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高三畢業(yè)寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信（通用15篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的高三畢業(yè)寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三畢業(yè)寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信 1
學(xué)弟學(xué)妹們：
可能現在的你們正在為高考不斷地努力奮斗著(zhù)，你們筆下有做不完的習題，一遍又一遍不厭其煩的聽(tīng)著(zhù)老師重復那些早就已經(jīng)重復過(guò)很多次的知識點(diǎn)，可能你們甚至還已經(jīng)計劃好6月8號高考結束那天晚上你們要如何瘋狂，這些都是很正常的.思想，因為我和你們一樣，同樣也經(jīng)歷過(guò)這些。
可能你們會(huì )抱怨，為什么每次作業(yè)都這么多，為什么自己連休息的時(shí)間都沒(méi)有，為什么每次考題都那么難，怎么每次考砸的都是你，這也很正常。但是我寫(xiě)這封信，是要告訴學(xué)弟學(xué)妹們，請你們珍惜你們現在的時(shí)光。高三的生活雖然痛苦，但是確是人生中最為寶貴的一次經(jīng)歷，也請你們珍惜你們筆下的那一本本練習題，因為高考過(guò)后，他們將會(huì )變成廢紙被你們賣(mài)掉或丟棄。
我最想說(shuō)的，就是請你們一定要珍惜時(shí)光，珍惜和老師同學(xué)相處的時(shí)光，不管你最后高考成績(jì)如何，也不管你是否能夠進(jìn)入心儀的學(xué)校，這些到最后都不那么重要，你終將會(huì )在高考之后找到合適的歸宿，但是你之前所奮戰的那個(gè)集體，高考過(guò)后，永遠不可能聚齊了，所以請你珍惜他們，請你記住他們每一個(gè)人，是他們陪伴你走過(guò)高考，走過(guò)那段最艱難的日子。
總之一句話(huà)，且行且珍惜，高考，是你們的，人生也是你們的！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
高三畢業(yè)寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信 2
學(xué)弟學(xué)妹們：
高中的生活無(wú)疑將會(huì )是人生中最難以忘卻的記憶之一，而高三的生活則無(wú)疑是這最難忘的記憶中，埋得最深，刻得最重的。高三，我們?yōu)榈氖鞘裁�，我們�(yōu)榈氖歉呖�，我們�(yōu)榈氖谴髮W(xué)夢(mèng)，這也無(wú)疑是我們最現實(shí)的答案。多少個(gè)日日夜夜，多少次跌跌撞撞，多少回起起落落，我們以為這就是命運，但我要說(shuō)的是，這不是命運，這是生活，高中的、高三的生活。還記得，老師總是在告訴我們要抓緊時(shí)間，好好的調整，好好的復習，好好的考試，而每次“跌倒”以后，老師又會(huì )說(shuō)，要正確的面對，要坦然的面對。而那時(shí)候，我說(shuō)的是：“老師，我做不到，我要的東西我要得到，我不要冷靜，我要的是成績(jì)，好的成績(jì)�！庇侄嗌偃撕臀乙粯拥纳蛋�，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)磕磕碰碰，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)坎坎坷坷，可是當同樣的遭遇放到了高三備考的時(shí)候，就有著(zhù)天然之別，而我能說(shuō)的就是，這是生活。
生活就是這樣的，我們的考試也是如此。每一次月考或是統考，我們都想看到自己在進(jìn)步，看到自己的好成績(jì)，可很多時(shí)候，我們看到的與我們期待的正好相反。于是，有人哭泣，有人抽煙，有人拿著(zhù)籃球拼命的往框上投，有人在足球場(chǎng)上拼命地踢，也有人躺下了，躺在床上，看著(zhù)屋頂一動(dòng)不動(dòng)，還有的人選擇了放棄，這無(wú)疑是最壞的結果之一。
而我想對大家說(shuō)的是，考試就和生活一樣。你對它好，它不一定對你好，但是如果你對他壞，它就對還你以更壞的結果，可如果你堅持對它好，它就會(huì )努力不讓你失望。所以，不要老師抱怨出題人水平不夠或是老師太差勁，那不過(guò)是你在糊弄自己的借口，是你平時(shí)糊弄了你自己，考試的時(shí)候又糊弄了考卷而已。要相信心的涌動(dòng)會(huì )激起心底無(wú)盡的活力與激情，真心的付出勢必會(huì )有一個(gè)滿(mǎn)意的答復。有的時(shí)候，總是失敗也能堅強地站起，那說(shuō)明你的心里還有一股強大的復蘇欲望和成功的信念；也有的時(shí)候啊，失敗了，也就結束了，那是你一生中最大的錯之一，因為你在自己心靈的土壤上插上了白旗，你在人類(lèi)靈魂的`圣地刻上了“認輸”這個(gè)詞匯�；蛟S有一天，你會(huì )對著(zhù)面前出息的朋友說(shuō)著(zhù)一些早已煙消云散的過(guò)去，隨后就是一些“我本也可以”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，到那個(gè)時(shí)候，一切都已經(jīng)過(guò)去，夢(mèng)依舊是夢(mèng)。
用心對待生活，用心面對考場(chǎng)，珍惜自己，給自己一個(gè)成功的機會(huì )，給自己一個(gè)復蘇的機會(huì )；珍惜對手，有一天你會(huì )遠遠甩開(kāi)他，但是不要以為這樣你就是戰勝了他，你就比他優(yōu)秀；放下欲望，欲望太強就會(huì )亂了思緒，競爭不一定要天天面對對手，天天想這勝利，那樣你會(huì )活得很累。要知道，自己才是你真正需要去戰勝的`。
在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，也給自己一個(gè)站起來(lái)的機會(huì )。我也曾經(jīng)失敗過(guò)，我也經(jīng)歷過(guò)黑色的六月，我也曾經(jīng)一蹶不振，但是我站起來(lái)了，這就足夠了。也不要成天翻閱無(wú)聊的大學(xué)宣傳，對這那些自己并不了解的大學(xué)說(shuō)這自己要考哪哪哪……要知道，大學(xué)靠的是自己的能力，不要早早的就開(kāi)始在”選擇大學(xué)“這個(gè)漩渦里苦苦掙扎。你們知道的大學(xué)排名又怎么樣，什么也不代表，任何一所大學(xué)的存在都有它的理由，哪怕是一個(gè)二本大學(xué)它也有某個(gè)專(zhuān)業(yè)比某些一本大學(xué)還強，不要在高考前做這些無(wú)聊的折騰，好好的修補自己的復習漏洞才是這時(shí)候需要做的。
最后，希望大家都能好好的對待生活，好好的對待考前這段短暫而彌足珍貴的日子。記著(zhù)，要對你自己負責，我們都長(cháng)大了。祝大家，高考順利！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
高三畢業(yè)寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信 3
