學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是人們表達情感的一種特別方式。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？以下是小編精心整理的學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信1
敬愛(ài)的李老師：
您的身體好嗎？你想不到我會(huì )給您寫(xiě)信吧？雖然我們天天見(jiàn)面，可您知道我在想什么嗎？雖然我在您心中一直是一個(gè)愛(ài)作小動(dòng)作的學(xué)生，可你知道嗎？我雖然手中拿著(zhù)橡皮可我的耳朵還在聽(tīng)著(zhù)您的講課。就是因為我手里拿著(zhù)東西，所以老是受到您的批評，可我這個(gè)毛病我想改卻總是改不掉。
您知道嗎？我每次來(lái)到您的辦公室接受您的批評時(shí)，我覺(jué)得像是世界末日到來(lái)一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點(diǎn)，我一定會(huì )盡快改正的！不要總是在老師、家長(cháng)和同學(xué)的面前批評我，每每讓我感到無(wú)地自容，因為其他好同學(xué)都不和我玩了。
我知道以我平時(shí)的學(xué)習成績(jì)肯定評不上文明學(xué)生，同學(xué)也不會(huì )選我當三好學(xué)生，可我希望您能給我一個(gè)獎，雖然我學(xué)習和表現現在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時(shí)候并不好，但經(jīng)過(guò)努力長(cháng)大后成了著(zhù)名的科學(xué)家。愛(ài)因斯坦小時(shí)候學(xué)習不好都被老師趕出了校門(mén)，可他長(cháng)大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵，我決不會(huì )辜負您的期望！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信2
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
自從我入學(xué)的第一天開(kāi)始，您就成了我心目中非常尊敬的老師，一眨眼，五年過(guò)去了，在這五年中，您在學(xué)習上對我的引導和要求，生活上對我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，紀律上對我的約束，使我從一個(gè)天真不懂事的兒童成長(cháng)為學(xué)習上比較優(yōu)秀，生活上基本能自理的小學(xué)生。我今天寫(xiě)信給您，主要是談?wù)勎以谖迥曛械恼鎸?shí)經(jīng)歷和真實(shí)體會(huì )。
一、學(xué)習。五年來(lái)，我的學(xué)習成績(jì)一直是忽高忽低，總是一愁莫展�？墒�，您總是在我身邊非常耐心地引導我。雖然要求嚴格，但是我知道，這是一種愛(ài)，是一種嚴愛(ài)。您鼓勵我向前進(jìn)，批評我哪兒不好需要改正，學(xué)習上給了我很大的鼓勵，很大的支持，才使我的學(xué)習成績(jì)有所提高，有很大的進(jìn)步。
二、生活。您不僅在學(xué)習上給予我幫助，更重要的是您還讓我學(xué)會(huì )了自理。五年里，每次放假之前，您都會(huì )對我們說(shuō)：“假期要多干家務(wù)活�！苯�(jīng)過(guò)您對我的點(diǎn)撥，不停的教唆，我學(xué)會(huì )了怎樣洗米煮飯，怎樣開(kāi)火，怎樣炒菜，怎樣分辨哪些菜沒(méi)有黃，沒(méi)有生蟲(chóng)，再經(jīng)過(guò)跟媽媽一起去實(shí)踐了一下，總算會(huì )了一點(diǎn)，平時(shí)在家里，我干的家務(wù)活都是煮飯、洗碗之類(lèi)的，這使我的自理能力強了許多。
三、紀律。從我入學(xué)以來(lái)，紀律一直很好。不過(guò)我發(fā)現，有些同學(xué)紀律并不好，當別的老師在上課時(shí)，總是有一些吵鬧，但是只要是你站在上面，所有的同學(xué)就會(huì )立刻安靜下來(lái)，這不僅關(guān)系到全班的紀律作風(fēng)問(wèn)題，更主要的是關(guān)系到全班的學(xué)習成績(jì)問(wèn)題，同時(shí)也體現出您的威嚴，真是嚴師出高徒��！
新的學(xué)期很快就要到了，讓我們懷著(zhù)美好的心情迎接這一天，也期盼著(zhù)在您的嚴格要求和耐心的教導下，使我的各方面都能取得長(cháng)足的進(jìn)步。
