給朋友的一封信600字滿(mǎn)分范文（通用21篇）
在我們平凡的日常里，大家對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的一種應用文書(shū)。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的給朋友的一封信600字滿(mǎn)分范文，歡迎大家分享。
給朋友的一封信滿(mǎn)分 篇1
xx：
你好！彈指一揮間，我們以有兩年沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了吧！你學(xué)習怎么樣了呀！
提筆之前，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對你說(shuō)，可提起筆卻又不只從何說(shuō)起。在我倆相處的四年來(lái)，我倆有過(guò)歡聲笑語(yǔ)，也有過(guò)嗑嗑碰碰。有一件事，讓我的心久久不能平靜。
你還記得嗎?那一次我把你最心愛(ài)的鋼筆弄壞了，當時(shí)我不知所措，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。趁你不在的時(shí)候把鋼筆偷偷地塞進(jìn)你的鉛筆盒里。當你走進(jìn)教室把我拉到外面跳牛皮筋時(shí)，看你那么高興，還一直把我當做你的知心朋友，我正想把事實(shí)告訴你，可話(huà)到嘴邊就是說(shuō)不出口，因為我怕你會(huì )責怪我，怕你為此與我傷了和氣。直到星期五上寫(xiě)字課時(shí)你才發(fā)現你的鋼筆壞了，老師還以為你沒(méi)做好課前準備，批評了你一頓。在老師批評你的那一刻，我的心也在痛，時(shí)時(shí)譴責自己。下課時(shí)，你搭著(zhù)我的肩說(shuō)：“不知道是哪個(gè)家伙，把我的鋼筆弄壞了?哼！如果讓我知道是誰(shuí)干的，決饒不了他！”“不是我，不是我！請你相信我！”我急忙爭辯道�！叭思矣譀](méi)說(shuō)你，你急什么呀！”
每天晚上，墻上的掛鐘“滴滴答答”的響著(zhù)，好像在對我說(shuō)：“說(shuō)謊！說(shuō)謊！”我心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然靠說(shuō)謊過(guò)了關(guān)，可我總覺(jué)得臉上發(fā)熱，好像有熊熊烈火在燃燒，比挨打挨罵還難受。你知道嗎?我真的好后悔，好后悔，后悔我不應該隱瞞你，后悔……
今天，我鼓起勇氣，誠心誠意地對你說(shuō)一聲“對不起！”
祝學(xué)習進(jìn)步！更上一層樓！
此致
敬禮！
你的金蘭姐妹：xx
20xx年xx月xx日
給朋友的一封信滿(mǎn)分 篇2
遠方的朋友：
你好！
朋友，雖然我們遠隔千里，但這不會(huì )阻隔我們的友誼，我代表xx小學(xué)五(3)班第五組的同學(xué)們寫(xiě)給你一封信。
我是xxx，長(cháng)得不算太高，也不算太矮，我單眼皮，我只要一高興臉就會(huì )紅，我有145厘米高，體重比較輕，只有28公斤。我的朋友很多，在班上我和同學(xué)們關(guān)系還算可以。
我們組的組員有：我，王xx、白xx、魏xx、陳xx、吳xx、石xx、周xx。其中有5個(gè)男生，3個(gè)女生。組長(cháng)是王xx，她還是副班長(cháng)，語(yǔ)文很好，數學(xué)也不錯，很大方，很開(kāi)朗。還有魏xx，很活潑、很機靈。我的同桌吳xx，樂(lè )于助人。還有一個(gè)是性格內向的白xx，上課不太專(zhuān)心，但每次期末考試都不會(huì )考得太差，這就是我們組大部分成員。
我們小組的同學(xué)想借此封信與你們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，并和你們交流交流。
你們的家鄉美嗎?我們的家鄉很美，群山環(huán)繞，綠水青山，放眼望去一片翠綠，有很多美麗的景點(diǎn)。我愛(ài)我的家鄉，因為那里有我最?lèi)?ài)去的桃園湖，清清的湖水，綠綠的柳樹(shù)，美麗的音樂(lè )噴泉，清閑的空氣。你看，柳樹(shù)的柳條都垂到湖里了，好像柳樹(shù)姐姐在洗頭發(fā)。湖面上，還倒映著(zhù)幾座曲曲折折的小橋。到了晚上，音樂(lè )噴泉就會(huì )噴起，隨著(zhù)音樂(lè )的高低起伏，噴泉也會(huì )一高一低，變換出各種造型，美麗極了。我們楚雄還有很多美昨，以后我再一一介紹。
對了，如果可以的話(huà)，我們一起上網(wǎng)聊天吧，我們共同創(chuàng )建一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，把我們的家鄉，你們的家鄉的照片發(fā)上去，這樣我們可以互相了解對方的家鄉，并且可以在網(wǎng)上聊聊天，相互了解對方的知識，互相學(xué)習。
我們的學(xué)校叫北城小學(xué)，在楚雄市教育質(zhì)量數一數二，成績(jì)通常是全市第一名，我們學(xué)校的教學(xué)樓有六層高，還有一個(gè)很大的足球場(chǎng)和兩個(gè)籃球場(chǎng)，還有許多乒乓球桌，你們的學(xué)校是什么樣的?我也想看看，能給我們介紹一下嗎?