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！
當我正在家里焦急的等待大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候，你們或許已正在校園里進(jìn)行著(zhù)緊張的軍訓了。新的學(xué)年，新的校園，新的老師，新的同學(xué)，新的課程，新的作息時(shí)間表，當然也孕育著(zhù)新的希望！
快節奏的學(xué)習生活，目不暇接的新教材，或許你們還有些不適應吧！但越是在這樣的`時(shí)候，越是要讓浮躁的心平靜下來(lái)，并一定要冷靜的思考：我能做些什么，我要做些什么，怎樣學(xué)會(huì )做人，怎樣的生活才更有意義——一句話(huà)怎樣繪制好自己的畫(huà)像？
時(shí)光飛逝，歲月靜好，時(shí)不我待——我感同身受！
那么，如何繪制好自己的畫(huà)像？
我的體會(huì )是：
首先，要用工筆，一筆一畫(huà)的繪好自己的眼睛。既然父母給了我們一雙敏銳的眼睛，我們就要用敏銳的.眼睛，透過(guò)現象看本質(zhì)——哪些該做，哪些不該做？我們的人生目標在哪里？為了實(shí)現自己的人生目標，哪些是正道，哪些是歪門(mén)邪道？我們一定要看得清清楚楚，明明白白，絕不能含糊！這樣才能少走彎路或者不走彎路！
其次，要用工筆，一筆一畫(huà)的繪好自己的面孔�？邕M(jìn)高中的大門(mén)，我們比初中時(shí)候站得高了，接觸面也寬了，認識的人也逐步多了起來(lái)，就我們的成長(cháng)來(lái)講，這是好事，是有利因素。但由于同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自有各自的家庭背景、生活習慣、性格特點(diǎn)等，而同學(xué)之間這方方面面的差異，也就或多或少的影響著(zhù)我們的健康成長(cháng)！比如，每逢放月假的時(shí)候，有的同學(xué)是父親開(kāi)著(zhù)寶馬來(lái)接，有的同學(xué)是母親騎著(zhù)摩托來(lái)接，而有的同學(xué)家長(cháng)根本無(wú)法來(lái)接，只能自己坐公交車(chē)回去，有的時(shí)候甚至連兩元錢(qián)的公交車(chē)票錢(qián)都掏不出來(lái)——越是在這樣的情況下，我們一定要管得住頭腦，禁得住誘惑！既不能沾沾自喜，洋洋得意，更不能自輕自賤，垂頭喪氣！要明白：出生在什么家庭，我們雖然無(wú)法選擇，但要走怎樣的路，我們自己可以做主；父母可以陪伴我們走一段路程，但絕不可能陪伴我們走完一生，最終還是打鐵要靠本身硬——因為只有知識才能改變命運！因此，在我們的成長(cháng)路上，一定要惜時(shí)如金，見(jiàn)縫插針——不和別人比父母，要和別人比成績(jì)；不和別人比現在，要和別人比將來(lái)！
再次，要用工筆，一定要一筆一畫(huà)的繪好自己的“精”、“氣”、“神”。這里所說(shuō)的“精”，指的就是生機活力；“氣”，指的就是氣質(zhì)節操；“神”，指的就是思想道德品質(zhì)。俗話(huà)說(shuō)：“畫(huà)虎畫(huà)皮難畫(huà)骨�！睂�(shí)際上，這里的“骨”，指的就是“精”、“氣”、“神”。正因為難畫(huà)，所以我們才要一筆一畫(huà)的好好的描繪！因為不管是虎也好，還是人也吧，靠的就是“精”、“氣”、“神”！有了“精”“氣”“神”，虎，才能虎虎生威；人，才能充滿(mǎn)生機與活力，也才具有戰斗力與發(fā)展力！
學(xué)弟學(xué)妹們，古人說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！弊屛覀償y起手來(lái)，從我做起，從現在做起，昂首闊步，向著(zhù)我們遠方的目標，踏踏實(shí)實(shí)的一筆一畫(huà)的畫(huà)好自我！
最后，祝學(xué)弟學(xué)妹們：身體健康，生活愉快，學(xué)業(yè)有成！
寫(xiě)信人：
日期：
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親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
展信佳！
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。一眨眼，我已度過(guò)一年的正式高中時(shí)光，而你們也已是洛陽(yáng)一高的新鮮血液，開(kāi)啟了又一段人生的旅程。也許激動(dòng)和期盼充盈你的心靈，也許你也會(huì )思考高中的你會(huì )度過(guò)怎樣的生活，發(fā)生怎樣的改變，成為什么樣的人？但是我想問(wèn)一句，你真正的做到了自知嗎？因此，我們需要審視自我，畫(huà)好真我之畫(huà)像，達到自知者明的.境界！
首先，先談自知的必要性。洛陽(yáng)一高作為洛陽(yáng)市最優(yōu)秀的高中，優(yōu)秀的學(xué)生數不勝數，來(lái)到這方天地，你我才真正明白什么是人外有人天外有天！有些同學(xué)在初中時(shí)數一數二，來(lái)到高中，卻發(fā)現自己成績(jì)中庸，于是便開(kāi)始發(fā)奮“努力”。每天卯足了勁兒向班級中的前幾名挑戰，從回答問(wèn)題的速度，到學(xué)習時(shí)間的長(cháng)短，“無(wú)微不至”地進(jìn)行比較。結果卻發(fā)現自己的步伐越邁越混亂，最終真的栽了一個(gè)大跟頭。所以說(shuō)人和人之間有差別的，或者說(shuō)是有天分的差別，如果說(shuō)你只是一米七的個(gè)子，卻妄圖和一米九的人走的一樣快，最終的結果就如同寓言中所說(shuō)的邯鄲學(xué)步，歇后語(yǔ)中的豬八戒照鏡子，把如何做自己忘掉了。因此，有一個(gè)對自己明確的定位，了解我是什么樣的水平，我在哪方面有特長(cháng)哪方面有短板，做一個(gè)系統的對自我的認識是必不可少的。
接著(zhù)再論自知的重要性。知人者智自知者明，這句話(huà)相信你，我都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。論語(yǔ)中曾提到，孔子問(wèn)子貢曰：“汝與回也孰愈？”子貢答曰：“賜也何敢望回！回也聞一以知十，賜也聞一以知二�！毕嘈旁谶@短短的幾句對話(huà)中，大家應該就能看出子貢的自知之明。在品德方面，顏回是孔子72弟子中品行最高尚的.學(xué)生之一，他曾經(jīng)做到“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人也不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè )，孔子并贊嘆道賢哉回也！”因此，子貢這樣回答是很有自知之明的。因為子貢有這樣的認識，所以他并不糾結于此，并且他在其他的方面很有建樹(shù)。他是一位非常偉大的辯士，曾經(jīng)以自己的三寸不爛之舌攪動(dòng)歷史風(fēng)云，孔子在陳蔡絕糧的時(shí)候，也正是他使于楚國，最后解除危機。他更是一位大富豪，儒商的先祖般的人物。正是他對于自己有深刻的認識，沒(méi)有“以己之短，攻敵之長(cháng)”，反而是揚長(cháng)避短，最終成為當時(shí)乃至今天都很有影響力的人物！是孔門(mén)弟子中最為杰出者之一。由此觀(guān)之，自知之明如同人生道路上的明燈，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向！