祝您身體健康，假期快樂(lè )！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信3
親愛(ài)的黃老師：
您好！
光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間如細沙在指縫間溜走，不知不覺(jué)，我已經(jīng)離開(kāi)幼兒園四年了。當時(shí)的我比您矮一條腿，還是一個(gè)什么都不懂的小男孩，但現在我已經(jīng)是一個(gè)四年級的大孩子了。
還記得當初我剛到幼兒園，不認識一個(gè)朋友，別的同學(xué)都在外面玩耍，而我卻呆呆地坐在教室里不知所措。是您發(fā)現了忐忑不安的我，是您聚集了同學(xué)一起與我玩耍，是您在我不知道如何玩時(shí)一步步地教我玩，是您告訴我與朋友的相處之道。我能在幼兒園交到第一個(gè)朋友，您功不可沒(méi)呢！那時(shí)我看到別人都有自己的朋友，于是我鼓起勇氣，走到一個(gè)小朋友面前，戰戰兢兢地對他說(shuō)：“我可以和你做朋友嗎？”說(shuō)完后，我的心怦怦直跳，好像心要從嘴里跳出來(lái)似的，我期待地看著(zhù)他，但是他卻沒(méi)有反應，正當我想放棄時(shí)，是您走過(guò)來(lái)，在一旁幫助我，我才交到了第一個(gè)形影不離的朋友。
還有一次，我和朋友賭氣，是您和顏悅色地安慰我，可當初我不懂事，頂撞了您，您沒(méi)有生氣，一直面帶微笑地安慰我，和我講道理，后來(lái)我才和朋友和好。
謝謝您，黃老師。謝謝您在我摔倒時(shí)扶起我，謝謝您在我遇到困難時(shí)幫助我，謝謝您在我傷心時(shí)安慰我。
祝：
身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：廖知韜
20xx年11月23日
學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信4
敬愛(ài)的秦老師：
我是俞旭。最近我聽(tīng)說(shuō)你生病了，住在醫院里。
我聽(tīng)了以后，真的好傷心哦！你知道嗎？你不在學(xué)校的這段日子，我們班的同學(xué)都很好呢！他們不在拖拉作業(yè)，不在調皮搗蛋，竟然在班級看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。同學(xué)們這樣，讓我想起了距離考試還有十幾天的時(shí)候。那天，你突然對我們說(shuō)：“如果你們這次有誰(shuí)考不好的話(huà)，下個(gè)學(xué)期就不讓他發(fā)言，就不管你們了�！彼�，大家為你這幾句話(huà)，才開(kāi)始認真學(xué)習起來(lái)。那時(shí)候，你對我們講的時(shí)候，我好傷心。因為我一直喜愛(ài)著(zhù)數學(xué)，大家也是。喜愛(ài)數學(xué)是因為秦老師你對我們很好�？墒�，你竟然講了這么不負責任的話(huà)。但在上個(gè)星期早上，我改變了這個(gè)想法。只見(jiàn)這時(shí)，余進(jìn)老師來(lái)了。我們都很奇怪，大家議論番番。這時(shí)，余進(jìn)老師說(shuō)：“你們數學(xué)老師生病了，他讓我來(lái)給你們代課�！蔽衣�(tīng)了以后，才發(fā)現我錯怪你了。原來(lái)，你是一直關(guān)心我們的。自己生病時(shí)，竟然還能想到我們。這么一講，讓我想起了三年級，你教我們的時(shí)候。那時(shí)候，班上的差生很多，考十幾分，二十幾分的也是家常便飯�？墒悄悴坏回熈R他們，反而怪自己沒(méi)有給他們講清楚。每當考試過(guò)后，只要那些差生的成績(jì)提高一分，你的臉上也會(huì )展現出一絲笑容�，F在，考試考過(guò)了，可是你還是在那醫院，你還是沒(méi)有回到學(xué)校來(lái)。
我相信，你現在一定在醫院擔心我們呢！你擔心我們有沒(méi)有考好；你擔心我們沒(méi)有及格；你擔心我們……秦老師，不說(shuō)了，下次在聊！
祝你
身體健康，早日出院！
你的學(xué)生：俞旭
20xx年1月24日
學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信5
高老師：
您好！
雖然我們天天見(jiàn)面，但有些話(huà)，我卻一直無(wú)法當面說(shuō)出口。今天，趁教師節即將來(lái)臨之際，我給您寫(xiě)這封信，說(shuō)出我的心聲。
高老師，我們一起共同度過(guò)快3年了。在這3年里。我已經(jīng)從一個(gè)膽小害羞，沉默寡言的小女孩蛻變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的自信小女生。高老師，您知道嗎，這是您的功勞！
