小學(xué)德育主任述職報告
德育是社會(huì )共有的教育現象具有社會(huì )性與人類(lèi)社會(huì )共始終，下面是小編整理的小學(xué)德育主任述職報告，請閱讀，上公文站，發(fā)現學(xué)習。
小學(xué)德育主任述職報告一
時(shí)間飛逝，轉眼間三年的工作已經(jīng)結束。在這段邊工作邊學(xué)習的日子里，我凡事都腳踏實(shí)地地去做，不馳于空想，不好高騖遠，以惟真的態(tài)度做踏實(shí)的工作。而我的工作能夠順利的開(kāi)展，完全得以學(xué)校全體老師、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫助。在這里，我只是把自己三年來(lái)做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事給大家作個(gè)簡(jiǎn)單的匯報。
首先，作為一名教師，我能全面貫徹執行黨的教育方針，注意培養自己良好的師德，關(guān)心呵愛(ài)護每一位學(xué)生，做他們學(xué)習和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表;在思想政治上，我努力向黨組織靠攏，時(shí)刻能以黨員的標準嚴格要求自己，在學(xué)校黨組織的培養下，我已經(jīng)順利完成黨員知識培訓，進(jìn)一步接受黨組織對自己的考驗。作為學(xué)校大家庭的一員，我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落。對于學(xué)校的榮譽(yù)，我能積極維護，盡心盡力做好各項工作。
其次，在教學(xué)上，我服從學(xué)校領(lǐng)導的安排，連續三年任教畢業(yè)班的語(yǔ)文，本學(xué)期還兼帶班主任工作。說(shuō)實(shí)話(huà)當畢業(yè)班的老師不容易，教學(xué)任務(wù)緊，學(xué)生思想浮動(dòng)大，不少學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)，這一切客觀(guān)因素導致對老師的要求更高。因此，我必須花更多的時(shí)間鉆研教材，做好課前準備，同時(shí)，必須花大力氣更深入的走進(jìn)學(xué)生的心靈，了解學(xué)生，在教材與學(xué)生中找到契合點(diǎn)，以更實(shí)效的教學(xué)流程走進(jìn)課堂，采取有效的教學(xué)方式，教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，面向全體學(xué)生逐步提高學(xué)生語(yǔ)文素養。尤其是在平時(shí)的教學(xué)中，我積極吸取前段教學(xué)的成功之處，對原來(lái)積留下來(lái)的問(wèn)題，我多向同事請教，探討，共同解決問(wèn)題。平時(shí)自己也注重多看成功課例，多聽(tīng)示范課，所以在這三年的教學(xué)、教研活動(dòng)中，我都能踴躍的參加，并能取得一些成績(jì)，但我總是不滿(mǎn)足于現狀，課后總是積極向有經(jīng)驗的老師請教，吸收課堂中的優(yōu)點(diǎn)，對課堂中出現的問(wèn)題，虛心向老師們請教方法，自己獨立思考，認真總結反思，在不斷的總結與反思中逐漸成長(cháng)。
第三，在學(xué)校分配工作上，我盡心盡力做好自己本職工作。
20xx年西塞中心小學(xué)體制改革，我因工作需要調入本部，并聘任為中心小學(xué)德育主任。在工作中，我注重學(xué)生養成習慣的培養，注重學(xué)生思想品質(zhì)的教育，主要從以下兩個(gè)大方面對學(xué)生進(jìn)行教育：
(一)堅持不懈抓常規管理，加強學(xué)生養成教育，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
1、加強學(xué)生常規管理，每學(xué)期都要培養一批學(xué)生干部，在學(xué)生管理中培養學(xué)生能力。少先隊選好學(xué)生干部，設置學(xué)生管理崗位，讓學(xué)生在自我管理中逐漸成長(cháng)。
2、加強學(xué)生養成教育。學(xué)校平時(shí)注重學(xué)生養成習慣的培養，培養學(xué)生良好的紀律觀(guān)，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，學(xué)習相關(guān)知識，并要求任課老師為每班每堂課學(xué)生的`紀律情況進(jìn)行課堂紀律評分，讓學(xué)生在各項活動(dòng)中增長(cháng)知識，培養學(xué)生為他人著(zhù)想，為集體著(zhù)想的品質(zhì)。為養成學(xué)生良好的衛生習慣，學(xué)校制定衛生相關(guān)制度，要求每天兩小掃，每周兩大掃，每天衛生檢查員檢查記分兩次，每周一統計，并按分數頒發(fā)衛生流動(dòng)紅旗，每月統一總計分數，分數與班主任老師班主任津貼緊密掛鉤。