學(xué)弟學(xué)妹們，前途似海來(lái)日方長(cháng)，自知就如同我們手中的畫(huà)筆，將繪制真我之畫(huà)像，擘畫(huà)祖國之乾坤，為自己畫(huà)下未來(lái)，為民族畫(huà)下復興！
祝各位學(xué)業(yè)進(jìn)步！
寫(xiě)信人：
日期：
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高一新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
我是你們的校友，今年剛畢業(yè)。我剛剛參加完高考，即將進(jìn)入高一級的新的學(xué)校學(xué)習。我作為你們的學(xué)姐（學(xué)兄），今天給你們寫(xiě)這封信，想和你們談?wù)勀銈兗磳㈤_(kāi)始的高中生活怎么度過(guò)的事情。人生像一部書(shū)，內容是什么，精彩不精彩，都是自己寫(xiě)；也像一幅“自畫(huà)像”，自己長(cháng)得什么樣，也都是自己畫(huà)。高中生活很珍貴，也很關(guān)鍵，怎么度過(guò)呢？不能虛度。也就是，我們高中這幅“自畫(huà)像”怎么畫(huà)呢？一定要畫(huà)好，不能畫(huà)丑了。我是高中剛過(guò)來(lái)的人，有一些感悟與思考，這里與你們分享。
我們如何畫(huà)好高中這幅“自畫(huà)像”呢？首先要弄清楚“我是怎樣的人”。人們用眼睛看他人、看世界，卻無(wú)法直接看到完整的自己。所以，要弄清楚“我是怎樣的人”這個(gè)問(wèn)題，我們需要尋找各種“鏡子”。尋找什么樣的“鏡子”呢？那就是參照物。什么參照物呢？那就是高中的一切東西。高中和初中是不一樣的。不光是它的建筑規模，還有它的環(huán)境和學(xué)習氛圍以及給我們提供的各種自由發(fā)展的可能。我們進(jìn)入高中，要迅速地對照這些審視自我，你會(huì )發(fā)現，噢，“我是怎樣的人？”我已經(jīng)不是初中生了，我已經(jīng)成為了高中生！你會(huì )迅速融入其中，適應環(huán)境，進(jìn)入角色。這樣，你就為你的“自畫(huà)像”畫(huà)好了第一筆。
接著(zhù)，你給你的“自畫(huà)像”畫(huà)第二筆。既然你迅速確定了自己的角色，那你就繼續著(zhù)色：“我想過(guò)怎樣的生活�！睂�，在高中，“我想過(guò)怎樣的生活”呢？碌碌無(wú)為，虛度光陰，還是勤奮用功，學(xué)有所成？同樣，你也需要尋找各種“鏡子”。那些“鏡子”？橫的，你周?chē)趭^好學(xué)的同學(xué)；縱的`，歷年來(lái)你的學(xué)姐學(xué)哥考出好成績(jì)的情況。你還可以到圖書(shū)館閱覽室讀一些名人傳記成功人士的事跡等等，你會(huì )被他們激起奮進(jìn)的欲望，你就會(huì )為你的“自畫(huà)像”又著(zhù)上濃濃的一筆。高中三年，“我能做些什么？”“如何生活得更有意義？”我想，你就不會(huì )迷茫，不會(huì )疑惑，不會(huì )白過(guò)……
你會(huì )課上認真聽(tīng)講，認真做筆記，認真思考和答疑……
你會(huì )課下認真復習，認真做作業(yè)，認真閱讀大量書(shū)籍……
你還會(huì )參加各種活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力……
你還會(huì )以同學(xué)為榜樣，為“鏡子”，對照自己，改進(jìn)不足，見(jiàn)賢思齊……
總之，三年的高中生活，怎樣畫(huà)好自己的“自畫(huà)像”，全在自己。只要我們好好學(xué)習，好好做人，我們就能不斷繪制好高中三年的“自畫(huà)像”。其實(shí)，人生的旅程很漫長(cháng)。我們要畫(huà)好“自畫(huà)像”，就不僅僅是這高中，我們還應該畫(huà)好我們整個(gè)人生的“自畫(huà)像”。所以，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：讓我們刻苦學(xué)習，打好基礎，德智體美勞全面發(fā)展，共同完整地、漂亮地繪制好我們人生的“自畫(huà)像”吧！
祝你們高中生活開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )！
寫(xiě)信人：
日期：
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致親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們問(wèn)：如何為自己畫(huà)好像，我想，其實(shí)一個(gè)人是怎樣的，過(guò)去我認為別人的問(wèn)答足夠客觀(guān)，我們應當相信；后來(lái)我明白，一個(gè)人是什么樣的，終究還是自己說(shuō)了算。
學(xué)弟學(xué)妹們，有一句話(huà)說(shuō)得好，“不盡狂瀾走滄海，一拳天與壓潮頭”，確實(shí)，在百年未有之大變局的時(shí)代里，你們的自畫(huà)像，該由你們自己畫(huà)。
你們會(huì )繪出更好的理想中的自己。我們的價(jià)值如何實(shí)現？我們可以繪出那個(gè)理想的自我嗎？當然，這個(gè)時(shí)代賜予我們無(wú)數資源，我們亦可循著(zhù)找到自己的光芒。寫(xiě)作、繪畫(huà)、舞蹈，我們可盡情去學(xué)習。無(wú)數人的價(jià)值正被看到與發(fā)掘，袁隆平扎根田間為蒼生福祉，鐘南山逆行做護國人，張桂梅創(chuàng )辦女子高中，為云南山區的女孩帶去希望……。你們會(huì )以此為鏡，繪出那個(gè)你理想中的自己。如果沒(méi)有實(shí)現，那也多問(wèn)自己：“我還需要做些什么？現在的我是我想要的樣子嗎？”答案其實(shí)就在你心底。
你們會(huì )繪出更好的現實(shí)中的自己。你們會(huì )在即將到來(lái)的高一遇見(jiàn)友誼、師生情。我希望你以他們?yōu)殓R，找出自己的不足。你或許更喜歡看網(wǎng)上周立波的那段“你的青春被狗吃了么”的激昂言論，你或許更喜歡看網(wǎng)上關(guān)于某省高考狀元從來(lái)不上課外補習班的報道，你或許看著(zhù)班級后黑板上的倒計時(shí)，還在默默安慰自己“沒(méi)事，高考還早”……但是你有沒(méi)有想過(guò)那些高考狀元或許比你少了那兩三個(gè)小時(shí)的課外補習，但他們比你多的，是高效的'學(xué)習策略、良好的思考習慣，和自己默默的用功努力？你有沒(méi)有擔心過(guò)或許就是那句安慰性的“沒(méi)事，高考還早”，讓你略過(guò)你不想做的那道函數放縮，而你放棄的這道題，可能就是6月你哭都哭不回來(lái)的14分……親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，人總是在他人身上才能夠準確的認識自己，我希望在即將到來(lái)的`高一，你能找到自己的鏡子，比照他們，畫(huà)出更好的自己。