不知道您是否記得3年級上學(xué)期，您剛剛帶我們語(yǔ)文課。有一次，您讓我們寫(xiě)一篇小報道。我寫(xiě)了《路邊的毛茸球》——介紹法國梧桐種子。您把它當成了范文，在全班朗誦。高老師，您知道當時(shí)我內心咋想的嗎？別看我外表“風(fēng)平浪靜”，像往常一樣低著(zhù)頭，臉還有點(diǎn)紅暈，其實(shí)內心“波濤洶涌”。從那以后，每次寫(xiě)作文我都當成畫(huà)畫(huà)一樣對待，力求完美，。功夫不負有心人，慢慢地，我有很多作文登上了報紙。后來(lái)，您在班上給我封了個(gè)“小才女”稱(chēng)號。從此，我更加勤奮地用筆來(lái)耕耘，因為我不能辜負您的信任和鼓勵。
高老師，我以前上課不敢與老師目光對視。但自從我的作文第一次成為范文后，我學(xué)會(huì )了上課用眼光來(lái)交流。您知道嗎，每次當您抱著(zhù)作文本到教室，我都是滿(mǎn)懷期望地盯著(zhù)您。您好像也讀懂了我，經(jīng)常我的作文會(huì )如愿以?xún)數?成為“范本“。后來(lái)，課堂上，您經(jīng)常會(huì )與我期待的眼神相遇。
漸漸地，我在您的課堂上找到了自信。我相信只要付出，“丑小鴨總有一天會(huì )變成天鵝“�，F在，我找到了一點(diǎn)“天鵝”的感覺(jué)了�？�，數學(xué)課上，我的小手經(jīng)常高高舉起！看，課后，我總是一群孩子中“領(lǐng)頭羊！”
高老師，謝謝您對我的付出！今后，我要更加努力來(lái)報答您！
祝您工作順心，桃李滿(mǎn)天下！
學(xué)生XXX
學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信6
沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育�！K霍姆林斯基
今天下早自習的時(shí)候，陳同學(xué)把一疊紙小心地塞到我的手中�；氐睫k公室我打開(kāi)來(lái)看，原來(lái)是她寫(xiě)給我的。此刻我想到了昨天發(fā)生的事情——同學(xué)向我反映，說(shuō)陳同學(xué)打算不念了，我在路上碰到陳同學(xué)，我說(shuō)明天去她家家訪(fǎng)。也許她擔心我家訪(fǎng)的時(shí)候會(huì )對她的父母說(shuō)她的不好，所以今天才會(huì )寫(xiě)信給我。信中她向我傾訴了自己學(xué)習不好，感覺(jué)老師們都不喜歡她，甚至用另眼相看，她說(shuō)自己多么想改變這樣的形象。信中央求我不要去她家家訪(fǎng)了，末了，寫(xiě)了許多向我道歉的話(huà)。
望著(zhù)這封信，我內心久久不能平靜，這是一個(gè)小小的心靈多么脆弱的感受和多么厚重的信賴(lài)與期待��！于是我提起筆，把我內心的感受寫(xiě)了下來(lái)：
老師要告訴你：生命對我們每一個(gè)人都是最公平的，要學(xué)會(huì )勇敢而堅強地面對人生！
我去你家里，只是想看一看你家里生活中有沒(méi)有什么困難，我是不是可以幫助一下，因為你現在的想法，放棄你的學(xué)習就等于放棄了你的未來(lái)，所以老師堅決不同意你輟學(xué)。你聰明活潑，你會(huì )想出和別人不一樣的新點(diǎn)子；你善良美好，還記得那次你仗義的把自己的座位讓給其他同學(xué)情形嗎？你其實(shí)很優(yōu)秀，你給老師寫(xiě)的這封信，言辭真摯，書(shū)寫(xiě)娟秀，還記得你上次書(shū)法獲獎的事嗎？這些都是值得你自信和自豪的！你沒(méi)有犯錯，你清楚老師常常對你們說(shuō)什么是犯錯，你經(jīng)歷的，正是你成長(cháng)道路的坎坷曲折的寫(xiě)照。所以你不需要向老師道歉！你沒(méi)有不好，在我的心里，你們每一個(gè)同學(xué)都是老師最最可愛(ài)的孩子，在所有的老師心中，你們都是一樣的，都是最棒的學(xué)生，老師們希望你們各個(gè)有出息。最后，老師借用我們的姜校長(cháng)的一句青春寄語(yǔ)送給你：人生如花，讓花開(kāi)的實(shí)踐等于生命的長(cháng)度！
學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信7
尊敬的周老師：
您好！
空中盤(pán)旋的落葉，譜寫(xiě)了那優(yōu)美的旋律�；▋旱淖冞w，繪畫(huà)著(zhù)心靈的畫(huà)卷。老師，手握彩色粉筆，畫(huà)出繽紛七色的彩虹，繽紛的彩虹帶我們走向成功。周老師，您不但教我們學(xué)習文化知識，還在思想上幫助我們進(jìn)步，孜孜不倦的哺育我們成長(cháng)，讓我們接受共產(chǎn)主義的熏陶�，F在我們漸漸地長(cháng)大了，而您頭上的銀發(fā)也增多了，您把全部的心血都澆灌在了我們這不懂事兒的小花身上。