祝
天天開(kāi)心！
xx
xx年xx月xx日
給朋友的一封信滿(mǎn)分 篇3
親愛(ài)的xxx：
你好！
自從你轉來(lái)x小，偶就覺(jué)得你嘿面熟。當然，不久我們也成為了好朋友，甚至是更好的。雖然有些小人在我們之間挑撥離間的，但是我們互相一定不能把那些人說(shuō)的每句話(huà)，都聽(tīng)到耳朵里。這幾天是我們關(guān)系最?lèi)毫拥膸滋�。為什�?因為�？墒墙裉鞂�(xiě)這封信就是來(lái)澄清哈。還記得我們之間的“可愛(ài)處”嗎?雖然有些人打擊我們說(shuō)我們很胖。那又怎么胖人就不能活了嗎?為什么?誰(shuí)說(shuō)的啊?給你說(shuō)個(gè)事情也是同時(shí)說(shuō)明一個(gè)人的不要臉的行為。以前我和xxx關(guān)系很好的，可是現在卻弄到有時(shí)我們都互相很討厭你知道是誰(shuí)搞的鬼嗎?我猜你]也知道。所以我不希望我們能成為第2個(gè)我和x。所以我們互相要維持撒。我很討厭xx，，摸來(lái)切說(shuō)哈。批，一天拽麻了。英語(yǔ)好不得了了哦。批樣子看到都想吐。請你原諒我的過(guò)去，迎來(lái)新的。只要我們認真好好學(xué)習我相信我們一定能超過(guò)x。說(shuō)過(guò)來(lái)。馬上就要畢業(yè)了我很舍不得這個(gè)學(xué)校還有我的好朋友如：xx，x，x，x。這些才是真的。而且我覺(jué)得有些人都好幼稚，只有我們5個(gè)才不。啥子嘛，學(xué)習好不得了了哦。不過(guò)我又興奮畢業(yè)，因為不用看見(jiàn)那么多我討厭甚至很恨的人了。
祝愿：考上理想的中學(xué)，學(xué)習更上一層樓。
你的xxx留
20xx年xx月xx日
給朋友的一封信滿(mǎn)分 篇4
親愛(ài)的小朋友：
你好！
很冒昧給你寫(xiě)這封信，我參加了學(xué)校開(kāi)展的和遠方小朋友“手拉手”的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我希望能和你成為好朋友。
我叫陳雅馨，今年12歲，是個(gè)開(kāi)朗、陽(yáng)光的小女孩，扎著(zhù)一簇烏黑的馬尾辮，彎彎的眉毛下面一雙水汪汪的眼睛。我喜歡彈鋼琴、看書(shū)、寫(xiě)字。雖然我們素不相識，但我相信我們很快能成為好朋友。
我的家鄉在美麗的安溪，安溪的特產(chǎn)是鐵觀(guān)音，鐵觀(guān)音是中國十大名茶之一，喝起來(lái)苦中帶甜，讓你喝一杯忍不住要接著(zhù)喝第二杯、第三杯……這里一年四季如畫(huà)。春天來(lái)了，鐵觀(guān)音茶發(fā)芽了，像一群綠衣仙子，在春雨的滋潤下顯得更青翠了。到了夏天，鳳山公園是乘涼的好去處，大家在鳳山頂上喝著(zhù)茶水，磕著(zhù)瓜子，欣賞著(zhù)安溪的夜景，安溪縣城的夜色光芒，美得無(wú)人可以阻擋，閃爍的燈光像是滿(mǎn)天的星星掛錯了地方一樣。有機會(huì )我們一起去爬鳳山吧！我帶你領(lǐng)略下安溪的美景。秋天，滿(mǎn)山的鐵觀(guān)音開(kāi)出了一朵朵小白花，花香的味道甜甜的，沁人心脾，讓人流連忘返。冬天的時(shí)候，這里雖然不會(huì )下雪，但是寒風(fēng)刺骨，孩子和老人穿著(zhù)厚厚的棉襖，戴著(zhù)圍巾，身子縮成一團，像密不透風(fēng)的鐵球一樣，遠遠看過(guò)去是冬天一道吸引人的風(fēng)景線(xiàn)。如果你來(lái)到安溪會(huì )讓你大開(kāi)眼界，收獲多多。
告訴你一件奇怪的事情，這幾天，我們班許多東西相繼不見(jiàn)了，是不是出現小偷了呢?我一直偵察著(zhù)但沒(méi)有任何發(fā)現，你覺(jué)得會(huì )是什么原因呢?希望你能幫我們抓出那位“兇手”。
聽(tīng)了我的介紹你想和我交朋友嗎?期待著(zhù)你的來(lái)信。讓我們一起手拉手，在彼此之間架起一座友誼的長(cháng)橋吧！
祝你學(xué)習進(jìn)步，身體健康！
遠方的朋友xx
20xx年3月3日
給朋友的一封信滿(mǎn)分 篇5
xx同學(xué)：
你好！
收到你的來(lái)信，我很高興，你的家鄉真是美極了，有機會(huì )我一定去玩一玩。在去之前我會(huì )和你聯(lián)系。
我的家鄉在三國故里——合肥，那里有風(fēng)景秀麗的大蜀山，波光粼粼的包河，還有雄偉氣派的教弩臺……其中最著(zhù)名的要數逍遙津了。
逍遙津位于老城區壽春路上，是三國時(shí)期的古戰場(chǎng)，現在是合肥十景之一。一走進(jìn)逍遙津的大門(mén)，就可以看到一座高大威武的張遼像，底座上面刻有“威震逍遙津”五個(gè)大字。往里走，主干道兩邊是兒童樂(lè )園和各種游樂(lè )設施。再往里走就是逍遙湖，湖面明澈如鏡，水波粼粼，湖岸花香襲人，柳絲輕拂。湖中有三個(gè)島嶼，最大的一個(gè)島上面建有一個(gè)金碧輝煌的亭子，這就是逍遙墅。最小的那個(gè)島叫螺島。還有一個(gè)島是傳說(shuō)中的張遼衣冠冢。從前逍遙津公園是一個(gè)私家園林，現在是一個(gè)很有名的旅游景點(diǎn)，一年四季游人絡(luò )繹不絕。
合肥的小吃也很多，比較有名的就是廬州烤鴨店的鴨油燒餅和桂花燒餅。每天中午和下午吃飯時(shí)，賣(mài)燒餅的窗口前都會(huì )排上長(cháng)龍一樣的隊伍。另外他家還有廬州烤鴨、鴨油湯包和桂花赤豆糊三個(gè)“鎮店招牌菜”。桂花赤豆糊和鴨油湯包正好配成對，一紅一白，一甜一咸，真是“絕配”。
聽(tīng)了我的介紹，你一定想來(lái)合肥品嘗美食，觀(guān)賞美景了吧?歡迎你來(lái)合肥玩兒！我做你的導游。請你在來(lái)之前和我聯(lián)系，我去接你。
祝你生活愉快！
此致
敬禮！
你的好朋友：xx
20xx年xx月xx日
給朋友的一封信滿(mǎn)分 篇6
親愛(ài)的xx：
最近你的身體好嗎?學(xué)習怎樣了?還是那樣優(yōu)秀吧?
我們剛要上一年級的時(shí)候，我就像一只驚恐的小鹿，掃蕩著(zhù)教室的每一個(gè)角落。終于，我的眼神落在你的身上。我的懼怕和恐慌已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。仿佛那個(gè)時(shí)候，我就知道我們會(huì )成為的朋友。
兩年來(lái)，我們在同一個(gè)教室里學(xué)習知識，一起聽(tīng)王老師的諄諄教導，解下了深厚的友誼。
可在二年級下學(xué)期結束的時(shí)候，爸爸讓我和媽媽隨他去外地生活，當然，我必須轉學(xué)�？墒俏疑岵坏媚�，舍不得王老師，我哭了，哭的很傷心。
我在這里生活的很好，你不必擔心。
我現在的家房子很大比原來(lái)的二倍還多呢，我屋子里有一套粉紅色的家具，我還有五個(gè)芭比娃娃呢。
我多么懷念以前我們在一起的時(shí)光�，F在我的班級也非常溫暖。我又認識了許多新朋友！
我現在學(xué)會(huì )了彈古箏。六一兒童節我還在學(xué)校表演了呢！
我現在正在考試呢，暑假我和你見(jiàn)面的時(shí)候把好消息告訴你！
你還是衛生委員嗎?我這個(gè)生活委員由誰(shuí)來(lái)代替?