你們會(huì )在祖國的大背景中畫(huà)出最好的自己。今年，將完成全面小康的目標，而祖國的明天，將由你們來(lái)繪制。在今年，我們遭遇到了疫情，但是我們亦不畏懼，大家齊心協(xié)力，攻堅克難，漫長(cháng)的冬天也會(huì )過(guò)去，而祖國的明天，就在你我手中�！扒嗄晔钦麄�(gè)社會(huì )力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年。今天，新時(shí)代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，既面臨著(zhù)難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著(zhù)‘天將降大任于斯人’的時(shí)代使命�！痹肝覀兘永^奮斗，共繪美麗中國，也在為祖國的奮斗中，畫(huà)出最好的自己。
學(xué)弟學(xué)妹們，自己的人生由自己掌握，是老話(huà)，也是至理，以后，當你們遇見(jiàn)挫折，當你迷茫時(shí)，一定要回頭望，問(wèn)自己，“你要成為什么樣的人？”要多找出適合自己的“鏡子”，不斷參照，不斷反思。唯有如此，才能畫(huà)好自己的像。
《大秦帝國》里有句話(huà)：“敬那大爭之世，敬這小酌之時(shí)�！毕Ｍ业脑�(huà)，能給大家一些幫助，在這個(gè)奔騰的時(shí)代里，愿你們，能繪出自己最好的自畫(huà)像。
謝謝大家地聆聽(tīng)。
寫(xiě)信人：
日期：
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親愛(ài)的高一學(xué)弟學(xué)妹，
你們好！
提筆臨言，感慨萬(wàn)千。今天的我們，提筆征戰沙場(chǎng)，描摹自己的畫(huà)像。今天的你們，踏著(zhù)時(shí)代鼓點(diǎn)，書(shū)寫(xiě)你們的青春。作為你們的學(xué)長(cháng)，我想告訴你們高中三年最重要的事情——畫(huà)好“自畫(huà)像”，走好人生路。
尼采說(shuō)過(guò)：“生命中最難的階段不是沒(méi)有人懂你，而是你不懂你自己”。認識自己是一件艱難曲折而又充滿(mǎn)意義的事情，是需要我們窮盡一生去追索的命題。在你的高中歲月里，又將如何認識自己，畫(huà)好你的自畫(huà)像呢？且聽(tīng)學(xué)長(cháng)說(shuō)與你聽(tīng)。
你要知道，畫(huà)好自畫(huà)像需要打好清晰的底色。猶記剛剛邁入高中校門(mén)的我，青澀，懵懂。在老師的指引下，在名著(zhù)的影響中，我明白了奮斗是青春的底色。無(wú)奮斗，不青春。奮斗的青春，無(wú)論它多么樸素，依然如珍珠般璀璨無(wú)比。青年毛澤東在北大圖書(shū)館當助理管理員的幾年，如饑似渴地讀書(shū)，韜光養晦，確定了自己的信仰，為他的一生奠基。三年的時(shí)光，一天一天過(guò)，覺(jué)得很慢，但當你回首，不過(guò)彈指一揮間。在人生旅途中，我們必須只爭朝夕，不負韶華，用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價(jià)值，演繹出自己人生的輝煌，讓生命烙下堅實(shí)的腳印。
你也要知道，畫(huà)好自畫(huà)像需要修煉強大的內心。成長(cháng)是一個(gè)糾結痛苦的過(guò)程，有的時(shí)候已經(jīng)遍體鱗傷依然要擦干血跡繼續前行。背不得的古文名篇，記不住的英語(yǔ)單詞，填不出的歷史事件，想不透的物理公式，解不出的化學(xué)方程式，百思不得其解的二次函數……無(wú)時(shí)無(wú)刻不在挑戰著(zhù)我們稚嫩而脆弱的心。但，這些不都是成長(cháng)之必須嗎？泰戈爾告訴過(guò)我們，“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！辈荒艹惺苌�，便不配享受生命之輕。受傷時(shí)，可與東坡泛舟游于赤壁之下，聆聽(tīng)他江上清風(fēng)、山間明月的豁達之語(yǔ)；失敗時(shí)，可與李白對飲，與他齊誦“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的豪邁之詞。人生路漫漫，酸甜苦辣皆營(yíng)養。昔日的艱難求索，彌足珍貴。我希望你沉心靜氣地積累自己的力量，在悠悠歲月里和曠遠天地間找到自己的人生坐標。
你還要知道，畫(huà)好自畫(huà)像需要擁有超常的自律。蘇子曾言：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！蔽覀兓钤谶@個(gè)世界上，本就是平凡的蕓蕓眾生之一，才華、運氣都是虛無(wú)縹緲的，唯有努力最為真實(shí)。新冠疫情，讓我們有了前所未有的經(jīng)歷——居家隔離、漫長(cháng)假期和網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。疫情就是一面鏡子，讓我們看到了一個(gè)真實(shí)的自己。你應該深有體會(huì )，自律的人生與放縱的'人生是截然不同的結局。其實(shí)，每一個(gè)活出人生華彩的人，無(wú)不經(jīng)歷自律的時(shí)光打磨。當然，那段時(shí)光可能是灰暗的，可能是孤獨的，可能是咬牙堅持過(guò)來(lái)的，可能是遭受白眼和嘲笑的，但“凡心所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航”，為了心中閃光的夢(mèng)想，流點(diǎn)汗，吃點(diǎn)苦，遇點(diǎn)挫折，受點(diǎn)委屈，又有什么關(guān)系呢？正如王夫之所言：“魚(yú)沖波而上，不損其鱗；鳥(niǎo)溯風(fēng)而翔，全用其羽�！庇袝r(shí)候，逆波更適合游泳，逆風(fēng)更適合飛翔！
“智者的明察、仁者的胸懷與勇者的壯烈”，這是圣人對君子的期許，我相信學(xué)弟學(xué)妹們能在高中歲月里打好人生底色，修煉強大內心，做到嚴格自律，用無(wú)悔的青春，奠基美好人生。今后，在頂尖的學(xué)術(shù)殿堂，在最強的商業(yè)帝國，在高級的政治舞臺，在影響深遠的文化原野，在風(fēng)云錄，在好人榜，在幸福的人生旅程中……都能聽(tīng)到你們的名字，看到我們的身影！
人生是一段沒(méi)有返程的旅途，高中是旅途中重要的一站。我們已經(jīng)到站，你們剛剛出發(fā)。今天，我在高考考場(chǎng)內書(shū)寫(xiě)每一份答卷，其實(shí)也在刻畫(huà)我最美的自畫(huà)像。少年，你可懂得哥的一片苦心？
最后，祝福學(xué)弟學(xué)妹們：乘風(fēng)破浪，鵬程萬(wàn)里！我在海的對面等你！
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高三畢業(yè)寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信 8
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
歡迎加入一中的大家庭�？粗�(zhù)你們，我仿佛看見(jiàn)了一年前的自己，歷經(jīng)中考的磨練，懷著(zhù)一份懵懂的初心來(lái)到這個(gè)新起點(diǎn)，繼續對夢(mèng)想的追求。新起點(diǎn)充滿(mǎn)了驚喜與奇跡，而這能扭轉乾坤的力量恰恰把握在你的手里。自你踏入一中校門(mén)，三年奮斗，淚水與歡笑的盡情揮灑，在此刻開(kāi)始。
