處工作之后,以政教處監督為主導,以班主任管理為主體,以德育活動(dòng)為主線(xiàn),以德育工作簡(jiǎn)報為主抓手,周周反饋,月月總結,查缺補漏,跟蹤管理,限時(shí)整改。用科學(xué)的管理思想指導自己、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,政教處工作開(kāi)展得扎實(shí)有效,許多活動(dòng)獲得省市級榮譽(yù),得到了上級領(lǐng)導和老師們的肯定。

  三、工作作風(fēng)

  端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞個(gè)人主義思想,不以公謀私,堅持“低調做人、高效做事”原則,在教師面前不擺架子,虛心學(xué)習,誠心接受領(lǐng)導批評教育及老師們對我意見(jiàn)建議。自己的事情自己做,從來(lái)不找學(xué)生家長(cháng)辦私事。在學(xué)校工作上從不講價(jià)錢(qián)不談條件。在學(xué)習上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò),以創(chuàng )建德育教育特色校為奮斗目標,進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,規范學(xué)生的一日常規,完善德育工作考核方案,扎扎實(shí)實(shí)工作。另外,我本人兼任九年級畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作,協(xié)管九年級教育教學(xué)工作,均得到領(lǐng)導的好評。

  四、民主集中制執行情況

  堅決執行上級教育主管部門(mén)和學(xué)校的工作決議,認真貫徹落實(shí)文件精神,扎實(shí)開(kāi)展德育工作,切實(shí)為教育教學(xué)工作做好服務(wù),保好駕護好航。

  五、群眾觀(guān)念和廉潔勤政

  教育本身就是民心工程,辦好教育就是對群眾的關(guān)心、負責。密切聯(lián)系群眾,認真落實(shí)市教育局開(kāi)展三個(gè)一活動(dòng)和北辛街道四個(gè)一活動(dòng),讓家長(cháng)充分了解學(xué)生在校表現,經(jīng)常召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)座談會(huì )、家校聯(lián)席會(huì )等及時(shí)了解教育動(dòng)態(tài),更好的服務(wù)教育。積極聽(tīng)取廣大教師的意見(jiàn)和建議,堅決拒絕有償家教、推薦教輔材料、吃拿卡要等教育不良行為,如果發(fā)現,堅決抵制和舉報。

  六、主要工作成績(jì)

  1、加強文明禮儀教育。以學(xué)校常規工作入手,以文明禮儀活動(dòng)為契機,加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái),我們對班級衛生、紀律、跑操、自行車(chē)擺放、學(xué)生的儀容儀表等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學(xué)校實(shí)際情況,將常規檢查和不定期檢查相結合,對檢查結果及時(shí)反饋,杜絕不文明現象的發(fā)生。與此同時(shí),認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作,利用晨會(huì )、學(xué)生干部例會(huì )等形式進(jìn)行檢查評估情況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動(dòng)上體現,評估中見(jiàn)效,逐步形成了自覺(jué)的行為習慣。

  2、加強校紀校規教育。以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》和《北辛中學(xué)班級量化細則》為依據,規范學(xué)生行為。嚴格學(xué)校出入制度和學(xué)生行為管理制度,規范學(xué)生的儀表形象。采取班干部輪流值班和保衛科巡查的方式,抓好課間的管理。通過(guò)舉辦多種形式的法制教育報告會(huì )、發(fā)放普法宣傳手冊等形式,普及法律常識,強化學(xué)生遵紀守法的意識。

  3、加強養成教育。每學(xué)期都舉行行為規范養成教育月活動(dòng)。養成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活各細節中,政教處、教導處、學(xué)生會(huì )干部等對全校學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內容涉及三操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等情況。通過(guò)常規檢查及政教處組織的專(zhuān)項性評比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養成良好的行為習慣。其次,我們在工作中進(jìn)行改革,增加學(xué)生違紀登記項目和好人好事登記項目,并把登記結果納入班級考核中去。適時(shí)地在校園里懸掛主題明確的宣傳條幅、張貼專(zhuān)題宣傳畫(huà)報等形式,創(chuàng )造良好的人文教育氛圍。