請代我向王老師。同學(xué)們問(wèn)好。
我們現在每天都有英語(yǔ)。教材也和以前的不一樣。
你六一過(guò)的開(kāi)心嗎?告訴你，我在學(xué)校表?yè)P古箏時(shí)真是非�？只�，全校的老師同學(xué)都在操場(chǎng)。我都不敢抬起頭了。
最后祝你成績(jì)優(yōu)異，身體健康。天天快樂(lè )，事事如意�。�！
xx
xx年xx月xx日
給朋友的一封信滿(mǎn)分 篇7
親愛(ài)的朋友：
許久未見(jiàn)，別來(lái)無(wú)恙?聽(tīng)說(shuō)了你最近所遇到一些煩心事：你說(shuō)你覺(jué)得父母有時(shí)的嘮叨使你十分厭煩，并在一次爭吵中甩門(mén)而去。但請你不要覺(jué)得煩悶，更不要做出這樣過(guò)激的行為，因為我們就像一棵小樹(shù)苗，我們在成長(cháng)的過(guò)程中總會(huì )遇到風(fēng)雨，父母的規勸或許是那和風(fēng)細雨，也可能會(huì )是夾帶著(zhù)暴雨的狂風(fēng)，但父母這樣的“嘮叨”，卻會(huì )成為我們成長(cháng)的養料��！而一味地反抗卻只會(huì )使父母而寒心。
正如龍應臺在著(zhù)作《目送》中所寫(xiě)，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場(chǎng)，只可是意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷在目送他的背影漸行漸遠�！备改甘悄菧嘏谋茱L(fēng)塢，給予我們家的溫存�？勺优悄窍＜匠孙L(fēng)破浪的小舟��！當我們與父母頂撞之后負氣遠行，父母目送著(zhù)我們漸行漸遠的背影時(shí)，心中的千萬(wàn)句的牽掛與苦澀也成一抹柔情的目送�？僧斘覀儽幻\的洪流吹打的七零八落，疲憊不堪的歸來(lái)時(shí)，唯有父母，能為我們帶來(lái)安慰��！所以，盡管父母的教誨可能會(huì )使正在成長(cháng)的我們感到厭煩，但也別忘了，所謂忠言逆耳利于行，他們這樣“嘮叨”，不都是為了我們好嗎?
在《傅雷家書(shū)》中，傅聰的母親也這樣說(shuō)過(guò)：“我是你媽媽?zhuān)覀兪切萜菹嚓P(guān)的骨肉，不得不嘮叨兩句，加以規勸�！弊掷镄虚g，一位慈愛(ài)又不失嚴格的母親形象躍然紙上。在傅聰的音樂(lè )事業(yè)遭遇瓶頸時(shí)，傅雷教育兒子“不能只是沒(méi)有節制的訓練，而是要掌握技巧”，在傅聰遭遇情感問(wèn)題時(shí)，傅雷教導他“要正視挫折，泰然處之�！本褪窃诟改傅恼佌伣陶d中，傅聰成長(cháng)了一名享譽(yù)國際的鋼琴家�？梢�(jiàn)，父母給我們的教導，也會(huì )像春雨一般滋潤著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們。
最寒可是三冬雪，最暖可是三春暉。我的一次經(jīng)歷，也使得我在對待父母的“嘮叨”中，有了新的見(jiàn)解。有一段時(shí)間，父母的“嘮叨”如針般鋪天蓋地地向我襲來(lái)，使我十分地反感。一天母親叮囑我上學(xué)天冷，要多穿衣服，我卻并沒(méi)有理會(huì )，直到走出家門(mén)后才發(fā)現天氣十分地寒冷。這時(shí)，我才想到母親那彌足珍貴的嘮叨�？筛改笩o(wú)時(shí)不刻在為著(zhù)我們孩子著(zhù)想啊，果然，我在書(shū)包的夾層中翻到了母親為我放置的外套……這件外套，不僅僅驅散了寒風(fēng)，也緊緊地裹住了我那顆輕狂固執的心。
當時(shí)年少春衫薄，怎知父母的良苦用心?多少次我們固執地想要逃出父母的呵護的俯掌，卻驀然發(fā)現，原先自我的那一方小小天地，卻也是父母構建的溫床�？蓱z天下父母心，哪一個(gè)父母不期望孩子能夠更加優(yōu)秀?而父母這樣的心境，又有幾個(gè)人明白呢?所以，親愛(ài)的朋友，在應對父母的“嘮叨”時(shí)，多一份微笑，多一份理解，去體諒父母的良苦用心吧！
祝：身體健康，學(xué)業(yè)有成。
遠方的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給朋友的一封信滿(mǎn)分 篇8
xx：
你好！
兩年前我們在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界中我們認識了，并成為了好朋友，去年暑假你來(lái)到了我的家鄉滕州做客。你親眼目睹了我們家鄉的繁榮昌盛、熱情好客、文明有禮。
今天我想請你來(lái)參觀(guān)我們的學(xué)�！叫新沸W(xué)，我們學(xué)校學(xué)校位于解放西路、路南，供銷(xiāo)超市對過(guò)，我們學(xué)校的西側是農貿市場(chǎng)和金孔府小區。
你一踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)就會(huì )看到一座石碑上寫(xiě)著(zhù)“以人為本”四個(gè)金光閃閃的大字。在操場(chǎng)周?chē)N著(zhù)一顆顆女貞樹(shù)。學(xué)校北端是教學(xué)樓，從正面看，教學(xué)樓分上下層，里面遍布著(zhù)十幾各寬敞的教室。走廊墻壁上掛著(zhù)一句句名人名言。
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們的操場(chǎng)吧！操場(chǎng)是長(cháng)方形的，雖然我們的操場(chǎng)并不大，但是運動(dòng)器材卻應有盡有，如單杠、雙杠、沙坑……平日我們上體育課、鍛煉身體總是離不開(kāi)它們。在操場(chǎng)的西側是我們的廁所，在廁所兩側的墻壁上寫(xiě)著(zhù)“少一次推搡，多一次平安�！薄安灰撇灰獢D，關(guān)心別人愛(ài)自己”這兩句響亮的標語(yǔ)。在廁所前面是一個(gè)花壇，花壇里種著(zhù)各種顏色的月季花和一串紅，花兒四季爭芳斗艷。在花兒的趁托下墻上的大字顯得更加耀眼。
聽(tīng)了我的介紹，你一定很向往我們的學(xué)校吧，那就快來(lái)參觀(guān)我們的學(xué)校吧！
祝你學(xué)習進(jìn)步、身體健康！
此致
敬禮！
你的好朋友：xx
20xx年xx月xx日
給朋友的一封信滿(mǎn)分 篇9
xx同學(xué)：
你好！
自從去年我和你一起到南京的綠博園游玩之后就再也沒(méi)有見(jiàn)到你了。常常聽(tīng)爸爸說(shuō)起你的近況，真想見(jiàn)到你啊。走在街上聞著(zhù)淡淡的桂花香，想著(zhù)大縱湖的螃蟹也到了最美味的時(shí)節了，我想請你到我的家鄉鹽城來(lái)作客，我一定當一個(gè)稱(chēng)職的導游，讓你好好了解鹽城的美景，還有好多好吃的美食哩！