高一是人走向成熟的標志，思想變得深邃，大腦處于最活躍時(shí)期，心性也由感性變?yōu)槔硇�。學(xué)習需處靜，希望你們能真正的讓內心靜下來(lái)，戒驕戒躁，用知識豐富內心，用冷靜的辦法和方式處理難題，讓大家看到你的成長(cháng)。希望你們學(xué)會(huì )擔當，承擔好自己的責任，為自己負責，為夢(mèng)想拼搏；希望你們學(xué)會(huì )感恩，感恩孜孜不倦教誨你們的`老師，感謝他們陪你們備戰高考的每一個(gè)夜晚。學(xué)習是短期目標，修身養性才是高中所能給予的最長(cháng)遠惠利。內外兼修，文質(zhì)彬彬，然后君子。
然而不得不提的還有最重要的任務(wù)，學(xué)習。
記得那時(shí)我的學(xué)長(cháng)對我說(shuō)，一定要從高一開(kāi)始打好基礎，每一步都腳踏實(shí)地，等到高三努力是萬(wàn)萬(wàn)不行的。我并不相信，親歷過(guò)后才讓我追悔莫及。這三年每一年都很重要，高一的重點(diǎn)在于自我學(xué)習方法的探索和基礎知識的打磨。君子善假于物，高一的知識并不難，時(shí)間也不緊張，故一定要制定自己額外的學(xué)習計劃，對知識觸類(lèi)旁通，駕馭好自己的`思維，持之以恒，方能繩鋸木斷，水滴石穿。量變引起質(zhì)變之日，就是你“好風(fēng)憑借力，送我上青云”之時(shí)。毛主席說(shuō)：“一萬(wàn)年太久，只爭朝夕�！备咧械臅r(shí)間都是擠出來(lái)作文的，希望你們合理利用時(shí)間，珍惜每分每秒，尤其要提高學(xué)習效率，不要做無(wú)用功�！皹I(yè)精于勤荒于嬉”，高中學(xué)習也要求我們有持之以恒的韌性和勤勞。也許你們聽(tīng)過(guò)求上而得中，求中而得下，若你志向遠大，如何會(huì )被方寸手機制住手腳？當你為夢(mèng)想瘋狂，游戲等自然無(wú)關(guān)緊要。若你無(wú)法管控，就要想辦法克服，遇事不逃避順從，而是積極解決。追逐夢(mèng)想的路上，必須盡其所有，盡人事而后聽(tīng)天命。何為天命？天道酬勤。
高中無(wú)疑給你們的眼界和知識打開(kāi)了一扇天窗。你們可以與李太白蘇東坡縱情山水，感知孔孟老莊千年的智慧；可以與函數幾何親密交談；在奇麗的英語(yǔ)短文、化學(xué)現象中自由穿梭；于山峰處俯瞰人類(lèi)社會(huì )總體歷史的演變與發(fā)展、體驗馬克思主義哲學(xué)的魅力。也許你們會(huì )為物理挑燈夜讀，會(huì )在無(wú)數個(gè)黑夜獨自神傷，但當一切努力有了碩果，當你三年后在考場(chǎng)上“胸藏萬(wàn)匯憑吞吐，筆力千鈞在紙張”，你就會(huì )發(fā)自?xún)刃母袊@：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！比沃囟肋h，高中一定苦累辛酸皆嘗，但又一定是最有意義的，你們若能把它看成心志的磨練，不斷于苦難中修養自身的品德，懷著(zhù)“為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的遠大理想，不斷挑戰自己的高度，開(kāi)拓自己的廣度，就能在最后成就自己“扶搖直上九萬(wàn)里”的鵬程！
人生自信二百年，會(huì )當擊水三千里。我們的學(xué)長(cháng)都已做到，我們也能做到。我們是鋼鐵的傳人，擁有鋼鐵般的意志。相信自己，待折桂蟾宮，暖陽(yáng)春草，青春韶華定不負你。
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親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
或許，每個(gè)人都覺(jué)得自己所做的事是對的;或許，每個(gè)人都沒(méi)有想過(guò)自己的錯;或許，每個(gè)人都以為錯的永遠不可能是自己……
不屬于自己的，怎么強求也不是你的，盡管拼的`頭破血流，那東西也依舊是他的，不可能是你的，想要一樣東西，就用自己的努力、汗水去博得，而不是用搶、用偷，用一些卑鄙的手段。正好比你的`東西一樣，某樣東西是你的，別人也搶不走，無(wú)論他發(fā)費了多么大的力氣，那件東西始終是你的，別人搶不走。所以，是你的就是你的，不是你的你也拿不走。
友誼注重的不是時(shí)間，而是質(zhì)量。就像你寫(xiě)作文一樣，花了3小時(shí)，憋了幾個(gè)字，老師會(huì )表?yè)P你么？不會(huì )的，相反，老師還有可能會(huì )批評你。在短的時(shí)間，相處的時(shí)間再短，也可以成為最好的朋友，一對好閨蜜，假如你的好朋友和別人在一起玩了，玩的比你好了，那么你別賴(lài)他，只能賴(lài)你不能讓她把你放在第一位，沒(méi)有必要去為了某個(gè)人，而荒廢了自己交朋友的機會(huì )，要給自己一個(gè)空間，一個(gè)心態(tài)，讓自己知道：“這么多的朋友中，一定有一個(gè)會(huì )成為我的好閨蜜！”
在生活中，往往也會(huì )遇到許許多多的.`困難，這些困難會(huì )在某一時(shí)刻出現在你的生活中，但是只要你勇于去攻克他，戰勝他，有勇氣去向他挑戰，他便會(huì )知難而退，這時(shí)候的你，就成功了，連困難都可以擊敗的人，還怕什么呢？
如果你得到了某樣東西，不用張揚，不用嘚瑟，不用去瞧不起別人，你可以依舊做自我，而不是因為你比別人尊貴了一點(diǎn)點(diǎn)而貶低他人，視他人為糞土。我們應該學(xué)會(huì )低調，不故意去顯擺自己的身份、地位、金錢(qián)，假設你去顯擺去嘚瑟的話(huà)，不但不會(huì )達到你想要的后果，更會(huì )讓別人覺(jué)得你很驕傲自滿(mǎn)，而不愿跟你在一起玩。即使你真的很尊貴，別人也會(huì )從你的言行舉止中看出來(lái)，甚至還會(huì )想：“哎嗨，這個(gè)人真低調�！睆亩鴺�(lè )意和你一起做朋友。
每個(gè)人都應該自我反省一下自己的錯，不讓自己一錯再錯，繼續放縱下去，久而久之，還可能會(huì )引起我們的性格扭曲，從而導致瞧不起他人等現象，加油吧，好好反省自己！
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高三畢業(yè)寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信 10
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
出于讀書(shū)人萬(wàn)苦千辛的觸動(dòng)，在離開(kāi)高中校園的時(shí)候，我想到了你們這些與我們擦肩而過(guò)的校友，于是提筆給你們寫(xiě)了這封信。只是當你收到這封信的時(shí)候，作為一名高三學(xué)子，毫無(wú)疑問(wèn)的，我已經(jīng)走出這古色古香的校園，踏上另一段新的旅程。而你們，將走在這美麗校園寬闊的夢(mèng)想大道上，同我們一樣細細領(lǐng)略“黌學(xué)典范”的'桂香蘭韻。
想當初，我們也是在仰望中走進(jìn)高中校園的。上一屆的輝煌成就，“省日報”上說(shuō)“小縣城里出了大雞樅”，結果，高一就有幸讀到了學(xué)長(cháng)的《念奴嬌·青春逐夢(mèng)》，其中的兩句：“韶華當歌，無(wú)悔逐夢(mèng)人寰”，一直陪伴我走過(guò)高中的學(xué)習生涯�；厥兹陙�(lái)，那些夙興夜寐，挑燈夜戰的日子，每一個(gè)逐夢(mèng)的畫(huà)面都令自己感動(dòng)。