3、抓牢、抓實(shí)、抓好學(xué)生行為規范教育。
俗話(huà)說(shuō)“少小若天性，習慣成自然”,養成教育必須從日常的言行舉止入手，對兒童進(jìn)行訓練，從大處著(zhù)眼，從小處著(zhù)手，對學(xué)生而言，好習慣、好品質(zhì)一旦形成，將受益終生。 我校堅持以實(shí)施“新守則、新規范”為重點(diǎn)，狠抓學(xué)生日常行為規范的養成教育， 始終把加強《小學(xué)生日常行為規范》的訓練和教育放在首位。把培養目標細化到“一言一行、一舉一動(dòng)”包括上課姿勢、寫(xiě)字規范、接人待物等，工作中加強對學(xué)生指導，利用晨會(huì )、班會(huì )、升旗、廣播、板報、大隊會(huì )、中隊會(huì )等形成進(jìn)行強化教育，這樣既扎實(shí)有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習慣的養成。又為學(xué)生今后做人打下了堅實(shí)的基礎。
(二)、加強德育實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)未成年人思想道德建設。
道德原本就產(chǎn)生于現實(shí)的社會(huì )生活關(guān)系，離開(kāi)了生活就不可能滋養德性。生活是多樣的，只有通過(guò)實(shí)踐、體驗才能不斷超越自身，從而擴展、豐富個(gè)體的精神世界。三年來(lái)，我校以加強小公民道德建設為突破口，以培養學(xué)生良好學(xué)習、生活習慣為重點(diǎn)，充分挖掘現實(shí)生活中鮮活資源，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、豐富多彩的德育活動(dòng)。引導學(xué)生在實(shí)踐中體驗不斷認知、不斷體會(huì )、不斷提升，把思想道德內化為自身素質(zhì)，自覺(jué)形成“學(xué)校的好學(xué)生”、“家庭的好孩子。”
1、結合節假日開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，使學(xué)生受到教育，
每年三月份開(kāi)展的“向雷峰同志學(xué)習”主題活動(dòng)，活動(dòng)前作好活動(dòng)方案，活動(dòng)過(guò)程有條不紊。通過(guò)多種形式對學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生從身邊的每一件小事做起，在學(xué)校同學(xué)之間互相幫助，團結友愛(ài)，在社會(huì )樂(lè )于助人，學(xué)會(huì )與人和睦相處，做一個(gè)文明的小公民。每年四月份開(kāi)展繼承和發(fā)揚革命傳統教育，開(kāi)展中華魂讀書(shū)征文演講活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解中國能有今天的成就是靠無(wú)數革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的，從而讓學(xué)生珍惜今天幸福的生活，更加熱愛(ài)我們偉大的祖國，并從小樹(shù)立為國作貢獻的遠大理想。六月份開(kāi)展的“六一”慶�；顒�(dòng)，讓學(xué)生在自己的節日中展現自我風(fēng)采，用自己的歌聲、舞蹈來(lái)歌頌美好的生活。九月份開(kāi)展尊師重道、尊老愛(ài)老活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中表達自己老師、老人的敬愛(ài)，教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。十月份開(kāi)展慶祝國慶節相關(guān)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育;少先隊建隊日開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，充分體現少先隊育人職能。
2、開(kāi)展常規活動(dòng)，在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中對學(xué)生進(jìn)行教育。
嚴格升旗制度，作好國旗下的講話(huà)安排，講話(huà)內容必須結合當前形式對學(xué)生進(jìn)行多方面的教育;班主任利用班會(huì )、晨會(huì )對學(xué)生嚴格要求，并培養學(xué)生組織活動(dòng)的能力;少先隊活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展，校園崗位培養了一批有一批的學(xué)生干部，既培養了學(xué)生能力，又規范了學(xué)生的行為規范。
3、開(kāi)展多種形式的課外實(shí)踐活動(dòng)