您給我們講課時(shí)，聲音抑揚頓挫，講起課來(lái)輕重分明，生動(dòng)形象。您好像是一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的戰略家，鎮定自如；您又好像是一塊無(wú)形的磁鐵，總能把同學(xué)們的注意力吸引過(guò)去。有許許多多深奧復雜的難題，通過(guò)您仔細的講解后，就變得簡(jiǎn)單易懂了。是您化解了我們腦海中的問(wèn)號。如果遇到課本上的精彩之處，您還會(huì )手舞足蹈，像是演員又像是導演，有時(shí)讓我們捧腹大笑，又有時(shí)候讓我們泣不成聲。聽(tīng)您的課，讓我們覺(jué)得津津有味，精彩又多趣，生怕下課鈴響。您的一言一行，一舉一動(dòng)，總能打動(dòng)我們的心。
當我們做錯了什么，您批評我們時(shí)，從您嘴說(shuō)出的一字一句就像一把利劍，總是那么嚴厲，那么有理，使我們感到畏懼，就再也不敢做錯事了。
記得那有一次，我們正在上您的課，聽(tīng)得入迷時(shí)，我的肚子突然就疼起來(lái)了，我想忍一忍就過(guò)去了，沒(méi)想到，居然越發(fā)疼痛。后來(lái)，您正在“巡視”時(shí)，發(fā)現了臉色不堪的我，您親切的問(wèn)了一聲：“怎么啦？”我說(shuō)：“肚子疼�！蹦辜绷似饋�(lái)，立刻撥通了我家長(cháng)的電話(huà)，告訴了他們。在他們還沒(méi)來(lái)的期間里，您把我慢慢的扶到了辦公室里，給我倒了杯熱水，您無(wú)微不至的照顧著(zhù)我……直到我家人來(lái)了，您才放心地回教室給同學(xué)們上課。
周老師，您有時(shí)候說(shuō)起話(huà)來(lái)，一說(shuō)就說(shuō)個(gè)不停。特別是學(xué)校組織去旅游的時(shí)候，您至少要說(shuō)三遍安全知識，以防我們出事。盡管您很啰嗦，同學(xué)們還是認認真真的聽(tīng)您說(shuō)的每一個(gè)字，每一句話(huà)。
周老師，您把甜蜜給了我們，有的只是那份勤勞；將幸福留給了我們，卻用艱辛來(lái)鍛煉自己；您將全部精力放在了我們身上，您卻有了那張憔悴的臉龐。周老師，我們不知道怎么來(lái)報答您對我們的教育之恩，但是，我真心地對您說(shuō)：“謝謝您！我愛(ài)您！周老師！”
敬祝
身體健康，
萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：李雪蓮
日期
學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信8
尊敬的老師：
您好！收到這封信也許你會(huì )很好奇。你知道嗎？下一學(xué)期就要重新分班了，我們在一起相處的時(shí)間也不多了，我有很多話(huà)要對您說(shuō)。
老師，您好！您說(shuō)我的人生有太多的隱忍，我膽小，不善于與人交流。雖然我總是沉默，但其實(shí)我有很多話(huà)想對別人說(shuō)，只是無(wú)奈這些問(wèn)題無(wú)人交流，一直找不到那個(gè)傾訴的人。
老師，您好！今天，我有很多話(huà)要對您說(shuō)。我發(fā)現我沉默太久后，有了太多的缺點(diǎn)，忘卻了什么是生活，我變得很多事情都不在意，做事沒(méi)有主張，說(shuō)話(huà)也說(shuō)不清楚......我知道其中的危害，我會(huì )慢慢的改變自己，使自己變得活潑起來(lái)，或許離開(kāi)了陰暗，別處就是光明。我一直認為學(xué)校很黑暗，這也是我選擇沉默的原因。我以為是學(xué)校和老師造成的，這是老師和學(xué)校的無(wú)能。但我也明白，您已經(jīng)盡力了。
老師，您好！或許您會(huì )因為不能把我們都教育成一個(gè)個(gè)德才兼備的好學(xué)生，而苦惱，而自責。您是否因為眼睜睜的看著(zhù)我們掉進(jìn)了泥沼，去拉我們上岸時(shí)，卻反而讓我們越陷越深，而無(wú)奈？您又是否因為管不住我們，而感到自己沒(méi)用，自己無(wú)能？在您任教之前，您一定憧憬著(zhù)教育的那一幕，滿(mǎn)腦子里浮現出我們一個(gè)個(gè)天真的笑容，您帶領(lǐng)著(zhù)我們一起學(xué)知識，那是多么溫馨的一幕��！您也一定夢(mèng)想著(zhù)，您教的學(xué)生一個(gè)個(gè)都很聽(tīng)話(huà)，很可愛(ài)，很活潑......