以夢(mèng)為馬，堅守本心。心中有個(gè)夢(mèng)想，你就不會(huì )動(dòng)搖，會(huì )感覺(jué)到有無(wú)窮的力量，催你踏上遙遠的征程。上高一的時(shí)候，我根據自己的學(xué)習情況及喜好，選擇人文（自然）科學(xué)，開(kāi)始鋪砌通往985、211的夢(mèng)想大道。每天認真吃透課本，每天認真反思學(xué)習清單，并與課后練習融會(huì )貫通，舉一反三，把知識在“量”上堆積到一定的高度�？粗�(zhù)知識的`金字塔漸漸升高，希望也漸漸靠近，夢(mèng)想也漸漸的明了起來(lái)。于是，腳步就越來(lái)越厚重了。
鮮衣怒馬，青春陽(yáng)光。鮮衣怒馬少年時(shí)，不負韶華行且知。青春是美麗的，而高中為甚。在巍巍書(shū)山，策威風(fēng)凜凜之良馬，奔馳在夢(mèng)想大道。一襲紅衣，激情澎湃，大課間誦讀聲飛桂園；一襲白衣，超然飄逸，孔子文化節上青少年舞步翩躚；一襲青衣，溫潤如畫(huà)，成人禮上生日蛋糕笑語(yǔ)歡歌祝福一遍遍；一襲黑衣，肅意凌然，感恩父母萬(wàn)愛(ài)千恩，聲聲扣擊心弦。馬蹄聲揚，落香樹(shù)底，飛花夢(mèng)園。踏過(guò)香徑，風(fēng)灌長(cháng)袍，畢業(yè)道別的精彩創(chuàng )意，將伴隨我們仗劍天涯——鮮衣怒馬的我們將共看烈焰繁花，擁有更廣闊的天空。
厲兵秣馬，馳騁人生。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。一天兩頭都在星星月亮的相伴下，埋頭在復習資料、模擬試題上，攻堅克難一直不敢喊累。高三了，回歸課本，做好專(zhuān)題復習進(jìn)行再一次積累；認真做題，歷練綜合考試以求得次次都有“質(zhì)”的提升。這一題又做對了，那一題原來(lái)是要這么做，不斷反思、不斷超越，自信就來(lái)了。緊張了，哼哼小調，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，講講趣事，幽默幽默，情緒就回到最佳了。壓力大了，把練習與考試看成一種挑戰，想象成一次人生經(jīng)歷，每天微笑著(zhù)，保持一顆平常心，心態(tài)就好了。
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，乾坤未定，你我皆是黑馬。我就要走上高考的戰場(chǎng)，你們也將奔赴中考的前線(xiàn)了吧。一首歌唱的好，青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔，在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌，等待著(zhù)終于有一天它們在世間傳說(shuō)。我們曾經(jīng)看著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐的背影在這菁菁校園里充實(shí)自己，而你們也將循著(zhù)我們的足跡來(lái)到夢(mèng)園佳處馳騁人生。我們共同進(jìn)步吧，校園里的狀元橋上，微風(fēng)習習，我們一起輕盈的走過(guò)。清清的泮池，將永遠光亮我們本就絢麗的一生。
衷心的祝愿學(xué)弟學(xué)妹們：中考成功，順利地進(jìn)入我們美麗的學(xué)校學(xué)習！
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親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！我是你們的學(xué)長(cháng)。
中考結束了，你們也即將步入高中的大門(mén)。高中這三年遠比初中要辛苦的多，有時(shí)還會(huì )喪失自我，沒(méi)有目標，像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，隨風(fēng)逐浪。但是，只要畫(huà)好“自畫(huà)像”，也就沒(méi)那么糟。
如何畫(huà)好自畫(huà)像呢？我有兩個(gè)秘訣。
秘訣一，交知心朋友，取長(cháng)補短，認識自我。在初中時(shí)你們也許就交到了那么一兩個(gè)知心朋友，默契十足，不管性格也好，為人也好，都跟自己沒(méi)多大區別。兩個(gè)人一起哭，一起笑，一起中考，一起考上了同一所高中。在這路上，你們是否也遇到過(guò)有些路人，說(shuō)你們像姐妹一樣呢？說(shuō)到這，應該都明白了許多，在你眼里你朋友是什么樣的你肯定一清二楚，在你朋友眼里，也一樣，但你想過(guò)你在你朋友眼里是什么樣的嗎？我就拿自己的'經(jīng)歷說(shuō)說(shuō)吧！
在初中時(shí)，我也有一個(gè)知心朋友，我跟她很默契，有時(shí)候一件事，一種心情，一個(gè)眼神就可以體會(huì )到。時(shí)間久了，我就常常想，我是個(gè)什么樣的人呢？我很苦惱，一直沒(méi)有答案。
就在有一天下晚自習，我和她一起走在回家的路上，背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，路燈格外的`明亮，月亮藏在了云里，時(shí)不時(shí)刮起晚風(fēng)，飄的到處都是。終于……我還是忍不住地問(wèn)了她一句：我們倆一起玩這么久了，你覺(jué)得我是個(gè)什么樣的人呀？她先是一驚，而后又低頭思索起來(lái)，被我這么一問(wèn)有些不知所措。過(guò)一會(huì )，她深吸一口氣回答道：一開(kāi)始我們倆剛接觸的時(shí)候你挺文靜的，遇到什么事都自己扛，不是特別愿意跟別人訴說(shuō)自己的心里話(huà)。不過(guò)相處久了，你也像我一樣開(kāi)朗了呢！說(shuō)完嘴角微微上揚，眼睛也瞇成了一條縫，露出一個(gè)可愛(ài)的笑容，溫暖了我的心。原來(lái)我是這樣一個(gè)人。
秘訣二，從生活中了解自己，畫(huà)好自畫(huà)像，向夢(mèng)想邁一步。在家里，時(shí)不時(shí)也會(huì )來(lái)一些客人或親戚，你是否也會(huì )聽(tīng)到他們經(jīng)常稱(chēng)贊你？比如說(shuō)你勤快，說(shuō)你孝順，說(shuō)你聽(tīng)話(huà)……這些是你為人的體現，你也能對自己有進(jìn)一步的了解；在學(xué)校，尊重師長(cháng)，幫助同學(xué)，有集體意識……這些是你樂(lè )于助人的體現；在社會(huì )上，做志愿服務(wù)，幫助老人，體驗生活……這些是你無(wú)私奉獻的體現。在不同方面你自己也會(huì )顯現不同的態(tài)度。有了這些，還愁畫(huà)不好自己的自畫(huà)像嗎？
就像上帝在制造每個(gè)人時(shí)，加一點(diǎn)善良，加一點(diǎn)溫柔大方，再加一點(diǎn)親情……每個(gè)人都不一樣。畫(huà)自畫(huà)像，清楚自己的為人，了解自己的性格，也是一個(gè)不斷完善的過(guò)程！知己知彼才能百戰百勝，加油吧！高一新生們，畫(huà)好屬于你們的自畫(huà)像！追逐屬于你們的夢(mèng)想！
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各位高一新生們：