我的家鄉在江蘇省鹽城市，這里的河流湖泊很多，物產(chǎn)豐富，素有“魚(yú)米之鄉”的美譽(yù)。
鹽城有亞洲大陸面積最大，原始生態(tài)保持最完好的海岸濕地，這里海天相接，草木茂盛，鶴舞鹿鳴，一派原始生態(tài)風(fēng)光。
我先帶你到建湖的九龍口去玩一玩吧，那里是我媽媽的故鄉，我認為夏天的九龍口最美，滿(mǎn)目的綠色，站在湖中心的小島上，一陣風(fēng)吹過(guò)，心曠神怡��！媽媽卻總說(shuō)她喜歡秋天的九龍口，到處都是白色的蘆花隨風(fēng)飄動(dòng)，像幾條銀河從東南西北不同的方向蜿蜒而來(lái)，這么美麗的景色有著(zhù)一個(gè)美麗的神話(huà)傳說(shuō)：在堯舜時(shí)，有一條黑蟒興風(fēng)作浪，荼毒生靈，令周?chē)傩諅兘锌嗖坏�。東海龍王派了他的九個(gè)兒子來(lái)降服黑蟒，青龍抱著(zhù)為民除害的信念，與黑蟒展開(kāi)了殊死搏斗，最后青龍與黑蟒同歸于盡�，F在的九條河據說(shuō)就是九條青龍與黑蟒搏斗時(shí)留下的痕溝，在九條河道匯集的地方冒出了一個(gè)大土墩，當地人們?yōu)榱烁兄x青龍的除害之恩，稱(chēng)這里為九龍口。
去過(guò)九龍口，我們一起到鹽城的水街去走一走吧，這里是仿造古代海鹽歷史而建設的，在這里可以觀(guān)賞民間絕活和文藝表演，并品嘗到地方小吃，還可以買(mǎi)一買(mǎi)旅游文化和地方特產(chǎn)哦。
走過(guò)水街我們散步幾分鐘就到了中國海鹽博物館。海鹽博物館系統地反映了中國海鹽發(fā)展史，展示介紹海鹽文化的研究成果，收藏陳列中國歷史的文物和資料。博物館用蠟像、雕塑、沙盤(pán)等演示法展現古代“煉鹵煎鹽”、“曬海為鹽”等海鹽生產(chǎn)和鹽民生活的多層文化場(chǎng)景。
聽(tīng)了我的介紹，你一定心動(dòng)了吧，來(lái)吧，到我的家鄉來(lái)吧，我會(huì )張開(kāi)雙臂歡迎你。
祝你生活開(kāi)心愉快！
xx
xx年xx月xx日
給朋友的一封信滿(mǎn)分 篇10
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！時(shí)間過(guò)的真快呀，轉眼間我們已經(jīng)一起走過(guò)了兩千個(gè)日夜，還未來(lái)得及把以前的嬉戲、打架、娛樂(lè )、玩耍的美好時(shí)光都好好品味一下，卻已臨近畢業(yè)。
記得那次踢毽子嗎?那時(shí)，老師讓參加踢毽子比賽。咱倆可是迅速的報名，自從有了那個(gè)項目，咱倆可是天天練習。一次，上課時(shí)，咱倆趁老師沒(méi)注意，偷偷在桌子下踢了幾下毽子。誰(shuí)知，這時(shí)老師的兩只手從天而降落在了咱倆的頭上，老師讓我們罰站，可是咱倆非但沒(méi)有沮喪，反而利用這個(gè)時(shí)間繼續踢毽子。到了比賽時(shí)，我一鼓作氣，連續踢了十幾下，接著(zhù)迅速撿起，繼續踢，等成績(jì)下來(lái)時(shí)，我是第一名，你是第二名，我們抱在一起哈哈大笑。友情是春雨，讓微笑競相綻放！
還記得那次我們報名兩人三足的事嗎?我們去班長(cháng)那報名時(shí)，眉飛色舞地說(shuō)著(zhù)一定會(huì )拿下第一名。由于報名人數過(guò)多，只能從報名組中選出了一組。我們每天都在練習，摔倒了不怕，繼續努力，俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母”，我們邊跑邊說(shuō)：“加油，努力，我們一定會(huì )成功的！”剛開(kāi)始我們左右腳不協(xié)調，一會(huì )兒左腳絆倒右腳，一會(huì )兒右腳絆倒左腳。最終我們認為：我跨左腳你跨右腳，再跨中間的腳。我們跑得很順利。當開(kāi)始從中選拔時(shí)，我們卻輸了，那是為什么呢?因為我們每次練習都是跑直線(xiàn)，要是比直線(xiàn)我們一定第一，但卻加了個(gè)轉彎。我們摔倒時(shí)，我的頭摔了個(gè)包，而你門(mén)牙也磕著(zhù)了，我們被淘汰了。我像霜打的茄子一樣沮喪的上樓去，你卻一直在安慰我，鼓勵我以后有的'是機會(huì )。你我都抱在一起相視一笑，友情是在摔倒時(shí)伸出的援手，讓我們鼓起勇氣繼續遠航！
友情是風(fēng)帆，讓美好一路遠航。我好懷念那時(shí)在一起度過(guò)的童真情趣！
祝你學(xué)習更上一層樓。
你的朋友xx
20xx年4月29日
給朋友的一封信滿(mǎn)分 篇11
親愛(ài)的x：
見(jiàn)字如晤！
最近廈門(mén)的天氣陰晴不定，注意增減衣服。距上封回信已有數日，至于困擾你的疑問(wèn)，我皆于近日的讀書(shū)中找到了答案。
幾日前的夜半時(shí)分，你于電話(huà)中無(wú)助地同我哭號——最后一題竟又有大半無(wú)從下筆！我也恰好百思無(wú)解，便又氣惱地丟下斷墨的筆，只差順著(zhù)電話(huà)線(xiàn)爬去與你抱頭痛哭、批判天地了。
唉，嶄新的學(xué)期伊始，各科又攀升上嶄新的高度，深夜寒窗苦讀的疲憊不堪往復折磨著(zhù)你我，那時(shí)隱時(shí)現的曙光捉弄人似的——不知為何，在滿(mǎn)心歡喜以為自己閱題無(wú)數后，真正考試中的題仍揮舞著(zhù)惡魔的爪牙，總在我們自鳴得意時(shí)澆下凄神寒骨的冷雨一場(chǎng)。
傅雷同他的兒子說(shuō)：“沒(méi)有矛盾不會(huì )進(jìn)步，不會(huì )演變，不會(huì )深入，有矛盾正是生機蓬勃的明證�！蔽疑罡衅渚�。
看著(zhù)那些已決絕放棄的人好像總過(guò)著(zhù)逍遙快活的日子，是否偶爾有些悸動(dòng)浮躁，或渴望輕松呢？難免。但我想，玩物喪志的身邊人所獲取的暫時(shí)快樂(lè )在日積月累后終將化為灰燼，耗盡青春換來(lái)竹籃打水，而強有力儲備在我們大腦中的、用之不竭的知識，是永遠熠熠生輝的。學(xué)海無(wú)涯，今朝多做的一題，興許就能成為明日考場(chǎng)上洋洋灑灑書(shū)寫(xiě)的驕傲了呢？別怕，現在看似無(wú)用的掙扎、徘徊，其實(shí)是一場(chǎng)隨風(fēng)入夜的春雨，潤物無(wú)聲。
還有，我們也應當慶幸——有一個(gè)焦頭爛額時(shí)可以相互攙扶的伙伴；有一個(gè)在茫茫黑暗中能夠互訴衷腸的摯友。書(shū)中有語(yǔ)——“自己內心的許許多多不可預料的矛盾都在前途等著(zhù)你”，愿我們都目光長(cháng)遠且堅定，當下做個(gè)和壓軸題抗爭到最后的那一個(gè)。