好動(dòng)是學(xué)生的天性。為讓學(xué)生在校園內能快樂(lè )的學(xué)習、生活，我校結合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展學(xué)生喜愛(ài)的實(shí)踐活動(dòng)。陽(yáng)春三月，我校六年級教師組織學(xué)生開(kāi)展放風(fēng)箏比賽活動(dòng)，并要求學(xué)生自己動(dòng)手制作風(fēng)箏，讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中感受到自我的成就感，感受美好的春天。六年級組經(jīng)常開(kāi)展課外實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展籃球比賽，開(kāi)展拔河比賽，三個(gè)班的學(xué)生在比賽活動(dòng)中，遵守學(xué)校的安排，聽(tīng)從裁判老師的裁決，充分體現了團結、文明、拼搏、向上的風(fēng)格。學(xué)校開(kāi)展體育活動(dòng)，三跳運動(dòng)會(huì )、田徑運動(dòng)會(huì )，既增強了學(xué)生體質(zhì)，又發(fā)揚了頑強拼搏的精神。為培養學(xué)生良好讀書(shū)習慣。學(xué)校開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)�；顒�(dòng)前，德育處做好活動(dòng)計劃，提早讓學(xué)生準備，自從活動(dòng)提出以來(lái)，學(xué)生每天早上來(lái)到學(xué)校不再是瘋瘋打打的了，學(xué)生早上來(lái)到學(xué)校，主動(dòng)進(jìn)教室讀書(shū)，背誦課文。每學(xué)期里活動(dòng)分兩輪，既要保證學(xué)生的參與面，又要體現學(xué)生朗誦的水平。在班主任老師們的支持下，每次活動(dòng)開(kāi)展僅僅有條，學(xué)生表現突出。
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1、對于學(xué)生習慣的培養，還需要加大力度，學(xué)生養成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長(cháng)抓不懈。
2、少先隊活動(dòng)開(kāi)展不扎實(shí)，不具體，少先隊先鋒育人職能沒(méi)有得以體現。
3、班主任隊伍的培訓力度不夠。
4、學(xué)期初制定的相關(guān)活動(dòng)，由于種種原因，常常不能開(kāi)展。
總之，德育工作就是平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但都是些繁瑣的事。而德育工作能夠順利開(kāi)展，這與班主任老師辛勤的工作是分不開(kāi)的,相信有我們西小這樣一批敬業(yè)的班主任老師，學(xué)校的德育工作將會(huì )開(kāi)展的更好。
小學(xué)德育主任述職報告二
本年度的工作即將告一段落，回顧這一年來(lái)的工作，我在校領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心、指導和幫助下，嚴格要求自己，認真落實(shí)學(xué)校的各項德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年來(lái)的工作、學(xué)習、管理等情況作以下述職，請各位領(lǐng)導和同事對我進(jìn)行評議。
作為德育處主任，落實(shí)學(xué)校德育工作，開(kāi)展德育教育活動(dòng)，抓校風(fēng)建設，促養成教育，做深入細致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹(shù)立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設和諧校園，踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應做的事情。
1、配合班主任抓好班集體建設 。舉辦班主任和德育骨干培訓，完成班主任考核，深入年級組，多為班主任排憂(yōu)解難，解決“后進(jìn)學(xué)生”個(gè)案問(wèn)題。加強學(xué)生的學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度教育，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養。
2、注重學(xué)生日常行為規范的教育，做好安全、紀律、法制教育工作。每周都有教育主題，定期舉辦的主題教育班團課，結合每天值班人員的督促、檢查、指導、整改，考核評分，促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)規范自己的行為。