  4、學(xué)校的安全與衛生。安全問(wèn)題始終是學(xué)校工作的重中之重。安全工作常抓不懈一學(xué)期來(lái),政教處嚴格按照上級教育部門(mén)對安全工作的要求和部署,針對學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng),校領(lǐng)導高度重視,我們政教處也是把該項工作放在重中之重。開(kāi)學(xué)初,政教處就要求每位班主任根據班級特點(diǎn)精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實(shí)到平時(shí)工作中,并根據學(xué)校實(shí)際和季節特點(diǎn),及時(shí)調整、更新教育內容,使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式國旗下講話(huà)、廣播站、開(kāi)學(xué)典禮等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。與班主任、任課教師簽定安全責任書(shū),明確安全責任,提高全體師生的安全意識。制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預案,增強學(xué)校對突發(fā)事件反應處理能力。

  每逢節假日,政教處分發(fā)《致家長(cháng)一封信》,要求家長(cháng)配合學(xué)校,共同宣傳安全知識,督促教育子女注意交通安全。為增強學(xué)生法制觀(guān)念,使學(xué)生從小知法、懂法、守法,政教處開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng),加強法制教育和公民道德教育。通過(guò)主題班會(huì ),升旗儀式,圖片展,專(zhuān)題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例,學(xué)習有關(guān)的法律知識,使他們學(xué)法,知法,守法。另外,政教處協(xié)同辦公室、安監辦、總務(wù)處對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛生檢查,協(xié)同安監辦、總務(wù)處對教學(xué)、圖書(shū)室、實(shí)驗室等生活設施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內安全工作,特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全,保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校,平平安安回家”。

  加強衛生監督和指導。繼續推行班級晨報制度,定期為學(xué)生查體,加強對學(xué)生的飲食安全、青春期健康等方面的教育。搞好環(huán)境衛生和疫情防治工作。加強安保措施,會(huì )同安監辦進(jìn)行消防演練和疏散演練,制定安全、衛生防疫應急預案,避免了校園傷害事件的發(fā)生。

  5、夯實(shí)基礎,加強班主任隊伍建設。學(xué)校管理的著(zhù)力點(diǎn)在班主任。班主任老師的工作是辛苦的、繁重的,他們承擔著(zhù)百分之八十以上的學(xué)生管理工作,因此,對班主任工作的重視是政教處工作的核心問(wèn)題。因此,一年來(lái),我們繼續推行班主任崗位責任制,通過(guò)班主任會(huì )議等形式要求班主任研究新形勢下適應學(xué)生的德育方法,開(kāi)展德育新途徑,對共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究,每階段工作做到有計劃,有措施,有記錄。同時(shí),我們強化班主任考核制度,出臺了《北辛中學(xué)班主任工作考核細則》,并認真組織學(xué)習《十佳班主任評選條件》等,及時(shí)組織班主任培訓,舉行班主任工作論壇、班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )。提高班主任的工作水平,促進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。推薦優(yōu)秀班主任外出學(xué)習、培訓,引進(jìn)先進(jìn)的班級管理理念和方法。在政教處努力下,榮獲棗莊市優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、棗莊市家委會(huì )項目學(xué)校等榮譽(yù)。

  七、存在問(wèn)題及不足

  1、學(xué)生的養成習慣不夠,尚需進(jìn)一步加強和完善。

  2、對學(xué)生青春期心理健康教育的研究不夠,對于新出現的一些心理問(wèn)題還沒(méi)有找到很好的解決途徑。

  3、在當前獨生子女較多、家長(cháng)普遍溺愛(ài)的情況下,對如何調整學(xué)生管理策略和方法的探討還不夠深入。

  八、下一步工作打算

  1、積極推進(jìn)學(xué)生養成管理的策略,提高管理的質(zhì)量和效率。

  2、努力調動(dòng)班主任工作的積極性,完善班主任獎勵和培訓機制。

  3、開(kāi)展教育管理課題的開(kāi)發(fā)與研究,創(chuàng )造性地進(jìn)行教育管理活動(dòng)。

  回顧過(guò)去,振奮人心;展望未來(lái),滿(mǎn)懷豪情。各位領(lǐng)導、老師,在新的學(xué)期里,讓我們攜起手來(lái),迎接挑戰,追求卓越的爭先精神;埋頭苦干,講求實(shí)效的務(wù)實(shí)精神;服從大局,團結合作的協(xié)作精神;艱苦奮斗,無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神;銳意改革,開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新精神,在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,開(kāi)創(chuàng )北辛中學(xué)更加輝煌燦爛的明天。

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