加油，好好生活！吃飯睡覺(jué)，哪個(gè)都別太少。愿我們天清氣朗，嚎啕大哭時(shí)有人能摟住你的肩膀。
來(lái)日可期，與你同行！
祝好！
你的朋友：
20xx年3月11日
給朋友的一封信滿(mǎn)分 篇12
燕霞同學(xué)：
你好！
我是浙江省臺州市椒江區實(shí)驗小學(xué)的一名五年級小學(xué)生。我是在春苗助學(xué)網(wǎng)上看到了你的情況。
和我們相比，你的家庭條件對于我們來(lái)說(shuō)實(shí)在太艱苦了。
你原來(lái)是有一個(gè)幸福、殷實(shí)的大家庭，一家人每天都其樂(lè )融融的。但是厄運突然降臨，家中的軸心爺爺和爸爸相繼離開(kāi)了人世，而那時(shí)你卻只有五歲，還有著(zhù)一個(gè)三歲的妹妹和兩歲的弟弟。你和母親接受不了這個(gè)事實(shí)，患上了間歇性精神病。
我想，我應該提到了你的痛處了吧！但是你不要傷心，因為在春苗助學(xué)網(wǎng)上，我發(fā)現許許多多的好心人都在關(guān)心你、幫助你，都希望你能重返校園，再和母親和妹妹、弟弟幸福地生活在一起，找回當年那個(gè)快樂(lè )的你。
我在網(wǎng)上得知你在你母親發(fā)病后就開(kāi)始腿痛，由于家庭貧困，一直都沒(méi)去醫院治療，后來(lái)導致雙膝完全變形。
而現在，我很為你高興，經(jīng)過(guò)愛(ài)心人士的資助，你的腿漸漸好轉了。但是卻聽(tīng)說(shuō)你每天在醫院里總是悶悶不樂(lè )的，因為你十分渴望能在學(xué)校里和同學(xué)們一起坐在一起讀書(shū)；下課后和同學(xué)們一起玩耍。你的成績(jì)總是在班里名列前茅，常常得到老師的表?yè)P，而家里也貼滿(mǎn)了大大小小的獎狀。學(xué)校里一有大掃除，你總是搶著(zhù)干，干完自已的活兒后，又去熱心地幫助別人。學(xué)校同學(xué)都十分喜歡你。
現在，我發(fā)現，你唇齒是我心目中一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我不但會(huì )把你當作我的好朋友，還會(huì )把你當作生活中的好榜樣，成為我學(xué)習的目標。
燕霞同學(xué)，不管生活有多艱辛，我相信你一定會(huì )堅持下去，勇敢面對生活的種種挑戰，從來(lái)不低頭。
那么努力好學(xué)的你，以后一定不會(huì )辜負我們的期望，考上好的大學(xué)，走出農村，走向繁華的城市，讓你們一家都過(guò)上幸福的生活，我相信你一定可以的！
祝你身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
寫(xiě)信人：
日期：
給朋友的一封信滿(mǎn)分 篇13
小果�。�
你好！得知你要來(lái)我們三龍小學(xué)，我怕你不認識路，特意寫(xiě)了這封信給你。
你從鹽城坐車(chē)，到三龍振興路下車(chē)，你會(huì )在路的右側看見(jiàn)一個(gè)路牌，上面寫(xiě)著(zhù)”振興路“。振興路是一條東西走向的路，與陳李線(xiàn)呈丁字形，下車(chē)后你順著(zhù)振興路往西走，不遠處就會(huì )見(jiàn)到一座橋，叫菜市場(chǎng)橋，很顯然過(guò)了橋就是我們三龍鎮的菜市場(chǎng)了。如果你實(shí)在不知道振興路在哪？你問(wèn)人家菜市場(chǎng)在哪就行了。過(guò)了菜市場(chǎng)向西大概再走上500米左右就到我們學(xué)校門(mén)口了，沿途在路的北側，一路一次還會(huì )看到計生辦、水利站、幼兒園等等。
到了我們小學(xué)門(mén)口，你首先會(huì )看見(jiàn)我們醒目的校牌——大豐市三龍中心小學(xué)。這時(shí)如果你要進(jìn)入我們校園的話(huà)，還得到大門(mén)西半邊保安值班日進(jìn)行登記，征得保安同意，保安才會(huì )打開(kāi)電動(dòng)伸縮門(mén)讓你進(jìn)入。
進(jìn)入我們校園，站在南北走向的中心路上，你會(huì )發(fā)現我們的校園是坐北朝南的。面朝北，在中心路的左右兩側，錯落有致的布置著(zhù)一些花壇。右側則是我們的運動(dòng)區，我們的操場(chǎng)幾乎占去了我們校園的一半，操場(chǎng)的南側被四片籃球占領(lǐng)著(zhù)，圍繞著(zhù)這個(gè)操場(chǎng)的是200米的塑膠跑道。中心路的左側是我們的教學(xué)區和生活區，南面為兩棟四層的教學(xué)樓，我們是高年級所以教師自然在頂層了，這兩棟樓分別叫德正樓和行美樓，最北面為一棟四層宿舍樓——感恩樓；
如果這時(shí)你需要找我的話(huà)，那我告訴你我們五（1）班的教師是在中間那棟行美樓上，你從行美樓的順著(zhù)西樓梯直往上走，到4樓后你會(huì )發(fā)現最西邊的一間教室的門(mén)口掛著(zhù)一個(gè)班牌——五（1）班，這便是我們的教室了。
來(lái)到我們教室，你會(huì )看到東側是我們老師揮灑辛勤汗水的黑板，在我們講臺邊還有一個(gè)現代化”武器“——投影儀。正對講臺的是我們全班44個(gè)同學(xué)的主陣地。一些筆啊、書(shū)啊、膠帶等，都是我們比不可少的學(xué)習”武器“。在教室的后面還有一塊用來(lái)展示我們風(fēng)采的黑板報，上面每一幅畫(huà)和每一個(gè)字都是我們學(xué)生自己動(dòng)手畫(huà)和寫(xiě)的。
寫(xiě)信人：
日期：
給朋友的一封信滿(mǎn)分 篇14
親愛(ài)的朋友：
你好！我要衷心的感謝你！
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)，叫聲朋友你會(huì )懂�！泵慨斅�(tīng)到這首歌，我就會(huì )想起和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就像一盞燈，照亮我前進(jìn)的方向；你就像一個(gè)指航標，指引我前進(jìn)的路；你就像一把鑰匙，打開(kāi)我人生的大門(mén)。你是一座山，可以依靠的山；你是一片海，可以?xún)A訴的海；你是一片天空，可以信賴(lài)的天空。
感謝，溫暖的笑。
我從小就膽小，晚上不敢獨自回家，應為我總覺(jué)得周?chē)泄�，有壞人。一想起恐怖的�?huà)面，我就感到害怕。自從你給我那一個(gè)溫暖的笑之后，我就不再害怕。