您盼著(zhù)我們一個(gè)個(gè)都能考試大學(xué)，有一個(gè)美好光明的前途。在您任教之后，是否又覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)破滅了�，F實(shí)呼喚著(zhù)你，用事實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的告訴你，這根本不可能。面對現實(shí)的打擊，您是否放棄了？從而違背了當初的心愿？老師，您其實(shí)也不必對自己很?chē)栏�，也不要譴責自己，因為這不是您一個(gè)人的問(wèn)題，想真正管住一個(gè)班太難了。以史為鑒，歷史便驗證了這一切�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)朝代的更替，便知道人根本無(wú)法控制人，如果能真正管住別人，也就不會(huì )有改朝換代的結果了。
老師，您好！您是否跟我一樣很無(wú)奈？有的人也許一開(kāi)始就注定會(huì )輸。每個(gè)人都有自己獨特的優(yōu)點(diǎn)，可現實(shí)不會(huì )讓我們走上自己的正路，去要去走那些狹窄陌生的路。真羨慕那些發(fā)達國家的孩子，隨著(zhù)自己的心意去最求自己想要的。而我們只有讀書(shū)這一條狹窄的路可走。也許這就是命運吧！有些人一開(kāi)始就真的注定會(huì )輸。
老師，您好！理想和現實(shí)又是否矛盾？現實(shí)的我們總是違背自己的心意，人們也總是說(shuō)出身不由己一類(lèi)的話(huà)。其實(shí)有的時(shí)候完全可以隨著(zhù)自己的心意的，但不知道為什么卻又不能，你們也總是說(shuō)這是任性的行為。我也總是在想，人為什么活的這么累，連自己真實(shí)的一面都不能表現出來(lái)。我很迷茫。
老師，您好！我雖然跟您說(shuō)了這么多，但我永遠也跟您有一種隔閡。這是個(gè)莫名其妙的東西，也許有的時(shí)候就是這么莫名其妙吧！我們也許就注定不能了解彼此吧！
老師，您好！您是一個(gè)很優(yōu)秀的老師。我看到過(guò)您一直的努力，您努力地改變著(zhù)我們......
老師，您好！我即使知道這是個(gè)沒(méi)有用的東西，但我還是送你一句最真摯的祝福語(yǔ)。我親愛(ài)的老師，我真誠地祝您身體健康。
您的學(xué)生：XXX
學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信9
親愛(ài)的王老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得可真快，那時(shí)的我應該還是一個(gè)小不點(diǎn)吧！我們喜歡您，是因為您賞識我們，尊重我們，對我們您重來(lái)不說(shuō)帶羞辱色彩的話(huà)語(yǔ)。您每一個(gè)微不足道的鼓勵，在我們心中都會(huì )激起波瀾。
每當我們流下傷心的淚水時(shí)，您會(huì )用微笑來(lái)鼓勵我們，每當我們有困難時(shí)，您會(huì )用溫暖的話(huà)語(yǔ)來(lái)讓我覺(jué)得這并不算什么大事。
在幼兒園的我，是個(gè)調皮的小女孩，上廁所時(shí)從來(lái)不去上。記得又一次，大家都在安靜的睡覺(jué)，只有我這里搖搖那里晃，終于，一不小心就尿床啦，我急得坐在床上哇哇大哭，其他小朋友都被我吵醒了，是您走過(guò)來(lái)溫柔地對我說(shuō)：“曼怡，你怎么了？”我害羞地低下頭，滿(mǎn)臉通紅，您看了看我那濕濕的褲子，笑了笑，給我換了條褲子，并二話(huà)不說(shuō)拿著(zhù)床單去洗了。
上幼兒園時(shí)，您教會(huì )了我們基本的生活本領(lǐng)，您教會(huì )了我們知識，您教會(huì )了我們樂(lè )于助人的精神。直到現在，我對您的感謝怎么說(shuō)也說(shuō)不完，我知道您看不到這封信，可是我對您的敬愛(ài)，是不會(huì )消失、不會(huì )遺忘的。
祝
身體健康！事事順利！
您的學(xué)生：曾曼怡
學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信10
敬愛(ài)的X老師：
您好！X老師，近來(lái)身體還好嗎？您還記得我嗎？您是我小學(xué)一年級的啟蒙老師，我們分別將近五年了，也許您已經(jīng)忘了我，盡管您那慈祥的臉龐已在我腦海中模糊，但是在分別后的歲月中，我每時(shí)每刻都在想著(zhù)您。在我們相處的短短一年生活中，您教會(huì )了我們許多知識，教會(huì )了我們怎樣做人。我永遠忘不了你做過(guò)的那一件件令我心動(dòng)的事。您坐著(zhù)，慢慢聽(tīng)我說(shuō)！