3、狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園。安全工作是天天講，時(shí)時(shí)抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實(shí)到位，檢查到位，整改到位。經(jīng)常轉一轉，看一看，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理。
4、組織、開(kāi)展各項大型活動(dòng)。積極協(xié)助、配合學(xué)校開(kāi)展“規范在我心中行為習慣養成教育”、“開(kāi)學(xué)第一課”、愛(ài)心募捐活動(dòng)、我們的節日---中秋、紀念抗日戰爭勝利60周年紀念活動(dòng)，學(xué)習新時(shí)代雷鋒郭明義，文明班級的評選與表彰、召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )、舉行了青龍鄉中學(xué)學(xué)生法制知識競賽，開(kāi)展了12.4法制宣傳月主題教育活動(dòng)、對學(xué)生進(jìn)行了法制教育、心理健康教育、開(kāi)展了“弘揚和培育民族精神月主題教育 活動(dòng)，不能忘卻的紀念——紀念南京江加大屠殺73周年活動(dòng)，開(kāi)展了留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)， 開(kāi)展了弘揚民族精神，構建教師家園征文比賽，參加了愛(ài)國電影觀(guān)后感的撰寫(xiě)工作。
5、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生，做細致的教育轉化工作。建立留守兒童家園，對留守兒童特別關(guān)愛(ài)，特別是對待特殊的學(xué)生，首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡(jiǎn)單的處理事件轉變成改變學(xué)生的世界觀(guān)，使學(xué)生真正從處理問(wèn)題中受到教育，從而增強改正錯誤的信心。
6、做好學(xué)生的心理健康教育工作，確保學(xué)生健康成長(cháng)。舉辦了2次心理健康講座，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問(wèn)題，一些“問(wèn)題孩子”大多都存在心理問(wèn)題，利用一些時(shí)機，多與這樣的學(xué)生交流，了解他們的內心世界，對癥下藥，促使他們走出陰影、走出誤區，健康發(fā)展。
7、加強學(xué)生干部隊伍建設，增強學(xué)生的自我管理能力。樹(shù)立先進(jìn)典型，處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人，樹(shù)立正氣。同時(shí)，對個(gè)別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規章制度，給予紀律處分。
缺點(diǎn)及今后德育工作的努力方向：
1、工作時(shí)冷時(shí)熱，有時(shí)缺乏工作激情和工作主動(dòng)性、主動(dòng)性。有時(shí)還有點(diǎn)懶。
2、創(chuàng )新不夠，只是按部就班完成規定動(dòng)作，只是機械的重復，應根據教委及教管中心的要求結合學(xué)校實(shí)際大膽開(kāi)展工作。
3、加大心理健康教育的力度，對心理有問(wèn)題的學(xué)生要耐心輔導，防止心理障礙造成損害。
4、繼續加強德育序列化研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把養成教育切實(shí)落實(shí)到學(xué)校的各塊，真正形成青龍中學(xué)的特色。
5、德育工作思路應進(jìn)一步理清，抓住學(xué)校德育教育的根本，學(xué)生行為習慣養成教育這一主線(xiàn)開(kāi)展各類(lèi)工作。
6、加強學(xué)習，改進(jìn)工作方法，提高工作實(shí)效。
7、沒(méi)有處理好工作和家庭兩者之間的平衡，本學(xué)期請假較多，對工作影響較大。
成績(jì)的取得，歸功于學(xué)校行政班子的正確領(lǐng)導，特別要感謝劉校長(cháng)，在工作之余經(jīng)常關(guān)心和指導我的工作，對我的工作給予批評指正，使我能夠保持清醒的頭腦，擺正位置，干好本職工作。感謝我們全體老師對我的大力支持和幫助。
學(xué)校的德育處工作任重而道遠，學(xué)生在行為習慣、道德素養、安全法紀等方面存在差距。 在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，努力把我校的德育工作搞出特色。
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