在這里，我來(lái)談?wù)勅绾螢樽约寒?huà)像。為自己“畫(huà)像”，是我們認識自己的一種重要途徑，正確地認識自己，找到自己適合的發(fā)展方向，才能幫助我們過(guò)的更好，走的更遠。正確認識自己，有利于我們認清自己，找到奮斗的方向，詩(shī)仙李白，在官場(chǎng)不愿迎合皇上，不喜官場(chǎng)的污濁作風(fēng)，認清自己應該過(guò)仗劍天涯的生活，于是他逃離國都，一葉扁舟，一壺酒，游蕩于天涯，寫(xiě)下了許多壯麗的詩(shī)篇，為后人所傳唱，正是因為他認清了自己，才有了偉大的詩(shī)仙。
正確認識自己，有利于我們在堅難的生活之中不屈不撓，《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金，在朱赫來(lái)的指引下認識到自己就應該成為黨員，為黨的偉大事業(yè)作出貢獻，從此，他無(wú)視各種艱難險阻，傷寒也好，肺炎也好，乃至后來(lái)的雙目失明全身癱瘓，他都有著(zhù)堅強的信念，用頑強的意志同病魔抗爭，不屈不撓，為解放事業(yè)作出了自己的'貢獻，正是因為他正確認識了自己，才有了不屈不撓的精神，再次用筆投入到解放事業(yè)中去。
正確認識自己，才能走向未來(lái)，曾任美國總統的林肯，出身是一位皮鞋匠，但他不畏于自己出身的卑微，認識到自己有著(zhù)做總統的才華，三番登上總統競選的.舞臺，最終他如愿在總統的位子，為美國的發(fā)展增添了濃墨重彩的一筆，而高一的新生們，你們也正站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，要做到正確認識自己，才能夠擁有信心，不論你的過(guò)去何等不堪，都可以面對現實(shí)，從而走向輝煌的未來(lái)。
“人們用眼睛看他人，看世界，卻無(wú)法看見(jiàn)完整的自己”，我們要學(xué)會(huì )正確認識自己，為自己畫(huà)像，首先，我們要用正確的眼光看待自己，可以從日常的舉動(dòng)與作業(yè)評定中確定自身的水平位置，過(guò)高地看待自己會(huì )使自己變的自大，而過(guò)低地看待自己只會(huì )徒增自卑，正確地看待自己位置，是畫(huà)好自畫(huà)像的第一步。
其次，我們要學(xué)會(huì )從他人眼中看自己。多與身邊的人交流，積極結交新朋友并從他們口中歸納自身的特點(diǎn)，這不僅是“多個(gè)朋友多條路”的觀(guān)念體現，還是你更客觀(guān)了解自身的重要一步。
最后，我們要學(xué)會(huì )歸納與整理，把所有關(guān)于自己的觀(guān)點(diǎn)整合到一張“畫(huà)像“上面，通過(guò)這一張“自畫(huà)像”，你可以審視自我，在內心找到自己發(fā)展的答案，從而找到你未來(lái)應走的路。
老子曾說(shuō)過(guò)，“人貴有自知之明”，正確認識自己，是在發(fā)展道路上的重要基礎，讓我們正確認識自己，為自己畫(huà)好“自畫(huà)像”，向著(zhù)目標努力奮斗吧！
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高三畢業(yè)寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信 13
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！我是你們的高三學(xué)姐，值此一年一度的開(kāi)學(xué)之際，揮筆寫(xiě)下這些文字時(shí)，與大家共勉。
看到新入學(xué)的你們，學(xué)姐我想起三年前的我。來(lái)到新的環(huán)境，每個(gè)人難免對未來(lái)產(chǎn)生迷茫。在此，我想結合自己三年來(lái)的時(shí)光，繪一幅自畫(huà)像，權且贈給大家一劑調整自己的秘方——以物為鏡，借鏡自畫(huà)。
在我的高中生涯中，我始終以三面鏡子對照自己——以心為鏡，以群為鏡，以人為鏡。
以心為鏡，繪初心。在剛剛開(kāi)學(xué)，大家免不了焦躁和不安，很多時(shí)候，剛剛入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們因為沒(méi)有明確而內心迷茫。學(xué)姐在這里建議大家，在一開(kāi)始明確自己的初心：我要上什么大學(xué)？我要什么樣的生活？諸如此類(lèi)問(wèn)題，初心便是一顆定心丸，所有的努力都圍繞著(zhù)自己的'初心展開(kāi)。無(wú)論是方向迷茫，還是身心疲憊，你只需知道，我是為了成為想要成為的人。定要以心為鏡，繪制未來(lái)藍圖。
以群為鏡，繪奮斗�！拔镆灶�(lèi)聚，人以群分”。高中階段始終充滿(mǎn)著(zhù)競爭，每個(gè)人都在為自己的目標而奮斗，面對不同交際人群，你們或許會(huì )迷茫而無(wú)所適從。但在我看來(lái)，這一學(xué)段，恰恰是可以給我們帶來(lái)進(jìn)步的、可嘗試的領(lǐng)域�！皧^斗是青春的底色”。學(xué)會(huì )融入一個(gè)群體，與他們共同奮斗。以群為鏡，繪奮斗青春。
以人為鏡，繪自己。古人作文云：“以人為鏡，可以明得失�！碧菩谝晕赫鳛樽约旱溺R子，聽(tīng)取他的勸諫，最終成就大唐盛世。雖說(shuō)偉大的人并不常見(jiàn)，但可供我們學(xué)習借鑒的人比比皆是，只要我們以別人身上的優(yōu)缺點(diǎn)為鏡，檢察反省自己，不斷進(jìn)步，就會(huì )有美好的未來(lái)。故曰：以人為鏡，繪進(jìn)步自我。
在《勸學(xué)》中。韓愈也提到“君子博學(xué)而日三省乎己，而知明而行無(wú)過(guò)矣�！庇纱丝梢�(jiàn)，借物為鏡，不失為提升自我的好方法。
對學(xué)生而言，以物為鏡，借鏡自畫(huà)，不僅僅可以提高自己，充實(shí)校園生活，更是為了成就更好的自己。
最后，你們還要回答一個(gè)問(wèn)題，就是“如何生活得更有意義”。
如果前面說(shuō)的是目標問(wèn)題，后面講的就是措施。在校園，要生活得更有意義，首先要端正三觀(guān)，愛(ài)國，愛(ài)校、愛(ài)他人，愛(ài)自己，樂(lè )觀(guān)自信，做陽(yáng)光少年；其次，愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，合理安排作息時(shí)間，做事有條不紊，提高學(xué)習效率；最后，謹記：上課別睡覺(jué)，認真做筆記，作業(yè)天天清，及格沒(méi)問(wèn)題，若想得高分，細節出成績(jì)。
學(xué)弟學(xué)妹們：人生路上，我們需要借助各種“鏡子”、不斷繪制“自畫(huà)像”來(lái)審視自我，學(xué)會(huì )規劃自己的人生目標，制定切實(shí)的措施，實(shí)現人生價(jià)值。
讓我們共同努力，創(chuàng )造人生的輝煌吧！
祝學(xué)業(yè)有成！
寫(xiě)信人：
日期：
高三畢業(yè)寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信 14
親愛(ài)的學(xué)弟或學(xué)妹：
你們好！
首先很真誠的祝賀你順利考入高中，也許你正沉浸在考上高中的喜悅中，正計劃利用這個(gè)假期好好玩玩，并且憧憬高中的美好生活。
在這里，我不得不給你潑一盆冷水：高中生活不是美好的開(kāi)始，而是噩夢(mèng)的根源。如果你抱著(zhù)上述憧憬來(lái)度過(guò)高中生活，你會(huì )發(fā)現你身處煉獄。不僅浪費了寶貴的三年青春，更看不到希望。