一年級時(shí)，我的學(xué)習成績(jì)不怎么好，總是比別人慢一拍，可您卻一直鼓勵著(zhù)我。有一次單元測試，我只考了八十幾分，您卻沒(méi)有批評我，把試卷拿過(guò)來(lái)教我一個(gè)個(gè)訂正，再重新做一遍試卷，拿第二次做的分數給家長(cháng)看。那時(shí)侯我不懂事，一心只想著(zhù)玩，不知您工作的繁忙與教導的辛苦，也常把您的諄諄教誨當作耳旁風(fēng)。慢慢長(cháng)大了才知道，您那時(shí)侯的寬容，對缺乏自信的我是多么的意味深長(cháng)。您回憶一下，可曾想起了有我這個(gè)學(xué)生？
還記得有一次兒童節，你買(mǎi)了幾份禮物，其中一個(gè)發(fā)給了我。至今我還記得，其他得到禮物的同學(xué)都是班里名列前茅的學(xué)生。您這一件小小的禮物，不是寄托著(zhù)對我的厚愛(ài)與期望嗎？當年無(wú)知的我，享受的只是禮物的驚喜，卻依然用種種幼稚頑皮的舉動(dòng)，無(wú)情地，一次次地讓您寄予我的厚望破滅。不知您可曾為我嘆氣，為我失望？這回，您總該想起我這個(gè)讓您操心的小頑皮了吧？
現在，記憶中的小頑皮已進(jìn)入了畢業(yè)班，已經(jīng)在新的學(xué)校當上班長(cháng)，有了許多新的朋友，更收獲了可喜的省、市級獲獎證書(shū)面對敬愛(ài)的啟蒙老師，我真想告訴您，我已走向成熟、穩重，我更珍惜您這一份啟蒙的恩情X老師，一切盡在不言中，謝謝您！
祝愿您
愛(ài)心依舊，健康長(cháng)壽，桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：XX
XX年XX月XX日
學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信11
敬愛(ài)的施老師：
您好！
見(jiàn)字如面。我久仰您的大名。您得到的榮譽(yù)不計其數，當我得知媽媽給我報了您的作文班時(shí)，我不知道該是欣喜還是擔憂(yōu)。您是特級教師，我是個(gè)怕寫(xiě)作的孩子，怕您這樣的人物對自己要求很?chē)栏�，對學(xué)生更甚。很多顧慮讓我驚恐萬(wàn)分。
第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)傳說(shuō)中的特級教師長(cháng)得也不是那么嚴厲，也并沒(méi)有那么高大。黝黑的皮膚，微胖，頭上總喜歡戴一頂帽子。
等到上課了，我那忐忑不安的心砰砰直跳�！巴瑢W(xué)們，大家好！誰(shuí)能來(lái)給我介紹一下你們手里看的這本書(shū)？”您問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，但同學(xué)們沒(méi)有回答，都默不作聲。我正作文擔心萬(wàn)一您叫到我，我答不上來(lái)，這可怎么辦呀？萬(wàn)一答錯了您會(huì )不會(huì )責罵我……“倪至軒”，哎！我終究還是被叫到了�！澳銇�(lái)給大家介紹一下，你看的是什么？”我硬著(zhù)頭皮站了起來(lái)。等我回答完了，您微笑著(zhù)，鼓勵地向我點(diǎn)點(diǎn)頭，猶如一束溫暖的陽(yáng)光照射在我的心里，倍感暖意。
正是您那不經(jīng)意的鼓勵，使我喜歡上了您的課。不得不讓我感慨您這“特級教師”的稱(chēng)號真的不是浪得虛名的。據說(shuō)好的老師都是以鼓勵為主的。我希望，在您的教育下我會(huì )改掉不愛(ài)寫(xiě)作的壞毛病。
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：倪至軒
20xx年9月24日
學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信12
親愛(ài)的許老師：
您好！
屈指一算，我們已有2年沒(méi)見(jiàn)面了吧！許老師，我好想您呀想戀您的笑容，想念您的教育，我真的很想再來(lái)上您的課，和班上的人一起學(xué)習�，F在面對一個(gè)陌生、我不太了解的老師，或許才會(huì )發(fā)出我面對你難以使出的撅脾氣，上她的課，我感到很沉重，沒(méi)法拿出上您的課時(shí)自由、上進(jìn)的心情，因為她總是拿我們和別人比，我很不喜歡，我只喜歡和自己比。許老師，我沒(méi)有傾訴的對象，而您是我的母校老師，我真的真的很想很想再回到我的母校，我自由生長(cháng)的地方。許老師，當來(lái)到另一座城市時(shí)，我不停地給您打電話(huà)，想和您分享快樂(lè )，可您的電話(huà)一直打不通，我真的很傷心。那位老師的學(xué)習方式，我很不適應，所以總喜歡發(fā)脾氣，哎，不說(shuō)這些了。