那一天，正下晚自習，我和你一起回家，到你家了，我懇求地說(shuō)：“你送我回家吧！”你一本正經(jīng)地說(shuō)：“你都多大了，還讓人送，你應該好好鍛煉鍛煉�！蔽医K于禁不住你的“鐵嘴銅牙”不滿(mǎn)地說(shuō)：“好好好，我自己回家�！比缓竽憬o了我一個(gè)笑，一個(gè)溫暖的笑。我自己走在回家的路上，心里害怕極了，總覺(jué)得后面有人跟著(zhù)我，我回頭看了好幾次都沒(méi)人。每次，我想起你給我的那個(gè)微笑，我就不害怕了。就這樣，我自己獨自回了家。從此，我以后走夜路，總會(huì )想起你那溫暖的笑，那讓人感到放心的笑。
感謝，真誠的話(huà)。
期中考試結束了，試卷發(fā)下來(lái)了，我一看歷史考了82分，自己很滿(mǎn)意，政治74分，較滿(mǎn)意，我想：我對我較有信心的兩門(mén)課都考得不錯，那我非常有信心的數學(xué)會(huì )不會(huì )考100分呢？當數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直是大吃一驚，怎么回事，怎么剛考了79分，我頓時(shí)感到眼前一片漆黑，我看到我錯的題，真是太不應該了，我真是悔恨當初呀！我悶悶不樂(lè )，上課注意力也不集中，心情簡(jiǎn)直是跌到了低谷，是你給我講道理，安慰我，我這才從悲傷中走出來(lái)。
謝謝你改變了我，讓我擺脫了膽小，謝謝你教給我人生的道理。
寫(xiě)信人：
日期：
給朋友的一封信滿(mǎn)分 篇15
吉同學(xué)：
你好！
自從暑假在軍訓夏令營(yíng)分別已經(jīng)快三個(gè)月了，我十分懷念夏令營(yíng)里和你一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光。為此，我想邀請你來(lái)我的家鄉盱眙作客。
我的家鄉在江蘇省淮安市盱眙縣，那是個(gè)依山傍水，風(fēng)景秀麗的好地方。從小我在那長(cháng)大，媽媽經(jīng)常帶我去盱眙海拔最高的一座山去攀登，山上有各種奇花異草，林間有各種珍惜鳥(niǎo)類(lèi)的歌唱聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。山頂上有一座很大的寺廟，里面座落著(zhù)一尊巨大的千手觀(guān)音像，每天都會(huì )有許多人去祭拜。寺廟后面有一座巨大的石碑，上面寫(xiě)著(zhù)“第一山”三個(gè)大字，這是北宋書(shū)法家米芾的親筆題字。登上第一山最高峰，就能看見(jiàn)一條宛如游龍的大河——淮河。波瀾壯闊的水面上橫跨著(zhù)一座雄偉高大的淮河大橋，橋面上車(chē)水馬龍。河面上各式各樣大大小小的捕魚(yú)船來(lái)來(lái)往往。世世代代生活在這里的漁民正在用自己勤勞的雙手創(chuàng )造著(zhù)美好的生活。
淮河水域里養殖著(zhù)幾萬(wàn)畝的龍蝦苗，淮河兩岸則是萬(wàn)畝良田，種植著(zhù)品種不一的西瓜，有冰淇凌，伊麗莎白，方形西瓜，這些好聽(tīng)的名字，奇特的形狀，讓你都舍不得吃它。
每年的六月十二日，就是盱眙的“國際龍蝦節”開(kāi)幕式，屆時(shí)有大型的歌舞表演，全國各地的游客都在這天趕過(guò)來(lái)參加萬(wàn)人龍蝦宴，在一座山腳下，被開(kāi)發(fā)出來(lái)的山地廣場(chǎng)可同時(shí)容納五萬(wàn)多人就餐。熱情好客的盱眙人將準備好的各種口味的小龍蝦端出來(lái)供游客品嘗，每家店門(mén)口都被圍得水泄不通。盡管如此，人們還是吃著(zhù)美味的小龍蝦，品嘗著(zhù)香甜口可的大西瓜，觀(guān)賞著(zhù)精彩的歌舞表演，沉浸在節日的歡樂(lè )氣氛中，直到深夜……
熱情好客的家鄉人用自己勤勞的雙手創(chuàng )造了如今幸福美好的生活。我也真誠邀請你來(lái)我的家鄉盱眙作客。
祝你學(xué)習進(jìn)步！
寫(xiě)信人：
日期：
給朋友的一封信滿(mǎn)分 篇16
親愛(ài)的XXX
你還好嗎？
你還記得那年的秋天嗎？是你給我了真正的友情。
那你的秋天正處于多風(fēng)寒冷的天氣，那時(shí)一天不刮風(fēng)便覺(jué)得是稀奇的事。那天我一個(gè)人靠在窗邊，靜靜的看著(zhù)樹(shù)葉落下。靜靜的數著(zhù)落下了多少片樹(shù)葉，原來(lái)前一段日子，我和一個(gè)同學(xué)非常要好，后來(lái)我沒(méi)有想到他欺騙了我，對他真誠的友誼。從那天起，我就發(fā)現世界上根本沒(méi)有真正的友誼，我也下定決心，不再與人交往。
忽然一陣風(fēng)來(lái)，把一棵樹(shù)最后的一片葉子也吹落了。我在想到老天爺對我的不公，而憤怒也在為我悲哀著(zhù)。我也在為那棵樹(shù)憂(yōu)傷著(zhù)悲哀著(zhù)，而就在此時(shí)，你走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我知道你被他欺騙了友誼，那你也別這么傷心。還有這么多同學(xué)呢，我們一個(gè)一個(gè)試，總能找到處你對好的同學(xué)”。
你還未說(shuō)完，便感覺(jué)心中有一絲溫暖，而現實(shí)是殘酷的那一絲絲溫暖很快被冰冷的水撲滅了，便說(shuō)道：“你不懂”，而你卻說(shuō)：“我竟然不懂你也不懂，那為何浪費時(shí)間去懂得那個(gè)真理呢？就算你知道了那個(gè)真理，也許那個(gè)真理很難讓人接受，既然讓人難受，為何要去知道呢，我知道你很不甘心承認這個(gè)現實(shí)，那我們就把他忘掉。重新開(kāi)始，不要用美好的未來(lái)彌補這個(gè)脆破碎的圓，既然碎了就碎干脆點(diǎn)”。
我抬起頭來(lái)，心里想，是啊，何必去彌補這個(gè)破碎的圓。不如再去找一個(gè)好的圓，可從何找起呢？萬(wàn)一要碎了呢？我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是呆呆的望著(zhù)那顆已經(jīng)無(wú)葉的樹(shù)，你又說(shuō)：“樹(shù)的每次落葉只是為了度過(guò)這個(gè)寒冷的“嚴冬”，去迎接更美好的“春天””。
而此，時(shí)這句話(huà)就像為我撥開(kāi)云霧，我站起來(lái)說(shuō)：“謝謝你，朋友”。你卻說(shuō)：“不用謝，不過(guò)我什么時(shí)候成了你的朋友？”我笑著(zhù)說(shuō)：“現在”說(shuō)完便抬起頭來(lái)望著(zhù)天空。
謝謝你在我遇到困難的時(shí)候幫助了我，謝謝你讓我知道了什么是真正的友誼。謝謝你被我撥開(kāi)迷霧。
祝你：學(xué)業(yè)有成！
寫(xiě)信人：
日期：
給朋友的一封信滿(mǎn)分 篇17
遠方的朋友：
你好！