我不是危言聳聽(tīng)，因為高中和初中學(xué)習相比，是有著(zhù)本質(zhì)的區別的。
一、高中的知識比初中更系統，更全面
以物理為例，初中物理多是看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的，與生活息息相關(guān)的物理現象，并且相對獨立�？荚嚨臅r(shí)候考點(diǎn)比較單一。高中物理以高一上學(xué)期為例：運動(dòng)的描述引入運動(dòng)的參量、位移、速度、加速度等，為研究勻變速直線(xiàn)運動(dòng)做準備；相互作用力為后面的動(dòng)力學(xué)受力分析打下基礎。高中物理尤其是高考，就是把這些基礎知識與后面的知識聯(lián)系起來(lái)，幾個(gè)考點(diǎn)一起考。所以高中的學(xué)習要更全面，各個(gè)章節、各個(gè)考點(diǎn)一定要學(xué)透，學(xué)扎實(shí)才能應付高中終極考核——高考。
二、高中的知識點(diǎn)比初中更深入，更難于理解
用一個(gè)比喻來(lái)說(shuō)，初中的知識點(diǎn)就像看到眼前的籃球，你只要知道籃球是圓的，可以在力的作用下可以彈跳，可以做簡(jiǎn)單的受力分析基本就可以了。但是到了高中，你看到眼前的球，你還要了解球運動(dòng)的軌跡，動(dòng)量動(dòng)能的變化，在運動(dòng)過(guò)程中功與能的`轉換，溫度的變化，以及復雜條件下的受力分析等等。
如果還用初中的淺嘗輒止的學(xué)習方法，只能流于表面，不能把握實(shí)質(zhì)。不知道同學(xué)們注意沒(méi)注意過(guò)，小學(xué)時(shí)候的奧數，那些學(xué)習方法在小學(xué)感覺(jué)很難，有些超前，但是到了初中，這些都成了基本的學(xué)習方法。高中也一樣，初中參加奧數、物理競賽的同學(xué)，到了高中會(huì )發(fā)現，這些題在高中只是普通的題目。所以高中知識點(diǎn)比初中知識點(diǎn)有了質(zhì)的提升。
三、高中從一開(kāi)始就要珍惜時(shí)間
我上一篇文章也提到過(guò)，經(jīng)常有同學(xué)說(shuō)自己用初三的一年時(shí)間的努力，考上了重點(diǎn)高中。這樣的事情在高中絕對不可能出現。 高中學(xué)習不是長(cháng)跑，臨到終點(diǎn)才沖刺，相反，高中生活應該從一開(kāi)始就沖刺。我負責任的告訴你們，高一的'學(xué)習是高中三年的重中之重。因為高一的知識不僅僅是高中學(xué)習的基礎，更是你培養自己的學(xué)習習慣，掌握適合自己的學(xué)習方法的黃金時(shí)間。如果高一的時(shí)間你浪費了，高二、高三上課的時(shí)候你會(huì )覺(jué)得老師講的是天書(shū)，你會(huì )發(fā)現你永遠有做不完的習題，會(huì )知道無(wú)論你多么努力成績(jì)都不能提高的痛苦。
得高一者得天下的說(shuō)法有些夸張，但也有一定的道理，如果你高一的時(shí)候就認真學(xué)習，總結學(xué)習方法，知道怎么學(xué)習既省時(shí)間，又有效率，同時(shí)適合自己，那么整個(gè)高中生活你會(huì )發(fā)現自己比別人輕松很多，同時(shí)成績(jì)也一定在學(xué)校前列。
高中的競爭比初中更激烈。小學(xué)、初中是9年義務(wù)教育，所以學(xué)習有好有壞，那是非常正常的；但考上同一高中的學(xué)生，無(wú)論智力水平還是學(xué)習能力都相差不多。所以高中的競爭會(huì )更加激烈，更加殘酷。如何在這激烈的競爭中脫穎而出？除了始終如一的努力外，還要不斷總結，總結知識點(diǎn)、總結學(xué)習方法、總結錯題等等。
寫(xiě)信人：
日期：
高三畢業(yè)寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信 15
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
恭喜大家順利通過(guò)中考，迎來(lái)高中生涯。在你們邁向高中嶄新旅途的同時(shí)，我們亦向前追尋新的詩(shī)和遠方。高中不僅是我們埋藏回憶的地方，亦是你們揮灑青春、奮力拼搏的地方。
人生路漫漫，在我們身邊會(huì )出現許多面“鏡子”，比如“后視鏡”、“望遠鏡”、“顯微鏡”。正是這一面面鏡子使我們繪制出各式各樣的“自畫(huà)像”，今天，我代表高三畢業(yè)生送給你們三面鏡子，助學(xué)弟學(xué)妹們認知高中三年任重而道遠，更有力量行遍萬(wàn)里山河。
以史為鑒，以總結作為后視鏡，不忘初心。
唐太宗說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！焙裰氐氖窌�(shū)上總結鐫刻著(zhù)成百上千的英雄之名，以英雄之忠心、以英雄之初心教導著(zhù)后者。有自投汨羅江的屈子，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔�！笔撬麍猿终胬�、獻身理想的執著(zhù)；有虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之�！笔撬⒂虏磺膱髧鵁崆�；有精忠報國的岳飛，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”是他的壯志胸懷。希望你們能通過(guò)“后視鏡”，找到自己的初心，明白“我是怎樣的人”“我想做些什么”。
以夢(mèng)為馬，以夢(mèng)想作為望遠鏡，砥礪前行。
理想是歌，奏響生命的樂(lè )章；理想是樂(lè )章，譜寫(xiě)動(dòng)聽(tīng)的音符；理想是音符，演繹生命的奇跡。人生沒(méi)有理想，何以?shī)^發(fā)前進(jìn)。正如列夫托爾斯泰所說(shuō)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的`方向；沒(méi)有方向，就失去前進(jìn)的力量�！毕Ｍ銈兠總�(gè)人都有自己的望遠鏡，并能找準方向，明白“我想過(guò)怎樣的生活”，砥礪前行。
以省為源，以自省作為顯微鏡，即時(shí)勉勵。
子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”我們要學(xué)會(huì )自省，才能不斷發(fā)現自己的不足之處，進(jìn)而改進(jìn)；我們要學(xué)會(huì )自省，反思自己的短處，汲取別人的`長(cháng)處，不斷追求更好的自己；我們要學(xué)會(huì )自省，不斷接受新的思想，新的理念。希望你們每個(gè)人能懂得顯微鏡的重要性，加以用之，以后視鏡為起點(diǎn)，向望遠鏡而出發(fā)，明白“如何讓生活變得更有意”。
學(xué)弟學(xué)妹們，人生要由自己來(lái)決定，當你們遇到挫折時(shí)，一定不要忘了，回頭看，問(wèn)自己“我要成為怎樣的人”，要尋找出適合自己的“鏡子”，不斷參照，不斷反思，方可眼觀(guān)星辰曦象，胸藏萬(wàn)里山河。愿我們相繼交棒，共繪祖國美好山河，也在為祖國奮力之中，畫(huà)出最美的自己。
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