對了，許老師，班上的平均分提高了嗎？您最近的身體好嗎？大家都還好嗎？陳鳳她最近學(xué)習認真嗎？站在窗前：我不禁想起了我和同學(xué)一起學(xué)習，一起向成功的大門(mén)邁步�？稍谝话�，我放棄了，放棄了。我真的很悲憤�？墒怯钟惺裁从媚�！望著(zhù)郁郁蔥蔥的山峰，我和你們不知隔了多少重山，多少條江。我在臨走前沒(méi)說(shuō)一聲，對不起，我真的很想期末考試完了再走，可時(shí)間不允許，如果時(shí)間允許，我一定會(huì )說(shuō)：再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，我一定不會(huì )忘記你們的。
祝全校師生萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生：黃紅燈
學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信13
尊敬的王老師：
您好！
我是您門(mén)下的一棵桃李，你說(shuō)你門(mén)下的桃李不下三千，可沒(méi)有一個(gè)像我們這個(gè)班那樣的差，你教了我們這個(gè)班三年，替我們總結了三個(gè)詞——打不改，教不聽(tīng)，嚇不怕！是��！我們這個(gè)班真的很差，沒(méi)有六<1>班成績(jì)好，沒(méi)有五（2）班體育好，沒(méi)有四（1）班衛生好。老師，你還記得有一次我們幫你過(guò)生日嗎？你對我們說(shuō)：看到我們長(cháng)大有出息，才是對老是最好的回報！是的，如果我是老師我也會(huì )那樣想的。因為老師是辛勤的園丁，我們則是祖國的花朵，注定為美揮灑！園丁最希望的就是看到自己培養的植物慢慢的長(cháng)大……而您希望最希望看到我們快快樂(lè )樂(lè )的長(cháng)大，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有傷心。
在短短的三年的時(shí)間里，我就得到了一樣最寶貴的東西那就是友誼！老師你說(shuō)我們可以做朋友，你說(shuō)上課時(shí)就要有學(xué)生的樣子，下課時(shí)就要活潑起來(lái)，你說(shuō)上課時(shí)我們是學(xué)生，您是老師；下課你和我們就是好朋友！這些你剛到我們學(xué)校時(shí)說(shuō)的，你還說(shuō)我們是可以做好朋友的。在學(xué)校你就像我們的父親，對我們無(wú)比關(guān)愛(ài)。老師，雖然您只教了我們三年，可您對我們的恩情，我們難以忘懷��！老師，對不起，如果還有下輩子，我還要做您的學(xué)生！您辛苦了！謝謝您！在以后的日子里，我不管我是在哪上，是上初中還是高中還是大學(xué)……我都不會(huì )忘掉您，忘掉我上四，五，六年級的語(yǔ)文老師！
祝您：身體健康長(cháng)命百歲！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信14
敬愛(ài)的xx老師：
您近來(lái)好嗎？能夠有您這么好的老師來(lái)?yè)挝覀儼嗟陌嘀魅�，我感到十分的高興。
還記得半個(gè)月前的軍訓嗎？您在那五天的軍訓中堅持跟班訓練，協(xié)助做好軍訓的各項工作，從早到晚全程陪伴著(zhù)我們。您時(shí)時(shí)時(shí)刻刻牽掛著(zhù)同學(xué)們的訓練、身體、生活和安全，及時(shí)為同學(xué)們排憂(yōu)解難，您那認真、負責、敬業(yè)的精神深深地感動(dòng)著(zhù)我們。在全班同學(xué)的共同努力下，我們班取得了xx年軍訓文明集體，這都是與您的教導息息相關(guān)的。
閆老師，您還記得嗎？在軍訓的第二天，您根據我的表現想讓我擔任班長(cháng)，可是我對自己沒(méi)有足夠的信心，只想擔任文娛委員，您尊重了我的想法，并讓我發(fā)揮特長(cháng)，在八月十八日的軍民聯(lián)歡活動(dòng)中為我們班編排節目，這讓我十分的感動(dòng)。
在我們剛剛踏進(jìn)校園的時(shí)候，是您像對待自己的孩子一樣對我們備加關(guān)愛(ài)，讓我們很快適應了中學(xué)生活。當我們取得了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步時(shí)，您的目光中寫(xiě)滿(mǎn)了欣慰和鼓舞。在我們心情郁悶煩躁時(shí)，又是您把最燦爛的陽(yáng)光撒在我們的心底。您的愛(ài)是初春溫暖的陽(yáng)光，柔和地播撒；您的愛(ài)是盛夏里茂密的綠蔭，無(wú)聲地遮蔽著(zhù)淺溪里每一處泓水流；您的愛(ài)是秋天里的第一片紅葉；您的愛(ài)是冬天里的一縷梅香，永遠給我們希望和勇氣，鼓勵我們做一個(gè)正直的人。