朋友，雖然我們遠隔千里，但這不會(huì )阻隔我們的友誼，我代表楚雄市北城小學(xué)五（3）班第五組的同學(xué)們寫(xiě)給你一封信。
我是xx，長(cháng)得不算太高，也不算太矮，我單眼皮，我只要一高興臉就會(huì )紅，我有145厘米高，體重比較輕，只有28公斤。我的朋友很多，在班上我和同學(xué)們關(guān)系還算可以。
我們組的組員有：我，王xx、白xx、魏xx、陳xx、吳xx、石xx、周xx。其中有5個(gè)男生，3個(gè)女生。組長(cháng)是王xx，她還是副班長(cháng)，語(yǔ)文很好，數學(xué)也不錯，很大方，很開(kāi)朗。還有魏xx，很活潑、很機靈。我的同桌吳xx，樂(lè )于助人。還有一個(gè)是性格內向的白xx，上課不太專(zhuān)心，但每次期末考試都不會(huì )考得太差，這就是我們組大部分成員。
我們小組的同學(xué)想借此封信與你們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，并和你們交流交流。
你們的家鄉美嗎？我們的家鄉很美，群山環(huán)繞，綠水青山，放眼望去一片翠綠，有很多美麗的景點(diǎn)。我愛(ài)我的家鄉，因為那里有我最?lèi)?ài)去的桃園湖，清清的湖水，綠綠的柳樹(shù)，美麗的音樂(lè )噴泉，清閑的空氣。你看，柳樹(shù)的柳條都垂到湖里了，好像柳樹(shù)姐姐在洗頭發(fā)。湖面上，還倒映著(zhù)幾座曲曲折折的小橋。到了晚上，音樂(lè )噴泉就會(huì )噴起，隨著(zhù)音樂(lè )的高低起伏，噴泉也會(huì )一高一低，變換出各種造型，美麗極了。我們楚雄還有很多美昨，以后我再一一介紹。
對了，如果可以的話(huà)，我們一起上網(wǎng)聊天吧，我們共同創(chuàng )建一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，把我們的家鄉，你們的家鄉的照片發(fā)上去，這樣我們可以互相了解對方的家鄉，并且可以在網(wǎng)上聊聊天，相互了解對方的知識，互相學(xué)習。
我們的學(xué)校叫北城小學(xué)，在楚雄市教育質(zhì)量數一數二，成績(jì)通常是全市第一名，我們學(xué)校的教學(xué)樓有六層高，還有一個(gè)很大的足球場(chǎng)和兩個(gè)籃球場(chǎng)，還有許多乒乓球桌，你們的學(xué)校是什么樣的？我也想看看，能給我們介紹一下嗎？
祝：天天開(kāi)心！
寫(xiě)信人：
日期：
給朋友的一封信滿(mǎn)分 篇18
親愛(ài)的朋友：
我們多久沒(méi)見(jiàn)了？一年，兩年，還是三年？你到底在哪兒呢？讀書(shū)讀的怎么樣？一切過(guò)的好嗎？我們還能再見(jiàn)面嗎？
你還記得我們剛認識那一天嗎？在六七歲時(shí)，因為我沒(méi)什么朋友，又因為我不喜歡和陌生的人說(shuō)話(huà)。那天我出家門(mén)就看到你和你的幾個(gè)朋友一起在玩耍，我很羨慕，可又不能說(shuō)什么，只能靜靜在旁邊看著(zhù)，我感覺(jué)我的存在有了一絲的尷尬，我內心里說(shuō)著(zhù):快跟我說(shuō)話(huà)吧！終于，你出面了，你看到了我，跟我說(shuō)了第一句話(huà):我們一起玩兒吧！我的心驚了一下，無(wú)語(yǔ)倫比的興奮，于是接受了這份友情。
有一次，我和你去菜地探險，那時(shí)候記得我們鉆進(jìn)了綠圈子。底下都是菜，我們像玩迷宮似的鉆這頭，又鉆那頭，后來(lái)我們玩的什么，你還記得嗎？房子附近地方有石堆我們就把它搭成了小房子，又拿了草放在里面，看著(zhù)我們的勞動(dòng)成果，我們都笑了。
后來(lái)幾天我都能見(jiàn)到你，偶然才發(fā)現原來(lái)你是鄰居家房客，我們就在那么小的時(shí)候認識了。
后來(lái)的幾年里，我搬家了。當我回到那個(gè)地方時(shí)，你卻不在了，回憶起我們之前的時(shí)光，挺傷感的。
升入的小學(xué)，我以為我再也不能見(jiàn)到你了，沒(méi)想到那一天，戲劇般的友誼網(wǎng)把你和我的一個(gè)朋友連在了一起，沒(méi)想到我的朋友也是你的朋友，那分別的幾年你都變了，我也變了。我們多年來(lái)的第一眼來(lái)的突然，我們臉上都表現得那么......看著(zhù)挺想笑的，你在你班里竟然有如此大的威力，脾氣暴了，很多男的不得不服從你，而我，還是一樣啊。
現在我已經(jīng)初中二年級了我跟你也不在同一所中學(xué)，也許你回到老家了吧？雖然我們人不在一起，但我們心還在一起。唉，這幾年我都快忘了你了，我現在也失去了任何聯(lián)系，我后悔，為什么不加你QQ呢？
寫(xiě)這封信就希望你會(huì )記得那個(gè)陪你玩過(guò)的純真的我。不要忘了有我，也不要忘了你和我，愿我們今后還能重逢，那個(gè)時(shí)候我會(huì )跟你說(shuō):你這么多年過(guò)的好嗎？我親愛(ài)的朋友��！
寫(xiě)信人：
日期：
給朋友的一封信滿(mǎn)分 篇19
遠航：
你好嗎？
其實(shí)，我從小就很寂寞，很孤獨，沒(méi)幾個(gè)朋友。我默默地學(xué)習，成了大隊委。不知是我學(xué)習好，還是怎么，我越來(lái)越多“朋友”，到最后卻發(fā)現他們是因為我有錢(qián)而靠近我，欺騙我，隱瞞我，這讓我很是傷心。
四年級，我們班轉來(lái)了一個(gè)學(xué)生。那就是你。在我的印象中，你學(xué)習挺好，一個(gè)西瓜頭，炯炯有神的大眼睛，嘴巴既比櫻桃嘴大，又比西瓜嘴小，大大咧咧地說(shuō)著(zhù)話(huà)。
你知道嗎？你來(lái)了以后，我的生活變得有趣有味，不再那么單調。我每天都細細地品嘗著(zhù)你帶來(lái)的樂(lè )趣，津津有味：我們共用茶杯，從不介意；共用書(shū)本，從不爭執；共用水筆，從不搶用……
你記得嗎？我們曾相約定：要做一輩子的兄弟，今生今世，永不分離。那是學(xué)校的“慶六一”活動(dòng)上，我們一起走向操場(chǎng)，那時(shí)候，我記得清清楚楚，我們是一起肩并肩走的，而且還唱著(zhù)歌。那一刻，我們幾乎是同一時(shí)間、同一秒說(shuō)出：“我們做兄弟吧！”現在回想起來(lái)還很幼稚。是呀，我們都五年級了，還兄弟……但是，我們當時(shí)確實(shí)說(shuō)了，而且還一起，手握拳，相對著(zhù)。
幾年來(lái)，你對我特別照顧，哦不，準確的說(shuō)是我們互相照顧這對方�？墒呛镁斑�不長(cháng)，“噩耗”就傳來(lái)了：你走了。