在您的鼓勵和幫助下，我樹(shù)立了信心擔任了班長(cháng)，我一定不會(huì )辜負您對我的希望。謝謝您，閆老師。
此致
敬禮！
您的學(xué)生xxx
xx年xx月xx日
學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信15
親愛(ài)的路老師：
您好。時(shí)間過(guò)得真快啊!一轉眼，一個(gè)學(xué)期又快結束了。通過(guò)這一個(gè)學(xué)期和您的接觸，我對您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老師，您在我心目中留下了很好的印象：上課時(shí)，課文內容講得很深入、很透徹。辦事情認真到位，能夠根據學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育。不過(guò)，在這些優(yōu)點(diǎn)中，我覺(jué)得您最突出的優(yōu)點(diǎn)還是上課上得好。
您第一次講課是開(kāi)學(xué)的第二天，您開(kāi)始講古文《陳太丘與友期》，您先讓我們把全文誦讀一遍，在一聲又一聲的朗讀聲中，用您深邃的眼睛看著(zhù)我們，嘴上帶著(zhù)一絲微笑。朗讀完畢，您走向講臺，讓后向我們介紹《陳太丘與友期》的文學(xué)常識，看著(zhù)您滔滔不絕的訴說(shuō)著(zhù)，那個(gè)時(shí)代的回憶。接著(zhù)您讓我們試著(zhù)分析全文，問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題，我們也經(jīng)過(guò)自己的思考，出色的回答了這些問(wèn)題。您笑著(zhù)夸贊舉手的同學(xué)，鼓勵大家一起舉手回答問(wèn)題，錯了不要緊，能說(shuō)出來(lái)就好。后來(lái)您讓我們一個(gè)字一個(gè)字地翻譯，告訴我們翻譯的技巧和重點(diǎn)。一節課下來(lái)我學(xué)到了很多,也懂得了許多。人就是一直在進(jìn)步的，經(jīng)過(guò)您這一節課，我剛進(jìn)初中的陰影被您的微笑和自信所蕩然無(wú)存。正是因為您出色的第一節課，讓我愛(ài)上了這門(mén)學(xué)科。謝謝您，我敬愛(ài)的路老師。
第一次公開(kāi)課是開(kāi)學(xué)后的某一節語(yǔ)文課，您高興地對我們說(shuō)在下個(gè)星期有一節公開(kāi)課，是上一篇現代文，您讓我們好好準備。終于經(jīng)過(guò)我們的辛勤努力，這篇文章的基本概念和誦讀以了解得差不多了，我們每個(gè)人都特別盼望這這次公開(kāi)課。終于那一天到來(lái)了，我們提早做好了準備，每個(gè)人的心都緊繃著(zhù)，等待著(zhù)開(kāi)始的號角。隨著(zhù)鈴聲的響起，聽(tīng)課老師的陸續到來(lái)，這一節課是我們的第一節語(yǔ)文公開(kāi)課，這時(shí)感到無(wú)比緊張激動(dòng)啊!隨著(zhù)您聲音的響起，我們開(kāi)始全身心的投入到這節課中，您優(yōu)美的聲音讓后面的聽(tīng)課老師為之動(dòng)容，我們在您的指導下慢慢了解到這篇文章的內涵和這篇文章的神韻。在時(shí)間一分一秒的流逝中，我們仿佛又認真了不少，在您的鼓勵的下和指導下，我們的課越上越好，在您的總結后，下課鈴聲如期踏來(lái)，在您的努力和我們的辛勤下，我們終于得到了聽(tīng)課老師的好評。謝謝您，路老師，您讓我為自己驕傲。
路老師，我們在您的努力栽培下茁長(cháng)成長(cháng)，您像園丁一樣憑借自己的的辛勤勞動(dòng)讓我們向無(wú)限的美好前進(jìn)，在您的栽培下我們努力向我們每個(gè)人的夢(mèng)想前進(jìn)。
感謝老師您在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；在我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;；在我跌跌碰碰的人生道路中為我指明了前進(jìn)的方向、給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!
祝：身體健康!
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
【學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信集合15篇】相關(guān)文章：