我很傷心，你知道嗎？那種感覺(jué)，就像師生分別，就像情侶分別，就像父母和子女分別。當我知道這個(gè)消息，我心里就像有萬(wàn)根鋼絲插著(zhù)，疼痛極了。我狂奔著(zhù)，企圖找到你，最終，我來(lái)到了小溪邊。我流淚，我哭泣，我的淚水滴了下來(lái)，那味道，咸咸的，滴進(jìn)了小溪里，溶進(jìn)河水中。我知道，你是不可能回來(lái)了的，我們最多也只能在QQ上見(jiàn)面了。我憎恨，我生氣，曾經(jīng)說(shuō)好一起闖蕩“江湖”的呢？曾經(jīng)說(shuō)好兄弟一輩子不分離呢？曾經(jīng)說(shuō)好一起當“校園雙劍客”的呢？你這個(gè)不守承諾的人，不說(shuō)一句告別，一句道歉。但是，我原諒你。
你走了，我有變得孤獨了、無(wú)助了。再見(jiàn)了！兄弟！愿你：天天開(kāi)心！
寫(xiě)信人：
日期：
給朋友的一封信滿(mǎn)分 篇20
親愛(ài)的顏惜：
你好！
我是你幼兒時(shí)的好朋友星瑤。你近日可好？學(xué)習如何？雖然我們已分開(kāi)多年，但我們之間仍然連接著(zhù)一座友誼之橋。我永遠不會(huì )忘記你——這個(gè)曾經(jīng)與我同甘共苦的好姐妹。
時(shí)光如同白駒過(guò)隙。轉眼間，我已經(jīng)在安康住了6年。在這6年中，發(fā)生了許多感人的事情。其中，有件事兒我要告訴你，因為那份感動(dòng)深深地銘刻在我的記憶里——
記得那天，天空下著(zhù)傾盆大雨，雨勢如同排山倒海。而且，天簡(jiǎn)直像受委屈的娃娃，哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我在教室里坐立不安，還不時(shí)朝窗外望望，懊惱地想：我今天可沒(méi)帶傘哪，怎么回家？我正想著(zhù)，放學(xué)鈴便“叮鈴鈴”響起，同學(xué)們有的披上雨衣，有的打開(kāi)雨傘，還有的被爸爸媽媽接走了。望著(zhù)同學(xué)們漸漸遠去的背影，我忍不住流下了淚水。這時(shí)，一只手有力地拍了我一下，我忙轉過(guò)身去，是我的好朋友何若妍。只見(jiàn)她滿(mǎn)臉笑容，說(shuō)道：“樊星瑤，你沒(méi)帶傘吧？我這兒有一把，你趕快回家吧，否則你媽要擔心了�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)道：“那你怎么辦？”“沒(méi)事的，我爸來(lái)接我�！闭f(shuō)著(zhù)，她熱心地幫我撐起了傘。我接過(guò)雨傘，感激地對她說(shuō)：“謝謝你！”何若妍笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，應該的�！�
下午，當我來(lái)到學(xué)校準備還傘時(shí)，卻得知何若妍生病了。過(guò)了幾天，何若妍康復返校，我忍不住上前問(wèn)道：“你為什么那么傻？你把傘借給我，自己卻感冒了！”見(jiàn)我這樣難過(guò)，何若妍深情地對我說(shuō)：“我沒(méi)事啦！你看，我感冒不是好了嗎？再說(shuō)我如果我不借傘給你，那么感冒的一定是你。我們不是好朋友嘛，朋友難道不應該為對方著(zhù)想嗎？”我聽(tīng)聞此言，心中涌起一絲感動(dòng)，不由自主地緊緊抱住了她。
這件事雖已過(guò)去了很久，但至今難以忘懷。顏惜，你會(huì )感動(dòng)嗎？對了，想起我們在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起那些開(kāi)在我幼小心田里的友誼之花，心中好甜蜜！今后，我們一定要多聯(lián)絡(luò )呦，希望我們的友誼地久天長(cháng)！
祝你：
學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康！
寫(xiě)信人：
日期：
給朋友的一封信滿(mǎn)分 篇21
親愛(ài)的王露熙：
你還好嗎？你為什么要轉到濟南去上學(xué)呢？曾經(jīng)的我們肩并肩的一起上下學(xué)，一起學(xué)習，一起玩耍。那是多么愉快的一段時(shí)光呀！可你為什么你悄無(wú)聲息的就轉學(xué)了呢？我很想念你你想念我嗎？
曾經(jīng)的我們還是一對很有默契的同桌呢！兩年的同桌時(shí)光里我們之間發(fā)生過(guò)很多次默契的事情，那一天我一早來(lái)到教室，過(guò)了一會(huì )兒看到你拎著(zhù)早餐走了過(guò)來(lái)。你看了我一眼，對我說(shuō)給你買(mǎi)的早餐。我先是苦笑，然后默默地從書(shū)包里拿出給你準備的早餐。我們相視一笑。中午的飯又有著(zhù)落了。這樣的事情在我們之間發(fā)生了很多次。
有一次，在你家玩的時(shí)候，我不小心打碎了你心愛(ài)的水杯，望著(zhù)滿(mǎn)地的碎片，我緊張的不知所措，正在我手忙腳亂的準備把碎片一一撿起的時(shí)候，這時(shí)你出現了那熟悉的腳步聲，離我越來(lái)越近。我的心里緊張的像揣著(zhù)一只兔子一樣噗通噗通直跳。生怕你會(huì )因我打碎你的水杯而生氣，不愿再與我們做朋友。我小聲的對你說(shuō)：“對不起……”只見(jiàn)你臉一黑，我趕緊低下頭等待著(zhù)你的“風(fēng)雨雷電”的降臨。但出乎我的意料的是，你卻抓起我的焦急的說(shuō)：“快放下碎片，讓我看看你的手有沒(méi)有受傷�！蔽铱粗�(zhù)你充滿(mǎn)關(guān)切的眼神，內心的感覺(jué)如寒冷的冬天被注入一股暖流般溫暖，眼淚也不禁流了下來(lái)。你仔細的檢查了一遍，確定我的手沒(méi)事，那緊皺的眉毛才緩緩地舒展了開(kāi)來(lái)，而你卻連一句責備我的話(huà)也沒(méi)提。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間，但我每每想起內心就會(huì )覺(jué)得很甜蜜，我真心的希望我們還能再見(jiàn)面。朋友，你在新的學(xué)校過(guò)得好嗎？交到新的好友了嗎？我很是想念你，希望你在回來(lái)的時(shí)候能與我見(jiàn)一面。期盼你的回信。
祝你：學(xué)習進(jìn)步，永遠開(kāi)心
寫(xiě)信人：
日期：
【給朋友的一封信600字滿(mǎn)分范文（通用21篇）】相關(guān)文章：
給遠方的朋友一封信通用15篇01-19
給遠方的朋友寫(xiě)一封信通用15篇01-31
給臺灣小朋友的一封信(通用15篇)01-16
給山區小朋友的一封信通用15篇01-10
給遠方的小朋友的一封信(通用15篇)01-17
給遠方的小朋友的一封信通用15篇01-07
給西部的朋友一封信01-12
給聾啞朋友的一封信01-10
給外國小朋友的一封信(通用15篇)01-16